LAMPIRAN-LAMPIRAN LAPORAN HARIAN PPL BK SEKOLAH HASIL ANALISIS ALAT PENGUMPUL DATA ALAT PENGUMPUL MASALAH WAWANCARA KONSELING SATLAN SATKUNG LAPELPROG

Oleh: Subyriansiari 084404073 DI SMP NEGERI 33 MAKASSAR 2011

LAMPIRAN

LAPORAN HARIAN PPL BK SEKOLAH DI SMP NEGERI 33 MAKASSAR

LAPORAN HARIAN PPL BK SEKOLAH DI SMP NEGERI 33 MAKASSAR OLEH : subyriansiari

NO 1.

HARI/TGL Rabu 07-09-2011

KEGIATAN 1. Penerimaam mahasiswa PPL y Berkenalan dengan mahasiswa y Berkenalan dengan guru y Berkenalan dengan staf tata usaha y Berkenalan dengan siswa 1. Mengikuti upacara bendera 2. Melakukan bimbingan kepada siswa yang terlambat dantidak mengikuti upacara bendera.

TEMPAT ruang guru

WAKTU 09.30

HASIL Selesai( ada pada laporan observasi)

KETERANGAN Kepala sekolah

PARAF

2.

Senin 12-09-2011

lapangan ruang bk

07.15 07.45 Siswa diharapkan taat mengikuti tata tertib sekolah Nama siswa : imran Kelas : IXE

luar 3. Melakukan observasi y Mengenal letak bangunan sekolah ruangan y Mengenal letak bangunan kantor y Mengetahui jumlah ruang guru dan ruang kelas y Mengetahui tata tertib sekolah y Mengetahui visi dan misi sekolah y Mengenal fasilitas sekolah y Mengetahui jumlah guru, staf tata usaha dan siswa.

08.00 s/d 13.40

Selesai( ada pada laporan observasi)

Data diperoleh dari konselor pamong, staf tata usaha dan guru.

3.

Selasa 13-09-2011

1. Melakukan konseling individu pada siswa yang melanggar peraturan sekolah

ruang bk

09.45

Memberikan layanan konseling individu pada siswa kelas VIID: 1. Imran jaya 2. Akil malikul said 3. Ainun fadillah aras Data ini diperoleh dari konselor pamong

2. Melakukan observasi mengenai pelaksanaan BK SMPN 33 Makassar. y Mengenal ruang BK y Mengenal fasilitas BK y Mengenal program BK y Mengenal struktur BK y Mengenal penanganan/mekanisme siswa yang bermasalah y Mengenal OSIS dan UKS 4. Rabu 14-09-2011 1. Melakukan orientasi tentang BK

ruang bk

10.00 s/d 13.40

Selesai( ada pada laporan observasi)

kelas VIIB

11.30

Memberikan layanan orientasi dan informasi tentang BK kelas VIIB Selesai( ada pada laporan observasi) Data diperoleh dari konselor pamong, staf tata usaha dan guru

2. Mengerjakan laporan observasi

12.45

5.

Kamis 15-09-2011

1. Mencatat siswa yang terlambat 2. Konsultasi ke konselor pamong

meja piket ruang BK

07.00 09.00 Selesai (ada pada laporan observasi)

tentang program yang akan dilaksanakan. 3. Masuk ke kelas VIIIB ruang kelas 10.45 Siswa mengetahui etika yang baik dalam pergaulan Memeberikan layanan informasi mengenai etika pergaulan

6.

Jumat 16-09-2011

1. Mencatat siswa yang terlambat

ruangan

07.20

Ada satu siswa yang terlambat yaitu Imran kelas IX E Data diperolah dari staf tata usaha

2. Observasi ke ruang tata usaha ruangan tentang: tata usaha a. Data keadaan siswa b. Data keadaan guru pembimbing c. Data organisasi sekolah/ siswa d. Data sekolah dan keadaan gedung serta ruang belajar e. Sarana olahraga dan fisik lainnya f. Tata tertib siswa dan guru

11.15

7.

Sabtu 17-09-2011

1. Membuat satlan 2. Menyelesaikan /mengerjakan laporan observasi

ruangan BK

08.45 10.00

Terlampir pada laporan observasi

8.

Senin 19-09-2011

Tidak ke sekolah (mengikuti mata kuliah ppl dikampus)

ruangan

9.

Selasa 20-09-2011

1. Mencatat siswa yang terlambat

07.20

Ada tiga siswa yang terlambat yaitu Muh.Ikram,Dodi Setiawan dan Muh. Fadly Ramadhan S Siswa dapat mngetahui bahba narkoba dapat merusak masa depan mereka Ada dua siswa yang terlambat yaitu Akbar Rifai dan Stenly Junior Siswa mengetahui bhwa BK bukan tempat yang menyeramkan y Tidak ada yang terlambat y Siswa tersebut menyesal telah melanggar tata tertib dan berjanji tidak mengulanginya lagi y Memberikan layanan informasi mengenai dampak penyalahgunaan narkoba.

2. Masuk ke kelas VII A

ruangan

12.00

10.

Rabu 21-09-2011

1. Mencatat siswa yang terlambat

meja piket

07.20

2. Masuk ke kelas VII C

ruangan

09.30

Memberikan layanan informasi mengenai BK.

11.

Kamis 22-09-2011

1. Mencatat siswa yang terlambat

ruangan

07.20

2. Melakukan konseling individual pada siswa yang melakukan pelanggaran tata tertib(tidak memakai dasi)

09.45

12.

Jumat 23-09-2011

1. Mencatat siswa yang terlambat 2. Masuk ke kelas VII E ruangan

07.20 11.15

Tidak ada yang terlambat Antusias siswa mengikuti layanan ini cukup baik, terbukti banyak siswa yang bertanya mengenai BK. ada tiga siswa yaitu Imran Jaya,Akil Malikul Said, dan Ainun Fadillah Aras(VII D) Antusias siswa mengikuti layanan ini baik, terbukti banyak siswa yang bertanya tentang cara meningkatkan rasa percaya diri dan Partisipasi siswa mengikuti layanan ini cukup baik dari jumlah siswa yang dilayani 32 orang dari keseluruhan siswa di kelas tersebut.

Memberikan layanan informasi mengenai kiat mengelola waktu

13.

Sabtu 24-09-2011

1. Mencatat siswa yang terlambat

07.25

2. Masuk ke kelas VII F

ruangan

10.40

Memberikan layanan informasi mengenai cara meningkatkan rasa percaya diri.

14.

Senin 26-09-2011

Tidak ke sekolah (mengikuti mata kuliah ppl dikampus)

ruangan

15.

Selasa 27-09-2011

1. Mencatat siswa yang terlambat

07.25

Tidak ada yang terlambat

2. Menangani siswa yang bermasalah

ruangan

11.45

y Memberikan konseling kelompok dan surat perjanjian y Tidak ada yang terlambat Siswa tidak gaduh serta tertib

y Berkelahi

16.

Rabu 28-09-2011

1. Mengawasi siswa yang terlambat 2. Mengawasi kelas VII A ruangan

07.20 11.30

y Karena guru tidak ada y Ribut dikelas dan berkelahi

17.

Kamis 29-09-2011 Jumat 30-09-2011

1. Mengawasi siswa yang terlambat

ruangan

07.20

18.

2. Menangani siswa yang bermasalah

ruangan

09.25

y Ada satu yang terlambat yaitu Stenly Junior kelas VII A y Memberikan konseling kelompok dan surat perjanjian

19.

Sabtu 01-10-2011

1. Mengawasi siswa yang terlambat 2. Mengidentifikasi siswa yang sering sering bolos

07.30 08.25

y Tidak ada yang terlambat y Ada 4 orang sudah 5 kali bolos

Terlambat karena jalanan macet

20.

Senin 03-10-2011 sampai dengan selasa 11-10-2011

MID SEMESTER

ruangan

21.

Rabu 12-10-2011

1. Mengawasi siswa yang terlambat

ruangan

07.25

Ada dua siswa yang terlambat yaitu Fadel Muhammad dan Dyah Ayu P. kelas IX A Partisipasi siswa cukup baik dan antusias(terlampir) Karena gurunya tidak ada dan memberikan layanan informasi tentang menjadi helper yang baik Karena gurunya tidak ada dan memberikan layanan orientasi tentang BK

2. Masuk ke kelas VII A

Ruangan kelas TIK

11.30

3. Masuk ke kelas VII D

Ruangan kelas TIK

12.15

Partisipasi siswa cukup baik dan antusias(terlampir)

22.

Kamis 13-10-2011

1. Mengawasi siswa yang terlambat 2. Masuk ke kelas VII H ruangan

07.15 08.25

Tidak ada yang terlambat Sikap siswa dalam mengikuti layanan yang diberikan sangat aktif dan antusias Sikap siswa dalam mengikuti layanan yang diberikan sangat aktif dan antusias Sikap siswa dalam mengikuti layanan yang diberikan sangat aktif dan antusias

Karena gurunya tidak ada dan memberikan layanan informasi tentang etika pergaulan Karena gurunya tidak ada dan memberikan layanan informasi tentang etika pergaulan Karena gurunya tidak ada dan memberikan layanan informasi tentang etika pergaulan

3. Masuk ke kelas VII I

ruangan

09.15

4. Masuk ke kelas VII G

ruangan

11.15

23.

Jumat 14-10-2011

1. Mengawasi siswa yang terlambat 2. Evaluasi laporan observasi oleh kepala sekolah ruang BK

07.20 09.25 Denah sekolah yang Kepala sekolah perlu diperbaiki serta data jumlah siswa (terlampir pada laporan observasi) Diperoleh dari papan daftar siswa di tata usaha

3. Keruang tata usaha untuk mencocokkan data jumlah siswa

ruang tata usaha

10.30

24.

Sabtu 15-10-2011

1. Mengawasi siswa yang terlambat

07.20

Tidak ada yang terlambat Untuk mengetahui letak kelas siswa dan mengisi jam yang kosong untuk memberikan layanan Siswa yang dikonseling dan pemanggilan orang tua adalah Sabikus kelas IXE Data diperoleh dari petugas piket

2. Mengambil kontrol PBM

Meja piket

08.15

3. Observasi cara konselor dalam mengkonseling siswa beserta orang tuanya

Ruang BK

09.30

Guru pembimbing

25.

Senin 17-10-2011

Tidak masuk ( kuliah MK. PPL )

26.

Selasa 18-10-2011

1. Mengawasi siswa yang terlambat

07.15

Tidak ada yang terlambat Menyesali perbuatannya dan berjanji untuk tidak mengulangnya lagi. Nama: Muh. Surya ramadan Kelas:VIIIG Berkelahi didalam kelas

2. Melakukan konseling individu pada siswa

ruangan

10.25

27.

Rabu 19-10-2011

1. Melakukan observasi kepada anak Luar yang dianggap patut dijadikan studi ruangan kasus 2. Membuat denah sekolah Ruang guru

10.00

Observasi pergaulannya disekolah Terlampir pada laporan observasi Partisipasi siswa dengan membuat jadwal kegiatan sehari-hari

Muhammad kurniawan kelas VIIC

11.20

28.

Kamis 20-10-2011

Mengisi ruang kelas PKn1

Ruang kelas

07.15

Karena tidak ada guru dan Memberikan layanan informasi kiat-kiat mengelola waktu pada kelas IX

29.

Jumat 21-10-2011

Mengisi kelas PKn1

Ruang kelas

09.30

LKS PKn dikerjakan dan dikumpulkan

Karena tidak ada guru dan memberikan LKS

30.

Sabtu 22-10-2011

Masuk ruang kelas

Ruang kelas

12.15

Siswa antusias dalam mengikuti bimbingan dan akhirnya mereka dapat menyadari kelemahan pada dirinya sendiri serta upaya pencegahannya

Karena tidak ada guru di kelas VIIA dan memberikan layann pribadi tentang kelemahan diri dan upaaya pencegahannya

31.

Senin 24-10-2011

Kekampus mata kuliah PPL

32.

Selasa 25-10-2011

Mengisi ruang kelas PKn2 1. Kelas VIIC

Ruang kelas

07.20

Partisipasi siswa sangat baik dari 30 siswa yang mengikuti 25 siswa Siswa antusias untuk mengemukakan pendapat Siswa mengetahui bahwa waktu luang dapat dimanfaatkan dengan baik dan membuat jadwal kegiatan sehari-hari

Karena tidak ada guru dan memberikan layanan informasi bidang sosial tentang etika pergaulan

2. Kelas VIIA

Ruang kelas

09.00

Karena tidak ada guru dan memberikan layanan bimbigan pribadi yaitu kiat mengelola waktu yang baik

33.

Rabu 26-10-2011

Mengisi kelas: 1. kelas IXA

Ruang kelas

07.15

2. kelas IXC

Ruang kelas

09.20

3. kelas IXB

Ruang kelas

11.35

LKS dikerjakan, dibahas dan dikumpulkan LKS dikerjakan, dibahas dan dikumpulkan LKS dikerjakan, dibahas dan dikumpulkan

Mengerjakan LKS

Mengerjakan LKS

Mengerjakan LKS

34.

Kamis 27-10-2011

mengisi kelas: 1. kelas IXH

Ruang kelas

07.15

Siswa mengetahui siapa diri mereka sebenarnya

Karena tidak ada guru Memberikan layanan WHO AM I

2. kelas IXF

Ruang kelas

09.15

Siswa aktif dalam memberikan informasi tentang minatnya dan dapt mengetahui ke sekolah lanjutan mana mereka akan sekolah Siswa mengetahui siapa diri mereka sebenarnya

Karena tidak ada guru dan memberikan layanan penempatan dan penyaluran tentang minat sekolah lanjutan

3. kelas IXG

Ruang kelas

11.15

Karena tidak ada guru Memberikan layanan WHO AM I

35.

Jumat 28-10-2011

1. mengisi kelas VIID

Ruang kelas

08.20

Siswa dapat mengelola waktu dengan baik

Karena tidak da guru dan memberikan layanan bimbingan bidang pribadi tentang kiat-kiat mengelola waktu yang baik Mengerjakan LKS

2. Mengisi kelas VIIF 36. Sabtu 29-10-2011 Senin 31-10-2011 Kekampus mata kuliah PPL

Ruang kelas

09.25

Membahas LKS PKn

Tidak kesekolah karena sakit

37.

38.

Selasa 01-11-2011 Rabu 02-11-2011 Kamis 03-11-2011 Jumat 04-11-2011 Sabtu 05-11-2011 Sampai Sabtu 19-11-2011 Senin 21-11-2011 Selasa 22-11-2011 Rabu 23-11-2011

Observasi konseli tentang kegiatan konseli belajar dalam kelas Observasi tentang kehidupan sosial konseli di sekolah Memberikan tes SSCT Memeberikan tes WHO AM I

Ruang kelas konseli Luar ruangan Ruang BK Ruang BK

10.15

Terlampir

39.

09.30

Terlampir

40. 41.

11.00 08.30

Terlampir Terlampir

42.

Sakit opname di RS. Fatima pare-pare

Terlampir

Surat keterangan dokter(terlampir)

43. 44.

Kekampus untuk mata kuliah PPL Mengumpulkan data dokumentasi untuk studi kasus Mengisi kelas VIIB 08.15 Terlampir

45.

09.30

Siswa sangat antusias dan mengetahui untuk tidak menggunakan facebook secara berlebihan Terlampir distudi kasus

Memberikan layanan informasi mengenai dampak negatif dan positif facebok

46.

Kamis 24-11-2011

Wawancara dengan konseli dan wali kelas VIIC

10.15

47.

Jumat 25-11-2011 Sabtu 26-11-2011

Wawancara teman dekat konseli

09.30

Terlampir distudi kasus Terlampir distudi kasus

48.

Memberikan treatmen assertif training

08.30

49.

Senin 28-11-2011

Kekampus untuk mata kuliah PPL

50.

Selasa 29-11-2011

1. Masuk kekelas IXF

07.30

Siswa dapat mengetahui berbagai profesi yang mungkin akan menjadi minat dan yang akan digeluti oleh siswa pada masa yang akan datang

Karena tidak ada guru dan memberikan layanan informasi mengenai tebak profesi

51.

Rabu 30-11-2011 Kamis 01-12-2011 Jumat 02-12-2011

Memberikan layanan informasi tentang etika pergaulan Memberikan layanan informasi tentangarti dan tujuan sekolah Memberikan layanan informasi tentang cara mencari teman yang baik

09.15

Terlampir distudi kasus Terlampir distudi kasus Terlampir distudi kasus

52.

09.15

53.

09.15

54.

Sabtu 03-12-2011

Tidak hadir izin kuliah kekampus

55.

Senin 05-12-2011 Sampai Sabtu 10-12-2011 Senin 12-12-2011 Sampai sabtu 17-12-2011 Senin 19-12-2011 Selasa 20-12-2011

Tidak masuk sekolah Siswa sementara Ujian semester

56.

Siswa sementara remedial dan menyelesaikan analisis studi kasus yang telah dilakukan dan konsultasi tentang studikasus kepada guru pamong kekampus untuk mata kuliah PPL

10.00

Studi kasus Guru pembimbing/pamong

57.

58.

konsultasi studi kasuss

Studi kasus

59.

Rabu 21-12-2011 Kamis 22-12-2011

menyelesaikan studikasus

Studi kasus Studi kasus

Guru pembimbing/pamong

60.

menyelesaikan studikasus