kompetansebygging 2.0
DESCRIPTION
Presentation, Bibliotekmøtet på Hamar, 18.3.2010TRANSCRIPT
![Page 1: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/1.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
Bibliotekmøtet på Hamar 2010Karen J. Buset, UBiT
Kompetansebygging 2.0 Lær Web2.0 med Web2.0
![Page 2: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/2.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
• KB 2.0
• Opplegg
• Verktøy
• Oppgaver og aktiviteter
• Resultat
![Page 3: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/3.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
• ta i bruk nye teknologier og omdanne dem til noe nyttig og relevant
• bli kjent med 2.0 begrepene • kjenne igjen det som er relevant og det som er
litt mindre relevant • se behov hos sluttbruker, og foreslå løsninger • utvikle teknologisk nysgjerrighet • samarbeide og dele• holde seg oppdatert
KB 2.0 - mål
![Page 4: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/4.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
Praktisk opplegg
• Samlinger– Oppstartsmøte– 2-3 statusmøter underveis– Second life møte– Evaluering
• Ferdighetslab– Samarbeidsverktøy– Skrivekurs
• Arbeid i PBL-grupper
![Page 5: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/5.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
Tidslinje
• Uke 1: Oppstart
• Spørreundersøkelse 1
• Statusmøte 1– Skrivekurs
• Statusmøte 2– Second Life
• Spørreundersøkelse 1
• Uke 10: Evaluering
![Page 6: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/6.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
Verktøy
• Wiki• Blogg/RSS• Google Docs• GoogleTalk • Survey Monkey• Second Life• Flickr• YouTube
![Page 7: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/7.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
![Page 8: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/8.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
![Page 9: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/9.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
![Page 10: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/10.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
![Page 11: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/11.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
Oppgaver
• Komme-igang-oppgaver– alle skal bli kjent med de viktigste
arbeidsverktøyene
• Fellesoppgaver– Alle gruppene, hele perioden
• PBL-oppgaver
![Page 12: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/12.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
![Page 13: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/13.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
![Page 14: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/14.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
Oppgaver - 2009
• Tagging
• Nyhetsstrømmer
• Brukerprofiler
• Toveis-kommunikasjon
• Personvern/opphavsrett
![Page 15: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/15.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
![Page 16: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/16.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
Oppgaver - 2010
• Brukerstøtte 2.0
• Markedsføring 2.0
• Undervisning 2.0
• Læringsrom 2.0
• Spill
![Page 17: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/17.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
![Page 19: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/19.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
Ideer fra ”Taggerne”
• Dersom fagmiljøene hadde kunnet tagget sine ressurser/sider etc. og delt dem med biblioteket hadde det vært nyttig - Vi må utvikle våre fagtermer videre.
• TagCare – et system som importerer tagger fra andre system – virker interessant, men er ikke ferdig utviklet ennå.
• Det er interessant å se på brukerens praksis til å legge på tagger – lager de egne systemer? - Tagger er veldig subjektivt.
![Page 20: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/20.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
Resultat: prosessen
• Individuell og gruppeevaluering
• Deltakerne har lært– hva mente deltakerne?
• UBiT har oppnådd– hva sa ledelsen?
• Og hva tenker UBiT 2010
![Page 21: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/21.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
... har du tatt i bruk ... vil du vite mer om ... kommer du til å fortsette å bruke ... bør UBiT ta i bruk
Ta i bruk nye teknologier. Hvilke av disse teknologiene/verktøyene...
![Page 22: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/22.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
1. Arbeidet jeg har gjort i KB 2.0 er viktig for UBiT
2. Jeg vil forsette å være nysgjerrig på nye ting
3. Det er viktig for mitt arbeid å ha kompetanse om web 2.0-ting
4. Det er greit sette igang med nye ting uten endelig godkjenning fra leder
5. Jeg er mer interessert i å holde meg oppdatert nå enn jeg var før KB 2.0
6. KB 2.0 har hjulpet meg til å se hva som er relevant å holde seg oppdatert på
Hva mener deltakerne?
![Page 23: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/23.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
Om samarbeid og deling
1. Jeg har funnet nye måter å samarbeide på
2. Jeg kommer til å fortsette å bruke disse samarbeidsformene
3. KB 2.0 har fått meg til å endre holdninger om samarbeid med kolleger
4. Dette vil gjøre det enklere for UBiT å jobbe prosjektbasert
![Page 24: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/24.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
Hvordan har dere jobbet?
1. Har du bidratt?2. Har de andre i gruppa di
bidratt?3. Har alle deltatt på lik linje?4. Har gruppa di hatt en
tidsplan?5. Har dere brukt
samarbeidsverktøy (feks DLO)?
6. Har dere hatt tekniske problemer underveis?
![Page 25: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/25.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
Deltakerne sa• Alle mener at jobbing med KB 2.0 er viktig for UBiT• Alle vil forsette å være nysgjerrig på nye ting• Oppmuntret til å jobbe med KB 2.0, men vanskelig
å finne tid til å jobbe
• Burde hatt dobbelt så mye tid • Prosessen er viktig – derfor er ikke artiklene
nødvendigvis så bra.• Har funnet nye samarbeidsformer, og vil fortsette å
bruke det • Jobbet uten samarbeidsverktøy og tidsplan
![Page 26: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/26.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
Ledergruppa:
• Imponert over innsatsen og hvor mye vi har fått til
• Morsomt prosjekt å følge fra utsiden - stort engasjement
• Kompetansespredning i hele UBiT
• Fleksibilitet og ”nye” arbeidsformer
![Page 27: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/27.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
UBiT 2010
• Vi har vært gjennom samme prosess som deltakerne
• Utfordringer– Hvordan oppmuntre til videre jobbing – Vi var IKKE ansvarliggjort mht etterarbeid - vi
hadde ikke noe mandat til å etablere og bemanne oppfølgingsprosjekt
– hvordan kan KB 2.0 komme brukeren til gode?
![Page 28: Kompetansebygging 2.0](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070321/558a4a71d8b42a285c8b46b4/html5/thumbnails/28.jpg)
Kompetansebygging 2.0, 18.3.2010/ [email protected]
Utfordringer
• Hvordan oppmuntre til videre jobbing
• Vi var IKKE ansvarliggjort mht etterarbeid - dvs vi hadde ikke noe mandat til å etablere og bemanne prosjekt
• hvordan kan KB 2.0 komme brukeren til gode?