konsep diri - uhamka
DESCRIPTION
konsep diriTRANSCRIPT
KEPEMIMPINAN DIRI
KONSEP
Memahami Pengertian dari Konsep Diri
Bagaimana merumuskan Konsep Diri
Memahami pengertian dari
Kepemimpinan Diri
RENCANA TINDAK LANJUT
Target Pembelajaran
4
MYELIN
“Can-Do” Factors “Will-Do” Factors
o Knowledge o Skill o Aptitude*
o Motivation o Interests o Personality Characteristics
= Job
Performance
* Aptitude is a person’s capacity to learn or to
acquire skills
< 15% > 85% 100%
Job Performance
+
Talenta VS Karakter
TALENTA adalah Karunia Tuhan,
KARAKTER adalah Pilihan
Manusia
Masa depan seseorang
tergantung watak atau
KARAKTER
KONSEP DIRI
Kesadaran pribadi yang utuh, kuat, jelas, dan
mendalam tentang visi dan misi hidup beserta prinsip dan nilai yang
membentuknya
MEMBERI
KONTRIBUSI
Misi Hidup itu
GIVEN
Your job is not your career
Profesionalitas dan kepakaran
core competence, managerial,
strategic thinking
BEING ULTIMATE YOU
TALENTA BAKAT PASSION
AKU IDEAL
AKU DIRI
AKU SOSIAL
KEPEMIMPINAN DIRI
DEFINISI KEPEMIMPINAN
Menurut Tead; Terry; Hoyt (dalam Kartono,
2003) Pengertian KEPEMIMPINAN yaitu kegiatan atau
seni MEMPENGARUHI orang lain
Menurut Young (dalam Kartono, 2003) Pengertian
KEPEMIMPINAN yaitu bentuk DOMINASI yang didasari atas
kemampuan pribadi yang sanggup MENDORONG ATAU
MENGAJAK orang lain untuk berbuat sesuatu
Beberapa ahli menjelaskan LEADERSHIP sebagai
PEMAKSAAN ATAU PENDESAKAN PENGARUH secara tidak
langsung dan sebagai sarana untuk membentuk kelompok
sesuai dengan keinginan pemimpin (Moejiono, 2002)
Kepemimpinan diri adalah kemampuan
untuk mempengaruhi dan mengajak diri
sendiri berdasarkan KONSEP tertentu
STIMULUS RESPON
7H-I-H1-02-A (24)
RESPON STIMULUS KEBEBASAN
MEMILIH
POTENSI
KOMPETENSI
BELAJAR
Menentukan Waktu
PRODUKTIF
Kesalahan dalam manajemen waktu :
kebiasaan MENYEDERHANAKAN konsep
manajemen waktu menjadi cara
MENYUSUN JADWAL KERJA
Maksimalisasi
Keterbatasan Mencapai rasio produktivitas
(1 unit waktu = 1 unit amal)
MENCIPTAKAN EFEK PENGGANDA
(1 UNIT AMAL = BEBERAPA UNIT PAHALA)
Distribusi Cita-cita 1. Kebertahapan, ketika cita2 dbuat seperti tangga, dimana kita
mendakinya secara bertahap. 25-35 pematangan diri, 35-45
pematangan kemampuan, 45-55 pematangan peran, 55-65
kearifan filosofis
2. Prioritas
3. Keseimbangan
4. Kesinambungan
5. MOMENTUM
KETERATURAN Mempertahankan komitmen keteraturan
Berusaha menikmati rutinitas
MENYUSUN JADWAL KERJA
Bagaimana menjadi PAKAR
Quotient hanya ASET atau MODAL
Peraturan 10.000 JAM (Malcom Gladwel)
DELIBERATE PRACTICE. Waktu yang dipergunakan untuk berlatih secara terus menerus dan disengaja untuk meningkatkan keterampilannya (Anders Ericsson, the cambridge handbook of expertise and expert perfomance)
Asah PILIHAN PACING (tetapkan karir pilihan)
Benchmarking
SPRINT (menguasai CRITICAL SKILL
dengan DELIBERATE PRACTICE)
MARATHON (mengumpulkan modal
keberhasilan)
Thank You