les activités quotidiennes - la routine
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On va travailler le vocabulaire
des activités quotidiennes
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Je me réveille à 6 heures
30
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à 6 heures 45Je me lève
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à 6 heures 50
Je me douche
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à 7 heures 5
Je m’habille
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Je me brosse les dents à 7 h. 15
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Je vais au collègeà 7 heures
30
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Je vais au collège
à pied
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Je rentre chez moià 2 heures
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Je dîneà 7 heures 15
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Je fais mes devoirsà 8
heures
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Je regarde la téléà 9
heures
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Je me coucheà 10 heures
30
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SE LEVER•Je me lève•Tu te lèves•Il/elle, on se lève•Nous nous levons•Vous vous levez•Ils/elles se lèvent
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REMPLIS LES BLANCS!
Tu _____ lèves à quelle heure? Je _____ lève à huit heures. Mon frère _____ lève après moi. Vous _____ couchez à quelle heure? Mon frère et moi, nous _____ couchons à 10h. Mes parents _____ couchent plus tard.
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LES RÉPONSES
Tu _te_ lèves à quelle heure? Je _me_ lève à huit heures. Mon frère _se_ lève après moi. Vous _vous_ couchez à quelle heure? Mon frère et moi, nous _nous_ couchons à 10h Mes parents _se_ couchent plus tard.
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Et maintenant, vous allez faire quelques
exercices
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D’abord, vous devez faire une bd et raconter votre journée. Vous pouvez suivre l’exemple d’Ankita.
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Un exemple
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Ici, vous devez associer chaque heure à une image
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Un autre exercice : - Numéroter les
images- Ordonner-les- Écrire la journée
de Jean
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Vous allez regarder et bien écouter les vidéos suivantes pour améliorer votre prononciation.
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BON TRAVAIL ! À VOS CAHIERS !
Elena Pérez @lnajap