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16 marzo 2005 Giornate STEP 1 Il Sistema Universitario e la riforma “3+2” dell’Università Rita Cucchiara Dipartimento di Ingegneria dellì Informazione Università di Modena e Reggio Emilia

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16 marzo 2005 Giornate STEP 1

Il Sistema Universitario e la riforma “3+2” dell’Università

Rita Cucchiara Dipartimento di Ingegneria dellì Informazione

Università di Modena e Reggio Emilia

16 marzo 2005 Giornate STEP 2

Fino a qualche anno fa

nell’Universita’ Italiana........

16 marzo 2005 Giornate STEP 3

La riforma del 3+2

Dividere la Laurea (normalmente) quinquennale in:

Laurea di 3 anni

Laurea Specialistica di 2 anni.

16 marzo 2005 Giornate STEP 4

La riforma 3+2.. Quando e’ nata?

Dichiarazione congiunta (Francia, Germania, Gran Bretagna, Italia)Parigi, la Sorbona, 25 Maggio 1998

Dichiarazione congiunta dei Ministri Europei dell’Istruzione Superiore Intervenuti al Convegno di Bologna il 19 Giugno 1999

D.M. 3/11/1999 n.°509 Regolamento recante norme concernenti l'autonomia didattica degli Atenei

16 marzo 2005 Giornate STEP 5

Obiettivi della Riforma

Avvicinamento allo standard Europeofacilitare la mobilità degli studenti e dei laureati a livello nazionale e internazionale

Titolo Intermediocreare un sistema di studi articolato su due livelli di laureasecondo la formula del 3+2

Maggiore professionalizzazioneconiugare una preparazione metodologica-culturale con una formazione fortemente professionalizzante

Tempi nominali = Tempi realiabbreviare i tempi di conseguimento del titolo di studio e ridurre gli abbandoni

16 marzo 2005 Giornate STEP 6

Strumenti della riforma

Riprogettazione dei corsiCrediti Formativi Universitari - CFUTest di ingressoDidattica integrativaAutonomia didattica

Corsi di Laurea, ClassiTabella degli ordinamenti

16 marzo 2005 Giornate STEP 7

Riprogettazione dei corsi di studio universitari

LAUREA DI PRIMO

LIVELLO

LAUREA SPECIALISTICA

MASTER I LIVELLO LAVORO

LAVORO

MASTER II LIVELLO LAVORO

LAVORO

DOTTORATO LAVORO

SPECIALIZZAZIONE LAVORO

LAUREA SPECIALISTICA a

ciclo unico 5-6 anni

16 marzo 2005 Giornate STEP 8

I Crediti Formativi UniversitariE' stato calcolato che uno studente, ogni anno, può dedicare1500 ore del proprio tempo allo studio (studio individuale, lezioni, laboratori, stage).1500 ore corrispondono a 60 CFU

(Crediti Formativi Universitari).

Un CFU corrisponde a 25 ore di impegno.Almeno il 50% è riservato allo studio individuale

I CFU vengono assegnati con il superamento degli esami.I CFU misurano l'impegno richiesto per raggiungere determinatitraguardi formativi. Corsi più impegnativi corrispondono a CFU piùelevati.

16 marzo 2005 Giornate STEP 9

CFU e Laurea

Per la Laurea sono necessari 180 CreditiFormativi Universitari

La Laurea Specialistica ne richiede altri 120.

I Master, che durano un anno, valgono altri60 crediti, sia per quelli successivi alla Laurea(1° livello), sia per quelli successivi allaLaurea Specialistica (2° livello).

16 marzo 2005 Giornate STEP 10

Le Classi

Le classi sono dei "contenitori" di corsi di studio dellostesso livello: hanno gli stessi obiettivi formativiqualificanti e le stesse attività formative e lo stessovalore legaleSono fissate a livello nazionale:

47 classi di LAUREA e

109 classi di LAUREA SPECIALISTICA.

Facolta’

Classe di laureaCorso di laurea

16 marzo 2005 Giornate STEP 11

L’offerta formativa

Ambiti disciplinari e SSDAttivita’ formative

Di baseCaratterizzantiAffini o IntegrativeA scelta dello studenteProva finale ( e di conoscenza lingua)Altre (conoscenze linguistiche, informatiche, tirocini..)

16 marzo 2005 Giornate STEP 12

Esempio Laurea triennale di Ing. Informatica

Analisi matematica Fisica, chimica Fondamentidi Informatica

18 CFUCorsi di base

Inglese

Corsi caratterizzantiCorsi di Informatica

( 6 obblig. + 4 facolt.)42 CFU

Corsi di Elettronica

Corsi di Automatica

Corsi di Telecomunicazioni

Corsi Affini e integrativi

Economia e organizzazioneaziendale

Fisica tecnica,

CAD Meccanica

Diritto del LavoroImpresa e sistema competitivo

Tirocinio

Tesi di Laurea

Altre attività

9+9+ CFU

16 marzo 2005 Giornate STEP 13

LE FACOLTA’ DELL’ATENEO

SEDE DI MODENA

Economia

Ingegneria

Farmacia

Giurisprudenza

Bioscenze e Biotecnologie

Lettere e Filosofia

Medicina e Chirurgia

Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali

SEDE DI REGGIO EMILIA

Scienze della Comunicazione ed Economia

Ingegneria

Agraria

Scienze della Formazione

16 marzo 2005 Giornate STEP 14

Facoltà di Economia Marco Biagi

LaureeEconomia aziendale [17]Economia e marketing internazionale [17]Scienze economiche e sociali [28]

Lauree Specialistiche Analisi, consulenza e gestione finanziaria [84/S]Consulenza e gestione d'impresa [84/S]Economia [64/S]Management internazionale [84/S]Relazioni di lavoro [84/S]Valutazione delle politiche pubbliche e del territorio [64/S]

16 marzo 2005 Giornate STEP 15

Facoltà di Scienze della Comunicazione e dell'Economia

LaureeComunicazione e marketing [14]Comunicazione e marketing FAD [14]Economia, reti, informazione [17]Scienze della comunicazione [14]

Lauree Specialistiche Economia e gestione delle reti e dell'innovazione [64/S]Nuovi media e comunicazione multimediale [13/S]Progettazione e gestione della comunicazione di impresa

[59/S]

16 marzo 2005 Giornate STEP 16

Facoltà di Medicina e ChirurgiaLauree Specialistiche a ciclo unico

Medicina e chirurgia [46/S]Odontoiatria e protesi dentaria [52/S]

LaureeDietistica [SNT/3]Fisioterapia [SNT/2]Infermieristica - sede di Modena [SNT/1]Infermieristica - sede di Reggio Emilia [SNT/1]Logopedia [SNT/2]Ostetricia [SNT/1]Tecnica della riabilitazione psichiatrica [SNT/2]Tecniche di fisiopatologia cardiocircolatoria e perfusione

cardiovascolare [SNT/3]Tecniche di laboratorio biomedico [SNT/3]Tecniche di radiologia medica per immagini e radioterapia [SNT/3]

16 marzo 2005 Giornate STEP 17

Facoltà di Ingegneria - sede di Modena

LaureeIngegneria ambientale [8]Ingegneria civile [8]Ingegneria dei materiali [10]Ingegneria delle telecomunicazioni [9]Ingegneria edile [8]Ingegneria elettronica [9]Ingegneria informatica [9]Ingegneria meccanica [10]

Lauree Specialistiche Ingegneria del veicolo [36/S]Ingegneria delle telecomunicazioni [30/S]Ingegneria elettronica [32/S]Ingegneria informatica [35/S]Ingegneria meccanica [36/S]Ingegneria per la sostenibilità dell'ambiente [38/S]Progettazione e sviluppo di nuovi materiali [61/S]

16 marzo 2005 Giornate STEP 18

Facoltà di Ingegneria - sede di Reggio Emilia

LaureeIngegneria della gestione industriale [10]Ingegneria dell'integrazione d'impresa (e-

business) [9]Ingegneria meccatronica [10]

Lauree Specialistiche Ingegneria gestionale [34/S]Ingegneria meccatronica [36/S]

16 marzo 2005 Giornate STEP 19

Facoltà di Giurisprudenza

LaureeScienze della consulenza del lavoro [2]Scienze delle attività giudiziaria e penitenziaria

[2]Scienze giuridiche [31]Scienze strategiche [DS/1]

Lauree Specialistiche Giurisprudenza [22/S]

16 marzo 2005 Giornate STEP 20

Facoltà di Agraria

LaureeScienze e tecnologie agrarie [20]

Lauree Specialistiche Biotecnologie vegetali [7/S]Produzioni vegetali Innovative [77/S]

16 marzo 2005 Giornate STEP 21

Facoltà di Bioscienze e Biotecnologie

LaureeBiotecnologie [1]Scienze biologiche [12]

Lauree Specialistiche Biotecnologie farmaceutiche [9/S]Biotecnologie industriali [8/S]Biotecnologie mediche [9/S]Scienze biologiche [6/S]

16 marzo 2005 Giornate STEP 22

Facoltà di Farmacia

Lauree Specialistiche a ciclo unicoChimica e tecnologia farmaceutiche

[14/S]Farmacia [14/S]

LaureeTecniche erboristiche [24]

16 marzo 2005 Giornate STEP 23

Facoltà di Giurisprudenza

LaureeScienze della consulenza del lavoro [2]Scienze delle attività giudiziaria e penitenziaria

[2]Scienze giuridiche [31]Scienze strategiche [DS/1]

Lauree Specialistiche Giurisprudenza [22/S]

16 marzo 2005 Giornate STEP 24

Facoltà di Lettere e Filosofia

LaureeLingue e culture europee [3]Scienze della cultura [11]

Lauree Specialistiche Analisi dei conflitti, delle ideologie e della politica nel

mondo contemporaneo [94/S]Comunicazione nell'Impresa e nelle organizzazioni

internazionali [43/S]Progettazione e gestione di attività culturali [43/S]Teoria e metodologia della ricerca antropologica sulla

contemporaneità [1/S]

16 marzo 2005 Giornate STEP 25

Facoltà di Scienze della Formazione

LaureeScienze dell'amministrazione e dei servizi

sociali e sanitari (opz.FAD) [19]

Lauree ante riformaScienze della formazione primaria [18]

16 marzo 2005 Giornate STEP 26

Facoltà di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali

LaureeChimica [21]Fisica [25]Matematica [32]Scienze dei beni culturali [13]Scienze dell'informazione [26]Scienze geologiche [16]Scienze naturali [27]

Lauree Specialistiche Fisica [20/S]Matematica [45/S]Scienze chimiche [62/S]Scienze geologiche [86/S]Scienze per il recupero e la conservazione del patrimonio

archeologico [12/S]Scienze per l'ambiente e il territorio [82/S]

16 marzo 2005 Giornate STEP 27

16 marzo 2005 Giornate STEP 28

L’autonomia

Il regolamento di FacoltàIl regolamento di Corso di LaureaIl manifesto degli studi

I creditiLe conversioni VOD-NODLe percentuali didattica, laboratorio,seminari

16 marzo 2005 Giornate STEP 29

16 marzo 2005 Giornate STEP 30

Regolamento didattico di Corso di Laurea

PRIMO ANNO (NUOVO ORDINAMENTO)Corso di Laurea in Ingegneria Informatica

a) Attività formative di base

Analisi Matematica A SSD: MAT/05 CFU: 8Obiettivi formativi: Concetti base del Calcolo differenziale ed integrale, finalizzati prevalentemen te alla risoluzione di problemi concreti quali, ad esempio studi di funzione.Parole chiave: Numeri reali e complessi, Funzioni di una variabile, Limiti, Derivate,IntegraliPropedeuticità consigliate: nessuna.Modalità di svolgimento della didattica: lezioni ed esercitazioni in aula.Modalità di accertamento del profitto: prova scritta intermedia e prova scritta e/o orale finale.

Fondamenti di Informatica A SSD: ING-INF/05 CFU: 4Obiettivi formativi: I ntrodurre l'informatica come disciplina per la soluzione automatica di problemi di ingegneria e presentare i principi di base della programmazioneParole chiave: Architetture hardware e software. Rappresentazione dell' informazione. Algoritmi e programmi. Introduzione al linguaggio C: Variabili, Tipi elementari, Espressioni , Strutture di controllo condizionali e iterative, Input/output.Propedeuticità consigliate: nessuna.Modalità di svolgimento della didattica: lezioni ed esercitazioni in aula e laboratorio. Modalità di accertamento del profitto: prova scritta intermedia, prova scritta e/o orale finale.

16 marzo 2005 Giornate STEP 31

Manifesto

16 marzo 2005 Giornate STEP 32

L’accesso

LiberoProgrammato a livello nazionale

Medicina e ChirurgiaLauree SanitarieOdontoiatria e Protesi dentariaMedicina VeterinariaArchitettura Scienze della formazione primaria

Programmato a livello locale

16 marzo 2005 Giornate STEP 33

Accesso programmato a Modena

FacoltFacoltàà di Medicina e Chirurgiadi Medicina e ChirurgiaSEDE DI MODENA

Medicina e ChirurgiaOdontoiatria e protesi dentariaDietistaFisioterapistaInfermiereLogopediaOstetrica/oTecnico della riabilitazione psichiatricaTecniche diagnostiche di laboratorio biomedicoTecnico di fisiopatologia cardiocircolatoria e perfusione

cardiovascolareSEDE DI REGGIO EMILIA

InfermiereTecnico di radiologia medica, per immagini e radioterapia

16 marzo 2005 Giornate STEP 34

Accesso programmato a Modena

SEDE DI REGGIO EMILIA

FacoltFacoltàà di Scienze della Formazionedi Scienze della FormazioneScienze della Formazione primaria

FacoltFacoltàà di Scienze della Comunicazione e delldi Scienze della Comunicazione e dell’’EconomiaEconomiaComunicazione e MarketingScienze della Comunicazione

SEDE DI MODENA

Facoltà di Lettere e FilosofiaLingue e culture europeeScienze della cultura

FacoltFacoltàà di di BioscienzeBioscienze e Biotecnologiee BiotecnologieBiotecnologie

16 marzo 2005 Giornate STEP 35

Accesso con test di ingresso

Alcune facoltà prevedono il possesso o l’acquisizione di una adeguata preparazione iniziale:

Test di orientamento (Facoltà di Ingegneria),

Attività formative propedeutiche (Precorsi),

Valutazione dei risultati atenei.

16 marzo 2005 Giornate STEP 36

Iscrizione

PrescrizionePrescrizione : : attraverso internet o le torrette self-serviceindicando il corso di laurea prescelto.

IscrizioneIscrizione: : pagamento prima rata tasse universitarie.

ImmatricolazioneImmatricolazione: : consegna modulistica e ricevuta della tassa all’ufficio immatricolazione.

Per i corsi a numero programmato: i bandi prevedono:Per i corsi a numero programmato: i bandi prevedono:numero dei posti disponibili,scadenza prenotazione alla prova di accesso,contenuti e data prova di accesso,termini e modalità per la preiscrizione e l’immatricolazione.

16 marzo 2005 Giornate STEP 37

Come orientarsi:

DocumentarsiGuide, WEB di Ateneo,WEB di Facolta’..

Consultare uffici e serviziSegreterieAzienda regionale diritto allo studio

www.arestud.unimo.itUfficio Orientamento di Ateneo

Informastudenti www.unimo.it/servizi/uosul.aspServizi di Orientamento di Facolta’Servizi disabili www.unimo.it/servizi/disabili.aspRicevimento Docenti

16 marzo 2005 Giornate STEP 38

Servizi per gli studentiUfficio Orientamento allo studio universitario -- Informastudenti www.unimo.it/servizi/uosul.asp

informazione colloqui di orientamento alla scelta (individuali e di gruppo)colloqui di orientamento intrauniversitario

Sostegno agli studenti disabili www.unimo.it/servizi/disabili.aspservizio di trasporto, di alloggio presso strutture universitariespecificamente attrezzate

servizio di supporto alla didattica

Azienda Regionale per il Diritto allo Studiowww.arestud.unimo.itesonero o contribuzione differenziata delle tasse borse di studioservizio ristorazione e trasporticollaborazioni studentesche

16 marzo 2005 Giornate STEP 39

Come frequentare Ingegneria

16 marzo 2005 Giornate STEP 40

Come studiare:

Rimanere in corsoMateriale didattico ( libri, WEB, appunti..)Lavorare per obiettivi

Studiare e’ un lavoro!

16 marzo 2005 Giornate STEP 41

Come continuare…:

Definire piani di studioTesi Stage e Tirocini aziendaliCommissione Orientamento al Lavoro

Laurea specialistica, Dottorato, Master…

16 marzo 2005 Giornate STEP 42

E infine…

16 marzo 2005 Giornate STEP 43

Per sapere tutto

www.unimore.it