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Il NOVECENTO IL SECOLO BREVE (seconda parte)

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Page 1: Il NOVECENTO IL SECOLO BREVE (seconda parte). Effetti modernizzazione Educazione e alfabetizzazione di massa Politiche sociali e di assistenza pubblica

Il NOVECENTO

IL SECOLO BREVE

(seconda parte)

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Effetti modernizzazione

Page 3: Il NOVECENTO IL SECOLO BREVE (seconda parte). Effetti modernizzazione Educazione e alfabetizzazione di massa Politiche sociali e di assistenza pubblica

Età imperialismoFASE DELLO SVILUPPO DEL SISTEMA

CAPITALISTA

• Impetuosa crescita economica e produttiva (dopo la GRANDE DEPRESSIONE 1873-1896)

• Nuove risorse tecnologiche• Crescita del commercio internazionale

Interessi ECONOMICI Interessi POLITICI

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Imperialismo e colonialismo

• Culturale– Kipling (1899):

fardello dell‘uomo bianco

– Teorie darwiniane

• Giuridico– “standard di

civilizzazione”– Protettorato sui regimi

politici extraeuropei da parte di potenze civili

Kipling:

“Caricatevi del fardello dell’uomo bianco- mandate in giro i migliori che avete allevato, legate a lunghi esilii i vostri figli per servire alle necessità dei sottomessi, per vigilare, in pesante assetto, su genti irrequiete e selvatiche- torve popolazioni, da poco assoggettate, per metà demoni e per metà fanciulli”

Conrad:La conquista della terra che di fatto vuol

toglierla a chi ha un colore della pelle diverso dal nostro o il naso leggermente più schiacciato, non è una bella cosa a guardarla da vicino. A riscattarla c’è solo l’idea. Un’idea che la sostiene; non un pretesto sentimentale ma un’dea; e una fiducia disinteressata in quell’idea, qualche cosa da esaltare, davanti alla quale inchinarsi, e alla quale offrire dei sacrifici…

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Dibattito ed interpretazioni

Interpretazione economica:

Interpretazione sociologica:

Dibattito socialismo europeo:BernsteinLuxemburg

L’espansione coloniale è “un effetto perverso” del capitalismo industriale.Hobson, Imperialism, 1902

L’espansione coloniale è “un residuo feudale” dell’Europaprecapitalistica.

Joseph A. Schumpeter, Sociologia dell’imperialismo, 1919

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Domini coloniali formali ideologica:

gli stati sempre più nazionali iniziano a concepire se stessi in nuovi termini imperiali

iniziative commerciali private che hanno forti interessi economici periferici

Antagonismo crescente nei confronti della posizione dominante inglese in chiave marittima e mondiale

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Regioni colonizzate: Trasferimento di

potere politico e modelli organizzativi

Trasferimento di merci (materie prime e prodotti)

Trasferimento di capitali

Colonie di popolamento: Sud Africa e Algeria francese; economia: forti investimenti nella produzione

Colonie di sfruttamento: dominio politico e controllo economico delle risorse locali; economia: colonizzatori si riservano il commercio di importazione e esportazione (“economia di tratta”)

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Direttrici coloniali e nuovi attoriImperialismo formale: AFRICA

• Francia:– Africa

• 1881 Tunisia;• Senegal

• Germania (1884):– Africa:

• Togo• Camerun• Namibia• Africa orientale

• Italia:– Africa

• 1890:Eritrea• 1895: Etiopia • 1899: Somalia italiana

• Belgio: – Africa

• Congo

• Gran Bretagna: – Egitto (1882); – Somalia– Sudan– Kenya– Uganda– Orange e Transvaal(1902)

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Terzo modello di espansione: imperialismo americano

• Direttrici:– America Latina

• 1898: Cuba, Hawai• 1903: Panama

– Estremo Oriente• 1898:Filippine

Caratteristiche: – No occupazione militare– Conquista mercati– Investimenti– Creazione zone di

influenza– 1904: Roosevelt formula

corollario Dottrina Monroe• Diritto degli Usa di

intervenire in qualsiasi parte del continente americano