Pengertian Imla Imla berarti talqin yaitu menyampaikan atau mendiktekan kepada orang lain dengan suara keras agar dia memindahkan secara baik dan benar dari segi bahasa dan mempelajarinya.

:

:932502511 :932502711 :932501311 :932500711

2Pengertian khat:Khat adalah bentuk, alur dan model huruf dari sebuah tulisan arab yang dikarangoleh para khathat dari jaman dahulu yang kebanyakan dari timur tengah. Tujuan pembelajaran khot untuk mempermudah. memperindah dalam menulis dan membaca huruf arab.

KHAOUFI( khat dari kaligrafi arab jenis ini banyak menggunakan penggaris untuk menulisnya karena sebagian besar hurufnya menggunakan garis lurus )

KHAT NASKHI( khat kaligrafi arab model ini banyak digunakan untuk menulis kitab karena mudah dibaca )

).KHAT RIQAH( sekilas kaligrafi arab dengan khat ini hampir sama dengan khat naskhi, namun bila dicermati ada beberapa perbedaan ).KHAT RAIHANI( kaligrafi arab dengan khat ini banyak menambahkan lengkungan pada tiap hurufnya, kha jenis ini banyak digunakan oleh seniman islam di Persia ).

Pengertian Imla

Imla berarti talqin yaitu menyampaikan atau mendiktekan kepada orang lain dengan suara keras agar dia memindahkan secara baik dan benar dari segi bahasa dan mempelajarinya.Imla merupakan bagian dari maharah Al-kitabah. Atau keterampilan menulis arab sendiri mencakup 3 muatan dasar :1. keterampillan menyalin huruf hijaiyah dengan benar2. Keterampilan melatakkan tanda baca yang benar3. Keterampilan menulis indah atau seni kaligrafi Tujuan Pembelajaran ImlaMembekali siswa dengan keterampilan berfikir cepat, mengetahui akan mana, karakter huruf, struktur dan gaya bahasa yang baru. (dalam segi kebahasaan)Memperkuat dan mempertajam indara pendenggaran dan penglihatan sebab kuatnya hubungan sensor motorik dan indra tersebut yang kemudian memobilitasi otak agar mengerakan tanggan untuk menulis (Dalam segi fisik)Membiasakan siswa tertib, teliti, cermat dan mempunyai respon yang cepat terhadap pangilan, dan membiasakan mereka bersabar dan menjadi pendenggar setia selama guru mendekte (dalam segi sikap) Teks objektif meliputi: Membedakan antara hamzah washal dengan hamzah qothoMenentukan Alif Lam Qomariyah Dan Alif Lam Syamsiyah

Teks subjektif meliputiTulislah surat al-ikhlas dengan menggunakan khot naskhiTuliskan surat al-baqarah ayat 35 dengan menggunakan khot khoufi.

Contoh-contohTes Objektif:

:

, , , , , , ,

() ()

+ =__________ + =__________ + =_________ + =__________

-

:

, . , . , .

Contoh tes subjektifTuliskan kembali surat al-fatihat ayat 1 dengan khot naskhi ( )

Tulis kembali ayat ini dengan menggunakan khot khoufi

Cara penilaian Tes Subjektif:s=B/n x 100Pada soal terdapat 20 butir soal dan apabila yang benar hanya hanya 10 butir maka penerapan rumusnya10 / 20 x 100=50

Jadi nilainya untuk 50 poinTest Subjektif1. Menulis berdasarkan tema NoAspek yang di nilaiTingkat capaian kinerja123451Kesesuaian dengan tema2Ketepatan logika uruta n tema3Ketepatan keseluruhan tema4Keteptan kata5Ketepatan kalimatJumlah skor

... ... . S a r a n?

Coy? , . , ., .Marifatul Munjiah, kaidah-kaidah imla teori dan praktek.