it-setup til it-didaktisk design 2014
DESCRIPTION
Digitalt setup, it-setup mm.TRANSCRIPT
It-‐setup )l It-‐Didak)sk Design
ANDERS HJORTSKOV LARSEN, Cand. Public Arbejder med:
Journalis)k og sociale medier Faglig formidling
Undervisningsudvikling
•
It-‐Didak)sk Design E14
[email protected] @andershjortskov
Dagsorden • Præsenta)on af It-‐Didak)sk Design )l kommunika)on på holdet
• Teknisk setup (Google Drive, Pages mm.) • Mail-‐opreWelse i mit.au.dk • Diskussion: Er deWe et hensigtsmæssigt it-‐setup?
Personal Learning Environment
Blackboard
Bbsupport.au.dk
TwiWer
• Vindue udad)l • Netværksudvidelse • Inspira)on • #itdd14 / #itdd2014 ?
Youtube: Online undervisning
Google: Udkast og vejledning
Aflevering af opgaver & evaluering
EKSEMPEL
Pages-‐tdm.au.dk
Hvad er en blog? “A website that is updated frequently, with new material posted at the top of the page” (Blood 2003) ● Fra Weblogs )l Blogs ● Daterede indlæg ● Indlæg sorteret eeer nyeste bidrag ● Hur)g og nem opdatering ● Mange blogs i netværk: Blogosfære
Blogtyper ○ Filterstyle Blogs ○ Personlig Dagbog ○ Tema)serede Blogs
Bloggen som faglig formidling
● En bred målgruppe ● Tendens )l at scanne teksten ● Brug af journalis)ske virkemidler
○ Nyhedstrekanten ○ Tekstombrydning ○ Mellemrubrikker ○ Fed skrie, hyperlinks mv.
Tommelfingerregler Vær opmærksom på: • Overskrie/rubrik – ak)vt sprog (hvem gør hvad?)
• Manchet – hovedaktører, fokus, vinkel • Billeder – Tema)sering/indgang • Mellemrubrikker – emner/indgange i teksten • Kommentarfelter -‐ Dialog
Blogstrukturen på IT-‐DD
Minecrae
Gruppeblogs
Problems)llinger i blogging
● E)ske problems)llinger -‐ åbenhed i forhold )l omverden og udkast
● Underviserens rolle ie. blogs i undervisningen ● De studerendes rolle ● Copyright problems)llinger ● Brugerrekgheder
It-‐Setup
Teknisk setup: Følg guiden på Google Drive
Råb på mig og hjælp hinanden!
Opgave
• Sæt jer sammen 2 og 2 • Diskuter de forskellige dele af vores
setup: – Er deWe et hensigtsmæssigt it-‐setup? – Hvilke kommunika)ve behov har vi på holdet? – Hvilke værktøjer mangler vi?
• Diskuter med gruppen, skriv 3 konklusioner i G-‐drive.
It-‐Setup
Spørgsmål ? Kommentarer?
#itdd14
Styrk dine studiekompetencer: • Analyse • Synopsis • Akademisk sprog • Problemformulering • Akademisk argumentation • Mundtlig akademisk fremstilling
AARHUS UNIVERSITET CENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING OG DIGITALE MEDIER
StuDIY Studiekompetencer? Do it yourself!
Læs mere og tilmeld dig på studerende.au.dk/arts/studiy