kas ja millal vajame läbimurret?
DESCRIPTION
Kas ja millal vajame läbimurret?. Tiia Tammaru Tallinna Tehnikaülikool Eesti Kvaliteediühing European Organization for Quality (EOQ). Mõistete ja maailma areng Allikas: EOQ. Töö/elu MitmekesisusVaimsus. Globa a l sed kogukonnad Internet. Kolmas sektor Indivi i d id koguvad - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/1.jpg)
Kas ja millal vajame Kas ja millal vajame läbimurret?läbimurret?
Tiia TammaruTiia TammaruTallinna TehnikaülikoolTallinna TehnikaülikoolEesti KvaliteediühingEesti Kvaliteediühing
European Organization for European Organization for Quality (EOQ)Quality (EOQ)
![Page 2: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/2.jpg)
2
Mõistete ja maailma areng Allikas: EOQ
1950
Masstootmine
2010
Üks maailm
Ühtne inimkond
1990
Globaliseerumine
1970
Konkurents
Tootlikkus&kvaliteettootmises
Riigid lahendavadsõjajärgseidprobleeme
Indiviidid perekondades
ja riikides
Kolmas sektorIndiviidid koguvad
mõjujõudu demokraatia kaudu
Globaalsedkogukonnad
Internet
Regioonidglobaalses
konkurentsis
Maailm lahendab piiratud resursside
probleemi
Täiuslikkus&kvaliteeterasektoris
Täiuslikkus&kvaliteetavalikus sektoris
Õiglane valitsemineSotsiaalne vastutus
JätkusuutlikkusInimkapital
Sotsiaalnemaailm
Poliitilinemaailm
Majandus-maailm
Töö/eluMitmekesisusVaimsus
Inimõigused Bioeetika
Vananev rahvastik
![Page 3: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/3.jpg)
3
EuroEurooopapa Kvaliteedivisioon Kvaliteedivisioon
Võidame üheskoos
MitmekesisusTuginedes
edule
![Page 4: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/4.jpg)
4
• KoostööKoostöö versus versus konkurentskonkurents• HoriHorissontontaaalalseltselt/verti/vertikakaalalseselltt
läbi väärtusahelaläbi väärtusahela• Usaldusel põhinev partnerlusUsaldusel põhinev partnerlus
Võidame üheskoos
![Page 5: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/5.jpg)
5
• Tuleviku Tuleviku konkurentsivõimelisuse võtikonkurentsivõimelisuse võti
• EurEurooooppa tuumkompetentsa tuumkompetents• IInnovatnnovatssioiooonni alusi alus
Mitmekesisus
![Page 6: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/6.jpg)
6
• EuroEuroooppaa on maailmaon maailmalliiiidderer keerukate keerukate kõrgthenoloogiliste kõrgthenoloogiliste projektide osas projektide osas
• Edu määratlemise, Edu määratlemise, tunnustamise ja sellele tunnustamise ja sellele ehitamise vajadusehitamise vajadus
• Individuaalsete/rahvuslike Individuaalsete/rahvuslike traditsioonide austaminetraditsioonide austamine
Tuginedes edule
![Page 7: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/7.jpg)
7
EOQ HARTAEOQ contributes to the development of European organisations and enterprises through the application of quality and change management concepts and techniques in their broadest sense.
EOQ aitab kaasa Euroopa organisatsioonide ja ettevõtete
arengule kvaliteedi ja muudatuste juhtimise mõistete ja meetodite rakendamise kaudu nende kõige laiemas tähenduses.
The end goal is progress and development of European individuals and European Society as a whole.
Lõppeesmärgiks on Euroopa inimeste ja Euroopa ühiskonna kui terviku edukas areng.
EOQ believes that an enlarged Europe with diverse cultures and economical histories is an opportunity for the success of all Europeans.
EOQ usub, et laienenud Euroopa mitmekesise kultuuriga ja majandusajalooga on kõikide eurooplaste
edukuse võimalusesks
![Page 8: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Valgustatus‘Aeglane kvaliteet’
Parendamine
LäbimurreLäbimurre
Vastavus
Olemuslik(essential)
Kvaliteedispiraal (Allikas: EOQ Strategy 2007-2008)
Reageerimine
Komplitseeritud(complicated)
Keerukas(complex)
Eetika/vaimsus
![Page 9: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/9.jpg)
9
EPT mEPT missiissiooonon– MMuuta muudatuste juhtimise ja transformatsiooni alased oskused indiviididele, uuta muudatuste juhtimise ja transformatsiooni alased oskused indiviididele,
organisatsioonidele ja ühiskonnale kättesaadavaks organisatsioonidele ja ühiskonnale kättesaadavaks – Panustada märkimisväärselt Euroopa ühiskonna arengusse kvaliteedi, transformatsiooni ja Panustada märkimisväärselt Euroopa ühiskonna arengusse kvaliteedi, transformatsiooni ja
innovatsiooni kauduinnovatsiooni kaudu
![Page 10: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/10.jpg)
10
EPT vEPT visioisiooon 2015n 2015
1. 20 000 organi1. 20 000 organissatatssioiooonni on kasutanud i on kasutanud transformattransformatssioiooonniiplatplatvvormormii (met(metooododikaidikaid, t, tööriistuööriistu,…) ,…) jjaa on on muutunud maailmaklassi muutunud maailmaklassi organisatsioonideksorganisatsioonideks
2. E2. EL-i konkurentsivõime kasv, säilitades L-i konkurentsivõime kasv, säilitades euroopaliku heaolu ja väärtused euroopaliku heaolu ja väärtused
3. 3. Eurooplaste muutunud hoiakud – Eurooplaste muutunud hoiakud – Euroopa on elamiseks parim paik Euroopa on elamiseks parim paik
![Page 11: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Neli kvaliteedi- ja muutuste Neli kvaliteedi- ja muutuste juhtimise revolutsiooni, juhtimise revolutsiooni,
Bertrand Jouslin de Noray, 2005Bertrand Jouslin de Noray, 2005
Tegevusele suunatud Protsessile suunatud
Jätkusuutlikkus, olemusliku leidmineAja jooksul suurepärased tooted ja teenused
Innovatsioon ja läbimurre Pidev parendamine, ‘täiuslikkus’
EBAKINDLUS KINDLUS
![Page 12: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Kolm vaatenurka läbimurdeleKolm vaatenurka läbimurdele
• Euroopa – Euroopa – Bertrand Jouslin de NorayBertrand Jouslin de Noray• Jaapan – Jaapan – Shoji ShibaShoji Shiba• USA – USA – Stephen HackerStephen Hacker
• Kolm EOQ ja GOAL/QPC raamatut:Kolm EOQ ja GOAL/QPC raamatut:– Transformation GuideTransformation Guide (ka eesti keeles – (ka eesti keeles –
Transformatsioon. Uuenemise teejuht)Transformatsioon. Uuenemise teejuht)– Transformation Fieldbook Transformation Fieldbook – Transformation Case StudiesTransformation Case Studies
![Page 13: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Tippjuhtkond
Keskastmejuhid
Allastmejuhid
Töötajad
InnovatsioonLäbimurre
KaizenPidev parendamine
HooldusStandardimine
OrganiOrganissatatssioiooonni tööjaotusi tööjaotus
KAIZEN: The Key to Japan’s Competitive AdvantageMasaaki Imai, 1986, Random House, Inc.
![Page 14: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Kuidas saavutadaKuidas saavutada läbimurre? (S. läbimurre? (S. Shiba järgi)Shiba järgi)
Transformatsiooni vajaduse
määratlemine
Uue protsessi loomine
Transformatsiooni algatamine
Visionäärist liider
![Page 15: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/15.jpg)
15
OrganiOrganissatatssioiooonnii läbimurde etapid läbimurde etapid ja protsessja protsess
EtapidEtapid ProProtstsessess
Transformatsiooni vajaduse
määratlemine
NähtamatuNähtamatu//tutunndmatudmatu
Nähtav suundNähtav suund
Transformatsiooni algatamine
Segadus Segadus / / taandõppiminetaandõppimine
TaassündTaassünd/ / Uus Uus mmentaentaaallne mune mudeldel
Uue protsessi loomine
Uus oUus organirganissatatssiiooonon
UusUus PDCA PDCA tsükkeltsükkel
![Page 16: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/16.jpg)
16
Transformatsiooni vajaduse määratlemine
• 1. p1. prinrintsitsiipipTransformatTransformatssiiooon on algabalgab vvisioisiooonni i omava liidriomava liidri “ “SoSotstsiiaaalalsese eebaõiglusebaõigluse”” sügavast tunnetusestsügavast tunnetusest
–Kaks võtitKaks võtit::•Isiklik tunnetusIsiklik tunnetus•Sügav tunnetusSügav tunnetus
![Page 17: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/17.jpg)
17
Isiklik tunnetusIsiklik tunnetus
Sotsiaalne muutusTransformatsiooni vajaduse määratlemine
Visionäärist
liidri tunnetus
Visionäärist liidri usk
![Page 18: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/18.jpg)
18
Sügav tunnetusSügav tunnetus (1) (1)-So-Sotstsiiaaalalnene e ebaõiglusbaõiglus--
Igapäevased töised probleemid
Organisatsiooni kriis
Sotsiaalne ebaõiglus
Nähtav
Nähtamatu
Tundmatu
![Page 19: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/19.jpg)
19
Sügav tunnetusSügav tunnetus (2) (2)-- Selge tulevikusuund Selge tulevikusuund
Mõtlemise tasand
Potentsiaali tunnetus
Hädavajalik-kuse tunnetus
Tulvikusuuna selge nägemus
Faktivaatlus
Kogemuse tasand
(Sügavalt puudutatud)
(vaata)
(Tegevus)
![Page 20: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/20.jpg)
20
TransformatTransformatssioiooonni i algataminealgatamine
• Neli vajalikkuNeli vajalikku strat strateeegiegiatat
Segaduse tekitamineSegaduse tekitamine – – kkaosaosÜlesehitamineÜlesehitamine – – uus organisatsiooni uus organisatsiooni mudelmudelÄra anna kunagi alla!Ära anna kunagi alla! – – omanikutunneomanikutunneSuuna visualiseerimineSuuna visualiseerimine – – süsümbolmbolidid & & käituminekäitumine
![Page 21: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/21.jpg)
21
Segaduse tekitamineSegaduse tekitamine
• 2. p2. prinrintsiiptsiipTransformatTransformatssioiooon n algab algab vanade/traditsiooniliste süsteemidevanade/traditsiooniliste süsteemide ssüümbombooollsestsest segilöömisestsegilöömisest ülevalt-allaülevalt-alla tuleva algatusena tuleva algatusena eesmärgiga eesmärgiga tteekitadkitadaa kkaosaos organiorganissatiatissoooonnisis
![Page 22: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/22.jpg)
22
Kaose ja korra vahekordKaose ja korra vahekord
Keerukusetsoon
Kaos
Plaani &kontrolli
Kõrge Kindluse aste Madal
Madal
Kokku-leppeaste
Kõrge Allikas: R.Stacey diagramm
![Page 23: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/23.jpg)
23
ÜlesehitamineÜlesehitamine
• 3. p3. prinrintsitsiipipUuesUues strustrukkttuuururi, füüsilisei, füüsilise jja a käitumiskäitumisssüüststeeememii k kiiriiree ülesehitamine on eduka ülesehitamine on eduka transformatsiooni võtmetegurtransformatsiooni võtmetegur
![Page 24: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/24.jpg)
24
Ära anna kunagi allaÄra anna kunagi alla
• 4. p4. prinrintsitsiipipKõikKõik transformat transformatssiiooononid kohatavd tugevatid kohatavd tugevat vavaststupanuupanu norm normaalseaalse olemasolevateolemasolevate tavade poolttavade poolt. .
VisionVisionäääärristist l liidriliidril peab olemapeab olema::
•““Ära anna kunagi allaÄra anna kunagi alla” ” käituminekäitumine•Tingimusteta pühendumus (omanikutunne) Tingimusteta pühendumus (omanikutunne)
ttransformatransformatssiiooononileile•Välis- ja sisemineVälis- ja sisemine kkommuniommunikkatatssiiooononii sstrattrateeegegiaia
![Page 25: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/25.jpg)
25
Selge nägemusSelge nägemus
• 5. p5. prinrintstsiiiippTransformatTransformatssioiooonni aitab ellu viiai aitab ellu viia suunda suunda näitav näitav nähtav sümboolne tulevikukujutisnähtav sümboolne tulevikukujutis ja vja visionisionäääärristist l liiiiddriri ssüümbmbooololnene käituminekäitumine (rol(rollimudlimudeel, eeskujul, eeskuju))
![Page 26: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/26.jpg)
26
UueUue pprorotstsessessi loominei loomine
• Vaja on luua kolmVaja on luua kolm s süüstesteeemmii– ReaReaaallsedsed muudatuste eestvedajadmuudatuste eestvedajad– Tagasiside süsteemTagasiside süsteem– Igapäevase toimimise süsteemIgapäevase toimimise süsteem
![Page 27: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/27.jpg)
27
ReReaaalalsed muudatuste sed muudatuste eestvedajadeestvedajad
• 6. p6. prinrintsitsiipipTransformatTransformatssiiooononi ei saa ellu viia i ei saa ellu viia ainult visionäärist liidrid.ainult visionäärist liidrid.
• Transformatsiooni toimumiseks on vaja Transformatsiooni toimumiseks on vaja reareaalalseid muudatuste eestvedajaidseid muudatuste eestvedajaid
![Page 28: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/28.jpg)
28
TagasisidesüTagasisidesüststeeemem
• 7. p7. prinrintsitsiipipVahetuVahetu tagasiside tulemustesttagasiside tulemustest on on igapäevase eduka toimimise võti.igapäevase eduka toimimise võti.
• Loo uuenduslik tulemuste Loo uuenduslik tulemuste määratlemine ja edukuse määratlemine ja edukuse mmõõdikudõõdikud
![Page 29: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/29.jpg)
29
Igapäevane toimimissüteemIgapäevane toimimissüteem
• 8. p8. prinrintsitsiipipIgapäevaselt peavad toimima kolm Igapäevaselt peavad toimima kolm uut süsteemiuut süsteemi::
– Uus töösUus tööstrutrukkttuuurur– Uute oskustega inimesedUute oskustega inimesed– Parendustegevus Parendustegevus
![Page 30: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/30.jpg)
30
VisionVisionäärist liidri 7 omadustäärist liidri 7 omadustVõime
visualiseerida tundmatut
Soov luua paremat tulevikku
Teistest hoolimine
Projektide elluviimise
oskus
Intuitiivsed võimed
Kannatlikkus ja paindlikkus eesmärgi
saavutamisel
Avatus uue õppimisele
![Page 31: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/31.jpg)
31
TransformatTransformatssioiooonni kolm etappii kolm etappi (1) (1)
Määratlemine
Uusprotsess Algatamine
LäbimurreOhje/kontrolli all
Järk-järguline Hüpe allakäigust läbimurdesse
![Page 32: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/32.jpg)
32
TransformatTransformatssioiooonni kolm etappii kolm etappi ( (22))
Määratlemine Algatamine Uus protsess
![Page 33: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/33.jpg)
33
Takistused järgmisesse etappi Takistused järgmisesse etappi mineku eesmineku ees
Üleminek Üleminek järgmisesse järgmisesse
etappietappi
Inimlikud Inimlikud barjääridbarjäärid
InfoInfobbararjääjäärr
LäbimurLäbimurde de
barjäärbarjäär
UueUue pprorotstsessessi i arendaminarendaminee
X X teooriateooriaProProtstsessessilil
põhinevpõhinev
InimlikInimlikUSUSALDUALDUSS
MääratlemMääratlemise etappi ise etappi jõudminejõudmine
Määrat-Määrat-
leminelemine ArroganArrogantstsus, ülbusus, ülbus
OlemasolOlemasoleval eval protsessil protsessil põhinevpõhinev
Inim-Inim-olemusolemus
Algatamise Algatamise etappi etappi jõudminejõudmine
Identifi-Identifi-
cationcation HirmHirm rriskiskidaida
TuginemiTuginemine sellele, ne sellele, “ “mis ei mis ei töötatööta””
Mis Mis toimibtoimib
Uude Uude protsessi protsessi jõudminejõudmine
IntuitIntuitiivne iivne tegutsemitegutseminene
EbaoEbaobjebjek-k-ttiiivivsseele le iinfonfole le toetumine toetumine
FAFAKKTTileile tuginemtuginemileile
![Page 34: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/34.jpg)
34
VõrdlusmaatriksVõrdlusmaatriks (1) (Stephen (1) (Stephen Hackeri järgi)Hackeri järgi)
StandardiStandardi--seerimineseerimine
Pidev Pidev parendamineparendamine
TransformatTransformatssiioooonn
KesKes Kõik süsteemi Kõik süsteemi peremehedperemehed
TöögrupidTöögrupid - - funfunkkttssionaionaaallsesedd osakonnadosakonnad
Algatatud Algatatud tippjuhtkonna tippjuhtkonna pooltpoolt
OrganiOrganissatatssiiooonon IndiviIndiviiiddidid customer and customer and supplier inputsupplier input
ParendusmeesParendusmees-konnad – -konnad – valdkonna valdkonna fookus fookus
Läbimurde Läbimurde meeskonnadmeeskonnad - - organiorganissatatssiiooononii fofookokusus
Peamine Peamine mentaalnementaalne mumudeldel
RegulaRegulaaarrsussus, , samsamasuasuss
ProbleProbleeemmideide lahendaminelahendamine
Tahtlik/teadlik Tahtlik/teadlik loomineloomine
Kasutatav Kasutatav pprorotstsess ess
SDSASDSA
(standardiseer(standardiseeri-teosta-uuri-i-teosta-uuri-korrigeeri)korrigeeri)
PDSAPDSA
(plaani-teosta-(plaani-teosta-uuri-uuri-korrigeeri)korrigeeri)
TransformatTransformatssiiooononi tsükkeli tsükkel
![Page 35: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/35.jpg)
35
VõrdlusmaatriksVõrdlusmaatriks (2)(2)
StandardiStandardi--seerimineseerimine
Pidev Pidev parendamineparendamine
TransformatTransformatssiioooonn
ToolsTools ProProtstsessesside ide kaardistamine,kaardistamine, ISOISO
Pidev protsessi Pidev protsessi parendamine parendamine (CPI)(CPI), Kai, Kaizzen, en, võrdlusanalüüvõrdlusanalüüss ((benchmarkinbenchmarkingg))
VisiVisiooononii loomineloomine, , Valge Valge ppaabber, er, avatud avatud ruumruum, , ttransformatransformatssiiooononii seinsein, , võrdlemine võrdlemine teiste teiste sektoritegasektoritega
Ülevaatuse Ülevaatuse sagedussagedus
Kaks korda Kaks korda aastasaastas
Iga kuuIga kuu Iga kuuIga kuu
%% OrganiOrganissatataaiioooonnii eenergnergiastiast//fofoookkususestest
80%80% 15%15% 5%5%
![Page 36: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/36.jpg)
36
Enese-Enese-
memeisterlsterlikkusus
EdukusnõudedEdukusnõuded
Suhte-Suhte- tunnetustunnetus
MuudatusteMuudatuste
mmetodoloetodoloooggia
Strateegilise mõtlemise nurgakivid Strateegilise mõtlemise nurgakivid muudatuste juhtimiselmuudatuste juhtimisel
Allikas:Hacker, Stephen K. and Tammy Roberts. Transformational Allikas:Hacker, Stephen K. and Tammy Roberts. Transformational
Leadership. Leading Breakthrough Performance, Insight Press, 2002Leadership. Leading Breakthrough Performance, Insight Press, 2002
![Page 37: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/37.jpg)
37
TähendusrTähendusriikka elu elamkka elu elamiineneVäärtused
Tegutsemisprintsiibid
Igapäeva-tegevused
Eesmärk
Visioon
Füüsi-line
Tööalane
Spiri-
tuaalneIntellektuaalne
![Page 38: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/38.jpg)
38
Transformational leadersTransformational leaders - - uuenemise eestvedajaduuenemise eestvedajad
• erinevate polaarsete isikuomaduste ja oskuste samaaegne erinevate polaarsete isikuomaduste ja oskuste samaaegne olemasolu ning suutlikkus neid vastavalt muutuvale olemasolu ning suutlikkus neid vastavalt muutuvale olukorrale kasutada:olukorrale kasutada:– energilisus (sisemine jõud)energilisus (sisemine jõud)– empoweringempowering (võimust vabanemise oskus) (võimust vabanemise oskus)– administreerimine (kasti sees)administreerimine (kasti sees)– loovus (kastist väljas)loovus (kastist väljas)– analüütilisus (mis on olemas?)analüütilisus (mis on olemas?)– visionäär (mis võib olla?)visionäär (mis võib olla?)– tegija (tulemuste tootja)tegija (tulemuste tootja)– koostöö looja (koostöö looja (community buildercommunity builder) (tulemused paljude inimeste ) (tulemused paljude inimeste
koostööst)koostööst)
![Page 39: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/39.jpg)
39
TransformatTransformatssioiooonniilline ine eestvedamineeestvedamine
Isiklik meisterlikkus (self-mastery)
Inimest
e tundmine
(People Maste
ry)
Ettevõtte tundm
ine
(Enterprise M
astery)
Teadvus VälineVäline
fofoookkusus
SisemineSiseminefofoookkusus
MuutusteMuutuste
fookusfookus
StandardiStandardiseeri-seeri-mise mise fofoookkusus
Empowering(Power without)
Energiline
(Power within)
Looja
Administraator
(Out of the box)
(In the box)Analüütiline
(What is)
Visionäär(What can be)
Koostööehitaja
Tegija
(Performer)
(Results through many)
(Results producer)
LIILIIDERDER
![Page 40: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/40.jpg)
40
Tähendusrikas oTähendusrikas organirganissatatssiiooonon
Väärtused
Tööpõhimõtted
Igapäevased ülesanded
Missioon
Visioon
SihidMees-konnad
Ees-märgid Strateegiad
![Page 41: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/41.jpg)
41
Eesmärgi kaskaadEesmärgi kaskaad
• Seoste mõistmineSeoste mõistmine• Kooskõla otsimineKooskõla otsimine
Ühiskond
OrganisatsioonOsakond või grupp Indiviid
?
?
?
![Page 42: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/42.jpg)
42
Liidri roll on aidata inimesi eneseavastamise protsessis
Keskendumine individuaalse “vektori” energiale on võimsam kui enamik organisatsioone suudab ette kujutada
JoondatusJoondatus
![Page 43: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/43.jpg)
43
Kavatsus /mehhanismKavatsus /mehhanism
Miks me eisaavuta
maksimum-
tulemusi
100%
Lood &vabandused
0%
BB
BB
BB
BB
Kavatsus versus Mehhanism
BB
TULEMUSED
![Page 44: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/44.jpg)
44
Transformatsiooni Transformatsiooni raamistikraamistik
©E
OQ
200
3
Alignment (4)
Newactivities
improvement
Breakthroughchange
Do (5)
PlanningprocessRenewal
Act (7)Plan
SituationAppraisal (1)
TransformationTeam (2)
Vision (3)
Ajustement
Visible ResultsDash Board
Review Process
Check (6)
Hindamine (1)
Transf. mees-kond (2)
Visioon (3)
Joondamine (4)
Uued tegevused
Parendamine
Läbimurdelinemuutus
Planeerimis-rotsessuuendamine
Nähtavadtulemused
Protsessiülevaatus
![Page 45: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/45.jpg)
45
Korrata!Korrata!
Enam mitte kunagi!
Vabane Vabane koormastkoormast !!! !!!
Jätka! ÕpetunnidJätka! Õpetunnid
Lähtepunkt VõimaldajadVõimaldajad Tule-Tule-musedmused
Siht-Siht-punktpunkt
JUHTIMISPANEELMis toimibMis toimib??
Mis ei toimiMis ei toimi??
![Page 46: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/46.jpg)
46
Korrata!Korrata!
Enam mitte kunagi!
Vabane Vabane koormastkoormast !!! !!!
Jätka! ÕpetunnidJätka! Õpetunnid
Lähtepunkt VõimaldajadVõimaldajad Tule-Tule-musedmused
Siht-Siht-punktpunkt
JUHTIMISPANEELMis toimibMis toimib??
Mis ei toimiMis ei toimi??
![Page 47: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/47.jpg)
47
Läbimurdeline transformatisoon (Allikas:EOQ)
ProtsessTõmba (Pull)
Tõuka(Push)
Isiklik‘keemia’
Oskused
OskustejuhtimineUute oskuste
otsimine
Koolitus
Auhind
Refleksioon
Sertifitsee-rimine
Tunnustus Tähistamine
Mis on meie edu ?Milles võime olla parimad ?Mis on meie kirg ?Mis on meie majandus-mootor ?
Mis on ebaõnnestumised ?Miks ma olen surmale lähedal?
Millised on keskkonna- muutused ?
Mis on meie eesmärk ?Mis on meie väärtused ?Millised tahame olla 5 aasta pärast ?Mida me tunneme ?
KäitumineUsaldus
TaheDe-learn
Enese-
‘meister-likkus
![Page 48: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/48.jpg)
48
U-teooria U-teooria (O. Schramer, P. Senge)(O. Schramer, P. Senge)
Neli muutustele reageerimise taset
Tegevuse alustamine
Protsess, struktuur
Mõtlemine
Tahte ja loovuse allikad
Reageerimine
Ümberkujundamine
Ümbersõnastamine
Siin ja praegu kohaloleku tajumine
![Page 49: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/49.jpg)
49
Tajumise neli taset (O. Tajumise neli taset (O. Schramer)Schramer)
• Näide: kuulamineNäide: kuulamine• Allalaadimine (Allalaadimine (downloadingdownloading) – ) – otsime kinnitust otsime kinnitust
sellele, mida juba teamesellele, mida juba teame• Objektile keskenduv kuulamine (Objektile keskenduv kuulamine (object-focused object-focused
listeninglistening) – ) – faktidele ja olemasolevast faktidele ja olemasolevast erinevale infole keskendumineerinevale infole keskendumine
• Empaatiline kuulamine (Empaatiline kuulamine (empathic listeningempathic listening) – ) – dialoogi astumine, teise silmade läbi maailma dialoogi astumine, teise silmade läbi maailma tajumine tajumine
• Loov kuulamine (Loov kuulamine (generative listeninggenerative listening) – ) – tulevikust õppimine avatud südame ja tahtegatulevikust õppimine avatud südame ja tahtega
![Page 50: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/50.jpg)
50
Allalaadimine Toimimine
Avatud meel
Avatud süda
Avatud tahe
Küünilisus
Hirm
KoostajumineKoosolemine
Koosloomine
minnalaskmine tullalaskmine
Kriitilisus
![Page 51: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/51.jpg)
51
LäbLäbiimurde juhtmurde juhtiimmiinene
• iiga süsteem on ga süsteem on iideaalselt deaalselt kkavandatud avandatud nende tulemuste jaonende tulemuste jaokks, ms, miida ta saavutab da ta saavutab
• kkuuii me tahame te me tahame teiistsusugusestsusuguseiid tulemusd tulemusii, , tuleb muuta süsteemtuleb muuta süsteemii
• Fritjof CapraFritjof Capra – s – süüststeeemiemid d kkoosnevadoosnevad struktstruktuuuriuristst ( (atribuatribuududiidd), pro), protstsessiessidestdest ((elementielementide järgnevusde järgnevus) ) jja a mustrmustriitesttest ((phenomenaphenomena)) - SPP - SPP
• läbläbiimurdelmurdeliine muutus nne muutus nõõuab SPP-st uab SPP-st arusaamarusaamiist ja selle muutmst ja selle muutmiistst
![Page 52: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/52.jpg)
52
Kuidas muudatused Kuidas muudatused õnnestuvad? õnnestuvad?
• Loo hädavajalikkuse tunnetusLoo hädavajalikkuse tunnetus• Tekita piisav ühtsustunneTekita piisav ühtsustunne• Loo visioonLoo visioon• Vii visioon inimesteniVii visioon inimesteni• Eemalda tõkked uue visiooni eestEemalda tõkked uue visiooni eest• Planeeri süsteemselt ja pea silmas Planeeri süsteemselt ja pea silmas
pikaajalist mõjupikaajalist mõju• Kinnista muudatused Kinnista muudatused
organisatsioonikultuurisorganisatsioonikultuuris
![Page 53: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/53.jpg)
53
LäbimurreLäbimurre ja pidev parendamine ja pidev parendamine erinevates konkurentsitingimusteserinevates konkurentsitingimustes
Aeg,
kva
litee
t, tõ
husu
s
Siiani Tulevikus
Aeg,
kva
litee
t, tõ
husu
s
Siiani Tulevikus
Aeg,
kva
litee
t, tõ
husu
s
Siiani Tulevikus
Aeg,
kva
litee
t, tõ
husu
s
Siiani Tulevikus
Oma organisatsioon
Konkurendid
Konkurendid
Oma organisatsioon
Oma organisatsioonOma organisatsioon
Konkurendid
Konkurendid
Pidevast parendamisest piisab
Vajalik on läbimurre!
Vajalik on kiirendatud parendamine
![Page 54: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/54.jpg)
54
InnustustasandEdasipürgiv
organisatsioon
Kuidas me teame, kui head me Kuidas me teame, kui head me oleme?oleme?
Recognized for Excellence
European Excellence Award E
JKA
Committed to Excellence
Eeskujulikult juhitud organisatsioon
Hästi juhitud organisatsioon
Auhind
![Page 55: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/55.jpg)
55
Kõik on ühendatudKõik on ühendatud
Ühinekultuur
Ühinepingutus
Ühinevisioonja sihid
Jagatudõppimine
Jagatudinformatsioon
Kriitilised edutegurid/ Mõõdikud
Väärtused
Vaimsus
Eestvedamise stiil
Allikas: Institute of Management
![Page 56: Kas ja millal vajame läbimurret?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081418/568148ec550346895db60764/html5/thumbnails/56.jpg)
56
Mistahes muutis sind edukaks minevikus, ei tee sind edukaks tulevikus
Lew Platt