la stanza dei sogni, biblioteca scolastica per una cittadinanza attiva
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Marta MarchiLa stanza dei sogni, biblioteca scolastica per una cittadinanza attiva
La nostra scuola è la biblioteca
Marta Marchi
Ma abbiamo davvero bisogno delle biblioteche scolastiche?
Sono convinta che la biblioteca scolastica “ in vita” sia la prima cellula, il nucleo fondamentale della scuola in cui si sperimenta la democrazia.
… se non fosse per un certo immaginario che emerge in ognuno di noi al suono della parola biblioteca scolastica ..
Bignamini, aprile 2015
Marta Marchi
“La biblioteca scolastica fornisce informazioni e idee fondamentali alla piena realizzazione di ciascun individuo nell’attuale società dell’informazione e conoscenza. La biblioteca scolastica offre agli studenti la possibilità di acquisire le abilità necessarie per l’apprendimento lungo l’arco della vita, di sviluppare l’immaginazione, e li fa diventare cittadini responsabili.” (Manifesto IFLA UNESCO sulla biblioteca scolastica)La biblioteca scolastica è uno strumento per l’attuazione dei diritti costituzionali di accesso all’informazione, alla conoscenza, alla cultura e alla libertà di ricerca scientifica (Costituzione, art. 3, 1-2 sull’uguaglianza; art. 9, 1 sulla cultura e la ricerca; art. 21, 1-2, sulla libertà di espressione; art. 33, 1, sulla libertà di arte e scienza e del loro insegnamento; art. 34, 2, dei diritti umani e dell’infanzia).I servizi della biblioteca scolastica devono essere forniti equamente a tutti i membri della comunità scolastica, senza distinzioni di età, razza, sesso, religione, nazionalità, lingua, condizione professionale o sociale.Servizi e materiali speciali devono essere forniti a coloro che non sono in grado di utilizzare i principali servizi e materiali della biblioteca. L’accesso ai servizi e alle collezioni deve fondarsi sulla Dichiarazione universale dei diritti dell’uomo delle Nazioni Unite e non deve essere soggetto ad alcuna forma di censura ideologica, politica, religiosa o a pressioni commerciali.
Documento redatto dalla Commissione Nazionale Biblioteche Scolastiche AIB http://www.aib.it/
approvato dal CEN in data 5 luglio 2013 per rilanciare l’importanza delle BS.
Marta Marchi
La scuola Arcobaleno nasce nel 1978 per volontà di un gruppo di docenti, genitori e operatori sanitari (CMPP di Padova - Quartiere Brusegana)
NASCITAdi una scuola e
di una biblioteca
Marta Marchi
tempo-scuola scelto è il tempo pieno
( legge no 820 del 1971)
adozione alternativa al libro di testo(secondo l’art.2 del D.P.R. 417/’74e seguenti)
Il collegio dei docenti può adottare, con formale delibera, libri di testo oppure strumenti alternativi, in coerenza con il piano
dell'offerta formativa, con l'ordinamento scolastico e con il limite di spesa stabilito per ciascuna classe di corso.
Art.6, comma 1, legge 128/2013
BIBLIOTECA
ATTIVITA’BIBLIOTECONOMICHE
PROMOZIONERICERCA
PROMOZIONELETTURA
SCELTE
La stanza dei sogni
didattica laboratoriale
Marta Marchi
Agli inizi Ieri
Oggi
CAMBIAMENTI
Marta Marchi
la biblioteca mantiene, nel tempo, i suo assi portanti che sono:
LETTURA ANIMAZIONE RICERCA
L’animazione alla lettura attraverso attività ludiche.
La lettura ad alta voce “regalata” dall’adulto o dai
compagni più grandi.
LETTURA
L’animazione come semplice lettura animata o rappresentata
L’animazione come messa in scena di opere o parti di opere
letterarie e non
apprendere i meccanismi costruttivi del testo: dalla lettura
alla produzione.
La costruzione di libri
ANIMAZIONE
Marta Marchi
RICERCA
Discussione-confronto
Interrogazione pre-conoscenze e uso metodo Big Six
Ricerca a scaffale
Ricerca su indici
Ricerca sui testi
Ricerca sul Web
Marta Marchi
La biblioteca viene messa alla prova in base alle istanze emergenti:persone provenienti non più solo dal quartiere ma dal mondo
aumento esponenziale delle informazioni nuovi strumenti e canali comunicativi
la b. si interroga sulla propria identità e inizia a cercare risposte
Marta Marchi
IDENTITA’ e FUNZIONI della biblioteca scolastica
Nei processi di apprendimento, la biblioteca rappresenta un efficace strumento per imparare a cercare e scegliere con coscienza critica
i contenuti per la propria formazione. Per essere considerata una biblioteca di qualità, essa deve avere:
ottime risorse cartacee e multimediali, strumenti moderni e personale preparato.
Marta Marchi
RELAZIONE La biblioteca non è un contenitore.
La biblioteca conserva e organizza per creare accesso
ai beni culturali e informativi:
lo fa attraverso AZIONI di relazione.
Marta Marchi
Criteri di qualità di una biblioteca scolastica: IFLA ( International Federation of Library Associations and Institutions)
e PULMAN ( Public Libraries Mobilising Advanced Networks)
GRIBS
Marta Marchi
Collezione e gestione delle raccolte in funzione di un accesso autonomo
Una biblioteca per ragazzi di qualità è quella che rende il ragazzo autonomo nel suo processo di crescita e ricerca.
realizzazione segnaletica a cura di Pantaleo Liboria, la classe IV e la commissione biblioteca
Marta Marchi
https://bibliosogni.wordpress.com/ Sito della BSM La stanza dei sogni
La biblioteca diventa punto di riferimento per altre biblioteche e scuole, per l’Università.
Marta Marchi
CHE COSA FA e che cosa PROMUOVE, OGGI, la BSM?
Marta Marchi
continua a elaborare sistemi e metodologie per cercare informazioni
LABORATORI con e per i GENITORI
a cura di Marta Marchi F. S. Area 2
con loro RICERCA e si INTERROGA
Marta Marchi
promozione culturale
Marta Marchi
promuove i diversi linguaggi
Marta Marchi
sviluppa linguaggi
coding e programmazione
oscilloscopio per la visualizzazione di onde sonore
Marta Marchi
In biblioteca si fa filosofia con i bambini curricolo P4C
Tema identità: essere diversi - essere uguali
Marta Marchi
Pari opportunità: interviste ai genitori
si approfondisce e costruisce la propria identità
Marta Marchi
formazione continua degli adulti
Marta Marchi
.. in dialogo con il territorio e le sue agenzie culturali
associazione La Torlonga e
Libreria Pel di carota
Marta Marchi
… in azione con le agenzie educative e culturali del territorio e della rete
accademia drosselmeier
Marta Marchi
Siamo nuovamente ad un bivio. Siamo all’inizio di un nuovo percorso.
Dobbiamo fare delle scelte.
Marta Marchi
FUTUROPotenziamento e ridefinizione delle azioni intraprese Nuova architettura del sito
a cura di Marta Marchi e Pantaleo Liboria
Valigie percorsi tematici - pari opportunità -
autobiografici, notte in biblioteca, cittadinanza,, fare filosofia con i bambini
Biblio-grafie Pinocchio, Città Invisibili, Giardino, Viaggio, Steampunk, Cenerentole,
Antigone, La Macchina Uomo, Lionni )
Bussole biblioteca- web) orientamento
informativo e comunicativo costruzione di attrezzature per
orientarsi
Pubblicazionidocumentazione percorsi,
produzioni mediali alunni/adulti, laboratorio editoriale
la biblioteca diventa casa editriceMostre
(fotografiche, letterarie, ...) promozione e documentazione
Eventi giornate, aperture al territorio,
serate al cinema, serate in biblioteca, incontri con l’autore
Laboratorio fare e disfare – usare testa e mani
Recensioni dimensione critica
Marta Marchi
Canali web Webzine → fare giornale, vagliare e confrontare informazioni, creare notizie canale Aurasma → (RA) per associare contenuti e creare reti informative canale Youtube → per la condivisione e visualizzazione di video canale Spreaker → per la creazione e condivisione di contenuti audio (fare radio) pagina FB e Twitter → per il confronto, il sostegno e la diffusione di pensiero e pratica piattaforma Moodle → per la costruzione di comunità di pratiche
sostegno e collaborazione: Abbiamo già la collaborazione di: Accademia Drosselmeir, Scuola per librai e giocattolai e Centro studi Letteratura per ragazzi, https://accademiadrosselmeier.wordpress.com/Associazione culturale e libreria Pel di Carota, http://www.peldicarota.it/UNICEF Padova, http://www.unicef.it/padova
In futuro, ci auguriamo, di ottenere il sostegno e la collaborazione di MED, IBBY e a livello territoriale di: associazione Nuovi Spazi e Ca’ Sana ..
Marta Marchi
Abbiamo più che mai, bisogno nelle scuole di biblioteche innovative e di personale addetto e formato.
Perché “siamo quello che leggiamo” Perché il volontariato non basta.
Perché ancora oggi molti ragazzi non hanno libri a casa.Perché la scuola deve insegnare a leggere a tutti.
Perché bisogna imparare e insegnare a orientarsi nel mondo dell'informazione e dei media.Perché ci sono testi più lunghi e complessi degli sms e dei messaggi su WhatsApp e serve
capire anche quelli …Perché bisogna sviluppare e far crescere lo spirito critico
Appello TorinoLibri
Marta Marchi
Nuove prospettive?
Marta Marchi
.. e non è un caso se a Lampedusa una delle prime azioni culturali è stata quella di aprire una biblioteca!
Marta Marchi
la biblioteca La stanza dei sogni ringrazia