kurskatalog ledarinstitutet 2012

11
KOMMUNIKATION LEDARSKAP ORGANISATIONS- UTVECKLING PERSONLIG UTVECKLING UTBILDNINGAR

Upload: ledarinstitutet-ab

Post on 20-Mar-2016

222 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

2012 kurskatalog

TRANSCRIPT

Page 1: Kurskatalog Ledarinstitutet 2012

KO

MM

UN

IKA

TIO

N

LEDARSKAP

ORGANISATIONS-UTVECKLING

PERSONLIG UTVECKLING

UT

BIL

DN

ING

AR

Page 2: Kurskatalog Ledarinstitutet 2012

2 3

Välkommen till Ledarinstitutet!Vi tror att människor lär hela livet och att kompetensutveckling handlar om såväl personlig som professionell utveckling. Våra utbildningar syftar till att utveckla människor utifrån idéburen sektors utmaningar. Utbudet förändras över tid och mot bakgrund av uttalade behov. Alla våra öppna utbildningar kan vi också genomföra som interna utbildningar och då med anpassningar utifrån organisationens behov.

VÅR UTGÅNGSPUNKT NÄR VI UTFORMAR VÅRA UTBILDNINGAR ÄR:

Vi utgår från vad vi redan vet. Människor utgår alltid från vad de känner till. När vi stöter på någonting som vi inte känner igen börjar vi alltid med att försöka knyta det till något vi redan känner till. Vårt lärande utgår och bygger på våra tidigare erfarenheter. Lärandet bör vara uppgiftsorienterat och knyta an till den miljö där nyvunna kunskaper ska användas. Vi lär bäst när vi ställs inför frågor eller uppgifter som kräver att vi kombinerar vad vi redan kan med det vi behöver lära oss. Vi lär oss sämre när vi ställs inför en utbildning där vi förutsätts lära oss olika delar utan tydliga samband och utan att själva kunna vända och vrida på utmaningen eller problemet. Vi lär också bättre när uppgifter hämtas från den verksamhet och arbetssituation i vilken vi redan befinner oss eller kommer att arbeta i. Ju mer anknytning till den naturliga arbetsmiljön, desto effektivare lärande. Vi vill själva söka svaren. Vi vill själva formulera frågor som vi sedan söker svaren på. Vi vill ha tillgång till kunskapsbaser som forskare, litteratur och webben men vill till exempel inte att datorn ska ställa en fråga som vi sedan ombeds besvara. Vi lär oss bäst tillsammans med andra. Vi lär ofta bäst när vi har möjlighet att diskutera fakta, frågor, uppgifter och situationer med andra. I sådana diskus-sioner har man möjlighet att förstå andra perspektiv och infallsvinklar, vilket stimulerar och underlättar lärandet, dessutom är det ofta roligare.

” ”KOMMUNIKATION

Digitalt engagemang – konsten att skapa samtal i sociala medier ...................16

Fånga och utveckla engagemang .................................................................................17

Jag, scenen och publiken – Presentationsteknik ......................................................18

LEDARSKAP

Ny chef i idéburna organisationer ..................................................................................4

ALEX – Mentorprogram ....................................................................................................... 5

IRMA – Mentorprogram .......................................................................................................6

Att leda PROJEKT mot resultat .......................................................................................8

ORGANISATIONSUTVECKLING

Målstyrning ...............................................................................................................................9

Ett bra styrelsearbete skapar nytta och resultat ..................................................... 10

Att utvärdera för framgång ..............................................................................................11

PERSONLIG UTVECKLING

ACT – Acceptance and Commitment Training ..........................................................12

Att arbeta med närvaro – Mindfulness .........................................................................13

Livs- och karriärutveckling ............................................................................................... 14

Personlig effektivitet ............................................................................................................15

Innehåll

Det du gör påverkar andra som ringar på vattnet. Vattenringseffekten fungerar därför att alla påverkar varandra. Kom ihåg att din påverkan börjar med dig

själv och sprider sig utåt. Ledare som stärker andras förmåga till påverkan har en mycket stor påverkan.Fritt efter John Heiders Ledarskapets Tao

Page 3: Kurskatalog Ledarinstitutet 2012

4 5

Ledarskapet i en idéburen organisations sägs ofta vara både utmanande och otroligt inspirerande. Inspirerande för att organisationen genomsyras av viljan av att förändra och göra gott för andra och utmanande för att målen ofta är visionära, beslutstrukturen oklar och resultatet inte alltid är lätt att mäta. Att organisationen ofta består av både förtroendevalda, tjänstemän och frivilliga gör att ledarskapet blir komplext. Hur hanterar du att bli chef för tidigare kollegor? Vad gör du under din första tid som chef? Hur handskas du med konflikter och svåra samtal? Och hur coachar du medarbetare? Frågorna är ofta många. Att bli en bra chef handlar inte om naturbegåvning utan handlar snarare om handfasta kunskaper och insikter för att klara av en krävande yrkesroll. Utbildningen, Ny chef i idéburna organisationer, vänder sig till dig som är nybliven chef i den idéburna organisationen och innehåller såväl teori som praktiska övningar kopplat till den dagliga verksamheten. Och här är erfarenhetsutbytet mellan kursdeltagarna en viktig del.

Ny chef i idéburna organisationer

UR INNEHÅLLET

LEDARSKAP- Ledarskap - en historia- Uppgiften, människorna och samspelet- Ledarskap i idéburna ledarskapet

VAD INNEBÄR DET ATT HA PERSONALANSVAR?- Lagar som styr- Att rekrytera rätt person- Hur sätter jag rätt lön?

ANSVARS- OCH ARBETSFÖRDELNING- En metod för att fördela ansvar och uppgifter hos

rätt person på rätt nivå

SAMTAL SOM PÅVERKAR- Aktivt lyssnande- Feed-back- Effektiva möten

FÖRÄNDRINGSLEDNING- Hur fungerar människor i förändringsprocesser?- Grupputveckling

COACHING OM FÖRHÅLLNINGSSÄTT- En metod för att leda människor i förändring

KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP- Att fånga och utveckla engagemang

MÅLUtbildningen ger en både bred och fördjupad praktisk kunskap för nya chefer där kurs-innehållet direkt kan appliceras i det egna ledarskapet.

MÅLGRUPPNyblivna chefer i idéburna organisationer

TID OCH PLATSUnder 2012 genomförs 3 kurser Datum: 6-7 mars samt 20 april; 12-13 april samt 24 maj och 23-24 oktober samt 29 november. Anmäl dig senast 10 februari; 9 mars resp. 21 september.Plats: Ledarinstitutet, Barnhusgatan 3, 4tr, Stockholm.

KOSTNADKurskostnad 15 800 kronor. Medlemmar i Utvecklingsforum med PLUS4 får 10%. Moms tillkommer.

KURSLEDNINGAlexis Wicklin, konsult, Ledarinstitutet.

Våra mentorprogram ger både verktyg för personlig utveckling, kunskap i ledarskap och organisation samt en individuellt matchad mentor. Ett ytterligare syfte är att ge möjlighet till ett kvalificerat nätverk. Ledarinstitutets mentorprogram ALEX riktar sig till män och kvinnor i idéburna organisationer som vill utvecklas personligt och professionellt, påverka och förändra arbetslivet, ha en egen mentor att bolla idéer med samt utöka sitt nätverk och lära av andra organisationer. ALEX vänder sig till män och kvinnor i olika åldrar och positioner och med hjälp av vår omfattande mentorbank sker en matchning så att varje deltagare får en mentor som passar de egna behoven. Programmet innehåller totalt nio utbildningsdagar fördelade över ett år. Arbetssättet bygger på dialogpedagogik med inslag av föreläsningar. Tonvikt läggs vid egen reflektion och erfarenhetsutbyte genom parsamtal och rundor. Efter 20 års erfarenhet har vi en gedigen mentorbank om 200 aktiva mentorer. En mentor är, förutom att han/hon är respekterad genom sin position och sina gedigna kunskaper och erfarenheter, en person som är trygg i sig själv, tror sig ha något att lära av adepten, har ett brett kontaktnät och kan avsätta erforderlig tid och engagemang.

MÅLMentorprogrammet bidrar till utveckling av både individ och organisation, den utvecklar nya nätverk och ger möjlighet att lära av andra organisationer.

MÅLGRUPPMän och kvinnor i olika positioner i idéburna organisationer som har en egen vilja att utvecklas och ta ett utökat ansvar. Vill ha ett eget personligt bollplank och vill höja sin kompetens när det gäller ledarskap och förändringsarbete.

TID OCH PLATSDatum: 18-19/10; 28/11; 2013 - 7/2; 10-11/4; 23/5; 19/9; 24/10. Anmäl dig senast 26 augusti.Plats: Ledarinstitutet, Stockholm

KOSTNADDeltagaravgiften är 35 000 kr och täcker samtliga kostnader utom eventuella resor och logi för adept och mentor. Medlemmar i Utvecklingsforum med PLUS4 och ungdomsorganisationer får 10%. Moms tillkommer.

KURSLEDNINGUlrika Sedell, konsult, Ledarinstitutet.

ALEX – Mentorprogram

Page 4: Kurskatalog Ledarinstitutet 2012

6 7

IRMA – Mentorprogram

Våra mentorprogram ger både verktyg för personlig utveckling, kunskap i ledarskap och organisation samt en individuellt matchad mentor. Ett ytterligare syfte är att ge möjlighet till ett kvalificerat nätverk. Ledarinstitutets mentorprogram IRMA riktar sig till kvinnor i idéburna organisationer som vill utvecklas personligt och professionellt, påverka och förändra arbetslivet, ha en egen mentor att bolla idéer med samt utöka sitt nätverk och lära av andra organisationer. IRMA vänder sig till kvinnor i olika åldrar och positioner och med hjälp av vår omfattande mentorbank sker en matchning så att varje deltagare får en mentor som passar de egna behoven. Programmet innehåller totalt nio utbildningsdagar fördelade över ett år. Arbetssättet bygger på dialogpedagogik med inslag av före-läsningar. Tonvikt läggs vid egen reflektion och erfarenhetsutbyte genom parsamtal och rundor. Efter 20 års erfarenhet har vi en gedigen mentorbank om 200 aktiva mentorer. En mentor är, förutom att han/hon är respekterad genom sin position och sina gedigna kunskaper och erfarenheter, en person som är trygg i sig själv, tror sig ha något att lära av adepten, har ett brett kontaktnät och kan avsätta erforderlig tid och engagemang.

MÅLIRMA-Mentorprogram bidrar till utveckling av både individ och organisation, den utvecklar nya nätverk och ger möjlighet att lära av andra organisationer.

MÅLGRUPPKvinnor i olika positioner i idéburna organisationer som har en egen vilja att utvecklas och ta ett utökat ansvar. Vill ha ett eget personligt bollplank och vill höja sin kompetens när det gäller ledarskap och förändringsarbete.

TID OCH PLATSDatum: 11-12/10; 14/11; 2013 - 7/2; 13-14/3; 23/5; 5/9; 17/10. Anmäl dig senast den 26 augusti.Plats: Ledarinstitutet, Stockholm,

KOSTNADDeltagaravgiften är 35 000 kr och täcker samtliga kostnader utom eventuella resor och logi för adept och mentor. Medlemmar i Utvecklingsforum med PLUS4 och ungdoms organisationer får 10%. Moms tillkommer.

KURSLEDNINGUlrika Sedell, konsult, Ledarinstitutet.

Fo

to: O

la H

ed

in P

ho

tog

rap

hy

Page 5: Kurskatalog Ledarinstitutet 2012

8 9

Att arbeta med målstyrning i idéburna organisationer kan lätt bli komplext. Utöver viktiga hänsyn till politisk riktning och parallella beslutsprocesser är cheferna och medarbetarnas engagemang avgörande för framgång. Därför blir processen med målstyrning med att involvera, kommunicera och tydliggöra förväntat resultat en väsentlig strategisk process i syfte att bli mer effektiv och öka nyttan.

DE VANLIGASTE FALLGROPARNA ÄR:

- För många och/eller komplicerade mått- Underskattar vikten av visualisering- Otydliga definitioner och datainsamlingsprocess

FUNGERANDE MÅLSTYRNING KRÄVER MED ANDRA ORD:

FOKUS – Få mål varav ett prioriterat mål att styra mot.

AGERBARHET – Målen måste vara enkla att förstå för att människor skall kunna agera men också lämna utrymme för eget beslutsfattande.

KONTINUITET – Nyckeltalen måste ha en tydlig definition för att underlätta insamlingsprocessen och kontinuerlig uppföljning huruvida organisationen utvecklas i linje med strategin.

Kursen kommer att konkretisera arbetet med att identifiera vilka mål som ska mätas, styras och följas upp samt hur processen för styrning och uppföljning ser ut.

MÅLGRUPPPersoner som har ansvar för/ arbetar med att utveckla målstyrning i organisationen.

TID OCH PLATSDatum: 21 maj och 17 oktober. Anmäl dig senast 23 april resp. 21 september.Plats: Ledarinstitutet, Barnhusgatan 3, 4 tr, Stockholm

KOSTNADKurskostnad 5 500 kronor. Medlemmar i Utvecklingsforum med PLUS4 får 10%. Moms tillkommer.

KURSLEDNINGJohannes Ingerby, målstyrningsexpert, The Information Company

MålstyrningAtt leda PROJEKT mot resultat

Att organisera verksamheten i projekt är idag ett mycket vanligt arbetssätt i organisationer. Men få utnyttjar projektmetodikens fulla styrka. Rätt använt ökar projektarbetet kraften i hela organisationen och skapar såväl rörelse, förändring som struktur och tydlighet. Ledarinstitutet erbjuder en projektutbildning som både ger en teoretisk förståelse för projektformen och konkreta kunskaper för planering, ledning och utvärdering av projekt.

- Projektet som arbetsform och metodik - Definition och beskrivning - Ett tydligt uppdrag - att formulera ett projektuppdrag - Effektiv projektorganisation - vem som gör/bestämmer vad i projektet - Projektets faser - från planering till utvärdering - Projektledning - projektledarens roll och uppgift - Verktyg och metoder - checklistor, mallar och modeller

MÅLKursen ger dig ökad kompetens och praktiska verktyg för att styra, leda och utvärdera projekt i din or-ganisation. Utbildningen betonar det nödvändiga samspelet mellan uppdragsgivare och projektgrupp/projektledare och ger en förståelse för hur ett projektorienterat arbetssätt kan integreras i en organisations verksamhet.

MÅLGRUPPProjektledare och uppdragsgivare för projekt i idéburna organisationer

TID OCH PLATSUnder 2012 genomförs 2 kurserDatum: 24-25 april och 3-4 oktober 2012. Anmäl dig senast 23 mars resp. 10 september.Plats: Ledarinstitutet, Stockholm

KOSTNADKurskostnad inkl. kursmaterial, kaffe och lunch 9 500 kronor. Medlemmar i Utvecklings forum med PLUS4 får 10% rabatt. Moms tillkommer.

KURSLEDNINGAnna-Lena Kruse, konsult, Ledarinstitutet.

Page 6: Kurskatalog Ledarinstitutet 2012

10 11

Att utvärdera för framgång

Med rätt kunskap och metoder kan utvärderingsarbetet göras både enkelt och spännande - och ge en möjlig-het för organisationen att utvecklas och nå framgång! Ledarinstitutet ger här en grundläggande utbildning i utvärderingsmetodik som tillhandahåller en grundläggande kunskap och praktiska modeller/ metoder för utvärderingsarbete. Utbildningen är fördelad på två dagar där dag ett fokuserar på teori och metoder och dag två blir en fördjupning utifrån deltagarnas egna utvärderingsbehov.

INNEHÅLLET I KURSEN:

- Ett ramverk för utvärdering - sex grundläggande frågor- Utvärderingens fyra steg - från beskrivning till förslag- Av, för och med vem? - information och metod- Källor och tekniker - fallgropar och framgångsfaktorer

MÅLKursen ger en grundläggande kunskap och förståelse för utvärderingsarbete och tillhandahåller praktiska metoder och modeller för det egna utvärderingsarbetet.

MÅLGRUPPPersoner som ansvarar för, ska genomföra eller upphandla en utvärderingsinsats.

TID OCH PLATSDatum: 10 oktober samt 7 november 2012. Anmäl dig senast 17 september.Plats: Ledarinstitutet, Barnhusgatan 3, 4 tr, Stockholm

KOSTNADKurskostnad 9500 kronor. Medlemmar i Utvecklingsforum med PLUS4 får 10%. Moms tillkommer.

KURSLEDNINGAlexis Wicklin, konsult, Ledarinstitutet.

Att vara styrelseledamot i en ideell förening eller stiftelse är många gånger engagerande och roligt. Styrelsens sammansättning är viktig. Ett effektivt styrelsearbete börjar med en väl fungerande valberedning. När man tackar ja till en fråga från valberedningen om ett styrelseuppdrag gör man det för att man brinner för verksam-heten. Det man inte alltid reflekterar över är det ansvar styrelsen och varje ledamot har. Många verksamheter omsätter ganska stora belopp och har anställda. Då uppstår frågor om hur styrelsen kan få säkra rutiner som ökar förutsättningarna för ekonomisk kontroll och den roll styrelsens ska ha i för-hållande till anställda chefer. Under två dagar får vi möjlighet att fördjupa vår kunskap i styrelsearbetet och hitta konkreta metoder för att öka styrelsens effektivitet och göra styrelsearbetet roligare och tryggare.

VI KOMMER ATT FÖRDJUPA OSS I FÖLJANDE OMRÅDEN:

- Styrelsens sammansättning och funktion- Styrelsens uppgift och ansvar – kollektivt och enskilt- Hur styr styrelsen- Praktiskt styrelsearbete- Riskanalys och krishantering

Ett bra styrelsearbete skapar nytta och resultat

MÅLDeltagarna får tillgång till en struktur för utveckling av det egna styrelsearbetet och för ett bra samspel mellan styrelse och kansli. Du får erfarenhetsutbyte med företrädare från andra organisationer

MÅLGRUPPOrdförande och ledamöter i styrelser samt kansliledning. Man bör helst vara 2 personer från samma organisation.

TID OCH PLATSDatum: 13-14 september 2012. Anmäl dig senast 20 augusti. Plats: Ledarinstitutet, Barnhusgatan 3, 4 tr, Stockholm

KOSTNADKurskostnad 9 500 kronor. Medlemmar i Utvecklingsforum med PLUS4 får 10%. Vid anmälan av 2 personer från samma organisation är priset 8 500 kr för person två. Moms tillkommer.

KURSLEDNINGKenth Nauclér, fd förbundsdrektör Arbetsgivaralliansen.

Page 7: Kurskatalog Ledarinstitutet 2012

12 13

Att arbeta med närvaro Mindfulness på arbetsplatsen

Mindfulness handlar om att vara närvarande i nuet och hjälper oss att bli mer medvetna om våra förhållnings-sätt till oss själva och vår omgivning. Att välja att vara - och arbeta för att vara - mer medveten i vardagen innebär att bli mer delaktig och levande i de beslut vi fattar. Det innebär också att vi kan agera mer handfast i stället för att låta invanda tankebanor leda oss in i ett återupprepande reaktionsmönster. Genom att vara fullt närvarande i ögonblicket och lägga märke till vad som sker just nu i vårt sinne, skapar vi utrymme för att öka vår potential att leda - oss själva och andra.

GENOM MINDFULNESSTRÄNING OPTIMERAR VI VÅR KAPACITET ATT:

- Stanna upp, nå stillhet och stoppa den strida strömmen av automatiska och inövade reaktioner och mönster. - Möta oss själva och andra på ett djupare plan. - Lyssna på djupet och förstå situationer just så som de är. - Vara öppen för kreativitet bortom villkor. - Göra medvetna val och fatta djupt förankrade beslut. - Svara an kreativt på komplexa och/eller känslosamt svåra situationer. - Agera kunnigt, kompetent och med ett etiskt förhållningssätt. - Nå balans och tillfredsställelse i privat- och arbetsliv

Kursen är i första hand upplevelsebaserad. Vi varvar praktiska övningar med teori och reflektioner/diskussio-ner i grupp i lättsam anda.

TID OCH PLATSDatum: 31 maj 2012. Anmäl dig senast 7 maj.Plats: Ledarinstitutet, Barnhusgatan 3, 4tr, Stockholm.

KOSTNADKurskostnad 5 500 kronor inklusive material, lunch och kaffe. Medlemmar i Utvecklingsforum med PLUS4 får 10%. Moms tillkommer.

KURSLEDNINGMaj Andrén Skog, Coachtree

ACTAcceptance and Commitment Training

ACT är en banbrytande psykologisk behandlingsmetod som är utvecklad i USA av Steven Hayes, University of Nebraska. Dess ursprung är för att hjälpa unga vuxna med psykosociala problem. Frank Bond vid London University har fortsatt utveckla metoden att användas till vuxna mitt i arbetslivet för att reducera stress, främja psykisk flexibilitet och kreativitet och stärka individer. ACT at work är en utbildning och träning för ledare och medarbetare att förhålla sig till den stress och smärta som är oundviklig i livet. Med ACT at work kursen kan du med relativt liten insats ge dina kollegor och medarbetare en möjlighet att förändra upplevelsen av stress, få insikter om hur de kan förebygga att hamna i långvarig stress och få möjlighet att förhålla sig till den stress och smärta som är oundviklig i livet. ACT skapar psykologisk flexibilitet att kunna skilja på vad vi behöver acceptera och vad vi kan förändra.

MÅLMålet med utbildningen är att hjälpa kursdeltagaren att ta steg i riktning mot vad som är viktigt livet.

TID OCH PLATSUtbildningen omfattar fyra utbildningstillfällen om ca 3,15 timmar vardera.6 februari 13.00-16.1522 februari 13.00-16.155 mars 13.00-16.1516 april 13.00-16.15Anmäl dig senast 16 januariPlats: Ledarinstitutet, Barnhusgatan 3, 4tr, Stockholm.

KOSTNADKurskostnad 9 900 kronor inklusive material, lunch och kaffe. Medlemmar i Utvecklingsforum med PLUS4 får 10%. Moms tillkommer.

KURSLEDNINGNils-Eric Tedgård, leg psykolog, NET

Page 8: Kurskatalog Ledarinstitutet 2012

14 15

Personlig effektivitet

Att få mer gjort och samtidigt känna sig mindre stressad är ingen utopi. Hemligheten ligger i förmågan att planera och prioritera sina uppgifter. Känslan över det vi inte hinner med är för många mer stressande än att ha mycket att göra. Otydliga mål och förväntningar skapar ofta en osäkerhet i vardagen, vilket leder till att många arbetar fler timmar utan att egentligen få mer gjort. Produktiviteten, d v s den arbetstid som läggs ned står ofta inte i proportion till effektiviteten. Ledarinstitutet erbjuder en praktisk och nyttig utbildning i personlig effektivitet som ger de konkreta verktyg och tips som behövs för att bli effektivare i sitt vardagliga arbete och samtidigt minska känslan av stress.

MÅLKursen ger dig kunskaper och förståelse för hur man ökar den personliga effektiviteten utan att känslan av stress i arbetet ökar. Kunskaper om de faktorer som styr den personliga effektiviteten samt hur faktorerna påverkar budgetuppfyllelsen. Effektivare kunna planera och prioritera sina arbetsuppgifterna. Känna igen tidstjuvar och eliminera dem. Kunna sätta egna personliga effektivitetsmål.

MÅLGRUPPUtbildningen vänder sig till dig som vill lära dig ett nytt förhållningssätt och nya arbetsformer. Bli effektivare i ditt arbete och få mera gjort. Lära dig prioritera rätt saker och få bättre kontroll över tillvaron.

TID OCH PLATSUnder 2012 genomförs 2 kurser31 maj- 1 juni och 17-18 september 2012. Anmäl dig senast 27 april resp. 20 augusti.Plats: Ledarinstitutet, Barnhusgatan 3, 4tr, Stockholm.

KOSTNADKurskostnad 9 500 kronor inklusive material, lunch och kaffe. Medlemmar i Utvecklingsforum med PLUS4 får 10%. Moms tillkommer.

KURSLEDNINGAlexis Wicklin, konsult, Ledarinstitutet

Livs- och karriärplanering

Livs- och karriärutveckling handlar om att tillåta sig att stanna upp. Genom att lära av sin historia och bli med-veten om sina styrkor och verktyg så ger det styrkan att ta ansvar för egna behov och planera och sätta mål för framtiden. Livs- och karriärutveckling har individens perspektiv i fokus. Individen tar ansvar för sin egen utveckling genom att komma till insikt om sina behov och önskningar, styrkor och svagheter, kompetens, intressen osv. Utifrån detta formuleras konkreta mål. Grunden i livs- och karriärplanering är att den baseras på en helhetssyn där ordet ”livskvalitet” är ett centralt begrepp. Det kan exempelvis beskrivas ur fyra perspektiv: arbete, familj, fritid och hälsa. Livs- och karriärutveckling bidrar till att styra mot de mål man själv finner betydelsefulla. Det är en strukturerad metod som innebär att du i dialog med en professionell samtalspartner definierar din livs- och arbetssituation. Via självanalys får du en ökad kunskap om dig själv. Syftet är att bygga en god plattform för att definiera dina livs- och yrkesmål samt att du ska komma vidare med dina funderingar, göra prioriteringar och utveckla en handlingsplan.

KARRIÄRUTVECKLINGSPROCESSEN DELAS IN I FEM STEG:

1. Behovsinventering2. Självanalys3. Resursanalys4. Målformulering5. Handlingsplan

Den dynamik som uppstår i dialogen med den professionella samtalspartnern antas sätta igång en process hos dig. Under karriärutvecklingens gång ges hemuppgifter. Därigenom blir processen tydligare. Livs- och karriär-utveckling bidrar med en bra bas för att utveckla ett proaktivt agerande i ett flertal situationer som exempelvis vid utvecklingssamtal, konfliktsituationer och valsituationer men bidrar också till kompetensutveckling, personlig utveckling och ökad självkännedom.

TID OCH PLATSDatum: Efter överenskommelse.Pltas: Ledarinstitutet, Barnhusgatan 3, 4 tr, Stockholm

KOSTNADKurskostnad: 20 000 kronor. Medlemmar i Utvecklingsforum med PLUS4 får 10%. Att bli certifierad livs- och karriärcoach kostar 35 000 kr. Moms tillkommer.

KURSLEDNINGUlrika Sedell eller Anna-Lena Kruse, Ledarinstitutet.

Page 9: Kurskatalog Ledarinstitutet 2012

Fånga och utveckla engagemang

Aldrig har engagemanget i Sverige varit större än det är nu, det visar en färsk studie från Ersta Sköndal. Men vilka organisationer fångar upp de behov som medborgarna känner? Vilka behov är det som styr när medborgare väljer att arbeta ideellt, engagera sig eller lämna bidrag? Hur involveras människors behov i organisationens utveckling? Strategisk kommunikation har blivit allt viktigare för att fånga upp och utveckla engagemanget hos förtroendevalda, medlemmar, frivilliga eller medborgare. Det handlar om att skapa en både levande och samlande dialog kring organisationens mål och uppgift, att utveckla nya strukturer för informations- och beslutsprocesser samt att navigera organisationen genom dagens kommunikationssamhälle där kunskap och information flödar friare än någonsin. Behovet av ett kommunikativt ledarskap har aldrig varit större!

MÅLUtbildningen ger deltagaren fördjupad kunskap och nya perspektiv om kommunikation samt tillhandahålla användbara metoder och modeller för att arbeta med organisationens kommunikation på en strategisk nivå.

MÅLGRUPPChefer, ledare eller specialister som involveras i processer kring verksamhetsutveckling, varumärkes-strategier eller kommunikationsarbete.

TID OCH PLATSUnder 2012 genomförs 2 kurser Datum: 9 maj och den 13 november. Anmäl dig senast 13 april resp. 15 oktober.Plats: Ledarinstitutet, Barnhusgatan 3, 4tr, Stockholm.

KOSTNADKurskostnad 5 500 kronor inklusive material, lunch och kaffe. Medlemmar i Utvecklingsforum med PLUS4 får 10%. Moms tillkommer.

KURSLEDNINGAlexis Wicklin, konsult, Ledarinstitutet

Digitalt engagemang – konsten att skapa samtal i sociala medier

Den här kursen är till för de personer och organisationer som inte bara vill använda sociala medier för att alla andra gör det, utan också förstå varför. Deltagarna får en grund som förbereder för morgondagen lika mycket som den sätter sociala medier av idag i en större kommunikativ kontext. För idéburna organisationer har kunskap om sociala medier blivit en strategisk överlevnadsfråga. Hur ska vi integrera sociala medier i vår verksamhet? I varje enskild medarbetares arbetsuppgifter? Vilka är möjligheterna? Finns det risker?

MÅLUtbildningen ger en förståelse kring hur sociala medier fungerar idag och vad organisationer kan använ-da dem till - och dessutom vilka framtida möjligheter de erbjuder

MÅLGRUPPFörtroendevalda och tjänstemän i idéburna organisationer som vill lära sig hur man kan använda sociala medier för att utveckla verksamheten, engagera medlemmar, bevaka omvärlden och bedriva opinions-bildning

TID OCH PLATSUnder 2012 genomförs 2 kurser Datum: 22-23 mars och 6-7 december. Anmäl dig senast 16 mars resp. 12 november.Plats: Ledarinstitutet, Barnhusgatan 3, 4 tr, Stockholm

KOSTNADKurskostnad 9 500 kronor inklusive material, lunch och kaffe. Medlemmar i Utvecklingsforum med PLUS4 får 10%. Moms tillkommer.

KURSLEDNINGAlexis Wicklin, Ledarinstitutet och Jimmy Mannung, Mannung kommunikation.

16 17

Page 10: Kurskatalog Ledarinstitutet 2012

ANMÄLANAnmäl dig via vår hemsida, maila eller ring 08-24 17 90. Anmälan är bindande. Platsen kan dock överlåtas till annan person.

BEKRÄFTELSEDu får en bekräftelse ca 2 veckor före kursstart.

INFORMATIONMer information hittar du på vår hemsida www.ledarinstitutet.se eller ring. 08-24 17 90 eller maila [email protected].

Villkor och information

Jag, scenen och publiken– Presentationsteknik

Grundläggande för alla lyckade presentationer och fungerande kommunikation är KONTAKT med dem man talar med. Den här kursen utgår ifrån hur du med olika verktyg skapar publikkontakt, hur du utvecklar dina styrkor och lär dig överkomma hinder som nervositet och otydlighet när du håller föredrag, presentationer eller till exempel dragningar inför ledningsgrupper.

KURSEN INNEHÅLLER:

- Kroppsspråk: mycket mer än vad du gör med händerna!- Talarens tio första sekunder.- Individuell styrka & svaghet.- Att använda rummet.- Tempo, ett urbra verktyg.- Röstens viktiga roll.- Hantera trötthet/vara uttråkad inför presentationer.- Nervositet & rampfeber.- Ge & ta feed back.

Dag ett: övningar i grupp varvas med miniföreläsningar och praktiska tips och exempel. Vi arbetar ’på golvet’ och kopplar ihop röst, kropp och intellekt.

Dag två: vi arbetar dels i gruppövningar och dels med varje enskild deltagare.

Möjlighet till individuell uppföljning med kursledaren finns.

MÅLVarje deltagare får kännedom om och praktisk erfarenhet av nya, effektiva verktyg för hur han/hon förstärker sin personliga kommunikationsstil och presentationsteknik.

MÅLGRUPPKursen vänder sig till dig som håller seminarier eller föreläsningar och känner dig osäker och vill bli tryggare i ditt framförande. Eller om du vill lära dig mer om publikkontakt och hur du fångar dina åhörare.

TID OCH PLATSDatum: 26-27 april 2012. Anmäl dig senast 23 mars.Plats: Ledarinstitutet, Barnhusgatan 3, 4 tr, Stockholm.

KOSTNADKurskostnad 9 500 kronor inklusive material, lunch och kaffe. Medlemmar i Utvecklingsforum med PLUS4 får 10%. Moms tillkommer. Miniantal 6 personer, maxantal 10 personer.

KURSLEDNINGHedda Krauz Sjögren, regissör

18 19

M

edle

mm

ar

i U

tv

ecklingsforum m

ed P

LU

S4

får 10%.

Fo

to: O

la H

ed

in P

ho

tog

rap

hy

Page 11: Kurskatalog Ledarinstitutet 2012

Barnhusgatan 3, 4tr, Box 309, 101 26 Stockholm, 08-24 17 90

ledarinstitutet.se, [email protected]

Ledarinstitutet har i 20 år bedrivit ett framgångsrikt arbete med idéburet ledarskap och organisationsutveckling. Idén är att bidra med mötesplatser, erfarenhet, kunskap, och utvecklade metoder till idéburna organisationer för att stärka utvecklingsarbetet och skapa resultat. Våra verksamhetsområden är öppna utbildningar, konsultuppdrag samt framtagning av metoder och material. Det vi ofta blir efterfrågade för är våra kunskaper om det idéburna ledarskapet – om konsten att skapa mening och engagemang i syfte att nå framgångsrika resultat.

Fo

to: O

la H

ed

in P

ho

tog

rap

hy