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Le pari opportunità e i principi fondamentali del diritto antidiscriminatorio

Il linguaggio non discriminatorio in UnipaDalla teoria alla pratica

Le pari opportunità e i principi fondamentali del diritto antidiscriminatorioRiccardo Riggi

Il linguaggio non discriminatorio in Unipa. Dalla teoria alla praticaPalermo, 22 giugno 2011

Di cosa parliamo oggi - Per avere le pari opportunità vanno eliminati ancora molti stereotipi, pregiudizi e discriminazioni, anche dal linguaggio. - Perché è importante usare un linguaggio rispettoso dei generi? - In particolare, perché è importante che la PA usi un linguaggio inclusivo? - Le istituzioni riconoscono che la lingua veicola discriminazioni e stereotipi? Se sì, come vi pone rimedio? - L’esempio Unipa


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Per le pari opportunità, vanno eliminati molti stereotipi e pregiudizi, anche dal linguaggioÈ più facile spezzare un atomo che un pregiudizio (Einstein)

Stereotipi palesi: Donna al volante, pericolo costanteChi dice donna dice dannoStereotipi nascosti:I diritti dell’uomoLa paternità di un’opera d’arte Il signore e la signora RossiBuoni (1) e cattivi (2); uomini (1) e donne (2)La governante; il governanteLe immagini



Esempio:Campagna di comunicazione del Ministero del lavoro"Sicurezza sul lavoro. La pretende chi si vuole bene“



“La campagna proposta è multisoggetto: l’agricoltore, il capocantiere e l’autotrasportatore, così come l’imprenditore, ciascuno nel rispettivo contesto, riceve lo stesso richiamo ai valori in gioco quando si tratta della tutela dei propri affetti e, quindi, della sicurezza sul lavoro.”

Messaggio:“Per i lavoratori: qualunque lavoro tu faccia, tornare a casa da chi ti ama è un diritto. E la cultura della sicurezza è la migliore prevenzione dagli infortuni. Segui le regole che tutelano il bene più importante per te e i tuoi cari: la tua vita.Per i datori di lavoro:qualunque azienda tu diriga, far tornare a casa chi lavora è un dovere. E la cultura della sicurezza è la migliore prevenzione dagli infortuni. Segui le regole che tutelano il bene più importante per la tua azienda: te e i tuoi collaboratori.”


Le offerte di lavoro dell’ufficio federale svizzero di statistica



L'Amministrazione federale promuove le pari opportunità. Secondo questo postulato i candidati di tutte le regioni del Paese hanno le stesse possibilità. Di regola nell'Amministrazione federale sono necessarie buone conoscenze di almeno una seconda lingua ufficiale. Le candidature femminili e latine sono particolarmente gradite!


Perché è importante usare un linguaggio rispettoso dei generi? Rapporto lingua –realtà –pensiero (ipotesi Sapir-Whorf)

1) la lingua non è il riflesso diretto della realtà (fatti reali), ma esprime il nostro pensiero rispetto alla realtà 2) la lingua, fissandosi in certe forme, condiziona e guida il pensiero e l’interpretazione della realtà (esperimenti di psicolinguistica)




Perché è importante usare un linguaggio rispettoso dei generi?• La lingua veicola e rafforza gli stereotipi: spesso pone la donna in posizione subordinata rispetto all’uomo

• La lingua condiziona il pensiero: il maschile “neutro” evoca referenti maschili, quindi “neutralizza” le donne!

• Il sessismo della lingua va a scapito di chiarezza e trasparenza

Ciò che non si dice, non esiste



Perché è importante che la PA usi un linguaggio inclusivo?- Ruolo della PA

- portatrice di interesse generale: principio di trasparenza

- ruolo propulsivo: proposta di standard e armonizzazione rispetto all’area di indeterminatezza

- diffusione di buone prassi- Il linguaggio della PA è formale, controllato, modificabile da atti appositi, indipendente da giudizi soggettivi sulla connotazione dei termini, utilizza modelli “riadattati”-L’impegno personale e il quadro normativo



Le istituzioni riconoscono che la lingua veicola discriminazioni e stereotipi?

La critica al sessismo linguistico nasce con il movimento femminista anni ‘70 in Usa, che denuncia: la lingua non veicola adeguatamente la nozione di genere, ma ne dà una visione deformata

Vengono così definite Linee guida istituzionaliIn Italia, percorso inverso: dalle Linee guida di Alma Sabatini nasce il dibattito nella società



Onu (Commission on the status of women)

Dichiarazione universale dei diritti umani (1948)l’art. 1 affermava che tutti gli uomini nascono liberi e uguali in dignità e diritti

grazie alle pressioni delle donne delle lobbies nella Commissione sullo Status delle donne e delle delegazioni sovietiche e indiane la dizione fu cambiata in “esseri umani”.




Europa (Commissione e Parlamento europeo, altri Stati)

Raccomandazione R(90)4, 1990, del Comitato dei Ministri sull’eliminazione del sessismo nel linguaggio Donne e linguaggio, di Patricia Niedzwecki, 1993, pubblicato dalla CeRaccomandazione REC(2003)3 del Comitato dei Ministri agli Stati membri sulla partecipazione equilibrata delle donne e degli uomini ai processi decisionali politici e pubblici (cita buone pratiche: Francia, Svizzera, Austria, Germania)La neutralità di genere nel linguaggio usato dal Parlamento europeo, Linee guida del Parlamento europeo, maggio 2008 (http://ec.europa.eu/dgs/translation/rei/documenti/rete/neutralitagenere. pdf)Spagna, 2007: Legge costituzionale 3/2007 per la parità effettiva tra gli uomini e le donne, cita tra i criteri generali di attuazione dei poteri pubblici l’adozione di un linguaggio non sessista in ambito amministrativo e la promozione dello stesso nella totalità dei rapporti sociali, culturali ed artistici

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