in viaggio nella natura 2012 2013

Natura AvventuraNatura Avventura

anno scolastico 20anno scolastico 201212-20-201313

CampiCampi ScuolaScuolaViaggiViaggi ScolasticiScolastici

EducazioneEducazione AmbientaleAmbientaleDidatticaDidattica AmbientaleAmbientale

VisiteVisite GuidateGuidateSportSport nella Naturanella Natura

IINN VVIIAAGGGGIIOO NNEELLLLAA NNAATTUURRAAiinn vviiaaggggiioo nneellllaa nnaattuurraain

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“In viaggio nella Natura” è il catalogodei programmi di campi scuola, soggior-ni scolastici, progetti e percorsi di edu-cazione e didattica ambientale cheNatura Avventura propone a DirigentiScolastici, Insegnanti e Studenti dellescuole di ogni ordine e grado. Sono pro-grammi di turismo scolastico e di educa-zione e didattica ambientale da realiz-zare a contatto con la natura, in territoriricchi anche di spunti storici e culturali,dove gli ambienti diventano laboratori acielo aperto, luoghi di studio, di cono-scenza, di ricerca ma anche di svago esocializzazione. Tutti i nostri programmi sisvolgono in Parchi Nazionali o in localitàche hanno un notevole interesse natura-listico e culturale, in luoghi dove arte,storia ed antiche culture, si accompa-gnano sempre alle bellezze naturali, pro-ponendo spunti per una lettura del terri-torio che non tralascia nessun aspetto.Sono programmi ben collaudati e fruttodella nostra pluriennale esperienza esperimentazione diretta, nei temi edargomenti affrontati, negli strumentididattici ed educativi utilizzati e nellemetodologie applicate.

N.B. Tutte le proposte di campi scuola esoggiorni scolastici sono rivolte alle scuo-le di ogni ordine e grado (elementari,medie e superiori) e di ogni luogod'Italia. Le località sono le stesse, mametodologie ed organizzazione del pro-gramma sono diversificate in funzionedell'età degli studenti e del grado diavanzamento dell'iter scolastico.

PERCHÈ i professionisti di NaturaAvventura- perché avendo dedicato i nostri per-corsi formativi e di studi universitari alleScienze Naturali, alla Biologia o allaGeologia abbiamo deciso di fare delturismo naturalistico, dell'educazioneambientale, della didattica e divulga-zione scientifica la nostra professione- perché la nostra serietà e competen-za, la lunga esperienza, la passione cheabbiamo verso il nostro lavoro, sono ric-chezze che amiamo trasmettere- perché Natura Avventura ha fatto pro-pria la filosofia del turismo sostenibile edecocompatibile, come forma di turismoattento, non aggressivo, equo e solida-

le, rispettoso degli ambienti naturali edelle culture dei popoli, come strumentodi crescita delle economie locali

PERCHÉ gli ambienti naturaliperché sono modelli di risorse pedago-giche di straordinario valore, offrendo lapossibilità di sperimentare tecnichedidattiche innovative ed efficaci- perché coinvolgono l'allievo integral-mente, consentendo quindi di non scin-dere mai il momento dell'istruzione daquello dell'educazione- perché quelli che scegliamo unisconoal valore naturalistico anche quello stori-co, culturale, antropologico, dandoquindi ai nostri viaggi l'opportunità dieducazione e conoscenze multidiscipli-nari

PERCHÉ il lavoro e le attività sulcampo- perché sono attività in cui prevalel'esperienza, l'uscita dalla scuola, il con-tatto diretto con l'ambiente e il territorio- perché hanno come obiettivo la rac-colta immediata di dati, informazioni,impressioni personali, utilizzando meto-dologie e strumenti pratici

in viaggio nella natura anno scolastico 2012-20132

IN VIAGGIO NELLA NATURAin viaggio nella natura

Natura Avventura e l’A.I.G.A.E.

I programmi descritti in questo catalogo sono divisi in tre gruppi distinti: i Campi Scuola, i SoggiorniScolastici e i Progetti di Educazione e Didattica Ambientale, organizzati e costruiti per soddisfare almeglio le esigenze di insegnanti ed alunni e raggiungere con maggior efficacia gli obiettivi e le fina-lità previsti.Nei Campi Scuola alle attività di conoscenza e studio del territorio, si affiancano in modo comple-mentare specifiche attività di laboratorio su temi ed argomenti propri dell’educazione ambientale,legati all’idea di “sviluppo sostenibile”, e della didattica ambientale. L’esperienza del viaggio scolastico potrà quindi con maggior efficacia essere parte del percorso for-mativo degli alunni, attraverso la pratica e la metodologia del “fare scuola fuori dalla scuola”. Nei Soggiorni Scolastici, alle attività guidate di lavoro sul campo sulla raccolta di dati ed osservazio-ne per una lettura efficace e generale del territorio, i programmi proposti offrono la possibilità diapprofondire e conoscere meglio temi ed elementi che caratterizzano la località del soggiorno, raf-forzando l’utilizzo di visite a musei, parchi tematici, centri visite, aree archeologiche, aree e centriurbani di particolare interesse.I Progetti di Educazione e Didattica Ambientale (solo per le scuole di Roma e provincia) sono pro-grammi di educazione e didattica ambientale, che prevedono l'alternarsi di uscite giornaliere o visi-

te guidate con seminari/laboratori a scuola su temi e argomenti specifici.

L’organizzazione delle nostre proposte

Si possono richiedereSi possono richiederele schede tecniche ed ile schede tecniche ed iprogrammi dettagliati diprogrammi dettagliati diogni località proposta. Leogni località proposta. Leschede tecniche contengoschede tecniche contengo--no tutte le informazioni relano tutte le informazioni rela--tive all'iniziativa in questiotive all'iniziativa in questio--ne. Si possono ritirare presne. Si possono ritirare pres--so i nostri uffici, ricevere viaso i nostri uffici, ricevere viafax o per posta elettronica.fax o per posta elettronica.Per le scuole di Roma ePer le scuole di Roma eProvincia su richiesta unProvincia su richiesta unnostro operatore illustrerànostro operatore illustreràdirettamente a scuola ognidirettamente a scuola ogniproposta, in modo da orgaproposta, in modo da orga--nizzare al meglio il viaggionizzare al meglio il viaggio

e le attività previste. e le attività previste.

L'AIGAE (Associazione Italiana GuideAmbientali Escursionistiche) èun'Associazione nazionale che riuniscele persone che svolgono la professionedi Guide in ambienti naturali.Gli associati alla A.I.G.A.E., cioè le GuideAmbientali Escursionistiche (GAE), sonoquindi dei professionisti, con specifichecompetenze, con alle spalle preparazio-ne ed anni di esperienza nel settore, perquesto sono in grado di garantire sicu-rezza, competenza ed affidabilità.Le Guide di Natura Avventura sonoiscritte alla A.I.G.A.E.

Per le singole classi che devono rinunciare ad effettuare un campo scuola, odevono farlo a costi elevati, perché non trovano all'interno della propria scuo-la altre classi disposte ad effettuare lo stesso campo scuola e quindi ottimizzarei costi, noi offriamo, per i programmi della sezione “Campi Scuola”, la possibilitàdi farlo con le stesse quote per gruppi oltre i 40 paganti. Inviateci la vostra richie-sta entro il 20 dicembre, con il modulo che potete richiedere presso i nostri uffi-ci, per le località indicate nella sezione “Campi Scuola”, vi abbineremo con

altre classi di altre scuole che abbiano fatto la stessa richiesta.

S P E C I A L E G R U P P I C L A S S E

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Quote di partecipazioneLe quote di partecipazione sono indicate inogni programma. Le quote sono indicateper i gruppi compresi tra i 20 e i 30 paganti,per i gruppi compresi tra i 31 e i 40 pagantiche per gruppi oltre i 40 paganti. Per gruppidi numero inferiore ai 20 paganti e superioriai 55 paganti è necessario richiedere unaquotazione personalizzata.Cosa includono le quote- 1 Guida no stop iscritta alla A.I.G.A.E. ogni20 paganti per i Campi Scuola; 1 Guida nostop iscritta alla A.I.G.A.E. al seguito del grup-po per i Soggiorni Scolastici; Guide localiautorizzate ove previsto dai programmi- assicurazione R.C.T. delle Guide- eventuali materiali didattici necessari- trattamento di pensione completa, dallacena del primo giorno al pranzo dell'ultimo- IVAGratuitàSono previste gratuità per i docenti accom-pagnatori in misura di una ogni 15 paganti.Cosa non includono le quoteIl pranzo del primo giorno, le bevande, glieventuali extra, i trasporti, tutto ciò nonespressamente indicato alla voce "cosaincludono le quote".

Note tecnicheIn ogni proposta presentata in questo cata-logo, troverete delle note tecniche. Con"Itinerari possibili" diamo una indicazione dimassima dei luoghi che si visiteranno, in fun-zione del numero di giorni del programmascelto. Con "Itinerari a richiesta" indichiamociò che non è previsto dal programma mache possiamo inserire se richiesto al momen-to della prenotazione. Con “Laboratorididattici ed attività educative” nei CampiScuola i temi delle attività previste. Con"Alloggio" indichiamo la tipologia di strutturaricettiva che verrà utilizzata per ospitare ilgruppo. Eventuali cambiamenti di catego-ria e/o di tipologia verranno comunicatitempestivamente e potrebbero comporta-re aumenti o diminuzioni delle quote di par-tecipazione. Se questo dovesse accaderela scuola è libera di recedere dalla prenota-zione, comunicandolo tempestivamente,senza che questo comporti alcuna penali-tà. Con "Durata" indichiamo il numero digiorni possibili per quel programma.I trasportiLe quote indicate non includono i trasporti.Per ogni programma sono indicati, nellenote tecniche alla voce "Trasporti consiglia

ti", i trasporti che noi consigliamo per il migliorfunzionamento del programma stesso eche le scuole dovranno organizzare conditta di propria fiducia dalla città di prove-nienza. Le scuole che intendono avvalersi dinoi anche per i trasporti possono richiederciquotazioni che includono anche questo,con ditte di nostra fiducia.Informazioni e prenotazioniPer avere maggiori informazioni sui pro-grammi potete contattare i nostri recapiti erichiederei le schede tecniche che conten-gono tutte le informazioni dettagliate.Per le prenotazioni potete contattare i nostrirecapiti e vi verranno indicate tutte lemodalità di prenotazione.Condizioni generali di partecipazioneAl momento della richiesta delle schedetecniche o della richiesta di prenotazione,verranno fornite anche le condizioni gene-rali di partecipazione, che invitiamo a leg-gere accuratamente, e che dovrannoessere accettate al momento della preno-tazione.

inviaggio

nellanatura

in viaggio nella natura anno scolastico 2012-2013 3

CAMPI SCUOLAToscana- Parco Nazionale delle Foreste Casentinesi

e Camaldoli pag 4Umbria- Parco del Fiume Nera, Cascate delle

Marmore, Spoleto pag 4Lazio- La Sabina, terra di storia, sapori e natura pag 5- Parco Nazionale del Circeo pag 5Abruzzo- Parco Nazionale d’Abruzzo, Lazio, Molise pag 6Campania- Parco Nazionale del Cilento e Vallo di

Diano - Palinuro - Paestum pag 6

SOGGIORNI SCOLASTICILiguria- Parco Nazionale delle Cinque Terre pag 7- Parco Nazionale delle Cinque Terre e

Parco di Portofino pag 7Toscana- Parco Nazionale dell’Arcipelago Toscano -

Isola d’Elba pag 7- Parco Nazionale dell’Arcipelago Toscano -

Lardarello - Isola d’Elba pag 7- Parco Regionale della Maremma/Uccellina pag 8Marche- Il Piceno, tra mare e natura pag 8- Parco Naturale del Conero, Fabriano

e Grotte di Frasassi pag 9Lazio- Tarquinia e Cerveteri pag 9- Isole di Ventotene e Santo Stefano pag 10Campania- Costiera Amalfitana e Capri pag 10- Parco del Vesuvio, Pompei, Penis Sorrentina pag 11

Sport e Natura- Terminillo: sci di fondo pag 11- Valnerina: giochi d’acqua e di roccia

nella valle dell’outdoor pag 11PROGETTI DI EDUCAZIONE E

DIDATTICA AMBIENTALE Scuola Primaria e Materna- I colori delle stagioni pag 12- TerraAcqua CieloFuoco pag 12- L’acqua, ovunque intorno a noi pag 12- Un mondo sotti i piedi: il cantiere della natura pag 12- L’energia, c’è ma non si tocca pag 12- La fattoria pag 12Scuola Secondaria- L’inquinamento, cos’è e come si interviene pag 13- L’acqua: una risorsa da tutelare pag 13- L’energia pag 13- Lettura e salvaguardia del paesaggio pag 13- Educazione alimentare, istruzioni per l’uso pag 13- I rifiuti e il loro riciclaggio pag 13- Laboratorio di cinematografia e

educazione ambientale pag 13Studio degli ambienti naturali- Il fiume: un mosaico di ecosistemi pag 14- La vita nelle acque pag 14- I boschi pag 14- La geologia e le forme del paesaggio pag 14- Esplorando la natura pag 14- Un giardino botanico a scuola pag 14Uscite giornaliere e visite guidate- Scoprimo la natura nei Parchi e nelle Aree Protette pag 15- Gli spettacoli e i fenomeni della Natura pag 15- Natura a Roma: la città sottosopra pag 15- Gli ambienti della civiltà etrusca pag 15- Le vie dell’antica Roma pag 15- I luoghi del monachesimo pag 15Sport nella natura- Sci di fondo e racchette da neve pag 15- Arrampicata sportiva pag 15- Rafting soft e Torrentismo soft pag 15

Indice

COSA SAPEREcosa sapere

Per i programmi che si svolgeranno dal 1 settem-bre al 23 dicembre (escluso periodi festivi) verràapplicato uno sconto del 5% sulle quote di par-tecipazione. L'offerta è valida per tutti le propo-

ste del presente catalogo.

S C O N T O 5 %

IN VIAGGIO NELLA NATURAin viaggio nella natura

PARCO NAZIONALE DELLE FORESTE CASENTINESI

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Antiche foreste di monaci e poetiIl Parco Nazionale delle Foreste Casentinesi, acavallo tra Toscana ed Emilia Romagna, siestende per 35.000 ettari, ed include al suointerno una delle foreste più suggestived'Europa. L'incontro con un cervo o con bran-chi di caprioli, l'osservare la sagoma potente diun'aquila reale, la scoperta delle tracce di unlupo, le emozionanti visite negli antichi luoghi

dedicati alla meditazione ed alla spiritualità, sono alcune delle

esperienze che si possono vivere andando a visitare le ForesteCasentinesi diventate ormai da tempo Parco Nazionale.Un'esperienza tra esplorazione del territorio ed attività didatti-che ed educative, immersi in una natura rigogliosa ed inconta-minata, lungo i più interessanti itinerari escursionistici del Parco,tra eremi e monasteri tra i più famosi ed importanti come quel-lo francescano della Verna e quello benedettino di Camaldoli.Itinerari possibili: Santuario della Verna, Parco dell'Arboreto,Museo della Foresta, Buca delle Fate, Campo dell'Agio, Eremodi Camaldoli, Castagno della Miraglia.Laboratori didattici ed attività educative: campionamento bio-logico e riconoscimento delle specie viventi e delle tracce dellafauna selvatica, uso dei bioindicatori per misurare la qualità del-l’ambiente, gestione e importanza delle aree protette, il ciclodella materia e il problema dei rifiuti e del riciclaggio.Alloggio: albergo categoria 3 stelle.Trasporti consigliati: pullman privato a disposizione nei giorni diarrivo e partenza.Durata: da 3 a 5 giorni.

Natura e storia della valle dellecascate più alte d’EuropaUn territorio che vanta uno stretto connubio franatura, paesaggi, storia, testimonianze d'arte,tradizioni popolari. Il Parco del Nera offre infat-ti spettacoli naturali formatisi in secoli di conti-nue trasformazioni associate all'intervento del-l'uomo.In un contesto di ambienti naturali par-

ticolarmente belli e ricchi di spunti didattici, che integrano effi-cacemente i programmi scolastici, incontreremo durante ilcampo scuola incantevoli paesi, abbazie, castelli e torrimedioevali, fino ad arrivare ad uno degli scenari più suggesti-

vi: le Cascate delle Marmore.L'ultimo giorno è prevista una visita della città di Spoleto e aMonteluco, o in alternativa la Visita al Museo delle Ceramica diDeruta con attività di laboratorio.Itinerari possibili: Parco del Fiume Nera, Cascate delleMarmore, antico borgo di Umbriano, Abbazia di S. Pietro inValle, Monteluco, Bosco Sacro di Monteluco, Spoleto.Laboratori didattici ed attività educative: campionamento bio-logico e riconoscimento sul campo delle specie viventi e delletracce della fauna selvatica, uso dei bioindicatori per misurarela qualità dell’ambiente, gestione e importanza delle aree pro-tette, l’acqua, la gestione e il risparmio delle risorse idriche.Itinerari a richiesta: Geolab di S. Gemini; Museo e Laboratoriodella Ceramica di Deruta (noninclusi nelle quote)Alloggio: Albergo categoria 3 stelleTrasporti consigliati: pullman privatoa disposizione nel giorno di arrivo epartenza.Durata: da 2 a 4 giorniN.B. Le quote comprendono ancheil biglietto di ingresso alle Cascatedelle Marmore.

oltre i 40 € 102,00 € 148,00 € 194,00da 31 a 40 € 110,00 € 158,00 € 206,00da 20 a 30 € 112,00 € 161,00 € 208,00Su richiesta possiamo fornire quotazioni anche con trasporti inclusi

CAMPI SCUOLA

Parco Nazionale delle Foreste Casentinesi

campi scuola

paganti 3 giorni 4 giorni 5 giorni

PARCO DEL FIUME NERA, CASCATE DELLE MARMOREParco del Fiume Nera, Cascate delle Marmore e Spoleto

quote a persona



quote a persona

CAMPI SCUOLAInvitiamo Insegnanti e Dirigenti Scolastici a valutare con attenzione i servizi che includiamo nelle quote, richiedendo per ogniproposta che si ritiene interessante la scheda informativa presso i nostri uffici. I nostri campi scuola prevedono sempre un incon-tro preparatorio in classe per le scuole di Roma e Provincia; 1 Guida Ambientale ogni 20 alunni (in genere ogni gruppo classe)a disposizione per tutta la durata del programma e per le attività e i laboratori previsti. Le Guide che utilizziamo sono sempreoperatori specializzati interni alla nostra organizzazione e garantiscono la loro assistenza e supporto al gruppo 24 ore su 24.

campiscuola


Foreste, laghi e dune mediterra-nee: quel che rimane della gran-de palude pontinaUbicato lungo la costa tirrenica del Lazio meridiona-le, il Parco nazionale del Circeo si estende lungo iltratto di litorale compreso tra Anzio e Terracina,coprendo una superficie di 8.500 ha. Il territorio delparco protegge una serie di ambienti unici nel loro

genere. Tra questi la foresta planiziaria percorsa da una fittarete di facilissimi sentieri, è ciò che rimane della vecchia "Selvadi Terracina", ecosistema ancora oggi ricchissimo ed estrema-mente vario, seppure molto ridotto. Al suo interno le caratteri-

stiche "piscine", aree paludose chesi formano per l'accumulo di acquapiovana, e le "lestre", zone in cui, untempo, gli abitanti stagionali edifi-cavano i loro precari villaggi. Allaforesta si aggiungono i laghi costieriche ospitano tante specie di uccel-li sia stanziali che di passo, poi lalinea di costa, con la duna e sullosfondo il Monte Circeo che si stagliasul mare.Un luogo affascinante eparticolarmente adatto a chi vuole

conoscere e scoprire gli ambienti mediterranei.Itinerari possibili: Lago di Sabaudia e dune costiere, Selva di“Circe”, “Piscine” e Area faunistica della Cerasella, CentroVisite e Museo Naturalistico del Parco, Villa di Domiziano(ingresso non incluso nelle quote).Laboratori didattici ed attività educative:campionamento biologico ericonoscimento sul campodelle specie viventi e delletracce della fauna selvatica,qualità dell’ambiente, evolu-zione del paesaggio e impat-to antropico, gestione eimportanza delle aree protet-te, valutazione della biodiver-sità.Alloggio: Albergo categoria 3stelle.Trasporti consigliati: pullmanprivato a disposizione pertutta la durata del program-ma.Durata: da 2 a 4 giorni

Terra di storia, sapori e naturaincontaminataUn viaggio affascinante nella terra dell’antichissimoe fiero popolo dei Sabini.Alla scoperta del meraviglioso patrimonio storico,archeologico, naturalistico e della tradizione di que-sta splendida parte del Lazio caratterizzata da unanatura incontaminata e piccoli borghi medioevali.

Terra di laghi e di Riserve Naturali, luogo ideale per poter effet-tuare escursioni naturalistiche ed attività di educazioneambientale, ammirando la ricchezza della flora e della faunain ambienti ancora intatti.

Itinerari possibili: Parco Nazionale del Gran Sasso e dei Montidella Laga, Riserva Naturale Montagne della Duchessa,Riserva Naturale Laghi Lungo e Ripasottile. Riserva NaturaleMonte Cervia e Navegna, Monumento Naturale Gole delFarfa, tra Mompeo e Castelnuovo di Farfa, sulle tracce degliantichi Sabini, Gli antichi Romani nella Valle del Velino, ilCammino di San Francesco, Leonessa e il MuseoDemoantropologico, RietiLaboratori didattici ed attività educative: Il bosco e le risorsedel territorio, i nostri amici animali, il Lupo tra mito e realtà, ilmondo dei rapaci, il mondo degli insetti, la catena alimenta-re, l’acqua, gestione e risparmio delle risorse idriche, gestionee importanza delle aree protette, biodiversità, ricicliamo insie-me, una giornata da buttero, Osservatorio astronomicoCesarini a Frasso Sabino, visita ad un’azienda vinicola, visitaad un frantoioAlloggio: OstelloTrasporti consigliati: pullman privato a disposizione nel giornodi arrivo e partenzaDurata: da 2 a 5 giorni

LA SABINA E IL REATINO

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La Sabina e il Reatino

PARCO NAZIONALE DEL CIRCEOParco Nazionale del Circeo

CAMPI SCUOLA



quote a persona

campi scuola



quote a persona

Sulle tracce di orsi e lupiIl Parco Nazionale d'Abruzzo rappresenta unodei migliori esempi di politica e di gestioneambientale italiana.Qui, come in pochissimi altri luoghi, è possibilepercorrere sentieri dove, magari poche oreprima, può essere passato un lupo, un orso, uncervo oppure un camoscio.Si può provare l'esperienza esaltante di trovar-

ne le tracce, scoprirne i modi di vita, conoscerne gli habitat.Durante il soggiorno si percorreranno i sentieri che si snodanotra Barrea e Civitella Alfedena, nel pieno cuore del Parco, checi porteranno ad ammirare i favolosi boschi di faggio chefaranno da sfondo a tutte le escursioni.Sono previste visite anche ai caratteristici ed antichi borghi diorigine medievale, testimonianza delle antiche origini di questiluoghi.Itinerari possibili: Camosciara, Valle Jannanghera, Val di Rose,Lago Vivo, Rio Torto, Val Fondillo, Barrea, Civitella Alfedena,aree faunistiche e Museo del Lupo (non incluso nelle quote).Itinerari a richiesta: Pescasseroli e Museo del Parco (non inclu-si nelle quote).

Laboratori didattici ed attività educative: campionamentobiologico e riconoscimento sul campo delle specie viventi edelle tracce della fauna selvatica, uso dei bioindicatori, quali-tà dell’ambiente, gestione e importanza delle aree protette,turismo eco-sostenibile e sviluppo del territorio.Alloggio: albergo categoria 3 stelleTrasporti consigliati: pullman privato a disposizione nel giornodi arrivo e partenza.Durata: da 2 a 5 giorni

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PARCO NAZIONALE D’ABRUZZO, LAZIO E MOLISEParco Nazionale d’Abruzzo, Lazio e Molise

Il mare e le terre di EneaIl Parco Nazionale del Cilento e Vallo di Dianoè in grado di offrire ai suoi visitatori splendidiscenari con una delle coste più affascinantidell'intera penisola ed un entroterra selvaggio,incontaminato e ricco di storia.Spiagge di finissima sabbia, imponenti scoglie-re, grotte marine, insenature inaccessibili,macchia mediterranea, fitti boschi.

Questo è ancora ciò che in questi luoghi possono vedere inostri occhi: una bellezza rimasta incontaminata.Ma oltre a tutto questo, qui si può trovare la storia, l'arte, gliantichi mestieri e le antiche tradizioni, ancora perfettamenteconservate a testimonianza di un millenario passato.Questo è quello che proponiamo in questo campo scuola,tutto da scoprire a piedi e con gite in barca, lungo i sentieridella costa e dell'entroterra, e nella suggestiva area archeolo-gica di Paestum.Itinerari possibili: Capo Palinuro, Baia delle Ossa, Baia degliInfreschi, Macchia di S. Iconio, gita in barca alle grotte diCapo Palinuro, Borgo di S. Severino, Paestum (visita guidatanon inclusa nelle quote).Laboratori didattici ed attività educative: lettura ed interpreta-

zione guidata del territorio, campionamento biologico e rico-noscimento sul campo delle specie viventi e delle tracce dellafauna selvatica, studio dell’ambiente costiero e marino,gestione e importanza delle areeprotette, l’acqua, tutela degliambienti acquatici.Alloggio: Albergo categoria 3 stel-le.Trasporti consigliati: pullman pri-vato a disposizione nel giorno diarrivo e partenza.Durata: da 3 a 5 giorni.N.B. la gita in barca attorno CapoPalinuro è compresa nelle quote.

PARCO NAZIONALE DEL CILENTO E VALLO DI DIANOParco Nazionale del Cilento e Vallo di Diano

oltre i 40 € 52,00 € 95,00 € 131,00 € 181,00da 31 a 40 € 58,00 € 105,00 € 151,00 € 197,00da 20 a 30 € 59,00 € 106,00 € 152,00 € 198,00Su richiesta possiamo fornire quotazioni anche con trasporti inclusi

paganti 2 giorni 3 giorni 4 giorni 5 giorni

quote a persona



quote a persona

CAMPI SCUOLAcampi scuola

viaggiesoggiorniscolastici


La costa degli antichi borghi marinariIl Parco delle Cinque Terre è uno dei luoghi più insoliti d'Italia.Questa costa, infatti, la particolare situazione ambientaleha impedito l'alterazione del paesaggio, ed il modo piùsemplice per spostarsi è rimasto il treno e il camminareattraverso le antiche vie. Sono proprio queste i luoghi dellenostre escursioni, per un programma classico e ben collau-dato, attraverso una delle più belle coste italiane, tra i pro-fumi della macchia mediterranea, passando fra terrazza-

menti sul mare coltivati. Un'occasione per visitare questi borghi marina-ri incassati fra spettacolari scogliere, dove il tempo sembra essersi fer-mato.Itinerari possibili: Portovenere, Riomaggiore, Sentiero degliInnamorati, Manarola, Vernazza, Corniglia, Monterosso, Punta Mesco.Itinerari a richiesta: battello da Portovenere per l’Isola di Palmaria,Acquario di Genova (non inclusi nelle quote).Alloggio: albergo categoria 3 stelle.Trasporti consigliati: pullman privato nei giorni di arrivo e partenza;oppure treno per tutta la durata del programma.Durata: da 3 a 5 giorni

Cinque Terre e Parco di PortofinoIl territorio caratterizzato dalla presenza del Parco Nazionale delleCinque Terre, si presenta ricco di ulteriori luoghi interessanti edaltrettanto belli. Tra questi Portovenere offre un paesaggio unicoper le sue alte coste, le grotte, la vegetazione che vi si incontra,inoltre da qui si offre la possibilità di visitare l'Isola di Palmaria edosservare l'Isola di Tino. Più a nord incontriamo il Parco delPromontorio di Portofino, che costituisce l'area protetta costierapiù a nord del Mediterraneo occidentale, tra freschi boschiappenninici e la calda macchia mediterranea, tra civiltà delcastagno e dell'ulivo, tra tradizione contadina e marinara, fino aculminare con l'incantevole Baia di S. Fruttuoso e il suo centenarioSantuario. Proponiamo un percorso alla scoperta di questi luoghi,non trascurando, ovviamente, il Parco Nazionale delle CinqueTerre.Itinerari possibili: Portovenere, Sentiero degli Innamorati e i paesidelle Cinque Terre, Portofino e Baia di San Fruttuoso.Itinerari a richiesta: battello da Portovenere per l’Isola di Palmaria,Acquario di Genova (non inclusi nelle quote).Alloggio: albergo categoria 3 stelle.Trasporti consigliati: pullman pri-vato nei giorni di arrivo e par-tenza; oppure treno per tutta ladurata del programma.Durata: da 3 a 5 giorni

NB Si consiglia di prenotarequesti programmi con moltoanticipo

Isola d’Elba tra natura e storiaLe sue elevazioni, la macchia mediterranea, le lim-pide acque del suo mare, una grande varietà diambienti, fanno di quest'isola un luogo ideale per unsoggiorno scolastico naturalistico. Sentieri e mulat-tiere permettono di muoversi dalla costa all'entroter-ra passando tra numerosi ambienti diversi in un veroitinerario didattico, dove si potranno approfondire iprincipali temi ambientali. A questi si aggiunge la

presenza di testimonianze storiche molto antiche, ma anchemolto famose, come quelle legate alla presenza diNapoleone Bonaparte.Itinerari possibili: Marciana Marina e Monte Capanne,Acquario e Museo Naturalistico dell'Elba (non incluso nellequote), fortezze e musei napoleonici.Itinerari a richiesta: Parco Minerario di Rio Marina (non inclusonelle quote).Alloggio: albergo categoria3 stelle.Trasporti consigliati: pullmanprivato a disposizione per tuttala durata del programmaDurata: da 3 a 5 giorni

Larderello: Museo della GeotermiaIsola d’Elba: Parco Minerario ed ambien-te naturaleLarderello è il principale centro italiano per la produzione diacido borico e notevole polo per la produzione di energiaelettrica ottenuta utilizzando l'energia geotermica del sotto-suolo. I campi geotermici da cui essa proviene, localizzati nellafascia tirrenica centro-meridionale della Toscana, sono l'esitodi processi geodinamici di tipo compressivo e distensivo suc-cedutisi negli ultimi 30 milioni di anni. Gli stessi processi hannodato origine all'attuale aspetto dell'Isola d'Elba, e sono all'ori-gine della ricchezza di minerali che, nota sin dal tempo degliEtruschi, ha fatto dell'isola unodei principali centri metalliferidel Mediterraneo.Itinerari possibili: Larderello eMuseo della Geotermia,Monte Capanne, MonteCalamita, Parco Minerario diRio Marina.Itinerari a richiesta: Acquarioe Museo Naturalisticodell'Elba (non incluso nellequote)Alloggio: albergo categoria 3stelleTrasporti consigliati: pullmanprivato per tutta la durata delprogrammaDurata: da 3 a 5 giorni

PARCO NAZIONALE DELLE CINQUE TERRE

VIAGGI E SOGGIONI SCOLASTICIviaggi e soggiorni scolastici

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Parco Nazionale delle Cinque Terre

PARCO NAZIONALE DELLL’ARCIPELAGO TOSCANOParco Nazionale dell’Arcipelago Toscano - Isola d’Elba

- marzo sconto del 10%- aprile sconto del 5%

OFFERTA SPECIALE



quote a persona



quote a persona

VIAGGI E SOGGIORNI SCOLASTICIInvitiamo Insegnanti e Dirigenti Scolastici a valutare con attenzione i servizi che includiamo nelle quote, richiedendo per ogniproposta che si ritiene interessante la scheda informativa presso i nostri uffici. I nostri soggiorni scolastici prevedono sempre unincontro preparatorio in classe per le scuole di Roma e Provincia; un nostro accompagnatore a disposizione per tutta la dura-ta del programma. Guide Ambientali e Turistiche locali ove previsto per le visite e le attività del programma. I nostri accompa-gnatori sono operatori specializzati interni alla nostra organizzazione e garantiscono la loro assistenza al gruppo 24 ore su 24.

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Colori e profumi delMediterraneo etruscoIl tratto costiero della Maremma toscana deli-mitato a nord da Principina a Mare, a sud daTalamone ed a est dalla via Aurelia, è quelloche è stato incluso nel Parco Regionale dellaMaremma, più erroneamente conosciutocome Parco dell'Uccellina. Il Parco Regionaledella Maremma, esteso per circa 100 kmq, for-

mato dai Monti dell'Uccellina, dalla pineta di Marinad'Alberese, dal fiume Ombrone e dalla sua foce, e dalle palu-di della Trappola, è un prezioso mosaico di ecosistemi, sui qualiha in vario modo agito l'uomo nelle diverse epoche, senza tut-tavia degradarlo o impoverirlo, nonostante le numerose operedi bonifica realizzate nel corso dei tempi.Sui Monti dell'Uccellina appaiono antiche torri ed edifici reli-giosi che testimoniano la passata presenza dell'uomo in que-sta zona. Si visiterà questo territorio come quello più interno, cuore dellaterra etrusca, con itinerari che comprenderanno anche le visi-

te a Sovana e Pitigliano lungo lefamose e suggestive Vie Cave.Itinerari possibili: Cala di Forno,Punta del Corvo, focedell’Ombrone, S. Rabano,Sovana, Pitigliano.Itinerari a richiesta:Acquario della Laguna diOrbetello a Talamone, Necropolietrusca di Sovana (non inclusinelle quote).Alloggio: albergo categoria 3 stel-le.Trasporti consigliati: pullman pri-vato a disposizione per tutta ladurata del programma.Durata: da 2 a 4 giorni.

PARCO REGIONALE DELLA MAREMMAVIAGGI E SOGGIONI SCOLASTICIviaggi e soggiorni scolastici

Parco Regionale della Maremma

IL PICENO TRA MARE E NATURAAlla scoperta dellemeraviglose Marche Viaggio di scoperta e conoscenza in una terraricca di storia e natura, dalle colline dal profilomorbido che arriva fino al mare.Si andrà alla scoperta di due dei Borghi piùbelli d'Italia, Ripatransone e Grottammare.Si studieranno i diversi ecosistemi di questasplendida terra, dalla macchia del CEA di

Ripatransone all'habitat marino della spiaggia della Rivieradelle Palme, per avvicinarsi anche all'ambiente suggestivo deicalanchi.Si potrà vivere l’avventura di un'uscita in barca sul mareAdriatico per conoscere e comprendere il duro ma affasci-nante lavoro dei pescatori, oppure spendere una splendidagiornata di avventura ed emozone all'interno del parco acro-batico Quercus Park.

Itinerari possibili: Parco Nazionale del Gran Sasso e dei Montidella Laga, Parco Regionale dei Monti Sibillini, Gradara,Urbino, PesaroLaboratori didattici ed attività educative: Il bosco e le risorsedel territorio, i nostri amici animali, il Lupo tra mito e realtà, ilmondo dei rapaci, il mondo degli insetti, la catena alimenta-re, l’acqua, gestione e risparmio delle risorse idriche, gestionee importanza delle aree protette, biodiversità, ricicliamo insie-me, attività in barcaAlloggio: albergo categoria 3 stelle.Trasporti consigliati: pullman privato a disposizione nel giornodi arrivo e partenzaDurata: da 3 a 5 giorni

Il Piceno tra mare e natura



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OFFERTA SPECIALE



Nell'insolita costa adriaticaUnica emergenza (572 metri) a picco sul mare daTrieste al Gargano, in simbiosi con le città di Anconae Camerano, e con i centri turistici balneari di Siroloe di Numana, il monte Conero è il cuore dell'omoni-mo Parco Regionale.Istituito nel 1987, è un'oasi naturale che si estendeper 5800 ettari di area protetta, con luoghi di gran-de suggestione.

Vari percorsi escursionistici che si snodano tra corbezzoli, gine-stre, lecci, pini, nella magia della macchia mediterranea.Numerose specie di uccelli presenti, alcuni dei quali rari, nel-l’ambito di una ricca presenza faunistica.La vicina Fabriano, città dalle origini antichissime, può vanta-re di essere terra di serena operosità, sia dal punto di vista cul-turale e sociale che industriale con le sue cartiere famose intutto il mondo.A pochi chilometri le Grotte di Frasassi hanno una storia anti-

chissima e recente. Le meravigliosecavità sotterranee hanno iniziato aformarsi circa 1.400.000 di anni fa.La roccia permeabile del monte èstata progressivamente corrosadalle acque che, goccia dopo goc-cia, hanno scavato, dando vita alle

spettacolari e famosecavità ipogee.Itinerari possibili: MonteConero, baia di PortoNovo, Grotte di Frasassi,Museo Speleo Pantologicodi Genga, Museo dellaCarta di Fabriano conlaboratorio didattico arichiesta.Itinerari a richiesta: Urbino.Alloggio: albergo catego-ria 3 stelle.Trasporti consigliati: pul-lman privato a disposizio-ne per l'intero programma.Durata: da 2 a 4 giorni.

In viaggio sulla costa degli EtruschiTuscia era la denominazione attribuita all' Etruriadopo la fine del dominio etrusco e con il termine"Tuscia Romana", ci si riferisce a quella parte del ter-ritorio situata nel Lazio settentrionale.Questo territorio include aree di notevole interessenaturalistico, con i Monti della Tolfa e alcune RiserveNaturali dislocate tra la costa e l’entroterra, tra cuile Saline di Tarquinia, Macchiatonda e Monterano,

ma include anche aree di notevole interesse storico-archeolo-gico.Tra queste la città di Tarquinia, che fu uno dei più antichi edimportanti insediamenti etruschi del Lazio, che diede dopol’affermazione di Roma a questa città la dinastia dei re

Etruschi e che svolse un ruolo di primaria importanza nella sto-ria della città latina.Inoltre la città di Cerveteri con la una storia antichissima, inizia-ta intorno alla metà del IX secolo a.C., e testimoniata ancoraoggi dalle Necropole etrusche del Sorbo e della Banditaccia,quet’ultima una delle necropoli più monumentali del MarMediterraneo, dichiarata nel 2004 dall' Unesco, assieme aquella di Tarquinia, patrimonio mondiale dell'umanità.Itinerari possibili: Museo Etrusco e Necropoli dei Monterozzi diTarquinia, Riserva Naturale delle Saline di Tarquinia, Necropolietrusca della Banditaccia di Cerveteri, Riserva diMacchiatonda, Museo Civico e Castello di S. Severa, Caldaradi Manziana, Riserva di Monterano.Itinerari a richiesta: Laboratori didattici a tema: tessitura, cera-mica, scavo archeologico, i popoli antichi e il mare, gli Etruschi(non inclusi nelle quote).Alloggio: albergo categoria 3 stelle.Trasporti consigliati: pullman privato a disposizione per tutta ladurata del programma.Durata: da 2 a 4 giorni.

N.B. gli ingressi alle Necropolie al Museo di Santa Severasono inclusi nelle quote

PARCO NATURALE DEL CONEROVIAGGI E SOGGIONI SCOLASTICIviaggi e soggiorni scolastici

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Parco Naturale del Conero, Fabriano e Grotte di Frasassi

TARQUINIA E CERVETERI - LA TUSCIA ROMANATarquinia e Cerveteri - la Tuscia Romana



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- febraio e marzosconto del 10%

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Il patrimonio naturaledell’umanitàLa Costiera Amalfitana è nota in Italia eall'estero per i suggestivi panorami e gli incan-tevoli borghi, con porticcioli ricavati nelle fra-stagliate insenature e abitazioni che si arram-picano sulle alture alla ricerca di spazio.La particolare morfologia del territorio e il

clima, definito dall'esposizione solare e dal mare, hanno per-messo lo sviluppo di una vegetazione molto varia, dalle gari-ghe della macchia mediterranea a boschi di lecci fino ai car-pini ed ontani delle aree più in quota o maggiormente umide.Motivo di maggior valorizzazione è senza meno l'istituzione dialcune aree protette, che hanno permesso la conservazionedi alcune zone molto interessanti e suggestive, come la pitto-

resca Baia di Ieranto o la lussureggiante Valle dei Mulini adAmalfi. Meta del programma è anche Capri e le sue testimonianzestoriche, a cui si uniscono straordinari aspetti naturalistici,come le 850 specie floristichemediterranee presenti, compresealcune molto rare come la palmanana, sopravvissuta in pochezone inaccessibili.Itinerari possibili: PuntaCampanella, Nerano, Marina delCantone, Baia di Ieranto,Sorrento, Amalfi, Valle dei Mulini,Capri.Itinerari a richiesta: ParcoNazionale del Vesuvio, Città dellaScienza di Bagnoli, Pompei (noninclusi nelle quote).Alloggio: albergo categoria 3 stelle.Trasporti consigliati: pullman priva-to a disposizione per tutta la dura-ta del programma.Durata: da 3 a 5 giorni.

Il mare, le coste e la storia delMediterraneoL’Isola di Ventotene appartiene all’arcipelagodelle Isole Pontine ed insieme all’Isola di SantoStefano costituisce una Riserva NaturaleStatale.L’Isola è stata da sempre utilizzata come luogodi confino, furono gli antichi romani i primi ad

iniziare questa tradizione con l’Imperatore Augusto che ci esi-liò la figlia Giulia, fino ad arrivare al “ventennio” fascista in cuil’isola fu spesso utilizzata per “allontanare” persone poco gra-dite al regime.Proprio questa sorta di “isolamento” ha fatto si che la naturasull’isola si mantenesse pressoché inalterata e che le moltebellezze naturali arrivassero incontaminate fino ai nostri giorni.L’Isola offre un ottimo spuntoper lo studio degli ambientimediterranei, della vegetazio-ne tipica delle nostre latitudinie dei tanti animali che lapopolano.Un luogo, quindi, di eccezio-nale pregio didattico e natu-ralistico, un vero e propriolaboratorio all’aria aperta perlo studio e la sperimentazionedelle scienze naturali.Itinerari possibili: Puntadell’Arco, Cala ParataGrande, Villa Giulia e PuntaEolo, Cala Nave, PortoRomano, Cisterne e PeschiereRomane, Museo

Archeologico.Alloggio: albergo categoria 3 stel-le.Trasporti consigliati: pullman pri-vato a disposizione nel giorno diarrivo e partenza, oppure trenoA/R Roma, Formia.Durata: da 3 a 5 giorni.

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RISERVA NATURALE ISOLE DI VENTOTENE E SANTO STEFANO

COSTIERA AMALFITANA, PENISOLA SORRENTINA E CAPRI

Riserva Naturale Statale Isole di Ventotene e Santo Stefano

Costiera Amalfitana, Penisola Sorrentina e Capri




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Natura e storia alle pendici delvulcanoIl paesaggio che oggi osserviamo a ParcoNazionale del Vesuvio è il risultato di grandi sconvol-gimenti geologici che hanno interessato la PianaCampana a partire da alcuni milioni di anni fa. Tragli effetti di questi eventi geologici c'è la nascita delvulcano, che si fa risalire a circa 400.000 anni fa.

Un territorio unico al mondo caratterizzato da un sistema vul-canico in piena attività, soggetto a fenomeni di bradisismo edi erosione marina.Una terra antica e "dinamica" dove sorse la Cuma Eubea, laprima città della Magna Grecia, seguita da Baia, Puteoli

(Pozzuoli), Bauli (Bacoli) eNeapolis (Napoli).Il territorio dei Campi Flegreiconnette idealmente letappe di uno sviluppo civilee culturale che abbraccial'arco di molti secoli, dallacolonizzazione greca finoall'apogeo di Roma, in unterritorio ancora oggi sug-gestivo, fra i più ricchi ditestimonianze antiche.

Itinerari possibili: cratere del Vesuvio, solfatara di Pozzuoli eCampi Flegrei, Anfiteatro Flavio, Acropoli di Cuma, scaviarcheologici di Pompei, Punta Campanella, Baia di Ieranto.Itinerari a richiesta: gita in battello a Baia, Capri, Città dellaScienza (non inclusi nellequote).Alloggio: albergo categoria 3stelle .Trasporti consigliati: pullmanprivato a disposizione pertutta la durata del program-ma.Durata: da 2 a 4 giorni.

Sci di fondo nel bianco AppenninoQuello del Terminillo è un magnifico territorio: panoramiincantevoli, ambiente selvaggio e affascinante, borghiricchi di storia e di cultura, ne fanno un luogo altamen-te noto. In inverno molti dei sentieri, che normalmentesi percorrono a piedi nelle altre stagioni, sono percorri-bili con gli sci da fondo, anche per i principianti, perentrare a pieno contatto con gli ambienti invernali diquesto magnifico luogo. Il programma prevede una

fase introduttiva alle tecniche dello sci da fondo con lezioni in"campetto scuola" dove i ragazzi potranno apprendere le tecni-che di base, per poi passare alle escursioni con gli sci scelte tra lepiù belle e adatte al grado di preparazione tecnica raggiunto dairagazzi. Alle escursioni con gli sci da fondo si alterneranno anchelaboratori naturalistici durante la giornata.Alloggio: ostello.Trasporti consigliati: pullman privato a disposizione per il primoe ultimo giorno.Durata: da 3 o da 5 giorni.Note: tutta l'attrezzatura tecnica indivi-duale e collettiva sarà fornita da noi ecompresa nelle quote.

Giochi d’acqua e di roccianella valle dell’outdoorGole rocciose, fiumi, cascate, altopiani carsici,fitti boschi, castelli, eremi, abbazie. Nel cuoredella verde Umbria, un programma sportivo perconoscere una delle aree naturali più interes-santi del centro Italia, che si sta affermato al paridelle valli alpine per quel che riguarda gli sport

outdoor. Un programma che permette di avvicinarsi all'arrampica-ta sportiva, al rafting soft e al torrentismo soft in tutta sicurezza, conl'assistenza di nostro personale altamente qualificato, anche percoloro che non hanno mai praticato questi sport. Ai momenti dedi-cati alla pratica degli sport, si alternano le visite alle Cascate delleMarmore, ai borghi e ai castelli, alle abbazie, escursioni a piedilungo i sentieri del Parco, e la visita della città di Spoleto.Alloggio: albergo categoria 3 stelle.Trasporti consigliati: pullman privato a disposizioneper tutta la durata del programma.Durata: da 2 a 3 giorni.Note: tutta l'attrezzatura tecnica individuale e col-lettiva sarà fornita da noi e compresa nelle quote.

PARCO DEL VESUVIO, POMPEI, PENISOLA SORRENTINA

TERMINILLO


oltre i 40 € 149,00 € 220,00da 31 a 40 € 153,00 € 224,00da 20 a 30 € 157,00 € 229,00Su richiesta possiamo fornire quotazionianche con trasporti inclusi

paganti 3 giorni 5 giorni

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Parco del Vesuvio, Pompei, Penisola Sorrentina

Terminillo VALNERINAValnerinaSport e NaturaSport e Natura

oltre i 40 € 102,00 € 147,00da 31 a 40 € 111,00 € 158,00da 20 a 30 € 119,00 € 166,00Su richiesta possiamo fornire quotazioni anchecon trasporti inclusi

paganti 2 giorni 3 giorni

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EDUCAZIONE AMBIENTALEeducazione ambientale

3 Seminari + 1 Uscita di ½ giornata + 2 Uscite di 1 giornata Quota a persona: € 23,00

I colori delle StagioniI paesaggi raccontano i cicli della NaturaOgni stagione ha i suoi colori, ognuno dei quali legato ad unben preciso significato naturale ed ecologico. Proponiamodelle uscite nelle stagioni che si susseguono durante l'annoscolastico, in località scelte opportunamente tra le più bellearee protette del Lazio. Ciascuna uscita sarà preceduta da unincontro in classe preparatorio, durante il quale i bambinipotranno familiarizzare con parole e concetti sul mondo dellanatura e i suoi ritmi naturali.

Un mondo sotto i piedi:il cantiere della natura

Il grande ciclo della materia, dalle caratteristiche delsuolo al problema dei rifiuti e del loro smaltimento.Quello che viene genericamente definito "territorio" è un siste-ma complesso, composto da elementi visibili come la flora ela fauna o gli elementi e le forme proprie del paesaggio, edelementi non visibili come il suolo e le sue varie componenti. Ilsuolo rappresenta un importante nodo della catena alimenta-re: i decompositori riciclano il materiale di rifiuto rifornendo intal modo il terreno di importanti nutrienti per le piante e garan-tendo quindi il funzionamento degli ecosistemi. La natura quin-di non conosce il concetto di rifiuto e nei suoi grandiosi cicliriutilizza tutto. Al contrario la specie umana, in particolare inquesti ultimi decenni, ha creato un nuovo problema, quellodei rifiuti e del loro smaltimento. Il percorso educativo/didatti-co che proponiamo prevede 2 uscite sul campo e 4 incontri ascuola, di cui 1 laboratorio, con esperimenti ed esperienze suitemi del percorso proposto.

4 Seminari + 1 Uscita di ½ giornata + 1 Uscita di 1 giornata Quota a persona: € 23,00

L’Energia, c’è ma non si tocca

4 Seminari + 1 Uscita di ½ giornata +1 Uscita di 1 giornata Quota a persona: € 23,00

Cos'è, come si produce e come si risparmiaL'energia è fondamentale per lo svolgimento di qualsiasi attività:lo sviluppo e il mantenimento della vita dipendono dall'energiaSolare e l'insieme di tutte le attività che gli uomini svolgono richie-dono un'enorme quantità di energia. Oggi oltre l'80% dell'energiautilizzata nel mondo viene prodotta bruciando combustibili fossiliquali petrolio, carbone, metano. Queste combustioni generanogas che modificando gli equilibri ambientali climatici. Il percorsoeducativo/didattico che proponiamo permette di immaginareed individuare, azioni concrete per risparmiare l’energia. Si artico-la in 3 seminari, 1 laboratorio, e 2 uscite sul campo. Il laboratorioprevede semplici esperimenti con i bambini potranno scoprire ivari tipi di energia, ricalcando le tappe del “metodo scientifico”.

La fattoriaMuggiti, grugniti e belati dove il grano cresce e si tra-sforma in paneLa visita prevede, oltre all'osservazione del bestiame (maiali,mucche, galline, oche, pecore ecc.), e dei luoghi dove avvie-ne la coltivazione degli ortaggi, una escursione lungo i sentie-ri limitrofi alla Fattoria. La visita della fattoria può essere abbi-nata ad attività a richiesta: "il ciclo del grano, la produzionedella farina e la panificazione"; "La produzione del formaggio".

1 Seminario + 1 Uscita di 1 giornata Quota a persona: € 7,50

Proposte per la Scuola Primaria e Materna

EDUCAZIONE AMBIENTALEI programmi che proponiamo offrono strumenti e spunti per approfondire, da un punto di vista educativo, didattico e scienti-fico, temi ed argomenti di grande attualità, durante i quali gli alunni saranno coinvolti sia in classe che durante le uscite sulcampo a “fare” ed “agire” in prima persona. Questi programmi, nella loro articolazione e organizzazione, sono il frutto del-l'esperienza maturata in anni di lavoro con le scuole, oggetto quindi di continue verifiche e aggiornamenti per renderli effica-ci nei loro obiettivi didattici ed educativi. Proponiamo percorsi diversi, progettati e costruiti appositamente per la ScuolaPrimaria e per quella Secondaria.Su richiesta invieremo scheda dettagliata dei programmi.Le quote non comprendono i trasporti.

L’Acqua, ovunque intorno a noi

4 Seminari + 1 Uscita di ½ giornata +1 Uscita di 1 giornata Quota a persona: € 23,00

Una risorsa da valorizzare e tutelareTutti gli organismi viventi sul nostro pianeta hanno caratteristi-che generali che li accomunano, ma ciò che costantementericorre in ciascuno di essi è la necessità di acqua. Per gli ani-mali, i vegetali, i funghi, i microrganismi, l’acqua infatti rappre-senta una risorsa fondamentale ed insostituibile.Per l’uomo in particolare, la disponibilità di acqua di buonaqualità è strettamente correlata anche con la qualità genera-le della vita.Il percorso educativo/didattico che proponiamo permette diimmaginare ed individuare, partendo da se stessi, azioni con-crete per risparmiare e valorizzare la risorsa acqua.Questo percorso si articola in tre seminari, un laboratorio e dueuscite sul campo. Il laboratorio prevede semplici esperimentiattraverso i quali i bambini potranno scoprire le proprietà del-l’acqua, ricalcando le tappe del “metodo scientifico”:

TerraAcquaCieloFuoco

4 Seminari + 1 Uscita di ½ giornata + 1 Uscita di 1 giornata Quota a persona: € 23,00

Conoscere il nostro pianeta e capire l’importanza e la dinamica dei suoi equilibriProponiamo un percorso che conduca i bambini alla scoper-ta del nostro Pianeta nel suo aspetto più generale, attraversolo studio dei quattro elementi principali (terra, acqua, cielo efuoco), introducendoli ai concetti generali e accompagnan-doli alla scoperta delle dinamiche degli equilibri naturali. Unpercorso che introdurrà ai principali temi dell’educazioneambientale e che favorirà una maggior consapevolezza del-l’importanza dell’agire quotidiano di ognuno. Il percorso edu-cativo/didattico che proponiamo prevede un modulo di 2uscite e quattro incontri a scuola, di cui un laboratorio speri-mentale, attraverso il quale potranno sviluppare intuizioni,riflessioni, scoperte sull'importanza degli elementi ed equilibrinaturali.

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L’Inquinamento

3 Seminari + 2 Uscite di ½ giornata Quota a persona: € 16,00

Cos'è, come si studia, cosa possiamo fareEffetto serra, emergenza rifiuti, falde acquifere contaminate,petrolio sulle coste marine: l'inquinamento nelle sue varieforme è forse la sfida più importante dell'attuale epoca stori-ca. Comprendere quali siano gli elementi fondamentali diquesta emergenza, è importante come far nascere e matura-re la consapevolezza che è possibile immaginare azioni e solu-zioni concrete, a partire da se stessi e dal proprio vissuto quo-tidiano. Questo è l'obiettivo di questo programma, durante ilquale saranno forniti agli alunni strumenti per poter "misurare"l'ambiente circostante e saperne valutare lo "stato di salute".

L’acqua

3 Seminari +1 Uscita di 1 giornataQuota a persona: € 16,00

3 Seminari + 1 Uscita di 1giornata + 1 Uscita di 1/2 giornataQuota a persona: € 20,00

Una risorsa da valorizzare e tutelareLa protezione delle risorse idriche sta assumendo una rilevan-za sempre maggiore. Per tutti gli organismi viventi l'acqua rap-presenta una risorsa fondamentale ed insostituibile, ma perl'uomo la disponibilità di acqua di buona qualità è strettamen-te correlata anche con la qualità della vita. All'esigenza divalorizzare e tutelare le risorse idriche del territorio, si aggiungel’importanza che gli ambienti naturali legati all'acqua possonorappresentare attraverso le esperienze di studio ed osservazio-ne sul campo. Il percorso didattico/educativo che proponia-mo, ha lo scopo di fornire gli strumenti di comprensione percapire quanto sia importante tale risorsa, individuando e pro-muovendo comportamenti ed azioni per il suo corretto uso.

I rifiuti ed il loro riciclaggio

2 Seminari + 1 Uscita di ½ giornata Quota a persona: € 9,00

Come cambia o dovrebbe cambiare il nostro agirequotidianoIn Italia, senza considerare gli scarti industriali, agricoli e mine-rari, si producono in un anno circa 20 milioni di tonnellate dirifiuti solidi urbani; ciò significa che ogni cittadino ne accumu-la circa 800 gr al giorno. Lo smaltimento dei rifiuti ed il loro rici-claggio rappresentano un tema sempre attuale e uno dei pro-blemi per cui si sono realizzate numerose azioni. Tra queste, lapromozione di abitudini collettive ed individuali, legate aduna crescente sensibilità al problema. Oltre ad approfondireargomenti teorici e dati, cercheremo di immaginare azioni econfrontare idee e progetti, come ad esempio scoprire comevengono riutilizzati i rifiuti della raccolta differenziata.

L'energia

3 Seminari+1 Uscita di ½ giornataQuota a persona: € 13,00

3 Seminari + 2 Uscite di ½ giornataQuota a persona: € 16,00

Cos'è, come si produce e come si risparmiaL'energia è fondamentale per lo svolgimento di qualsiasi atti-vità: l'insieme di tutte le attività che gli uomini svolgono richie-de un'enorme quantità di energia. La gran parte dell'energiautilizzata nel mondo viene ancora prodotta bruciando com-bustibili fossili quali petrolio, carbone, metano, producendogas che entrano nell'atmosfera modificando gli equilibriambientali e climatici. Quello che proponiamo è un program-ma per capire l'importanza dell'energia, il suo uso razionale, ledifferenze tra fonti esauribili e quelle rinnovabili, i concetti dellosviluppo sostenibile in campo energetico.

Lettura e salvaguardia del paesaggio

3 Seminari +1 Uscita di ½ giornataQuota a persona: € 13,00

3 Seminari + 1 Uscita di ½ giornata + 1 Uscita di 1 giornataQuota a persona: € 20,00

Dalle caratteristiche e sfruttamento del suolo allo studioe tutela della biodiversitàQuello che viene genericamente definito "il territorio" è unsistema complesso, composto da elementi visibili come laflora e la fauna o gli elementi e le forme proprie del paesag-gio, ed elementi non visibili come il suolo e le sue varie com-ponenti. Questi elementi sono strettamente legati uno con l'al-tro a costituire una rete sistemica la cui integrità è fondamen-tale al mantenimento degli equilibri e delle dinamicheambientali. Il miglior modo per tutelare tali equilibri è quello diconoscerli e capirne la loro importanza e dinamica, impararea conoscere i processi che li influenzano, cercando immagi-nare cosa ognuno di noi può fare.

Educazione alimentare

3 Seminari +1 Uscita di 1 giornata Quota a persona: € 16,00

Dagli OGM all'agricoltura biologica e tradizionale, allacorretta lettura ed interpretazione delle etichette deicibiAlimentarsi non è semplicemente conseguenza del bisogno dinutrirsi, ma anche il risultato di determinanti psicologiche e cul-turali. Oggi sia l'agricoltura che le tecniche di preparazione,distribuzione e pubblicizzazione degli alimenti, possono rap-presentare sia una rilevante fonte di inquinamento che unpericolo per la salute dell'uomo. Lo scopo di questo program-ma è avvicinare i ragazzi alla conoscenza della cultura delcibo, alle relazioni che intercorrono fra cibo e territorio, allaconoscenza dei prodotti agricoli e della loro stagionalità, farconoscere i luoghi e i modi di produzione, trasformazione ecommercializzazione dei prodotti alimentari. Inoltre sarannoforniti gli strumenti per la lettura delle etichette dei cibi, in unpercorso finalizzato ad un consumo alimentare consapevole eresponsabile.

P ropos te pe r la Scuo la Secondar ia

Laboratorio di Cinematografia ed Educazione AmbientaleEsperienze di sensibilizzazione ambientale attraverso il linguaggio cinematografico

La comunicazione, nelle sue varie forme di espressione, è sempre uno degli obiettivi fondamentali dei percorsi di educazio-ne ambientale.L’uso dell'immagine in particolare, come atto di conoscenza e di rappresentazione della realtà, può diventare uno strumen-to fondamentale nel processo di sensibilizzazione sulle emergenze ambientali del territorio in cui si vive.Questo progetto intende attivare, nell’ambito di percorsi tematici sull’Acqua, sui Rifiuti o sul Risparmio Energetico, un vero eproprio laboratorio cinematografico, nel quale gli alunni saranno accompagnati anche nella realizzazione di un piccolo“spot” da riproporre come strumento di sensibilizzazione ai propri coetanei e non solo, attraverso la sua proiezione, il suo uti-lizzo nei siti web della scuola, in prodotti multimediali.

4 Incontri a scuola + 1 Uscita di ½ giornata + 1 Uscita di intera giornataQuota a persona: € 29,00

5 Incontri a scuola + 1 Uscita di ½ giornata + 1 Uscita di intera giornataQuota a persona: € 33,00

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DIDATTICA AMBIENTALE E STUDIO DEGLI AMBIENTI NATURALIdidattica ambientale e studio degli ambienti naturali

Esplorando la Natura

3 Seminari + 3 Uscite di intera giornataQuota a persona: € 24,00

Gli ambienti e i protagonisti delle Aree Protette delLazioLa Regione Lazio è interessata da 8 aree protette nazionali eda 61 aree protette istituite con provvedimenti legislativi regio-nali. Stiamo parlando di una superficie protetta di circa213.638 ettari (il 12,39% del territorio regionale) con una spic-cata variabilità di ambienti e di paesaggi. A questa varietàcorrisponde un grande patrimonio di biodiversità, sia in termi-ni di habitat, sia di specie di flora e fauna. Un patrimonio èancora troppo poco conosciuto e valorizzato. Proponiamo unpercorso didattico le cui uscite saranno concordate e selezio-nate con gli insegnanti in base agli ambienti che si intende stu-diare e al territorio di appartenenza della scuola.

La vita nelle acque


Gli ecosistemi acquatici, dagli ambienti d’acqua dolcea quelli mariniGli ambienti acquatici sono quelli che forse meglio si prestanoalle indagini e alle osservazioni didattiche, tanto da poteressere a volte considerati veri e propri laboratori ecologiciall'aria aperta.Con semplici strumenti si potrà analizzare la qualità chimicadell'acqua, osservarne e verificarne le proprietà fisiche e met-tere questi dati in relazione con gli organismi viventi che in essavivono, con le loro forme, i loro adattamenti e le loro strategiedi sopravvivenza.

La Geologia e le forme del paesaggioIn viaggio tra spazio e tempoQuesto progetto si propone di introdurre i ragazzi al mondodella geologia fornendo loro i principali strumenti per cono-scere e capire il nostro pianeta ed i suoi fenomeni, come èstrutturata la Terra nei suoi recessi più nascosti e come si pre-senta invece ai nostri occhi. Un "viaggio" tra terremoti e feno-meni vulcanici, dimostrazione esplicita di come il nostro piane-ta sia attivo con processi generati all'interno della crosta terre-stre che interessano tutta la litosfera. Ma anche alla scopertadel fenomeno del carsismo, uno dei principali protagonisti neldeterminare le forme del paesaggio, che anche nei territorimontani del Lazio ha creato un affascinante mondo sotterra-neo e di superficie, ricco di cavità quali grotte, pozzi naturali egallerie. Un percorso per conoscere la Terra, le sue dinamichee i suoi "prodotti": minerali e rocce sono stati da sempre usatidall'essere umano, che ne ha imparato a sfruttare le caratte-ristiche e potenzialità, ma talora nella sua incoscienza, li hadimenticati o ancor peggio ignorati trasformando fenomeninaturali in eventi catastrofici.

4 Seminari+2 Uscite di intera giornataQuota a persona: € 22,00

Il fiume: un mosaico di ecosistemi


Indagine ecologica sugli ecosistemi fluvialiAll'inizio una piccola sorgente, poi un sottile ruscello, così viasino a diventare una massa impetuosa che si adagia in mare,in un lago, o in un corso d'acqua più grande.Un fiume è molto di più: è una serie di ecosistemi diversi che sisusseguono dalla sorgente alla foce; è un mosaico di comuni-tà viventi, che mostrano i più incredibili accorgimenti persopravvivere.Misureremo ed analizzeremo, in modo semplice ed intuitivo, leprincipali proprietà chimiche e fisiche dell'acqua; catturere-mo temporaneamente ed osserveremo organismi spesso invi-sibili a sguardi poco curiosi.

I boschiIndagine ecologica sugli ecosistemi forestaliAmbienti da sempre simbolo di "spazio vitale", i boschi soloall'apparenza appaiono tutti uguali. Ognuno di questi peròpuò ospitare un numero incredibile di specie sia vegetali cheanimali. Il percorso proposto per questo programma punta adindividuare ed approfondire i principali parametri ecologicinecessari allo studio del bosco come ecosistema, dallo studiodel suolo alle catene trofiche presenti, per mezzo dell'utilizzo distrumenti per le analisi chimiche, il campionamento dellamicrofauna, la scoperta delle tracce della presenza animale.

2 Seminari+2 Uscite di intera giornataQuota a persona: € 17,00

"Progettiamo" un giardino botanico a scuolaCome utilizzare il cortile della propria scuola per incon-trare la natura(Programma consigliato agli alunni della Scuola Primaria)Il contatto ed un corretto rapporto con la natura è possibileanche nei cortili scolastici, soprattutto se essi offrono l'occasione aibambini ed alle bambine di immaginare e progettare spazi, ed illoro uso, attraverso i loro occhi ed alla portata delle loro mani.

Su richiesta invieremo un preventivo personalizzato

DIDATTICA AMBIENTALE E STUDIO DEGLI AMBIENTI NATURALII nostri programmi di Didattica Ambientale e di studio degli Ambienti Naturali, si articolano in percorsi didattici che hannol’obiettivo di insegnare a distinguere, osservare e analizzare gli elementi dei vari Ecosistemi, per risalire alla conoscenza deimeccanismi che regolano gli equilibri ambientali. Ci si avvale per questo di diverse discipline scientifiche (geologia, botanica,zoologia, climatologia, ecc..), ma soprattutto dei principi e dei metodi dell'Ecologia Applicata. Questi programmi quindi rap-presentano anche un complemento ai programmi scolastici nell'ambito delle scienze. Si possono richiedere le schede tecni-che ed i programmi dettagliati di ogni proposta. I nostri programmi, nella loro articolazione e organizzazione, sono il frutto del-l'esperienza maturata in anni di lavoro con le scuole, oggetto quindi di continue verifiche e aggiornamenti per renderli effica-ci nei loro obiettivi didattici ed educativi.N.B. Le nostre proposte di educazione ambientale sono rivolte alle scuole di ogni ordine e grado (primarie, secondarie di 1° e2° grado). I temi proposti, le metodologie e l'organizzazione del programma, sono diversificate per età degli studenti e pergrado di avanzamento dell'iter scolastico.Su richiesta invieremo scheda dettagliata dei programmi.Le quote non comprendono i trasporti

progettidieducazionee

didatticaam

bientale



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- Parco Regionale Urbano del Pineto (½ g)- Riserva Naturale di Monte Mario (½ g)- Riserva Naturale dell'Insugherata (½ g)- Riserva Naturale Valle dell'Aniene (½ g)- Riserva Naturale di Decima (½ g)- Parco Regionale di Aguzzano (½ g)- Riserva Naturale Acqua Fredda (½ g)- Parco Regionale dell'Appia Antica (½ g)- Riserva Naturale della Marcigliana (½ g)- Le Ville storiche di Roma (½ g)- L'Orto Botanico di Roma* (½ g)- Parco della Maremma/Uccellina * (1 g)- Parco Nazionale del Circeo (1 g)- Parco Naturale di Marturanum (1 g)- Parco Naturale dei Monti Lucretili (1 g)- Parco Naturale Monti Simbruini (1 g)- Parco Regionale dei Castelli Romani (1 g)- Parco Naturale Valle del Treja (1 g)- Riserva Naturale del Lago di Vico (1 g)- Riserva Naturale Monterano (1 g)- Riserva Naturale Tevere-Farfa (1 g)- Riserva Naturale di Tor Caldara (1 g)- Riserva Naturale del Monte Soratte (1 g)- I Calanchi di Civita di Bagnoregio (1 g)

- Le Gole di Celano (1 g)- Monumento Naturale della Caldara

Manziana/Macchia Grande (1 g)- Val Nerina, Cascate delle Marmore* (1 g)- Monti Ernici/Grotta di Collepardo,

Pozzo d'Antullo, Certosa di Trisulti* (1 g)- Il bosco di Monteluco e Spoleto (1 g)- Tolfa/Luni sul Mignone (1 g)- Parco Vulcanologico di S. Venanzo* (1 g)- Monti Lepini: i fenomeni carsici (1 g)- Campo Imperatore: ghiacciai scomparsi (1 g)

Queste uscite possono fornire ai ragazziun'immagine diversa della capitale. Allasolita, seppur meravigliosa, Roma a cuisiamo abituati, fatta di musei e monu-menti, proponiamo la scoperta di unacittà che possiede una natura affasci-nante, spesso nascosta ad occhi disat-tenti ma comunque sempre presente.- Le fondamenta di Roma: alla scoperta

della geologia della Città Eterna (1 g)- Lungo il fiume: passeggiata lungo il

Tevere a Roma e ritorno in battello* (1 g)- I polmoni di Roma: alla scoperta del

verde urbano di ieri e di oggi (1 g)

- Necropoli di S. Giuliano/ParcoNaturale Regionale Marturanum (1 g)

- Necropoli di Castel d'Asso (1 g)- Necropoli di Norchia (1 g)- Necropoli di Tarquinia/Riserva Naturale

delle Saline (1g)- Necropoli di Cerveteri/Riserva Naturale

di Macchiatonda (1g)

- Parco di Marturanum - La Via Clodia (1 g)- Parco Appia Antica - La via Appia (½ g)- Agro Falisco - La Via Amerina (1 g)

- Parco dei Monti Simbruini/ Monasteribenedettini di Subiaco (1 g)

- Monti Reatini/Greccio e l'Eremo di S.Francesco (1 g)

La natura dei Parchi Gli spettacoli della natura

Roma: la città sottosopra

Gli ambienti della Tuscia e laCiviltà Etrusca

Le vie dell’antica Roma

In modo graduale e semplice, in cam-petto scuola prima e su facili itinerari poi,come mezzo per frequentare l'ambientemontano anche d'inverno, per riscoprireantiche culture, per trovare il gusto e ildivertimento nello scivolare.1 Uscita di intera giornataQuota a persona: € 15,00La quota comprende: Guida/Istruttore, fornitu-ra dell'attrezzatura tecnica per tutta la duratadel programma (sci da fondo, scarpette dasci di fondo, bastoncini, racchette da neve).Le quote non comprendono i trasporti.

In modo assolutamente sicuro, su paretidi bassa difficoltà e preattrezzate secon-do tutti i canoni di sicurezza, con meto-dologie e tecniche adatte e sperimen-tate per i ragazzi, come mezzo per sco-prire il "mondo verticale", il progredireverso l'alto, per sviluppare le propriecapacita di equilibrio, di attenzione, diconcentrazione, di conoscenza e con-trollo della propria emotività. Il luogodell'uscita è la Valnerina si può quindi

abbinare la visita alle Cascate delleMarmore o un'escursione a piedi inValnerina.1 Uscita di intera giornataQuota individuale: € 15,00La quota comprende: Guida/Istruttore, fornitu-ra dell'attrezzatura tecnica individuale e col-lettiva per tutta la durata del programma(imbracatura, casco, moschettoneria, corde)Le quote non comprendono i trasporti e ibiglietti di ingresso per le eventuali visite alleCascate delle Marmore e ai Musei.

In modo assolutamente sicuro, su tratti difiume non veloce, appositamente stu-diato e sperimentato per ragazzi, comescoperta e conoscenza degli ecosistemifluviali, dell’importanza del “gioco disquadra”, come momento di avventura,come esercizio delle capacità sensorialie reattive. Il luogo dell'uscita è laValnerina si può quindi abbinare la visitaalle Cascate delle Marmore, la visita almuseo delle Mummie di Ferentillo,un'escursione a piedi in Valnerina.1 Uscita di intera giornataQuota individuale: € 30,00La quota comprende: Guida/Istruttore, fornitu-

ra dell'attrezzatura tecnica individuale e col-lettiva per tutta la durata del programma(tuta, casco, salvagente, pagaie, gommoni).Le quote non comprendono i trasporti e ibiglietti di ingresso per le eventuali visite alleCascate delle Marmore e ai Musei.

In modo assolutamente sicuro, con itine-rari brevi ed adatti ai ragazzi, senza par-ticolari difficoltà tecniche, come sco-perta, conoscenza e studio dell’ambien-te fluviale, come importanza della pre-parazione, della reciproca dipendenzacon gli altri, della necessità dell’attenzio-ne, della concentrazione, del gioco conl’acqua e la roccia. Il luogo dell'uscita èla Valnerina si può quindi abbinare lavisita alle Cascate delle Marmore oun'escursione a piedi in Valnerina.1 Uscita di intera giornataQuota individuale: € 35,00La quota comprende: Guida/Istruttore, fornitu-ra dell'attrezzatura tecnica individuale e col-lettiva per tutta la durata del programma(tuta, casco, imbracatura, corde e moschet-toneria). Le quote non comprendono i tra-sporti e i biglietti di ingresso per le eventualivisite alle Cascate delle Marmore e ai Musei.

Sci di fondo escursionistico eracchette da neve

Arrampicata sportiva

Rafting soft

I luoghi del monachesimo

Torrentismo soft

USCITE GIORNALIERE E VISITE GUIDATEIn questa sezione proponiamo una raccolta, tra le molte possibili, di escursioni e visite guidate giornaliere, gli insegnanti potran-no scegliere secondo gli iter e i temi didattici programmati dalla scuola, concordare e/o proporre itinerari e temi specifici,richiedere programmi personalizzati anche in località non indicate dal nostro catalogo. Abbiamo scelto programmi chehanno come tema conduttore lo studio e la scoperta dei vari tipi di habitat che caratterizzano il territorio urbano di Roma, oitinerari all'interno di aree protette o in luoghi ad elevato interesse naturalistico del Lazio, Umbria e Toscana. Ognuna delle uscite sarà preceduta da un incontro/seminario in classe per presentare il luogo e introdurre ed approfondire itemi didattici dell'uscita.Quote a persona: programmi di mezza giornata: € 5,50 - programmi di intera giornata: € 7,50Indicazioni tecniche Le quote comprendono il seminario preliminare introduttivo in classe e le nostre Guide per le uscite, nonincludono i trasporti. Le scuole che intendono avvalersi di noi anche per il servizio di trasporti possono chiederci un preventivocon trasporti inclusi. Per ogni località indichiamo la durata dell'uscita (di intera o mezza giornata). Per alcune di queste uscite(indicate con il simbolo *) si deve prevedere l'acquisto di un biglietto d'ingresso o di altro tipo non incluso nella quota.

SPORT NELLA NATURAQuelle che seguono sono alcune tra le nostre offerte di attività sportive in ambienti naturali. Tale proposta si inserisce all'inter-no nel nostro pluriennale lavoro nel settore, nella certezza del valore che lo sport assume, in termini di educazione e formazio-ne, soprattutto se a contatto diretto con la natura. Ci rivolgiamo quindi agli insegnanti di Educazione Fisica e a quelli diScienze, che vogliono proporre ai propri ragazzi delle esperienze a diretto contatto con la natura come strumento educativo,didattico e di conoscenza degli ambienti naturali attraverso lo sport. Tutte le attività proposte, grazie all'esperienza dei nostrioperatori e alle metodologie da loro applicate, sono aperte a tutti, anche a chi non ha mai avuto precedenti esperienze.Sono tutte condotte da nostri operatori specializzati nelle varie discipline e condotte in assoluta sicurezza secondo le tecniche,le metodologie e i materiali ufficialmente riconosciuti per tali attività.

A Campaegli (Cervara di Roma) nel Parco Naturale dei Monti Simbruini, a pochi chilometri daRoma, trovate il Centro Outdoor Avventura e lo Sci Club Natura Avventura Outdoor:piste di sci da fondo, lezioni individuali e collettive di sci di fondo, escursioni guidate con le rac-chette da neve, noleggio sci e racchette da neve.Siamo aperti tutti i sabati e tutte le domeniche da dicembre ad aprile, su richiesta anche nei gior-ni feriali. Siamo convenzionati con bar, ristoranti, alberghi, ostelli, bed & breakfast della zona.Insieme a tutto questo troverete le nostre Guide Ambientali Escursionistiche (Iscritte allaAssociazione Italiana Guide Ambientali Escursionistiche) e i nostri Maestri di Sci (riconosciuti dallaFederazione Italiana Sport Invernali), i nostri Istruttori UISP (Unione Italiana Sport per Tutti).

Centro OutdoorAvventura

Per informazioni e prenotazioni sulle proposte del presente catalogo:

Natura AvventuraVia Albona 34 - 00177 Roma

tel. 0683505505 - fax 062157905www.naturaavventurascuola.it

email: [email protected]

Natura Avventura Group è un insieme di realtàproduttive, lavorative e culturali nel campo deiservizi turistici, educativi e di ricerca scientifica,di cui il capofila è la Società Natura Avventura,che hanno lo scopo di far avvicinare, far cono-scere, e far comprendere, alle persone gliambienti naturali, attraverso il turismo naturalisti-co ed ecosostenibile, percorsi didattici ed edu-cativi, lo sport nella natura, la ricerca e la divul-gazione scientifico-naturalistica, l’editoria.La sua pluriennale esperienza, quella del suostaff e dei suoi partners, la pone tra le strutturepiù rappresentative del settore.Si rivolge principalmente agli insegnanti, aglialunni e agli studenti, ai ragazzi e alle ragazze,agli adulti, agli Enti pubblici e privati.Agli insegnanti, agli alunni e agli studenti, si rivol-ge offrendo progetti e percorsi di educazione edidattica ambientale, campi scuola e soggiorniscolastici, escursioni e visite guidate, nei grandiParchi Nazionali e nelle aree protette in genere.Gli strumenti ed i metodi utilizzati fanno si che iprogrammi proposti si inseriscano bene nelcorso degli studi dei ragazzi e delle ragazzedalla scuola materna alla primaria, dalla secon-daria di 1° grado a quella di 2° grado.www.naturaavventurascuola.itAgli adulti si rivolge proponendo una serie di ini-ziative di turismo naturalistico ed ecosostenibile,sport negli ambienti naturali. I programmi di turi-

smo naturalistico ed ecosostenibile vanno dal-l'escursione domenicale a programmi più arti-colati, come trekking, viaggi, vacanze naturali-stiche. I programmi sportivi sono articolati incorsi e viaggi di: sciescursionismo, mountainbike, arrampicata, alpinismo, torrentismo,canoa, subacquea, vela.www.naturaavventura.itwww.naturaavventuratravel.itAi ragazzi e alle ragazze si rivolge proponendovacanze natura in Italia e all'estero, all'internodei più interessanti Parchi Nazionali e aree diparticolare interesse naturalistico, storico, cultu-rale, dalle località marine a quelle montane,oltre alla sua Associazione per ragazzi che pro-pone attività durante tutto il corso dell'anno siain città che fuori città.www.naturaavventuraragazzi.itAl mondo dell'editoria si rivolge con la propriacasa editrice specializzata in guide, manuali,saggi, narrativa, di natura, turismo naturalistico,viaggi, ambiente, educazione, sport nella natu-ra.www.naturaavventuraedizioni.itAgli Enti pubblici e privati propone: progetti dieducazione e didattica ambientale e di turismonaturalistico ed ecosostenibile; divulgazionescientifica e naturalistica; studio interpretazionee pianificazione del territorio; corsi di formazio-ne nel campo della didattica e dell'educazione

ambientale e in quello del turismo naturalistico.www.naturaavventurasas.itNatura Avventura Group è composto da pro-fessionisti qualificati, estremamente preparati econ una lunga esperienza alle spalle.I programmi di educazione ambientale, turismonaturalistico ed ecosostenibile, sport nella natu-ra, sono progettati e realizzati dalle nostreGuide Ambientali Escursionistiche, tutti laureatiin Scienze Naturali, o Scienze Biologiche, oScienze Geologiche, iscritte alla AIGAE(Associazione Italiana Guide AmbientaliEscursionistiche), associazione che riunisce lepersone che svolgono il lavoro di Guida perprofessione. Oppure dalle nostre Guide Alpinedella AGAI (Associazione Guide AlpineItaliane), un'Associazione nazionale che riuni-sce tutte le Guide Alpine italiane, le uniche figu-re professionali abilitate all'insegnamento del-l'alpinismo e all'accompagnamento di singoli ogruppi su itinerari alpinistici. Si tratta quindi inogni caso di professionisti in grado di garantiresicurezza, competenza ed affidabilità.I progetti di ricerca scientifico-naturalistica,divulgazione naturalistica, studio interpretazio-ne e pianificazione del territorio, corsi di forma-zione, sono curati dai nostri laureati in ScienzeNaturali, Scienze Biologiche, ScienzeGeologiche.

Natura AvventuraNatura Avventura

Avventurapiste, escursioni guidate, corsi, lezioni, noleggio diRACCHETTE DA NEVE, SCI DI FONDO, SLEDDOG, SCIESCURSIONISMO, SKIJORING

Centro Outdoor AvventuraSci Club Natura Avventura Outdoor

Piazzale dell’Amicizia - Loc. Campaegli - Cervara di Roma (RM)tel. 3452260729 - [email protected]

www.centroavventura.it

Centro Outdoor

Condizioni particolari

per scolaresche anche

dal lunedì al venerdì

in viaggio nella natura 2012 2013

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