la ley del exito-napoleon-hill
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LA LEY DE XITO
EN DIECISEIS LECCIONES
La enseanza, por primera vez en el Historia del Mundo, el Verdadero Philos- ophy sobre la que todo el xito Personal se construye.
POR Napolen Hill
1928
PUBLICADO POR
El PRENSA RALSTON UNIVERSIDAD
Meriden, CONN.
-
C opyright , 1928, POR
Napolen Hill
______
Reservados todos los derechos
Impreso en U.S.A
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Introduccin general
al
LEY DE XITO CURSO
Por Napolen Hill
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Dedicado a
Andrew Carnegie
Quin sugiri la redaccin del curso, y para
HENRY FORD
Forman los logros asombrosos de quin la bases para la prctica totalidad de los Seis- Lecciones de adolescencia del curso, y para
EDWIN C. BARNES
Un socio comercial de Thomas A. Edison, cuya estrecha amistad personal durante un perodo de ms de quince aos sirvi para ayudar al "equipaje de mano" autor en el rostro de una gran variedad de adversidades y mucho derrota temporal se reuni con la organizacin de el curso.
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OMS dicho lo
no se poda hacer?
Y qu gran
victorias que tiene a
su crdito que
lo califican de juzgar
otros con precisin?
- Napolen Hill.
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UNA DECLARACIN PERSONAL POR EL AUTOR
Hace unos treinta aos, un joven clrigo por el
Nombre de Gunsaulus anunci en los peridicos de
Chicago que iba a predicar un sermn el
siguiente domingo por la maana titulado:
"Lo que yo hara si tuviera un milln de
DLARES! "
El anuncio llam la atencin de Philip D.
Armour, el embalaje interno rico rey, que
decidido escuchar el sermn.
En su sermn el Dr. Gunsaulus imagin un gran
la escuela de la tecnologa donde los jvenes y los jvenes
las mujeres se les poda ensear cmo tener xito en la vida,
desarrollar la capacidad de pensar en prctica ms
que en trminos tericos, donde estaran
enseado a "aprender haciendo". "Si yo tuviera un milln
dlares ", dijo el joven predicador," me gustara empezar
tal escuela ".
Despus del sermn haba terminado el seor Armour camin
por el pasillo hasta el plpito, se present, y
dijo: "Joven, yo creo que usted podra hacer todo lo que
dijo que poda, y si va a venir a mi
oficina maana por la maana le dar el milln
dlares que necesita ".
Siempre hay un montn de capital para los que
puede crear planes prcticos para usarlo.
Ese fue el comienzo del Instituto Armour de
Technology, una de las escuelas muy prcticos de la
pas. La escuela naci en la "imaginacin"
de un joven que nunca se habran odo hablar de
fuera de la comunidad en la que predic tenido
de no ser por la "imaginacin", adems de la capital, de
Philip D. Armour.
Cada gran ferrocarril, y cada sobresaliente
institucin financiera y todos los negocios de mamut
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empresa, y cada gran invento, se inici en el
imaginacin de algunos a una persona.
F. W. Woolworth cre el Cent Cinco y Diez
Plan de tienda en su "imaginacin" antes de que se convirti en un
la realidad y l un multimillonario hecho.
Thomas A. Edison cre la mquina parlante
y la mquina de imgenes en movimiento y el
incandescente bombilla elctrica y decenas de otros
inventos tiles, en su "imaginacin", antes de
se convirtieron en una realidad.
Durante las puntuaciones de incendio de Chicago de los comerciantes
cuyas tiendas se convirtieron en humo par cerca de la
humeantes brasas de sus antiguos lugares de
negocio, de duelo por su prdida. Muchos de ellos
decidido irse a otras ciudades y volver a empezar
de nuevo. En el grupo era Marshall Field, que vio, en
su "imaginacin", mayor minorista del mundo
almacenar, de pie en el lugar mismo donde su
antigua tienda haba estado, que era entonces, pero una ruina
masa de maderos fumadores. Esa tienda se convirti en un
realidad.
Afortunado es el hombre joven o mujer joven que
aprende, temprano en la vida, a usar la imaginacin, y por partida doble
por lo que en esta poca de mayor oportunidad.
La imaginacin es una facultad de la mente que puede ser
cultivado, desarrollado, ampliado y ampliado por
utilizar. Si esto no fuera cierto, este curso en los Quince
Jams se han creado leyes del xito,
ya que fue concebido por primera vez en el autor de
"Imaginacin" de la mera semilla de una idea que
fue sembrado por un comentario casual del fallecido Andrew
Carnegie.
Ests donde ests, seas quien seas, hagas lo que
pueden estar siguiendo como una ocupacin, hay espacio
para que usted pueda hacer usted mismo ms til, y en ese
de manera ms productiva, mediante el desarrollo y el uso de
su "imaginacin".
El xito en este mundo es siempre una cuestin de
esfuerzo individual, pero usted slo engaan
usted mismo si usted cree que puede tener xito sin
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la cooperacin de otras personas. El xito es una cuestin
del esfuerzo individual slo en la medida en que cada uno
persona debe decidir, en su propia mente, lo que es
querido. Esto implica el uso de "imaginacin."
A partir de ahora, para lograr el xito es una cuestin de
con habilidad y tacto inducir a otros a co-
operar.
Antes de que pueda asegurar la cooperacin de los dems;
es ms, antes de que usted tiene el derecho de pedir o esperar
la cooperacin de otras personas, primero debe mostrar
una disposicin a cooperar con ellos. Por esta
razonar la octava leccin de este curso, el hbito
HACIENDO DE MS DE pagado, es el que
debe tener su atencin seria y reflexiva.
La ley sobre la cual se basa esta leccin, lo hara,
de por s, prcticamente asegurar el xito a todos los que
practicarlo en todo lo que hacen.
En las ltimas pginas de esta introduccin
observar un cuadro de anlisis de Personal en la que diez, as
hombres conocidos han sido analizados para su estudio y
comparacin. Observar esta tabla cuidadosamente y nota
los "puntos de peligro", que significa el fracaso de los que
no observar estas seales. De los diez hombres
analizadas ocho son conocidos por tener xito, mientras que
dos pueden ser considerados fracasos. Estudie, con cuidado,
la razn por la que estos dos hombres fallaron.
A continuacin, el estudio de s mismo. En las dos columnas que
se han dejado en blanco para ese propsito, dse
una calificacin en cada uno de los Quince Leyes del xito en
el inicio de este curso; al final del curso
califquese de nuevo y observar las mejoras
que haya realizado.
El propsito de la Ley, por supuesto, el xito es
le permitir descubrir cmo usted puede llegar a ser ms
capaz en su campo de trabajo. Para este fin
que sern analizados y todas sus cualidades
clasificada por lo que puede organizar y hacer que la
mejor uso posible de ellas.
Puede no gustarle el trabajo en el que ests ahora
comprometidos.
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Hay dos maneras de salir de ese trabajo.
Una forma es tomar, pero poco inters en lo que eres
haciendo, con el objetivo simplemente para hacer ms con el que
"Salir adelante." Muy pronto se encontrar una salida,
porque la demanda de sus servicios cesar.
El otro y la mejor manera es haciendo a ti mismo por lo que
til y eficaz en lo que estn haciendo ahora que
que atraer la atencin favorable de los que
tienen el poder de promover en mayor
trabajo responsable que es ms a su gusto.
Es su privilegio de tomar su decisin en cuanto a
de qu manera se proceder.
Una vez ms se le recuerda de la importancia de
Leccin Nueve de este curso, a travs de la ayuda de los cuales
usted puede servirse de esta "mejor manera" de
promocin de ti mismo.
Miles de personas se acercaron al gran
Calumet mina de cobre sin descubrirla. Slo
un hombre solo utiliza su "imaginacin", cav en
la tierra a unos pocos metros, investig y descubri
el depsito de cobre ms rico del mundo.
Usted y todos los dems pasos persona, en un momento u
otra, sobre su "mina de Calumet." Discovery es un
materia de investigacin y el uso de la "imaginacin".
Este curso en los Quince Leyes de xito puede
abrir el camino a su "Calumet", y es posible que
cuando sorprendi descubrir que estuviera de pie
derecho sobre esta rica mina, en la obra en la que se
ahora se dedican. En su conferencia sobre "Acres de
Diamantes, "Russell Conwell nos dice que necesitamos
no busca oportunidades en la distancia, para que podamos
encontrar justo donde estamos parados! Esta es una verdad
La pena recordar!
NAPOLEON HILL, Autor de la ley del xito.
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Reconocimiento del Autor de Ayuda
l Dictada en la Escritura
de este curso
Este curso es el resultado de un cuidadoso anlisis de la
vida laboral de ms de un centenar de hombres y mujeres que
han logrado un xito inusual en sus respectivos
llamamientos.
El autor del curso ha sido ms que
veinte aos en la recoleccin, clasificacin, pruebas y
la organizacin de los Quince Leyes sobre la cual el curso es
basado. En su trabajo ha recibido una ayuda valiosa
ya sea en persona o mediante el estudio de la vida laboral y de la
siguientes hombres:
Henry FordEdward Bok
Thomas A. EdisonCyrus H. K. Curtis
Harvey S. FirestoneGeorge W. Perkins
John D. RockefellerHenry L. Doherty
Charles M. SchwabGeorge S. Parker
Woodrow WilsonDr. C. O. Henry
Darwin P. KingsleyGeneral Rufus A. Ayers
Wm. Wrigley, Elbert H. Gary Jr.Judge
A. D. LaskerWilliam Howard Taft
E. A. FileneDr. Elmer Gates,
James J. HillJohn W. Davis
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Capitn George M. Alex-Samuel Insul
ander (A quin theF.W. Woolworth
autor fue anteriormente el juez Daniel T. Wright
un asistente) (Uno de los autores de
Instructores Hugh Chalmerslaw)
Dr. E. W. StricklerElbert Hubbard
Edwin C. BarnesLuther Burbank
Robert L. TaylorO. H. Harriman
(Fiddling Bob) John Burroughs
George EastmanE. H. Harriman
E. M. StatlerCharles P. Steinmetz
Andrew CarnegieFrank Vanderlip
John WanamakerTheodore Roosevelt
Marshall FieldWm. H. French
Dr. Alexander Graham Bell
(Para quien el autor
le debe de crdito para la mayora de
Leccin Uno).
De los hombres mencionados, tal vez Henry Ford y
Andrew Carnegie debe ser reconocido como teniendo
contribuido en mayor medida hacia el edificio de este curso,
por la razn de que se trataba de Andrew Carnegie, que primero
sugiri la redaccin del curso y Henry Ford
cuya vida de trabajo suministra gran parte del material de
el cual se desarroll el curso.
Algunos de estos hombres estn ahora fallecido, sino a los
que todava estn viviendo el autor quiere hacer aqu
agradecido reconocimiento del servicio que tienen
rendido, sin la cual este curso nunca podra tener
ha escrito.
El autor ha estudiado la mayora de estos hombres
a corta distancia, en persona. Con muchos de ellos se
goza, o hizo disfrutar antes de su muerte, el privilegio
de una estrecha amistad personal que le permiti
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deducir de sus hechos de filosofa que no tendran
estado disponible en otras condiciones.
El autor agradece por haber disfrutado de la
privilegio de contratar los servicios de los ms
los hombres poderosos de la tierra, en la construccin de la Ley de
Por supuesto xito. Ese privilegio ha sido la remuneracin
suficiente para que el trabajo realizado, si nada ms fuera alguna vez
recibido por ello.
Estos hombres han sido la columna vertebral y la
fundamento y el esqueleto de las empresas estadounidenses,
las finanzas, la industria y el arte de gobernar.
La Ley, por supuesto, el xito personifica el
la filosofa y las normas de procedimiento que hicieron
cada uno de estos hombres un enorme poder en su campo elegido de
esforzarse. Ha sido la intencin del autor de presentar
el curso en los trminos ms claros y ms sencillos
disponibles, por lo que podra ser dominada por los hombres muy jvenes
y las mujeres, de la edad de la escuela secundaria.
Con la excepcin de la ley psicolgica
se hace referencia en la Leccin Uno como el "Master Mind", el
autor establece no afirman haber creado nada
bsicamente nuevo en este curso. Lo que ha hecho,
sin embargo, ha sido organizar verdades antiguas y conocidas
las leyes en la prctica, una forma utilizable, donde
puede ser interpretado y aplicado correctamente por el
hombre cotidiano cuyas necesidades llamar para una filosofa de la
simplicidad.
Al pasar de los mritos de la ley del xito
Juez Elbert H. Gary, dijo: "Hay dos caractersticas sobresalientes
conectado con la filosofa me impresiona ms. Uno
es la sencillez con la que se ha presentado, y
el otro es el hecho de que su solidez es tan obvio para
todo lo que se acept de inmediato ".
El estudiante de este curso es advertido en contra
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de emitir un juicio sobre ella antes de haber ledo la totalidad
diecisis lecciones. Esto se aplica especialmente a este
Introduccin, en la que ha sido necesario incluir
breve referencia a temas de carcter ms o menos tcnico
y la naturaleza cientfica. La razn de esto ser
obvio despus de que el estudiante haya ledo todo el diecisis
lecciones.
El estudiante que toma este curso con un
mente abierta, y se encarga de que su mente se mantiene
"Abierto" hasta que se haya ledo la ltima leccin, se
ricamente recompensado con un ms amplio y ms preciso
visin de la vida como un todo.
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El contenido de esta leccin introductoria
1. PODER qu es y cmo crear y utilizar.
2. COOPERACIN-la psicologa de la cooperativa
esfuerzo y cmo usarlo de manera constructiva.
3. El Maestro-la forma en que se crea a travs
armona de propsito y esfuerzo, entre dos o
ms personas.
4. HENRY FORD, THOMAS A. EDISON y
Harvey S. Firestone-el secreto de su
el poder y la riqueza.
5. El "Big Six" cmo se hizo la ley del
"Inteligencia" les di una ganancia de ms de
$ 25,000,000.00 al ao.
6. IMAGINACIN-cmo estimularlo para que
va a crear planes prcticos y nuevas ideas.
7. Pensamiento TELEPATHY-how pasa de una mente
a otro a travs del ter. Cada cerebro tanto un
radiodifusin y una estacin receptora para el pensamiento.
8. CMO vendedores y oradores pblicos
"Sentido" o "en sintona" en los pensamientos de su
audiencias.
9. VIBRACIONES describedbyDr.Alexander
Graham Bell, inventor de la Larga Distancia
Telfono.
10. Aire y ter cmo llevan a vibraciones.
11. Cmo y por qu las ideas "flash" en la mente de
fuentes desconocidas.
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12. Historia de la ley del xito Filosofa,
que abarca un perodo de ms de veinticinco aos de
la investigacin y la experimentacin cientfica.
13. JUEZ Elbert H. GARY lee, aprueba y
adopta la Ley, por supuesto el xito.
14. Andrew Carnegie responsable de inicio
de la Ley, por supuesto, el xito.
15. LEY DE XITO grupo de FORMACIN-ayuda
vendedores ganan $ 1,000,000.00.
16. LLAMADO "espiritualismo", explic.
17. ORGANIZADA ESFUERZO la fuente de todo poder.
18. Cmo analizar usted mismo.
19. COMO una pequea fortuna fue hecha a partir de una
antiguo, trabajado a cabo, sin valor (?) granja.
20. HAY UNA MINA DE ORO en el presente
ocupacin si se quiere seguir direcciones y cavar
para ello.
21. Hay un montn de READY CAPITAL para
desarrollo de cualquier idea prctica o planificar
puede crear.
22. Algunas de las razones por qu la gente no.
23. POR HENRY FORD es el hombre ms poderoso
en la tierra, y cmo otros pueden usar los principios
que le dar su poder.
24. POR QU ALGUNAS PERSONAS antagonizan los dems sin
saberlo.
25. El efecto del contacto sexual como una mente
estimulante y constructor de la salud.
26. Qu sucede en la orga religiosa conocida como
el "revival".
27. Lo que hemos aprendido de la "Biblia de la Naturaleza."
28. QUMICA de la mente, cmo se va a hacer o
destruirte.
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29. Qu se entiende por el "momento psicolgico"
en el arte de vender.
30. -Howto THEMINDbecomesdevitalized
"Recargar" la misma.
31. El valor y el sentido de la armona en todo
esfuerzo cooperativo.
32. DE QU En qu consisten los activos de Henry Ford? La
contestar.
33. Esta es la era de las fusiones y altamente
organiz esfuerzo cooperativo.
34. Woodrow Wilson tuvo en cuenta la ley del
"Inteligencia" en su plan para una Sociedad de
Naciones.
35. El xito es una cuestin de negociacin diplomtica con
otras personas.
36. Todo ser humano posee por lo menos dos
personalidades distintas, uno destructivo y uno
constructivo.
37. EDUCACIN generalmente mal entendida en el sentido de
instruccin o la memorizacin de reglas. Realmente
significa desarrollo desde adentro, de lo humano
mente, a travs de despliegue y uso.
38. Dos mtodos de recopilacin de conocimientos,
a travs de la experiencia personal y asimilando
los conocimientos adquiridos mediante la experiencia por
otros.
39. PERSONALANALYSISofHenryFord,
BenjaminFranklin, GeorgeWashington,
Abraham Lincoln, Theodore Roosevelt, Wm.
Howard Taft, Woodro w Wilson, Napolen
Bonaparte, Calvin Coolidge y Jesse James.
40. "Despus de lo Leccin Visita." DEL AUTOR
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TIEMPO
heridas
es
de
un Maestro
Trabajador que cura la
temporal
derrotar y ecualiza la
desigualdades y derechos
los males del mundo.
Hay es nada
"Imposible" con el tiempo!
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LA LEY DEL XITO Leccin Uno LA MENTE MAESTRA
"Usted puede hacerlo si usted cree que puede!"
Este es un curso sobre los fundamentos del xito.
El xito es en gran medida una cuestin de ajuste de uno
yo a las siempre cambiantes y los cambios en los entornos de
vida, en un espritu de armona y equilibrio. La armona es
sobre la base de la comprensin de las fuerzas que constituyen
su entorno, por lo tanto, este curso es, en realidad,
un modelo que puede ser seguido directamente al xito,
ya que ayuda al estudiante a interpretar, comprender
y hacer que la mayor parte de las fuerzas del entorno de
vida.
Antes de comenzar la lectura de la ley del xito
lecciones que usted debe saber algo de la historia de
el curso. Usted debe saber exactamente lo que el curso
promesas a aquellos que la siguen hasta que tengan
asimilado las leyes y los principios sobre los cuales es
basado. Usted debe saber sus limitaciones, as como su
posibilidades como ayuda en su lucha por un lugar en el
mundo.
Desde el punto de vista de entretenimiento de la Ley de
Por supuesto el xito sera un pobre segundo para casi cualquier
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de las publicaciones mensuales de la "Snappy Story"
variedad que se puede encontrar en los quioscos de
hoy.
El curso ha sido creado para la grave-
persona de mente que dedica al menos una parte de l o
su tiempo al negocio de xito en la vida. La
autor de la Ley, por supuesto, el xito no ha previsto
para competir con los que escriben exclusivamente para la
propsito de entretener.
El objetivo del autor, en la preparacin de este curso, tiene
sido de naturaleza doble, a saber, en primer lugar, para ayudar a la
estudiante serio averiguar cules son su
debilidades, y, en segundo lugar, para ayudar a crear un DEFINITIVA
PLAN para colmar esas debilidades.
Los hombres y las mujeres ms exitosas en la tierra
han tenido que corregir ciertos puntos dbiles en su
personalidades antes de que empezaran a tener xito. El ms
sobresaliente de estas debilidades que se interponen entre
hombres y mujeres y el xito son INTOLERANCIA,
Avaricia, codicia, los celos, la desconfianza,
VENGANZA, el egosmo, la vanidad, LA TENDENCIA
A cosechar donde no sembraste, y el
Hbito de gastar ms de lo que ganan.
Todos estos enemigos comunes de la humanidad, y
muchos ms que no se menciona aqu, estn cubiertos por el
Ley, por supuesto, el xito de una manera tal que cualquier
persona de inteligencia razonable puede dominarlas
con muy poco esfuerzo o molestia.
Usted debe saber, desde el principio, que la Ley
por supuesto, el xito ha pasado mucho tiempo desde que a travs de la
estado experimental, que ya tiene en su haber una
historial de logros que es digno de seria
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pensamiento y anlisis. Usted debe saber, tambin, que el
Ley por supuesto el xito ha sido examinado y
respaldado por algunas de las mentes ms prcticas de esta
generacin.
La Ley, por supuesto, el xito fue utilizado por primera vez como
dar una conferencia, y fue entregado por su autor en la prctica
todas las ciudades y en muchas de las localidades ms pequeas,
en los Estados Unidos, durante un perodo de ms
de siete aos. Tal vez usted fue uno de los muchos
cientos de miles de personas que escucharon esta
dar una conferencia.
Durante estas conferencias que el autor tena ayudantes
situado en las audiencias con el propsito de
interpretar la reaccin de los que oyeron la
dar una conferencia, y de esta manera se enter exactamente lo
efecto que tuvo sobre la gente. Como resultado de este estudio y
Se realizaron anlisis de muchos cambios.
La primera gran victoria fue ganada por la Ley de
La filosofa del xito, cuando fue utilizado por el autor como
la base de un curso con el que 3.000 hombres y
mujeres fueron capacitadas como un ejrcito de ventas. La mayora de los
estas personas no tenan experiencia previa, de cualquier
especie, en el campo de la venta. A travs de esta formacin que
fueron permitido ganar ms de un milln de dlares
($ 1,000,000.00) por s mismos y pagado el autor
$ 30,000.00 por sus servicios, que abarca un perodo de
aproximadamente seis meses.
Los individuos y los pequeos grupos de vendedores
que han alcanzado el xito a travs de la ayuda de este curso
son demasiado numerosos para ser mencionados en esta Introduccin,
pero el nmero es grande y los beneficios que se derivan
desde el curso eran definida.
La Ley de la filosofa del xito fue llevado a
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la atencin de la tarde Don R. Mellet, ex
editor de la Canton (Ohio) Daily News, que
formado una sociedad con el autor del curso y
se preparaba para renunciar como editor del Cantn
Daily News y asumir la gestin de los negocios de
asuntos del autor cuando fue asesinado en julio
16, 1926.
Antes de su muerte el seor Mellet haba hecho
arreglos con juez Elbert H. Gary, que era entonces
Presidente del Consejo de la United States Steel
Corporation, para presentar la Ley, por supuesto el xito de
todos los empleados de la Corporacin de Acero, en un total
coste de algo as como $ 150,000.00. Este plan fue
se detuvo a causa de la muerte juez de Gary, pero resulta
que el autor de la ley del xito ha producido un
plan educativo de carcter duradero. Juez Gary
era eminentemente preparado para juzgar el valor de tal
por supuesto, y el hecho de que l analiz la Ley de
La filosofa de xito y se preparaba para invertir la
enorme suma de $ 150,000.00 en el mismo es una prueba de la
solidez de todo lo que se dice en el nombre del curso.
Usted podr observar, en esta Introduccin General al
El curso, algunos trminos tcnicos que pueden no ser
claro para usted. No permita que esto te molesta. No nos
intentar en primera lectura para entender estos trminos.
Sern claro para usted despus de leer el resto
del curso. Toda esta introduccin tiene por objeto
slo como un fondo para los otros quince lecciones de
el curso, y usted debe leer como tal. Lo hars
no se examinara en esta introduccin, pero que debiera
ledo muchas veces, como se puede obtener de ella en cada
la lectura de un pensamiento o una idea que no recibi el
lecturas anteriores.
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En esta introduccin se encuentra una descripcin de
una ley recin descubierto de la psicologa, que es el
piedra muy del todo personal destacado
logros. Esta ley ha sido mencionado por el
autor como el "Master Mind", que significa una mente que es
desarrollado a travs de la cooperacin armoniosa de dos
o ms personas que se alan con el propsito de
ejecutar cualquier tarea dada.
Si usted est involucrado en el negocio de venta que
pueden experimentar de forma rentable con esta ley de la
"Inteligencia" en su trabajo diario. Se ha encontrado
que un grupo de seis o siete vendedores pueden utilizar el
ley con tanta eficacia que sus ventas pueden incrementarse a
proporciones increbles.
Seguro de vida se supone que es la cosa ms difcil
en la tierra para vender. Esto no debe ser verdad, con un
establecido la necesidad, como el seguro de vida, pero lo es.
A pesar de este hecho, un pequeo grupo de hombres que trabajan para
la Compaa de Seguros de Vida de Prudential, cuyas ventas
son en su mayora polticas pequeas, formadas un poco amigable
grupo con el fin de experimentar con la ley
del "Master Mind", con el resultado de que cada hombre
en el grupo escribi ms seguro durante la primera
de tres meses de la experiencia de lo que haba alguna vez
escrito en todo un ao antes.
Qu se puede lograr a travs de la ayuda de este
principio, por cualquier pequeo grupo de vida inteligente
vendedores de seguros que han aprendido cmo aplicar el
ley de la "Inteligencia" se escalonar la imaginacin
de la persona ms altamente optimista e imaginativa.
Lo mismo puede decirse de otros grupos de
vendedores que se dedican a la venta de la mercanca
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NO MAN
A
TIENE La
CHANCE DISFRUTA
R XITO PERMANENTE
Hasta que empiece a
Mira en un espejo
PARA LA CAUSA REAL
DE TODO SU
ERRORES.
- Napoleon Hill.
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y otras formas ms tangibles de servicio de la vida
seguros. Tenga esto en cuenta al leer este
Introduccin a la Ley, por supuesto, el xito y no es
razonable esperar que esta introduccin, solo,
puede darle una comprensin suficiente de la ley para
cambiar todo el curso de su vida.
Es la personalidad de atrs de un negocio que
determinar el grado de xito de la voluntad empresarial
disfrutar. Modificar aquellas personalidades para que sean ms
agradable y ms atractivo para los clientes de la
negocio y el negocio prosperar. En cualquiera de los
grandes ciudades de los Estados Unidos se pueden comprar
mercanca de la naturaleza y de precio similar en las puntuaciones de
tiendas, sin embargo, usted encontrar siempre hay uno
tienda excepcional que hace ms negocios que cualquier
de los otros, y la razn de esto es que parte de atrs de
esa tienda es un hombre, o los hombres, que ha asistido a la
personalidades de aquellos que entran en contacto con la
pblica. La gente compra personalidades tanto como
mercanca, y es una pregunta si no estn
ms influenciado por las personalidades con las que
entran en contacto de lo que son por la mercanca.
El seguro de vida se ha reducido a tal
base cientfica de que el costo del seguro no
variar en gran medida, independientemente de la compaa
de los que uno lo compra, sin embargo, de los cientos
de las compaas de seguros de vida que hacen negocios a menos de un
docena de empresas lo hacen la mayor parte de los negocios de la
Estados Unidos.
Por qu? Personalidades! Noventa y nueve personas de cada
cada cien que compran plizas de seguros de vida lo hacen
No s lo que est en sus polticas y, lo que parece
ms sorprendente, no parece que se preocupan. Lo que realmente
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compra es la personalidad agradable de algn hombre o
mujer que conoce el valor de cultivar tal
personalidad.
Su negocio en la vida, o al menos los ms
parte importante de ella, es para lograr el xito. xito,
en el sentido de que el plazo contemplado por la presente
curso sobre los Quince Leyes del xito, es "la
consecucin de su principal objetivo definido y sin
violar los derechos de otras personas. "Independientemente de
lo que su principal objetivo en la vida puede ser, usted lo alcanzar
con mucha menos dificultad despus de aprender cmo
cultivar una personalidad agradable y despus de tener
aprendi el delicado arte de aliarte con otros
en una empresa determinada sin friccin o la envidia.
Uno de los mayores problemas de la vida, si no, en
De hecho, el ms grande, es la de aprender el arte de la
negociacin armoniosa con los dems. Este curso fue
creada con el propsito de ensear a la gente cmo
negociar su camino a travs de la vida con armona y
aplomo, freefromthedestructiveeffectsof
desacuerdo y friccin que a millones de
personas a la miseria, quieren y el fracaso de cada ao.
Con esta declaracin del propsito del curso
usted debera ser capaz de acercarse a las clases con la
la sensacin de que una transformacin completa est a punto de
colocar en su personalidad.
No se puede disfrutar de gran xito en la vida
sin poder, y nunca se puede disfrutar el poder sin
personalidad suficiente para influir en otras personas para cooperar con usted en un espritu de armona. Este curso te muestra paso a paso cmo desarrollar tal
personalidad.
Leccin por leccin, la siguiente es una declaracin de
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lo que usted puede esperar recibir de los Quince
Leyes del xito:
I. A DEFINITIVA JEFE AIM le ensear cmo
para salvar el esfuerzo intil que la mayora
de las personas gastan en tratar de encontrar su
obra de la vida. Esta leccin le mostrar cmo
acabar para siempre con falta de rumbo y fijar
tu corazn y tu mano sobre alguna determinada, as
concebido propsito como obra de su vida.
CONFIANZA EN S MISMO le ayudar a dominar
los seis temores bsicos con los que cada persona es
maldecido-el miedo a la pobreza, el temor de malos
Salud, el miedo a la vejez, el miedo a la
La crtica, el miedo a la prdida del amor de
Alguien, y el miedo a la muerte. Ensear
que la diferencia entre el egosmo y real
confianza en s mismo que se basa en definitiva,
conocimiento utilizable.
HBITO DE AHORRO le ensear cmo
distribuir su ingreso de forma sistemtica para que
un porcentaje determinado de lo har de manera constante
acumularse, formando as una de las mayores
fuentes conocidas de poder personal. Nadie
puede tener xito en la vida sin el ahorro de dinero.
No hay ninguna excepcin a esta regla, y nadie
puede escapar de ella.
INICIATIVA Y LIDERAZGO mostrarn
cmo convertirse en un lder en lugar de una
seguidor en su campo de actividad. Lo
desarrollar en ti el instinto de
liderazgo que har que poco a poco
gravitan en torno a la parte superior de todas las empresas
que usted participa.
II.
III.
IV.
- 26 -
-
V. IMAGINACIN estimular tu mente para
que vas a concebir nuevas ideas y desarrollar
nuevos planes que le ayudarn en la consecucin de
el objeto de su definitiva objetivo principal. Este
leccin le ensear cmo "construir nuevas
casas fuera de las viejas piedras ", por as decirlo. Ser
le mostrar cmo crear nuevas ideas de edad,
conceptos bien conocidos, y la forma de poner de edad
ideas a nuevos usos. Esta leccin, solo, es
el equivalente de un curso muy prctico en
el arte de vender, y es seguro para probar una
verdadera mina de oro de conocimiento a la
persona que es en serio.
VI.ENTHUSIASM le permitir "saturar"
todos aquellos con quienes entra en contacto con
inters en ti y en tus ideas. Entusiasmo
es el fundamento de una personalidad agradable,
y debe tener una personalidad en
para influir en otros para cooperar con
usted.
VII. AUTOCONTROL es el "volante" con
que permite controlar su entusiasmo y directa
donde usted deseara que te lleve. Esta leccin
le ensear, de una manera ms prctica, a
convertirse en "el amo de su destino, el capitn
de su alma ".
VIII. EL HABITO DE HACER MAS DE ABONADO
FOR es una de las lecciones ms importantes de la
la Ley, por supuesto, el xito. Se le ensear
cmo sacar provecho de la Ley de
Rendimientos crecientes, que con el tiempo se
que asegurar un retorno de dinero lejos de
proporcin con el servicio que presten. Nadie
puede convertirse en un verdadero lder en cualquier mbito de la vida
- 27 -
-
IX.
X.
XI.
sin practicar el hbito de hacer ms
trabajo y mejor trabajo que el de los que
se paga.
Personalidad agradable es el "punto de apoyo"
en la que se debe colocar el "cuervo-bar" de
sus esfuerzos, y cuando as se colocan, con
inteligencia, que le permitir eliminar
montaas de obstculos. Esta leccin,
solo, ha hecho que decenas de vendedores Maestro.
Se ha desarrollado a los lderes durante la noche. Lo har
le ensear cmo transformar tu personalidad
de modo que es posible que adaptarte a cualquier
medio ambiente, o para cualquier otra persona, de
de tal manera que usted puede dominar fcilmente.
PENSAMIENTO EXACTA es uno de los
importantes piedras angulares de todo perdurable
xito. Esta leccin le ensea cmo
"hechos" separados de la simple "informacin". Lo
te ensea cmo organizar los hechos conocidos en
dos clases: los "importantes" y el
"Sin importancia." Le ensea cmo
determinar lo que es un hecho "importante". Lo
te ensea cmo construir de trabajo definitivo
planes, en la bsqueda de cualquier vocacin, de
HECHOS.
CONCENTRACIN te ensea a concentrarse
su atencin en un tema a la vez
hasta que haya elaborado planes prcticos para
el dominio de la materia. Se le ensear cmo
aliarse con los dems, de tal manera
que puede tener el uso de la totalidad de su
el conocimiento que te apoye en sus propios planes
y propsitos. Le dar una prctica
conocimiento de las fuerzas de trabajo a tu alrededor,
y le mostrar cmo aprovechar y utilizar estos
- 28 -
-
Si usted necesario
calumnia
alguien que no lo hablan-
pero escribirlo - escribir en
la arena, cerca del agua de
borde!
- Napolen Hill.
- 29 -
-
fuerzas en la promocin de sus propios intereses.
XII. COOPERACIN le ensear el valor de
El trabajo en equipo en todo lo que hacen. En esta leccin
se ensear cmo aplicar la ley del
"Inteligencia" se describe en esta Introduccin
y en la Leccin Dos de este curso. Esta leccin
le mostrar cmo coordinar su propio
esfuerzos con los de los dems, de tal manera
que la friccin, los celos, contiendas, envidias y
avidez ser eliminado. Usted aprender
cmo hacer uso de todas las que otras personas han
aprendido sobre el trabajo en el que usted est
comprometidos.
XIII. BENEFICIO POR FALTA le ensear
cmo hacer escalones de todos
su pasado y los errores y fracasos futuros. Lo
le ensear la diferencia entre
"Fracaso" y "derrota temporal," una diferencia
que es muy grande y muy importante. Lo
le ensear cmo sacar provecho de su propio
fracasos y por los fracasos de otras personas.
XIV. TOLERANCIA le ensear cmo evitar
los efectos desastrosos de racial y religiosa
prejuicios que significan derrota para millones de
personas que permiten a s mismos para convertirse
enredarse en una discusin tonta sobre estos
temas, envenenando as sus propias mentes
y cerrar la puerta a la razn y
investigacin. Esta leccin es la hermana gemela de
el de PENSAMIENTO EXACTOS, para la
razn de que nadie puede llegar a ser un exacto
Thinkerwithoutprac ticingtolerance.
Intolerancia cierra el libro de Conocimiento
y escribe en la portada, "Finis! tengo
- 30 -
-
XV.
aprendido todo! "Intolerancia hace enemigos de la
aquellos que deberan ser amigos. Destruye
oportunidad y llena la mente con la duda,
la desconfianza y el prejuicio.
PRACTICANDO LA REGLA DE ORO se
le ensear cmo hacer uso de esta gran
la ley universal de la conducta humana, de tal
de manera que usted puede conseguir fcilmente armoniosa
cooperacin por parte de cualquier persona o grupo de
individuos. La falta de comprensin de la ley
sobre la cual la filosofa regla de oro es
basado es una de las principales causas de la insuficiencia de
millones de personas que permanecen en la miseria,
pobreza y la necesidad toda su vida. Esta leccin
no tiene nada que ver con la religin en
ninguna forma, ni con el sectarismo, ni tener
cualquiera de las otras lecciones de este curso en el
Ley del xito.
Cuando domines estas leyes y Quince
los hizo su cuenta, ya que puede hacerlo en un plazo
de quince-treinta semanas, usted estar listo para
desarrollar suficiente poder personal para asegurar la
consecucin de su principal objetivo definido.
El propsito de estas quince leyes es desarrollar o
ayudan a organizar todo el conocimiento que tiene, y todo
que adquiera en el futuro, por lo que puede convertir este
conocimiento en POWER.
Usted debe leer la Ley, por supuesto, el xito de una
note-book a tu lado, para que usted observar que
las ideas comenzarn a "flash" en su mente a medida que lee,
en cuanto a la manera de utilizar estas leyes en la promocin de
sus propios intereses.
Tambin debe comenzar a ensear estas leyes a los
- 31 -
-
en los que usted est ms interesado, ya que es un conocido
hecho de que cuanto ms se intenta ensear una materia ms
aprende sobre ese tema. Un hombre que tiene una familia
nios y nias de los jvenes pueden tan indeleblemente solucionar estos
Quince Leyes del xito en sus mentes que este
enseanza va a cambiar todo el curso de sus vidas.
El hombre con una familia debe interesar a su esposa en
estudiar este curso con l, por razones que se
beplainbeforeyoucompletereadingthis
Introduccin.
POTENCIA es uno de los tres objetos bsicos de la humana
esforzarse.
PODER es de dos clases: que los que se desarrolla
mediante la coordinacin de las leyes fsicas naturales, y
aquello que es desarrollado por el orden y clasificacin
CONOCIMIENTO.
Creciente poder de conocimiento organizado es la
ms importante, ya que pone en posesin de un hombre
herramienta con la que se puede transformar, redirigir y para
aprovechar cierto punto y utilizar la otra forma de poder.
El objeto de este curso la lectura es para marcar el
ruta por la cual el estudiante puede viajar con seguridad en
reunir los hechos que l podra tejer en su
tela del conocimiento.
Hay dos mtodos principales de recoleccin
conocimiento, es decir, mediante el estudio, clasificacin y
asimilacin de los hechos que han sido organizadas por otros
personas, ya travs del propio proceso de una de la recoleccin,
organizar y clasificar los hechos, generalmente llamados
"Experiencia personal".
Esta leccin se ocupa principalmente de los medios de
el estudio de los hechos y los datos recopilados y clasificados por
otras personas.
- 32 -
-
El estado de avance conocida como la "civilizacin"
no es ms que la medida de los conocimientos que la carrera tiene
acumulada. Este conocimiento es de dos clases -
mental y fsica.
Entre los conocimientos tiles organizados por el hombre,
l ha descubierto y catalogado el ochenta y pico
elementos fsicos de que todas las formas materiales de la
universo consiste.
Por el estudio y el anlisis y las medidas exactas
el hombre ha descubierto la "grandeza" del lado material
del universo, representado por planetas, soles y
estrellas, algunos de los cuales se sabe que son ms de diez millones
veces ms grande que la pequea tierra en la que vive.
Por otro lado, el hombre ha descubierto la
"Pequeez" de las formas fsicas que constituyen la
universo mediante la reduccin de los elementos fsicos de ochenta y pico
a las molculas, tomos y, por ltimo, a los ms pequeos
de partculas, el electrn. Un electrn no puede ser visto, sino que es
sino un centro de fuerza que consiste en un positivo o un
negativa. El electrn es el principio de todo
de una naturaleza fsica.
Molculas, tomos y electrones: A
entender tanto el detalle y la perspectiva de la
proceso mediante el cual se recopila el conocimiento,
organizada y clasificada, parece esencial para la
estudiante comience con el ms pequeo y ms simple
partculas de la materia fsica, porque se trata de la AB
De C con que la naturaleza ha construido la totalidad
marco de la parte fsica del universo.
La molcula consiste en tomos, que se dice que
ser pequeas partculas invisibles de materia que giran
continuamente con la velocidad de un rayo, en exactamente
- 33 -
-
el mismo principio de que la tierra gira alrededor del
sol.
Estas pequeas partculas de la materia conocido como tomos,
que giran en un circuito continuo, en el
molcula, se dice que estn compuestos de electrones, la
partculas ms pequeas de la materia fsica. Como ya se ha
indicado, el electrn no es ms que dos formas de fuerza.
El electrn es uniforme, sino de una clase, tamao y
la naturaleza, por lo que en un grano de arena o una gota de agua de la
principio sobre el cual todo el universo entero
opera est duplicada.
Qu maravilla! Cmo estupenda! Usted puede
reunir una ligera idea de la magnitud de todo el
prxima vez que coma una comida, recordando que cada
artculo de alimento que come, la placa en la que se come,
la vajilla y la propia tabla son, en ltima instancia,
sino una coleccin de electrones.
En el mundo de la materia fsica, si uno es
mirando a la estrella ms grande que flota a travs de la
cielos o el ms pequeo grano de arena que se encuentran en
la tierra, el objeto observado es ms que una organizacin
coleccin de molculas, tomos y electrones que giran
alrededor de la otra a una velocidad inconcebible.
Cada partcula de materia fsica se encuentra en una
estado continuo de movimiento muy agitado. Nada es
nunca quieto, aunque casi toda la materia fsica puede
aparecer, al ojo fsico, para ser inmvil. Hay
no importa fsico "slido". La pieza ms dura de acero
no es ms que una masa organizada de molculas que giran,
tomos y electrones. Adems, los electrones en un
pieza de acero son de la misma naturaleza, y se mueven en el
misma velocidad que los electrones en el oro, la plata,
latn o estao.
Las formas de ochenta y pico de la materia fsica parecen
ser diferentes el uno del otro, y que son diferentes,
- 34 -
-
No tenga miedo de un
poca oposicin. Recor-
ber que el "cometa" de
xito generalmente se eleva
Contra el viento de
Adversidad - no con l!
- 35 -
-
porque se componen de diferentes combinaciones de
tomos (a pesar de los electrones en estos tomos estn
siempre el mismo, excepto que algunos electrones son
positivo y algunos son negativo, lo que significa que algunos
llevar una carga positiva de la electrificacin, mientras que otros
llevar una carga negativa).
A travs de la ciencia de la qumica, la materia puede ser
dividido en tomos que son, en s mismos,
inmutable. Los elementos de ochenta y pico se crean
a travs de y por la razn de combinar y cambiar de
las posiciones de los tomos. Para ilustrar el modus
operandi de la qumica a travs del cual este cambio de
posicin atmica es forjado, en trminos de la moderna
la ciencia:
"Agregue cuatro electrones (dos positivas y dos
negativo) al tomo de hidrgeno, y usted tiene la
elemento de litio; noquear del tomo de litio
(Compuesto por tres positivos y tres negativos
electrones) una positiva y una negativa de electrones, y
usted tiene un tomo de helio (compuesto por dos
positivo y dos electrones negativos)
Por lo tanto, puede verse que la fsica ochenta-impar
elementos del universo difieren entre s slo
en el nmero de electrones que componen sus tomos, y
el nmero y la disposicin de los tomos en el
molculas de cada elemento.
Como una ilustracin, un tomo de mercurio contiene
ochenta cargas positivas (electrones) en su ncleo, y
ochenta cargos perifricas negativas (electrones). Si el
farmacia fuera de expulsar a dos de sus electrones positivos que
se convertira instantneamente el metal conocido como el platino.
Si el qumico podra entonces dar un paso ms y tomar
de que un electrn negativo ("planetario"), el mercurio
tomo entonces habra perdido dos electrones positivos y
- 36 -
-
uno negativo, es decir, una carga positiva en el
conjunto, por lo que mantendra setenta y nueve positivo
cargos en el ncleo y setenta y nueve perifrica
electrones negativos, convirtindose as en oro!
La frmula a travs de la cual este cambio electrnico
podra ser producido ha sido el objeto de la diligencia
bsqueda por los alquimistas de todas las pocas, y por el
qumicos modernos de hoy en da.
Es un hecho conocido que cada qumico que, literalmente,
decenas de miles de sustancias sintticas pueden ser
compuesta de slo cuatro tipos de tomos, a saber.:
hidrgeno, oxgeno, nitrgeno y carbono.
"Las diferencias en el nmero de electrones en los tomos
conferirles (qumicos) diferencias cualitativas,
aunque todos los tomos de un mismo elemento son qumicamente
por igual. Las diferencias en el nmero y espaciales
disposicin de estos tomos (en grupos de molculas)
constituyen tanto las diferencias fsicas y qumicas en
sustancias, es decir, en los compuestos. Muy diferente
sustancias son producidos por combinaciones de precisin
los mismos tipos de tomos, pero en diferentes proporciones.
"Tomar de una molcula de ciertas sustancias de uno
solo tomo, y que pueden cambiar de un
compuesto necesario para la vida y el crecimiento en un mortal
veneno. El fsforo es un elemento, y por lo tanto contiene
sino un tipo de tomos, sino que algunos de fsforo es de color amarillo
y algo es de color rojo, que vara con la distribucin espacial
de los tomos en las molculas que componen el
fsforo ".
Se puede afirmar como una verdad literal que el tomo es
la partcula universal con la que la naturaleza construye todo
formas materiales, desde un grano de arena a la estrella ms grande
que flota en el espacio. El tomo es la naturaleza del
- 37 -
-
"Bloques de construccin" de la que se erige un rbol de roble o
un pino, una roca de arenisca o granito, un ratn o un
elefante.
Algunos de los pensadores ms capaces han razonado que el
la tierra en que vivimos, y cada partcula material en
la tierra, comenz con dos tomos que unen
el uno al otro, y a travs de cientos de
millones de aos de vuelo a travs del espacio, mantienen
contacto y la acumulacin de otros tomos, hasta que, paso a
paso, la tierra se form. Esto, sealan, sera
cuenta para los estratos de las diversas y discrepando
sustancias de la tierra, como los yacimientos de carbn, el mineral de hierro
depsitos, los depsitos de oro y plata, el cobre
depsitos, etc
Su razonamiento es que, mientras la tierra se volvi a travs de
espacio, entr en contacto con grupos de diversos tipos de nebulosas,
o tomos, que se apropi rpidamente, a travs de la
ley de la atraccin magntica. Hay mucho por ver,
en la composicin de la superficie de la tierra, para apoyar esta
teora, aunque puede haber ninguna evidencia positiva de
su solidez.
Estos hechos relacionados con la analizables ms pequeo
partculas de materia se ha hecho referencia brevemente a como
punto desde el cual nos comprometemos a iniciar
determinar la forma de desarrollar y aplicar la ley de
POWER.
Se ha dado cuenta de que toda la materia est en una constante
estado de vibracin o movimiento; que la molcula se hace
de partculas que se mueven rpidamente llamadas tomos, que, en
A su vez, se componen de partculas que se mueven rpidamente llamados
electrones.
EL FLUIDO VIBRANTE DE LA MATERIA: En todos los
partcula de materia hay un "fluido" invisible o
- 38 -
-
fuerza que hace que los tomos crculo alrededor de uno
otro a una velocidad inconcebible de velocidad.
Este "fluido" es una forma de energa que nunca tiene
sido analizado. Hasta el momento ha desconcertado a todo el
mundo cientfico. Por muchos cientficos que se cree que
ser la misma energa que lo que llamamos electricidad.
Otros prefieren llamarlo vibracin. Se cree por
algunos investigadores que la tasa de la velocidad con la que
esta fuerza (llmelo como usted) se mueve
determina en gran medida la naturaleza de la ida
apariencia visible de los objetos fsicos de la
universo.
Una frecuencia de vibracin de esta manera "la energa del fluido"
lo que se conoce como sonido. El odo humano puede detectar
slo el sonido que se produce a travs de 32000
a 38.000 vibraciones por segundo.
Como la tasa de vibraciones por segundo aumentos
por encima de lo que llamamos sonido empiezan a manifestarse
a s mismos en forma de calor. El calor comienza con alrededor de
1500000 vibraciones por segundo.
An ms arriba en la escala vibraciones comienzan a
registrarse en forma de luz. 3.000.000 alternancias por
segundo crear la luz violeta. Por encima de este nmero
vibracin arroja rayos ultravioleta (que son invisibles
a simple vista) y otras radiaciones invisibles.
Y, an ms arriba en la escala-lo alto que no
uno en la actualidad parece saber-vibraciones crean la
poder con el que el hombre piensa.
Es la creencia del autor de que el "fluido"
porcin de toda vibracin, de los cuales crecer toda conocida
formas de energa, es de naturaleza universal, que la
Porcin de "fluido" de sonido es el mismo que el "fluido"
parte de la luz, la diferencia en el efecto entre
- 39 -
-
el sonido y la luz que es slo una diferencia en la tasa de
vibracin, adems, que la parte de "fluido" de pensamiento es
exactamente el mismo que en el sonido, el calor y la luz,
exceptuando el nmero de vibraciones por segundo.
Del mismo modo que no hay ms que una forma de la materia fsica,
de los cuales la tierra y todos los otros planetas y soles
-estn compuestas estrellas-electrn-por lo que hay menos uno
forma de energa "fluido", lo que hace que toda la materia a
permanecer en un estado constante de movimiento rpido.
Aire y ter: La gran espacio entre la
soles, lunas, estrellas y otros planetas del universo es
lleno de una forma de energa conocida como ter. Es esta
la creencia del autor de que la energa "fluido" que mantiene todo
partculas de materia en movimiento es el mismo que el
"fluido" universal conocido como ter que llena todo el
el espacio del universo. Dentro de una cierta distancia de la
la superficie de la tierra, que se estima por algunos como unos cincuenta
millas, existe lo que se llama de aire, que es una
sustancia gaseosa compuesta de oxgeno y nitrgeno.
El aire es un conductor de las vibraciones de sonido, pero un no-
conductor de la luz y las vibraciones superiores, que son
transportado por el ter. El ter es un conductor de todo
vibraciones del sonido al pensamiento.
El aire es una sustancia localizada que lleva a cabo, en
el principal, el servicio de alimentacin de todos los animales y plantas
vida con oxgeno y nitrgeno, sin que ni
podra existir. El nitrgeno es uno de los principales necesidades de
vida de las plantas y el oxgeno a uno de los pilares de los animales
vida. Cerca de la cima de montaas muy altas el aire
se vuelve muy ligero, ya que contiene muy poco
nitrgeno, que es la razn por la vida de las plantas no pueden
existir all. Por otro lado, el aire "luz" se encontr en
- 40 -
-
Render ms servicios
que que para que
se le paga y usted
pronto ser pagado por
ms de renderizar.
La ley de "Aumentar
Devuelve "se encarga de
esto.
- 41 -
-
altitudes elevadas consiste en gran parte de oxgeno, que es la
principal razn de por qu los pacientes tuberculosos son enviados a alta
altitudes.
Incluso esta breve declaracin acerca de las molculas,
tomos, los electrones, aire, ter y similares, pueden ser pesados
lectura para el estudiante, pero, como se ver en breve,
esta introduccin juega un papel esencial, ya que el
fundacin de esta leccin.
No se desanime si la descripcin de
esta fundacin parece tener nada de lo que emociona
efectos de un cuento moderno de la ficcin. Usted est seriamente
dedicado a averiguar cules son sus competencias a disposicin
y la forma de organizar y aplicar estos poderes. A
completar este descubrimiento con xito usted debe
combinar determinacin, persistencia y una bien definida
DESEO de recopilar y organizar los conocimientos.
El difunto Dr. Alexander Graham Bell, inventor del
la telefona de larga distancia y una de las aceptadas
autoridades sobre el tema de las vibraciones, ya est aqu
presentado en apoyo de las teoras de este autor
respecto al tema de la vibracin:
"Supongamos que usted tiene el poder de hacer una barra de hierro
vibrar con cualquier frecuencia deseada en una habitacin oscura. En
primero, al vibrar lentamente, su movimiento ser
indicado por un solo sentido, que de contacto. Tan pronto como
las vibraciones aumentan, un sonido bajo emanar de
y ser de inters para dos sentidos.
"Alrededor de 32.000 vibraciones a la segunda el
sonido ser fuerte y estridente, pero a 40.000 vibraciones
ser silencioso y los movimientos de la varilla no lo har
- 42 -
-
ser percibido por el tacto. Sus movimientos sern
percibido por ningn sentido humano ordinario.
"A partir de este punto hasta unos 1.500.000 vibraciones
por segundo, no tenemos sentido de que puede apreciar cualquier
efecto de las vibraciones que intervienen. Despus de esa etapa es
alcanzado, el movimiento se indica por primera vez por el sentido de
temperatura y luego, cuando la barra se vuelve de color rojo caliente,
por el sentido de la vista. A 3.000.000 que arroja violeta
luz. Por encima de eso arroja rayos ultravioleta y otros
radiaciones invisibles, algunas de las cuales pueden ser percibidos
por los instrumentos y empleado por nosotros.
"Ahora se me ha ocurrido que debe haber un
mucho por aprender sobre el efecto de los
vibraciones en el gran vaco en el que el ser humano ordinario
sentidos no son capaces de or, ver o sentir el movimiento.
El poder de enviar mensajes inalmbricos de ter
vibraciones radica en esa brecha, pero la brecha es tan grande que
parece que debe haber mucho ms. Usted debe hacer
mquinas prcticamente para suministrar nuevos sentidos, ya que el
instrumentos inalmbricos hacen.
"Se puede decir, cuando se piensa en la gran brecha,
que no hay muchas formas de vibraciones que puede
nos dan resultados tan maravilloso como, o incluso ms
maravilloso que, las ondas inalmbricas? A m me parece
que, en esta laguna se encuentran las vibraciones que tenemos
asumido para ser emitida por el cerebro y las clulas nerviosas
cuando pensamos. Pero entonces, de nuevo, que pueden ser ms altos
arriba, en la escala ms all de las vibraciones que producen el
los rayos ultravioleta. [NOTA DEL AUTOR: La ltima
frase sugiere la teora sostenida por este autor.]
"Necesitamos un cable para realizar estas vibraciones?
No van a pasar a travs del ter sin hilos,
al igual que las ondas inalmbricas hacen? Cmo van a ser
- 43 -
-
percibida por el receptor? Va a escuchar una serie de
seales o encontrar que los pensamientos de otro hombre
han entrado en su cerebro?
"Podemos disfrutar de algunas especulaciones sobre la base de
lo que sabemos de las ondas inalmbricas, que, como lo he hecho
Dicho esto, son lo nico que podemos reconocer de una vasta serie de
tericamente deben existir vibraciones que. Si el
pensaron olas son similares a las ondas inalmbricas, que
debe pasar desde el cerebro y el flujo sin fin alrededor
el mundo y el universo. El cuerpo y el crneo
y otros obstculos slidos formaran obstrucciones en
su paso, a medida que pasan a travs del ter que
rodea las molculas de cada sustancia, no importa
cmo slido y denso.
"Usted pregunta si no sera constante
interferencia y confusin si los pensamientos de otras personas
se circula a travs de nuestro cerebro y el establecimiento de
pensamientos en los que no se originaron con nosotros mismos?
"Cmo sabes que los pensamientos de otros hombres son
que no interfiere con la suya ahora? Me he dado cuenta de una buena
muchos fenmenos de las perturbaciones mentales que tengo
nunca ha sido capaz de explicar. Por ejemplo, existe la
la inspiracin o el desaliento que un hablante se siente
para hacer frente a una audiencia. He experimentado esto
muchas veces en mi vida y nunca han sido capaces de
definir exactamente las causas fsicas de la misma.
"Muchos descubrimientos cientficos recientes, en mi
opinin, apuntan a un da no muy lejano tal vez, cuando
los hombres van a leer un pensamientos de otra persona, cuando los
pensamientos
ser transmitido directamente de un cerebro a otro sin
la intervencin de la palabra, por escrito o cualquiera de los actuales
mtodos conocidos de comunicacin.
"No es razonable esperar un tiempo
- 44 -
-
cuando vamos a ver sin ojos, or sin odos y
hablar sin lengua.
"En pocas palabras, thehypothesisthatmindcan
comunicarse directamente con la mente descansa en la teora
que el pensamiento o la fuerza vital es una forma de electricidad
perturbacin, que puede ser tomada por induccin y
transmitido a una distancia ya sea a travs de un alambre o
simplemente a travs del ter que todo lo impregna, como en el caso
de las ondas telegrficas inalmbricas.
"Hay muchas analogas que sugieren que
pensamiento es de la naturaleza de una perturbacin elctrica. La
nervio, que es de la misma sustancia que el cerebro, es
un excelente conductor de la corriente elctrica. Cundo
lo primero que pasa una corriente elctrica a travs del
nervios de un hombre muerto que estaban conmocionados y sorprendidos de
ver a sentarse y moverse. Los nervios electrizados
la contraccin de los msculos producido en gran medida como en
vida.
"Los nervios parecen actuar sobre los msculos muy
tanto como la corriente elctrica acta sobre un
electroimn. La corriente magnetiza una barra de hierro
colocan en ngulos rectos a l, y los nervios producen,
a travs de la corriente intangible de la fuerza vital que fluye
a travs de ellos, la contraccin de las fibras musculares que
estn dispuestos en ngulo recto con ellas.
"Sera posible citar muchas razones por las cuales
el pensamiento y la fuerza vital puede considerarse de la misma
la naturaleza como la electricidad. La corriente elctrica se lleva a cabo para ser
un movimiento ondulatorio del ter, la sustancia hipottica
que llena todo el espacio e impregna todas las sustancias. Nosotros
creen que debe haber ter porque sin ella la
corriente elctrica no poda pasar a travs de un vaco, o
la luz del sol a travs del espacio. Es razonable creer que
slo un movimiento de onda de un carcter similar se puede producir
- 45 -
-
los fenmenos del pensamiento y la fuerza vital. Podemos
asumen que las clulas del cerebro actan como una batera y que
la corriente producida fluye a lo largo de los nervios.
"Pero, se acaba ah? No salga del
cuerpo en olas que fluyen alrededor del mundo
imperceptible para nuestros sentidos, al igual que las ondas inalmbricas
pasado inadvertido antes Hertz y otros descubrieron
su existencia? "
CADA CUENTA TANTO A LA RADIODIFUSIN Y
Una estacin de recepcin: Este autor ha demostrado,
veces demasiado numerosos para enumerar, a su propia
satisfaccin, al menos, que cada cerebro humano es a la vez una
radiodifusin y una estacin de recepcin para las vibraciones de
pensado frecuencia.
Si esta teora debe llegar a ser un hecho, y
mtodos de control razonable deben establecerse,
imaginar el papel que jugara en la reunin,
clasificar y organizar los conocimientos. La
posibilidad, mucho menos la probabilidad, de tal
realidad, se tambalea la mente del hombre!
Thomas Paine fue una de las grandes mentes de la
Perodo revolucionaria americana. Para l, ms,
tal vez, que a cualquier otra persona, se lo debemos a la vez
el principio y el final feliz de la Revolucin,
pues fue su aguda mente que tanto ayud en el dibujo
de la Declaracin de Independencia y en la persuasin
los firmantes de ese documento para traducirlo en trminos
de la realidad.
Al hablar de la fuente de su gran almacn
del conocimiento, Paine as lo describi:
"Cualquier persona que ha hecho observaciones sobre la
- 46 -
-
Cada fracaso es una bendicin
cin en el encubrimiento,
proporcionando
ensea algunos necesitan
leccin que no se poda tener
aprendido sin ella. Ms
llamado Fallas son
nicas derrotas temporales.
- 47 -
-
estado de progreso de la mente humana, mediante la observacin de su
propia, no puede menos de haber observado que hay dos
clases distintas de lo que se llama Pensamientos: aquellos
que producimos en nosotros mismos por la reflexin y la accin
de pensar, y los que atornillar en la mente de su
propia voluntad. Siempre he hecho una regla para tratar estos
visitantes voluntarios con civilidad, teniendo cuidado de
examinar, as como tuve la oportunidad, si lo que valan
entretenido, y es a partir de ellas he adquirido
casi todo el conocimiento que tengo. En cuanto a la
aprendizaje que cualquier persona adquiere desde la educacin escolar,
slo sirve como un pequeo capital, para ponerlo en el
forma de comenzar el aprendizaje por s mismo despus.
Cada persona de aprendizaje es, finalmente, su propio maestro,
la razn por la cual es, que los principios no pueden ser
impreso en la memoria; su lugar de mental,
residencia es el entendimiento, y son nunca tan
duradera como cuando empiezan por la concepcin ".
En las palabras que anteceden Paine, el gran americano
patriota y filsofo, describen una experiencia
que en un momento u otro es la experiencia de
cada persona. Quin hay tan desafortunado como para no
han recibido pruebas positivas de que los pensamientos y
incluso ideas completas se "pop" en la mente de
fuentes externas?
Qu medios de transporte hay para tales
visitantes, excepto el ter? ter llena el infinito
el espacio del universo. Es el medio de transporte
para todas las formas conocidas de la vibracin como el sonido, la luz
y el calor. Por qu no habra de ser, tambin, el medio de
transmisin de la vibracin del pensamiento?
Cada mente o el cerebro, est directamente "conectados con
cada otro cerebro por medio del ter. Cada pensamiento
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publicado por cualquier cerebro puede ser instantneamente recogidos y
interpretado por todos los otros cerebros que estn "en armona"
con el cerebro de envo. Este autor es tan seguro de esto
hecho como es que la frmula qumica H2O voluntad
producir agua. Imagnese, si puede, lo que una parte de este
principio juega en todos los mbitos de la vida.
Tampoco es la probabilidad de ter ser un transportador
del pensamiento de la mente a la mente el ms asombroso de
sus actuaciones. Es la creencia de este autor que
cada vibracin pensamiento liberado por cualquier cerebro es
recogido por el ter y se mantiene en movimiento en
tortuosa longitudes de onda que corresponde en longitud a la
intensidad de la energa utilizada en su liberacin, para que stos
las vibraciones se mantienen en movimiento siempre; que son uno
de las dos fuentes de las que los pensamientos que "pop"
en la mente de uno emana, siendo la otra fuente directa
y, el contacto inmediato a travs del ter con el
cerebro la liberacin de la vibracin pensamiento.
Por lo tanto, se ver que si esta teora es un hecho
el espacio ilimitado del universo entero es ahora y
seguir convertido literalmente en una biblioteca mentales
en donde se pueden encontrar todos los pensamientos liberados por
humanidad.
El autor est aqu sentando las bases para una
de las hiptesis ms importantes enumerados en la
leccin de confianza en s mismo, un hecho que el estudiante
debe tener en cuenta cuando se acerca a esa leccin.
Esta es una leccin de conocimiento organizado. Ms
del conocimiento til a la que la raza humana tiene
heredero convertido se ha conservado y con precisin
registrada en la Biblia de la Naturaleza. Al girar hacia atrs las pginas
de este hombre Biblia inalterable ha ledo la historia de, la
terrible lucha a travs y fuera de la cual el presente
civilizacin ha crecido. Las pginas de esta Biblia son
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formado por los elementos fsicos de que esta tierra
y los otros planetas se componen, y del ter que
llena todo el espacio.
Al girar hacia atrs las pginas escritas en piedra y
cubierto cerca de la superficie de esta tierra en la que se
vida, el hombre ha descubierto los huesos, esqueletos,
huellas y otra evidencia inconfundible de la
la historia de la vida animal en la tierra, plant all para
su iluminacin y la orientacin de la mano de la Madre
Naturaleza a lo largo de perodos de tiempo increbles. La
la evidencia es clara e inconfundible. La gran piedra
pginas de la Biblia de la naturaleza encuentran en esta tierra y la
sin fin de pginas que Biblia representados por el ter
en el que todo el pensamiento humano en el pasado ha sido registrado,
constituir una fuente autntica de la comunicacin
entre el Creador y el hombre. Esta Biblia se inici
antes que el hombre haba llegado a la etapa de pensamiento, de hecho,
antes que el hombre haba llegado a la ameba (animal de una sola clula)
etapa de desarrollo.
Esta Biblia est por encima y ms all del poder del hombre
alterar. Por otra parte, cuenta su historia no en la antigua
lenguas muertas o jeroglficos de media razas salvajes,
pero en un lenguaje universal que todos los que tienen ojos
puede leer. De la naturaleza de la Biblia, de la que hemos derivado
todo el conocimiento que vale la pena conocer, es la que
ningn hombre puede alterar o de cualquier manera manipular.
El ms maravilloso descubrimiento con todo hecho por el hombre es
que el principio de la radio recientemente descubierto, que
opera a travs de la ayuda de ter, una parte importante
de la Biblia de la Naturaleza. Imagnese el ter descolgar el
vibracin ordinaria del sonido, y la transformacin que
la vibracin de audiofrecuencia en radiofrecuencia,
llevarla a una estacin receptora correctamente y en sintona
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no transformar de nuevo en su forma original de
audiofrecuencia, todos en el destello de un segundo. Se debe
sorprender a nadie que tal fuerza podra recoger la
vibracin de pensamiento y mantener esa vibracin en movimiento
para siempre.
El hecho establecido y conocido de instantnea
transmisin de sonido, a travs de la agencia del
ter, por medio del aparato de radio moderna,
elimina la teora de la transmisin del pensamiento
la vibracin de la mente a la mente de lo posible a la
probable.
LA MENTE MAESTRA: Llegamos, ahora, a la siguiente
paso en la descripcin de las formas y los medios de
que uno puede recoger, clasificar y organizar til
conocimiento, a travs de la alianza armoniosa de dos o
ms mentes, de los cuales crece una Mente Maestra.
El trmino "Inteligencia" es abstracta y no tiene
contraparte en el campo de los hechos conocidos, con excepcin de un
pequeo nmero de personas que han hecho un cuidadoso estudio
del efecto de una mente a otras mentes.
Este autor ha buscado en vano a travs de todo el
libros de texto y ensayos disponibles sobre el tema de la
mente humana, pero en ninguna parte se ha encontrado an la
ms mnima referencia al principio que aqu se describe como
la "mente maestra". El trmino por primera vez a la
atencin del autor a travs de una entrevista con
Andrew Carnegie, de la manera descrita en la leccin
Dos.
QUMICA DE LA CUENTA: Es de este autor
creencia de que la mente se compone de la misma universales
Energa "fluido" como aquello que constituye el ter
que llena el universo. Es un hecho bien conocido que a
el lego como para el hombre de la investigacin cientfica,
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que algunas mentes chocan el momento en que entran en
en contacto uno con el otro, mientras que otros muestran una mentes
afinidad natural por los dems. Entre los dos
extremos de antagonismo natural y afinidad natural
que crecen fuera de la reunin o contacto de las mentes
hay una amplia gama de posibilidades para variar
reacciones de la mente sobre la mente.
Algunas mentes estn adaptadas de forma natural a la otra
que "el amor a primera vista" es el resultado inevitable de
el contacto. Quin no ha conocido de tal
experimentar? En otros casos, las mentes son tan antagnicos
que mutua antipata violenta se manifiesta en un primer momento
reuniones. Estos resultados se producen sin una palabra de ser
hablado, y sin la menor seal de cualquiera de los
costumbre hace que para el amor y el odio acta como un estmulo.
Es muy probable que la "mente" se compone de
un lquido o una sustancia o energa, llmalo como quieras,
similar a (si no de hecho la misma sustancia que) la
ter. Cuando dos mentes se acercan lo suficiente a cada
otro para formar un contacto, la mezcla de las unidades de este
"Sustancia mental" (llammosla los electrones del ter)
establece una reaccin qumica y vibraciones que comienza
afectar a los dos individuos gratamente o desagradable.
El efecto del encuentro de dos mentes es obvio
incluso para el observador ms casual. Todo efecto debe
tener una causa! Qu podra ser ms razonable que a
sospechar que la causa del cambio en la actitud mental
entre dos mentes que acaban de entrar en estrecha
el contacto no es otro que la perturbacin de la
electrones o participaciones de cada mente en el proceso de
la reordenacin de s mismos en el nuevo campo creado por el
contactar?
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CREER EN
LA HEROICA
Convierte en hroes.
-Disraeli.
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A los efectos de establecer esta leccin en una
base slida que hemos recorrido un largo camino hacia la
xito al admitir que d e la reunin o porque entra en
estrecho contacto de dos mentes se instala en cada uno de los
mente un cierto "efecto" perceptible o estado de nimo
muy diferente de la existente inmediatamente
antes al contacto. Si bien es deseable que no es
esencial saber lo que es la "causa" de esta reaccin
de la mente sobre la mente. Que la reaccin se lleva a cabo, en
todos los casos, es un hecho conocido que nos da una
punto desde el cual podemos mostrar lo que se entiende a partir
por el trmino "mente maestra".
Una Mente Maestra puede ser creado a travs de la
reunir o mezcla, en un espritu de perfecta
armona, de dos o ms mentes. Fuera de este
mezcla armoniosa de la qumica de la mente crea
una tercera mente que puede ser apropiado y utilizado por
una o todas de las mentes individuales. Esta Mente Maestra
permanecer disponible mientras el amable,
alianza armoniosa entre las mentes individuales
existe. Esto se desintegrar y toda evidencia de su
existencia anterior desaparecer en el momento de la
alianza amistosa se rompe.
Este principio de la qumica mente es la base y
motivo de la prctica totalidad del llamado "alma gemela" y
casos "tringulo eterno", por lo que muchas de las cuales
desafortunadamente encontrar su camino en los tribunales de divorcio
y cumplir con el ridculo populares desde ignorantes y
gente sin educacin que fabrican vulgaridad y
escndalo de uno de los ms grandes de las leyes de la Naturaleza.
Todo el mundo civilizado sabe que la primera
dos o tres aos de asociacin despus del matrimonio son
menudo marcado por mucho desacuerdo, de un ms o menos
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carcter leve. Estos son los aos de "ajuste". Si
el matrimonio de ellos sobrevive, es ms que apto para
convertido en una alianza permanente. Estos hechos sin
persona casada experimentado negar. De nuevo vemos
el "efecto" sin entender la "causa".
Mientras que hay otras causas que contribuyen, sin embargo, en
la principal, la falta de armona durante estos primeros aos de
matrimonio es debido a la lentitud de la qumica de la
mente en mezcla con armona. Dicho de otra manera,
los electrones o unidades de la energa llamada la mente
suelen ser ni muy amable ni antagnica
en el primer contacto, pero, a travs de la constante asociacin
que poco a poco se adaptan en armona, excepto en
raros casos en que la asociacin tiene el efecto opuesto de
que conduce, eventualmente, a la hostilidad abierta entre estos
unidades.
Es un hecho bien conocido que despus de un hombre y una
mujer han vivido juntos durante diez a quince aos
se convierten en prcticamente indispensable el uno al otro,
a pesar de que puede que no haya la ms mnima evidencia de
el estado de la mente llamado amor. Por otra parte, este
asociacin y la relacin sexual no slo
desarrolla un natural, la afinidad entre las dos mentes,
pero lo que realmente hace que las dos personas que toman un
la expresin facial similar y que se parecen entre s
estrechamente en muchas otras maneras marcados. Cualquier competente
analista de la naturaleza humana puede ir fcilmente a una multitud de
gente extraa "y escoger a la mujer despus de tener
ha introducido a su marido. La expresin de la
ojos, el contorno de las caras y el tono de la
voces de las personas que durante mucho tiempo se han asociado en
matrimonio, se convierten similar a un grado marcado.
As marcado es el efecto de la qumica de la
mente humana que cualquier orador experimentado puede
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interpretar rpidamente la manera en que sus declaraciones
son aceptados por su pblico. El antagonismo en la mente
pero de una persona en una audiencia de un millar de mayo
ser detectado fcilmente por el altavoz que ha aprendido
cmo "sentir" y registrar los efectos de antagonismo.
Por otra parte, el orador puede hacer que estos
interpretaciones sin observar o de cualquier manera
siendo influenciado por la expresin en los rostros de
los de su pblico. A causa de este hecho un
audiencia puede causar un altavoz a la altura de las grandes alturas
de la oratoria, o interrumpirlo en fracaso, sin hacer
un sonido o que denota una sola expresin de satisfaccin
o insatisfaccin a travs de los rasgos de la cara.
Todos los vendedores "Maestro" conocen el momento en que el
"Tiempo psicolgico para el cierre" ha llegado, no por
lo que dice el comprador, pero por el efecto de
la qumica de su mente como lo interpreta o "senta" por
el vendedor. Palabras con frecuencia contradicen las intenciones de
los ellos, pero una correcta interpretacin del habla
la qumica de la mente no deja resquicio para tal
posibilidad. Cada vendedor sabe que el poder
mayora de los compradores tienen la costumbre de que afecta a un
actitud negativa casi hasta el clmax de una venta.
Cada abogado capaz ha desarrollado un sexto sentido
mediante la cual se habilita a "sentir" su camino a travs de la
palabras ms ingeniosamente seleccionados del testigo inteligente que
est mintiendo, e interpretar correctamente lo que est en el
La mente de los testigos, a travs de la qumica de la mente.
Muchos abogados han desarrollado esta capacidad sin
conocer la verdadera fuente de la misma, sino que poseen la
tcnica sin el conocimiento cientfico sobre
el que se basa. Muchos vendedores han hecho lo mismo
cosa.
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Aquel que est dotado en el arte de la correcta
la qumica de las mentes de los dems puede, en sentido figurado
hablar, caminar por la puerta principal de la mansin de un
dado mente y tranquilamente explorar todo el edificio,
observando todos sus detalles, saliendo de nuevo con una
la imagen completa del interior del edificio,
sin que el propietario del edificio tanto como saber
que ha entretenido a un visitante. Se observar,
en la leccin pensamiento exacto, que este principio
pudieran ser sometidos a un uso muy prctico (con referencia a
el principio de la qumica de la mente). La
principio se conoce simplemente como una aproximacin a la
grandes principios de esta leccin.
Basta Ya se ha dicho para introducir el
principio de la qumica mente, y para demostrar, con la ayuda
de las propias experiencias cotidianas de los alumnos y ocasional
observaciones que el momento dos mentes caigan dentro
corta distancia el uno del otro un cambio mental de notable
se lleva a cabo en los dos, a veces la inscripcin en el
naturaleza de antagonismo y en otros momentos registrarse en
la naturaleza de amistad. Cada mente tiene lo que podra
denominarse un campo elctrico. La naturaleza de este campo
vara, dependiendo del "estado de nimo" del individuo
mente posterior de la misma, y de la naturaleza de la qumica
de la mente de crear el "campo".
Se cree por este autor que la normal o
condicin natural de la qumica de cualquier individuo
mente es el resultado de su herencia fsica ms el
naturaleza de los pensamientos que han dominado esa mente;
que cada mente est continuamente cambiando en la medida
que la filosofa de la persona y los hbitos generales de
pensado cambiar la qumica de su mente.
Estos principios que el autor cree que es verdad.
Que cualquier persona puede cambiar voluntariamente la
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la qumica de su mente para que o bien se
atraer o repeler a todos aquellos con quienes entra en contacto es una
NO SABES! Dicho de otra manera, cualquier persona
puede asumir una actitud mental que atraer y
complacer a los dems o repeler y antagonizar ellos, y esto
sin la ayuda de palabras o la expresin facial o otro
forma de movimiento corporal o conducta.
Vuelve, ahora, a la definicin de un "Maestro
Mind "- una mente que surge de la mezcla y
coordinacin de dos o ms mentes, en un espritu de
PERFECTA ARMONA, y se captura la plena
significado de la palabra "armona", como se utiliza aqu.
Dos mentes no se mezclan ni pueden ser coordinado
a menos que el elemento de armona perfecta est presente,
en donde radica el secreto del xito o el fracaso de
prcticamente todas las empresas y asociaciones sociales.
Everysalesmanagerandeverymilitary
comandante y cada lder en cualquier otro mbito de la vida
entiende la necesidad de un "espritu de cuerpo"-a
espritu de comprensin mutua y la cooperacin - en
la consecucin del xito. Este espritu de masas de la armona
del propsito se obtiene a travs de la disciplina, voluntaria o
forzado, de tal naturaleza que las mentes individuales
convertido mezclado en un "Master Mind", por lo cual es
significaba que la qumica de las mentes individuales es
modificado de tal manera que estas mentes se mezclan y
funcionar como uno.
Los mtodos a travs del cual este proceso de mezcla
se lleva a cabo son tan numerosos como los individuos
dedicado a las distintas formas de liderazgo. Cada
lder tiene su propio mtodo de coordinacin de la
mentes de los seguidores. Una de ellas ser usar la fuerza. Otro
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SI USTED HACER
IN
NO
CO-
MIRE
CREER
OPERACIN,
QU OCURRE CON
La WAGON QUE
PIERDE UNA RUEDA.
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utiliza la persuasin. Una de ellas ser jugar con el miedo de
sanciones mientras otro juega con las recompensas, con el fin
para reducir las mentes individuales de un determinado grupo de
personas a donde se pueden mezclar en una masa
mente. El estudiante no tendr que buscar profundamente en
la historia del arte de gobernar, la poltica, los negocios o de las finanzas,
para descubrir la tcnica empleada por los lderes en
estos campos en el proceso de mezcla de la mente de los
los individuos en una mente de las masas.
Los realmente grandes lderes del mundo, sin embargo,
han sido proporcionados por la naturaleza con una combinacin de
mente la qumica favorable como un ncleo de atraccin
para otras mentes. Napolen fue un ejemplo notable de un
el hombre que posee el tipo magntico de la mente que tena un
tendencia muy decidido atraer a todas las mentes con las que
que entr en contacto. Los soldados siguieron Napolen
una muerte segura y sin inmutarse, debido a la
impulsar o atraer la naturaleza de su personalidad, y
que la personalidad no era nada ms ni menos que el
la qumica de su mente.
Ningn grupo de mentes puede ser mezclado en un Maestro
Te importa si uno de los individuos de ese grupo posee
una de estas mentes extremadamente negativas, repelente. La
mentes negativas y positivas no se mezclarn en el
sentido aqu descrito como una Mente Maestra. La falta de
conocimiento de este hecho ha llevado a muchos una por lo dems
lder capaz de derrotar.
Cualquier lder capaz q