istituto comprensivo mazzini scuole dell infanzia s. agostino ed acquaviva progetto comenius anno...
TRANSCRIPT
![Page 1: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/1.jpg)
Istituto comprensivo “Mazzini”Scuole dell’ infanzia
“S. Agostino” ed “Acquaviva”
PROGETTO COMENIUS
Anno scolastico 2007/2008
“Goldilocks and the three bears”
![Page 2: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/2.jpg)
DESTINATARI
Bambini di 5 anni dei plessi “S. Agostino” ed “Acquaviva”
ORE COMPLESSIVE DESTINATE AL PROGETTO: 30
DOCENTI: Carini Danila, Corona Sabina, Pierdominici Silvia, Pirani Simonetta
![Page 3: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/3.jpg)
FINALITA’- Motivare i bambini all’apprendimento della
lingua straniera attraverso attività ludiche.- Sviluppare l’attitudine all’ascolto di un codice
diverso dal proprio. - Rafforzare la consapevolezza della propria
identità personale.- Stimolare la capacità di esprimersi con gli altri in
una lingua diversa.
- Favorire l’apertura e l’accoglienza verso le altre culture per un arricchimento personale e comunitario
![Page 4: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/4.jpg)
OBIETTIVI GENERALI
- Apprendimento lessico e strutture di base per la comunicazione e la comprensione di semplici messaggi in L2.
- Conoscenza altre culture.
![Page 5: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/5.jpg)
ATTIVITA’
L’ insegnante realizzerà il suo intervento in contesti comunicativi significativi per i bambini all’interno dei quali attivare le funzioni comunicative con vocaboli e
semplici strutture linguistiche.
I contenuti verteranno su competenze quali salutare, presentarsi, contare e
saper rispondere a semplici domande.
![Page 6: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/6.jpg)
METODOLOGIALa vera motivazione all’apprendimento di
una lingua straniera nella scuola dell’infanzia è il gioco.
E’ importante allora proporre attività giocose attraverso le quali comunicare realtà
significative per i bambini.
DESCRIZIONE DEL PROGETTOLa nostra scuola ha prodotto la storia “Goldilocks and the three bears” nella
versione illustrata dai bambini.
![Page 7: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/7.jpg)
Goldilocks and the three bears
![Page 8: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/8.jpg)
Hello! I’m Goldilocks!
![Page 9: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/9.jpg)
Hello! I’m Papa Bear!
![Page 10: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/10.jpg)
Hello! I’m Mama Bear!
![Page 11: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/11.jpg)
Hello! I’m Baby Bear!
![Page 12: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/12.jpg)
The Bear family lives in the forest. They go for a walk.Papa Bear says: “Come on Mama Bear! Come on Baby Bear! “
![Page 13: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/13.jpg)
Goldilocks sees their house: “Oh, what a beautiful house!”She knocks on the door: “Toc, toc! Is anyone home?”Nobody is there ……… but the door is open!
![Page 14: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/14.jpg)
Goldilocks comes into the house. There are three bowls. She is hungry. There is a big bowl. It’s Papa Bear’s bowl. “It’s too hot!”
![Page 15: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/15.jpg)
There is a medium bowl. It’s Mama Bear’s bowl. “It’s too cold!”
![Page 16: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/16.jpg)
There is a small bowl. It’s Baby Bear’s bowl. “It’s just right for me!”
![Page 17: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/17.jpg)
There are three chairs. Goldilocks is tired. There is a big chair. It’s Papa Bear’s chair. “It’s too hard!”
![Page 18: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/18.jpg)
There is a medium chair: It’s Mama Bear’s chair. “It’s too soft!”
![Page 19: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/19.jpg)
There is a small chair: It’s Baby Bear’s chair. “It’s just right for me!” .................. CRASH!!!! “Oh, no! It’s broken!”
![Page 20: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/20.jpg)
Goldilocks goes upstairs. There are three beds. She is sleepy. There is a big bed. It’s Papa Bear’s bed. “It’s too hard!”
![Page 21: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/21.jpg)
There is a medium bed. It’s Mama Bear’s bed.“It’s too soft !”
![Page 22: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/22.jpg)
There is a small bed. It’s Baby Bear‘s bed.“It’s just right for me!”
![Page 23: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/23.jpg)
The Bears come back home.“Look at my porridge!” says Papa Bear.“Look at my porridge!” says Mama Bear.“Look at my porridge!” says Baby bear.
![Page 24: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/24.jpg)
“Look at my chair!” says Papa Bear.“Look at my chair!” says Mama Bear.“Look at my chair! It’s broken!” says Baby Bear.
![Page 25: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/25.jpg)
The Bears go upstairs.“Look at my bed!” says Papa Bear.“Look at my bed!” says Mama Bear.“Look at my bed! Someone is sleeping in my bed!” says Baby Bear.
![Page 26: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/26.jpg)
Goldilocks wakes up and sees the three bears. “Help!” she shouts.She runs down the stairs, opens the door and runs into the forest. She never comes back again.
![Page 27: Istituto comprensivo Mazzini Scuole dell infanzia S. Agostino ed Acquaviva PROGETTO COMENIUS Anno scolastico 2007/2008 Goldilocks and the three bears](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070313/5542eb65497959361e8d0d33/html5/thumbnails/27.jpg)
THE END