liceo artistico statale callisto piazza lodi il fumetto · 1. scheda/e di analisi del livello...

Il fumettoGuida all’analisi

liceo artistico statale callisto piazza lodi

liceo artistico statale callisto piazza lodi prof saverio hernandez


impaginazione

1/2 1/2

1/3

1/3

1/3

La disposizione delle vignette avviene solitamente sulla base di una “gabbia” ben definita.


impaginazione

1/2 1/2

1/3

1/3

1/3

La forma delle vignette può cambiare.


impaginazione

1/2 1/2

1/3

1/3

1/3

Le vignette possono essere parzialmente o totalmente prive di contorno (“scontornate”).


impaginazione

a

b

c

I II III

La gabbia non deve necessaria-mente essere ortogonale.

inquadratura

primo piano

dettaglio

mezza

figura

figura

intera

campo medio campo lungo

L’inquadratura dipende dalla distanza del punto di osservazione e influisce sull’apertura spaziale della scena; se è incentrata su personaggi o oggetti si parla di “piani”, se interessa il paesaggio si parla di “campi”.

piano

americano



angolazione

dall’alto

dal basso

frontale

L’angolazione dipende dall’altezza del punto di osservazione.


tagli

compositivi e

inclinazioni

Il “taglio compositivo” è determinato dalla posizione del soggetto all’interno della vignetta.

L’inclinazione dipende dalla rotazione del punto di osservazione.


segno grafico

chiaroscuro

sonorizzazioni

segni cinetici



testo

balloon con delta: dialogo

balloon senza delta:

monologo interiore

testo in corsivo:

suono

Quanti

alunni

staranno già

dormendo a

questo punto

della

lezione?vignetta descrittiva

o cartiglio

pensieri

I soliti tre o quattro! didascalia o appoggiatura: narratore

Vittorio GiardinoBologna, 1946


Andrea Pazienza1956 - 1988


Sergio ToppiMilano 1932


Hugo Pratt1927-1995


Milo ManaraBolzano, 1945


Paolo BacilieriVerona 1965


Dino Battaglia1923-1983


Marjane SatrapiRasht (Iran), 1969


Tanino LiberatoreQuadri, 1953


MoebiusJean Giraud, 1938


L’u.d. per punti.

1. Impaginazione

Rilevare la gabbia (se c’è); evidenziare la dislocazione, la forma, gli eventuali

contorni delle vignette

2. Inquadratura e angolazioni

Identificare l’apertura spaziale delle scene (piani, campi) e i punti di vista

3. Tagli compositivi

Evidenziare la collocazione delle figure all’interno delle singole vignette

4. Caratteristiche grafiche

Segno, effetti di chiaroscuro e di trama, effetti cinetici

5. Tipologia e composizione del testo

Caratteri tipografici, collocazione del testo , segni di sonorizzazione, tipo di

balloon, cartigli

A. Analisi del livello grafico


B. Analisi del livello narrativo

1. Genere letterario in cui si può inquadrare la storia

(western, fantascienza, horror, mistero, comico, sentimentale, etc.)

2. Contesto in cui si svolgono gli eventi

(epoca storica, ambiente geografico, sociale e culturale)

3. Personaggi

(eventuali dati biografici, caratteristiche morfologiche e psicologiche, eventuali

modelli di riferimento – es.: Dylan Dog/Rupert Everett)

4. Struttura del racconto

(come si sviluppa la narrazione: p.es. esordio, sviluppo, conclusione della storia)

5. Caratteristiche dei dialoghi

(funzioni e registri linguistici, lunghezza, ritmo)


Timing (ogni gruppo di tavole sarà valutato distintamente)

1. Scheda/e di analisi del livello grafico (*) e narrativo di un

fumetto (il fumetto scelto servirà anche da modello per il

punto successio)

2. Studio grafico (riproduzione di personaggi, oggetti, ambienti)

3. Sceneggiatura (scelta del soggetto e stesura dei dialoghi per

una storia da illustrare su due pagine )

4. Storyboard.

5. Ricerca e studio di modelli fotografici per l’elaborazione finale.

6. Tavole definitive (n.2 su formato A3 con tecnica libera).

12 hd

(consegna

13 aprile)

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(consegna

29 aprile)

24 hd

(consegna

27maggio)

* - almeno una pagina


Esempio di analisi (tavole di Ivonne Losa)


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