KÍNDER CALENDARIO ACTIVIDADES SEMANA 10 AL 14 DE AGOSTO, 2020
Gran Entendimiento: Comprender que estamos viviendo un tiempo diferente y que, a pesar de la distancia, seguimos siendo Manquehuinos, vivenciado los valores de nuestro colegio y todo lo que eso implica, transfiriéndolo a las relaciones que existen en cada una de las casas,
reconociendo nuestras emociones y las de otros, buscando maneras de expresarlas.
Actividad LUNES 10 MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14
DE
SA
RR
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LO
HA
BIL
IDA
DE
S
Y F
OR
MA
CIÓ
N
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Cuantificando hasta el 20
Cuantificar colecciones desordenadas hasta el 20
mediantes juegos y guía de trabajo.
LENGUAJE
Conociendo los Cómics
Conoce cómo son los cómics y escribe uno con los
sonidos que ya hemos aprendido.
ARTE
Conociendo a un gran artista:
José Santos Guerra
Conozcamos a un gran artista chileno, José Santos Guerra
con sus ingenuos dibujos llenos de colores
LENGUAJE
Creando tus propios cómics y ejercitando tu escritura
Te invitamos a ejercitar tu escritura creando tus
propios cómics.
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Jugando con los números
Invitaremos a los niños a realizar desafíos con su cinta
numérica. Reconociendo antecesor y sucesor.
RELIGIÓN
Súbete a la camioneta verde
Ver la camioneta verde como un símbolo de la solidaridad a
través de pequeños gestos de amor a los demás.
ORIENTACIÓN
La Familia
Conoceremos diferentes tipos de familia, y luego
reflexionaremos para poder trabajar en el desafío
familiar.
MÚSICA
¡Un Huayno quiero cantar!
La miss Mane nos invita a conocer un poco de la cultura del norte grande de nuestro
país, por medio de una canción.
INGLÉS
Dressing up tutorial
Para realizar en la casa
+
Detalles y materiales necesarios clase online
MOTRICIDAD
Modela con plasticina animalitos
Con la ayuda de un tutorial crearemos distintos animales
con plasticina
CO
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N
FÍS
ICA
Y
EM
OC
ION
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CLASE ED FÍSICA LUNES 10:00
EDUCACIÓN FÍSICA
Lanzamiento
Resolver los desafíos planteados en relación a
diferentes formas de lanzamiento.
ENCUENTRO
JUEGO FAMILIAR
Contando cuentos con mi cuerpo
Miss Angie comparte un cuento contado con gestos corporales, y nos invita a
crear uno nuevo en familia.
CU
EN
TO
“EL CÓMIC”
En esta oportunidad
presentaremos un nuevo formato: El Cómic.
“LA JIRAFA CORTA DE VISTA”
(A. H. Benjamin)
La Jirafa corta de vista no puede ver más allá de su
nariz, pero se opone a usar anteojos…
“THE CARTER FAMILY: DON’T GET DIRTY”
(Little Fox)
La familia Carter sale a comer a un restaurante
elegante y deben elegir la ropa apropiada para esta
ocasión.
Sesión online con profesoras
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LUNES 10 DE AGOSTO
Desarrollo Habilidades
y Formación
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Cuantificando hasta el 20
Objetivo: Cuantificar colecciones desordenadas hasta el 20 de manera pictórica
Vamos a utilizar la llave de la Responsabilidad para
realizar este trabajo de manera autónoma.
Para comenzar los invitaremos a jugar un juego online, que consiste en cuantificar
colecciones que están desordenadas, y ubicar el número que corresponde en cada ítem.
El desafío es contar colecciones hasta el número 20.
https://www.cokitos.com/contar-hasta-20/play/
https://www.cokitos.com/contar-hortalizas-en-la-granja/play/
Luego lo invitamos a ver el siguiente video
donde explicamos la actividad a realizar para cuantificar.
Para esto deberás imprimir el material complementario para la
actividad y realizarla de manera autónoma. Te invitamos a recordar
y usar las estrategias de conteo que más te acomoden y, una vez
que lo realices, deberás mandarle una foto a tus misses.
Desarrollo Habilidades
y Formación
RELIGIÓN
Súbete a la camioneta verde
Objetivo: Reconocer la solidaridad a través de un gesto de amor
y así poder ayudar a los demás.
★ Usando los hábitos de mente Conectar y Expresar, los invitamos a ver la
historia de la camioneta verde de San Alberto Hurtado, la que conectarán con lo
aprendido de la semana pasada.
Para ver el video de la camioneta verde, pincha aquí.
¡A trabajar!
Para realizar esta actividad, necesitarás imprimir la siguiente hoja de trabajo.
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Cuento
“EL CÓMIC”
Objetivo: Comprender y disfrutar a partir de la escucha atenta contenidos de textos,
reconociendo ideas centrales.
Usaremos los hábitos de mente Escanear y Conectar, para observar y comprender los
cómics.
Preguntas para la comprensión:
¿Qué habrá querido decir Gaturro?
¿Por qué creen que dice que seremos menos
inteligentes?
¿Están de acuerdo con lo que Gaturro dice ahí?
Luego documentaremos en el Cuaderno del Reportero, cómo nos imaginamos a
nosotras y a nosotros mismos en el futuro. Para eso, usaremos la llave de la
Conexión y los hábitos de mente Expresar y Describir.
Invitamos a ver el siguiente video.
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MARTES 11 DE AGOSTO
Desarrollo Habilidades
y Formación
LENGUAJE
Conociendo los Cómics
Objetivo: Disfrutar de la lectura de un texto, identificando las partes que lo componen.
Hoy los invitamos a conocer un tipo de texto muy entretenido, ¡los cómics!
Escanearemos algunos de ellos para conocer sus partes y conectaremos con los
otros tipos de texto que ya conocemos.
Luego tomaremos riesgo e intentaremos escribir juntos uno
y así poder ir practicando nuestra escritura.
Para esta clase, es necesario imprimir la hoja de trabajo que realizaremos durante la
clase (la encontrarán en el material complementario) y el estuche.
Esta actividad será realizada en clase online de hoy martes.
Si no pudiste ir a las clases o quieres revisitarla pincha aquí.
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Desarrollo Habilidades
y Formación
ORIENTACIÓN
La familia
Objetivo: Conocer el significado de la palabra familia
e identificar quienes la conforman.
¿Qué es una familia?
Son las personas que te quieren, comprenden y se
preocupan por ti, aquellas que te ayudan y no te dejan
solo cuando más lo necesitas.
¿Sabías que existen diferentes tipos de familia?
Usando el hábito de mente Reflexionar para aprender, te
invitamos a ver el siguiente video para conocer más acerca
de la familia.
Pincha aquí
Desafío familiar:
Prepara una presentación de los miembros de tu familia,
¿cómo se llaman?, si tienes mascota, y ¿qué les gusta hacer
cuando están juntos? Guárdala para compartirla con tus
compañeros y compañeras la próxima semana.
Para documentar tu presentación usa el hábito de mente Expresar
y la llave de la Emoción.
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Conexión Física y
Emocional
EDUCACIÓN FÍSICA
Unidad: Lanzamiento
Objetivo Aprendizaje General:
“Resolver desafíos prácticos, manteniendo control, equilibrio y coordinación al
combinar diversos movimientos, posturas y desplazamientos tales como: lanzar y
recibir, desplazarse en planos inclinados, seguir ritmos, en una variedad de juegos”.
Objetivo Actitudinal:
“Comunicar el bienestar que provoca el ejercitarse en los aspectos físicos y
emocionales, así como también el llevar una alimentación saludable y equilibrada”.
Objetivo Unidad:
“Resolver los desafíos planteados en relación a diferentes formas de lanzamiento,
variando en la postura corporal, distancia y los objetos a lanzar.”
2 pelotas de tenis o similar (que den bote).
Cinturón.
Una pared o persona que le ayude a los niños o niñas.
Botella de agua para hidratarse.
Recuerda crear el material que comenzaremos a usar la próxima semana del
17 de agosto. Para saber cómo hacerlo te invitamos a ver el siguiente video.
Esta sesión online se realizará el día lunes a las 10:00
en todos los cursos de Kínder.
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MIÉRCOLES 12 DE AGOSTO
Desarrollo Habilidades
y Formación
ARTE
Conociendo a un gran artista: José Santos Guerra
Objetivo: Descubrir y conocer un artista plástico,
expresando creatividad a través de sus técnicas
José era un pintor chileno que nació en Valparaíso y
comenzó a pintar cuando ya era grande.
Su técnica la definía como pintura naif o ingenua, ya que
parecían obras de arte hecha por niños. Usaba muchos colores alegres.
Así es como
él pintaba lo
que le
encantaba.
Este es un cuadro donde
pintó a su amado
Valparaíso.
Te invitamos a escanear tu entorno y pintar como él.
Sólo necesitarás tu cuaderno verde y lápices.
¡Vamos a expresarnos y tomar riesgos transformándonos en este gran artista!
Para conocer a este gran artista y ver nuestro desafío de hoy,
haz click aquí.
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Desarrollo Habilidades
y Formación
MÚSICA
¡Un Huayno quiero cantar!
Objetivo: Conocer por medio de una canción “Quiero para mí” (Huayno) un poco de la
cultura del norte grande de nuestro país.
Queridos niños y niñas, en la actividad de hoy les quiero
mostrar un poco del norte grande de nuestro país. Por medio
de la canción “Quiero para mí” del grupo musical Canticuentos,
nos vamos a convertir en exploradores y vamos a escanear
entrando a Nearpod.
Recuerda poner tu nombre, apellido y curso a donde dice
“NAME”
https://share.nearpod.com/vsph/T5v4u5TkNu
Cuento
“LA JIRAFA CORTA DE VISTA”
(Autor: A. H. Benjamin)
Objetivo: Comprender y disfrutar a partir de la escucha atenta de este texto literario.
La Jirafa corta de vista no puede ver más allá de su nariz.
Los otros animales le aconsejan usar anteojos, pero ella
se opone… en vez de eso, busca distintas soluciones
para protegerse de choques y otras cosas que le suceden
como causa de sus problemas a la vista.
Eso, hasta que un día… ¡¡uno de los animales le pone
unos anteojos y le cambia la vida!!
Los invitamos a escuchar este cuento que nos envían de regalo desde la biblioteca.
Pincha aquí.
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JUEVES 13 DE AGOSTO
Desarrollo Habilidades
y Formación
LENGUAJE
Creando tus propios cómics y ejercitando tu escritura
Objetivo: Conectar con los sonidos que conocemos
para crear palabras y expresarlas de manera escrita a través de un comics.
Antes de comenzar a ver el video te sugerimos:
❖ Buscar un lugar cómodo para trabajar.
❖ Tener tus lápices.
❖ Imprime tus fichas en material complementario.
❖ El abecedario es siempre un buen recurso cuando se trata
de escritura.
Pincha aquí
para ver el video.
Recuerda imprimir el material complementario para crear tus propios cómics.
Desarrollo Habilidades
y Formación
INGLÉS
Dressing up tutorial
Objetivo: Identificar prendas de vestir para conectarlo con el vocabulario de la unidad.
En este tutorial los invitamos a jugar con
esta actividad para que puedan
conectarlo con el vocabulario relacionado
con la ropa que hemos aprendido.
Para ver el tutorial pincha aquí.
Materiales para la actividad:
- Lápices de colores, o crayones, o scriptos / Tijeras
- Guías de material complementario
(“Inglés PK-K Molde niño/Molde niña -
Tutorial Dressing up”)
CLASE ONLINE
Clothes
Objetivo: Identificar distintas prendas de vestir
para expresar qué ropa usamos según el clima.
Para esta semana, los estudiantes trabajarán con el Libro de Inglés en las páginas 120
y 121, que deberán tener abierto al momento de la clase.
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Conexión Física y
Emocional
JUEGO FAMILIAR
Contando cuentos con mi cuerpo
Objetivo: Promover la expresión corporal
utilizando la narración de cuentos como mediador.
¡Hola familia!
Felices de volver a encontrarnos para un momento de conexión y expresión corporal.
¡Hoy queremos compartir con ustedes un cuento muy entretenido... que se cuenta con
gestos y movimientos del cuerpo!
¡¡Y desafiarlos a inventar nuevos finales para este cuento, o hasta una nueva historia!!
Pincha aquí para escucharlo.
Vamos a ¡Y a animarnos a crear juntos!
No se olviden de enviarnos videos compartiendo los cuentos que inventaron (la
evidencia se deberá enviar al correo de cada curso).
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VIERNES 14 DE AGOSTO
Desarrollo Habilidades
y Formación
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Jugando con los números
Objetivo: Nombrar e identificar los números en la cinta numerada
del 1 al 20 para realizar diferentes desafíos.
Vamos a utilizar la llave de Forma para identificar los números.
El hábito de mente Escanear al observar la cinta
y descubrir los números con la que está conformada.
El hábito de mente Razonar con Evidencia, para poder ir respondiendo los
diferentes desafíos que se presentan.
Para esta clase online, es necesario tener la cinta numérica, con la que se irán
realizando los desafíos durante la clase.
Si aún no han realizado la cinta numérica,
te invitamos a ver el siguiente tutorial.
Esta actividad será realizada en clase online de hoy viernes.
Si no pudiste estar en la clase de hoy, te invitamos a realizar los siguientes desafíos:
https://www.cokitos.com/completar-secuencias-de-numeros-consecutivos/
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Desarrollo Habilidades
y Formación
MOTRICIDAD
Modela con plasticina animalitos
Objetivo: Desarrollar la motricidad fina, mejorar la fuerza de los músculos de la mano
y fomentar el desarrollo de la coordinación entre las manos y la vista.
Utilizando el hábito de mente Escanear los invitamos a ver un video
tutorial para crear distintos animales con plasticina.
Para ver el video pincha aquí.
¡¡¡Luego podrán crear sus propios animales!!!.
Materiales:
● Plasticinas de distintos colores
● Hoja blanca para ir dejando sus creaciones
● Tutoriales (no es necesario imprimirlos, se pueden trabajar desde el computador)
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Cuento
“THE CARTER FAMILY: DON’T GET DIRTY”
(Little Fox)
Objetivo: Escuchar y comprender una historia para conectarla con vocabulario
relacionado con prendas de vestir.
Para poder ver el video del cuento pincha aquí.
Luego de ver el video, te invitamos a desarrollar la actividad de comprensión que
encontrarás en el archivo adjunto en el material complementario:
(“Inglés PK-K Guía complementaria cuento Don’t get dirty”).
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