Tema: Teori Pembelajarana) Idea-idea utama teori pembelajaran Behavioris1. Peneguhan positif Guru memberikan ganjaran selepas tingkah laku yang diingini dilakukan.2. Prinsip Premack Mengaithubungkan perkara yang digemari oleh murid dengan yang tidak digemari. Contoh: Jika tidak menyiapkan kerja rumah, tidak dibenarkan mengikuti kelas pendidikan jasmani.3. Rangsangan seronok Guru boleh menjalankan kelas dengan cara yang lebih seronok untuk menarik perhatian murid seperti melalui pelakonan atau video.

b) Cara membantu dan mendidik Hafiz1. Mengaplikasikan Prinsp Premack Kalau tidak menyiapkan kerja rumah atau tidak menumpukan perhatian di dalam kelas, tidak dibenarkan mengikuti kelas komputer.2. Mengaplikasikan peneguhan negatif Tidak menumpukan perhatian di kelas akan didenda untuk berdiri di kelas.3. Mengaplikasikan peneguhan positif Guru memberikan hadiah kecil kepada sesiapa yang mengangkat tangan untuk menjawab soalan. Kalau menjawab soalan dengan betul di kelas akan diberikan ganjaran kecil seperti gula. Kalau menjawab salah guru juga memberikan nasihat untuk berusaha dan mencuba lagi.4. Mengaplikasikan penghapusan Guru boleh memulakan dengan membenarkan Hafiz untuk membaca di dalam kumpulan kecil. Seterusnya, menggalakan Hafiz untuk membaca di kelas dengan berdiri di tempat duduknya. Akhirnya, menggalakan Hafiz untuk membaca di hadapan kelas. Secara berturutan ketakutan Hafiz akan dihapuskan.

5. Mengaplikasikan genelisasi Guru Sains Hafiz boleh menggunakan computer untuk menjalankan pengajaran dan pembelajaran agar Hafiz akan mulai mengemari kelas Sains juga.