introduktion till naturvetenskapen f-6 2013: om kursen
TRANSCRIPT
![Page 1: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/1.jpg)
Välkommen till
INTRODUKTION TILL NATUR-VETENSKAPEN!
![Page 2: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/2.jpg)
Naturvetenskapliga kurser ht-13
NO för grundlärare F-6: Introduktion till naturvetenskapen (NOG100) 7.5 hp
NO för grundlärare F-3: Didaktisk naturvetenskap 7.5 hp
NO för grundlärare 4-6: Biologi & Ekologi 7.5 hp
Kemi 7.5 hpFysik & Teknik 7.5 hp
![Page 3: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/3.jpg)
Kopplingar till följande kurser
• Kurslitteratur• Examinationsuppgifterna• Bilda studiegrupper F-3 & 4-6
![Page 4: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/4.jpg)
Den här kursen…..
![Page 5: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/5.jpg)
Introduktion till naturvetenskapen (NOG100)
• Lektioner• Laborationer• Workshops• Studiebesök• Exkursioner• Studiegruppsarbete• Litteratur• Egna studier
![Page 6: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/6.jpg)
Lärare
• Mia Svedäng• Anna Jakobsson• Cecilia Ottersten-Nylund• Edisa Sadzak
![Page 7: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/7.jpg)
Litteratur
• Andersson (2008): Grundskolans naturvetenskap: helhetssyn, innehåll och progression
• Bjurulf (2011): Teknikdidaktik• Hamrin & Norqvist (2005): Fysik i vardagen• Helldén et al (2010): Vägar till naturvetenskapens
värld• Jönsson et al (2013): Bedömning i NO• Lundin & Gunnarsson (2010): Att dirigera
undervisningen i naturvetenskapliga ämnen• Persson (2003): Inspirerande fysik och kemi• Valfri flora
![Page 8: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/8.jpg)
Studiebesök/Exkursioner
• Dalbobergen (Mia)• Hunneberg (Mia/Anna)• Havet/Havets Hus (Mia)• Innovatum• Åkerström (Mia/Anna)
![Page 9: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/9.jpg)
Kursblogg
• http://introduktiontillnaturvetenskapen2013.blogspot.se/
• Alla får en inbjudan (snart!)• Tacka ja – sedan kan du göra egna
inlägg, lägga ut länkar, bilder etc• På kursbloggen kommer det att
finnas länkar till alla gruppbloggar
![Page 10: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/10.jpg)
Examination
• Naturruta (enskild)• Barnintervjuer (enskilt/grupp)• Gruppblogg (exkursioner,
laborationer etc)• Seminarium (enskilt/grupp)• Extra info finns på DisCo
![Page 11: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/11.jpg)
Naturruta
• Välj ett fint, varierat område som du gillar….
• Följ naturens utveckling under kursen• Dokumentera växter, djur, svampar
väder….. – med foto etc• Översiktsbild varje gång• Didaktiska reflektioner• Estetiskt tilltalande form• Artlista
![Page 12: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/12.jpg)
Barnintervjuer
• Utgå från styrdokumenten - Använd kurslitteraturen för att hämta inspiration
• Utgå från något praktiskt/konkret • Planera gemensamt hur ni vill lägga upp intervjuerna
(enskilt/grupp etc…?)• Se t ex: Doveborg & Pramling Samuelsson (2000): Att förstå
barns tankar• Genomför intervjuerna enskilt – sammanställ tillsammans i
gruppen• Planering, dokumentation och rapport i delat dokument
https://drive.google.com• Bjud in mig! OBS! Gruppnamnet i dokumentets namn!
Rapporten sist!• Redovisas muntligt på examinationsdagen
![Page 13: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/13.jpg)
Centralt innehåll
• Året runt i naturen• Kropp och hälsa• Kraft och rörelse• Material och ämnen i vår omgivning• Berättelser om natur och
naturvetenskap• Naturvetenskapens metoder och
arbetssätt
![Page 14: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/14.jpg)
Gruppblogg
• Varje grupp skapar en egen blogg• Välj vilken bloggtyp ni vill (Blogger är
busenkelt)• OBS! Inga lösenord etc!• Alla i studiegruppen ansvarar för
bloggen gemensamt• Besök, läs och kommentera
kurskompisarnas bloggar
![Page 15: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/15.jpg)
Seminarium
• Hållbar utveckling 24/9• Naturvetenskap & teknik 1/10• Grupprapport lämnas på DisCo• Info kommer inför varje seminarium
![Page 16: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/16.jpg)
Studiegrupp
• Bilda studiegrupper utifrån var ni bor!• Studiegruppen samarbetar på labbar,
workshops etc• Dokumentera studiegruppens arbete
och lärande på gruppbloggen• Studiegruppsuppgifter – lös
tillsammans i gruppen och lägg ut på gruppbloggen
![Page 17: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/17.jpg)
Examinationsdagen
• Lämna naturrutan till Mia • Redovisning av barnintervjuerna –
varje studiegrupp får ca 20 minuter
![Page 18: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/18.jpg)
Förhinder….?
• Alla praktiska inslag (laborationer, exkursioner etc) obligatoriska
• Några exkursioner/studiebesök går vid två tillfällen – möjlighet att hänga med den andra gruppen
• Lab-komplettering måndag 30/9• Extra exkursion onsdag 2/10
![Page 19: Introduktion till naturvetenskapen F-6 2013: Om kursen](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062320/55903e691a28ab936a8b4645/html5/thumbnails/19.jpg)
Exkursion Dalbobergen