LA EVOLUCIÓN DEL JUEGOwww.respetoeduca.es

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EJERCICIO FUNCIONAL

Marina es una niña que le gusta chupartodo; comienza a descubrir su cuerpo y elmundo que le rodea; en ocasiones escuchaalgunos ruidos que le llaman la atención,y le encanta cuando su madre abre lascortinas y entra toda la luz del día.

DE 0 A 4 MESES

Estaba Marina tumbada en su cunabrillante, cuando oyó la voz de su mamá.Marina, emocionada, comienza a girar lacabeza no sabiendo muy bien hacia quédirección, cuando de repente algo llama suatención: un móvil grandioso, con un sinfínde formas, colores y sonidos comienza agirar sobre su cabeza.Marina tiene un sonajero nuevo, leencanta chuparlo, agitarlo y repetir laacción una y otra vez.

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DE 4 A 8 MESES

Marina observa como su mamá le enseña un juegode llaves de muchos colores muy bonitos. Al ver asu mamá agitarlo ella tiene muchas ganas dehacerlo.

Estando jugando con sus nuevas llaves el papá deMarina aparece con un juego de sonidos muyllamativo; Marina no lo duda y deja el juego dellaves para coger el nuevo juguete.

La abuela Almira llega muy divertida y canta unacanción.

Tanto le gusta a Marina esa nueva canción quecomienza a mover las piernas y a agitar los brazospara que la abuela Almira la cante de nuevo.

“gatico misinico, que has comidico, goticas de leche y que más, quemás…”más…”

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DE 8 A 12 MESES

Marina llega a casa de su tía Dunia.Comienza a gatear por el salón cuando,de repente, encuentra una pelota bajo elsofá, intenta alcanzarla; como Marinaaún tiene las manos muy chiquititas noconsigue cogerla y empieza a gatearempujándola por toda la casa.Cuando su tía Dunia la ve la levantapara que no se manche, y le canta unacanción que a Marina le gusta mucho.Marina mira a su tía, y mueve la mano,para jugar con ella.

“cinco lobitos tiene la loba, cinco lobitos

detrás de la escoba…”

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DE 12 A 18 MESES

Mientras Marina juega en el salónde su casa, su mama le enseña que sitoca los botones de su juguete deluces, este se enciende y tiene muchossonidos divertidos. Marina, pruebadurante un par de veces hasta que alfinal descubre como encender eljuguete, y los sonidos le parecen tandivertidos que se pasa toda la tardejugando a ese juego tan chulo.

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DE 18 A 24 MESES

Marina tiene un juego nuevo; setrata de un juego de pegatinas. Leencanta pegarlas y despegarlas yadivinar con su mamá que figuracorresponde a cada pegatina.Últimamente a Marina le gustamucho jugar sola, buscar objetos endiferentes sitios, jugar con variosjuguetes a la vez; pero lo que más legusta es imitar todo lo que hacen losdemás aunque no estén presentes.

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EJERCICIO PRESIMBÓLICO

DE 12 A 17 MESES

Marina está gateando porsu casa, cuando, derepente, se encuentra uncojín que se le ha caído asu papa del sofá, lo cogey apoya la cabeza en él,haciendo como si durmiera.

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DE 16 A 18/19 MESES

Mientras juega con unos cubiertos de juguete, Marina hace como que come directamente, cogiendo la cuchara y llevándosela a la boca.

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EJERCICO SIMBÓLICO

DE 18 A 19 MESES

Su abuela Almira se fue de viaje, y leha traído, a su nieta preferida, unamuñeca muy bonita. Marina la coge conmucho cariño y en este caso, coge lacuchara y le da de comer a su muñecaporque tiene hambre después de un viajetan largo.De repente a su mama le suena elteléfono.Mama coge el teléfono y comienza ahablar; Marina deja su muñeca y empiezaa hacer como si hablara por teléfono,imitando a su mama.

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DE 20 A 22 MESES

Hoy Dunia y Marina pasaránjuntas la tarde porque sus papastrabajan.A Marina le encanta jugar con lamuñeca que le dio su abuela yempieza a darle de comer, cuandoacaba, le da también de comer a sutía, que se queda muy asombrada deque Marina haga eso…

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DE 22 A 24 MESES

Encantada con su muñeca, Marina,no deja de jugar con ella, y cada díase lo pasa mejor. Marina sabe quesu muñeca puede llorar por lo tantola trata con mucho cariño, primerola baña en la bañera, luego le da decomer y después de comer vuelve abañarla de nuevo. Le parece súperdivertido, hacer que la muñeca hagalas cosas que ella hace todos los días.

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DE 30 A 36 MESES

Marina ha tenido que ir al médico, ycomo estaba muy asustada, cuando hansalido, su mama le ha comprado unmaletín de médico para que pueda jugary no tenga tanto miedo. A Marina lehan puesto una inyección; cuando llega acasa tiene muchas ganas de jugar con sunuevo juguete, lo saca, y repite lasmismas acciones que ha hecho el médicocon ella, así el miedo a los médicos se leva poquito a poquito.

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A PARTIR DE LOS 4 AÑOS

Como ya hace buen tiempo, Marinabaja al parque con su papa, allíestán todos sus amiguitos, los cualessaludan a Marina con entusiasmo yse van todos juntos a jugar a súperhéroes. A Marina le encanta seruna súper heroína que vuela, y hacecomo que vuela saltando de losbancos y cada uno de sus amigos esun súper héroe diferente.

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EJERCICIO DE REGLAS

ANTES DE LOS 2 AÑOS

A la prima de Marina, los reyesle han traído el “Unno”, unjuego de cartas muy divertido,pero Marina todavía es muypequeña para entender elprocedimiento del juego, aun asíle quita las cartas a su prima yempieza a chuparlas y a tirarlas.La prima de Marina se enfadamucho con ella.

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DE 2 A 5 AÑOS

Marina ya es másmayor y ya va alcolegio; una tarde, suprima va a visitarla, yle explica las reglas del“Unno” pero Marina nolo entiende muy bien.

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A PARTIR DE LOS 6/7 AÑOS

Marina ya es mayor, y yaentiende lo que son las reglas,por eso su mama le regala unajedrez.Marina muy contenta rompe lacaja donde viene su nuevo regalo.Comienza a jugar contra supadre y la propia Marina esquien explica las reglas.

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EJERCICIO DE CONSTRUCCIÓN

A PARTIR DE UN AÑO

Marina, en la escuela infantil, tieneun montón de juguetes pero aun nojuega con sus compañeros, juega ellasolita. Le encanta apilar cualquiercosa; de momento Marina consigueapilar dos o tres piezas, una encimade otra, pero entonces viene su amigoBruno y se las tira. Marina seenfada muchísimo.

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AL REDEDOR DE LOS 18 MESES

Marina tiene un puzle nuevo,de animales, a Marina leencantan los animales. Le daun besito a su mama y sesienta con ella a practicar.Marina no lo entiende muybien y le cuesta poner laspiezas en su sitio.

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A PARTIR DE LOS 2 AÑOS

Marina sigue jugandomucho con piezas apilables,pero, ahora, se dedica ahacer un súper tren.

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A LOS 3 AÑOS

Marina tiene un nuevojuego de construcción; haceun puente gigante, coge uncoche y lo desliza pordebajo.

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DESDE LOS 4 AÑOS

La mama de Marina estátendiendo la ropa y Marina seaburre un montón porquequiere irse a jugar a la calle.Su mama le da unas cuantaspinzas para que se entretenga,entonces Marina coge laspinzas y comienza a apilarlasuna encima de otra.

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A PARTIR DE LOS 6 AÑOS

Marina ya es mayor, cumple 6 años,y sus compañeros de colegio le hanregalado un puzle de súper héroes,con lo que le gustan a Marina lossúper héroes.Y en el momento que llega a casa,se pone a hacerlo al principio es unpoco complicado porque tiene 54piezas, pero poco a poco lo consiguehacer, y ve el dibujo tan bonito que elpuzle tenía.

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