las apps en el sector educativo
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Las apps en elSector Educativo
2° Seminario Internacionalde Educación Abierta y a Distancia
14 de septiembre 2017
Dr. José Enrique Alvarez EstradaProfesor/Investigador de Tiempo Completo
Líder del C.A. Educación y Sociedad
Whatsapp: +52 1 998 [email protected]
Twitter: @davincimx
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Apps sí, pero…
¿para qué?
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Premisa
La escuela: una institución
que enseña,
pero no aprende
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Qué es NMC
El NMC (historicamente el New Media Consortium) es una comunidad internacional de expertos en tecnología educativa, compuesta por: practicantes que trabajan con nuevas tecnologías en campus diariamente; los visionarios que dan forma al futuro de la educación en think tanks, laboratorios y centros de investigación; el staff y la junta de directivos; las juntas de asesores, y otros que ayudan a que el NMC lleve a cabo investigación de vanguardia.
Fuente: https://www.nmc.org/about/
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Qué es el Reporte HorizonEl resultado de la investigación y la discusión colaborativa de un grupo de 59 expertos, acerca de la adopción de tecnologías y la transformación de la enseñanza y el aprendizaje para cada nivel educativo.
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Quién Elabora el Reporte Horizon
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Quién Elabora el Reporte Horizon
57% sonestadounidenses
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Quién Elabora el Reporte Horizon
México noestá representado
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Qué examina
1) Las Tendencias Clave que aceleran la adopción de la tecnología en la educación
2) Los Retos Significativos que impiden la adopción de Tecnología en la educación; y
3) Las Tecnologías Emergentes, tanto por su impacto potencial como por su uso en los procesos de enseñanza, aprendizaje e indagación creativa en las escuelas.
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TendenciasClave
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2016
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2016
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2016
IoTWeareable
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2015
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2015
LearningAnalytics
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2016
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2016
SmartphoneTablets
etc.
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El movimiento Yo Cuantificado (Quantified Self) afirma que el yo no es otra cosa que patrones matemáticos. Estos patroness son tan complejos que la mente humana no tiene ninguna posibilidad de comprenderos. De modo que si queremos obedecer la máxima ancestral «Conócete», no debemos perder tiempo con la filosofía, la meditación o el psicoanálisis, sino hacer acopio de forma sistemática de datos biométricos y permitir que los algoritmos los analicen por nosotros y nos digan quiénes somos y qué deberíamos hacer. El lema del movimiento es:
«Conocimiento de uno mismo mediante los números».
-Yuval Noah HarariHomo Deus, Breve Historia del Mañana
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¿Realmente conocemos a nuestros estudiantes? ¿Y a nosotros mismos?
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● Estudiantes
● Analítica del aprendizaje
● Analítica del rendimiento (performance)
● Investigación de hábitos (procrastinación, etc.)
● Maestros
● Analítica del rendimiento en la práctica docente
● Comunidad
● Analítica global
● Comportamiento colectivo en la escuela
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Conclusión
Para enseñar, la escuela
primero debe aprender.
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¿Para qué las apps?
¡ Para aprenderacerca de
nosotros mismos !
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Mis apuntes del martes...
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Dr. José Enrique Alvarez EstradaProfesor/Investigador de Tiempo CompletoLíder del C.A. Educación y Sociedad
Whatsapp: +52 1 998 [email protected]: @davincimx
GRACIAS POR SUATENCIÓN
¿P R E G U N T A S ?