imagen ejecutiva
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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO
“EL BUEN PASTOR”
SÍLABO DE IMAGEN EJECUTIVA
I. INFORMACIÓN GENERAL Carrera Profesional : Secretariado Ejecutivo Módulo : Recepción y Manejo de Información Unidad Didáctica : Imagen Ejecutiva Créditos : 3 Semestre Académico : I Ciclo N° de Horas Semanal : 04 horas semanales N° de Horas Semestral : 72 Docente :
II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, organizar, ejecutar y evaluar la recepción y manejo de la información en el desarrollo de las actividades secretariales, así como asistir a la dirección o gerencia de acuerdo a las normas de seguridad integral demostrando asertividad, proactividad, ética profesional y actitud de cambio en las organizaciones.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Capacidad terminal: Criterios de Evaluación Demostrar imagen ejecutiva teniendo en cuenta su apariencia personal
1.1. Demuestra apariencia y arreglo persona apropiado.
1.2. Valora el cuidado de su salud, cuerpo y posturas siempre.
1.3. Domina la inteligencia emocional ante los imprevistos.
1.4. Selecciona el vestuario y accesorios adecuados según las circunstancias.
1.5. Identifica las normas de higiene y alimentación adecuada.
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Semanas /fecha
Elementos de capacidad Actividades de aprendizaje
Contenidos Básicos
Indicadores de Evaluación
1 Reconocer la importancia de la imagen personal
Imagen Conceptos generales: Imagen,
personal e
Institucional
importancia.
Valora la importancia de la imagen personal
2 Identificar la imagen que proyecta
La comunicación de la imagen
La primera
impresión: El poder de comunicación de
la imagen.
Sepa que imagen
proyecta
actualmente. Auto-evaluación
personal (no se
puede mejorar lo que
no se conoce)
Evalúa la proyección de su imagen
3 Reconoce la importancia de una alimentación sana para el cuidado de la salud
La alimentación y la nutrición
La alimentación balanceada
La pirámide
alimenticia.
La nutrición. Dieta
Aplica la pirámide alimenticia
4 Reconocer los pasos para una limpieza integral
Limpieza integral Limpieza integral: La piel. Tipos y
cuidados de la piel
Identifica las normas de higiene y cuidado personal
5 Identificar los diferentes tipos de mascarillas de acuerdo al tipo de piel.
Mascarillas naturales Mascarillas faciales
naturales. Aplica las diferentes mascarillas faciales naturales
6 Identificar los pasos para un maquillaje de día y noche.
El Maquillaje El Maquillaje:
Maquillaje de día y
noche. Materiales para un maquillaje de
día y de noche.
Aplicación del
maquillaje de día y
noche.
Aplica los pasos para un maquillaje.
7 Identifica los pasos para un maquillaje y peinado ejecutivo
Maquillaje y peinados ejecutivos
Maquillaje y peinado ejecutivo.
Materiales para un
maquillaje
ejecutivo. Modelos
de peinados. Aplicación del
maquillaje y
peinado ejecutivo.
Aplica los pasos para un maquillaje y peinado ejecutivo.
8 Reconocer la importancia de los colores y accesorios en la vestimenta según la, la piel, contextura y ocasión.
Vestimenta. Vestimenta:
Teorías del color, combinación de
colores y
accesorios,
vestimenta para cada ocasión
Selecciona el vestuario y accesorios adecuados según la circunstancia.
Semanas /fecha
Elementos de capacidad Actividades de aprendizaje
Contenidos Básicos
Indicadores de Evaluación
(Coctel, cena,
casual) Vestimenta ejecutiva femenina
(accesorios y
calzados)
9 Evaluación Parcial 10 Demostrar imagen
ejecutiva teniendo en cuenta su apariencia personal
Imagen empresarial La imagen en la
empresa: Usted es la
marca
Su apariencia: el
logotipo de la empresa. Aprenda a
vender su Imagen.
Mejore sus
relaciones
personales Uso del uniforme
Demuestra apariencia y arreglo personal apropiado
11 Reconocer la importancia del lenguaje corporal como parte de nuestra imagen.
La Kinésica Lenguaje corporal:
El porte (presencia
física, movimientos,
ademanes, gestos)
Actitud
Valora la importancia del lenguaje corporal
12
Identificar la importancia de la kinésica y lenguaje gestual
Contacto visual Contacto visual: La mirada,
Los gestos por Paul
Ekman y Wallace
Friesen
Muestra dominio de la kinésica en el ámbito personal
13 La sonrisa La sonrisa Cómo comunicar una
Imagen de autoridad,
seguridad y
confianza.
14 Reconocer la manera
correcta de saludar El saludo El saludo (conducta
táctil) Aplica las reglas del saludo
15 Identificar las posturas correctas al estar de pie y caminar Las posturas
correctas Diapositivas de posturas y ejercicios de aplicación.
La postura de pie, al
caminar Aplica las posturas correctas al caminar y estar de pie.
16 Identificar las posturas correctas al sentarnos y subir las escaleras
Postura al sentarnos,
subiendo escaleras Aplica la posturas correctas al sentarnos y subir las escaleras.
17 Demostrar imagen ejecutiva teniendo en cuenta su apariencia personal.
Taller demostrativo Pasarela final
18 Evaluación Final
V. METODOLOGÍA Teoría y práctica
VI. EVALUACIÓN La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los
casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales programadas en la Unidad
Didáctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado.
El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o más capacidades terminales de una Unidad Didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación.
VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA
-Impresos
-Poder de la Imagen Pública - Víctor Gordoa - Manual Imagen de Mujer - Diana Neyra - Cómo Potenciar su Imagen - David Robinson - El Gran Libro del Protocolo - José Antonio de Urbina -Etiqueta, protocolo y detalles de cortesía en toda ocasión. Edit: cinco, Colombia – 2007 REVISTA MAXIMA -Más sobre la imagen del éxito. Edit. Mc Graw Hill, Mexico-2005. Vargas, Gabriela -Ese dedo meñique. Edit. Fe de Erratas, Lima - 2005. Holler Figallo, Frieda -Modales y algo más Lima 2005 Manrique Aura
-Digitales (página WEB) www.protocoloyetiqueta.org
PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO
ORGANIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO
MÓDULO PROFESIONAL O TRANSVERSAL : RECEPCIÓN Y MANEJO DE INFORMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA : IMAGEN EJECUTIVA SEMESTRES ACADÉMICOS : I CICLO
CAPACIDADES TERMINALES
CONTENIDOS BÁSICOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Demostrar imagen ejecutiva teniendo en cuenta su apariencia personal.
La Primer Impresión
El Lenguaje corporal y gestual
Maquillaje
La vestimenta
Salud corporal
2.1. Demuestra apariencia y arreglo personal apropiado.
2.2. Valora el cuidado de su salud, cuerpo y posturas siempre.
2.3. Domina la inteligencia emocional ante los imprevistos.
2.4. Selecciona el vestuario y accesorios adecuados según las circunstancias.
2.5. Identifica las normas de higiene y alimentación adecuada.
PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO
IDENTIFICACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS
MÓDULO PROFESIONAL O TRANSVERSAL : RECEPCIÓN Y MANEJO DE INFORMACIÓN SEMESTRES ACADÉMICOS : I
SEM.
CAPACIDADES TERMINALES
UNIDADES
DIDÁCTICAS
CONTENIDOS BÁSICOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
HORAS
I
1. Demostrar imagen ejecutiva teniendo en cuenta su apariencia personal.
IMAGEN EJECUTIVA
La Primer Impresión
El Lenguaje corporal y gestual
Maquillaje
La vestimenta
Salud corporal
2.1. Demuestra apariencia y arreglo persona apropiado.
2.2. Valora el cuidado de su salud, cuerpo y posturas siempre.
2.3. Domina la inteligencia emocional ante los imprevistos.
2.4. Selecciona el vestuario y accesorios adecuados según las circunstancias.
2.5. Identifica las normas de higiene y alimentación
72
adecuada.
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: IMAGEN EJECUTIVA
CARRERA PROFESIONAL SECRETARIADO EJECUTIVO MODULO TÉCNICO PROFESIONAL N°01 RECEPCIÓN Y MANEJO DE INFORMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA IMAGEN EJECUTIVA SEMESTRE ACADÉMICO 2012-1 TOTAL DE HORAS SEMESTRE 72 TOTAL DE HORAS A LA SEMANA 04 DOCENTE CAPACIDAD TERMINAL Demostrar imagen ejecutiva teniendo en cuenta su apariencia personal.
ELEMENTO DE
CAPACIDAD TERMINAL
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CRITEROS DE EVALUACIÓN
HORA
PROCEDIMENTAL
CONCEPTUAL
ACTITUDINAL
Reconocer la importancia de la imagen personal
Analiza la importancia de la imagen personal.
Conceptos generales: Imagen, personal: importancia de la imagen personal.
Valora la importancia de la imagen personal.
Imagen Identifica y explica la importancia de la imagen personal
04
Identificar la imagen que proyecta
Analiza la proyección de su imagen
La primera impresión: El poder de comunicación de la imagen. Sepa que imagen proyecta actualmente. Auto-evaluación personal (no se puede mejorar lo que no se conoce)
Desarrolla una proyección positiva de su imagen.
La comunicación de la imagen
Identifica la proyección de su imagen
04
Reconoce la importancia de una alimentación sana para el cuidado de la salud
Investiga la pirámide alimenticia
La alimentación La pirámide alimenticia La nutrición.
Valora los beneficios de una buena alimentación.
La alimentación y la nutrición Identifica y valora la alimentación adecuada
04
Limpieza integral
Reconocer los pasos para una limpieza integral
Describe los pasos para una limpieza integral.
Limpieza integral: La piel. Tipos y cuidados de la piel
Valora los beneficios de una limpieza integral.
Aplica los pasos para una limpieza facial.
4
Identificar los diferentes tipos de mascarillas de acuerdo al tipo de piel.
Analiza los tipos de mascarillas.
Mascarillas faciales naturales.
Valora los beneficios de las mascarillas.
Mascarillas naturales Reconoce los diferentes tipos de mascarillas.
4
Identificar los pasos para un maquillaje de día y noche.
Compara los materiales del maquillaje de día y de noche, lo organiza para su aplicación.
El Maquillaje: Maquillaje de día y noche. Materiales para un maquillaje de día y de noche. Aplicación del maquillaje de día y noche.
Asume con responsabilidad la tarea asignada
El Maquillaje Reconoce los materiales para un maquillaje de día y de noche.
4
Identifica los pasos para un maquillaje y peinado ejecutivo
Compara los materiales del maquillaje y peinado ejecutivo y lo organiza para su aplicación.
Maquillaje y peinado ejecutivo. Materiales para un maquillaje ejecutivo. Modelos de peinados. Aplicación del maquillaje y peinado ejecutivo.
Asume con responsabilidad la tarea asignada
Maquillaje y peinados ejecutivos
Reconoce los materiales para un maquillaje y peinado ejecutivo.
4
Reconocer la importancia de los colores y accesorios en la vestimenta según la, la piel, contextura y ocasión.
Analiza las teorías de los colores y los elementos de una vestimenta para cada ocasión.
Vestimenta: Teorías del color, combinación de colores y accesorios, vestimenta para cada ocasión (Coctel, cena, casual) Vestimenta ejecutiva femenina (accesorios y calzados)
Muestra iniciativa para la aplicación de lo aprendido en su persona.
Vestimenta
Identifica los elementos necesarios y su combinación para la vestimenta usados en las diversas ocasiones
4
Demostrar imagen ejecutiva teniendo en cuenta su apariencia personal.
Realiza la evaluación con el propósito de diagnosticar su aprendizaje
Evaluación de desempeño
Asume con responsabilidad la tarea asignada
4
La imagen en la empresa: Imagen empresarial
Demostrar imagen ejecutiva teniendo en cuenta su apariencia personal
Analiza la importancia de la imagen como marca en la empresa.
Usted es la marca Su apariencia: el logotipo de la empresa. Aprenda a vender su Imagen. Mejore sus relaciones personales Uso del uniforme
Valora los beneficios personales y organizacionales de tener una buena imagen.
Reconoce la importancia de la imagen en lo personal y como parte de una organización.
4
Reconocer la importancia del lenguaje corporal como parte de nuestra imagen.
Analiza la importancia del lenguaje corporal
Lenguaje corporal: El porte (presencia física, movimientos, ademanes, gestos) Actitud
Valora el lenguaje corporal como parte de la imagen que se proyecta.
La Kinésica Identifica los beneficios del lenguaje corporal
4
Identificar la importancia de la kinésica y lenguaje gestual
Analiza la importancia de los gestos en la comunicación no verbal
Contacto visual: La mirada, Los gestos por Paul Ekman y Wallace Friesen
Valora la importancia de la kinésica y el lenguaje gestual para comunicar una imagen con seguridad y confianza.
Contacto visual Reconoce la importancia de la kinésica y lenguaje gestual en la comunicación no verbal
4
La sonrisa Cómo comunicar una Imagen de autoridad, seguridad y confianza.
La sonrisa 4
Reconocer la manera correcta de saludar
Investiga las reglas del saludo
El saludo (conducta táctil)
Asume con responsabilidad la tarea asignada
El saludo Identifica la manera correcta de saludar
4
Identificar las posturas correctas al estar de pie y caminar
Analiza la importancia de la postura correcta al estar de pie y caminar.
La postura de pie, al caminar
Asume con responsabilidad la tarea asignada.
Las posturas correctas Diapositivas de posturas y ejercicios de aplicación.
Reconoce la importancia de la postura en comunicación no verbal
4
Identificar las posturas correctas al sentarnos y subir las escaleras
Analiza la importancia de la postura al sentarnos y subir las escaleras.
Postura al sentarnos, subiendo escaleras
Asume con responsabilidad la tarea asignada
Taller demostrativo
Reconoce la importancia de la postura en comunicación no verbal
4
Demostrar imagen ejecutiva teniendo
Analiza la importancia de
Pasarela final
Asume con responsabilidad
Reconoce las pautas
4
en cuenta su apariencia personal.
la imagen en su apariencia personal
la tarea asignada. para demostrar una adecuada imagen
Demostrar imagen ejecutiva teniendo en cuenta su apariencia personal.
Realiza la evaluación con el propósito de diagnosticar su aprendizaje
Evaluación de desempeño
Asume con responsabilidad la tarea asignada
Evaluación final
4