Šilalės lopšelis-darželis...

PRITARTA Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ įstaigos tarybos 2017 m. rugpjūčio 21 d. protokolu Nr. T-4-(1.5)

PATVIRTINTA Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ direktoriaus 2017 m. rugpjūčio 31d. įsakymu Nr. Į- 27 -(1.4)

ŠILALĖS LOPŠELIO-DARŽELIO ,,ŽIOGELIS” 2017-2018 MOKSLO METŲVEIKLOS PLANAS

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ veiklos tikslas – teikti kokybišką ir atitinkantį vaiko poreikius ikimokyklinį ugdymą, ugdyti aktyvų, savimi ir savo gebėjimais pasitikintį, stiprią pažinimo motyvaciją turintį vaiką, sudaryti sąlygas tolesniam sėkmingam ugdymui (si) mokykloje. Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ 2017-2018 m. m. programa parengta vadovaujantis šiais teisės aktais:Eil.Nr.

Dokumentai, sąlygojantys įstaigos darbą

1. Valstybinės švietimo strategijos 2013-2022 metų nuostatos2. Lietuvos Respublikos švietimo įstatymas3. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2003 10 09 įsakymas Nr. ĮSAK-1407

„Dėl pareigybių, kurias atliekant darbas yra laikomas pedagoginiu, sąrašo patvirtinimo”4. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2005-11-11 įsakymas Nr. ĮSAK - 2249

„Pavyzdinis auklėtojo pareigybės aprašymas“. Logopedų, dirbančių mokykloje, bendrieji pareiginiai nuostatai (2006-03-31 Nr. ĮSAK-614)

5. Informacijos apie mokyklos veiklą viešo skelbimo tvarkos aprašas6. Neformaliojo švietimo koncepcija7. Šilalės rajono savivaldybės tarybos 2014-04-30 sprendimas Nr. T1-105 „ Dėl mokesčio už

vaikų išlaikymą Šilalės rajono savivaldybės ikimokyklinio ugdymo įstaigose (grupėse) nustatymo tvarkos aprašo patvirtinimo“

8. Šilalės rajono savivaldybės tarybos 2015 m. birželio 26 d. sprendimas Nr. T1-149 „Dėl vaikų priėmimo į Šilalės rajono savivaldybės švietimo įstaigų ikimokyklinio ugdymo grupes“

9. Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ direktoriaus 2016-01-04 įsakymas Nr. Į-2-(1.4) „Dėl tarifikacijos sąrašo tvirtinimo“

10. Lietuvos higienos norma HN 75:2010 „Įstaiga, vykdanti ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo programą. Bendrieji sveikatos saugos reikalavimai“

11. Mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų (išskyrus psichologus) atestacijos nuostatai12. Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ 2015– 2017 metų strateginis planas13. Vaiko teisių konvencija14. Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ individuali ugdymo programa „Žiogelio takeliu“15. Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ nuostatai

Plane iškelti įstaigos veiklos tikslai ir uždaviniai 2017-2018 mokslo metams, numatytos priemonės uždaviniams vykdyti. Programą įgyvendina visa Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ bendruomenė – pedagogai, įstaigos taryba, tėvų taryba, pedagogų taryba, metodinė grupė, aptarnaujantis personalas bei ugdytinių tėvai (globėjai).

1

II. 2016-2017 M.M. VEIKLOS ANALIZĖ

2016-2017 m. m. Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ veiklos plano prioritetai: 1.Kokybiškų švietimo paslaugų teikimas; 2.Bendravimo ir bendradarbiavimo kultūros kūrimas; 3.Vaikų sveikatos saugojimas ir stiprinimas.

2.1. Kokybiškų švietimo paslaugų teikimas

Siekiant užtikrinti švietimo paslaugų kokybę, pedagogai yra skatinami planuoti visą ugdymo proceso veiklą. Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ pedagogai, vadovaudamiesi individualia ugdymo programa „Žiogelio takeliu“ ir LR Švietimo ir mokslo ministerijos parengtu „Ikimokyklinio amžiaus vaikų pasiekimų aprašu“, rengia kasmetinius ir savaitinius teminius planus, kuriuose reikiamas dėmesys skiriamas aktyviems ugdymo metodams, projektams. 2 kartus per mokslo metus yra vertinami ugdytinių pasiekimai. 2016-2017 m. m. įgyvendindami metinį veiklos planą, tobulinome ugdymo kokybę, individualizavome mokymą. Kiekviena grupė per 2016-2017 m. m. vykdė individualius projektus:

„Širdukų“ grupė – „Estetikos ir ritmikos ugdymas darželyje“; „Kiškučių“ grupė – „Auginu kūrybiškumo sparnus“; „Meškučių“ grupė – „Aš augu Lietuvoj, šalelėj mylimoj“; „Boružėlių“ grupė – „Jei grūdinsiesi vaike, augsi didelis ir sveikas“; „Ančiukų“ grupė – „Vaikai ir gėlės – žemės šypsenėlės“; „Nykštukų“ grupė – „Vaikų fizinio aktyvumo programa“; „Kačiukų“ grupė – „Natūralaus gamtos grožio išsaugojimas, sveika ir saugi

gyvensena“; „Naminukų“ grupė – „Noriu augti sveikas ir stiprus“; „Pelėdžiukų“ grupė – „Sveiki ir laimingi vaikai“; „Drugelių“ grupė – „Vaikystė ant drugelių sparnų“; „Saulučių“ grupė – „Žaliuoju taku į švarią, gražią gamtą“; „Bitučių“ grupė – „Aš augu stiprus ir saugus, nes turiu aplinkui gyvūnus draugus“.

Besimokančių ugdytinių skaičius (žr. lentelę):Iš jų specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių ugdytinių

Nuo 1,5 m. iki 3m.

Nuo 3m. iki 4 m.

Nuo 4 m. iki 5 m.

Nuo 5 m. iki 6 m.

Iš viso

2017-01-01 19 64 95 83 261 52016-01-01 21 83 84 79 267 32015-01-01 60 81 76 65 282 2 Nors ugdytinių skaičius įstaigoje artėja prie higienos normos reikalavimų, tačiau kiekvienais metais daugėja ugdytinių su spec. poreikiais bei kt. sutrikimais. Atlikus vidaus auditą paaiškėjo, kad vaiko ugdymas ir ugdymasis yra vertinamas labai gerai-93%, gerai-5%, patenkinamai-2%, o vaiko ugdymo (-si) pasiekimai: labai gerai-94%, gerai-5%, patenkinamai-1%. Per mokslo metus buvo atnaujintos ugdymo priemonės: pedagogams buvo suteikta galimybė savo nuožiūra (pagal ugdytinių amžių ir poreikius) išsirinkti darbui su ugdytiniais reikalingų knygų, žaislų, metodinės literatūros ir kt. priemonių. Ugdymo proceso metu yra naudojamos įvairios metodinės priemonės: metodinės priemonės, sukauptos metodiniame kabinete (knygos, plakatai, mokomieji žaidimai ir t.t.), lėlės pirštinės, žaliavos iš gamtos. Ugdymo proceso metu daug dėmesio skiriama vaikų jausmų ir emocijų ugdymui, kūrybiškumo, bendravimo ir bendradarbiavimo skatinimui.

2

Įstaigoje dirba kvalifikuoti pedagogai. Dauguma jų yra įgiję mokytojo metodininko kvalifikacinę kategoriją (žr. lentelę):Eil.Nr.

2016-2017 m.m.

1. Bendras darbuotojų skaičius2. Pedagoginių darbuotojų skaičius 25

Iš jų:vadovų 2mokytojų pagrindinėse pareigose 22mokytojų antraeilėse pareigose -pagalbos mokiniui specialistai (psichologas, soc. pedagogas, spec. pedagogas, logopedas, mokytojo padėjėjas, bibliotekininkas ir t.t.)

1

3. Atestuotų pedagoginių darbuotojų skaičius:Turinčių eksperto kvalifikacinę kategoriją -Turinčių mokytojo metodininko kvalifikacinę kategoriją 20Turinčių vyresniojo mokytojo kvalifikacinę kategoriją 2Turinčių mokytojo kvalifikacinę kategoriją 1Turinčių I-ąją vadybinę kvalifikacinę kategoriją 1Neturinčių vadybinės kvalifikacinės kategorijos 1

4. Neatestuotų pedagoginių darbuotojų skaičius - Per 2016-2017 m.m. pedagogai kėlė kvalifikaciją įvairiuose kursuose ir seminaruose. Aktyviai veikė Įstaigos taryba, Pedagogų taryba, Metodinė grupė, Vaiko gerovės komisija. Įstaigos pedagogai nuolatos tobulėja, siekdami. 100 proc. pedagogų dalyvavo kvalifikacijos kėlimo kursuose. Aktyviai vykdoma pedagogų patirties sklaida respublikoje. Ikimokyklinio ugdymo pedagogų forume „Šiuolaikinio ugdymo kokybė ir turinys“ pristatytas stendinis pranešimas „Augsim šaunūs lietuvaičiai“, Mokslinėje-praktinėje konferencijoje „Pasaka – kaip inovacija, ugdymą paverčianti įtraukiančiu“ pristatytas stendinis pranešimas „Kognityvinių gebėjimų ugdymas skaitant pasakas“, Respublikinėje ikimokyklinio ugdymo įstaigų metodinėje-praktinėje konferencijoje pristatytas stendinis pranešimas „Vaikų kalbos ugdymas: girdėti, rašyti, skaityti“. Svarstant lopšelio-darželio veiklos tobulinimo, ugdymo proceso organizavimo klausimus.aktyviai dirbo savivaldos institucijos: Įstaigos taryba, Pedagogų taryba, Metodinė grupė. Pedagogų tarybos ir Metodinės grupės pasitarimų metu pristatyti 2 stendiniai pranešimai: „Judriųjų žaidimų įtaka socialinės kompetencijos ugdymui“ ir „Gamtinė aplinka – neišsemiama ugdymo galimybių įvairovė“; 6 kt. pranešimai: „Teigiamų emocijų ugdymas darželyje“;„Teatrinės vaikų raiškos plėtojimas darželyje, skatinant kūrybiškumą ir saviraišką“; „Judėjimo svarba ikimokykliniame amžiuje“; „Fizinio aktyvumo skatinimas lopšelyje-darželyje“; „Žaidimų nauda vaikams“; „Netradicinių priemonių taikymas kūno kultūros pamokose“; Įstaigos pedagogai stebėjo Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ pedagogų vestas 4 atviras veiklas (su ugdytiniais): „Mažųjų tyrinėtojų pasaulyje“; „Ką kalba instrumentai“; „Kelionė pas močiutę į kaimą“; „Sėklų karalystėje“. 2016-2017 m. m. baigė 83 ugdytiniai, kurie priešmokyklinio ugdymo grupes pradėjo lankyti Šilalės Dariaus ir Girėno progimnazijoje. Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ bendruomenė organizavo renginius bendruomenei:

Rugsėjo 1-osios šventė; Mokytojų dienos šventė „Ačiū Tau“; Šventinis rytmetis „Koše, maloše, kokia tu skani“; Sūrio šventė; Akcija „Pradžiugink savo kaimyną“; Advento pradžios paminėjimas „Sužibo advento žvakelės“; Kalėdinės popietės „Kalėdų senelio belaukiant“; Eglutės įžiebimo ir atsisveikinimo su eglute šventiniai rytmečiai; Žiemos sporto šventė „Senio besmegenio beieškant“; Vasario 16-osios minėjimas; Užgavėnės; Kaziuko mugė; Žemės dienos minėjimas; Teatro savaitė; Šv. Velykų šventė; Mamos dienos šventė; Vyresniųjų grupių ugdytinių išleistuvės. Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ bendruomenė dalyvavo respublikiniuose ir tarptautiniuose projektuose, akcijose, iniciatyvose:

3

Respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų piešinių konkurse „Mano mylimiausia pasaka“; Užkrečiamųjų ligų ir AIDS centro kartu su Sveikatos apsaugos ministerija bei Savivaldybių visuomenės sveikatos biurų asociacija organizuotoje iniciatyvoje „Švarių rankų šokis 16“; 2017 m. Lietuvos vaikų ir moksleivių – Lietuvių liaudies kūrybos atlikėjų – konkurse „Tramtatulis“; Tarptautinės komisijos nacių ir sovietinio okupacinių režimų nusikaltimams Lietuvoje įvertinti Tarptautinės dienos minėjimo iniciatyvoje „Tolerancijos paukštis“; Lietuvos Tautinio olimpinio komiteto projekte „Judėjimo savaitė“; Kauno lopšelio-darželio „Spindulys“ ir Kauno pedagogų kvalifikacijos centro respublikiniame projekte „Ugdykime kartu“; Vasaros atostogų metu Švietimo ir mokslo ministerijos inicijuotoje iniciatyvoje „Atverk duris vasarai“, kurios metu vykdėme kognityvinių gebėjimų ugdymo projektą „Aš ir gamta“ ir buvome apdovanoti kelione į Lenkiją (1 asmeniui); Respublikiniame ekologinio švietimo projekte „Oranžinio traukinio kelionė per Lietuvą“. Pagal moliūgų gausą ir traukinio ilgį iškovojome II vietą Lietuvoje; Lopšelio-darželio ugdytiniai, kurie mokosi vokiečių kalbos, dalyvavo konkurse „Futboliukas. Kiškis Hansas žaidžia futbolą“ ir iškovojo galimybę dalyvauti Lietuvos masinio futbolo federacijos ir Lietuvos futbolo asociacijos vykdomame respublikiniame projekte „Futboliukas“, kurio dėka gavome dovanų futbolo inventorių ir sportuodama visa darželio bendruomenė mokėsi vokiečių kalbos; Vilniaus lopšelio-darželio „Ozas“ ir UAB „Švietimo ekspertai“ organizuotame respublikiniame kūrybiniame projekte „Pasakų laboratorija“; Lietuvos gyvybės draudimo įmonių asociacijos inicijuotame Lietuvos gausiausios vaikų piešinių parodos rekordo siekime; Kelmės r. pedagoginės psichologinės tarnybos organizuotame prevenciniame respublikiniame projekte „Žaidimai moko“; Tarptautiniame projekte „UNICEF vaikų bėgimas 2016“ ir kt. Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ ugdytiniai nuostabiais šokiais ir eilėmis pasirodė:

XL Lietuvos bitininkų šventėje, Šilalės rajono ugdymo įstaigų vadovų ir mokytojų rudens konferencijoje „Mokyklos kaita: kontekstualumas, veiksmingumas, iššūkiai mokytojams“, Šilalės Simono Gaudėšiaus gimnazijos 95-ojo jubiliejaus šventėje. Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ bendruomenės inicijuota ir vykdyta tarptautinė veikla: Šilalės lopšelis-darželis „Žiogelis“ inicijavo ir įvykdė Tarptautinį aplinkosauginį eTwinning projektą „Mes – žemės draugai“ (angl. k. „We – Friends of the Earth“, vok. k. „Wir – Freunde der Erde“), kurio partnerės – ugdymo įstaigos iš Lietuvos, Vokietijos, Slovakijos, Serbijos, Rumunijos, Turkijos, Graikijos, Lenkijos. Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ bendruomenės inicijuota ir vykdyta rajoninė veikla:

Futbolo varžybos „Futboliukas 2017“; Šilalės rajono ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų plakatų ir meninio skaitymo konkursas „Lietuvėle, tu graži!“; Sporto šventė „Vaikystės spindulėlis“; Inicijavome ir pasiekėme Lietuvos rekordą „Masiškiausia vaikų su žaislinėmis mašinomis eisena“.

Šilalės lopšelį-darželį „Žiogelis“ lankantys vaikai lankė papildomo ugdymo mokamus užsiėmimus: Šokių grupę „Salto“; Šokių studiją „Dance Life“; Karate kyokushin treniruotes; Vokiečių kalbos užsiėmimus.

2.2. Bendravimo ir bendradarbiavimo kultūros kūrimas

Įgyvendinant 2016-2017 m. m. veiklos programą didelis dėmesys buvo skiriamas bendravimo bei bendradarbiavimo kultūros kūrimui. Inicijuoti įstaigos darbuotojų susirinkimai, pasitarimai, pasisėdėjimai prie kavos. Grupių pedagogai siekė į ugdymo procesą aktyviau įtraukti ugdytinių šeimos narius. Grupių tėvų komitetų pirmininkai pedagogams organizavo sveikinimus Mokytojų dienos proga. Džiaugiamės renginiais, kurie pritraukė nemažą būrį tėvelių:

Dalyvaujant Respublikiniame ekologinio švietimo projekte „Oranžinio traukinio kelionė per Lietuvą“ į ugdymo procesą buvo įtraukti ugdytinių tėveliai, kurie, kartu su vaikais iš moliūgų sėklų užaugino didelį moliūgų derlių, gamino patiekalus, žibintus iš moliūgų, o baigiamajame renginyje visi kartu šoko, dainavo ir dalinosi puikiais įspūdžiais.

4

Siekiant Lietuvos rekordo „Masiškiausia vaikų su žaislinėmis mašinomis eisena“ mažuosius renginio dalyvius lydėjo tėveliai.

Kalėdinių popiečių „Kalėdų senelio belaukiant“ metu ugdytinių pasirodymus stebėjo visi tėveliai, o 2 grupių tėveliai net suorganizavo pasirodymus-vaidinimus savo vaikams.

Tarptautinės komisijos nacių ir sovietinio okupacinių režimų nusikaltimams Lietuvoje įvertinti Tarptautinės dienos minėjimo iniciatyvoje „Tolerancijos paukštis“ dalyvavo gausus būrys tėvelių, kurie savo vaikučiams padėjo gaminti įvairius paukščius. Paukščiai buvo eksponuojami lopšelio-darželio koridoriuje bei grupėse.

Mamos dienos šventė – išskirtinė šventė, kurioje dalyvauja ir vaikų programą stebi beveik visų ugdytinių tėvai.

Visi tėveliai kasmet dalyvauja ir vyresniųjų grupių ugdytinių išleistuvių šventėje. Tėveliai yra dažnai kviečiami į įvairias veiklas, kūrybines dirbtuves ir t.t.

2.3. Vaikų sveikatos saugojimas ir stiprinimas

Šilalės lopšelis-darželis „Žiogelis“ yra įtraukta į Lietuvos sveikatą stiprinančių mokyklų tinklą, todėl įstaigos bendruomenė didelį dėmesį skiria ugdytinių sveikatos stiprinimui: įstaigoje su kalbos raidos ir komunikacijos sutrikimų turinčiais ugdytiniais dirbo logopedas; sveikatinančią korekcinę mankštą su vaikais atliko kineziterapeutas (plokščiapėdystės profilaktikai, taisyklingos laikysenos, raumenų sistemos stiprinimui), masažuotojas atliko masažo paslaugas, įgyvendinamas sveikos gyvensenos projektas „Sveikas vaikas“. 2016-2017 m. m. lopšelio-darželio ugdytiniams užsiėmimus sveikos gyvensenos, dantų priežiūros, rankų plovimo ir kt. klausimais vedė Šilalės visuomenės sveikatos biuro specialistė Sandra Žilytė. Ugdymo proceso metu ugdytinius su sveikos gyvensenos principais supažindina ir grupių pedagogės. Rytais sporto salėje ugdytiniai atliko mankštas, daug laiko praleido gryname ore, dalyvavo Užkrečiamųjų ligų ir AIDS centro kartu su Sveikatos apsaugos ministerija bei Savivaldybių visuomenės sveikatos biurų asociacija organizuotoje iniciatyvoje „Švarių rankų šokis 16“, Respublikiniame ekologinio švietimo projekte „Oranžinio traukinio kelionė per Lietuvą“, sveikatos stiprinimo projekte „Sveikatiada“, ugdytiniai lankė Šilalės sporto ir laisvalaikio centre (baseine) organizuojamus užsiėmimus.

III. SSGG ANALIZĖ

Stiprybės Silpnybės

Vertybės, elgesio normos ir principai. Kvalifikuotas personalas. Naujomis ugdymo priemonėmis

papildoma ugdymo (-si) aplinka. Asmenybės raidos lūkesčiai. Darželio kaip organizacijos pažangos

siekis. Darželio vaidmuo vietos bendruomenėje. Partnerystė su kitomis institucijomis. Neformalusis švietimas. Lopšelio-darželio veiklos viešinimas.

IT darbe trūkumas. Finansavimo trūkumas. Atskirų mokinių pažanga. Patalpų stygius. Per didelis vaikų skaičius grupėse.

Galimybės Grėsmės

Ugdymo proceso organizavimui skirtų lėšų racionalus panaudojimas.

2 proc. lėšų panaudojimas materialinei bazei gerinti.

Kitokios švietimo / ugdymo kultūros

Įstaigos darbuotojų tarpusavio supratingumas, bendradarbiavimas.

Nepakankamas ugdytinių bei jų tėvų bendravimas.

Nelaimėti projektai.

5

poreikis. Dalyvavimas tarptautiniuose projektuose.

IV. 2017-2018 M.M. VEIKLŲ PLANAS

4.1. Įstaigos tarybos 2017-2018 m. m. veikla

Eil.

Nr.

Veiklos turinys Data Atsakingas asmuo

1. 1.1. Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ 2017-2018 m. m. veiklos plano derinimas

1.2. Dėl pasiruošimo 2017-2018 mokslo metams

2017.08-09 Virginijus Čepauskas,

Dalia Kutniauskienė,

Kristina Ačė

2. 2.1. Fizinių asmenų 2 proc. GPM panaudojimas 2017-2018 m. m.

2.2. Kalėdiniai, naujametiniai renginiai

2.3. Strateginio plano 2018-2020 m. derinimas

2017-12 Virginijus Čepauskas


Daiva Radavičienė

3. 3.1. Lopšelio - darželio sąmatos svarstymas

3.2. Pirmo pusmečio veiklos vertinimas

2018.01 Virginijus Čepauskas


Daiva Radavičienė

4. 4.1. Įstaigos veiklos įsivertinimas

4.2. Vadovo ataskaitos už 2017 m. pateikimas

4.3. Strateginio plano įgyvendinimo ataskaitos pateikimas

2018.01-03 Virginijus Čepauskas

Dalia Kutniauskienė

5. 5.1. 2017-2018 m. m. metinės veiklos programos įgyvendinimas ir tikslų, uždavinių naujiems mokslo metamas numatymas

5.2. Lopšelio- darželio grupių vaikų pasiekimų vertinimas

5.3. Dėl darželio darbo vasaros laikotarpiu

5.4. Įstaigos tarybos veiklos rezultatų analizė, gairių numatymas 2018-2019 m. m.

2018.05-06 Virginijus Čepauskas


Kristina Ačė

6

4.2.Pedagogų tarybos veikla 2017-2018 m.m.

Eil. Nr. Veiklos turinys Atsakingas asmuo Data

1. 1.1. Lopšelio-darželio veiklos programos 2017-2018 m. m. pristatymas, aptarimas, suderinimas.

1.2. Pasiruošimas naujiems mokslo metams.


Kristina Ačė,

2017.08-09

2. 2.1.Ilgalaikių ir trumpalaikių ugdymo planų rengimas, aptarimas.

Kristina Ačė Per 2017.09

2.2. Projekto „Mažųjų tyrinėtojų pasaulyje“ rezultatų pristatymas.

2.3. Knygelės „Lašelis – mano draugas“ pristatymas.

Ona Dajorienė

Vilma Juzaitienė

2017.11

3. 3.1. Pedagogų metodinės veiklos įsivertinimo ataskaitų pateikimas.

3.2. 2017-2018 m. m. veiklos programos įgyvendinimas ir tikslų, uždavinių naujiems mokslo metamas numatymas.

3.3. Logopedo, kineziterapeuto ir masažuotojo metinė ataskaita.

3.4. Aplinkos paruošimas 2017-2018 m. m. ugdymo procesui.

3.5. Grupių darbas vasaros laikotarpiu: dienos maitinimo koregavimas, ugdytinių saugumo užtikrinimas.


Kristina Ačė

2018.05

4. 4.1.Informacijos iš seminarų, konferencijų sklaida.

Grupių pedagogai,

D. Kutniauskienė,

K. Ačė

2018-2019 m. m.

5. 5.1.Visuomenės informavimo priemonių pagalba teikti gerąją patirtį (ruošti straipsnius, lankstinukus, skrajutes ir pan.).

Kristina Ačė,

Pedagogai

2018-2019 m. m.

6. 6.1.Dalyvavimas įvairiuose rajoniniuose, respublikiniuose bei tarptautiniuose projektuose, konferencijose ir pan.

Kristina Ačė,

Pedagogai

2018-2019 m. m.

7

4.3.Metodinės grupės 2017-2018 m.m. veikla

Eil. Nr.Pavadinimas Atsakingas asmuo Data

1. Pasirengimas naujiems mokslo metams.Metodinės grupės pirmininko rinkimas2017-2018 m. m. metodinio veiklos plano suderinimas.Susitarimai dėl veiklos planavimo.

Kristina Ačė 2017.08-09

2. Pranešimas „Vaikų šventės“. Genovaitė Pauliuvienė 2017.10

3. Atvira veikla „Daržovių kraitelė“. Rasa Žygaitienė 2017.104. Pranešimas „Vaiko kūno raiškos ir

saviraiškos ugdymas“.Daiva Kasiliauskienė 2018

5. Metodinės priemonės „Skaičių, spalvų pažinimas“ pristatymas.

Daiva Pilypienė 2018.02

6. Pranešimas „Trejų metų vaikų krizė“. Silva Bytautienė 2018.02-047. Pranešimas „Pasakų panaudojimo

galimybės ugdant ikimokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumą“.

Vida Leščauskienė 2018.03

8. Sveikatos valandėlė „Maisto nauda vaiko organizmui“.

Daiva Bogužienė 2018.03

9. Pranešimas „Tėvų įtraukimas į darželio bendruomenės veiklas“.

Dana Jogminienė 2018.04

10. Metodinės priemonės „Formų, spalvų, skaičių pažinimui“ pristatymas.

Sigita Bartkuvienė 2018-04

11. Atvira veikla „Sveikatos valandėlė kojyčių profilaktikai“.

Indra Macienė 2018.05

12. Projekto „Kai rankytės švarios – šypsosi veidelis“ rezultatų pristatymas.

Dalia Vasiliauskienė 2018.05

13. Metodinės grupės veiklos aptarimas, tikslų bei uždavinių 2018-2019 m. m. išsikėlimas bei veiklos plano suderinimas.

Kristina Ačė,Pedagogai

2018.05

14. Visuomenės informavimo priemonių pagalba teikti gerąją patirtį (ruošti straipsnius, lankstinukus, skrajutes ir pan.).


2018-2019 m. m.

15. Dalyvavimas įvairiuose rajoniniuose, respublikiniuose bei tarptautiniuose projektuose, konferencijose ir pan.


2018-2019 m. m.

4.4.Kultūrinė-pramoginė veikla 2017-2018 m.m.8

Eil. Nr. Pavadinimas Atsakingas asmuo Data1. Rugsėjo 1-osios šventė

„Nuplasnojo vasarėlė žaliaskarė“Genovaitė Pauliuvienė,Raimonda Katauskienė,Daiva Bogužienė,Dalia Vasiliauskienė,Grupių pedagogai

2017.09.01

2. Sporto diena „Futbolo varžybos“ Indra Macienė 2017.09-103. Akcija gyvūnų dienai paminėti

„Gyvūnas – žmogaus draugas“Inga Kazlauskienė,Vilma Juzaitienė

2017.10

4. Mokytojų dienos šventė Dalia Kutniauskienė,Kristina Ačė

2017.10

5. Rudenėlio šventė „Smaližių savaitė“

Rasa Žygaitienė,Sigita Bartkuvienė,Grupių pedagogai

2017-10

6. Duonos šventė „Duonutės kelias“ Ona Mikutienė,Ligita Sabockienė,Grupių pedagogai

2017.11

7. „Mažu žingsneliu didžiojo krepšinio link“

Indra Macienė,Grupių pedagogai

2017.11

8. Advento pradžios paminėjimas Birutė Montvilienė,Rima Pukinskienė

2017.11-12

9. Eglutės įžiebimo ir atsisveikinimo su eglute šventiniai rytmečiai

Genovaitė Pauliuvienė,Ona Dajorienė,Vaida Ričkienė,Grupių pedagogai

2017.12.142018.01.05

10. Kalėdinės popietės „Kalėdų senio belaukiant“

Grupių pedagogai,Kristina Ačė

2017.12.18-23

11. Akcija „Padėkime alkstantiems žvėreliams ir paukšteliams“(bendradarbiavimas su Klaipėdos regiono aplinkos apsaugos departamento Šilalės r. agentūros darbuotojais)

Daiva Kasiliauskienė,Vida Leščauskienė,Rasa Žygaitienė,Grupių pedagogai

2018-01

12. Žiemos sporto šventė Indra Macienė,Grupių pedagogai

2018.01

13. Vasario 16-osios minėjimo šventė Daiva Pilypienė,Sigita Bartkuvienė,Grupių pedagogai

2018.02

14. LEGO kaladėlių statymo konkursas Daiva Kasiliauskienė,Vida Leščauskienė

2018

15. Užgavėnės Genutė Pauliuvienė 2018.0216. Kaziuko mugė „Gurgu-gurgu“ Genovaitė Pauliuvienė,

Grupių pedagogai2018.03

17. „Mankštiada“ Indra Macienė 2018.03-0418. Rajoninis jubiliejinis ikimokyklinių

ir Šilalės rajono priešmokyklinių grupių vaikų piešinių ir meninio skaitymo konkursas „Lietuvėlė tu graži“

Danutė Jogminienė,Dalia Kutniauskienė,Kristina Ačė

2018.03

19. Spektaklių savaitė „Teatro Ona Mikutienė 2018.03 - 04

9

dienelės“20. Žemės dienos minėjimas „Mes –

žemės vaikai“Daiva Kasiliauskienė,Vida Leščauskienė,Grupių pedagogai

2018.04

21. „Paukštelių sugrįžimas“ Rasa Kazlauskienė,Inga Kazlauskienė,Vilma Juzaitienė

2018.04

22. Šv. Velykų šventė Silva Bytautienė,Grupių pedagogai

2018.04

23 Mamos diena Dana Jogminienė 2018.04-0524. Išleistuvių šventė Vyresniųjų grupių

pedagogai2018.05

25. Rajoninė sporto šventė „Vaikystės spindulėlis“


2018.05

4.5. Parodos 2017-2018 m.m.

Eil. Nr. Pavadinimas Atsakingas asmuo Data1. Ugdytinių piešinių „Mano vasarėlė“

parodaK. Ačė,Grupių pedagogai

2017.08-09

2. Piešinių paroda „Šviesoforas“. Rasa Kazlauskienė,Vida Leščauskienė

2017.10

3. Piešinių paroda gyvūnų dienai paminėti „Gyvūnas – geriausias žmogaus draugas“.

Inga Kazlauskienė,Vilma Juzaitienė

2017.10

4. Piešinių ir nuotraukų paroda „Mano miestas – Šilalė“.

Daiva Kasiliauskienė 2018.02

5. Piešinių paroda miesto bibliotekoje „Aš myliu Tėvynę“.

Daiva Pilypienė,Sigita Bartkuvienė

2018.02

6. Šilalės lopšelio-darželio „Žiogelis“ ugdytinių piešinių ir kt. darbų parodos kitose įstaigose.

Kristina Ačė Ištisus metus

7. Ugdytinių darbelių ekspozicija laiptinėse.

Grupių pedagogai,Kristina Ačė

nuolat

4.6.Projektai 2017-2018 m.m.

Eil. Nr.

Pavadinimas Atsakingi asmenys Data

1. Projektas „Kai rankytės švarios – šypsosi veidelis“.

Dalia Vasiliauskienė,Daiva Bogužienė,Rima Pukinskienė,Silva Bytautienė,Grupių pedagogai

2017.09-2018.02

2. Projektas Lietuvos šimtmečiui paminėti. Daiva Pilypienė,Sigita Bartkuvienė,Grupių pedagogai

2018.01-03

3. Projektas „Prie kompiuterio nesėdėk! Bėk į lauką ir pajudėk!“

K. Ačė,Grupių pedagogai

2017-2018 m.m.

10

4. Projektas „Sveikatiada“. Kristina Ačė,Indra Macienė

2017-2018

5. Paraiškos „Erasmus +“ projektui rengimas. Dalia Kutniauskienė,Kristina Ačė

Per 2017-2018 m.m.

6. Aktyvus dalyvavimas įvairiuose rajoniniuose, respublikiniuose bei tarptautiniuose projektuose.

Kristina Ačė,Grupių pedagogai

Nuolat

4.7. Bendradarbiavimas su ugdytinių tėvais

Eil. Nr.

Pavadinimas Atsakingi asmenys Data

1. Tėvų susirinkimas (visuotinis ir grupėse) Dalia Kutniauskienė,Kristina Ačė,Grupių pedagogai

2017.09-10

2. Lankstinukas „Aš Saugus, kai žinau“. Daiva Kasiliauskienė 2017.09-10

3. Lankstinukas apie vaikų kalbos ir kalbėjimo sutrikimus.

Asta Ignotienė 2018.02

4. Akcija „Gerumo delnai“. Rasa Kazlauskienė,Vida Leščauskienė

2018.03

5. Lankstinukų tėveliams aktualiomis temomis rengimas ir leidimas.

Kristina Ačė,Pedagogės

2017-2018 m. m.

6. Kalėdiniai karnavalai. Grupių pedagogai 2017.127. Bendros ugdytinių, pedagogų ir tėvelių

vakaronės, pašnekesiai prie kavos puodelio, šventės ir t.t.

Dalia Kutniauskienė,Kristina Ačė,Grupių pedagogai

2017-2018 m. m.

4.8. Žalingų įpročių prevencinė ir sveikatos stiprinimo veikla 2017-2018 m.m.

Eil. Nr. Pavadinimas Atsakingi asmenys Data1. Projektas „Prie kompiuterio

nesėdėk! Bėk į lauką ir pajudėk!“K. Ačė,Grupių pedagogai

2017-2018 m.m.

2. Projektas „Kai rankytės švarios – šypsosi veidelis“.

Dalia Vasiliauskienė,Daiva Bogužienė,Rima Pukinskienė,Silva Bytautienė,Grupių pedagogai

2017.09-2018.02

3. Dalyvavimas akcijoje „Savaitė be patyčių“.

Grupių pedagogai 2018.03

4. Dalyvavimas tarptautinėje programoje „Zipio draugai“.

Vyresniųjų grupių pedagogės

2017-2018 m. m.

5. Rytinė mankšta (kiekvieną dieną pgl. suderintą grafiką).


2017-2018 m. m.

6. Lankstinuko žalingų įpročių prevencijos tema rengimas.

Sveikatos biuro specialistė

2017-2018 m.m.

7. Dalyvavimas iniciatyvoje „Švarių rankų šokis“.

Sveikatos biuro specialistė

2017-2018 m.m.

8. Sveikatos dienų organizavimas. Grupių pedagogai 2017-2018 m. m.

11

4.9. Saugaus eismo programa 2017-2018 m.m.

Data Veikla Atsakingas asmuo Pastabos

2017.09-10Lopšelio-darželio erdvės aplink salę panaudojimas saugaus eismo mokymui

K. Ačė,

Grupių pedagogaiIštisus metus

2017.10Saugaus eismo praktiniai užsiėmimai „Svečiuose šuniukas Amsis“

K. Ačė,

R. Katauskienė,

Grupių pedagogai

2017-2018 m. m.

Įvairios išvykos, kurių metu vaikams priminamos saugaus elgesio kelyje taisyklės

Grupių pedagogai Ištisus metus

Kas mėnesį Savų tradicijų kūrimas, skatinantis pedagogų ir vaikų veiklą saugaus eismo klausimais

Grupių pedagogai Kūrybiškas pedagogų darbas ir atsakomybė

2017-2018 m. m.

Paruošti metodinę medžiagą, kaupti įvairius žaidimus, grožinę literatūrą apie saugų eismą

Grupių pedagogai,

K. Ačė

Bendravimas ir bendradarbiavimas tarp pedagogų ir vaikų tėvų

IV. LOPŠELIO-DARŽELIO METINIŲ TIKSLŲ IR UŽDAVINIŲ ĮGYVENDINIMO PRIEMONĖS

Vizija: Suteikti vaikams stiprias, sveikas šaknis ir sparnus visapusiškam, prasmingam gyvenimui.

Misija: Išugdyti sveiką, stiprų, gerai fiziškai ir psichiškai išsivysčiusį vaiką, mokantį priimti teisingus sprendimus dėl sveikatos saugojimo, palaikymo, gerbiantį bei puoselėjantį savo tautos papročius ir užtikrinti tinkamą jo brandumą mokyklai. Filosofija: Vaikas – tai ne indas, kurį reikia pripildyti žinių, vaikas tai fakelas, kurį reikia uždegti visapusiškam, prasmingam gyvenimui. 2017-2018 m. m. pagal ugdytinių amžių yra sudaryta 12 grupių: I jaunesnioji „A“ – „Pelėdžiukų“ gr. II jaunesnioji „A“ - „Nykštukų“ gr. II jaunesnioji „B“ – „Kačiukų“ gr. II jaunesnioji „C“ – „Naminukų“ gr. Vidurinioji „A“ – „Ančiukų“ gr. Vidurinioji „B“ – „Širdukų“ gr. Vidurinioji „C“ – „Drugelių“ gr. Vidurinioji „D“ – „Kiškučių“ gr. Vyresnioji „A“ - „Bitučių“ gr. Vyresnioji „B“ – „Saulučių“ gr. Vyresnioji „C“ – „Meškučių“ gr. Vyresnioji „D“ – „Boružėlių“ gr. 2017-2018 m. m. pedagogai dirbs pagal naujus individualius, specialiai grupei rengiamus projektus ir visa įstaigos bendruomenė sieks įgyvendinti tikslus bei uždavinius.

5.1. Tikslas: Geros ugdymo ir mokymosi kokybės užtikrinimas.Uždavinys 5.1.1. Ugdymo turinio ir formų pasirinkimo galimybių didinimas.

12

Priemonės Veiklos Vykdymo laikas

Atsakingi asmenys Finansavimo šaltinis

Rezultatai

Vaikų ugdymo (-si) poreikių tyrimas

Apklausa 2017-2018 m. m.

K. Ačė,Vaikų ugdymo poreikių tyrimo komisijos nariai

MK Nustatyti vaikų poreikiai, renkantis veiklas užsiėmimų metu, žaidžiant, savarankiškos veiklos metu

Ugdymo turinio planavimas įtraukiant pedagogų tarybos, metodinės grupės, savivaldos institucijų atstovus

Savianalizės ir pasiūlymai veiklos planui

2017-2018 m.m. K. Ačė MK Parengti pasiūlymai metiniam veiklos planui

Atnaujinti ar sukurti individualias grupių ugdymo programas, projektus

Parengti projektą

2017-2018 m. m.

D. Kutniauskienė,K. Ačė,pedagogai

MK Bus parengti 12 grupių individualūs ugdymo projektai (programos) ir planai

Vykdyti ugdytinių pasiekimų vertinimą pagal vaikų pasiekimų aprašą

Įvertinti ugdytinius

2017.112018.05

Grupių pedagogai MK Kiekvienas ugdytinis bus individualiai įvertintas

5.1.2. Uždavinys. Ugdymo proceso aprūpinimas šiuolaikinėmis mokymo priemonėmis Priemonės Veiklos Vykdymo

laikasAtsakingi asmenys Finansavimo

šaltinisRezultatai

Naujų edukacinių aplinkų lopšelyje-darželyje kūrimas

Akcija „Išradingiausia lauko edukacinė erdvė“

2017-2018 m. m.

D. Kutniauskienė,K.Ačė,Grupių pedagogai,Ugdytinių tėvai

RUT

Grupių auklėtojos, ugdytiniai ir tėveliai sukurs išradingas lauko edukacines erdves

Ugdymo proceso aprūpinimo knygomis organizavimas

Naujų ugdymo priemonių įsigijimas

2017-2018 m.m. D. Kutniauskienė,D. Radavičienė

MK Naujos ugdymo priemonės

5.1.3.Uždavinys. Pedagogų ir lopšelio-darželio vadovų kompetencijų tobulinimas Priemonės Veiklos Vykdymo


šaltinisRezultatai

Pedagogų bendravimas ir bendradarbiavimas, diegiant aktyvius ugdymo metodus

Pedagogų tarybos, metodinės grupės posėdžiai

2017-2018 m.m. K. Ačė,Pedagogai

MK Pedagogai pasidalins patirtimi, diegiant aktyvius ugdymo metodus ikimokykliniame ugdyme

Individualaus pedagogo kvalifikacijos kėlimo plano parengimas

2017-2018 m.m. K. Ačė MK Pedagogai patobulins kvalifikaciją dalyvaudami kvalifikacijos kėlimo kursuose

Bendradarbiavimas su rajono, šalies bei užsienio ugdymo įstaigomis, siekiant pasidalinti darbo patirtimi, taikant aktyvius mokymo metodus ugdymo procese

Diskusijų su kitais ikimokyklinio ugdymo pedagogais organizavimas

2017-2018 m.m. K. Ačė,D. Kutniauskienė,pedagogai

MK Bus inicijuojamas naujas projektas

Pedagogų įsivertinimo organizavimas

Savianalizių pildymas

2018.05-06 K. Ačė MK Pedagogai įsivertins savo veiklą per 2017-2018 m.m.

1.4. 5.1.4. Uždavinys. Pagalbos vaikams gerinimas Priemonės Veiklos Vykdymo


šaltinisRezultatai

1.Ugdymo diferencijavimas ir individualizavimas

Planų rengimas

2017-2018 m.m. K. Ačė,Pedagogai

MK Vaikai ugdomi pagal individualius gebėjimus

2. Žalingų įpročių prevencijos, sveikos gyvensenos, socializacijos programų rengimas ir įgyvendinimas

Dalyvavimas akcijoje „Savaitė be patyčių“

2018.03 K. Ačė,pedagogai

MK Ugdytiniai išmoks pozityviai bendrauti ir spręsti iškilusias problemas

Dalyvavimas tarptautinėje programoje

2017-2018 m.m. Vyresniųjų grupių pedagogės

MK Vyresniųjų grupių ugdytiniai įgis socialinių bei emocinių sunkumų įveikimo gebėjimų

13

„Zipio draugai“Projektas „Kai rankytės švarios – šypsosi veidelis“

2017.09-2018.05

D. Vasiliauskienė,D. Bogužienė,R. Pukinskienė,S. Bytautienė,Grupių pedagogai,Sveikatos specialistė

MK

Rytinė mankšta

Ištisus2017-2018 m.m.kiekvieną rytą

I. Macienė MK

Sporto diena „Futbolo varžybos“

2017.09-10 I. Macienė,D. Kutniauskienė,K. Ačė

MK

„Mažu žingsneliu didžiojo krepšinio link“

2017.11 I. Macienė,Grupių pedagogai

MK Aktyviai sportuojant pamils krepšinį

„Mankštiada“ 2018.03-04 K. Ačė,I. Macienė,Grupių pedagogai

MK Ugdytiniai išmoks naujų mankštų, susipažins su sveikos mitybos piramide

Žiemos sporto šventė

2018.01 I. Macienė,Grupių pedagogai

MK

Rajoninė sporto šventė „Vaikystės spindulėlis“

2018.05 D. Kutniauskienė,K. Ačė,I. Macienė,Grupių pedagogai

MK,R

3.Bendradarbiavimas su Šilalės visuomenės sveikatos biuro darbuotojais

Šilalės visuomenės sveikatos biuro specialistės paskaitos ugdytiniams sveikos mitybos, higienos klausimais

2017-2018 m.m. D.Kutniauskienė,K. Ačė,Kiti įstaigos darbuotojai

MK Naujų projektų įgyvendinimas

4.Vaiko gerovės komisijos (VGK) veiklos tobulinimas

VGK veiklos plano parengimas ir vykdymas

2017-2018 m.m. VGK nariai MK Bus įvykdytas VGK veiklos planas

5.1.5. Uždavinys. Sudaryti sąlygas atskleisti ir plėtoti savo gabumus Priemonės Veiklos Vykdymo


šaltinisRezultatai

Lanksčios dienotvarkės pritaikymas vaikų sveikatinimui bei grūdimui

Dienotvarkių parengimas

2017-2018 m.m.

K. Ačė,V. Kutniauskienė

MK Pedagogai galės pagal vaikų poreikius lanksčiau laikytis nustatytos dienotvarkės

Logopedo, kineziterapeuto, masažuotojo, bendrosios praktikos slaugytojos pagalbos telkimas

Veiklos planų parengimas

2017-2018 m.m.

D. Kutniauskienė,K. Ačė,V. Kutniauskienė,A. Ignotienė,L. Pečuntauskienė,D. Mėcelienė

VB Logopedo, kineziterapeuto, masažuotojo bei bendrosios praktikos slaugytojos veiklos planų vykdymas

Individualių planų rengimas

Planų rengimas

2018.05 K. Ačė MK Parengti planai

5.2. Tikslas. Lopšelio-darželio kultūros kėlimas 5.2.1. Uždavinys. Informavimo sistemos tobulinimas

14

Priemonės Veiklos Vykdymo laikas

Atsakingi asmenys Finansavimo šaltinis

Rezultatai

Informavimo veiksmingumo tyrimų atlikimas

Tyrimas „Informatyviausia komunikacijos priemonė“

2017-2018 m.m.

K. Ačė, VB Tyrimo rezultatų analizė

Komunikacinių priemonių naudojimas lopšelio-darželio bendruomenės ir visuomenės narių informavimui

Veiklų viešinimas įstaigos internetinėje svetainėje www.silalesdarzelis.lt bei įstaigos facebook paskyroje

Ištisus metus K. Ačė VB Įstaigos darbuotojai ir visuomenės nariai bus informuoti apie lopšelyje-darželyje organizuojamus renginius, vaikų ugdymą bei kt. informaciją

Informacinių stendų leidimas

2017-2018 m.m.

K. Ačė,Grupių pedagogai

MK Įstaigos darbuotojai, ugdytinių tėvai bus informuoti apie vykusias šventes ir kitus renginius įstaigoje

Lopšelio-darželio laikraščio „Ką Žiogelis pakuždėjo“ išleidimas

Informacijos sklaida per spaudą

2017-2018 m.m.

Laikraščio redakcinė komisija

MK Ugdytinių šeimos narių ir kitų visuomenės narių informavimas

5.2.2. Uždavinys. Savivaldos vaidmens plėtotė Priemonės Veiklos Vykdymo


šaltinisRezultatai

Lopšelio-darželio savivaldos institucijų dalyvavimas, svarstant lopšelio – darželio veiklos organizavimo ir jos tobulinimo klausimus

Įstaigos tarybos komisijos, Pedagogų tarybos, Metodinės grupės veiklos planų įgyvendinimas

2017-2018 m.m.

Pirmininkai - Priimti sprendimai, svarstytų klausimų skaičius ir jų įvairovė

5.2.3. Uždavinys. Lopšelio-darželio bendruomenės narių bendravimo ir bendradarbiavimoefektyvinimas

Priemonės Veiklos Vykdymo laikas Atsakingi asmenys Finansavimo šaltinis

Rezultatai

Bendruomenės narių mikroklimato kūrimas

Įstaigos darbuotojų išvykos

Pagal poreikį 2017-2018 m.m.

D. Kutniauskienė,K. Ačė

Savo lėšomis Pozityvus ugdytinių, pedagogų, administracijos ir/artėvų bendravimas bei bendradarbiavimas

Apskritojo stalo diskusijos

2017-2018 m.m. D. Kutniauskienė,K. Ačė

Savo lėšomis

5.2.4. Uždavinys. Lopšelio-darželio ryšių su socialiniais partneriais šalyje ir užsienyje stiprinimas Priemonės Veiklos Vykdymo laikas Atsakingi asmenys Finansavimo

šaltinisRezultatai

Ryšių su socialiniais parneriais plėtojimas

Bendrų iniciatyvų, projektų, renginių inicijavimas bei įgyvendinimas


- Įgyvendinti nauji projektai

Turtinti pedagogų tarptautinio bendradarbiavimo patirtį

Dalyvavimas kvalifikacijos tobulinimo seminaruose, projektuose


MK Įgyta patirtis kvalifikacijos tobulinimo metu

5.2.5. Uždavinys. Dalyvavimas ES projektuose Priemonės Veiklos Vykdymo laikas Atsakingi asmenys Finansavimo

šaltinisRezultatai

Dalyvavimas Švietimo mainų paramos fondo remiamuose partnerystės projektuose

Užsienio partnerių paieška


- Įgyvendinti nauji projektai

Paraiškos teikimas pgl. ERASMUS+ programą


ES Įgyvendinti nauji projektai

Turtinti pedagogų tarptautinio bendradarbiavimo patirtį

Dalyvavimas kvalifikacijos tobulinimo seminaruose,


MK Įgyta patirtis kvalifikacijos tobulinimo metu

15

http://www.silalesdarzelis.lt/

http://www.silalesdarzelis.lt/

projektuose

5.3. Tikslas. Lopšelio-darželio ugdymosi aplinkos modernizavimas.

Priemonės Veiklos Vykdymo laikas Atsakingi asmenys Finansavimo šaltinis

Rezultatai

Aprūpinti vaikų grupes ugdymo priemonėmis pagal ikimokyklinių įstaigų aprūpinimo standartus

Naujovių paieška, perkant ugdymo priemones

2017-2018 m.m. D. Kutniauskienė,K. AčėV.Čepauskas

MKRŠRSB

Ugdymo proceso kokybės gerinimas

Pedagogų domėjimasis naujomis ugdymo metodikomis


MKRSavo lėšomis

Įdomesnio ugdymo proceso organizavimas

Įsigyti kompiuterių ir kitos orgtechnikos

Informacinių technologijų naudojimas ugdymo procese


MKŠRSBR

Platesnis informacinių technologijų naudojimas ugdymo procese

Lopšelio-darželio patalpų einamasis remontas

Suremontuoti ir atnaujinti patalpas,kurios neatitinka higienos normų

2017-2018 m.m. V.Čepauskas ŠRSBR

Lopšelio-darželio higienos pasas

Saugaus eismo aikštelės sutvarkymas

Saugaus eismo priemonių įsigijimas

2017-2018 m.m. D. Kutniauskienė,K. AčėV.Čepauskas

MK Saugaus eismo aikštelės pilnas įrengimas ir naudojimas vaikų saugaus eismo ugdymui

Lauko įrengimų atnaujinimas

Naujos lauko aikštelės ir kitų lauko įrengimųisigijimas bei visų lauko įrengimų sertifikavimas

2017-2018 m.m D.KutniauskienėV.Čepauskas

MKR

Saugi ir skatinanti ugdytis vaikus lopšelio-darželio teritorija

100 vietų lopšelio-darželio priestato statyba

Priestato pastatymas

2018 m. D.KutniauskienėV.Čepauskas

ESŠRSB

Vaikų priėmimo į lopšelį-darželį poreikio Šilalės rajone tenkinimas

VI. UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO PRIEŽIŪROS PLANAS

Tikslas – stebėti, analizuoti ir vertinti pedagogų ir viso personalo veiklą, siekiant ikimokyklinį ugdymą reglamentuojančių dokumentų, įstaigos veiklos programos įgyvendinimo (žr. lentelę):

ŽINGSNIAI ATSAKINGAS TERMINAS RESURSAI KUR BUS ANALIZUOJAMA

Pedagoginio darbo priežiūra:1. Vaikų adaptacija

2. Vaikų sveikatos saugojimas ir stiprinimas

3. Ugdymo aplinkos sukūrimas, veiklos

K. Ačė

K. Ačė


2017.09 – 2018.02

Nuolat

2017.10-11

Veiklos stebėjimas, pedagogo darbo dokumentai, pokalbiai su grupės komanda, tėvais

Programa, pokalbiai su pedagogais, veiklos stebėjimas

Grupių aplinkos stebėjimas ir

Individualiai, pedagogų tarybos ir metodinės grupės posėdžiuose

Pasitarimuose

Individualiai, Pedagogų tarybos posėdyje,

16

kampelių atitiktis vaikų amžiui bei jų poreikiams

4. Ugdymo turinio planavimo kokybė. Pasiruošimas ugdomajai veiklai, dienos ritmo laikymasis

5. Individualių grupių sveikatos ugdymo programų integravimas į įstaigos sveikatingumo programą ir jų vykdymas

6. Naujai besiatestuojančių pedagogų ir siekiančių aukštesnės kvalifikacinės kategorijos, darbo priežiūra

7. Projektinės veiklos vykdymas

8. Vaikų pasiekimų vertinimas

9. Vaikų pažinimo kompetencijos plėtojimas

10. Ugdymo būdų, formų tinkamumas formuojant vaikų ekologinę savimonę

11. Žalingų įpročių,


V. Kutniauskienė

D. Kutniauskienė,K.Ačė

K. Ačė

K. Ačė

K. Ačė

K. Ačė

Nuolat

2017-10

2017-2018 m. m.

2017-2018 m. m.

2018-01

2018-02

2018-03

vertinimas

Veiklos stebėjimas, pedagogo darbo dokumentai, pokalbiai su grupės komanda, tėvais.

Programa, pokalbiai su pedagogais, veiklos stebėjimas

Dokumentai, pokalbiai su pedagogais, tėvais.Pedagoginės veiklos stebėjimas

Dokumentai, pokalbiai, priežiūros medžiaga

Pokalbiai, projekto vykdymo, vaikų pasiekimų vertinimo dokumentai

Pedagoginės veiklos stebėjimas, dokumentai, pokalbiai

Darbo dokumentai, praktinės veiklos stebėjimas, ugdymo aplinka

Atestacinėje komisijoje,metodinėje grupėje

Individualiai, pedagogų pasitarimuose

Individualiai,Pedagogų posėdyje

Metodinės grupės ir pedagogų tarybos posėdžiuose,Individualiai

Pasitarimuose

Pedagogų tarybos, metodinės grupės posėdyje, individualiai

Metodinės grupės ir pedagogų individualiai

Metodinės grupės ir pedagogų tarybos posėdžiuose, individualiai

17

prevencinių priemonių programos integravimas į ugdymo procesą.

12. Vaikų saugaus elgesio įgūdžių ugdymo būdai ir metodai

13. Vaikų socialinų įgūdžių ugdymo veiksmingumas, taikant programą „Zipio draugai“ vyresniojo amžiaus grupėse

Įstaigos veiklą reglamentuojančių dokumentų vykdymas:1. „Higienos priemonių išdavimo tvarka“

2. „Naudojimosi lopšelio-darželio turtu tvarka ir kontrolės - priežiūros priemonės bei procedūros“

3. Ugdomojo proceso planavimas pagal įstaigos ikimokyklinio ugdymo programą

4. Higienos normų vykdymas

5. „Vaikų ugdymo (-si) pasiekimų vertinimo tvarkos“ vykdymas

Kita priežiūra1. Vaikų sveikatos

saugojimas ir stiprinimas.


D.KutniauskienėK.Ačė

D. KutniauskienėK. Ačė

D. Kutniauskienė,K. Ačė,V. Kutniauskienė

D. Kutniauskienė,V. Kutniauskienė




D. Kutniauskienė,K. Ačė,V. Kutniauskienė

2018-03

2018-04

2017-2018 m. m.

Pgl. poreikį

Nuolat

Kas mėnesį

Nuolat

2017-11,2018-05

nuolat




Dokumentai, priežiūros medžiaga, žurnalai ir pan., pokalbiai

Dokumentai, priežiūros medžiaga, žurnalai ir pan., pokalbiai

Planavimo dokumentai

Vaikų pasiekimų aplankai

Priežiūros medžiaga, dokumentai

15 dienų

Metodinės grupės irpedagogų tarybos posėdžiuose, individualiai

Pasitarimuose, individualiai






Pasitarimuose

Metodinės grupės ir pedagogų tarybos

18

2. Maitinimo organizavimas

3. Pasirengimas mokslo metams.

Grįžtamoji kontrolė pagal ankstesnės priežiūros temas (pagal rezultatus)


D. KutniauskienėK. Ačė,

2017.09

2018.08

perspektyviniai valgiaraščiai, tėvų apklausa, situacijos analizė

Priežiūros medžiaga, dokumentai

posėdžiuose, individualiai



Metodinės grupės ir pedagogų tarybos posėdyje, individualiai

VII. LĖŠŲ ŠALTINIAI

Šilalės rajono savivaldybės biudžetas (ŠRSB). LR Švietimo ir mokslo ministerija (LR ŠMM). Mokinio krepšelis (MK). Europos sąjunga (ES). Valstybinės biudžetas (VB). Ugdytinių tėvai (UT). Rėmėjai (R).

Pastaba. Renginių, švenčių pavadinimai gali būti koreguojami.

PRITARTAŠilalės lopšelio-darželio„Žiogelis“ 2017 m. rugpjūčio 21 d.įstaigos tarybos protokoliniu nutarimu Nr. T-4-(1.5)

19

Šilalės lopšelis-darželis...

Documents