klaus d. oberdieck: „nicht mehr als 90 minuten…“ die lernende bibliothek - la biblioteca...

Klaus D. Oberdieck: „Nicht mehr als 90 Minuten…“

Die lernende Bibliothek - La biblioteca apprende 2007 Universitätsbibliothek Braunschweig

„Nicht mehr als 90 Minuten“ Die gymnasiale Oberstufe in

wissenschaftlichen Bibliotheken

Ein Erfahrungsbericht und zugleich ein Plädoyer wider den Methodenzwang



Schulungsangebot 1999•Allgemeine Einführung mit Führung durch das Haus (45 Min.)

•Einführung in die Informationsmittel des Faches (60 Min.)

In 7 Wochen: 43 Leistungskurse aus 14 Gymnasien = 600 Schüler !



Schulungsangebot 2000(„Nicht mehr als 90 Minuten“)

Kompakte Fachführung: - Allgemeiner Teil (ca. 15 Min.) - Fachlicher Teil (ca. 75 Min.) (Themenzentrierte Sachrecherchen im Online-Katalog und in Aufsatzdatenbanken)

Pro Jahr: ca. 110 Leistungskurse aus 40 Gymnasien = 2.100 Schüler



Das Seminarfach• Fachübergreifende und fächerverbindende

Problemstellungen• Vermittlung methodischer Kompetenzen:

– Informationsbeschaffung

– Informationsverarbeitung

– Informationsbewertung

– Ergebniserstellung und –bewertung

– Ergebnispräsentation



Schulungsangebot 2007Rahmenbedingungen:

•Vorgabe der Schulen: „Nicht mehr als 90 Minuten!“

•Vorgabe UB: Nur in zeitl. Zusammenhang mit Themenvergabe!

•Einsatz moderner Medien: Beamer



Schulungsangebot 2007Ablauf:

•Im Foyer: Begrüßung, orientierende Hinweise

•Im Schulungsraum: Einstiegsgespräch über die Themen

→ Leistungsfähigkeit und Grenzen

→ Angebote d. Universitätsbibliothek



Schulungsangebot 2007Monographien: Sachrecherche im Online-Katalog

•Titelstichwörter

•Schlagwörter

•Basisklassifikation

•Verkleinerung von Treffermengen

•Bestellverfahren



Schulungsangebot 2007Aufsätze: Sachrecherche in der FIS Bildung Literaturdatenbank



Schulungsangebot 2007Ablauf:

•Im Foyer: Begrüßung, orientierende Hinweise•Im Schulungsraum: Einstiegsgespräch über die Themen•Im Lesesaal:orientierende Hinweise, Aufsuchen der

recherchierten Literatur

„Heisse Phase“: Üben am Facharbeitsthema



Das „Braunschweiger Praxismodell“

(Integration der Schulungen in aktivierende Lernumgebungen / Projekte)

•Fit für die Informationsbeschaffung u.a.:

– freie Schullizenzen für die FIS Bildung Literaturdatenbank– elektronische Schulfernleihe

Fit für die Informationsbeschaffung in Niedersachsen

Schüler entdecken die wissenschaftlichen Bibliotheken

eine Kooperation von Schule und Universitätsbibliothekunter Federführung von

Landeschulbehörde Abt. Braunschweig

mit Unterstützung von

Ein Projekt unter der Schirmherrschaft des Niedersächsischen Kultusministers

Universitätsbibliothek Braunschweig

Volkswagen AG



Das „Braunschweiger Praxismodell“

(Integration der Schulungen in aktivierende Lernumgebungen / Projekte)

•Fit für die Informationsbeschaffung•Fit für die Informationsbeschaffung in Niedersachsen•Schüler-Ingenieur-Akademie Braunschweig



Bilder aus der Experimentierlandschaft

Feder mit Schwung Großer Hängelinienbogen Gas-Show



Erzähle mir und ich vergesse.

Zeige mir und ich erinnere.

Lass es mich tun und ich verstehe.

Konfuzius

Alles hat seine bestimmte Stunde,jedes Ding unter dem Himmel hat seine Zeit ... Prediger 3, 1-8

Auch der Frontalunterricht!

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