KÍNDER CALENDARIO ACTIVIDADES SEMANA 10 AL 14 DE AGOSTO, 2020

Gran Entendimiento: Comprender que estamos viviendo un tiempo diferente y que, a pesar de la distancia, seguimos siendo Manquehuinos, vivenciado los valores de nuestro colegio y todo lo que eso implica, transfiriéndolo a las relaciones que existen en cada una de las casas,

reconociendo nuestras emociones y las de otros, buscando maneras de expresarlas.

Actividad LUNES 10 MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14

DE

SA

RR

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LO

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DE

S

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PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Cuantificando hasta el 20

Cuantificar colecciones desordenadas hasta el 20

mediantes juegos y guía de trabajo.

LENGUAJE

Conociendo los Cómics

Conoce cómo son los cómics y escribe uno con los

sonidos que ya hemos aprendido.

ARTE

Conociendo a un gran artista:

José Santos Guerra

Conozcamos a un gran artista chileno, José Santos Guerra

con sus ingenuos dibujos llenos de colores

LENGUAJE

Creando tus propios cómics y ejercitando tu escritura

Te invitamos a ejercitar tu escritura creando tus

propios cómics.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Jugando con los números

Invitaremos a los niños a realizar desafíos con su cinta

numérica. Reconociendo antecesor y sucesor.

RELIGIÓN

Súbete a la camioneta verde

Ver la camioneta verde como un símbolo de la solidaridad a

través de pequeños gestos de amor a los demás.

ORIENTACIÓN

La Familia

Conoceremos diferentes tipos de familia, y luego

reflexionaremos para poder trabajar en el desafío

familiar.

MÚSICA

¡Un Huayno quiero cantar!

La miss Mane nos invita a conocer un poco de la cultura del norte grande de nuestro

país, por medio de una canción.

INGLÉS

Dressing up tutorial

Para realizar en la casa

+

Detalles y materiales necesarios clase online

MOTRICIDAD

Modela con plasticina animalitos

Con la ayuda de un tutorial crearemos distintos animales

con plasticina

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CLASE ED FÍSICA LUNES 10:00

EDUCACIÓN FÍSICA

Lanzamiento

Resolver los desafíos planteados en relación a

diferentes formas de lanzamiento.

ENCUENTRO

JUEGO FAMILIAR

Contando cuentos con mi cuerpo

Miss Angie comparte un cuento contado con gestos corporales, y nos invita a

crear uno nuevo en familia.

CU

EN

TO

“EL CÓMIC”

En esta oportunidad

presentaremos un nuevo formato: El Cómic.

“LA JIRAFA CORTA DE VISTA”

(A. H. Benjamin)

La Jirafa corta de vista no puede ver más allá de su

nariz, pero se opone a usar anteojos…

“THE CARTER FAMILY: DON’T GET DIRTY”

(Little Fox)

La familia Carter sale a comer a un restaurante

elegante y deben elegir la ropa apropiada para esta

ocasión.

Sesión online con profesoras

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LUNES 10 DE AGOSTO

Desarrollo Habilidades

y Formación

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Cuantificando hasta el 20

Objetivo: Cuantificar colecciones desordenadas hasta el 20 de manera pictórica

Vamos a utilizar la llave de la Responsabilidad para

realizar este trabajo de manera autónoma.

Para comenzar los invitaremos a jugar un juego online, que consiste en cuantificar

colecciones que están desordenadas, y ubicar el número que corresponde en cada ítem.

El desafío es contar colecciones hasta el número 20.

https://www.cokitos.com/contar-hasta-20/play/

https://www.cokitos.com/contar-hortalizas-en-la-granja/play/

Luego lo invitamos a ver el siguiente video

donde explicamos la actividad a realizar para cuantificar.

Para esto deberás imprimir el material complementario para la

actividad y realizarla de manera autónoma. Te invitamos a recordar

y usar las estrategias de conteo que más te acomoden y, una vez

que lo realices, deberás mandarle una foto a tus misses.

Desarrollo Habilidades

y Formación

RELIGIÓN

Súbete a la camioneta verde

Objetivo: Reconocer la solidaridad a través de un gesto de amor

y así poder ayudar a los demás.

★ Usando los hábitos de mente Conectar y Expresar, los invitamos a ver la

historia de la camioneta verde de San Alberto Hurtado, la que conectarán con lo

aprendido de la semana pasada.

Para ver el video de la camioneta verde, pincha aquí.

¡A trabajar!

Para realizar esta actividad, necesitarás imprimir la siguiente hoja de trabajo.

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Cuento

“EL CÓMIC”

Objetivo: Comprender y disfrutar a partir de la escucha atenta contenidos de textos,

reconociendo ideas centrales.

Usaremos los hábitos de mente Escanear y Conectar, para observar y comprender los

cómics.

Preguntas para la comprensión:

¿Qué habrá querido decir Gaturro?

¿Por qué creen que dice que seremos menos

inteligentes?

¿Están de acuerdo con lo que Gaturro dice ahí?

Luego documentaremos en el Cuaderno del Reportero, cómo nos imaginamos a

nosotras y a nosotros mismos en el futuro. Para eso, usaremos la llave de la

Conexión y los hábitos de mente Expresar y Describir.

Invitamos a ver el siguiente video.

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MARTES 11 DE AGOSTO

Desarrollo Habilidades

y Formación

LENGUAJE

Conociendo los Cómics

Objetivo: Disfrutar de la lectura de un texto, identificando las partes que lo componen.

Hoy los invitamos a conocer un tipo de texto muy entretenido, ¡los cómics!

Escanearemos algunos de ellos para conocer sus partes y conectaremos con los

otros tipos de texto que ya conocemos.

Luego tomaremos riesgo e intentaremos escribir juntos uno

y así poder ir practicando nuestra escritura.

Para esta clase, es necesario imprimir la hoja de trabajo que realizaremos durante la

clase (la encontrarán en el material complementario) y el estuche.

Esta actividad será realizada en clase online de hoy martes.

Si no pudiste ir a las clases o quieres revisitarla pincha aquí.

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Desarrollo Habilidades

y Formación

ORIENTACIÓN

La familia

Objetivo: Conocer el significado de la palabra familia

e identificar quienes la conforman.

¿Qué es una familia?

Son las personas que te quieren, comprenden y se

preocupan por ti, aquellas que te ayudan y no te dejan

solo cuando más lo necesitas.

¿Sabías que existen diferentes tipos de familia?

Usando el hábito de mente Reflexionar para aprender, te

invitamos a ver el siguiente video para conocer más acerca

de la familia.

Pincha aquí

Desafío familiar:

Prepara una presentación de los miembros de tu familia,

¿cómo se llaman?, si tienes mascota, y ¿qué les gusta hacer

cuando están juntos? Guárdala para compartirla con tus

compañeros y compañeras la próxima semana.

Para documentar tu presentación usa el hábito de mente Expresar

y la llave de la Emoción.

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Conexión Física y

Emocional

EDUCACIÓN FÍSICA

Unidad: Lanzamiento

Objetivo Aprendizaje General:

“Resolver desafíos prácticos, manteniendo control, equilibrio y coordinación al

combinar diversos movimientos, posturas y desplazamientos tales como: lanzar y

recibir, desplazarse en planos inclinados, seguir ritmos, en una variedad de juegos”.

Objetivo Actitudinal:

“Comunicar el bienestar que provoca el ejercitarse en los aspectos físicos y

emocionales, así como también el llevar una alimentación saludable y equilibrada”.

Objetivo Unidad:

“Resolver los desafíos planteados en relación a diferentes formas de lanzamiento,

variando en la postura corporal, distancia y los objetos a lanzar.”

2 pelotas de tenis o similar (que den bote).

Cinturón.

Una pared o persona que le ayude a los niños o niñas.

Botella de agua para hidratarse.

Recuerda crear el material que comenzaremos a usar la próxima semana del

17 de agosto. Para saber cómo hacerlo te invitamos a ver el siguiente video.

Esta sesión online se realizará el día lunes a las 10:00

en todos los cursos de Kínder.

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MIÉRCOLES 12 DE AGOSTO

Desarrollo Habilidades

y Formación

ARTE

Conociendo a un gran artista: José Santos Guerra

Objetivo: Descubrir y conocer un artista plástico,

expresando creatividad a través de sus técnicas

José era un pintor chileno que nació en Valparaíso y

comenzó a pintar cuando ya era grande.

Su técnica la definía como pintura naif o ingenua, ya que

parecían obras de arte hecha por niños. Usaba muchos colores alegres.

Así es como

él pintaba lo

que le

encantaba.

Este es un cuadro donde

pintó a su amado

Valparaíso.

Te invitamos a escanear tu entorno y pintar como él.

Sólo necesitarás tu cuaderno verde y lápices.

¡Vamos a expresarnos y tomar riesgos transformándonos en este gran artista!

Para conocer a este gran artista y ver nuestro desafío de hoy,

haz click aquí.

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Desarrollo Habilidades

y Formación

MÚSICA

¡Un Huayno quiero cantar!

Objetivo: Conocer por medio de una canción “Quiero para mí” (Huayno) un poco de la

cultura del norte grande de nuestro país.

Queridos niños y niñas, en la actividad de hoy les quiero

mostrar un poco del norte grande de nuestro país. Por medio

de la canción “Quiero para mí” del grupo musical Canticuentos,

nos vamos a convertir en exploradores y vamos a escanear

entrando a Nearpod.

Recuerda poner tu nombre, apellido y curso a donde dice

“NAME”

https://share.nearpod.com/vsph/T5v4u5TkNu

Cuento

“LA JIRAFA CORTA DE VISTA”

(Autor: A. H. Benjamin)

Objetivo: Comprender y disfrutar a partir de la escucha atenta de este texto literario.

La Jirafa corta de vista no puede ver más allá de su nariz.

Los otros animales le aconsejan usar anteojos, pero ella

se opone… en vez de eso, busca distintas soluciones

para protegerse de choques y otras cosas que le suceden

como causa de sus problemas a la vista.

Eso, hasta que un día… ¡¡uno de los animales le pone

unos anteojos y le cambia la vida!!

Los invitamos a escuchar este cuento que nos envían de regalo desde la biblioteca.

Pincha aquí.

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JUEVES 13 DE AGOSTO

Desarrollo Habilidades

y Formación

LENGUAJE

Creando tus propios cómics y ejercitando tu escritura

Objetivo: Conectar con los sonidos que conocemos

para crear palabras y expresarlas de manera escrita a través de un comics.

Antes de comenzar a ver el video te sugerimos:

❖ Buscar un lugar cómodo para trabajar.

❖ Tener tus lápices.

❖ Imprime tus fichas en material complementario.

❖ El abecedario es siempre un buen recurso cuando se trata

de escritura.

Pincha aquí

para ver el video.

Recuerda imprimir el material complementario para crear tus propios cómics.

Desarrollo Habilidades

y Formación

INGLÉS

Dressing up tutorial

Objetivo: Identificar prendas de vestir para conectarlo con el vocabulario de la unidad.

En este tutorial los invitamos a jugar con

esta actividad para que puedan

conectarlo con el vocabulario relacionado

con la ropa que hemos aprendido.

Para ver el tutorial pincha aquí.

Materiales para la actividad:

- Lápices de colores, o crayones, o scriptos / Tijeras

- Guías de material complementario

(“Inglés PK-K Molde niño/Molde niña -

Tutorial Dressing up”)

CLASE ONLINE

Clothes

Objetivo: Identificar distintas prendas de vestir

para expresar qué ropa usamos según el clima.

Para esta semana, los estudiantes trabajarán con el Libro de Inglés en las páginas 120

y 121, que deberán tener abierto al momento de la clase.

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Conexión Física y

Emocional

JUEGO FAMILIAR

Contando cuentos con mi cuerpo

Objetivo: Promover la expresión corporal

utilizando la narración de cuentos como mediador.

¡Hola familia!

Felices de volver a encontrarnos para un momento de conexión y expresión corporal.

¡Hoy queremos compartir con ustedes un cuento muy entretenido... que se cuenta con

gestos y movimientos del cuerpo!

¡¡Y desafiarlos a inventar nuevos finales para este cuento, o hasta una nueva historia!!

Pincha aquí para escucharlo.

Vamos a ¡Y a animarnos a crear juntos!

No se olviden de enviarnos videos compartiendo los cuentos que inventaron (la

evidencia se deberá enviar al correo de cada curso).

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VIERNES 14 DE AGOSTO

Desarrollo Habilidades

y Formación

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Jugando con los números

Objetivo: Nombrar e identificar los números en la cinta numerada

del 1 al 20 para realizar diferentes desafíos.

Vamos a utilizar la llave de Forma para identificar los números.

El hábito de mente Escanear al observar la cinta

y descubrir los números con la que está conformada.

El hábito de mente Razonar con Evidencia, para poder ir respondiendo los

diferentes desafíos que se presentan.

Para esta clase online, es necesario tener la cinta numérica, con la que se irán

realizando los desafíos durante la clase.

Si aún no han realizado la cinta numérica,

te invitamos a ver el siguiente tutorial.

Esta actividad será realizada en clase online de hoy viernes.

Si no pudiste estar en la clase de hoy, te invitamos a realizar los siguientes desafíos:

https://www.cokitos.com/completar-secuencias-de-numeros-consecutivos/

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Desarrollo Habilidades

y Formación

MOTRICIDAD

Modela con plasticina animalitos

Objetivo: Desarrollar la motricidad fina, mejorar la fuerza de los músculos de la mano

y fomentar el desarrollo de la coordinación entre las manos y la vista.

Utilizando el hábito de mente Escanear los invitamos a ver un video

tutorial para crear distintos animales con plasticina.

Para ver el video pincha aquí.

¡¡¡Luego podrán crear sus propios animales!!!.

Materiales:

● Plasticinas de distintos colores

● Hoja blanca para ir dejando sus creaciones

● Tutoriales (no es necesario imprimirlos, se pueden trabajar desde el computador)

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Cuento

“THE CARTER FAMILY: DON’T GET DIRTY”

(Little Fox)

Objetivo: Escuchar y comprender una historia para conectarla con vocabulario

relacionado con prendas de vestir.

Para poder ver el video del cuento pincha aquí.

Luego de ver el video, te invitamos a desarrollar la actividad de comprensión que

encontrarás en el archivo adjunto en el material complementario:

(“Inglés PK-K Guía complementaria cuento Don’t get dirty”).

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