UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS Y EDUCACION

CARRERA DE INGLES

ENTREVISTA CUANTITATIVA

QUILCA ADRIANA

SANMARTIN MARY

SISALEMA MARJORIE

5TO “A” BILINGÜE

DRA. LUCILA CASTRO

QUITO – ECUADOR

LA ENTREVISTA CUANTITATIVA

DEFINICION:

Nahoum (1990) la define como un intercambio verbal que nos ayuda a reunir datos

durante el encuentro de carácter privado y cordial que da su versión de los hechos y

responde a preguntas relacionadas con un problema específico, es decir, los datos que

necesita el investigador son numéricos, en referencia a la edad, peso, millas de viaje,

temperatura, etc. (p. 46)

OBJETIVOS:

- Recoger y analizar datos para convertirlos a números cuantitativos. (Nahoum,

1990, p. 47).

- Con los datos obtenidos se busca la asociación o relación entre variables

cuantificadas. (Nahoum, 1990, p. 47).

- Necesitan contar con características esenciales previas como son la confiabilidad

y validez. (Nahoum, 1990, p. 47).

USOS:

En la entrevista cuantitativa, usa la recolección y análisis de datos para contestar

preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente, confía en la

medición numérica, el conteo y en el uso de la estadística para establecer con exactitud

patrones de comportamiento en una población. (Hernández, 2003, p.52).

- VENTAJAS:

Permite el contacto con personas que no saben leer ni escribir, facilita la labor de

persuasión, precisa y aclara preguntas, verifica las respuestas y capta el ambiente

natural, se observan opiniones y actitudes, y se aprecia el lenguaje no verbal.  El

instrumento se aplica a todos los participantes en condiciones similares  Este tipo de

instrumento se utiliza para recabar información y poder preparar el informe o

proyecto. (Hernández, 2003, p.52).

- DESVENTAJAS:

En la entrevista cuantitativa, el criterio cuantitativo, el que sirve de instrumento del

cuestionario, obliga al entrevistado a limitar sus propias respuestas, le enseña a

autocontrolarse. Si él quisiera calificar sus propias ideas, por ejemplo explicar… no

puede hacerlo. En todos estos casos la voz del entrevistador se alza sobre la del

entrevistado. (Corbetta, 2003)

TIPOS:

- ENTREVISTA ESTRUCTURADA: sigue un procedimiento fijo, de antemano,

por un cuestionario o guía, o sea, una serie de preguntas que el entrevistador

prepara previamente. Sin embargo, al utilizar este tipo de entrevista el

investigador tiene limitada libertad para formular preguntas independientes

generadas por la interacción personal. (Keats D, 1992, p-13). 

- ENTREVISTA INDIVIDUAL: La entrevista individual es una técnica de

recopilación de información que tiene lugar cara a cara entre el evaluador y la

persona entrevistada. Es una herramienta sencilla y rápida de utilizar y los

recursos necesarios para su realización son moderados. Esto la convierte en una

herramienta indispensable en evaluación.

La entrevista individual permite recopilar información cuantitativa que también aporta a

la entrevista cualitativa, porque hay que distinguir claramente las informaciones, que

son hechos verificables, de los puntos de vistas, análisis y opiniones. (Keats D, 1992, p-

63-64). 

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

- Hernández, P. (2003). Metodología de la investigación. México: McGraw Hill.

- Corbetta, P. (2003) Metodología y técnicas de investigación social. Disponible

en: http://explorable.com/es/investigacion-cuantitativa-y-cualitativa. (visitado el

22 de noviembre de 2013)

- Nahoum, Ch. (1990). El proceso de la entrevista. México: Kapeluz.

- Keats D. (1992). La entrevista perfecta, manual para obtener toda la

información necesaria para cualquier tipo de entrevista. México: Pax.