Istituto Comprensivo di Aviano

Passo dopo passo … che scoperta

IL VALORE DELL’ACQUA

Obiettivi• comprendere il valore dell’acqua per l’uomo• comprendere il valore dell’acqua per la vita della terra• conoscere il bisogno dell’acqua, necessità per l’uomo e per la terra• indirizzare al corretto utilizzo dell’acqua• educare al risparmio di questa risorsa• scoprire le tradizioni popolari locali

Finalità’• conoscenza e rispetto delle risorse nel territorio di appartenenza

Destinatari• tutti gli alunni della scuola

Metodologia• uscite didattiche sul territorio (Santissima e sorgenti della zona)• conversazioni spontanee e guidate per verificare e ampliare le conoscenze • dei bambini• attività di laboratorio per gruppi omogenei per età• rielaborazione delle esperienze• collaborazione con enti locali • interventi di esperti

Laboratorio 1• cos’è l’acqua.• l’acqua nell’uomo, per l’uomo e per la terra• viaggio di una piccola goccia ( il ciclo dell’acqua)

Laboratorio 2• chi ha bisogno dell’acqua? • un ingrediente per tutto e per tutti• necessità per l’uomo• quanto beve l’orto

Laboratorio 3• un patrimonio da non sprecare• come comportarsi correttamente a scuola e a casa• riduci i tuoi consumi metti una brocca intavola

INTERVENTI NEI LABORATORI

LABORATORIO 1

cos’è l’acqua

l’acqua nell’uomo, per l’uomo e per la terra

viaggio di una piccola goccia ( il ciclo dell’acqua)

L’ACQUA DEL MARE SALE …

… FA NUVOLA CHE VOLA …

… POI FA PIOGGIA CHE CADE …

… RUSCELLINO CHE SCIVOLA …

… POI FIUME CHE DISCENDE …

… E LAGO CHE SI STENDE …

… E POI RIPRENDE AD ANDARE …

… E L’ACQUA TORNA AL MARE.

LABORATORIO 2

chi ha bisogno dell’acqua?

un ingrediente per tutto e per tutti

necessità per l’uomo

quanto beve l’orto