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Inklusiver Unterricht Planungshilfen aus dem ISB Dr. E. Kunstmann STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN

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Inklusiver UnterrichtPlanungshilfen aus dem ISB

Dr. E. KunstmannSTAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT

UND BILDUNGSFORSCHUNGMÜNCHEN

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Inklusiver Unterricht: Planungshilfen Ergänzende Informationen zu allen

Förderschwerpunkten Verortung im LehrplanPLUS Deutsch. Richtig schreiben. Jg. 1/2 Lernbereich 4.4 Hilfen aus dem Rahmenlehrplan Lernen: T

exte präsentieren Deutsch. Texte präsentieren. Jg. 1/2

Lernbereich 2.5204.09.2015

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Ergänzende Informationen Sprache

Unterrichtsgespräch: Umgang mit fehlerhaften Schüleräußerungen

Lesetexte vereinfachen

304.09.2015

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Ergänzende Informationen emotionale-soziale Entwicklung Wertschätzende Rückmeldung Deutsch: Zu anderen sprechen Jg. 1/2, Lernbereich 1.2

Über Lernen sprechen Deutsch: Über Lernen sprechen Jg. 3/4, Lernbereich 1.4

404.09.2015

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Ergänzende Informationen:körperlich-motorische Entwicklung

Unterstützte Kommunikation

Schreibhilfen

504.09.2015

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Illustrierende inklusive Aufgaben im LehrplanPLUS

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Merkmale inklusiven Unterrichts Beobachtungsaufgaben Kurzes Schülerbeispiel Individuelle Maßnahmen im Unterricht Anregungen zum weiteren individuellen

Lernen

04.09.2015

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Inklusiver Unterricht: Illustrierende Aufgaben im Förderschwerpunkt SpracheEin Name für mein Fantasietier, Jgst. 1 Merkmale inklusiven UnterrichtsFallbeispiel MajaBeobachtungsfragen für MajaIndividuelle UnterstützungsmaßnahmenAnregungen zum weiteren individuellen Lernen

704.09.2015

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Illustrierende Aufgaben im Förderschwerpunkt körperlich-motorische EntwicklungEin Klassenprojekt in Anlehnung an Kandinskys „30“

Wir schreiben Wasser-ElfchenHeiße Rhythmen im kalten Winter

04.09.2015 8

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ISB-Portal Inklusion

Einstieg wagen: z. B. Inklusion in Landau Erste Schritte als Schulleiter: rechtliche

Grundlagen… Erste Schritte als Lehrkraft: kollegiale

Hospitation, Partnerschaft mit Eltern… Good Practice: Beispiele aus Grund-,

Mittel-, Realschulen und Gymnasien

904.09.2015

Page 10: Inklusiver Unterricht Planungshilfen aus dem ISB Dr. E. Kunstmann STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN

ISB-Portal Inklusion:Schule entwickeln Formen gemeinsamen Lernens Schulentwicklung begleiten Kooperation im Kollegium Kooperation mit Eltern Kooperation Schule - Jugendhilfe

1004.09.2015

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ISB-Portal Inklusion: Unterricht entwickeln Individuelle Förderung Classroom Management Rituale im Unterricht Beobachtungsprotokoll für den Unterricht Kooperative Förderplanung Klassenrat Unterrichtsbeispiele

1104.09.2015

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ISB - Portal Inklusion:Förderschwerpunkte Materialien aus allen

Förderschwerpunkten Bereiche: Diagnostik, Förderung,

Beratung Berufliche Bildung Beispiel: Förderschwerpunkt Hören

1204.09.2015

Page 13: Inklusiver Unterricht Planungshilfen aus dem ISB Dr. E. Kunstmann STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN

ISB-Portal Inklusion:Unterstützung finden Beratung durch MSD Inklusionsberatung am Schulamt Schulbegleiter

1304.09.2015

Page 14: Inklusiver Unterricht Planungshilfen aus dem ISB Dr. E. Kunstmann STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN

Inklusion - Ausgewählte Materialien des ISBLernen in heterogenen Gruppen: kooperatives und soziales Lernen Positives Klassenklima

Präventives Lehrerverhalten

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Page 15: Inklusiver Unterricht Planungshilfen aus dem ISB Dr. E. Kunstmann STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN

Inklusion - Ausgewählte Materialien des ISBspezifische Förderaspekte

Autismus-Spektrum-Störung

Epilepsie

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Page 16: Inklusiver Unterricht Planungshilfen aus dem ISB Dr. E. Kunstmann STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN

Innerschulische Kooperation: Autistischer Schüler am Gymnasium Tom: ein Schüler mit Asperger-Syndrom Chancen für Tom Herausforderungen für die Schule MSD-Autismus Pädagogischer Nachteilsausgleich Koordinationslehrkraft Pädagogische Haltung

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