lab 1era muestreo 2014 para el 20-05-14

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRONICA

LABORATORIO DE TELECOMUNICACIONES III

GUIA DE LABORATORIO

1ER LABORATORIO : MODELAMIENTO DEL MUESTREO

OBJETIVOS:

La presente guía de laboratorio tiene por objetivo realizar el Teorema de Nyquist utilizando el Simulink

Utilizar la herramienta del matlab

I NTRODUCCION

Telecomunicaciones tiene como significado comunicación a distancia, de este modo, nosotros empezaremos el estudio de los conceptos básicos de telecomunicaciones digitales, el uso de las herramientas de simulación permiten aprender y afianzar nuestros conocimientos.

Una de las herramientas es el MATLAB que es un procesador matemático que nos permite emular los efectos de las funciones, matrices, operadores, etc.

El presente laboratorio consiste en introducir al alumno en el manejo del MATLAB, para ello se desarrolla la generación de una señal muestreada.

PROCEDIMIENTO

1 . Implementar el siguiente esquema utilizando la ventana de trabajo:

Después de haber implementado el esquema anterior, hay que programar los dispositivos para que operen, realizar esto de la siguiente manera:


Configurar el archivo de la siguiente manera

Configurar los dispositivos tal como se muestra

a) Generador de pulso:


b) Generador de señal:

c) Equipo Densidad Espectral de potencia:


d) Producto

e) Scope

Nota: Para el Scope 2 poner el Time range en 0.005

2. Correr la simulación y visualizar los resultados.

Scope PSD


3. Realizar esto modificando la forma de onda a cuadrada, rampa y aleatoria del generador de señal.4. Variar el periodo del Generador de pulso a 1/1500, 1/2000, 1/2500 (frecuencia es la inversa del periodo), simular para las señales senoidal, cuadrada y triangular. 5. Posteriormente modificar el ancho de pulso del Generador de pulsos a 10, 30 y 50% para cada una de las frecuencias.6. Variar la frecuencia del generador de onda a 100, 300, 450, 500 y 550. Para la señal senoidal y el periodo del pulso a 1/1000

RESULTADOS

Presentar sus resultados de acuerdo al formato indicado.

a) Para el punto 3, realizar las comparaciones de los resultados de las formas de onda del generador de señal, indique semejanzas y diferencia, determine los anchos de banda de cada una de las ondas.

b) Para los puntos 4 y 5, determinar los anchos de banda de cada una de las ondas, para cada periodo.

c) Para el punto 6, describir lo visualizado en el Scope


FORMATO DE INFORME


Parte de informe Descripción PuntajePresentación de formato De acuerdo al formato presentado, de 4 a 6

hojas, titulo y nombre de los integrantes 3

Descripción de resumen Entre 4 y 6 líneasDescribe el laboratorio

1

Introducción y /o aspectos generales

Describe brevemente lo realizado en la experiencia

2

Teoría Descripción del fundamento teórico.Debe incluir fórmulas, gráficos explicativos, enunciados.

3

Tablas y/o gráficos, y presentación de los resultados

Presentar los resultados y breve comentario. Se debe referenciar: Figura 1,2,3, ….. Indicar lo que representa. Tabla 1,2,3… Indicar lo que representa. Presentar los más significativos

4

Comentarios y Conclusiones Se debe referirse a los resultados que ha obtenido y conjeturarlos, compararlos con la teoría.

4

Referencias Bibliografía que referencia lo sustentado en las parte de teórica, tabla y/o gráficos, y comentario y conclusiones

1

Aspectos de mérito El informe presenta aspectos adicionales no vistas en clase que contribuyen al análisis.

2

Aspectos de Demérito El informe presentan:Copia (otros informes, internet, revistas, etc.).RedacciónPresentación después de la fecha de entrega

-5-3

-1 por día

CRITERIOS DE EVALUACION PARA LOS INFORMES DE LABORATORIO

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