ISL 3

Senaraikan kaedah pengumpulan maklumat murid-murid oleh guru bertujuan untuk mengenal pasti potensi dan keperluan murid.

Cara pengumpulan maklumat murid dalam bimbingan kaunselingi. Menggunakan teknik ujian-         utk dapatkan maklumat tentang seseorang murid tentang potensi, bakat, minat & kebolehan

pd dirinya-         sumber maklumat tentang murid paling objektif & mudah dipercayai-         ujian standard & ujian objektif = dapatkan maklumat & nilai personaliti murid

ii. Menggunakan teknik temu bual-         Murid yg ditemu bual luahkan perasaan & buah fikiran kpd org yg menemubual-         Penemu bual meneliti perkara/masalah lebih mendalam & boleh buat penilaian ketika bersoal

jawab

iii. Menggunakan teknik pemerhatian-         Teknik pengumpulan maklumat atau data tentang murid2 secara ilmiah utk dekati masalahnya

secara keseluruhan-         Tentukan tujuan2, subjek & tempoh masa diperhatikan-         Pemerhatian adalah semasa murid jalankan kegiatan harian seperti dalam b.drjah, padang,

kantin, perhimpunan dsb

iv. Menggunakan teknik soal selidik-         Guru bimbingan mungkin tak dapat temu bual semua murid kerana kekangan masa.-         Sebelum jawab soalan, mereka perlu diberi penerangan yg jelas tentang tujuan2nya.-         Maklumat dlm soal selidik = berkaitan diri, keluarga, kesihatan, minat, cita2, dsb-         Maklumat yg diperoleh mesti dibandingkan dgn rekos simpanan pihak pentadbir sekolah

v.Menggunakan teknik rekod anekdot (rekod peristiwa)Dalam menulis rekod anekdot, ada 4 ciri yg peril ditekankan :-         Tarikh tempat, situasi ketika kejadian atau peristiwa berkenaan berlaku-         Pemerhatian murid, reaksi murid2 lain & gerak balas murid berkenaan terhadap murid lain-         Lagak, gerak-geri, kualiti suara & air muka utk perhati perasaan murid-         Pemerhatian cukup luas utk merangkumi kejadian atau peristiwa

Teknik Pengumpulan Maklumat Diri Murid

• Maklumat sulit dan hal peribadi pelajar, pencapaian akademik, aktiviti kokurikulum.

Jenis ujian utk kumpul maklumat pelajar spt

• Ujian Pencapaian Akademik, Ujian Kecerdasan, Ujian Kecenderungan Bakat, Ujian Minat, Ujian Personaliti, Ujian Saringan, Ujian Diagnostik dan Ujian Aptitud Khas utk bakat kesenian, kebolehan

Jenis Bukan Ujian

• Kajian Dokumen – Dokumen Utama, spt autobiografi pelajar, anekdot dan kad kumulatif. Dokumen skunder spt laporan bertulis, temu bual, pemerhatian, biografi pelajar, laporan guru dan senarai semak.

• Soal Selidik

• Teknik Pemerhatian

• Rekod Anekdot [lprn/komen thdp pljr]

• Sosiometri: meneliti hubungan sosial dan psikologi antara individu di dalam kumpulan.

• Sosiogram:suatu jenis gambar rajah yg dibentuk hasil drpd penelitian ke atas hbgn sosial antara pelajar dgn kumpulan tertentu

• Sosiometri ialah meneliti hubungan sosial dan psikologi antara individu di dalam kumpulan. Sosiogram ialah suatu jenis gambar rajah yang dibentuk hasil daripada penelitian ke atas hubungan sosial antara pelajar dengan kumpulan tertentu

• Kad himpunan 001:Kad Rekod Persekolahan

• Kad himpunan 002:Kad Rekod Peribadi (SULIT)

• Kad di atas diperkenalkan sejak thn 1967 bagi sekolah rendah dan menengah.

• Maklumat Kad M001 – butir-butir pelajar, keluarga, rekod kedatangan sekolah, kegiatan kokurikulum, keputusan ujian, peperiksaan sekolah, Biasiswa , hadiah kewangan, bantuan akademik, hadiah akademik/kokurikulum.

• Maklumat Kd M002 – sifat-sifat diri, minat/kecenderungan pelajar, pilihan pekerjaan, cita-cita, temu ramah dengan pelajar, temu ramah dengan ibu bapa, rekod kesihatan pelajar dan rekod penyakit kronik.