Kézenfogva együttKézenfogva együttKörnyezetünk értékeinek Környezetünk értékeinek

védelmében, az inklúzív pedagógia védelmében, az inklúzív pedagógia tükrében.tükrében.

““Sok kis ember sok kis helyen, Sok kis ember sok kis helyen, miközben sok kis dolgot megtesz, miközben sok kis dolgot megtesz, megváltoztathatja a világ arcát.”megváltoztathatja a világ arcát.”

PályáztunkPályáztunk Comenius Többoldalú Iskolai együttműködésekComenius Többoldalú Iskolai együttműködések

multilaterális (többoldalú) projektmultilaterális (többoldalú) projekt

• minimum 3 ország egy-egy közoktatási intézményének bevonásaminimum 3 ország egy-egy közoktatási intézményének bevonása

• nemzetközi együttműködés keretében a közös témában való 2 éves nemzetközi együttműködés keretében a közös témában való 2 éves munkamunka

• Gyermekek aktív bevonása, az összes munkafolyamatban történő Gyermekek aktív bevonása, az összes munkafolyamatban történő részvételerészvétele

Célja:Célja:• külföldi partnerkapcsolatok révén a pedagógiai programok gazdagítása, külföldi partnerkapcsolatok révén a pedagógiai programok gazdagítása, • projektjellegű tevékenységek során bevonni a nemzetközi projektjellegű tevékenységek során bevonni a nemzetközi

vérkeringésbe:vérkeringésbe: gyermekek gyermekek

intézmény dolgozóiintézmény dolgozói

Partnereink Partnereink

Kertvárosi ÓvodaMagyarország, Pécs

Intézmény képviselője: Végső Pálné

Projektvezető: Schmidt Éva

Koordinátor

Wiener Ungarischer Schulverein

Ausztria, BécsIntézmény képviselője:Friedrich

Oberhofer

Projektvezető: Király Andrea

Kármán József Alapiskola és ÓvodaSzlovákia, Losonc

Intézmény képviselője: Bial Péter

Projektvezető: Gyetvai Judit

„Árvácska” óvodaRománia, Sepsiszentgyörgy

Intézmény képviselője: Zágoni Erzsébet

Projektvezető: Jakab Hajnalka

Csemete református magyar-angol óvoda

Románia, KolozsvárIntézmény képviselője: Lészai Lehel

Projektvezető: Lészai Emő-Klára

Mi motivált bennünket a pályázat Mi motivált bennünket a pályázat megírására?megírására?

környezeti nevelés stratégiájának, környezeti nevelés stratégiájának, az óvodai nevelésben való tudatos az óvodai nevelésben való tudatos megjelenésemegjelenése

nevelő-, fejlesztő munkánk nevelő-, fejlesztő munkánk színesedése,színesedése,

új tartalmakkal való bővüléseúj tartalmakkal való bővülése A közösségi érzés, a gyermekek A közösségi érzés, a gyermekek

nyitottságának, más kultúrák nyitottságának, más kultúrák befogadásának elősegítése,befogadásának elősegítése,

Identitástudatuk formálásaIdentitástudatuk formálása

ProgramtervünkProgramtervünkCéljainkCéljaink természeti- és társadalmi értékek megismerése, védelme: természeti- és társadalmi értékek megismerése, védelme:

• Közvetlen környezetKözvetlen környezet• HazánkHazánk• Határmenti országok Határmenti országok

környezettudatos magatartás kialakításakörnyezettudatos magatartás kialakítása környezetért felelős életvitel elősegítésekörnyezetért felelős életvitel elősegítése értékes ismeretek, tapasztalatok biztosítása a értékes ismeretek, tapasztalatok biztosítása a

gyermekeket körülvevő környezetükrőlgyermekeket körülvevő környezetükről határmenti országok óvodáiban megvalósuló környezeti határmenti országok óvodáiban megvalósuló környezeti

nevelés céljainak, módszereinek problémáinak nevelés céljainak, módszereinek problémáinak megismerésemegismerése

FeladatainkFeladataink Befogadó attitűdBefogadó attitűd EsélyegyenlőségEsélyegyenlőség pozitív érzelmi pozitív érzelmi

viszonyviszony

MegvalósításMegvalósítás Folyamatos kapcsolattartás Folyamatos kapcsolattartás Az internetet tekintjük a Az internetet tekintjük a

kommunikáció kommunikáció elsődleges elsődleges eszközének.eszközének.

(e-mailen, telefonon és skyp)(e-mailen, telefonon és skyp) ProjekttalálkozókProjekttalálkozók Gyermekek szülők bevonásaGyermekek szülők bevonása Szakmai napok rendezéseSzakmai napok rendezése Beszámolók, dokumentációk készítéseBeszámolók, dokumentációk készítése Együttes tervezés, folyamatos értékelés Együttes tervezés, folyamatos értékelés

ProjekttermékekProjekttermékek közös honlap,közös honlap,

folyamatos frissítése, folyamatos frissítése, a projekt során a projekt során

megszületett megszületett termékek (kiállítási termékek (kiállítási anyagok,kézikönyvekanyagok,kézikönyvek, stb.), , stb.),

a a projektmegvalósítás projektmegvalósítás tapasztalatainak tapasztalatainak ( találkozók, ( találkozók, együttműködés, együttműködés, módszertan stb.) módszertan stb.) közzététele.közzététele.

DVD/CD-Rom termékek, DVD/CD-Rom termékek, prospektusok, prospektusok,

kiállítási anyagok, kiállítási anyagok, újságcikk, újságcikk, Konferencia, Konferencia, gyakorlati kézikönyv).gyakorlati kézikönyv).

ÉrtékelésÉrtékelés

A partnerintézményekben A partnerintézményekben projekt projekt naplóbannaplóban kerülnek rögzítésre a kerülnek rögzítésre a dátumok, felelősök, tevékenységek, dátumok, felelősök, tevékenységek, célok, feladatok, és eredményekcélok, feladatok, és eredmények

jegyzet, video, foto jegyzet, video, foto testületi megbeszélés, mérlegeléstestületi megbeszélés, mérlegelés Jegyzőkönyvek (interjú, kérdőív)Jegyzőkönyvek (interjú, kérdőív) Időközi értékelések Időközi értékelések

(projekttalálkozókon)(projekttalálkozókon)

2 év 2 év együttegyütt

2010. 2010. szeptemberszeptember

PartnertalálkozóPartnertalálkozó A Pécs 2010. EKF Szakmai Napok: a két éves projekt A Pécs 2010. EKF Szakmai Napok: a két éves projekt

prezentációja a város és a megye óvodái számára. (média, prezentációja a város és a megye óvodái számára. (média, prospektus). Óvoda bemutatása.prospektus). Óvoda bemutatása.

Kiállítás a magyar és a határon túli óvodások munkáinak Kiállítás a magyar és a határon túli óvodások munkáinak gyűjteményéből.gyűjteményéből.

Weboldal elkészítése.Weboldal elkészítése.

2011. január2011. január

Ünnepi ötletek tárháza az Ünnepi ötletek tárháza az újrahasznosítás újrahasznosítás jegyében(Bábok, képek, jegyében(Bábok, képek, játékok barkácsolása játékok barkácsolása készítése). készítése).

Szelektív hulladékokok Szelektív hulladékokok praktikus praktikus felhasználásának felhasználásának megjelenítése leírással, megjelenítése leírással, fótókkal illusztráva.fótókkal illusztráva.

2011. január2011. január

Partnertalálkozó alkalmával a gyűjteményeink Partnertalálkozó alkalmával a gyűjteményeink bemutatása, a közös füzet létrehozása céljából a bemutatása, a közös füzet létrehozása céljából a kijelölt felelősnek való átadása. kijelölt felelősnek való átadása.

Pedagógiai módszerek gyakorlati Pedagógiai módszerek gyakorlati megvalósulásának bemutatása az adott megvalósulásának bemutatása az adott országban, a tematika alapján (óvodai országban, a tematika alapján (óvodai foglalkozás) foglalkozás)

2011. április2011. április

Videófilmek készítése Videófilmek készítése a sporthét a sporthét eseményeiről.eseményeiről.

2011.május2011.május

Partnertalálkozón az egészségmegőrző tevékenységek Partnertalálkozón az egészségmegőrző tevékenységek értékelése. értékelése.

Pedagógiai módszerek gyakorlati megvalósulásának Pedagógiai módszerek gyakorlati megvalósulásának bemutatása az adott országban, a tematika alapján (óvodai bemutatása az adott országban, a tematika alapján (óvodai foglalkozás). foglalkozás).

A sporthét eseményeiről készült videófilmek prezentálása. A sporthét eseményeiről készült videófilmek prezentálása.

2011.szeptember2011.szeptember

Komposztálók kialakítása.Komposztálók kialakítása. Óvoda udvarának fásítása, Óvoda udvarának fásítása,

bokrosítása.bokrosítása.

2011. október2011. október

Partnertalálkozó. Közös természeti térkép készítése. Partnertalálkozó. Közös természeti térkép készítése. Pedagógiai módszerek gyakorlati megvalósulásának Pedagógiai módszerek gyakorlati megvalósulásának

bemutatása az adott országban, a tematika alapján bemutatása az adott országban, a tematika alapján (óvodai foglalkozás).(óvodai foglalkozás).

2012 január2012 január

Hegy-völgy-erdő-Környezetünk Hegy-völgy-erdő-Környezetünk értékeinek védelmeértékeinek védelme

2012. március2012. március

Természeti kincsünk a víz.Természeti kincsünk a víz. Projektnap eseményeinek Projektnap eseményeinek

dokumentációja (videó, fotó, dokumentációja (videó, fotó, gyermekmunkák,napló).gyermekmunkák,napló).

2012. április2012. április

Hegy-völgy-erdő-Ébredő természetHegy-völgy-erdő-Ébredő természet Föld napja keretében plakátkészítés Föld napja keretében plakátkészítés

(gyermekrajzverseny: Földünk)(gyermekrajzverseny: Földünk) Óvodáink udvarában veteményeskert, Óvodáink udvarában veteményeskert,

virágoskert kialakítása.virágoskert kialakítása.

2012. április2012. április

Partnertalálkozó keretében az eddigi anyagok Partnertalálkozó keretében az eddigi anyagok összerendezése, projekttermékek utolsó munkafázisainak összerendezése, projekttermékek utolsó munkafázisainak megbeszélése. megbeszélése.

Pedagógiai módszerek gyakorlati megvalósulásának Pedagógiai módszerek gyakorlati megvalósulásának bemutatása az adott országban, a tematika alapján (óvodai bemutatása az adott országban, a tematika alapján (óvodai foglalkozás). foglalkozás).

2012. június2012. június

Környezetvédelmi világnaphoz kapcsolódó Környezetvédelmi világnaphoz kapcsolódó események rögzítése (videó, fotó, napló)események rögzítése (videó, fotó, napló)

Hegy-völgy-erdő-Virágzó parkjaink védelme Hegy-völgy-erdő-Virágzó parkjaink védelme Társadalmi és természeti értékekeinkTársadalmi és természeti értékekeink

2012. július2012. július

A két év során elért eredményeink A két év során elért eredményeink globális prezentációja.globális prezentációja.

Nyert a pályázatunkNyert a pályázatunk

Mindezek megvalósításában támogatás Mindezek megvalósításában támogatás segíti az intézményeinket, az adott ország segíti az intézményeinket, az adott ország nemzeti irodája által.nemzeti irodája által.

““Ha sikeres akarsz lenni, a dolog Ha sikeres akarsz lenni, a dolog nagyon egyszerű.nagyon egyszerű.

Érts ahhoz, amit csinálsz!Érts ahhoz, amit csinálsz!

Szeresd, amit csinálsz,Szeresd, amit csinálsz,

És higgy abban, amit csinálsz!És higgy abban, amit csinálsz!

Igen, ilyen egyszerű ez.”Igen, ilyen egyszerű ez.”

((Will RogersWill Rogers))