importants a l’hora de garantir un bon funcionament col.lectiu. · 2017-01-19 · 6. aniversaris...

ESCOLA PATUFET SANT JORDI. GUIA CURS 2012-13

Pàgina 1

Benvolgudes mares i pares:

Ens plau fer-vos arribar la informació sobre qüestions de funcio-

nament i d’ordre pràctic que convé tenir en compte per començar

el proper curs.

Us demanem que les llegiu amb atenció ja que són aspectes importants a l’hora de garantir un bon funcionament col.lectiu.

El proper mes de setembre us farem arribar més informació sobre

aquelles altres qüestions d’organització general que ara no es

poden concretar encara.

Us desitgem un molt bon estiu!!

El Consell d’Escola


SU

MA

RI

Pàgina 2

SUMARI

Pàgines Calendari escolar 3Horari escolar. Entrades i sortides 4Inici de curs 5Ed. Infantil Cicle Petits (P3 a P5) 7Ed. Primària. Cicle Mitjans (1r a 3r) 12Ed. Primària. Cicle Grans (4t a 6è) 16Equip pel menjador 20Equip de mestres 21Altre personal de l’escola 22Secretaria 23Associació de mares i pares: AMPA 24Serveis que ofereix la Cooperativa 25Servei d’acollida 28Materials Curriculars 28Colònies i sortides 29Ajuts menjador 29Ajuts llibres i material 30Permanència AMPA 30Activitats extraescolars 31Activitats per a pares, mares i mestres 34Col.laboracions i ajudes 35

Colla de diables 36


CA

LE

ND

AR

I E

SC

OLA

R

Pàgina 3

CALENDARI ESCOLAR

Inici de curs pels alumnes: dimecres 12 de setembre

Final de curs pels nens i nenes: divendres 21de juny

Vacances escolars:

• Nadal: del dissabte 22 de desembre al dimarts 7

de gener, ambdós inclosos.

• Setmana Santa: del 23 de març a l’1 d’abril ambdós

inclosos.

Altres dies festius:

• 12 d’octubre (divendres)

• 1 de novembre(dijous)

• 6 de desembre (dijous)

• 8 de desembre (dissabte)

Festes locals:

• 24 de setembre (dilluns: La Mercè)

• A determinar

Dies festius de lliure disposició (acordats pel Consell Escolar):

• 2 de novembre (divendres)

• 7 de desembre (divendres)

• 11 de febrer de 2013 (dilluns)

• 17de maig de 2013 (divendres)

I ... ANOTEU BÉ AQUESTA DATA A LA VOSTRA AGENDA: FESTA DE L’ESCOLA: dissabte, 11 de maig de 2013


HO

RA

RI E

SC

OLA

R

Pàgina 4

HORARI ESCOLAR

Matí: de 9 a 12:30h // Tarda: de 15 a 16:30h

És molt important la puntualitat dels alumnes en arribar a l’escola I en ser recollits. Entenem la puntualitat com un valor de respecte a un mateix i, sobretot, als altres.Us demanem que truqueu a l’escola quan un nen/a no pugui

assistir-hi.

ENTRADES I SORTIDES

Recomanacions pel bon funcionament:

• Els pares i mares que acompanyen o recullen els fills ho

faran d’acord amb les indicacions de cada cicle.

• Per facilitar la fluidesa a l’entrada del matí, els nens i nenes

del Cicle dels Petits i del Cicle dels Mitjans ho faran per la

porta principal i els del Cicle dels Grans per la porta del pati

de Primària.

• En tots els casos s’evitarà col.lapsar portes i tram d’escales

d’accés.


INIC

I D

EL C

UR

S

Pàgina 5

• Els dies de pluja, organitzarem, la sortida dels vostres fills/es

de la següent manera:

Cicle de Petits: Els nens es recolliran directament a la classe,

entrant pel passadís.

Cicle dels Mitjans: Esperareu els vostres fills/es al porxo de

l’entrada principal deixant un passadís que estarà senyalitzat.

Sortiran per ordre ascendent (classes de 1r, després les de 2n i

finalment, les de 3r)

Cicle dels Grans: Sortiran com sempre, pel pati Gran. Si teniu

fills a diferents cicles, el fill gran després de sortir es trobarà amb

vosaltres on hàgiu quedat.

• Per qüestions d’higiene i seguretat, no es permet entrar gossos o altres animals a l’escola ni al pati.

INICI DE CURS

1. HorariTal i com assenyala el calendari, el curs s’iniciarà el dimecres 12 de setembre amb l’horari complert, amb les excepcions següents:Nens i nenes de 3 anys, a fi de dur a terme el procés d’adaptació,

començaran el curs gradualment, tal i com us indiquem en un full

apart. Del dimecres 12 al divendres 21 de setembre inclós faran

només horari de matí (9-12:30). Els nens i nenes de 3 anys que

es quedin a dinar sortiran, aquests dies, a les 3 de la tarda. EL

PRIMER DIA ENTRARAN A LES 9:30h, PER TAL D’EVITAR

LES AGLOMERACIONS QUE ES DONEN A LES 9 EN PUNT.


INIC

I D

EL C

UR

S

Pàgina 6

Nens i nens de les classes de 4 i 5 anys: Començaran el dia 12

de setembre a les 9 del matí i ja faran jornada complerta.

CICLE DELS MITJANS: Els alumnes de 2n i 3r pujaran tot sols.

Els nens i nenes de 1r, com que canvien de pis, podran ser

acompanyats fins a la porta de la classe pel seu pare o mare.

Allà, els estaran esperant les seves mestres. NOMÉS EL PRIMER

DIA D’ESCOLA

CICLE DELS GRANS:Els nens i nenes de 4t , 5è i 6è entraran

per la porta principal i pujaran sols fins a les classes on els/les

seves mestres els rebran. La resta de curs s’entrarà per la porta

del pati.

Els nens i nenes que venen per primera vegada a l’escola co-

mençaran el dia 12 de setembre a les 9:30 del matí, per tal de

ser acompanyats a la classe.

2. Altres qüestionsReunió de classe dels pares i mares de 3 anys.

Per tal de preparar conjuntament l’entrada i l’adaptació a l’escola

dels vostres fills, us esperem:

Dijous 5 de juliol, a les 15:30 de la tarda. (Aquesta trobada serà sense nens).

Per conèixer la classe, la mestra i l’escola ens podem trobar els

nens, nenes, pares i mares de les classes de 3 anys el dijous

6 de setembre, de 2/4 de 4 a 2/4 de 5 de la tarda.Per completar la informació referida als aspectes generals d’escola

us convocarem per una segona trobada cap el mes d’octubre.


ED

. IN

FAN

TIL

: C

ICLE

D

ELS

P

ET

ITS

(P

3 a

P5)

Pàgina 7

ED. INFANTIL: CICLE DELS PETITS (P3 a P5)

1. Entrades i sortidesEntrades:

Nens de 3 anys: durant el procés d’adaptació, podreu acom-

panyar-los fins a la porta de la classe.

Nens de 4 i 5 anys: Si ho considereu convenient, els podreu

acompanyar fins a la porta de la classe. Només durant la primera setmana. Durant la resta del curs, acompanyareu al vostre fill/a

fins a la baraneta de fusta del vestíbul de l’escola, on els rebrà

una mestra.

Sortides: es recolliran pel pati de parvulari.

2. Indicacions mestresQuan el nen o la nena hagi de fer alguna cosa especial (sortir

abans, fer règim,...) cal que el pare o la mare ho diguin per escrit

en una nota que es portarà a l’escola i es donarà a la mestra que

fa la rebuda a la baraneta.

Segons normativa oficial del Departament d’Educació, els mestres

només podem curar una ferida amb aigua i sabó i NO podem

donar-los cap tipus de medicació. Però, en cas que no ho po-

gueu resodre de cap altra manera i n’hàgim de donar algun dins

l’horari escolar, caldrà que porteu la recepta mèdica i escriure la dosi, etc, Trobareu el model d’autorització al vestíbul de l’escola o a la web de l’escola.


ED

. IN

FAN

TIL

: C

ICLE

D

ELS

P

ET

ITS

(P

3 a

P5)

Pàgina 8

3. Equip i material.Bossa de roba d’uns 30X35cm amb tira llarga:

Dins la bossa:• Bata. Que sigui àmplia. Tallada per la part

de l’esquena amb dues peces per poder

ordar-se amb tres botons grans (d’uns 3 cm.

de diàmetre). Sense coll i amb goma fluixa

als punys. Per penjar-la, amb una cinta de

15 cm. de llargària mínima cosida al coll.

De cara als primers i últims dies de curs,

que pot fer calor, us demanem que vinguin

amb roba còmoda (samarreta de cotó,

pantalonscurts, amb goma ...). Durant aquestsdies no cal que portin la bata; ja us avisarem quan comenci a fer falta.

Atenció: nom i cognoms marcats a la cinta. Es recomana la possibilitat de portar el nom al davant.Tot amb el nom i cognom

• Bata de pintura. La podeu confeccionar amb una camisa vella

del pare o de la mare. Ha d’arribar fins el turmell; màniga llarga

amb goma als punys, cordada a l’esquena amb dos botons grans.

Ha de ser ampla.Cosiu una peça de plàstic tou a la part interior

del davant de la bata per evitar que la pintura traspassi. També ha de dur una cinta per a penjar-la amb el nom i cognom retolats, (sovint en el moment de donar-la a rentar no sabem a

qui pertany).


ED

. IN

FAN

TIL

: C

ICLE

D

ELS

P

ET

ITS

(P

3 a

P5)

Pàgina 9

• Equip de psicomotricitat. Els dies que facin aquesta activi-

tat, cal que portin roba còmoda: samarreta de cotó, pantalons

amb goma i mitjons antilliscants... (evitar els vestits i texans pel

moment d’anar a la sala). Al setembre ja us indicarem quin dia

correspon a cada grup.

• Altres: - Una capsa de mocadors de paper.

- Capsa de sabates, de cartró dur i de tamany d’adult,

folrada per dins i per fora. Servirà per guardar el fang. - Tovalloleta de mans per aixugar-se.

- Un paquet de tovalloletes humides.

• Només pels nens i per les nenes de la classe de 3 anys: - Dos paquets de tovalloletes humides, en lloc d’un com

altres cursos.

- Tovalloleta petita, marcada.

- Roba de recanvi. Muda complerta de roba i 2 o 3 calcetes/

calçotets i mitjons més i una tovalloleta petita, tot marcat, que es deixarà a l’escola.

- Bossa amb calçat de recanvi.

És important que a final de trimestre es revisi la roba i el tamany

del calçat.

• Només pels nens/es de 5 anys:

- portar la carpeta gran de plàstica que ja tenien a 4 anys.


ED

. IN

FAN

TIL

: C

ICLE

D

ELS

P

ET

ITS

(P

3 a

P5)

Pàgina 10

4. Neteja de robaLa bata i el tovalló es donaran a rentar diàriament. Penseu que

l’endemà cal portar la roba neta.

5. EsmorzarA mig matí, nens i nenes faran un petit esmorzar de fruita o

fruits secs, que no substituirà en cap cas l’esmorzar de casa.

Us demanem que el portin dins d’una carmanyola a la bossa de

l’esmorzar amb un tovalló, diferent del de dinar (sense gomes) i

una ampolleta d’aigua.

6. AniversarisA les reunions de classe es parlarà de les característiques de ce-

lebració pròpies del cicle. És important, abans, posar-se d’acord

amb la mestra.

Si es celebressin aniversaris fora de l’escola, serà responsabilitat de les famílies el repartiment d’invitacions.En cap cas això es farà dins del recinte escolar. La recollida dels nens/es també

serà responsabilitat dels pares i mares.

7. NatacióEls nens i nenes de Parvulari fan natació dins l’horari escolar.

El dia serà:

• Dilluns matí, classes de 4 anys

• Dimarts matí, classes de 5 anys

• Divendres matí, classes de 3 anys


ED

. IN

FAN

TIL

: C

ICLE

D

ELS

P

ET

ITS

(P

3 a

P5)

Pàgina 11

Equip de natació:

- Vestit de bany esportiu.

- Casquet de punt o silicona (que es vegi el nom marcat a

la part del davant).

- Barnús

- Pinta

- Xancletes de goma

Tot marcat amb nom i cognom. També la roba interior

Tot l’equip de natació dins d’una bossa d’esport o motxilla amb

el nom i cognoms marcats i visibles.

La natació començarà el mes d’octubre. Abans de començar

convocarem a una reunió informativa a les famílies dels nens i

nenes de tres anys.

Si algun nen o nena no pot anar a natació, s’entén que és per un motiu mèdic. Per tant, cal que porteu el justificant del metge corresponent.

8. AltresEls jerseis, anoracs, impermeables, etc , han de dur una beta

d’uns 15 cm., per penjar, amb el nom i cognoms marcats; per tal

d’evitar que vagin per terra i s’embrutin o es facin malbé.

Les bosses que portin a l’escola han de dur, també, el nom i els cognoms, de manera ben visible a la part exterior.


ED

. P

RIM

ÀR

IA.

CIC

LE

D

ELS

M

ITJA

NS

(1r

a 3

r)

Pàgina 12

ED. PRIMÀRIA. CICLE DELS MITJANS (1r a 3r)

1. Entrades i sortidesEls nens i les nenes es deixaran a l’entrada de l’escola i es

recolliran en el segon tram de les escales d’accés fins on els

acompanyaran les mestres.

Demanem a totes les famílies especial atenció per deixar lliure el primer tram d’escales. Una vegada recollits els nens/

es, agrairem sortiu del centre escolar el més aviat possible per

facilitar qüestions d’organització.

Els germans petits han d’esperar a baix amb les famílies. Les es-cales han de ser un espai d’accès, mai de joc, a l’hora de sortir.

2. Indicacions als mestresQuan el nen o la nena hagi de fer alguna cosa especial (sortir

abans, deixar de fer l’activitat extraescolar...) cal que el pare o la mare ho diguin per escrit. En el cas que sigui necessari donar un medicament al nen/a caldrà escriure-ho en un full específic que us facilitarem.En la mesura que sigui possible compaginar els horaris, les me-

dicacions cal donar-les a casa.

3. Equip i material• PER 1r i 2n: Bossa gran de roba. De 30 x 35 cm. aproximada-

ment, per anar i tornar de l’escola (no motxilla ni troller).

• PER 3r Motxilla d’esquena, NO TROLLER.• BATA per 1r, 2n i 3r: Que sigui àmplia. Si l’heu de comprar, que


ED

. P

RIM

ÀR

IA.

CIC

LE

D

ELS

M

ITJA

NS

(1r

a 3

r)

Pàgina 13

es cordi pel davant, amb goma fluixa als punys.

Una cinta de 15 cm. de llargària mínima, cosida al coll per penjar-la.De cara als primers i últims dies de curs, que pot fer calor, us

demanem que vinguin amb roba còmoda (samarreta de cotó,

pantalons curts amb goma...). Ja us avisarem en el moment que

calgui portar o no, la bata. Reviseu periòdicament els botons.

Atenció: nom i cognoms marcats a la cinta.

• Bata de pintura. La podeu confeccionar amb una camisa vella

del pare o de la mare. Ha de ser llarga i prou àmplia (penseu

que a l’hivern van més abrigats), amb goma als punys, cordada

a l’esquena amb dos botons grans. REVISEU-LA ABANS DE

PORTAR-LA A L’ESCOLA.

Cosiu una peça de plàstic tou a la part interior del davant de la

bata per evitar que la pintura traspassi.

• Equip de psicomotricitat, per 1r i 2n: Seguir les mateixes

indicacions que al Parvulari.

• Educació física (equip, ...), per 3r: L’equipament per fer edu-

cació física, mirar el que diu a Cicle Grans (de 4t a 6è).No cal

portar material per dutxar-se.

Piscina: Es faran 10 sessions, els dijous a la tarda, del 19 de

març al 4 de juny. Caldrà portar: casquet, banyador, xancletes i

barnús o tovallola.


ED

. P

RIM

ÀR

IA.

CIC

LE

D

ELS

M

ITJA

NS

(1r

a 3

r)

Pàgina 14

• ALTRES:- Recordeu que tota la roba ha d’anar marcada.

- Capsa de mocadors de paper. Si us plau,una per trimestre.

4. Neteja de robaA 1r i 2n, la bata i el tovalló es donarà a rentar dimecres i divendres.

A 3r, els divendres.

Els jerseis, anoracs, impermeables,... han de dur una beta(no goma) d’uns 15 cm, per penjar, amb el nom i cognoms marcats.Les bosses que duguin a l’escola han de portar, també, el nom

i els cognoms, de manera ben visible.

5. AniversarisA les reunions de classe es parlarà de les característiques de

celebració pròpies de cadascuna de les edats del cicle.

Considerem que, a partir de 3r, la celebració en el marc escolar

passa perquè els companys i mestres de la classe felicitin l’alumne

que fa anys.

Si es celebressin aniversaris fora de l’escola, serà responsabilitat de les famílies el repartiment d’invitacions. En cap cas això es farà dins del recinte escolar.

La recollida dels nens/es també serà responsabilitat dels pares

i mares.


ED

. P

RIM

ÀR

IA.

CIC

LE

D

ELS

M

ITJA

NS

(1r

a 3

r)

Pàgina 15

6. Material escolar per primer• Llibre “El carter joliu. Unes cartes especials”. Edicions Destino.

(*) Aquest llibre romandrà a l’escola fins a 2n. En acabar el curs

de segon, el retornarem.

• Capsa de fang que sigui resistent, en alguns casos ja serveix la

que tenien al Parvulari (tipus capsa de sabates d’adult).

• Carpeta gran de plàstica (que ja tenien a 5 anys)

7. Material escolar per segon• Capsa de fang (que ja tenien a 1r)

• Carpeta gran de plàstica (que ja tenien a 1r)

• Llibre de lectura: “Tina superbruixa”. nº 1 Knister. Ed: Bruixola

8. Material escolar per tercer• Capsa de fang (que ja tenien)

• Carpeta gran de plàstica (que ja tenien)

• Llibre de lectura en Català: “Un somni dins el mitjó” Eulàlia Canal.

Col·lecció: Ànima llibres. Editorial: La Formiga.

• Llibre de Filosofia “Kio i Gus”: De moment no cal perquè en

tenim a l’escola i encara estan en bon estat.

• Llibre de castellà “Dias de clase”. Daniel Nesquens. Ed: Anaya.

Col·lecció: Sopa de lletres.

(*) No poseu el nom als llibres ni els folreu fins que la mestra no hagi donat

el vist-i-plau.


ED

. P

RIM

ÀR

IA.

CIC

LE

GR

AN

S (4t

a 6

è)

Pàgina 16

ED. PRIMÀRIA. CICLE GRANS (4t a 6è)

1. Vestuari• Bata de pintura. Pot ser una camisa vella del pare o de la mare,...,

És imprescindible per fer les classes de Plàstica.

• Capsa de mocadors de paper. Si us plau, una per trimestre.

A més d’aquest material, cal recordar que els jerseis, anoracs,

impermeables,... han de dur una beta d’uns 15 cm., per penjar,

amb el nom i cognoms marcats.

2. Educació físicaEn el curs de 4t, continua l’experiència de dedicar un trimestre

d’educació física a fer activitats aquàtiques. L’horari serà de 9:30

h. a 10:15 h. Es faran 10 sessions al segon trimestre. S’iniciarà

l’activitat el 9 de gener fins el 16 de març.

Material per anar a la piscina: casquet, banyador, xancletes i

tovallola o barnús.

L’equip d’educació física sempre consisteix en:

- samarreta de cotó

- pantaló curt d’esport

- calçat esportiu

- quan comenci a fer fred, un xandall


ED

. P

RIM

ÀR

IA.

CIC

LE

GR

AN

S (4t

a 6

è)

Pàgina 17

Per dutxar-se: sabó, tovallola, xancletes i recanvi de roba interior

per després de la dutxa.Tot dins d’una bossa d’esport amb el nom i cognom marcats.

El mes de setembre ja us comunicarem els dies i hores en que

cada grup farà Educació Física.

3. Material escolar per quart • Agenda escolar. La facilitarà l’escola el 1r dia de curs.

• Llibres de lectura en Català:

“El zoo d’en Pitus” Sebastià Sorribes. Ed Galera (*)

• Llibres en Castellà:

“ La verdad según Carlos Perro” Sergio Gómez.

Col·lecció Sopa de libros. Nº 95. Ed. Anaya.

• Flauta soprano de digitació barroca.

(*) No poseu el nom als llibres ni els folreu fins que la mestra no hagi donat el

vist-i-plau


ED

. P

RIM

ÀR

IA.

CIC

LE

GR

AN

S (4t

a 6

è)

Pàgina 18

4. Material escolar per cinquè• Agenda escolar. La facilitarà l’escola el 1r dia de curs.

• Ploma estilogràfica tipus Standler Nº8, ja que la seva forma

anatòmica per agafar-la, ajuda a una correcta prensió i en tenen

per a esquerrans. Si us plau, amb càrregues blaves.

• LLibre de lectura en català:

“Els perfectes”. Rodrigo Muñoz Avia. Col·lecció Tucà 10+.

Edicions Edebé.

• Llibre de lectura en castellà:

“ El rio de los castores”. Fernando Martínez Gil

Ed. Planetalector. (*)

• Llibre de lectura en anglès:

“Orca”.Ph. Burrols and M. Foster. Oxfort University Press.

• Compàs STANDTLER Mars 552 fixe amb rodeta de

graduació d’obertura al mig.

• Diccionari Català Dídac. GEC (el de tapa dura) (*)

• Diccionario Escolar Vox/Anaya de Lengua española. (*)

• Atles de geografia de Catalunya. Ed. Barcanova. (*)


ED

. P

RIM

ÀR

IA.

CIC

LE

GR

AN

S (4t

a 6

è)

Pàgina 19

5. Material escolar per sisè• Agenda escolar. La facilitarà l’escola el 1r dia de curs.• Ploma estilogràfica amb càrregues blaves. Si l’haguéssiu de

comprar nova, seguiu les indicacions de 5è.

• Compàs del curs anterior.

• Diccionaris del curs anterior.

• Llibre “El petit vampir”. A.S. Bodenburg. Ed. Alfaguara (*)

• Llibre de castellà: “ Este pícaro mundo”. Ana Mª Shua. Ed: Anaya

• Llibre de lectura en anglès: “New York Café “. Michael Dean.

Oxfort University Press.

Precisions sobre el materialEls nens i nenes disposaran a l’escola de tot el material que es

necessita. Només han de dur de casa el que se’ls demana. Pels alumnes de 5è i 6è: també cal que portin un estoig (tipus

petita bossa amb cremallera) per a posar-hi els estris més per-

sonals.

6. ColòniesCom sabeu, els alumnes de 6è van a Menorca i per les gestions

dels bitllets d’avió és necessari que tinguin el DNI fet.També us anirà bé de tenir-ho resolt cara la matrícula a l’Institut

que trieu.

(*) No poseu el nom als llibres ni els folreu fins que la mestra no hagi donat el

vist-i-plau


EQ

UIP

PE

L M

EN

JA

DO

R

Pàgina 20

EQUIP PEL MENJADOR

• DE P3 a 1r d’Ed. Primària :

• Tovalló de cotó, amb el nom i el cognom marcats. Ha de dur una goma per a poder-lo penjar al coll i que quedi a la mida

adequada.

El tovalló ha d’anar dins d’una bossa de roba amb el nom visible.

De 2n a 6è: TOVALLÓ DE COTÓ DINS UNA BOSSA DE ROBA

• EQUIP PER DORMIR. Nens/es de 3 anysLlençol de sobre. En els períodes de fred, sac de dormir o

manteta. En qualsevol dels casos , dins d’una bossa gran de

roba, amb el nom marcat i visible, al llençol, al sac i a la bossa.

Cada quinze dies s’emportaran el sac a rentar, juntament amb el

llençol de sota que facilitarà l’escola.


EQ

UIP

DE

ME

ST

RE

S D

E L

’ES

CO

LA

Pàgina 21

EQUIP DE MESTRES DE L’ESCOLA

Equip de gestió:

Direcció: Anna Bassons

Cap d’estudis: Sònia Perea

Secretaria: Toni Velilla

Els mestres confirmats al centre són:Àgata Albero Jordi Albesa

Laura Alcaraz Gemma Esteller

Dolors Beascoechea Carme Carbó

Eugeni Fernández Imma FigaPetri Cano Laura Gala

Raquel Pérez Anna Mª Muñoz

Montse Roig Raquel MartínezSandra Sastre Mercè Camós

Sílvia Tubau Emma MartínezMª Àngels Abadias Judit Reñé

AlbaSuñé Bea Ruiz (TEI)


ALT

RE

PE

RS

ON

AL D

E L

’ES

CO

LA

Pàgina 22

ALTRE PERSONAL DE L’ESCOLA

Consergeria: Andrés Gallego i José M. Martínez

Sòcies treballadores de la cooperativa:Personal de cuina: Amparo Gómez

Ina Garcia

Empar Martínez

Rosana Barrull

Loli Gordon

Amèlia Vicente

Montse Ferreres

Cap de personal i secretaria: Victòria Martorell

Cap de cuina: Ina Garcia

Coordinador dels serveis de Migdia i d’Acollida: Anna Aroca

Equip de migdia: Els noms dels monitors/es del migdia, així

com el grup del que seran responsables, us els comunicarem el

mes de setembre.


SE

CR

ETA

RIA

Pàgina 23

SECRETARIA

La secretaria queda repartida segons les diferents funcions pe-

dagògica o de serveis.

• Secretaria d’escola.

Toni Velilla: Secretari

Xavi Castillo: Aux. Administratiu

Per demanar entrevistes, informació, certificats, matriculació, etc.

Xavi Castillo

Telèfon: 93 337 25 35

Dies i hores de Secretaria:

Dilluns a divendres: de 09:00 a 13:00h, Xavi

Dilluns i dijous de15:00 h. a 16:30 h, Xavi

Per deixar encàrrecs: Consergeria o administratiu

• Secretaria de serveis. Per tot el relacionat amb els serveis de

menjador, acollida i els pagaments de rebuts, canvis de domici-

liació bancària, ...

Victòria Martorell

Telèfon i Fax: 93 337 54 81 Dies i hores d’atenció al públic:

Matins: de 8:30 a 9:30

Tardes: de 16:00 a 17:00


AS

SO

CIA

CIÓ

DE

MA

RE

S I P

AR

ES

DE

L’E

SC

OLA

Pàgina 24

ASSOCIACIÓ DE MARES I PARES DE L’ESCOLA

A tots els pares i les mares:

Com ja és costum a la nostra escola, des de l’Associació de

Mares i Pares de l’escola Patufet – Sant Jordi, aprofitem l’ocasió

per saludar-vos coincidint amb el començament d’un nou curs.

Com ja us hauran informat, els diferents agents implicats a l’escola

considerem de caràcter irrenunciable, a més d’alguns serveis

pedagògics (natació, tallers, colònies…), la possibilitat de posar

a l’abast de tothom qui hi vulgui accedir, una sèrie d’activitats

extraescolars, com ara les esportives, el servei d’acollida, el Casal

d’estiu o el menjador amb cuina pròpia.

Totes aquestes fites són fruit del treball i el consens de molts pares

i moltes mares anònims que participen a l’AMPA, de l’equip de

mestres de l’escola, dels monitors i de la resta de treballadors

de l’escola.

És amb la intenció de mantenir aquest estatus i de millorar-lo

en la mesura de les nostres possibilitats, que us encoratgem a

tots els pares i a totes les mares que teniu fills i filles en aquest

centre a participar en les reunions de l’Associació, i en aquelles

activitats i comissions que, penseu, puguin ser d’interès general.

De moment, ... Bon Estiu !!!


CO

OP

ER

AT

IVA

DE

SE

RV

EIS

Pàgina 25

COMUNICAT DELS PARES I MARES DE L’AMPA A TOTES LES FAMÍLIES DE L’ESCOLA:

Hem de tenir present que l’escola dels nostres fills/es té un pro-jecte educatiu que comporta un funcionament particular (ma-terial col·lectivitzat, sortides i colònies, ...). Per tal què aquest projecte continui essent viable, cal que tots acomplim els compromisos coneguts i acordats en entrar a l’escola i ratificats cada any en Consell Escolar i en l’Assemblea de pares i mares. Per tant, és necessari que tots siguem puntuals en els pagaments corresponents a través de la Cooperativa de ser-veis. Els rebuts seran carregats en compte la primera setmana de cada mes.

SERVEIS QUE OFEREIX LA COOPERATIVA

1. Menjador

El servei de menjador es contracta pel curs escolar.Els costos fixes es repartiran de tal manera que repercuteixin en tots els usuaris. Això vol dir que si, per exemple, algú no es queda a dinar al setembre i/o al juny, se li podrà retornar només l’import corresponent a la matèria primera.

Donat que les despeses es reparteixen pel nombre d’usuaris, les baixes a meitat de curs podrien ocasionar una desviació de la quota prevista per la resta de famílies.

Segons acord de Consell escolar del juny/2008, per raons de corresponsabilitat , les famílies que tinguin algun rebut pendent NO PODRAN UTILITZAR NI FIXA NI ESPORÀDICAMENT, ELS SERVEIS QUE OFEREIX LA COOPERATIVA (menjador i acollida).


CO

OP

ER

AT

IVA

DE

SE

RV

EIS

Pàgina 26

1.1 La quotaEl mes de setembre es cobra una quantitat a compte, que és inferior a una mensualitat sencera.L’import que heu d’abonar en el mes d’octubre és el mateix que el del curs anterior i, un cop aprovats els nous pressupostos en assemblea de Cooperativa, el cost total es reajusta i es divideix entre els vuit mesos restants.

1.2 Abonament de dinarsEn cas de malaltia s’abonarà l’import de la matèria primera a partir del 4t. dia d’absència del nen o nena. Cal donar avís, a la secretaria de serveis; notificant el primer dia d’absència i quan es torna a incorporar.Per recuperar l’import d’aquests dinars, poseu-vos en contacte amb la secretaria de serveis.

1.3 Servei de pic-nicPer als nens i nenes que són usuaris del servei de menjador, se’ls prepara un pic-nic per les sortides i el primer dia de colònies d’aquells cursos que calgui. En cas de necesitar-ho esporàdica-ment, cal dir-ho amb tres dies d’antelació.

1.4 Dinars esporàdicsEn cas de necessitat , es pot sol.licitar menjar per un dia concret.S’ha d’abonar el tiquet a secretaria a primera hora del matí.

Fins les noves quotes, restarà vigent el preu del curs 11-12Els finals de trimestre i els dies que celebrem festes a l’escola (Nadal, Carnestoltes, fi de curs, ...) acostumen a quedar-se més nens/es dels habituals. És per això que cal fer una previsió i per tant en aquestes dates només podran optar al dinar esporà-dic, els qui ho hagin NOTIFICAT AMB 3 DIES D’ANTELACIÓ.


CO

OP

ER

AT

IVA

DE

SE

RV

EIS

Pàgina 27

1.5. RègimsL’escola acull només la possibilitat de fer règims, per raons de salut.

La cuina pot oferir dos tipus de règims: astringent o laxant.Són els que utilitzen aquells nens i nenes que tenen algun des-ajust digestiu, de manera esporàdica. Consta d’un primer plat d’arròs o verdura, depenent de la necessitat, i d’un segon plat a la planxa. Per poder-lo fer, cal portar una nota de casa signada pel pare o la mare o omplir el full que trobareu a l’entrada de l’ escola, explicitant el tipus de règim i la durada. El paper s’ha de donar al mestre/a. Sense aquest paper, no es farà cap règim.Per qüestions organitzatives, us demanem que aviseu a primera hora del matí.

En el cas que un alumne necessiti un règim molt específic (al·lèrgies, intolerància als làctics, celíacs, ...) caldrà portar cer-tificació mèdica, així com parlar i acordar les condicions amb la Cap de cuina i la Cap d’estudis. S’estudiarà cada cas, per veure si es pot atendre la demanda.

2. Servei d’acollidaAquest servei començarà a funcionar el 2n dia d’escola: dijous 13 de setembre• Horari: de 2/4 de 8 a les 9 i de 2/4 de 5 a les 5, sempre i quan hi hagi prou demanda i no es superi l’hora i mitja d’acollida entre matí i tarda. La família pot utilitzar, dins d’aquest horari, el temps que necessiti. Cal tenir en compte que el preu es quantificarà per franges de mitja hora.• La quota del mes de setembre i octubre serà la mateixa, que el curs anterior, fins l’aprovació del nou pressupost.


CO

OP

ER

AT

IVA

DE

SE

RV

EIS

Pàgina 28

• La quota del mes de setembre i octubre serà la mateixa, que el curs anterior, fins l’aprovació del nou pressupost. • En el cas d’utilització esporàdica del servei, us demanem que feu el pagament en metàl·lic i en el mateix moment, als monitors. ÉS IMPORTANT QUE RESPECTEU L’HORARI SOL·LICITAT.

3. Materials CurricularsEl pressupost d’aquests serveis serà presentat en l’Assembleadel mes d’octubre. De moment, les quotes seran les mateixes que el curs passat. El cost global es repartirà en 10 quotes.Aquest apartat inclou diferents conceptes i aspectes d’allò que els nens i nenes fan i utulitzen dins l’horari lectiu. Aquests són: • Alguns tallers molt específics • Manteniment de l’aula de Biblioteca i de la d’Informàtica • Materials fungibles, llibres, jocs, ... * Festa escola, Jocs Florals i Jornades Literàries * Material d’higiene i Neteja de lavabos, ... • Secretaria de serveis i gestió i altres. • Natació cicle dels petits (P3 a P5)

4. Colònies, sortides, excursions i festesAquestes són activitats que tots els nens i nenes fan, ja que formen part del Projecte Pedagògic de l’escola. El cost es repartirà en deu qoutes. La primera serà la quarta part del pressupost per tal de poder fer front a les reserves. L’últim rebut s’ajustarà a les despeses reals. Aquests rebuts varien en funció de les sortides de cada nivell educatiu.En cas de no assistència per motius justificats es retornaran els diners recuperables de l’activitat, tal i com es va acordar en Consell Rector de la Coperativa.


CO

OP

ER

AT

IVA

DE

SE

RV

EIS

Pàgina 29

5. Ajuts familiars per menjador, material i llibres

5.1 Ajuts menjadorEl Consell Comarcal del Barcelonès és l’organisme encarregat dels ajuts de menjador.

La convocatòria (anunciada els darrers dies del curs) va adreçada a tots els nens i nenes que utilitzin el servei de menjador tot el curs i que acompleixin els requisits econòmics de la convocatòria. L’import de l’ajut correspon aproximadament al 50 % del cost. La resta de la despesa del menjador va a càrrec de cada família. Aquesta ha de correspondre conseqüentment, sinó es podria retirar l’ajut.

Hi ha la possibilitat d’acollir-se a una segona convocatòria al mes de setembre. Demanar informació a secretaria.

NOTA: Degut al retard en el pagament del Consell Comarcal a la Cooperativa de les beques de menjador del curs 2011-12, el des-compte corresponent no es podrà fer fins que es rebin els diners.

5.2 Ajuts llibres i materialLes famílies que vulguin sol·licitar aquest tipus d’ajudes del Mi-nisterio de Educación, poden demanar informació a secretaria.Per qualsevol demanda o informació també podeu adreçar-vos a la Direcció .


AM

PA

I C

OO

PE

RAT

IVA

DE

SE

RV

EIS

Pàgina 30

Permanència AMPA

De dilluns a divendres de 16:30 h a 18:30h, el local és obert i es

poden atendre les vostres sol.licituds, dubtes, ... . Podeu adreçar-

vos a la persona que fa aquest servei a l’AMPA.

Hi ha una bústia a l’entrada del local de l’AMPA que es pot utilitzar

sempre que calgui. A la dreta de l’entrada principal de l’escola hi

trobareu una cartellera amb informacions de l’AMPA.

També podeu contactar amb nosaltres a través del correu elec-

trònic: [email protected]

per l’espai que disposa l’AMPA a la web del centre.

o al telèfon: 93.338.29.91


AC

TIV

ITAT

S E

XT

RA

ES

CO

LA

RS

Pàgina 31

ACTIVITATS EXTRAESCOLARS

Piscina, Tenis Taula, Jocs Esportius, Hoquei, Teatre. Pati-natge, Hip-hop, manualitats, can Coral i dansa. Concre-cions d’horaris al darrera.

* ASPECTES GENERALS: - No hi haurà quota de matriculació.

- El cost total de l’activitat es repartirà en dos rebuts: nov. i feb.

- Hi ha continuïtat horària amb les activitats de primera hora i

piscina ( els monitors recolliran als nens a les aules i els porta-

ran a l’activitat)

- Les inclemències meteorològiques no afectarà al desenvolu-

pament de l’activitat prevista.

- La totalitat de les activitats son gestionades per la a Comissió

de pares d’activitats extraescolars esportives.

- La viabilitat de les activitats i l’ajust final del pressupost de-

pendrà del nombre d’alumnes inscrits.

Novetats del curs 12-13

Cant Coral: La formació musical a través del cant coral fa

créixer interiorment els nens, els forma amb valors humans i

els fa sentir l’emoció de poder expressar tot allò que tenen dins

mitjançant la música. L’objectiu és adquirir una experiència mu-

sical agradable on es descobreixi i es visqui la música a nivell

sensitiu.


AC

TIV

ITAT

S E

XT

RA

ES

CO

LA

RS

Pàgina 32

QUADRE D’ACTIVITATS I HORARIS

Taller de Manualitats: Desenvolupar la imaginació.

Psicomotricitat fina i gruixuda. Així com reforçar el concepte de

treballar en grup i compartir

Dansa Acrobàtica: La formació en diverses tècniques i

estils de dansa combinant l’entrenament

Per finalitzar recordem:- Les activitats extraescolars hauran de tenir un nombre

mínim de 10 nens per la seva realització.

- Les Piscines es realitzaran al Poliesportiu de Centre i els

horaris es confirmaran al setembre. Dir que aquest any

els nens de primer i segon seran un mateix grup.

- I que la realització de l’activitat de Piscina queda subjecte

a la meteorologia.

Per a més informació dirigiu-vos a l’AMPA.


ALG

UN

ES

IM

AT

GE

S

Pàgina 33


AC

TIV

ITA

S P

ER

A P

AR

ES

, M

AR

ES

I M

ES

TR

ES

Pàgina 34

ACTIVITATS PER A PARES, MARES I MESTRES

L’escola també és oberta a activitats per a mares i pares.

Els darrers anys han estat funcionant algunes com ara: Bàsquet,

Patinatge, Futbol, Expressió i relaxació, Xerrades o cursets per

a la nostra formació com a pares dels nostres fills/es.

De moment, només us podem informar de les següents activitats:

ESPORTS:

• Tenis taula, dimecres de 21 a 22 h.

• Futbol, dimecres de 20 a 21 h.

• Patinatge, dijous de 21 a 22 h.

ANIMA’T I VINA A DIVERTIR-TE !!!

Tots hi sou convidats!!

També es poden fer altres activitats, només cal organitzar-se.

Els interessats /des en alguna de les propostes, adreceu-vos a

l’AMPA (dilluns a divendres de 16:30 h a 18:30h)


CO

L·L

AB

OR

AC

ION

S I A

JU

DE

S

Pàgina 35

COL·LABORACIONS I AJUDES

Aquest apartat està adreçat als pares, mares, àvies i avis:

Un dels eixos importants del nostre Projecte Educatiu és el fet de

creure en la cooparticipació dels diferents estaments de l’escola

per tal de tirar-la endavant.

Com bé sabeu hi ha activitats que es porten a terme comptant amb

la col.laboració i ajut de terceres persones. Tots esteu convidats

a aportar-hi el vostre gra de sorra.

Necessitem,

• Col.laboració per acompanyar a piscina els nens i nenes de 3

i de 4 anys.

• Col.laboració en el manteniment del jardí. (regar, treure herbes, ...)

• Col.laboració per cosir i reparar coixins de la sala de psicomo-

tricitat.

• Altres col.laboracions: explicar contes, experiències...

Aquells que volgueu i pogueu ajudar-nos, poseu-vos en contacte

amb el/la coordinador del cicle corresponent.


Pàgina 36

COLLA DE DIABLES

L’escola també té una COLLA DE DIABLES amb els seus peta-

dors, tabalers i portadors del drac.

La Colla es diu PATUNYETES i també tenen una dragona, la

SATÀNIA, amb els seus sis fillets/tes, unes dragonetes que tenen

uns noms triats pels alumnes de l’escola i de la Colla.

Una comissió de mestres, pares i mares, és qui la porten i qui

ajuden als nens a fer de diables, ...

També tenen una pàgina web:

www.patunyetes.cat

importants a l’hora de garantir un bon funcionament col.lectiu. · 2017-01-19 · 6. aniversaris...

Documents