katri koistinen perinteisen_tentin_korvaaminen
DESCRIPTION
Hankesuunnitelma HHAOKK 11-12 varten. Miten korvata perinteinen tentti oppimisen mittarina? Haasteena mm. miten mitata oppimista , miten hallita opettajan työmäärä uusissa menetelmissä, miten antaa arvosanoja oikeudenmukaisesti, motivoiko hyväksytty - hylätty , miten opiskelija saa palautteen, kuka oppimista mittaa/ohjaa, erityishaaste on, että voidaanko ilman tenttiä antaa arvosanaa, mitä teoria sanoo (esim. Asko Karjalaisen väitöskirja), Onko oppiaineella vaikutusta eli vaikuttaako se valittaviin menetelmiin. Perinteisen tentin edut – perinteisen tentin ongelmat Mitä halutaan mitatavrt. legojen rakentaminen ohjeen mukaisesti ja legojen rakentaminen omasta päästä. Kumpaa arvostetaan, kumpaa halutaan. Mitä opin itse, löydänkö käytännön vastauksia ja saanko itseni uskomaan, että perinteisille tenteille ON vaihtoehto Ensi keväänä Maa-57.1010 kurssissa tullaan kokeilemaan kurssia ilman tenttiä. Toivon voivana käytännön työkaluja kurssin arviointia varten.TRANSCRIPT
Miten korvata perinteinen tentti
oppimisen mittarina?
