kampung lio

3
Satuan Acara Pembelajaran (SAP) Oleh Ni Luh Dwi Indrayani FIK UI Topik atau materi : PHBS: gizi seimbang sayur dan serat Sasaran : Warga Kampung Lio (usia >55 tahun) Waktu : 10.00-10.30 Tempat : Kampung Lio Media : Poster Metode penkes : Memberikan materi, diskusi, dan tanya jawab Tujuan : Setelah melakukan penyuluhan selama 30 menit warga mampu memahami PHBS: gizi seimbang sayur dan serat, mampu memahami masalah yang timbul (dalam hal gizi seperti hipertensi) jika tidak melakukan PHBS. Kegiatan penkes: Proses Tindakan Waktu Pendahulu an a. Memberi salam, memperkenalkan diri b. Menjelaskan materi secara umum pada pasien dan keluarga c. Menyampaikan tujuan pemberian edukasi d. Menyampaikan 5 menit

Upload: nelson-brown

Post on 21-Oct-2015

7 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Kampung Lio

Satuan Acara Pembelajaran (SAP)

Oleh Ni Luh Dwi Indrayani FIK UI

Topik atau materi : PHBS: gizi seimbang sayur dan serat

Sasaran : Warga Kampung Lio (usia >55 tahun)

Waktu : 10.00-10.30

Tempat : Kampung Lio

Media : Poster

Metode penkes : Memberikan materi, diskusi, dan tanya jawab

Tujuan : Setelah melakukan penyuluhan selama 30 menit warga mampu memahami PHBS: gizi seimbang sayur dan serat, mampu memahami masalah yang timbul (dalam hal gizi seperti hipertensi) jika tidak melakukan PHBS.

Kegiatan penkes:

Proses Tindakan Waktu

Pendahuluan a. Memberi salam, memperkenalkan diri

b. Menjelaskan materi secara umum pada pasien dan keluarga

c. Menyampaikantujuan pemberian edukasi

d. Menyampaikan metode penkes diawali dengan penyampaian materi dan diakhiri dengan tanya jawab serta evaluasi

5 menit

Penyajian

materi

a. Memberi pengertian PHBS: gizi seimbang dan jamban sehat

b. Menjelaskan masalah

18 menit

Page 2: Kampung Lio

yang timbul akibat tidak melakukan PHBS: gizi seimbang (hipertensi) dan promosi untuk mencegah hipertensi

c. Menjelaskan masalah yang timbul akibat tidak melakukan PHBS: jamban sehat

d. Memberi kesempatan warga untuk bertanya terkait materi serta memberikan apresiasi telah menyimak penyampaian materi

e. Menjawab pertanyaan dengan tepat dan mudah di mengerti

·  

Penutup a. Memberi kesimpulan

tentang pengertian

PHBS, mampu

memahami masalah

yang timbul (dalam

hal gizi seperti

hipertensi dan

eliminasi seperti

diare) jika tidak

melakukan PHBS.

b. Evaluasi penkes

c. Menutup pertemuan dan memberi salam

7 menit