ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ pdf create! 6...

175
ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﺍﻟ ﺠﻨﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺟﻨﻮﺡ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻷﻭﻝ: ﺍﻹﻃﺎﺭ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﺟﻨﻮﺡ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ1 ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻭﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ20 ﺃﻭﺕ1955 ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺤﻘﻮﻕ ﺳﻜﻴﻜﺪﺓ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻣﺬﻛﺮﺓ ﺗﺨﺮﺝ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻨﻴﻞ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟ ﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺗﺨﺼﺺ: ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕ ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺔ: ﺇﺷﺮﺍﻑ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ: ﺣﻨﺎﻥ ﺑﻦ ﺟﺎﻣﻊ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺤﻔﻴﻆ ﻃﺎﺷﻮﺭ ﺃﻣﺎﻡ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ: . / ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻷﺧﻀﺮ ﻣﺎﻟﻜﻲ ﺃﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺘﻌ ﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﺴـﻨﻄﻴﻨﺔ ﺭﺋـﻴﺴــــﺎ. / ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺤﻔﻴﻆ ﻃﺎﺷ ـ ﻮﺭ ﺃﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﺴـﻨﻄﻴﻨﺔ ﻣﺸﺮﻓﺎ ﻭﻣﻘﺮﺭ. / ﺣﻠﻴـــﻤﺔ ﻃﺎﻟــﺒﻲ ﺃﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﻨـﺎﺑــﺔ ﻋﻀـﻮﺍ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎ. / ﺑـﺮﻳﻜـﻲ ﻟﺤﺒـﻴـﺐ ﺃﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺃﻡ ﺍﻟﺒﻮﺍﻗﻲ ﻋﻀ ـﻮﺍ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎ/ ﺣــﻤﺔ ﻣـﺮﺍﻣـﺮﻳـﺔ ﺃﺳﺘﺎﺫ ﻣﺤـــﺎﺿـﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﻜﻴـﻜﺪﺓ ﻋﻀـﻮﺍ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ: 2008 - 2009 ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﺍﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺟﻨﻮﺡ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙPDF Create! 6 Trial www.nuance.com

Upload: others

Post on 27-Oct-2020

12 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

1

وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

كلية الحقوق1955 أوت 20جامعة

قسم القانون الخاصسكيكدة

في العلوم القانونيةماجستيرمقدمة لنيل شهادة المذكرة تخرج

قانون العقوبات والعلوم الجنائية:تخصص

:إشراف الأستاذ الدكتور: إعداد الطالبة

حنان بن جامع عبد الحفيظ طاشور

:أمام لجنة المناقشة

رئـيســــاجامعة قسـنطينةليم العاليأستاذ التع محمد الأخضر مالكي/د.أ

امشرفا ومقررجامعة قسـنطينة أستاذ التعليم العالي ورـعبد الحفيظ طاش /د.أ

عضـوا مناقشا جامعة عنـابــة أستاذة التعليم العالي حليـــمة طالــبي /د.أ

ـوا مناقشاعض جامعة أم البواقي أستاذ التعليم العالي بـريكـي لحبـيـب /د.أ

عضـوا مناقشا جامعة سكيـكدة أستاذ محـــاضـر حــمة مـرامـريـة /د

2009-2008: السنة الجامعية

مواجهة جنوح السياسة الجنائية في

الأحداث

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 2: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

2

»وما أوتيتم من العلم إلا قليلا«

صدق االله العظيم

سورة الإسراء من 85الآية

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 3: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

3

ل العلم أولا أشكر االله العزيز القدير الذي هداني لنعمة الإسلام، ويسر لي سب

:ل منالرشاد، ثم أتوجه بجزيل الشكر إلى كو

على جهوده المعتبرة الأستاذ المؤطر الدكتور عبد الحفيظ طاشور

.وتوجيهاته السديدة

1955 أوت 20 كافة عمال المكتبة الجامعية لكلية الحقوق بجامعة

.بسكيكدة الذين صبروا معنا طوال فترة إنجاز هذا البحث

ذين قدموا لي جميع عمال المكتبة الجامعية المركزية بالجزائر العاصمة ال

.مساعدات وخدمات جليلة من أجل إعداد هذا البحث

عمال المركز الوطني للبحث العلمي والتقني CERIST بالجزائر

.العاصمة على مساهماتهم و مساعداتهم القيمة

إلى كل من كان له دور من قريب أو من بعيد في تقديم المساعدة

.ز أتقدم بجزيل الشكر و الإمتنانالمادية أو المعنوية للوصول لهذا الإنجا

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 4: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

4

:أهدي هذا المجهود

إلى أمي الحبيبة .

إلى كل من ساندني من العائلة و الأصدقاء .

أهدي ثمرة هذا العمل- رحمها االله- وإلى العزيزة أم محمد أنيس .

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 5: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

5

مقدمة

.له وصحبه وسلم تسليما كثيراآة ومعلم الإنسانية وعلى حمد الله والصلاة والسلام على رسول االله هادي البشريلا

يعد جنوح الأحداث ظاهرة قانونية واجتماعية على درجة عالية من الخطورة، إذ تمس بفئة تمثل نواة المجتمـع

الطاقات البشرية المستقبلية، وهوسلوك مضاد للمجتمع ومخالفا للقانون ولما تعارفت عليـه الجماعـة مـن قـيم تضم و

.اييرومع

فالحدث في من صفات وخصائص مميزة، وجنوح هذه الفئة يأخد طابعا خاصا يختلف عن إجرام البالغين لما لها

للضغوطات والتوترات التـي تـصحب التغيـرات ةمرحلة نموه النفسي و العقلي وبحاجة إلى تأكيد ذاته، وهو عرض

. يهجسمية والفيزيولوجية التي تحدث لدال

لمجتمع والنظام الذي يعـيش الحداثة يعد في صراع نفسي واجتماعي قد يؤدي به للتمرد على ا فالإنسان في فترة

م اعية خارجة عن إرادته، سـواءا لعـد وغالبا ما يكون السلوك المنحرف للحدث نتيجة لعوامل نفسية أو اجتم في ظله،

به، على أنه من المعروف أن هذا السلوك التوافق أو الصراع النفسي بين الحدث نفسه، أو بينه وبين الجماعة المحيطة

غير اجتماعي ويكون دائما نقطة أو اتجاها ثابتا أو متكررا تنطوي عليه شخصيته ويستند إليه في التفاعل و التكيف مع

.مواقف حياته وما يجري فيها من وقائع وأحداث

الحدث ككل في تفاعلها مـع البيئـة والباحث من خلال ما تقدم يتفهم أن المشكلة كظاهرة انسانية تشمل شخصية

.المحيطة بها وكذا الأهمية النسبية لكل من تلك العوامل والأسباب التي قد تشكل عواملا للإنحراف

وجنوح الحدث كظاهرة قانونية لايشمل فقط ارتكاب الحدث لأفعال مجرمة قانونا، بل يمتد ليضم وقوعه في حالة

يبية لرعاية الأحداث في حالـة الخطـر عي التدخل بوضع وسائل وقائية وتهذ ستدخطورة قد تؤدي به للإجرام، والتي ت

.المعنوي وإنقادهم من سبيل الإنحراف

وبهذا فإن إنحراف الأحداث إجرام البالغين هما وجهان لعملة واحدة إلا أن جنوح الأحداث يعد أوسع لأنه يـشمل

.المرونة و القدرة البالغة على التكيف والإعتيادحالة الخطورة، كما أنه أكثر خطورة لأن الحدث يمتاز ب

هذه القدرة التي ينظر إليها من جانبين، فهو من جهة عرضة لاعتياد السلوك الإنحرافي، ومن جهة أخرى يسهل

. إصلاحه و تأهيله لإقتلاع بدور الجريمة من نفسه، وهذا ما يتطلب خصوصية للتعامل معه في الأطار القانوني

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 6: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

6

هذا التميز والإختلاف الذي يختص به جنوح الأحداث، كان من الضروري اعتماد سياسة جنائية خاصة وتقديرا ل

لمواجهة هذه الظاهرة تتلاءم مع طبيعة الحدث وتعمل على وقايته من الوقوع في الإنحراف وعلاجه في حالة إرتكابـه

.لجرائم باعتماد أحكام خاصة

ناها كل دولة لحماية مصالحها بالتجريم والعقاب وتحديد المعاملة الإجرائية، والسياسة الجنائية هي الخطة التي تتب

وتختلف هذه السياسة من دولة إلى أخرى حسب الغايات المراد تحقيقها، وكذا حسب ظروف كل مجتمع وما يتطلبه من

.سبل لمكافحة لإجرام فيه

ئي الجزائري في هذا الجانب إطارا قانونيا وحماية لمصلحة المجتمع وكذا مصلحة الأحداث، وضع المشرع الجنا

عاما يشمل جانبين، جانب الوقاية عن طريق وضع سياسة وقائية لحماية الحدث في حالة الخطـر المعنـوي، وجانـب

العلاج الذي يشمل مجموعة القوانين المنظمة لمسؤولية الأحداث و الجزاءات المقررة لهم وكذا طرق متابعتهم الجزائية،

.تركز دراستنا في السعي لبيانهوهذا ما ت

يأخذ موضوع السياسة الجنائية في مواجهة جنوح الأحداث أبعادا مختلفة اجتماعية وقانونية وعلميـة، وتتجلـى و

جنوح الأحداث لظاهرة اجتماعية تتطلب المواجهة الفعالـة، فعلـى أهمية دراسته بالنسبة للجانب الإجتماعي في تشكيل

إختلاف النظرة إلى مشكلة جنوح الأحداث من مجتمع لأخر كون ظاهرة الجنوح مسألة نسبية تختلف من قطر الرغم من

لأخر، وتتمايز داخل المجتمع الواحد من وقت لآخر، إلا أن الضرر الذي يعود به جنوح الأحداث بصفة عامـة علـى

. تأخذ طابعا عالميالآفةالإنسانية ككل يجعل من هذه

رة حاسمة في حياة كل إنسان، يتحدد معها مصيره، وتتوضح فيها معالم شخصيته، وجنوح الأحـداث فالطفولة فت

. في هذه المرحلة قد يعرضه للإعتياد، وذلك يشكل تهديدا لكيان المجتمع بالتفكك وخسارة كبيرة في الطاقات البشرية

دراسة العلمية المعمقة للـسياسة الجنائيـة ولا ريب أن وضع حد لظاهرة جنوح الأحداث لا يتأتى إلا من وراء ال

المتبعة لمواجهتها، ولهذا فإن الأهمية العلمية لهذه الدراسة تتوضح من خلال تحديد المعاملة الوقائية والعلاجية المتبعـة

. حاليا في التشريع الجزائري، ومدى فعاليتها من أجل استنتاج السياسة الجنائية الأنجع في مكافحة الظاهرة

ا من الناحية القانونية فجنوح الأحداث يمثل مشكلة قانونية غاية في الخطورة، يتجلى حجمها من خلال ازديـاد أم

عدد الجرائم والقضايا المتعلقة بالأحداث، وتتركز في كون الأحداث يتميز بصفات وخصائص تتطلب تحديـد معاملـة

ضح من خلال معالم السياسة الجنائية التـي يرسـمها خاصة ودقيقة من أجل حمايته وإصلاحه، هذه المعاملة التي تتو

.المشرع لمواجهة الظاهرة

ولهذا فإن الأهمية القانونية لموضوع الدراسة تتجلى في مدى خطورة الظـاهرة وخـصوصيتها التـي تتطلـب

الأساسـية يم الظـاهرة المواجهة الدقيقة الفعالة القائمة على أسس وركائز قانونية كفيلة بذلك، من خلال توضيح مفـاه

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 7: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

7

ذلك مناقشة الأساليب والوسائل التي تستخدم في إطار السياسة الجنائية المتبعة في هذا المجال و توضيح النقائص في و

. ا الشأنمن أجل استنباط المقترحات بهذ

اسـة من خلال التشريع الجنائي يشكل في جملتـه سي الإنحراف كذا المعرض لخطر إن معاملة الحدث الجانح و

تشترك في بعـض المقومـات ات الجنائية تختلف من بلد لأخر و جنائية تتبعها الدولة في هذا المجال، فإن كانت السياس

الـذي رسـمه والمتطلبات فإن تحديدها في ظل التشريع الجزائري يتطلب دراسة محكمة تبرز بدقة الإطار القـانوني

.المشرع في هذا المجال

ار الإجتماعي للظاهرة، ببيان شرح مفاهيمها الأساسية في نظر العلوم الإجتماعية، الإطوقبل ذلك يستوجب تحديد

جنوح الأحداث، ثم التطرق لأساليب ثم تحديد عوامل الجنوح من أجل ضبط السياسة الإجتماعية المكرسة للوقاية من

. مواجهتها

مشرع الجزائري كغيره وضع مجموعـة وبإعتبار الحدث ذو طبيعة خاصة تتطلب معاملة قانونية متميزة، فإن ال

من القوانين التي تتضمن في مجملها جانبين، الجانب الوقائي الذي يهدف لحماية الحدث في حالة الخطورة قبل ارتكابـه

للجريمة، وكذا الجانب العلاجي الذي يطبق بعد ارتكاب الحدث للجريمة، والذي يشمل تحديد مسؤوليته الجنائيـة وكـذا

الجزائية المتبعة في إطار ذلك، وأيضا الأساليب المتبعة لتنفيذ ت والتدابير الممكن تقريرها والإجراءات مجموع الجزاءا

. الجزاءات

فماهي معالم السياسة الجنائية التي رسمها المشرع الجنائي الجزائري لمواجهة ظاهرة جنوح الأحداث ؟

تيعاب الظاهرة كان واضح المعالم ؟ المحدد لاسالعام بشقيه الإجتماعي والقانونيهل الإطار

الظاهرة؟وهل الإطار الجنائي العقابي المحدد للمسؤولية والجزاء كاف للحد من

وهل الإطار الجزائي المحدد للمعاملة في إطار قانون الإجراءات الجزائية يراعي ما تتطلبه معاملة الحدث

من خصوصية ؟

لأحداث أساليب المعاملة الإصلاحية التي تقررها السياسة الجنائيـة وهل يراعى في تنفيذ الجزاءات على ا

الحديثة في معاملة الجانحين؟

. ستكون الإجابة على هذه التساؤلات من خلال موضوع دراستنا

، وهذا مـا يثيـر إن موضوع جنوح الأحداث بصفة عامة يعد موضوع حساس جدا، ومستقل من ناحية أحكامه

السياسة التي يتبعها المشرع لمعالجة الظاهرة ويعطي الأسباب الذاتية الدافعة لاختيار الموضوعالرغبة في استكشاف ¡

فمعاملة الحدث تختلف وتتميز عن كل الأحكام التشريعية الأخرى، وهذا الاختلاف هو الذي يثير الفضول لمعرفة أحكام

. مواجهة الظاهرة والمساهمة في ذلك من خلال الدراسة

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 8: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

8

وتعد أهمية هذا الموضوع وقلة الدراسات الجزائرية التي تناولته من هذا الجانب الذي يشمل الدراسة الوقائية هذا

يعد من أبرز وأهم الأسباب الموضوعية الدافعة لاختيار هذا الموضوع الذي تكمـن والعلاجية الإصلاحية في آن واحد

عامة التي يعمل في ظلها القانون الجزائري من أجل مكافحة جنوح أهميته الحيوية في بيان الصورة التشريعية الجنائية ال

.الأحداث بتوضيح نقاط الضعف في سياسته بهدف العمل على ترقيتها وتحفيز فعاليتها

لول الحقيقي لجنوح التي تحدد المد الإجتماعية والقانونية جى من وراء هذه الدراسة توضيح المفاهيم الأساسية وير

برفع الغموض واللبس الذي قد يعتري هذه الظاهرة، ثم تقديم التوضيح الكافي لمـا وضـعه المـشرع الأحداث، بداية

الجنائي الجزائري من قوانين وتشريعات تهدف لوقاية الحدث من الجنوح وحمايته من خطر الانحراف من جهة، وكـذا

. توضيح المعاملة الجنائية المقررة لعلاج الحدث الجانح وإصلاحه

رغم كثرة الدراسات القانونية والاجتماعية التي تناولت موضوع جنوح الأحداث سوءا في التشريع وعلى ال

الجزائري أو التشريعات المقارنة واختلافها، إلا أنها في مجملها لم تركز على الجانب المراد إنجاز هذا البحث في ظله،

اجهة جنوح الأحداث، ومن بين هذه الدراسات السابقة والمتمثل في توضيح السياسة الجنائية الجزائرية المتبعة في مو

بعنوان حماية الأحداث المخالفين للقانون والمعرضين 2004نجد الدراسة التي قدمها الدكتور علي محمد جعفر سنة

، وهي دراسة مقارنة قدم فيها الباحث مختلف المواقف التشريعية اتجاه الحدث الجانح مبينا العوامل لخطر الإنحراف

.المساهمة في هذه الظاهرة وكيفية التصدي القانوني لها

بعنوان جنوح الأحداث في التشريع 1992أما في الجزائر فنذكر دراسة الدكتور محمد عبد القادر قواسمية سنة

جنوح الأحداث والتغير الإجتماعي في الجزائر المعاصرة يالجزائري، وكذا دراسات الدكتور علي مانع بعنوان ل ،وعوام

.جنوح الأحداث في الجزائر

فعلى الرغم من كثرة الدراسات المقدمة في هذا المجال، إلا أن هذه الدراسة تتميز بتناولها لموضوع جنوح

. الأحداث من ناحية أسبابه وكذا مواجهته في ظل السياسة الجنائية الجزائرية

نها يستخدم الباحث المنهج التحليلي الوصـفي وعلى ضوء طبيعة الدراسة وفي ضوء التساؤلات المراد الإجابة ع

من أجل وصف الظاهرة و المشكلة و كذا التحليل والتفسير والربط بـين المـدلولات و المـواد القانونيـة للوصـول

.للإستنتاجات المتعلقة بموضوع الدراسة

لدولية المتعلقـة بموضـوع المواثيق ا على مواقف التشريعات المقارنة و إضافة إلى المنهج المقارن عند الإطلاع

. الدراسة

الفصل ومن أجل الوصول للأهداف المسطرة وتقديم الحلول لإشكالية البحث، تم وضع خطة تتشكل من فصلين،

طار العام لظاهرة جنوح الأحداث، وفيه يتم توضيح مدلول جنوح الأحداث من خلال تقديم مفاهيم الأول بعنوان الإ

م التطرق لعوامل جنوح الأحداث، وللسياسة الإجتماعية المقررة للوقاية من الظاهرة وكذا ث، الإجتماعيةالحدث الجانح

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 9: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

9

الأحداث من خلال توضيح مفاهيم الظاهرة، ثم الإطار القانوني لجنوحمن خلال المبحث الأول، ثم تناوللمواجهتها

شروط التدخل في هذه الحالة، إضافة إلى بتحديد ،الحدث في الخطر المعنويالتطرق لمعالجة التشريع الجزائري لحالة

.تفصيل المواجهة القانونية لهذه الحالة في التشريع الجزائري من خلال المبحث الثاني

التعامل مع الحدث الجانح في أما الفصل الثاني فهو بعنوان المواجهة القانونية لجنوح الأحداث، وفيه يتم تحديد

ضيح المسؤولية الجنائية للحدث الجانح والجزاءات المقررة له من خلال المبحث طار قانون العقوبات من خلال توإ

الأول، ثم توضيح سبل معاملة الحدث الجانح في إطار قانون الإجراءات الجزائية من خلال تحديد خصوصية الخصومة

نفيذ الجزائي لهذه الفئة، ثم التطرق لخصوصية التالجزائية وطرق الطعن في الأحكام الصادرة بحق الأحداث الجانحين

. من خلال المبحث الثاني

.وفي الأخير تم وضع خاتمة تضم مختلف النتائج المستخلصة من البحث والإقتراحات المقدمة في هذا المجال

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 10: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

10

:الفصل الأول

طار العام لظاهرة جنوح الأحداثلإا

هجها المشرع في مواجهة أي ظاهرة ن تحديد السياسة الجنائية العامة التي ينتإ

تجاهات العامة لإكذا ا وعى لتحقيقها،الغايات التي يسجرامية يتطلب توضيح الأهداف وإ

.التي يتخذها في سبيل ذلك

طار العام الذي يسعى لإالغايات يفترض تحديد اتجاهات ولإحاطة بهذه الإمن أجل او

.لى تحديد سياسته الجنائيةإفي مجاله المشرع

وبيان ،نسانيفترة الحداثة مرحلة هامة في تحديد الشخصية الذاتية للفرد الإوتعد

ذا كان بناء الشخصية قويا وسليما أساسه حسن إ ف،المنهج الذي ستتبعه سلوكاته مستقبلا

تخاد سلوكاته للتوجهات إن ذلك سينعكس عليه من خلال إ ف،التربية ومكارم الأخلاق

ن سلوكات إهشة أمام مختلف المغريات ف ضعيفة وذا كانت الشخصيةإ أما ،الصحيحة

جرامية التي قد يواجهها في حياته اضطراب العوامل الإعالحدث ستكون حتما مضطربة م

.مما قد يؤدي به للجنوح

فلا يختلف كثيرا فقهاء علم الاجتماع وعلم النفس وكذا رجال القانون في أن جنوح

لى إلى أعماق الحدث نفسه وإوكية تمتد جذورها الأحداث يمثل بالدرجة الأولى ظاهرة سل

تخاد نمطا معينا قد إلى إمختلف الظروف المحيطة به والتي تؤدي في مجملها بسلوكه

.يكون مخالفا للقانون أو للعادات والأعراف التي يتشبع بها المجتمع الذي يعيش فيه

ي مواجهة ظاهرة تبعها المشرع الجزائري فإبهدف توضيح السياسة الجنائية التي و

هرة ظالطار العام للإجنوح الأحداث، قررنا تخصيص الفصل الأول من دراستنا لتوضيح ا

، عن طريق اعي الإجتمهاإطارذلك من خلال مبحثين، نقوم في المبحث الأول بتحديد و

تحديد المفاهيم الإجتماعية للظاهرة ثم المعاملة الإجتماعية المحددة لمعالجة للأحداث

.الجانحين

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 11: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

11

تحديد الإطار القانوني للظاهرة عن طريقلىإم ننتقل من خلال المبحث الثاني ث

.تحديد مفاهيمها القانونية وكذا شرح المعالجة التشريعية للأحداث في حالة الخطر المعنوي

׃المبحث الأول

الإطار الإجتماعي لجنوح الأحداث

من ، مفاهيم القانون الجنائيتتجلى أهمية تحديد تعريف الحدث الجانح كمفهوم من

التي يولي لها القانون الجنائي معاملة و،خلال ضرورة تحديد الفئة المرادة بالدراسة

لا أن هذا المفهوم يرتبط إ ،خاصة كونها تشكل صنفا خاصا من أصناف الفئات الجانحة

اء فقهجتماع ولإ واسبأرضية واسعة يتشارك فيها رجال القانون مع مختلف علماء النف

راء مختلفة تجعل من وضع آهذا ما يبرز وجهات نظر متعددة و و،سلاميةالشريعة الإ

.تعريف شامل لمصطلح الحدث الجانح أمرا يتعزز تحقيقه

بل هو مفهوم واسع يتضمن مجموعة ،فالسلوك الجانح لا يشكل مفهوما قانونيا بحث

قواعد القانونية فحسب بل كبيرة من الأنماط السلوكية المنحرفة التي لا تخالف بعض ال

. الخلقية السائدة في المجتمعجتماعية وتتعداها لمخالفة جميع أنواع المعايير الإ

أن جنوح الأحداث هو ظاهرة اجتماعية قبل أن يكون ظاهرة قانونية،على أساسو

المفهوم الإجتماعي لجنوح الأحداث في المطلب الأول، ثم رأينا أنه من الضروري تحديد

المعاملة الإجتماعية للأحداث الجانحين والتي تتضمن الحلول والمواجهة التي شرح

. من خلال هذه المطلب الثاني لهذه الظاهرةالاجتماعيقررها علم

׃ الأولالمطلب

المفهوم الإجتماعي لجنوح الأحداث

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 12: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

12

ة لفئة البالغ ةعلى غرار القانون الجنائي فقد أدركت مختلف العلوم الإنسانية الأهمي

،جتماعي خاص يتماشى مع خصائصهمإضرورة تمييزهم بنظام الأحداث الجانحين و

.)1("الطفل اليوم يخرج عن نطاق العقوبات"لى القول بأن إالأمر الذي حدا ببعض الفقهاء

هتمامهم بهذه الفئة بداية بوضع إنسانية ولهذا فقد أولى علماء مختلف العلوم الإ

.تعريف دقيق لها

: الأولرعالف

التعريف اللغوي و الشرعي

من أجل الوقوف على مفهوم الحدث الجانح، سيتم التطرق لتحديد مفهومي الحداثة

.والجنوح أولا في اللغة العربية ثم في الشريعة الإسلامية

:البند الأول

التعريف اللغوي

ها، بين رجل حدث السن وحديث:" في شرح كلمة حدث" القاموس المحيط"جاء في

كل فتى من الناس :" أن"المحكم والمحيط الأعظم"، وجاء في )2("فتي: الحداثة والحدوثة

.)3("والدواب والإبل حدث

جامعة ، مجلة الحقوق،، دراسة في معاملة الأحداث المنحرفين)فاضل(نصر االله عوض محمد: أنظر)1

160 ص ، الكويت،1987مارس ط ،1 العدد ،11 السنة ،الكويت

164ص ، ، دار الفكر، بيروت1س المحيط، ج، القامو)الفيروز(أبادي:أنظر)2

دار الكتب العلمية، ،1، ط3،المحكم والمحيط الأعظم،ج)نأبو الحس(علي بن اسماعيل بن سيده :أنظر)3

252ص، 2000 بيروت،

وهي ،وعليه فتطلق حداثة السن لغة على مرحلة الطفولة وهي مرحلة العمر الأولى

.مؤنثه حدثةجمعه حدثاء وأحداث و ويقال طفل حدث و،ب وأول العمركناية عن الشبا

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 13: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

13

أما كلمة الجنوح فهي مشتقة من الفعل جنح يجنح جنوحا وجناحا، وتعني الميل ومن

¡)1("وإن جنحوا للسلم فاجنح لها وتوكل على االله إنه هو السميع العليم:" ذلك قوله تعالى

.أي إن مالوا إلى السلم فمل إليها

"ء في القاموس المحيطوجا ، كما )2("مال وعدل، كانحرف وتحرف: احرورف :

أن الإنسان إذا مال عن شيء يقال تحرف وانحرف واحرورف، :" جاء في لسان العرب

يعني الإثم الجناح بضم الجيم :" الأثير على أنه، كما عرفه ابن)3("ومصدره انحراف

.)4("والميل

.نوح الأحداث لغة هو ميل حديثي السن نحو الإثموبهذا فإن المعنى المقصود من ج

:البند الثاني

التعريف الشرعي

عتبار أن الحداثة مرحلة إ فعلى ،سلاميةيحظى الحدث بمكانة خاصة في الشريعة الإ

مصطلح و،الأهميةسلام بالغ الرعاية ونسان فقد أولاها الإأساسية من حياة الإحساسة و

الفقهاء بل كان يطلق مصطلح الصبي أو الطفل أو الغلام أوالحدث لم يستخدم بكثرة عند

الولد حين يسقط من :" بأنه" رد المحتار"وقد عرفه ابن عابدين في كتابه ،الولد أو الفتى

.)5("بطن أمه إلى أن يحتلم

61سورة الأنفال، الآية )1

127، المرجع السابق، ص )الفيروز(أبادي:أنظر)2

611، ص1988، ،دار الجيل، بيروت، 1، لسان العرب، ج )كرماحمد ابن م(ابن منظور:أنظر)3

ابن الأثير هو القاضي العلامة مجد الدين أبو السعادات المبارك بن محمد بن محمد بن عبد الكريم بن )4

ه بجزيرة ابن عمر ثم تحول إلى الموصل، من 544عبد الواحد الشيباني الجزري الموصلي، ولد سنة

ه 606، توفي سنة والأذكاررح مسند الشافعي، والمختار في الأدعية شمؤلفاته جامع الأصول،

.488، ص21، ج10 النبلاء، مؤسسة الرسالة، طبالموصل، أنظر الذهبي، سير الأعلام

، دار الكتب 1994¡1، ط5 الأبصار، جرلتنويابن عابدين، رد المحتار على الدر المختار شرح :أنظر)5

336العلمية، بيروت، لبنان، ص

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 14: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

14

مرحلة انعدام : قد قسم فقهاء الشريعة الإسلامية فترة الحداثة إلى ثلاثة مراحلو

يسمى فيها الحدث بالصبي غير المميز، مرحلة الإدراك الضعيف الإدراك والتمييز و

.)1(ويسمى فيه بالبالغ أو الراشدويسمى فيها بالصبي المميز، ومرحلة الإدراك التام

ن الولادة إلى بلوغ سن السابعة ويكون فيها الحدث أما المرحلة الأولى فتمتد م

معدوم الأهلية، فلا يحد ولا يقتص منه ولا يعزر، غير أنه يكون مسؤول مسؤولية مدنية

.)2(ضار الغير بما يحدث منه من أفعالحتى لا ي

و تمتد المرحلة الثانية من سن السابعة إلى غاية البلوغ الذي يحدد بظهور علامات

أو بالسن في حالة إنعدامها، والحدث في هذه المرحلة يكون ضعيف الإدراك فلا بلوغ، ال

يحد ولا يقتص منه ولكن يعزر تأديبيا لكونه أصبح يعقل

أن البلوغ )5(الحنفية و)4(والحنابلة )3( الشافعيةوقد اختلف الفقهاء في سن البلوغ فيرى

لمالكية أن البلوغ أن البلوغ يكون بينما يرى ا، يكون بتمام خمس عشرة سنة للذكر والأنثى

.)6(بتمام ثماني عشرة

، مؤسسة الرسالة للنشر والتوزيع، بيروت، 1،14، التشريع الجنائي الإسلامي،ج)عبد القادر(عودة :أنظر)1

601 ص،2000لبنان،

¡1988، دار الشروق، القاهرة، 2نائية في الشريعة الإسلامية، ط، السياسة الج)أحمد فتحي(بهنسي :أنظر)2

213ص

في ذلك سواء إلا أن يحتلم الرجل أو ى فالبلوغ استكمال خمس عشرة سنة الذكر والأنث:"قال الشافعي)3

، دار الفكر، بيروت، 4، أنظر مختصر المزني، ج"بلوغتحيض المرأة قبل خمس عشرة فيكون ذلك ال

220، ص 1990

ونبات الشعر الخشن حول القبل بلوغ خمس عشرة سنةالبلوغ يحصل بالاحتلام و: " مغنيجاء في ال)4

المغني ويليه الشرح الكبير، تحقيق محمد شرف ،قدامى، أنظر ابن "وتزيد الجارية بالحيض والحمل

228ص ، 1998دار الحديث، القاهرة، ، 1، ط6، جالدين الخطاب والسيد محمد السيد

السابعة عشرة للجارية، والثاني الأول بلوغ تمام الثامنة عشرة للغلام و:روي عن أبي حنيفة ثلاثة أقوال)5

إتمام الخامسة عشرة لهما معا، والثالث بلوغ التاسعة عشرة للغلام، أنظر ابن الهمام، شرح فتح

276، ص 1995، دار الكتب العلمية، بيروت، 1،ط9شرح بداية المبتدئ، جالقديرعلى الهداية

97، المكتبة الثقافية، لبنان، ص2ل، ج، جواهر الإكليل شرح مختصر خلي)صالح عبد السميع( الآبيأنظر)6

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 15: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

15

بينما يعرف الجنوح شرعا بالميل عن تعاليم الإسلام والحياد عن الطريق المستقيم،

سواءا عن ضعف في الإيمان أو بإتباع النفس الأمارة بالسوء، لانحراف بيئة الفرد التي

.)1(يعيش فيها، أو لأي عامل آخر

أتي الطفل غير البالغ الذي ي" سلامية على أنهالإيعرف الحدث الجانح في الشريعة و

،عدم القبول من المجتمع المسلمسلوكا مخالف لمنهج الشريعة ومقاصدها يقابل بالرفض و

ولما له من خطورة كبيرة ،لما يرى فيه خروجا عن أحكامه و أخلاقه و ما تعارف عليه

.)2("في حال استمراره و تكرره

مية جنوح الأحداث بمجموعة من الأحكام التي تحدد سلاوقد عالجت الشريعة الإ

.المعاملة التربوية أو التأديبية اللازمة عندما تتقرر حالة الجنوح

: الثانيالفرع

جتماعيالتعريف النفسي و الإ

إلى جانب القانون إهتمت العلوم الإنسانية وعلى رأسها علمي النفس و الإجتماع

. سيتم تحديد مفهوم الحدث الجانح في كل منهمابظاهرة جنوح الأحداث، وفيما يلي

:البند الأول

التعريف النفسي

¡1998،تبة الرياض، مك1، التدين علاج الجريمة، ط)صالح(ابن إبراهيم ابن عبد اللطيف الصنيع:أنظر)1

101ص

مجدلاوي ، دار 1 ط،سلامية مسؤوليتهم و رعايتهم في الشريعة الإث، الأحدا)منذر(عرفات زيتون :أنظر)2

42ص ،2001 ، عمان،التوزيعللنشر و

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 16: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

16

القدرات النفسية من أجليفه للحدث الجانح على المعطيات ويعتمد علم النفس في تعر

كل شخص منذ تكوينه "هو بهذا المفهوم يعرف الحدث على أنه و،تحديد الحداثة أو البلوغ

.)1("لى غاية بلوغه الجنسيإكجنين في رحم أمه

والاضطرابات أنه مشكلة من المشاكل النفسية س لجنوح الحدث علىينظر علم النفو

دارس النفسية على قد عملت مختلف الم و،العاطفية التي تصيب الحدث و تؤثر في سلوكه

.نسانيإتفسيره كسلوك تحديد مفهومه و

»)2(فنجد عالم النفس أوجست ايكهورن AUGUST Aichorn من مدرسة «

السلوك غير الإجتماعي الذي يدل على أن " على أنهناح النفسي يعرف الجالتحليل

)3(" مع بعضهاالعمليات النفسية التي تحدد السلوك لا تعمل منسجمة

سلوك مضاد للمجتمع يمثل شكلا من "على هذا فيعرف جنوح الحدث على أنهو

ضطراب في الجوانب إضطراب السلوك لدى الحدث ويكشف بدوره عن خلل وإأشكال

.)4("ة لهالشخصي

:البند الثاني

جتماعيلتعريف الإا

طبيعةالعام للمجتمع وجتماع بالنظام يتعلق مفهوم الحدث الجانح في نظر علم الإ

، منشأة المعارف،المعاملة الجنائية للأحداثانون الطفولة الجانحة و ق ،)محمود(سليمان موسى :أنظر)1

120 ص ، 2006 ،الأسكندرية

بفيينا، درس علم الأمراض العصبية 1878و عالم ومربي نفساني نمساوي، ولد سنة أوجست ايكهورن ه)2

وعلم النفس التجريبي، اشتغل بالتدريس وترأس هيئة حكومية لتنظيم ملاجئ الأحداث، من مؤلفاته

.الشباب الجانح

، الشباب الجامح، ترجمة سيد محمد غنيم، دار المعارف، مصر ) أوجست (أيكهورن:أنظر)3

¡2004 ، بيروت، دار النهضة العربية،1 ط،جرام سيكولوجية الإ،) عبد الرحمن(محمد العيسوي :أنظر)4

23ص

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 17: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

17

جتماع هو مصطلح يطلق على فالحدث في نظر علم الإ،العلاقات التي تسودهالروابط و

تتكامل لديه عناصر جتماعي والإالصغير منذ ولادته وحتى يتم له النضج النفسي و"

.)1("الرشد

بل هو مرتبط ،جتماعيا لا يرتبط مطلقا بعمر الطفلإن تحديد سن الحداثة إيه فوعل

درايته في درات الفرد و المتعلقة أساسا بق،جتماعي والنفسيالنضج الإبعناصر الرشد و

جتماعية حسبما هو سائد في المجتمع الروابط الإطار العلاقات وإالتعامل في التصرف و

الفرد ناضج هي عناصر لاعتبارالمستوجب توفرها فعناصر الرشد ،الذي يعيش فيه

تصرفاته بمعرفة الفرد لصفة عمله وطبيعته والقدرة على تكييف سلوكه و، التامكالإدرا

.)2(متطلباتهجتماعي وطبقا لما يحيط به من ظروف الواقع الإ

جتماع ليتعدى حدود ما قرره القانون من طار علم الإإيتسع مفهوم الجنوح في و

نتهاك إعد تحدد الأفعال الموصوفة بالسلوكات الجانحة ليضم كل سلوك ينطوي على قوا

جتماعي التي يرسمها وكل قواعد السلوك الإةأو المشاعر أو المعايير الإجتماعيللتوقعات

.)3(المجتمع بغض النظر عن طبيعتها القانونية

جتماعية قعات الإنحرافي عموما هو ذلك السلوك الذي لا يمتثل للتوفالسلوك الإ

.)4( و العنف الأسريالانتحارتعاطي المخدرات والخمور وجرام وكالإ

انحراف الأحداث في التشريع العربي والمقارن وفي علم ،)منير(و العصرة ) طه(أبو الخير :أنظر)1

28 ص،1961 ، الإسكندرية، منشأة المعارف،،1 ط،علم النفسجتماع الجنائي والتربية والإ

، دار مجدلاوي 1 ط،سلاميةرعايتهم في الشريعة الإ مسؤوليتهم وث، الأحدا)منذر(عرفات زيتون :أنظر)2

44 ،ص ،2001 ، عمان،التوزيعللنشر و

90 ص ،، المرجع السابق)محمود(سليمان موسى :أنظر)3

دار المعرفة ، نحرافي علم اجتماع السلوك الإ،)سامية(محمد جابرو) غريب(محمد سيد احمد :أنظر)4

65 ص، 2005، مصر،معيةالجا

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 18: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

18

فالدراسات الإجتماعية تتفق على الجنوح ظاهرة اجتماعية تخضع في شكلها

وأبعادها لقوانين حركة المجتمع، فهي لا تهتم بالحدث الجانح كفرد بقدر ما تركز جهدها

على مجمل النشاط الجانح، وترى هذه النظريات أن الجنوح سلوك لا يمكن فهمه إلا من

EMIL» بنية المجتمع ومؤسساته، فالعالم إميل دوركايمخلال دراسة DURKHEIM»

يعتبر الانحراف عموما ظاهرة اجتماعية عادية نظرا لوجوده في كل المجتمعات، بينما

SOFIA» ترى صوفيا روبنسن ROBENSON» أن الجنوح هو كل سلوك يعارض

.)1(فاعل للمحكمة، بصرف النظر عن تقديم ال الجماعة في زمان ومكان معينينمصلحة

الحدث الذي ينحرف بسلوكه عن " جتماعيا هوإبهذا فانسب تعريف للحدث الجانح و

لحاق الضرر بنفسه أو بمستقبل حياته إلى إجتماعية السائدة بشكل كبير يؤدي المعايير الإ

.)2(أو بالمجتمع ذاته

׃ثانيالمطلب ال

جنوح الأحداثة ل الإجتماعيالمواجهة

تتطلب توجيه سياسة اجتماعية جنوح الأحداث اجهة الإجتماعية لظاهرةإن المو

وقائية وعلاجية ناجعة ومبنية على دراسات تتركز أساسا على الخصائص المميزة لفئة

رتأينا أنه من الضروري بيان مختلف إ المجال ،والعوامل المؤدية لجنوحهمالأحداث

جوانب الخطورة ي مجملها جانبا منالتي تشكل فالعوامل الدافعة بالحدث للجنوح و

من خلال الفرع الأول من لسنقوم بتفصيل هذه العوام و،جتماعية الواجب التصدي لهاالإ

من خلال الجانحينهذا المطلب ثم سنتولى تحديد المعاملة الإجتماعية الإصلاحية للأحداث

.الفرع الثاني

الدار الجامعية للكتاب، ، ث في التشريع الجزائريوح الأحدا، جن)محمد عبد القادر(قواسمية :أنظر)1

64 ص ،1992الجزائر،

28ص،1984، الكويت، ذات السلاسل، ، الأحداث السبب و المشكلة ،)عدنان(الدوري :أنظر)2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 19: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

19

:الفرع الأول

عوامل جنوح الأحداث

تبنى فيها تعد مرحلة الحداثة مرحلة ذات أهمية عالية من الوجهة الإجرامية، إذ

تتبلور فكرة الإجرام لديه بناءا على مختلف العوامل التي تدفعه صية الحدث الجانح وشخ

.للجنوح

وتحديد هذه العوامل بإختلافها يساهم مساهمة بليغة في توجيه السياسة الملائمة

والسديدة للوقاية من جنوح الأحداث، وكذا تحديد العلاج المناسب للحدث المنحرف إنطلاقا

.بالتالي في سلوكه العوامل التي أثرت في تفكيره وومن الأسباب أ

وينطلق تفسير السلوك الجانح من حيز يتجاوز الحدود الضيقة للفعل إلى تركيبة

من هنا ي الذي يعيش فيه من جهة ثانية، والإطار الإجتماع من جهة، وشخصية الحدث

في الحدث نفسه، تنقسم عوامل جنوح الأحداث إلى قسمين، عوامل داخلية تتركز أساسا

.وعوامل خارجية تتمثل في الظروف الإجتماعية المحيطة به

البند، نتناول في بندينوعليه ستتم دراستنا لمجال عوامل جنوح الأحداث من خلال

.الأول العوامل الداخلية لجنوح الحدث، وندرس في الثاني العوامل الخارجية

: الأول البند

العوامل الداخلية

شخصية الحدث التي تتميز بتركيبة خاصة هو لب العوامل الداخلية التي إن تفاعل

تؤثر في نفسه بدرجة من الخطورة تؤدي به إلى التوجه الفعلي نحو السلوك الجانح، هذا

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 20: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

20

كذلك التكوين العضوي ن إضطراب الجانب النفسي للحدث، والتفاعل الذي ينجم أساسا ع

يته بالتالي توجيه سلوكه، كما أثبتت العديد من الطبيعي الذي يساهم أصلا في تحديد شخص

.الدراسات أن للوراثة يد في الإنحراف

من خلال هذا يتبين لنا أن العوامل الداخلية لجنوح الأحداث تتمثل في الوراثة،

.سيتم تفصيل هذه العوامل فيما يأتيوين العضوي، و الجانب النفسي ، والتك

الفقرة الأولى:

العوامل النفسية

من أبرز الصفات التي يتسم بها الحدث، إذ يصاحب الاضطراباتتعد الإنفعالات و

الغرائز بإختلافها، فيكون الطفل ف وبروز العواطجسدي للطفل نمو قدراته العقلية والنمو ال

الحيرة، سريع الخوف وودون سن المراهقة كثير الإنفعال ، متقلب الوجدان، شديد الغيرة

.)1( من حوله وكذا بالمعاملة التي يتلقاهاالتأثر بما يلاحظه

الحساسية المفرطة لحدث يتميز بالتدبدب الإنفعالي وأما في مرحلة المراهقة فإن ا

من الطبيعي أن يعاني الطفل في هذه السن من عن نمو الغرائز الجنسية لديه، والناجمة

الكبت القلق و قبل الوصول لسن الرشد، كعدة مشاكل نفسية كعتبة لابد من عبورها

، مما قد يؤثر سلبا على سلوكاته، ولهذا كان )2(الإرتباكنتباه والجنسي والرغبة في لفت الإ

من الضروري دراسة المعطيات النفسية المؤثرة على الحدث، في سبيل تفسير سلوكه

.الإنحرافي و منه معالجته

¡15، ط 1ء ربية و طرق التدريس، الجز، الت)عبد العزيز(و عبد المجيد ) صالح(عبد العزيز :أنظر)1

106، ص دارالمعارف، القاهرة

، ، عالم الكتب، القاهرة 5، ط "هقةالطفولة و المرا"، علم نفس النمو ) حامد( السلام زهران دعب:أنظر )2

501ص

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 21: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

21

وقد ظهرت العديد من المدارس النفسية المفسرة للسلوك الإجرامي والتي أعطت

سنقدم أهم ما توصلت إليه وعناصر السيكولوجية المؤدية للإنحراف ،مختلف الدراسات لل

هذه المدارس من نتائج، ثم نتطرق لتوضيح طبيعة الأمراض النفسية التي قد تصيب

.الحدث وتؤثر في إنحرافه

:النظريات النفسية في تفسير جنوح الأحداث )1

سلوك الإنحرافي إختلفت وجهات نظرها في تفسير التعددت النظريات النفسية و

منطلقة في مجملها من اضطراب أو إختلال في النفس البشرية، فظهرت ابتداءا مدرسة

علم النفس التقليدية التي فسرت السلوك الإجرامي بتغير الجهاز العصبي بسبب خلل

Sigmund»، ثم مدرسة التحليل النفسي بزعامة سيجموند فرويد)1(يصيب المخ Freud»

.)2(المدارس النفسية المفسرة للسلوك الإجراميوالتي تعد أبرز

الـنفس : أقـسام 3وينطلق فرويد في تحليله من تقسيم الجهاز النفسي البشري إلى

يتركز فـي حيث تكمن في النفس النزعات والميول الغريزية ، و .ميرالض، العقل و ) الهو(

المبادئ، بينما يشمل رائز و يحاول به التوفيق بين الغ العقل الجانب الشعوري للإنسان الذي

.الأخلاق والقانونية والذي يتضمن المبادئ العليا، الضمير الجانب المثالي للنفس البشر

ويفسر فرويد السلوك الإجرامي بإخفاق العقل في تطويع النفس أو بانعدام الـضمير

.)3(وعجزه عن السمو بالنزعات الغريزية لدرجة الإشباع الهادئ المشروع

، امعية للطبع و النشر، الإسكندرية، علم الإجرام و علم العقاب،الدار الج)علي(عبد القادر القهوجي :ظرأن)1

57، ص 1995

، دار "الظاهرة الإجرامية بين التحليل و التفسير"، مبادئ علم الإجرام )أمين(مصطفى محمد :أنظر)2

209، ص 1996 ،الجامعة الجديدة للنشر، مصر

الجامعية، ، ديوان المطبوعات2، موجز في علم الإجرام وعلم العقاب، ط)أسحق(إبراهيم منصور :أنظر)3

28، ص 1991الجزائر،

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 22: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

22

افة إلى نقص الخبرة ضوالطفل في رأي فرويد كائن بدائي أشبه بالحيوان، وإ

الميول بما في ذلك الميل الجنسي الذي يبدأ عنده في لدراية لديه، فهو كامل الرغبات ووا

.)1(منطقة الفم

ذي يشكل دافع وبهذا فإن السلوك الإجرامي لذا الحدث ينجم عن الصراع النفسي ال

يؤثر على سلوكه، هذا الصراع الناجم عن تصاعد الرغبات أو عن كامن في اللاشعور و

.)2(عقدة النقصتابه كعقدة أوديب وعقدة الذنب والعقد النفسية التي قد تن

De»وعلى عكس دوجريف Greef أن المجرم شخص مريض الذي يرى«

عضويا و نفسيا، فإن رواد المدرسة النفسية الواقعية يعتبرون ظاهرة الجنوح ظاهرة غير

العصبية الناجمة أساسا عن عدم التأقلم تنجم عن الإضطرابات النفسية ومرضية بل

.)3(والتكيف مع المجتمع

د الحدث وبهذا فإن النظريات النفسية عموما ترجع السلوك المنحرف عن

لإضطرابات نفسية ناجمة عن التكوين النفسي المعيب لديه، أو لإضطرابات غريزية

.وعاطفية ترد للصعوبات التي قد يصادفها و تحول دون إستقراره النفسي

:الأمراض النفسية المؤثرة في جنوح الحدث )2

ه كالمفسرة لسلوية السابقة المحللة لنفس الحدث و النظريات النفسنإنطلاقا م

عن عدة عوامل متداخلة الخلل النفسي قد ينجمالإنحرافي، إتضح أن الإضطراب و

.البيئة المؤثرة سلبا في نفسية الحدث أو الأمراض النفسية التي قد تعتريهكالظروف و

385، أصول علمي الإجرام و العقاب، دار الجيل للطباعة، مصر، ص)رؤوف(عبيد :أنظر)1

211لمرجع السابق ، ص ، ا)أمين(مصطفى محمد :أنظر)2

64، المرجع السابق، ص)علي(عبد القادر القهوجي :أنظر)3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 23: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

23

ن إضطراب باد في تفكير الحدث و شعوره و أعماله و تتبي"والمرض النفسي هو

.)1("بين القيام بوظيفته في المجتمع بطريقة سويةخطورته عندما يحول بين الفرد و

مفرطة، بشخصيته الضعيفة وحساسيته الوالحدث سواءا كان طفلا صغيرا أو مراهقا

الإضطرابات والأمراض النفسية التي قد تلحق بكل جانب عرضة للعديد من الأزمات و

من جوانب شخصيته وتؤثر في سلوكه لتصل به إلى حد الإنحراف، ومن أهم الأمراض

اض وأثرها سنتناول بالدراسة هذه الأمريا، السيكوباتية، النورستانيا، والنفسية نجد الهستير

. الحدثانحراففي

:الهستيريا

يخلق لديه دافع قوي للتوجه لمرض إلى صراع نفسي يصيب الحدث ويرجع هذا ا

إلى سلوك ما قد يكون منحرف، يكون بشكل عقدة نفسية أو فكرة خاصة تسيطر عليه،

ركود شديد أو في شكل تشنجات أو أعراض هذا المرض في صورة هدوء ووقد تظهر

.)2(خ و بكاء أو إغراق في الضحكصرا

:السيكوباتية

اس السيكوباتية هي العته الأخلاقي أو الجنون الخلقي، و فيه يفقد المريض الإحس

تعرف الشخصية و¡)3(الإنحراف عن عادات المجتمعوالإجرام هبالذنب مما ييسر علي

شأتها في ج الإنفعالي لنالتي تتسم بعدم النضالشخصية المعتلة نفسيا و" بأنها السيكوباتية

لضعف بناء الشخصية بسبب التدليل المفرط، بحيث لا يتعلم الفرد بيوت باردة إنفعاليا، و

من طفولته قمع رغباته، فيثبت عند مستوى طفلي من التمركز حول الذات، أو لعدم توفر

62 ص، المرجع السابق،)علي(محمد جعفر :أنظر)1

152المرجع السابق، ص ، )علي(عبد القادر القهوجي :أنظر)2

، دار النهضة العربية للطباعة 1المراهقة، ط، سيكولوجية الطفولة و)بد الرحمنع(محمد العيسوي :أنظر)3

63، ص1997والنشر، بيروت لبنان،

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 24: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

24

.)1("الأنماط الإجتماعية المقبولة

:النورستانيا

القدرة على تضاؤل بالتعب والإرهاق النفسي ورتسبب الإصابة بهذا المرض الشعو

، و كل هذه )2(الصوتديدة للمؤثرات الخارجية كالضوء والعمل إضافة إلى الحساسية الش

. الأعراض تنهك القدرة النفسية لدى الحدث مما يفقده السيطرة على سلوكاته

غيرها على إختلافها تنجم عن عدة عوامل مختلفة ، كالعوامل إن هذه الأمراض و

بة بالأمراض النفسية من الوالدين، أوالعوامل الخارجية المتمثلةالوراثية حيث تنتقل الإصا

الإهمال سية الحدث وتهيئه للإصابة بالمرض كالقسوة وفي البيئة الفاسدة التي تؤثر في نف

.)3(و خلق الشعور الدائم بالإحباط

تضارب وجهات نظر علماء النفس ، إلا أن ورغم إختلاف النظريات النفسية و

ضعيفة مما سات أن الحدث يتميز بنفسية هشة و نستخلصها من كل هذه الدراالنتيجة التي

. الإصابة بالأمراض النفسيةت النفسية الخارجية ويجعله عرضة دائما للمؤثرا

الإنسان وحدة نفسية جسمية إجتماعية أخلاقية روحية متكاملة نو على إعتبار أ

ي تحديد السلوك المتبع، وإعتلال الجانب فإن للعوامل النفسية دورا رئيسيا ف)4(ومتفاعلة

. النفسي للحدث قد يوجهه للإنحراف

النشر، العربية للطباعة و، دار النهضة1، سيكولوجية الإجرام، ط)عبد الرحمن(محمد العيسوي :أنظر)1

15، ص 2004، بيروت

153، المرجع السابق، ص )علي(عبد القادر القهوجي :أنظر)2

64، سيكولوجية الطفولة والمراهقة، المرجع السابق،ص)عبد الرحمن(ي محمد العيسو:أنظر)3

214، المرجع السابق، ص ، سيكولوجية الإجرام)عبد الرحمن(محمد العيسوي :أنظر)4

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 25: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

25

:ة الثانيالفقرة

عامل الوراثة

، فالطفل قد )1(الوراثة هي إنتقال الخصائص من السلف إلى الخلف لحظة الإخصاب

كذا السلوكية، إلا أن الجدل قد ثار العديد من الصفات الجسدية والنفسية ولديهيرث عن وا

.بين العلماء حول إنتقال صفات الإنحراف عن طريق الوراثة

قد إنطلق لومبروزو التي تؤيد هذا الرأي، ووفي هذا المجال نجد نظرية لومبروزو

م صفات خلقية شادة من الدراسة التشريحية لمجموعة من المجرمين ليستنتج أن للمجر

، ثم قام بتقسيم )2(بالتالي فهو مطبوع على الإجرامسبة وراثيا من الإنسان البدائي ومكت

هذا الأساس إلى خمس طوائف، مجرمين بالفطرة، بالعادة، بالصدفة، المجرمين على

.بالعاطفة، و المجرمين المجانين

ئه للدراسات الكافية إلا أن نظريته لاقت نقدا كبيرا لعدة أسباب، كعدم إجرا

للأشخاص الأسوياء من أجل إرساء نظرية دقيقة، وحصره للعوامل الإجرامية في العوامل

، و كذلك ظهور عدة دراسات مماثلة إنتهت إلى عكس ما إنتهى إليه )3(الفردية دون غيرها

Goring»لومبروزو كالدراسات التي قام بها العالم جورنج »)4(.

في هذا المجال معتمدة على ثلاث طرق أساسية هي دراسة ثم توالت الدراسات

.شجرة العائلة، الدراسة الإحصائية لأسر المجرمين، و دراسة التوائم

126، المرجع السابق، ص )علي (القهوجي القادر عبد:أنظر)1

42، المرجع نفسه، ص )علي (القهوجيعبد القادر :أنظر)2

26لسابق، ص ، المرجع ا) أسحق (منصورإبراهيم :أنظر)3

71، سيكولوجية الإجرام، المرجع السابق، ص )عبد الرحمن (العيسويمحمد :أنظر)4

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 26: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

26

:دراسة شجرة العائلة)1

تقوم هذه الدراسة على ملاحظة الإجرام في أفراد نفس العائلة على مدى عدة أجيال،

.علاقة ذلك بالعامل الوراثي مدى إنتشار الإجرام في الأسرة ومن أجل بيان

Max»ومن أشهر العائلات التي خضعت لهذه الدراسة عائلة ماكس جوك Jukes »

Dugdale»والذي كان مدمن خمر و متزوج من لصة، حيث قام العالم دوجدال بدراسة «

متشرد، وعدد آخر 142 محترف دعارة، 292 مجرم، 77 أجيال من هذه العائلة، ليجد 7

.)1(من المصابين بأمراض عقلية

Kallikak»سة أخرى قام بها نفس العالم على عائلة كاليكاكوفي درا الذي كان «

الإجتماعي، ذوذجندي أمريكي اقترن بامرأة منحرفة فأنجب منها نسلا غلب عليه الش

.)2(وتزوج بامرأة سوية فأنجب منها نسلا سويا

Zero»كما أجريت دراسة أخرى على عائلة يرمز لها بزيرو ن أغلب فتبين أ«

.ذوي الأمراض العقليةفراد هذه الأسرة من المجرمين والمدمنين وأ

وإضافة إلى دراسة عائلات المنحرفين، فقد تمت دراسة الواعظ جونثان ادواردز

«Jonathan Edward لم ينحرف أي فرد من نسله بل وصل أغلبهم إلى ، والذي«

.مراكز كبيرة في الولايات المتحدة الأمريكية

درلاند يقول بأن هذه الدراسة تصطدم بحقيقة هامة هي وجود عدة إلا أن سي

مما ينقد النتيجة التي قد تستخلص، )3(سجلات إجرامية لبعض أصول جونثان ادواردز

36، المرجع السابق، ص )علي( جعفر محمد:أنظر)1

131، المرجع السابق، ص)علي( القهوجي القادرعبد :أنظر)2

262 المرجع السابق، ص ،)أمين( محمد مصطفى :أنظر)3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 27: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

27

.من الدراسات السابقة بأن الإجرام ينتقل من الأصول إلى الفروع عن طريق الوراثة

كما أن دراسة شجرة العائلة تتجاهل قوانين الوراثة، لأنه كلما زادت الأجيال

تدخل أصول أخرى أجنبية يكون لها دور ا عن الأصل يضعف دور هذا الأصل ووإبتعدن

.)1(وراثي ايضا

:الدراسة الإحصائية لأسر المجرمين)2

ن ثم تتبع الإنحراف بين تقوم هذه الدراسة على إختيار حالات متعددة من المجرمي

بهذا فهي تختلف عن فحص شجرة العائلة بعدم حصر الدراسة في الأصول والفروع، و

.)2(الفرد وسلالته فقط بل تتعدى ذلك للأصول و جميع الأقرباء

يت عدة دراسات على هذا النحو، من بينها الدراسة التي أجراها العالم وقد أجر

»ستمبل Stumples من المجرمين 166 من المجرمين شديدي الخطورة و195 على «

ألف من أقاربهم، ليخلص إلى أن نسبة 20غير الخطرين، كما شملت الدراسة حوالي

ما ترتفع بين أقرباء المجرمين بين% 5إرتكاب الجريمة بين غير المجرمين لم تتعدى

%.32شديدي الخطورة إلى

طفل 500 طفل مجرم و500كما أجرى الزوجان إليانور جيليك دراسة أخرى على

غير مجرم، ليستخلصا أن نسبة الأجرام ترتفع عند أصول الأطفال المجرمين، ونفس

.)3(الشيء بالنسبة للإدمان

131، المرجع السابق، ص)علي(ي القهوجالقادر عبد:أنظر)1

264، المرجع السابق، ص )أمين (محمد مصطفى:أنظر)2

133، المرجع السابق، ص )علي (القهوجيعبد القادر :أنظر)3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 28: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

28

وعموما فإن النتيجة المستخلصة من هذه الدراسات وغيرها، أن المجرمون ينتمون

اف يغلب وقوع أفرادها في لأسر يغلب عليها الإنحراف وأن الأسر التي ينتشر فيها الإنحر

. الإجرام

:دراسة التوائم )3

توائم :التوائم هم الأبناء الذين يجمعهم عمل واحد ووضع واحد، وهم نوعان

توائم غير متماثلين م الذين ينشئون عن بويضة واحدة وحيوان منوي واحد، و وهمتماثلون

.)1(وهم الناشئون عن أكثر من بويضة

لتوائم على المقارنة بين التوائم المتماثلة وغير المتماثلة ويقوم أسلوب دراسة ا

.استنتاج دور العامل الوراثي في ذلكملاحظة مدى التوافق في الإجرام ول

ومن بين الدراسات التي أجريت في هذا المجال نجد دراسة العالم الألماني لانج

Lange زوج من 13نهم زوج من التوائم الذكور م30 التي قام من خلالها بدراسة

من التوائم المتماثلة % 77 زوج من التوائم غير المتماثلة، ليجد أن 17التوائم المتماثلة و

%12لديها توافق في المسلك الإجرامي، بينما لم تتجاوز النسبة في التوائم غير المتماثلة

.)2(مما يدل على وراثية الإجرام

، روزانوف »«Lagras لاجراس ثم توالت الدراسات في هذا مجال لتضم دراسة

« Rosanoff » ، كرانز « Kranz والمستخلص من هذه «Stumpfl» ، و ستمبفل«

الدليل على ذلك توافق أغلب ثة تلعب دور كبير كعامل إجرامي والدراسات أن الورا

.)3(التوائم المتماثلين في سلوكهم الإجرامي

134، صنفسهجع ، المر)علي(عبد القادر القهوجي :أنظر)1

33، المرجع السابق، ص ) أسحق(إبراهيم منصور :أنظر )2

152، المرجع السابق، ص )علي(عبد القادر القهوجي :أنظر)3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 29: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

29

الدراسةص شجرة العائلة ولقة بفحوبهذا فقد أثبتت مختلف الدراسات السابقة المتع

ن العوامل المهيئة الوراثة يعد مكذا دراسة التوائم، أن عاملالإحصائية لأسر المجرمين و

لارتكاب الجريمة والدافعة لانتهاج السلوك الإجرامي، أو ما يسمى بالاستعداد الإجرامي

الموروث عن الأصول عن طريق توريث العوامل الفسيولوجية والعقلية المشجعة على

.الأجرام

السلوك المنحرف لدى الحدث قد لا يرجع إلى الخصائص نوالجدير بالذكر أ

إليه من أصوله فقط، بل قد يرجع لعوامل أخرى تؤثر فيه بعد ولادته فيكون على المورثة

:استعداد للوقوع في الإجرام، و منها

. الحالة النفسية للأم أثناء الحمل-

. تعرض الأم لضربات أصابت بطنها أثناء الحمل-

. وجود فارق في السن بين الزوجين-

. قبل العشرين أو متأخرة بعد الخامسة الأربعين أن يحدث الحمل في سن مبكرة-

أن يكون الزوجان أو أحدهما عند الجماع المنتج للحمل على حالة من الإرهاق -

.النفسي أو الجسدي

.)3( أن يكون الزوجان أو أحدهما أثناء الجماع المنتج للحمل في حالة سكر-

ابقة أنها لا تكفي للجزم بأن الوراثة هي العامل إلا أنه ما يعاب على النظريات الس

.)4(خاصة العامل البيئيونه لم يعزل عن العوامل الأخرى والأساسي لأجرام الحدث، ك

وبهذا فإننا نستخلص أن الوراثة تلعب دورا هاما في تكوين السلوك المنحرف عند

إلا أن دورها يبقى الحدث، عن طريق نقل الإستعداد الجرمي من السلف إلى الخلف،

. محدود بالنظر إلى العوامل الأخرى التي لا يمكن عزلها

113، منشأة المعارف، الإسكندرية ، ص1، علم تفسير الإجرام، ط) رمسيس(بهنام :أنظر)1

40، المرجع السابق، ص )علي(محمد جعفر :أنظر)2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 30: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

30

:ة الثالثالفقرة

عامل التكوين العضوي

ولادته بالنسبة وع الصفات التي تتعلق بالحدث منذيقصد بالتكوين العضوي مجم

، فالتكوين الجسمي المعيب للحدث قد يؤثر )1(العضويلشكله الخارجي وتكوينه الحيوي و

في سلوكه، فإذا ما كان مصابا بإحدى العاهات أو الأمراض أو التشوهات فقد يتولد لديه

.)2(يش فيهاشعورا بالنقص و ينجم عنه عدم تكيفه مع البيئة التي يع

»وهذا ما نادت به المدرسة التكوينية الحديثة بريادة دي توليو Di Tillio التي «

ه الخلل أصيل يكون مصدريكون ذو إستعداد إجرامي تكويني وتقول بأن الإنسان المجرم

النفسي، وقد رد على هذه المدرسة أنها لجأت إلى سرعة في التكوين العضوي والعصبي و

.)3(أنها اعتبرتها ظاهرة مرضيةيم في تفسير الظاهرة الإجرامية والتعمالإستنتاج و

ويعد التكوين العقلي أهم ما يؤثر عضويا في سلوك الحدث كون الإختلال في

، و ليس )4(القوى الذهنية يدفع الطفل أحيانا ارتكاب تصرفات و سلوكات شاذة و إنحرافية

ين من خلال البحث الذي أجراه هيلي تبمعنى هذا أن الحدث المنحرف ضعيف العقل إذ

« HILLY» فقط من حالات الجانحين تمثل حالات ضعيفة % 13.5في هذا المجال أن

، ولكن ما أثبته علم فيزيولوجيا الدماغ أن وجود الخلل في الجهاز العصبي يجعل )5(العقل

.)6(الإنسان أكثر انفعالا وهجومية

43سه، ص ، المرجع نف)علي(محمد جعفر :أنظر)1

189، المرجع السابق، ص )علي(عبد القادر القهوجي :أنظر)2

55، المرجع نفسه، ص )علي(عبد القادر القهوجي :أنظر)3

43، المرجع السابق، ص )علي(محمد جعفر :أنظر)4

92، المرجع السابق، ص ) محمد عبد القادر(قواسمية :أنظر)5

يات الشخصية و حقوق الإنسان في ، الحر) فادي(و إلياس نمور ) إلياس(فارس نمور :أنظر)6

362، ص 2000، منشورات صادر، لبنان، 1، ط1الإجرام و الملاحقة الجزائية، جمواجهة علم

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 31: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

31

وبهذا فأن التكوين العضوي المعيب قد يشكل عاملا مباشرا لجنوح الحدث إذا أثر

أثر في نفسية في جهازه العصبي ومنه في سلوكاته، كما قد يشكل عاملا غير مباشرا إذا

. الحدث وسبب له عقدة الشعور بالنقص مما قد يدفعه للسلوكات المنحرفة

: الثانيالبند

العوامل الخارجية

تصرفاته، كونه ا في سلوكاته وكبير يعيش فيها الحدث تأثيرا واضحا وإن للبيئة التي

لاقات ح له بربط العيكتسب في هذه الفترة من العمر خصائص إجتماعية مميزة تسم

.الإنغماس شيئا فشيئا في الوسط الذي يحيط بهالإجتماعية و

فالطفل يبدأ في هذه السن بالإستقلال الذاتي عن والدته، ومحاولة تأكيد شخصيته في

المجتمع، عن طريق الإهتمام بإنشاء الصداقات والتفاعل مع الناس المحيطين به، وفي

في تقليد جل ما يلاحظه من تصرفات مما يجعله فترة الحداثة يتميز الطفل برغبته الكبيرة

بناءا على هذه الخصائص وكيات المختلفة الإيجابية منها والسلبية، وقابلا لإكتساب السل

.تؤدي لإنحرافهل خارجية قد تؤثر فيه سلبا وفمن الواضح أن الحدث معرض لعدة عوام

القادرة على التأثير البيئة المحيطة بالفرد و" ية هو والمقصود بالعوامل الخارج

.)1(" أو غير المباشر عليه المباشر

فالوسط يشير إلى كل ما يحيط بالإنسان منذ تاريخ ولادته من ملابسات تلعب دورها

في إعداده للتكيف مع الحياة الإجتماعية أو لعدم التكيف معها بحسب الأحوال، و هو بهذا

307، ص، المرجع السابق)أمين(مصطفى محمد :أنظر)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 32: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

32

هو البيئة مفهوم يضم الوسط غير الاختياري وهو الأسرة، وكذا الوسط العارض وال

.)1(التي تحدث فيها إتصالات الطفل الأولى كالمدرسة

وقد اهتم العديد من العلماء ببيان هذا النوع من العوامل، فابتعدوا في تفسيرهم

الأوضاع ذلك بمجموع الظروف وه، بل ربطوا صفاتجرام عن ما يتعلق بتكوين الفرد وللإ

لمدرسة الخارجية المحيطة به، فظهرت العديد من المدارس الإجتماعية في هذا المجال كا

.الجغرافيةالإجتماعية، الإشتراكية و

وسنقدم في ما يأتي شرحا لهذه المدارس ثم سنتطرق لمختلف العوامل الخارجية

.المؤثرة في جنوح الحدث

:الفقرة الأولى

رس الإجتماعيةالمدا

كذا البالغ إلى الظروف الإجتماعية النوع من المدارس إجرام الحدث ويرجع هذا

، و قد تعددت )2(المحيطة به، بحيث يرجح دور العوامل البيئية على العوامل الفردية

:المدارس والنظريات الإجتماعية بهذا المفهوم و نذكر أهمها

:المدرسة الجغرافية )1

Quetelet»يبريادة كيثيل الذي بين العلاقة بين الإجرام والمناخ، وأشار إلى «

القانون المناخي الذي تكثر بموجبه الجرائم الدموية في المناطق الحارة بينما تكثر في

138، المرجع السابق، ص ) رؤوف(عبيد :أنظر)1

27، المرجع السابق، ص )علي(محمد جعفر :أنظر)2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 33: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

33

على مجموع الإحصائيات التي لمالية، معتمدا لتقرير ذلكالمناطق الباردة الجرائم ا

).1(أجراها

جرامية كونها تركز وقد أخد على هذه المدرسة أنها غير كافية لتفسير الظاهرة الإ

.)2(فقط على جرائم الأموال و الأشخاص

:المدرسة الإشتراكية )2

جرام عن العوامل هذه المدرسة مبتعدة في تفسرها للإعلى نفس المنهج ظهرت

بالشخص، و متأثرة بأفكار كارل ماركس فربطت بين العوامل الاقتصادية الفردية المتعلقة

والجريمة حيث أرجعت هذه الأخيرة إلى النظام الرأسمالي الذي يحفز الطبقة الكادحة

قدم شرحا يبفساده و طبقيته على الإنحراف، و تزعم هذه المدرسة العالم بونجر الذ

، ومن أهم ما رد على هذه المدرسة )3("الإجرام والظروف الاقتصادية " ته في مؤلفه لنظري

.)4(أن المجتمع الاشتراكي لا يخلو من الإجرام

:نظرية المخالطة المتفاوتة)3

من أهم النظريات «Sutherland» للعالم سدرلاندةتعد نظرية المخالطة المتفاوت

ككل لسلوك الحدث المنحرف خاصة، حيث اعتبرت الإجتماعية المفسرة للسلوك الإجرامي

الأخير سلوك مكتسب و ليس موروث، يتم تعلمه عن طريق الإتصال مع الأشخاص هذا

راء لآوالجماعات المحيطة بالفرد وذلك بالإحتكاك بالنماذج الإجرامية وعدم ترجيح كفة ا

ئة الإجرامية على هذا التي ترفض انتهاك القانون، بحيث يقيم الفرد علاقة تفاضلية مع الف

349، المرجع السابق، ص )فادي(و إلياس نمور ) إلياس( نمور فارس:أنظر)1

68 السابق، ص المرجع، )علي( القادر القهوجي عبد:أنظر)2

232 السابق، ص المرجع، )أمين( محمد مصطفى:أنظر)3

70، المرجع السابق، ص )علي( القادر القهوجي عبد:أنظر)4

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 34: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

34

ن نظرية سدرلاند تقوم أساسا على التنظيم الإجتماعي الذي ينشأ فيه الأساس، و بهذا فإ

.الفرد والذي يؤثر حتما على سلوكاته

وقد انتقدت نظريته كونها تستبعد العوامل الفردية، كما أنه لا يمكن تعميمها لوجود أفراد

.)1( في أوساط إجراميةءأسويا

:مدرسة المحيط الإجتماعي )4

، حيث أخد «Durkheim» ودوركايم «Tarde»العالمان تارد تزعم هذه المدرسة

ة، فالشخص يقلد من هو تارد من التقليد معيارا للجريمة و جعل له قواعد إجتماعية محكم

أعلى منه في المرتبة الإجتماعية، كما أنه ينجدب إلى وسائل الإجرام الأكثر أقرب منه و

.حداثة

عي المتمثل أساسا في المحيط الإجتماعي، وركز دوركايم أيضا على العامل الإجتما

حيث إعتبر الجريمة حالة إجتماعية ناجمة عن المواجهة بين قواعد السلوك الفردي الناتجة

الذي يحكمه الناتجة عن الضمير الإجتماعي وعن المصالح الفردية و المراقبة الإجتماعية

.)2(القانون

ترجع السلوك الإجرامي عموما إلى وبهذا فإن النظريات الإجتماعية على إختلافها

البيئة التي يعيش فيها الفرد والتي تؤثر عليه بمختلف أبعادها الإقتصادية، الطبيعية

. والإجتماعية

219، المرجع السابق، ص )أمين (محمدمصطفى :أنظر)1

350، المرجع السابق، ص )فادي(و إلياس نمور ) إلياس( نمور فارس :أنظر)2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 35: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

35

:ةاني الثالفقرة

العوامل الخارجية لجنوح الحدث

من خلال النظريات السابقة المفسرة للسلوك الإجرامي على أساس الظروف

الخارجية المحيطة بالفرد، يمكن إستنتاج العوامل الخارجية المساعدة على إنحراف الحدث

.وتقسيمها إلى عوامل إجتماعية، عوامل إقتصادية و عوامل ثقافية

:جتماعية العوامل الإ)1

الظروف التي تحيط بالشخص منذ فجر حياته، وتتعلق "يقصد بالعوامل الإجتماعية

بعلاقاته بغيره من الناس في جميع مراحل حياته وارتباطه بهم بنوع وثيق من الروابط

.)1("تؤثر في سلوكه حد بعيد

علاقاته مع وعلى هذا الأساس فإن العوامل الإجتماعية تتعلق عموما بروابط الفرد و

غيره من أفراد المجتمع في مختلف البيئات كالبيئة الأسرية، البيئة المدرسية والبيئة

.الخارجية

: البيئة الأسرية -أ

تعتبر الأسرة الجماعة الإنسانية الأولى التي يمارس فيها الطفل علاقاته الإجتماعية،

ية أفراد الأسرة الذين يشكلون ومنها يستمد سلوكاته الأولى عن طريق تقليد و محاكاة بق

بشخصياتهم و نظام حياتهم نماذج يقتدى بها، و بهذا فإن تأثير هذه النماذج العائلية كعامل

165 ص دار النهضة، مصر،، مبادئ علم الإجرام و علم العقاب،)فوزية(عبد الستار :أنظر)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 36: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

36

ا تؤكده بعض الدراسات للإنحراف يعد من أوائل المؤثرات التي يتلقاها الطفل، و هذا م

، نالمتعلقة بفحص شجرة العائلة ودراسة التوائم و كذا الدراسات الإحصائية لأسر المجرمي

والتي أستخلص منها إضافة إلى فكرة وراثة الإجرام تأثير البيئة الأسرية الفاسدة في

.)1(جنوح الحدث

خوته فهو يكتسب العديد فالحدث برغبته الدائمة في التقليد و تأثره الكبير بوالديه وإ

من سلوكاتهم، ومن المنتظر أن يسير في نفس النهج الذي يسيرون فيه، فالطفل يحاول

دائما أن يكون كالأشخاص الذين يحبهم و يعجب بهم و بهذا فهو لا يقلد سلوكهم الخارجي

، ووجود أفراد مجرمين أو منحرفين )2(فحسب بل حتى يمتص سماتهم ومستويات سلوكهم

أسرة الطفل يؤثر حتما في إنحرافه كونه يكسر لديه إحترام المجتمع ككل بقانونه ضمن

.وعاداته و تقاليده ويجعل الطفل يرى كل الأفعال مباحة

بل يؤثر ،نحراف الحدثإنحراف أفراد العائلة أو أحدهم ما يؤثر في إو ليس فقط

اهر التفكك الأسري طلاق ومن مظفيه أيضا مدى تماسك البنية الأسرية التي يعيش فيها،

الوالدين أو وفاة أحدهما أو غيابه لظرف ما، فيعيش الحدث في أسرة ينقصها حنان الأم أو

قد دلت الإحصاءات في أغلب ، ف)3(سلطة الأب مما يولد لديه شعورا بالظلم وعدم العدالة

ضنه من المجرمين الأحداث تشمل من لا تح% 70إلى % 60الدول أن نسبة تتراوح بين

.)4(أسرة متماسكة لنزاع بين الوالدين أو طلاق أو إنفصال

ولا يعد غياب أحد الوالدين المظهر الوحيد للتفكك الأسري، بل يدخل ضمن ذلك

العلاقات بين أفراد العائلة، إذ يشكل ذلك جوا منعدام التماسك و انهيار الروابط وإن

110، ص ، المرجع السابق)أسحق(إبراهيم منصور :أنظر)1

394، المرجع السابق، ص )رؤوف(عبيد :أنظر)2

182، المرجع السابق، ص )علي(عبد القادر القهوجي :أنظر)3

394، المرجع السابق، ص )رؤوف(عبيد :أنظر)4

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 37: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

37

حنات والمنازعات وعدم الإحترام أو التفكك النفسي بين أفراد الأسرة التي تسودها المشا

ينقطع الإتصال فيث يعيش كل فرد بمعزل عن البقية حتى إنقطاع العلاقات بين الافراد، بح

وإليانور جلوك قد أكدت ذلك الدراسة التي أجراها شلدون والإجتماعي بين أفراد الأسرة،

من الأحداث المنحرفين نشئوا في بيوت إستحكم العداء فيها بين % 70التي تبين منها أن

.)2(الوالدين أو بين الوالدين و الأبناء

سوء معاملة الطفل أو التقصير في تربيته من أهم العوامل المساهمة في كما تعد

م القيم الأخلاقية وعد الحرص على تنمية المثل العليا وجنوحه، ومن مظاهر ذلك عدم

الدينية مما يؤدي إلى هبوط المستوى الأخلاقي لديه أو التوجيه والرعاية الأخلاقية و

.)3(انعدامه

قسوة شديدين مما يولد لديه الرغبة في الإنتقام، أو الحدث بحزم و معاملةكذلكو

الإفراط في تدليله مما يجعل منه طفل أناني و محب للتسلط، و قد أظهرت ذلك الدراسة

Healy»التي قام بها هيلي و برونر and Bronner» على مجموعة من الأحداث تبين

ويعتبر النظام غير مؤثر إذا وصف الإنظباط، منهم ينقصهم النظام المؤثر و% 40أن

.)4(بغير العادل أو شديد القسوة أو بالغ التساهل

ي يعيش فيها، حيث تقل الرقابة كما يؤثر أيضا في جنوح الحدث حجم الأسرة الت

بوية والضبط الإجتماعي كلما زاد عدد الأبناء، كما أن زيادة عدد أفراد الأسرة يخفظ الأ

.)5( يدخلها في دائرة الفقر مما يزيد في نسبة إنحراف الأبناءمن مستواها المعيشي و قد

80، المرجع السابق، ص )علي(محمد جعفر :أنظر)1

و اخرون، الرعاية الإجتماعية للأحداث المنحرفين، مطبعة مخيمر، مصر،) محمد(طلعت عيسى :أنظر)2

146ص

81، المرجع السابق، ص )علي(محمد جعفر :أنظر)3

43، المرجع السابق، ص )علي(مانع :أنظر)4

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 38: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

38

وبهذا فمن الجلي أنه من أقوى العوامل المؤثرة في جنوح الحدث الجو الأسري

الفاسد، والذي يكون بهذا الوصف إذا ضم عناصر منحرفة أو ساد فيه الإنهيار الخلقي،

وكذلك إذا كان متصدعا ماديا أو نفسيا، أو لم يوفر الإنظباط اللازم لخلق طفل سوي

.يش مع المجتمعومتعا

:البيئة المدرسية - ب

تعد المدرسة المجتمع الثاني الذي يستقبل الحدث بعد الأسرة، و نظرا لكونها تستقبل

الطفل في سن مبكرة فهي في وضع إستراتيجي يجعلها تؤثر في تنميته وتسويته لحياته

لنفسي وصقل سلوكيات وين ا، فالمدرسة لا تقل أهمية عن الأسرة في بناء التك)1(المستقبلية

ملامح شخصيته، كونه يقضي بها فترة طويلة تسمح بالإحتكاك بين جمع كبير من الطفل و

.الزملاء و المدرسين

حدث وتعد المدرسة الحلقة الوسيطة بين مجتمع الأسرة الضيق الذي لا يجد فيه ال

ه في المدرسة الشخصيات ومجتمع الحياة الواسع، فهو يواجتفاوتا كبيرا في السلوكيات و

ومن المتوقع أن يلاحظ الطفل غرابة في هذا ع جديد بحجم أكبر و تكوين أغرب، مجتم

قد يوقعه في مشكلة عدم التكيف االمجتمع الجديد من حيث المعاملة وأسلوب الحياة مم

.)2(خرينلآالإجتماعي ونقص القدرة على الإتصال با

ن لدمجه في مجتمع المدرسة فقد ينحرف وإذا لم يجد الطفل التوجيه والرعاية الكافيي

عن نظامها، و قد يظهر هذا الإنحراف في صورة التخلف المدرسي، العزلة و الإنطواء،

الغيابات المتكررة أو التسرب المدرسي، كما قد يصل الإنحراف لدرجة ممارسة سلوكات

.)3( زملائه أو مدرسيهاتجاهعنيفة وإجرامية

399، المرجع السابق، ص )رؤوف(عبيد :أنظر)1

500، المرجع السابق، ص ) حامد( السلام زهران دعب:أنظر)2

164و آخرون، المرجع السابق، ص ) محمد(طلعت عيسى :أنظر)3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 39: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

39

ربه عن المدرسة بسبب فشله، هذا ومن أخطر ما قد يعرض الحدث للإنحراف تس

لأكثر بروزا، و قد أظهرت مختلف يعد الفشل الدراسي في حد ذاته من معالم الجنوح او

الدراسات ذلك كالدراسة التي قام بها هيلي و برونو التي أستخلص منها أنه من بين كل

حالة غير منتظمة في الدراسة، و هذا ما توصلت إليه 11 حالة جنوح حدث هناك 26

تركوا الأحداث المنحرفين ¼ أيضا الأبحاث التي أجراها الزوجان جلوك و التي أثبتت أن

المدرسة بسبب الفشل أو عدم الرغبة في الدراسة، وفشل الطفل في المدرسة حتى و إن لم

يوصله إلى تركها فهو سيخلق لديه توترا نفسيا قد يجعل منه شخصا عدائيا للتعويض عن

.)1(النقص

ولا يعد الفشل السبب الوحيد وراء تسرب الحدث عن المدرسة، فذلك يرجع أيضا

سوء المعاملة من طرف المعلمين مما قد يخلق لدى في المجتمع المدرسي وعدم التكيف ل

، فنقص التأهيل الإجتماعي والنفسي لدى )2(الطفل كراهية اتجاه المعلم والمدرسة ككل

المعلم وضعف خبرته في التعامل مع الطفل قد يخلق لدى هذا الأخير رغبة دائمة في ترك

.ة مع ما يجده خارجهاالمدرسة كونها تشكل جوا قاسيا مقارن

كما يؤثر مجتمع المدرسة سلبيا في سلوك الحدث عند احتكاكه بزملائه الذين قد

يكونوا منحرفين أو معرضين لخطر الإنحراف، ونظرا لحب الطفل للتقليد واكتساب

.)3(السلوكات من غيره فهو معرض لإنتهاج نفس منهج زملائه غير السوي

لبيئة المدرسية تضم عدة عوامل محفزة على الإنحراف، كعدم وبهذا فإنه من الواضح أن ا

التكيف الإجتماعي، الفشل والتسرب المدرسي والاحتكاك بالأحداث المنحرفين أو

المعرضين لخطر الإنحراف، وما يقال عن المدرسة ينطبق أيضا عن بيئة التكوين أو

ختصاص المهني غير إذا كان الإةالتدريب المهني التي قد يلحق بها الحدث، وخاص

.مناسب للطفل أو غير متلائم مع رغبته

94، المرجع السابق، ص )علي(محمد جعفر :أنظر)1

87، المرجع السابق، ص )علي(مانع :أنظر)2

155، المرجع السابق، ص )علي(عبد القادر القهوجي :أنظر)3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 40: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

40

:المحيط الإجتماعي -ج

ي يضم كل من المسكن، المدرسة، يقصد بالمحيط الإجتماعي الإطار الخارجي الذ

، فكلما )1(الحي، و أماكن الترويح التي تتردد عليها الأسرة بوجه عام والحدث بوجه خاص

سار الطفل في طريق النمو اتسعت دائرة إهتماماته وعلاقاته الإجتماعية، فيبدأ باستطلاع

.العالم الخارجي إنطلاقا من الحي الذي يعيش فيه

على الحدث بحسب طبيعته ومحتوياته، فإذا كان الحي يفتقر ويختلف تأثير الحي

لوسائل الترفيه وأماكن الترويح التي يحتاجها الطفل فإن هذا الأخير سيسعى حتما للترفيه

عن نفسه بطريقة أو بأخرى، كما أن الحي الذي يضم الملاهي والمشارب وما شابهها

ر في مجموعة قيمه ومعاييره يجرد مرور الحدث بجانب هذه المنشآت للتأثميؤدي ب

الأخلاقية،

أما عن المناطق الإجرامية التي ينتشر فيها الإنحراف و تتجمع فيها فئات معتادي

، فالطفل يتشبع )2(الإجرام فهي تعد من أكثر الأحياء خطورة و تاثيرا في إنحراف الحدث

.)3(بالوسط الذي يعيش فيه و يتوافق في أسلوبه مع أسلوب محيطه

إضافة إلى طبيعة الحي وما يحتويه من منشآت فإن الحدث يتأثر حتما بمن يرافقه و

ويصاحبه، فمن الطبيعي أن يشكل الطفل ارتباطات وجدانية وصداقات مع الجماعات التي

يرافقها في الخارج، وعادة ما تتسم جماعة الأصدقاء بدرجة عالية من التماسك تجعل

.)4(الطفل يخضع خضوعا تاما لسلطتها

160و اخرون، المرجع السابق، ص ) محمد(طلعت عيسى :أنظر)1

99، المرجع السابق، ص )علي(مانع :أنظر)2

19، جرائم الاحداث، المرجع السابق، ص )عبد الحميد(الشواربي :أنظر)3

168و اخرون، المرجع السابق، ص ) محمد(طلعت عيسى :أنظر)4

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 41: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

41

اعيا فإن أثرها الإيجابي يمتد لكافة الأعضاء، فإذا كانت الجماعة سوية ومتكيفة اجتم

أما إذا كانت منحرفة فإنها تشكل عصابات يتعرض الحدث بمجرد تواجده ضمنها لخطر

الإنحراف، سواءا بتشجيع الأصدقاء له على مشاركتهم السلوكات المنحرفة أو بتأثره بهم

المنحرفة عدة عوامل منها ، و يساعد على إنضمام الحدث للعصابات)1(و تقليده لما يفعلونه

.فساد البيئة العائلية ونقص الرقابة الأبوية وكذا ضعف الروح الدينية والأخلاقية

ويعد إنضمام الحدث للعصابات من أخطر ما قد يعرضه للإنحراف، حيث أظهرت

Shaw»دراسة شو ومكاي and Mekay» من الأحداث قاموا بأفعالهم % 88.8 أن

من الأحداث المحالين للمحكمة بتهمة السرقة % 93.1خرين وأن آالإنحرافية بمشاركة

.)2(خرينآقاموا بجرائمهم بمشاركة

وعليه فإن المحيط الإجتماعي ذو تأثير خطر على الحدث إذا كان فاسدا أو ضم ما

.قد يشجع على الإنحراف من رفقة سيئة و عصابات منحرفة

:العوامل الإقتصادية )2

إرتباطا كليا بأسرته، و بهذا فهو يتأثر بالوضع الإقتصادي للعائلة يرتبط الطفل ماديا

تأثرا مباشرا، فالإستقرار المادي وكفاية الدخل يساهم في إشاعة الطمأنينة وتأكيد القيم

.)3(الأخلاقية لدى الحدث

أن نسبة كبيرة من الأحداث المنحرفين إنحدروا من «Burt»وقد تبين من دراسة برت

، و هذا نفس ما توصل إليه الزوجان جلوك على عكس كيتيلي الذي بيوت فقيرة

187، المرجع السابق، ص )علي(عبد القادر القهوجي :أنظر)1

127، المرجع السابق، ص )علي(محمد جعفر :أنظر)2

150و اخرون، المرجع السابق، ص ) محمد(طلعت عيسى :أنظر)3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 42: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

42

¡)1(جراميةبالضرورة إزدياد الظاهرة الإإنتهى في دراساته إلى أن توفر الفقر لا يعني

.وبهذا فإن الدراسات والأبحاث لم تصل لنتائج حاسمة في مجال الربط بين الفقر والجنوح

إلا أنه من الواضح أن الفقر يعد دافعا قويا لبعض صور الإنحراف كالتسول

إذا حال دون والتشرد والدعارة والسرقة التي يلجأ إليها الحدث لسد حاجياته، وخاصة

متابعة الطفل لدراسته فيترك المدرسة في سن مبكرة وينتقل إلى حياة الشارع وما تتضمنه

من صور متعددة للإنحراف، كما أن الفقر يخلق لدى الحدث شعورا بالنقص و الظلم

وعدم العدالة إتجاه النظام والمجتمع وخاصة الفئات التي يلحظ أنها ميسورة الحال، فينشأ

قد و كراهية وتتولد لديه فكرة الإنتقام ممن ظلمه فيلجأ للسرقة و التخريب وغيرها لديه ح

.من السلوكيات المعادية للنظام

مهما كان مدقعا فإنه لا يؤدي بالضرورة للإنحراف، إذا ما كان الحدث إلا أن الفقر و

واجهة الفقر معزز بالأخلاقيات العالية والصفات الفضيلة التي تدعمه بالصبر والقناعة لم

بالطرق السوية، وعليه فيمكن إعتبار الفقر عاملا غير مباشرا لجنوح الحدث إذا ما

. نعدام الرعاية الخلقية وقلة الوعي الدينيإصاحبه

:العوامل الثقافية)3

مجموعة العوامل التي تشكل الوسط المعنوي الذي يؤثر " يقصد بالعوامل الثقافية

، و بهذا فهي تضم عناصر المستوى الحضاري بكل مقوماته بما في )2("لفردمباشرة في ا

، وسيتم فيما )3(ذلك القيم الدينية ، وسائل الإعلام و كذا مستوى التعليم الذي يتلقاه الحدث

.يأتي دراسة تأثير هذه العوامل في إنحراف الحدث

175، المرجع السابق، ص )رؤوف(عبيد :أنظر)1

226، المرجع السابق، ص)أمين(مد مصطفى مح:أنظر)2

99، المرجع السابق، ص )أسحق(إبراهيم منصور :أنظر)3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 43: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

43

:الدين -أ

يعتبر الدين من أكثر الوسائل فعالية في مقاومة دوافع الإنحراف، كونه يمنح للفرد

، وجميع الأديان على إختلافها تحث على الفضيلة وتدعو للقيم )1(رقابة ذاتية على تصرفاته

جتماعية و الأخلاقية الرافضة للجنوح والإجرام، وما يؤيد هذه الحقيقة علميا هو إرتفاع الإ

نسبة إجرام الأحداث في الدول التي تنبذ التعليم على الأسس الدينية في المراحل الاولى

.)2(منه كتركيا و روسيا

وعليه فإن نقص أو إهمال التربية الدينية يضعف في مقاومة الحدث للإنحراف

.فيصبح أضعف أمام عوامل الإنحراف المتعددة التي قد يتعرض لها

ها يات قرآنية وسنة نبوية كريمة وأحكام فقهية تسير كلآوالإسلام بما يتضمنه من

يعطي للحدث قوة كبيرة تعصمه من الوقوع في على سياسة الترغيب والترهيب،

.االإنحراف إذا ما كان عالما بأحكامها و قوي الأيمان به

:وسائل الإعلام - ب

تعد وسائل الإعلام ضرورة من ضرورات التواصل الإجتماعي بين أفراد المجتمع،

وسيلة من وسائل النقد البناء وأداة من أدوات أساليب التثقيف و نقل الاخبار وومن أهم

، وقد تعددت وسائل الإعلام وتطورت لتشمل عدة أنواع من أهمها )3(المتعة والترفيه

.، المجلات، التلفاز، السينما والشبكة المعلوماتيةالصحف

، علم الإجرام و السياسة الجنائية، دار العلوم للنشر و التوزيع، الجزائر، )منصور(رحماني :أنظر)1

101، ص 2006

105، المرجع السابق، ص )أسحق(إبراهيم منصور :أنظر)2

185، المرجع السابق، ص )فوزية(عبد الستار :أنظر)3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 44: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

44

ئل الإعلام في مجملها تعرض عدة مؤثرات إنفعالية تخلق لدى الحدث ووسا

.مجموعة من الأفكار والمشاعر الإيجابية و السلبية بما يساهم أيضا في إنحرافه

فالحدث يتعلم من هذه الوسائل تقنيات وفنيات الجنوح التي تعرض ضمن أخبار

رائم وأساليب ارتكابها والوسائل التي الجرائم المرتكبة التي قد يتعلم منها الطفل أنماط الج

خبر الجريمة قد تصور المجرم بها، فالطريقة التي يلقى)1(تنفذ بها و طرق إخفاء معالمها

على أنه البطل الفطن والذكي الذي يعيش غالبا حياة الترف والرفاهية بنجاحه في الإحتيال

.تقليدعن القانون مما يثير إعجاب الحدث و ينمي فيه الرغبة بال

تاثيرها الظروف المحيطة وهذا ما تحققه أيضا العروض المرئية التي يزيد في قوة

الإضاءة و المؤثرات الصوتية المرافقة للعرض، مما يجعل بالعرض، كطريقة التصوير و

الحدث في حالة شبيهة بالتنويم المغناطيسي فيحول المشاهد التي علقت بذهنه إلى أفعال

.)2(نت معبرة على تصرفات إجرامية العنف و الجنس و السرقةإنحرافية إذا ما كا

من الأحداث % 9وقد أظهرت ذلك عدة إحصائيات و دراسات الأمريكية إذ تبين أن

منهم أعطتهم الرغبة في السرقة ومقاتلة % 21أعطتهم السينما الرغبة في حمل السلاح، و

جنسية نتيجة مشاهدة أفلام من الفتيات المنحرفات مارسن العلاقات ال% 25الشرطة و

.)3(جنسية مثيرة

ويزداد تأثر الحدث كلما زاد عرض هذه المؤثرات الإعلامية أمامه و على فترات

، فالمشاهدة المتكررة للعروض )4(متقاربة مما يخلق لديه إعتقاد أنها تمثل الحياة الواقعية

112، المرجع السابق، ص )علي(محمد جعفر :أنظر)1

27 منشورات عويدات، بيروت ، ص، الطفولة الجانحة، ترجمة أنطوان عبده، دار)جان (شازال:أنظر)2

116، المرجع السابق، ص )علي(محمد جعفر :أنظر)3

176، المرجع السابق، ص )علي(عبد القادر القهوجي :أنظر)4

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 45: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

45

تتطبع فالتي يسودها مناخ العنف و الهيجان الجنسي تجعل الحدث يتشرب هذه الأجواء

السلوكات ارتكابيندفع نحو يفقد تكيفه مع الحياة العادية وبتلك المشاهد حتىتصرفاته

.)1(المنحرفة المطبوعة بذاكرته

وسائل الإعلام المرئية ينطبق أيضا على الشبكة وما يقال عن الصحافة و

المعلوماتية، بل أنها تعد أكثر تأثيرا في انحراف الحدث نظرا لضخامة ما تحتويه وسهولة

واقع الإباحية في ظل م عليه وكذلك خطورة ما تعرضه و خاصة ما يتعلق بالالحصول

.انعدام الرقابة

وعليه يتجلى لنا أن وسائل الإعلام على اختلافها تشكل عوامل جد فعالة في

المساهمة في انحراف الحدث، كونها توقظ في نفسه الرغبات الدفينة وتحفز غرائزه على

مه تقنيات و فنيات الإنحراف، و تدفعه نحو تقمص الشخصيات التفريغ والتعبير، كما تعل

. الإعلامية ذات الأنماط السلوكية المنحرفة

:الفرع الثاني

المعاملة الإجتماعية للأحداث الجانحين

شق وقائي يعتمد علم الاجتماع في مواجهته لجنوح الأحداث على سياسة ذات شقين،

قوم على التشخيص الإجتماعي شق علاجي يسوية، و الإجتماعية الالتنشئةقوم على أسس ي

. من أجل تأهيله وإعادة إدماجهلحالة الحدث

:البند الأول

الوقائيةالسياسة الإجتماعية

الابتعادأساس أن الوقاية جانب جوهري لمواجهة الجنوح في المجتمع، فإن على

ماعية في مواجهة جنوح بالحدث عن عوامل الجنوح يعد من أهم مقومات السياسة الإجت

بكل الإهتمام بتوفير سبل الحياة الكريمة، والإحاطة الشاملة، وذلك عن طريقالأحداث

29، ص المرجع السابق، الطفولة الجانحة، )جان(شازال :أنظر)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 46: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

46

جوانب حياة الحدث، من خلال تنميته الجسمية والعقلية والاجتماعية في ظل التنشئة

مساعدة الحدث على فهم مة، إضافة إلى الإرشاد النفسي الذي يهدف إلىالإجتماعية السلي

. من أجل تحقيق ذاتهالاختيارالحاضر، وإعداده للمستقبل عن طريق التخطيط وحسن

لشرح سنتناول هذه الأسس الوقائية في فقرتين، نخصص الأولىوفي هذا الإطار

يات التنشئة الإجتماعية المعتمدة في آل، ونتناول في الثانية التنشئة الإجتماعيةضوابط

.التشريع الجزائري

:الفقرة الأولى

التنشئة الإجتماعيةظوابط

شخصية الحدث والتأثير في تتمثل التنشئة الإجتماعية في عملية المساهمة في تشكيل

التنشئة الإجتماعية نفسه وفي سلوكه الإجتماعي من خلال مختلف الأوساط التي تتضمنها

.)1(خارجيمحيط وسط أسري، مدرسيمن و

عملية تشكيل وإعداد :" يعرف مفهوم التنشئة الإجتماعية في علم الإجتماع على أنهو

ومعينين حتى يستطيعوا أن يكتسبوا في مجتمع معين وفي زمان ومكان أفراد إنسانيين

لية التعامل مع المختلفة، حتى تتيسر لهم عمالمهارات والقيم والاتجاهات وأنماط السلوك

.)2("فيهاأفراد ينشؤونيالبيئة الإجتماعية الت

، جناح الأحداث دراسة مقارنة بين الشريعة الإسلامية والتشريع الجزائري، )زواتني(بلحسن : أنظر)1

كلية ،2004، مذكرة مقدمة لنيل درجة الماجستير في العلوم الإسلامية تخصص شريعة وقانون

121، صعة الجزائر، العلوم الإسلامية، جام

منشأة المعارف، توجيهه في الأسرة ودور الحضانة،إرشاد الطفل و، )مواهب إبراهيم (عياد:أنظر)2

181، ص 1993الإسكندرية،

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 47: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

47

:التنشئة الإجتماعية في الوسط الأسري-1

مصادر أول الحدث بحاجة أساسية للنشوء في كنف مجتمع أسري سليم، حتى تكون

ات تأثير إيجابي في تشكيل شخصيته، وتلعب الأسرة هنا دورها الأولي خبرته في الحياة ذ

في توفير حاجيات الحدث الصحية والمادية، وكذا تغذية حاجاته العاطفية المتمثلة في

.الشعور بالأمن والحب والحنان والقبول في الأسرة في المجتمع

قر للتماسك نظرا وعلى الأسرة السعي في هذا المجال خاصة إذا كانت الأسرة تفت

داخل المحيط والاطمئنانلغياب أحد الوالدين، من أجل تعويض الحدث وتحسيسه بالأمن

.الأسري الذي يعيش فيه

تتضمن حتما الضبط الأخلاقي والديني وإضافة إلى هذا فإن التنشئة الأسرية السليمة

والاتجاهاتالقيم الذي يمارسه الأولياء على أبنائهم الأحداث من خلال إكسابهم مختلف

والأفكار الأساسية والمهارات الفعلية والمعايير التي تمكنه من الوقوف في وجه عوامل

.الإنحراف

:المدرسيالتنشئة الإجتماعية في الوسط -2

ومجانيته أولاالتنشئة الإجتماعية في الوسط المدرسي أساسا على إتاحة التعليمتعتمد

نطاق تضييقص لكافة الأحداث من أجل التمدرس للفروتوفير ا،للأحداث بكافة أطواره

.التسرب المدرسي

ضمن السياسة التربوية التي يمارسها وكذا إعتماد أهداف اجتماعية وتربوية فعالة

قطاع التعليم، بحيث لا يتركز دور المدرسة على تقديم المعارف فحسب، بل ينبغي أن

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 48: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

48

بتدريب جسمه وإدراكه ووجدانه وإرادته ، )1(واحينالتتعهد بكافة قوى الحدث من جميع

. سليما لحياته المستقبليةوتقويم أخلاقه وسلوكه وإعداد شخصيته إعدادا

:المحيط الإجتماعيالتنشئة الإجتماعية في -3

أما عن التنشئة في المحيط الإجتماعي فهي تعد من أصعب أوساط التنشئة

كلية على سلوكات الحدث، إلا أن سياسة الوقاية الإجتماعية، نظرا لصعوبة تنفيذ الرقابة ال

الإجتماعية من الإنحراف تتطلب بداية اختيار محيط سكني ملائم للتنشئة السليمة و بعيد

عن محفزات وعوامل الجنوح، وكذا مراقبة جماعة رفاق الحدث وملاحظة مختلف

لها الحدث في نشاطاتهم، إضافة إلى التدقيق في ملاحظة وسائل الإعلام التي يتعرض

.حياته اليومية

ومن جهة أخرى يجب ملء أوقات فراغ الحدث وتشجيعه على ممارسة النشاطات

وكذا الجمعيات الرياضية والثقافية الرياضية والثقافية، وفي هذا الإطار تلعب دور الإعلام

.الدور الأساسي في تعزيز الرفاهية الإجتماعية والروحية للحدث

:ةالفقرة الثاني

آليات التنشئة الإجتماعية في التشريع الجزائري

تقرير حقوقهم الضرورية لتنشئتهم تشريع الجزائري بحماية الأحداث ولقد اهتم ال

مختلفخلالمنوذلك،وقايتهم من الجنوحتنشئة اجتماعية سليمة كفيلة بتحقيق

منالمعتمدةللآلياتقوسنتطرالمراسيم،أوالأوامرالقوانين،الدستور،سواءاالتشريعات

.يليفيماللأحداثالإجتماعيةالتنشئةتحقيقأجلمنالجزائريالتشريعقبل

¡1977عوامل التربية بحوث في علم الإجتماع التربوي والأخلاقي،ط ، )علي عبد الواحد(عوافي :أنظر)1

66، ص مصر، دار النهضة للطباعة والنشر

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 49: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

49

:الدستورالتنشئة الإجتماعية في آليات -1

للأحداث من خلال ةقرر التشريع الجزائري ضمان أساسيات التنشئة الإجتماعي

على 53 على حق التعليم ومجانيته من خلال المادة كد أالنص عليها في الدستور، حيث

الحق في التعليم مضمون ومجاني، والتعليم الأساسي إجباري، وتسهر الدولة على :" أنه

."لتعليم والتكوين المهني باالالتحاقالتساوي في

أقر الدستور بكفالة الرعاية الصحية والتأمين الإجتماعي للأحداث، إذ تنص كما

: على أن59 وتنص المادة ،"الرعاية الصحية حق للمواطنين:" على أن 54دة الما

ظروف معيشة المواطنين الذين لم يبلغوا سن العمل والذين لا يستطيعون القيام به والذين "

". عجزوا عنه نهائيا مضمونة

:قانون العقوباتالتنشئة الإجتماعية في آليات -2

قرر المشرع الجزائري من خلال قانون العقوبات توفير الحماية الجنائية لحق

الحدث في الحياة والسلامة البدنية وكذا ضمان حمايته صحته، إذ قرر تجريم فعل الإعتداء

على 269 المتعلقة به في مواد خاصة، فتنص المادة على الحدث ، والنص على العقوبات

كل من جرح أو ضرب عمدا قاصرا لا تتجاوز سنه السادسة عشرة أو منع عنه " أن

عمدا الطعام أو العناية إلى الحد الذي يعرض صحته للضرر، أو ارتكب ضده عمدا أي

ب بالحبس من سنة إلى عمل آخر من أعمال العنف أو التعدي فيما عدا الإيذاء الخفيف يعاق

."..خمس سنوات

كل من ترك " :تعريضهم للخطر على تجريم ترك الأطفال و314كما نصت المادة

طفلا أو عاجزا غير قادر على حماية نفسه بسبب حالته البدنية أو العقلية أو عرضه

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 50: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

50

ة للخطر في مكان خال من الناس أو حمل الغير على ذلك يعاقب لمجرد هذا الفعل من سن

".إلى ثلاث سنوات

التحقق من ن على عقوبة الأفعال التي من شأنها الحيلولة دو321وتنص المادة

يعاقب بالسجن من خمس سنوات إلى عشر سنوات كل من نقل عمدا : " شخصية الحدث

طفلا أو أخفاه أو استبدل طفلا آخر به أو قدمه على أنه ولد لامرأة لم تضع وذلك في

". التحقق من شخصيتهيتعذر من شأنها أن ظروف

كل من خطف :" 326سليمهم من خلال المادة كما جرم فعل خطف القصر وعدم ت

أو شرع في ذلك صرا لم يكمل الثامنة عشرة وذلك بغير عنف أو تهديد أو تحايلأو أبعد قا

..."يعاقب بالحبس من سنة إلى خمس سنوات

يعاقب بالحبس :" 330ت في مادته أما عن ترك الأسرة فقد نص عليها قانون العقوبا

: دينار5000 إلى 500من شهرين إلى سنة وبغرامة من من

تجاوز شهرين ويتخلى عن كافة أحد الوالدين الذي يترك مقر أسرته لمدة -1

المادية أو الأدبية المترتبة على السلطة الأبوية أو الوصاية التزاماته

دة الشهرين إلا بالعودة إلى القانونية وذلك بغير سبب جدي، ولا تنقطع م

مقر الأسرة على وضع ينبئ عن الرغبة في استئناف الحياة العائلية بصفة

.نهائية

الزوج الذي يتخلى عمدا ولمدة تجاوز الشهرين عن زوجته مع علمه بأنها -2

.وذلك لغير سبب جدي حامل

أحد الوالدين الذي يعرض صحة أولاده أو أحد أو أكثر منهم أو يعرض -3

معاملتهم أو يكون مثلا سيئا لهم أو خلقهم لخطر جسيم بأن يسيءنهم أم

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 51: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

51

للإعتياد على السكر أو السلوك السيئ أو بأن يهمل رعايتهم أولا يقوم

بالإشراف الضروري عليهم وذلك سواء كان قد قضي بإسقاط سلطته

".الأبوية عليهم أو لم يقض بإسقاطها

بات الحماية الجنائية لعرض الحدث وأخلاقه، إضافة إلى هذا فقد فرض قانون العقو

وكذا تحريضه على الفسق من خلال تجريم ارتكاب الفعل المخل بالحياء ضد الحدث،

يعاقب :" على أن 334 منه، إذ تنص المادة 342 و334والدعارة من خلال المادتين

اصر إلى عشر سنوات كل من ارتكب فعلا مخلا بالحياء ضد قسنوات بالحبس من خمس

بغير عنف أو شرع في ذلك، ويعاقب بالسجن لم يكمل السادسة عشرة ذكرا كان أو أنثى

سنوات إلى عشر سنوات أحد الأصول الذي يرتكب فعلا مخلا بالحياء المؤقت من خمس

".ضد قاصر ولو تجاوز السادسة عشرة من عمره ولم يصبح بعد راشدا بالزواج

ض قصرا لم يكملوا التاسعة عشرة ذكورا كل من حر:" على أن342وتنص المادة

أو إناثا على الفسق أو فساد الأخلاق أو تشجيعهم عليه أو تسهيله لهم وكل من ارتكب

ذلك بصفة عرضية بالنسبة لقصر لم يكملوا السادسة عشرة يعاقب بالحبس من خمس

". دينار25000ى إل 500 سنوات إلى عشر سنوات وبغرامة من

: تنظيم علاقات العملقانونالتنشئة الإجتماعية في ات آلي-3

على 21/04/1990 العمل والمؤرخ في المتعلق بعلاقات 11-90القانون نصي

ما عدا في إطار عقود التمهين وبشروط كفيلة بضمان 16عدم جواز تشغيل الأحداث دون

ال من الأحوال أن لا يمكن في أي ح:" منه على أن15م، إذ تنص المادة تحقيق حمايته

يقل العمر الأدنى للتوظيف عن ست عشرة سنة إلا في الحالات التي تدخل في إطار عقود

، ولا يجوز توظيف القاصر إلا بناء والتنظيم المعمول بهماالتمهين التي تعد وفقا للتشريع

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 52: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

52

على رخصة من وصيه الشرعي، كما لا يجوز استخدام القاصر في الأشغال الخطيرة أو

".فيها النظافة أو تضر صحته أو تمس بأخلاقياتهتي تنعدم ال

:البند الثاني

علاجيةالالسياسة الإجتماعية

السياسة الإجتماعية في علاج الأحداث الجانحين أساسا على أساليب إعادة تعتمد

وكذا محاربة حالة الخطورة الإجتماعية المرتبطة أساسا ،الإجتماعيوالتأهيل الإدماج

.والاجتماعيةبعوامل جنوح الحدث وحالته النفسية

وعليه فعملية المعالجة الإجتماعية للحدث الجانح ترتكز عل شقين أساسيين هما

.إعادة التأهيل والإدماج الإجتماعي والإرشاد النفسي

:الفقرة الأولى

التأهيل الإجتماعي

افعه واتجاهاته التي يتبعها التأهيل الإجتماعي للحدث الجانح عملية إصلاح دويقصد ب

الإجتماعيين في هذا المجال على ثلاث الأخصائيين ويعتمد ،)1(في حياته الإجتماعية

.)2(مستويات من العلاج الإجتماعي مرتبطة فيما بينها ارتباطا وثيقا

:المستوى العلاجي-1

ن ـ، عح للحدث الجانةعلى تفكيك التكيفات القديم يقوم المستوى الأول من التأهيل

485، المرجع السابق، ص)حامد عبد السلام(زهران : أنظر)1

105المرجع السابق، ص ، )جان (شازال:أنظر)2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 53: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

53

، وكذا تشويش معتقداته وانتماءاته والانفعاليةطريق فك الضغوط النفسية والعاطفية

عن وسطه الأصلي ك بإبعاد الحدث إن استلزم الأمر المرتبطة بجنوحه، وذلالإجتماعية

.ذا كان هذا الوسط ضارا أو ذا تأثير سيءإ

:تربويالمستوى ال-2

مساعدة الحدث على التكيف في المجتمع وإعادة ل يلجأ من خلال هذا المستوى

ق والأخلا المستحبةتدعيمها بمختلف الصفاته وانخراطه فيه، عن طريق تنمية شخصيت

، وزرع في نفسه يعيش فيه في الوسط الإجتماعي الذي المساعدة على التعايش والانغماس

التكرير والإيحاء وتقديم العادات والقوانين المعمول بها في مجتمعه، وذلك عن طريق

.)1(النماذج المرغوبة التي يتأثر الحدث بأجوائها ويقترن بأساليب عيشها

:مستوى الشخصنة-3

سوية المساهمة في بناء شخصية تتم في هذا المستوى عملية شخصنة الحدث، أي

للحدث الجانح، وذلك عن طريق توفير الظروف الملائمة والإطار الحياتي المرتكز على

تهيئا لإصلاحه وتصحيح )2(القواعد والمبادئ والأصول المتعارف عليها في مجتمعه

التركيز على معرفة ميول الحدث أخطائه من أجل إعادة دمجه من جديد في المجتمع، ثم

ختيار المهني الذي يتلاءم مع رغباته، كما تتم في هذه المرحلة بهدف توجيهه للإرغباته و

عملية خلق الروابط والإتصالات الأفضل بين الأحداث والعالم الخارجي من أجل بناء

علاقات عائلية واجتماعية سليمة وضمان قدرة الحدث على المشاركة والتعايش ضمن

. مجتمعه

1) Voir :DUFOYER (PIERRE), La psychologie des adolescents, Casterman,

Paris, 1957, P 19

105المرجع السابق، ص ، )جان (شازال:أنظر)2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 54: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

54

:الفقرة الثانية

رشاد النفسيالإ

يقصد بالإرشاد النفسي العلاقة الإنسانية العلاجية الفعالة القائمة بين المرشد

ل مشكلاته وتجاوزها، الإجتماعي والحدث الجانح من أجل مساعدة هذا الأخير على ح

.)1(وكذا فهم ذاته وتحقيق صحته النفسية وتوافقه الإجتماعي

الغاية المرادة من ورائه، إذ يعتمد المنهج وتختلف مناهج الإرشاد النفسي حسب

التنموي من أجل تدعيم النمو السليم لدى الأشخاص الأسوياء وذلك من أجل الوصول

بينما يعتمد المنهج الوقائي أو ، عية والتوافق النفسيلمستويات أعلى من الكفاءة الإجتما

السلوكية الاضطراباتما يسمى أيضا بالتحصين النفسي للكشف المبكر عن حالات

.)2(للسيطرة عليها ومنعها من التطور والتفاقم

ويعتمد كعلاج للأحداث الجانحين المنهج العلاجي، الذي يتم أولا عن طريق

لتدريب ة لرفة أسباب جنوحه، ثم اعتماد الخطوات العلاجيتشخيص حالة الحدث ومع

تهدف لإدراك الحدث لمشاكله للحدث عبر عدة جلسات فردية أو جماعية يالإكلينيك

.)3(واقتراح الحلول وكذا تعديل سلوكاته وتغييرها نحو الأفضل

لحدث ويشترط لنجاح العملية الإرشادية أن تكون العلاقة بين المرشد الإجتماعي وا

تتاح الفرصة الكاملة للحدث لإطلاق حتىوالاطمئنانالجانح تتسم بشيء من الحميمية

، الدور الإرشادي لمراكز رعاية الأحداث في الجزائر، دراسة مقدمة لنيل شهادة الماجستير )فريد(بوتعني : أنظر)1

وم الإنسانية ، جامعة باتنة، ، كلية الأداب والعل2005في علم النفس وعلوم التربية تخصص إرشاد وتوجيه،

47الجزائر، ص

43، المرجع السابق، ص )حامد عبد السلام(زهران : أنظر)2

103، الإرشاد النفسي، دار زهران للنشر والتوزيع، عمان الأردن، ص )أحمد محمد(الزغبي : أنظر)3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 55: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

55

دئ العنان لأفكاره وخواطره، وكذلك لكي يقتنع بما يتلقاه من معلومات ويتأثر بالمبا

.والأفكار التي يقوم المرشد بتلقينه إياها

ويعمد المرشد إلى علاج الحدث من عاداته السلوكية المرتبطة بالجنوح عن طريق

تدريب الحدث على إهمال هذه السلوكيات حتى يتم انطفائها التدريجي، ثم إعادة تعليم

راته المكتسبة الحدث للأنماط السلوكية السوية، ونقل رغبات الحدث واتجاهاته وخب

.)1( ةالمختارالسليمة لتطبيقها في الحياة العملية والمهنية

:المبحث الثاني

الإطار القانوني لجنوح الأحداث

ظاهرة جنوح قبل تحديد السياسة الجنائية المعتمدة في التشريع الجزائري لمواجهة

تم من خلاله تحديد ، يفترض وضع الإطار القانوني العام لهذه الظاهرة والذي يالأحداث

المفاهيم القانونية الدقيقة من أجل الإحاطة بالفئة المرادة بالدراسة، وهذا ما سيتم من خلال

المطلب الأول، ثم سننتقل من خلال المطلب الثاني إلى شرح موقف التشريع الجزائري

ي مواجهة من حالة الخطر المعنوي، والذي يمثل الإطار العام للسياسة الجنائية الوقائية ف

. جنوح الأحداث

׃المطلب الأول

المفهوم القانوني للحدث الجانح

لى تحديد الفترة الزمنيةإتهدف التشريعات القانونية من وضع تعريف دقيق للحدث

،نسان التي تمثل فترة حداثته وكذا تحديد طبيعة السلوك الدالة على الجنوحالإمن عمر

.نفصالإم الحداثة و مفهوم الجنوحية على وسيتم فيما يلي تفسير كل من مفهو

80، المرجع السابق، ص)فريد(بوتعني : أنظر)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 56: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

56

: الأولالفرع

الحداثة

نسان التي تطبق بشأنها يطلق قانونا مصطلح الحداثة على الفترة الزمنية من عمر الإ

راك د و يعتمد في تحديدها على عنصر الإ،النظم و القوانين المخصصة لمعاملة الأحداث

فالحدث قانونا هو ،لى الرشد و البلوغإنسان من دائرة الحداثة الذي بتوفره كاملا يخرج الإ

.)1(الصغير الذي لم يتجاوز سن بلوغ الرشد

التشريعات في اختلفت نضوج الأفراد من مجتمع لآخر فقد اختلافوعلى أساس

، السويد،يطالياإ ،لجيكا ب، سنة كألمانيا18 فحددته بعض التشريعات ب ،تحديد سن الرشد

سنة 17لى إ بينما خفض في بعض الدول ،لبنان الأردن و، سوريا، فرنسا،مصر

بينما رفع ، باكستان و البرتغال، سنة في الهند16لى إخفض و،بولونيا اليونان و،نجلتراإك

.)2( سنة في السويد و التشيلي21لى إ سنة في اليابان و 20لى إ

فهناك ،عتماد السن الأدنى للحداثة من عدمهإلتشريعات في شأن ااختلفتكما

مبررة ذلك بحاجة ،منذ ميلاد الطفلبعض التشريعات التي ترى أن الحداثة يجب أن تبدأ

أخد به القانون الفرنسي و المصري، ما و هذا،)3(جتماعية منذ ولادتهالطفل للرعاية الإ

رحلة الحداثة تحديد سن معينة لبداية ملى إفي حين عمدت بعض التشريعات الأخرى

بحيث ،السوري التي قررت بداية الحداثة منذ السن السابعةو كالقانون الكويتي، العراقي

من أحكام القوانين الخاصة بها من كان أقل سنا من الحد الأدنى يخرج من مفهوم الحداثة و

.المقرر للحداثة

122 ص ، السابق المرجع،)محمود(سليمان موسى : أنظر )1

دراسة حماية الأحداث المخالفين للقانون و المعرضين لخطر الإنحراف ،)علي (محمد جعفر: أنظر) 2

14 ص،2004 ،المؤسسة الجامعية للدراسات و النشر و التوزيع، بيروت، 1ة، طمقارن

125 ص ، المرجع السابق،)محمود( سليمان موسى : أنظر)3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 57: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

57

عتمد سياسة عدم تحديد السن الأدنى للحداثة، مقتديا في أما التشريع الجزائري فقد ا

متماشيا مع توصيات الحلقة الدراسية المنعقدة ذلك بالتشريع الفرنسي والمصري، و

لى عدم تحديد إالتي دعت و، المتعلقة بمنع الجريمة و معاملة المذنبين1953بالقاهرة سنة

حية أو الوقائية بالنسبة لجميع صلاجراءات الإتخاد الإإسن أدنى للحداثة حتى يمكن

حتى تضطلع محكمة الأحداث بسلطة البث في أمر الحدث بصرف النظر عن و،الأحداث

.)4(سنه

442 سنة حسب المادة 18بينما حدد سقف الحداثة بسن الرشد الجزائي المحدد ب

بتدابير ر الأمذا تعلقإ أما ،هذا عند المساءلة الجنائيةجراءات الجزائية ومن قانون الإ

في خ المؤر72-03 المنظمة بموجب القانون نحرافالوقاية عند التعرض للإالحماية و

سنة21لى إن ين الحداثة يرفع إ ف،المراهقة و المتعلق بحماية الطفولة و10/02/1972

.هذا حسب المادة الأولى من القانونو

هادة الميلاد أو وتحديد سن الحدث يكون بالرجوع للأوراق الثبوتية الرسمية كش

و في التشريع الجزائري ،)1(ن لم توجد فيستعان بخبيرإ ف،بطاقة التعريف أو جواز السفر

ثبات بأية طريقة حسب ن لم توجد فيكون الإإيحدد السن بواسطة شهادة الميلاد ف

من 26 وهذا ما نصت علية المادة ،جراءات التي ينص عليها قانون الحالة المدنيةالإ

.مدنيالقانون ال

منه تنص على تسجيل الميلاد عن 39ن المادة إوبالرجوع لقانون الحالة المدنية ف

التي يدخل ثباتات المادية ولى كل الوثائق أو الإإستنادا إطريق حكم صادر عن المحكمة

.في مفهومها تقارير الخبرة

35 ص المرجع السابق،،)محمد عبد القادر(قواسمية :أنظر)1

الشريعة لطفل في تشريعات الدول العربية و المسؤولية الجنائية ل ،)حمدي(رجب عطية : أنظر)2

32 مصر ص ، دار النهضة العربية،سلاميةالإ

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 58: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

58

رتكابه للجريمة أو تواجده في حالة التعرض للانحرافإويكون تقدير سن الحدث وقت

انون من ق443 و هذا ما نصت عليه المادة ، )1(صدار الحكمإوليس وقت رفع الدعوى أو

.جراءات الجزائيةالإ

: الثانيالفرع

الجنوحية

نقسمت إ ،ختلافات فقهية و تشريعية كبيرةإيعد تحديد مفهوم الجنوحية قانونا موضع

يأخذ الرأي الأول بالمفهوم الضيق للجنوح بينما يأخذ ،لى رأيين مختلفينإفي مجملها

.ين هذين المفهومينختلاف ب سنبين الإي و فيما يل،الثاني بمفهومه الواسع

:البند الأول

׃المفهوم الضيق لجنوح الحدث

وفقا رتكاب الحدث لأفعال تعتبر جرائما إيتمثل جنوح الحدث حسب المفهوم الضيق في

ن جنوح الأحداث يخضع لمبدأ الشرعية الجنائية تماما إ وبهذا المفهوم ف،)2(للقانون

.ئم الجنائيةذ لا وجود للجنوح خارج نطاق الجراإجرام كالإ

عتماد هذا المفهوم الحلقة الدراسية للدول العربية لمنع الجريمة إلى إوقد دعت

معتبرة حاجة الحدث للرعاية ،1955المذنبين المنعقدة في كوبنهاجن سنة ومعاملة

و هذا ما أكده أيضا ،نحراف مفهوما مختلفا عن الجنوحجتماعية والحماية من الإالإ

¡1960معاملة الذنبين المنعقد في لندن سنة مم المتحدة لمنع الجريمة وني للأالمؤتمر الثا

.)3(1955قد أعتمد فعلا هذا المفهوم في بعض التشريعات كالقانون الليبي الصادر سنة و

102 ص ، الأسكندرية، المكتب الجامعي الحديث، موسوعة قانون الطفل،)عمرو (عيسى الفقي: أنظر)1

95 ص ، المرجع السابق،)محمود(ى سليمان موس: أنظر)2

57 ص ، المرجع السابق ،)محمد عبد القادر(قواسمية : أنظر)3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 59: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

59

:البند الثاني

׃المفهوم الواسع لجنوح الحدث

تجاه في حلقة دراسات الشرق الأوسط لمنع الجريمة و معاملة المذنبين الإاظهر هذ

لى إث الجانحين ليضم إضافة حيث وسع من مفهوم الأحدا،1953المنعقدة بالقاهرة سنة

الأحداث المحتاجين للحماية والمساعدة ،المرتكبين لجرائم معاقب عليها الأحداث

هذا ما أقره أيضا المؤتمر و،نحراف حالات تعرضهم للإجتماعية والتقويم لتواجدهم فيالإ

الذي ،1955الأول للأمم المتحدة لمنع الجريمة ومعاملة المذنبين المنعقد في جنيف سنة

نص في توصياته على ضرورة تطبيق الأساليب الوقائية من الجنوح على الأحداث

أو بسبب جتماعية و كذلك الأحداث الذين يتعرضون بسبب ظروفهم الإ،المرتكبين للجرائم

.)1(لى رعاية وحمايةإ والأحداث الذين يكونون في حاجة ،رتكاب هذه الأفعالإلى إخلقهم

وم الواسع للجنوح يقوم على أساس ضرورة مواجهة الجنوح في ن المفهإوبهذا ف

عتبار كافة مع الأخذ بعين الإ،جتماعيةضرار بالمصالح الإلى الإإبداياته قبل أن يتطور

فتدخل القانون لحماية هذه الفئة من الأحداث يعد ،العوامل المسببة للجنوح أو المسهلة له

حداث قبل نموهم في المسالك المنحرفة الموصلة وسيلة هامة لمكافحة الجنوح و علاج الأ

.جرامللإ

الجنوح الحكمي الذي يقصد الفعلي المقصود بالمفهوم الضيق ووالفرق بين الجنوح

فالجنوح الفعلي،)2(بالمفهوم الواسع يكمن في طبيعة الخطورة التي يقوم عليها كل منهما

يخشى أن كاب الحدث لجريمة ما ورتإجرامية المتمثلة في يقوم على أساس الخطورة الإ

.صلاحهإ و لهذا فهو يعد جانح فعلا و يستوجب ،جرام من جديديعود للإ

15 ص ، المرجع السابق،)علي(محمد جعفر : أنظر)1

104 ص ، المرجع السابق،)محمود(سليمان موسى :أنظر)2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 60: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

60

جرامية المتمثلة في مجموعبينما يقوم الجنوح الحكمي على أساس الخطورة الإ

و لهذا فهو يعد جانح حكما ،جرامالظروف التي يعيش فيها و التي يخشى أن تدفعه للإ

.يستوجب مساعدتهو

أولى المشرع ، المتعلق بحماية الطفولة و المراهقة03-72من خلال قانون و

نحراف عند تواجده الجزائري لقاضي الأحداث سلطة التدخل في حالة تعرض الحدث للإ

صلاحه إالتدابير الكفيلة بجراءات وتخاد الإإ عن طريق ،في حالة خطر معنوي

.المنصوص عليها في متن هذا القانونو

عتمد المفهوم الواسع لجنوح الأحداث عند تقريره إن المشرع الجزائري قد إعليه فو

و ذلك بهدف تحقيق سياسة جنائية كفيلة ،جتماعية كأساس للتدخل القضائيللخطورة الإ

.ة جنوح الأحداث في الجزائربالقضاء على ظاهر

׃ الثاني المطلب

الحدث في حالة الخطر المعنوي

المشرع الجزائري في مواجهة جنوح الأحداث سياسة جنائية واسعة عتمد إلقد

ضمنت السبل العلاجية التي تحدد مختلف المعاملات القضائية عند تحقق الجنوح الفعلي

لى سياسة جنائية وقائية تحمي إضافة إقانون، للحدث بارتكابه لجريمة يعاقب عليها ال

صلاح حالته عندما يكون بإلك ذجرام ، ولإالحدث من الانحراف تحول دون وقوعه في ا

.معرض للانحراف، أي عندما يكون في حالة الخطر المعنوي

وتنفيذا لهذه السياسة الوقائية، وضع قانون حماية الطفولة والمراهقة بالأمر رقم

، والذي يعالج من خلاله المشرع الجزائري وضعية10/02/1972رخ في المؤ72/03

الحدث في حالة الخطر المعنوي، حيث أولى الاختصاص بالتدخل و النظر فيها لقاضي

يا المجال، و فيما يلذالأحداث، كما حدد شروط التدخل و صلاحيات قاضي الأحداث في ه

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 61: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

61

الأول، ثم سنفصل الفرعوي من خلال سنقدم شرحا لشروط التدخل في حالة الخطر المعن

. الثانيالفرعفي صلاحيات قاضي الأحداث في مواجهة هذه الحالة من خلال

: الأولالفرع

شروط التدخل في حالة الخطر المعنوي

القواعد التي لى وضع مجموع الأحكام وإلمراهقة ايهدف قانون حماية الطفولة و

لحماية الحدث المتواجد في حالة خطر معنوي، محددا في متنه تنظم التدخل القضائي

و يمكن تقسيم هذه قانونيا،مجموعة من الشروط الواجب توفرها حتى يكون هذا التدخل

شروط تتعلق بالقاضي روط تتعلق بالحدث محل الحماية، ولى قسمين، شإالشروط

.المختص بالنظر في هذه الحالات

:الأول البند

بالحدث ةتعلقالشروط الم

القصر الذين لم يكملوا الواحد أن:" على72/03تنص المادة الأولى من الأمر

العشرين عاما، و تكون صحتهم و أخلاقهم أو تربيتهم عرضة للخطر أو يكون وضع و

، بير الحماية و المساعدة التربويةضاعهم لتداحياتهم أو سلوكهم مضرا بمستقبلهم، يمكن إخ

".ص عليها المواد الواردة بعدهضمن الشروط المنصو

عن طريق وضع شروط التدخل 72/03حددت هذه المادة نطاق تطبيق الأمر

المتعلقة بالحدث محل الحماية، و الذي أطلق عليه المشرع في هذا الأمر مصطلح

. و هي شروط تتعلق بسن الحدث و أخرى تتعلق بحالة الخطورة المعنوية،"القاصر"

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 62: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

62

:فقرة الأولىال

الشروط المتعلقة بالسن

سن التدخل لحماية الحدث 72/03حدد المشرع من خلال المادة الأولى من الأمر

هذا على خلاف سن الرشد الجزائي و سنة كسن أقصى،21في حالة الخطر المعنوي ب

18جراءات الجزائرية بلإ من قانون ا442 خلال المادة نالمحدد كأقصى سن للحداثة م

الوقاية سنة ليوفر الحماية و21لى في هذا القانون إ رفع سن الحداثة سنة ، فالمشرع قد

هذا يرجع لتدهور الأوضاع في فترة إصدار هذا ونحراف لفئة كبيرة من الأحداث،من الإ

هذا ما يتجلى من خلال ديباجة هذا الأمر التي توضح أن ضرورة التدخل و ،)1(القانون

نحراف تصاعد مختلف العوامل المؤثرة في إو تزداد مع تدهور الأوضاع الإقتصادية

بما أن و: " فقد جاء في الديباجة الناجمة في مجمله عن حرب التحرير الوطني،الأحداث و

متد أثره بوجه خاص على الأحداث قد أحدثت إنقلابا عميقا في المجتمع، إحرب التحرير

المراهقين،و

الفاقة و الهجرة من الأرياف، الناجمة على وجه الخصوص عنل و إذ أن بعض العوام-

.أصبحت تطرح بشكل متزايد و خطير مشكل عدم توافق المراهقة

و بما أن هذا الوضع الناجم عن اللاتوافقية يعرض الطفولة لخطر معنوي لا مفر -

"...منه

فمن خلال ما ورد سابقا من الديباجة فمن الواضح أن المشرع قد ركز على عوامل

قتصادية و المعيشية المتردية، الناتجة في لإالأوضاع ا الفقر، الهجرة و عنالجنوح الناجمة

نظرا لتفاقمها في فترة إصدار هذا القانون كمخلفات لحرب التحرير الوطني، وعمومها

حماية منها بتوسيع نطاق الأحداث محل الحماية مشرع قد حاول توفير أكبر وقاية وفإن ال

.في هذا القانون

دار الفجر للنشر ،1لإجراءات الجزائية الجزائرية، ط، حماية الأحداث في قانون ا) زيدومة(درياس :أنظر)1

136ص،2007و التوزيع، القاهرة،

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 63: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

63

:البند الثاني

الشروط المتعلقة بحالة الخطورة المعنوية

لمعنوية التي يقوم التدخل القضائي بموجب هذا الأمر على أساس حالة الخطورة ا

التي تتطلب التدخل لتقديم الحماية و المساعدة و الوقاية من الإنحراف،ا الحدث ويتواجد به

الخطورة المعنوية بهذا المفهوم هي الخطورة الإجتماعية التي يخشى تحولها إلى خطورة و

.)1(إجرامية

وهناك من التشريعات من حدد حالة الخطورة المعنوية المستوجبة للتدخل على سبيل

يعتبر :" من قانون الطفل المصري على 96ن المصري، حيث تنص المادة الحصر كالقانو

:الطفل معرضا للإنحراف في أي من الحالات الآتية

إذا وجد متسولا، ويعد من أعمال التسول عرض سلع أو خدمات تافهة أو القيام .1

.بألعاب بهلوانية و غير ذلك مما لا يصلح موردا للعيش

.أو غير ذلك من الفضلات أو المهملاتإذا مارس جمع أعقاب السجائر .2

المخدرات وإذا قام بأعمال تتصل بالدعارة أو الفسق أو بإفساد الأخلاق أو القمار أ.3

.أو نحوها أو بخدمة من يقومون بها

إذا لم يكن له محل إقامة مستقر أو كان يبيت عادة في الطرقات، أو في أماكن .4

.أخرى غير معدة للإقامة أو المبيت

.لط المعرضين للإنحراف أو المشتبه فيهم أو الذين إشتهر عنهم سوء السيرةإذا خا.5

.إذا إعتاد الهروب من معاهد التعليم أو التدريب.6

إذا كان سيء السلوك و مارقا من سلطة أبيه أو وليه أو وصيه أو من سلطة أمه .7

أي في حالة وفاة وليه أو غيابه أو عدم أهليته ولا يجوز في هذه الحالة إتخاد

إجراء قبل الطفل ولو كان من إجراءات الإستدلال إلا بناءا على إذن من أبيه أو

.وليه أو وصيه أو أمه بحسب الأحوال

106 السابق، ص المرجع، )عمرو(عيسى الفقي :أنظر)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 64: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

64

".ذا لم يكن له وسيلة مشروعة للتعيش ولا عائل مؤتمنإ.8

لا ددة على سـبيل الحـصر و ع المصري مح فحالات التعرض للإنحراف في التشري

يجوز التدخل في غيرها، و على غرار القانون المصري عملت العديد مـن التـشريعات

.)1(لإنجليزي اللبناني واعلى تحديد حالات الخطورة على سبيل الحصر كالقانون الكويتي،

على حالة 72/03الأولى من الأمر أما التشريع الجزائري فقد نص من خلال المادة

وتكون صحتهم و أخلاقهم أو تربيتهم عرضـة للخطـر أ :" ...رة المعنوية كما يلي الخطو

".يكون وضع حياتهم أو سلوكهم مضرا بمستقبلهم

فالمشرع الجزائري لم يحصر حالات الخطورة المعنوية المستوجبة للتدخل القضائي

ـ . لوكهبل حددها بكل ما يمس بصحة الحدث أو أخلاقه أو تربيته أو وضع حياتـه أو س

مستخدما في ذلك تعابير مرنة يدخل في مفهومها العديد من حالات الخطر المعنـوي بمـا

يمس مختلف جوانب حياة الحدث، و يمكن شرح أنماط الخطورة المذكورة في متن المادة

:كما يلي

:الفقرة الأولى

:الخطر الصحي

اض النفـسية ويشمل مختلف الأمراض و الإعاقات العضوية و العقلية وكذا الأمـر

التي قد تمس الحدث و تؤثر في شخصيته بما قد يدفعـه للجنـوح، بحيـث يـشكل هـذا

.الأمراض أو الإعاقة خطورة على الحدث و على المجتمع الذي يعيش فيه

:الفقرة الثانية

:الخطر الأخلاقي

ثلا ـما توضح ـتتبين الخطورة في أخلاق الحدث من خلال تصرفاته العامة، إذا م

218، المرجع السابق، ص)علي( محمد جعفر :ظرأن)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 65: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

65

جنوحه، كون باحتمالأو كان سيء السيرة بما ينبئ ، )1(متعود على مخالطة المنحرفين أنه

الإصلاح من أجل تقويم سلوكاته وإبعاده عـن لى الرعاية و الحدث في هذه الحالة بحاجة إ

وا عاملا مهما محفزا علـى مصاحبة المنحرفين سواءا كانوا بالغين أو أحداث كونهم يشكل

. الحدث سريع التأثر و التقليد لمن يصاحبباعتبارالإنحراف

:الفقرة الثالثة

:الخطر التربوي

، و يكون الحدث في حالـة )2(يقصد بالتربية هنا الجانب الدراسي و الفكري للحدث

هروب من خطر في هذا المجال إذا كان مثلا في حالة فشل أو تسرب مدرسي، أو تعود ال

أو معهد التكوين، أو كان غير متكيف إجتماعيا في البيئة المدرسـية ممـا قـد ةالمدرس

.يعرضه للفشل الدراسي

:الفقرة الرابعة

:خطورة وضع حياة القاصر

بصفة عامة، و ذلك بأن تكون حياته الأسرية تـشكل هذا الخطر بحياة الحدث يتعلق

، أو كان وضع حياته مترديا بأن لا يكـون لـه )3(في مجملها عاملا مساعدا على الجنوح

.محل إقامة مستقر أو وسيلة عيش مشروعة

، المعاملة الجنائية و الإجتماعية للأطفال، دار الفكر الجامعي،)عبد الفتاح (بيومي حجازي :أنظر)1

45 ، ص 2003الأسكندرية ،

139 ص:، المرجع السابق)زيدومة(درياس :أنظر)2

. من المذكرة27ة أنظر الصفح)3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 66: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

66

:الفقرة الخامسة

:خطورة سلوك القاصر

علـى يتوضح هذا النمط من الخطورة المعنوية من السلوكات السيئة التي يتعود الحـدث

ممارستها، كالهروب من المنزل، الخروج عن السلطة الأبوية، تعود ممارسة التـسول أو

.)1(ل تافهةكسب العيش من ممارسة أعما

، فمـن الواضـح أن المـشرع 72/03وعليه فمن خلال المادة الأولى من الأمـر

الجزائري قد خالف القانون المصري و باقي التشريعات التي تحـدد حـالات الخطـورة

المعنوية على سبيل الحصر، و ذلك حتى يعطي للقاضي صلاحية أكبر من أجل التـدخل

نهم في حالة خطورة معنوية تدخل ضمن نطاق الأنمـاط لحماية الأحداث إذا ما تبين له أ

.المذكورة في المادة السابقة و له كامل السلطة في تقدير ذلك

:الثاني البند

الشروط المتعلقة بالقاضي

لقد أولى المشرع الجزائري إختصاص التدخل لحماية الحدث في حالة الخطر

: التي تنص على أن72/03ن الأمر م2المعنوي لقاضي الأحداث و هذا بموجب المادة

يختص قاضي الأحداث لمحل إقامة القاصر أو مسكنه أو محل إقامة والديه أو الولي عليه "

و كذلك قاضي الأحداث للمكان الذي وجد فيه القاصر في حال عدم وجود هؤلاء، بالنظر

ند إليه حق في العريضة التي ترفع إليه من والد القاصر أو والدته أو الشخص الذي يست

الحضانة على القاصر نفسه، و كذلك العريضة التي ترفع إليه من الوالي أو وكيل الدولة

أو رئيس المجلس الشعبي البلدي لمكان إقامة القاصر أو المندوبين المختصين بالإفراج

.المراقب

140، المرجع السابق، ص)زيدومة(درياس :أنظر)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 67: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

67

ينظر في القضايا المتعلقة بالأحداث بصفة كما يجوز لقاضي الأحداث كذلك أن

تلقائية، وعندما تكون القضية غير مرفوعة أمام قاضي الأحداث بواسطة وكيل الدولة،

".وجب إبلاغ هذا الأخير بدون إبطاء

من خلال هذه المادة يتبين أنه يشترط لتدخل القاضي أن يكون مختصا، و أن يكون

. عالما بالوقائع محل التدخل

:فقرة الأولىال

أن يكون القاضي مختصا

لمجرمين معاملة ا المتحدة المتعلق بمنع الجريمة وإنطلاقا من المؤتمر السابع للأمم

واعد نموذجية لمعاملة الأحداث، ، و الذي دعا إلى وضع ق1985في ميلانو سنة المنعقد

للفصل في قضايا مع السياسة الجنائية الحديثة التي تتطلب إنشاء قضاء متخصص تماشياو

صلاحية النظر في دعاوى الأحداث المعرضين لخطر ، أولى المشرع الجزائري الأحداث

اختلافهاعلى ودراية بقضايا الأحداثمعنوي لقاضي الأحداث كونه القاضي الأكثر كفاءة

.سواءا كانوا جانحين أو في خطر معنوي

لقاضي الأحداث بمحل قليمي الإختصاص الإ72/03 من الأمر2قد حددت المادة و

.إقامة أو مسكن الحدث أو والديه أو وليه أو المكان الذي وجد فيه

:الفقرة الثانية

العلم بالوقائع

يتصل قاضي الأحداث بملف الحدث في حالة الخطر المعنوي عن طريق إسـتلامه

مـن 2لعريضة من طرف الأشخاص الذين خول لهم القانون ذلك مـن خـلال المـادة

:همو 72/03مرالأ

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 68: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

68

:والد الحدث أو والدته أو الشخص الذي أسندت إليه الحضانة)1

الأشخاص المسؤولين مباشرة على الحدث و الأكثر إطلاعـا علـى مإعتبارهعلى

.أوضاعه

:الوالي و رئيس المجلس الشعبي البلدي)2

خول لهما على إعتبار أنهما المسؤولين المباشرين على أمن و سلامة المواطنين، إذ

القانون بموجب هذه المادة رفع العريضة إلى القاضي، كما خول للوالي بموجـب الأمـر

المـصالح المكلفـة بإحداث المؤسـسات و و المتعلق 26/09/1975 المؤرخ في 75/64

بحماية الطفولة و المراهقة، الأمر بوضع الحدث في حالة خطر معنوي في مؤسسة حماية

.)1( أيام8 تتجاوز الإستعجالية و لمدة لاالطفولة وذلك في الحالات

:وكيل الجمهورية)3

على أساس أنه ممثل النيابة العامة فمن المفترض أن يكون على إطلاع على جميـع

علـى 2ملفات الأحداث في حالة الخطر المعنوي، حيث نصت الفقرة الأخيرة من المادة

اث بواسـطة وكيـل الجمهوريـة أنه في حالة ما إذا لم ترفع القضية إلى قاضي الأحـد

.فيستوجب إخطاره بدون إبطاء

:المندوبين المختصين بالإفراج المراقب)4

مراقبة الأحداث الموضوعين في نظام حيث أنه و في إطار مهمتهم المتمثلة في

26/09/1975 المؤرخ في 75/64 من الأمر 4المادة )1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 69: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

69

مختلف ظروف حياة الحدث إذا ما لاحظ ، و من خلال ملاحظتهم ل )1(الإفراج تحت الرقابة

المندوبون المختصون بالإفراج المراقب وجود الحدث في حالة خطر معنوي فيـستوجب

.عليهم إخطار قاضي الأحداث بذلك

:تدخل القاضي من تلقاء نفسه)5

فقد خول المشرع لقاضي الأحداث التدخل في حالة الحدث في خطر معنـوي مـن

وكيل الجمهورية ،حيث أنه من الوارد عمليا أن يكتشف القاضي تلقاء نفسه شريطة إخطار

إذ يمنحـه ، )2(حالة الخطورة المعنوية أثناء دراسته لملفات و قضايا الأحـداث المختلفـة

دون إنتظار إستلام العريضة من هيئات أخرى، و ذلـك كانية التدخل مباشرة و المشرع إم

.الحتى يسهل مواجهة حالة الخطورة في جميع الأحو

و عليه فإن المشرع في تحديده لشروط التدخل لحماية الحدث فـي حالـة الخطـر

حاول أن يوسع دائرة الأحداث محل الحماية، من خلال رفعه لسن الحدث إلى دالمعنوي ق

سنة في إطار هذا الأمر، و كذلك إستخدامه لعبارات مرنة في تحديده لحالة الخطورة 21

مما يسمح بتوسيع حالات الخطورة حـسبما يـراه القاضـي المعنوية المستوجبة للتدخل،

و كذلك بتيسيره لطريقة إتصال القاضي بملف الحدث بتوسيع دائـرة الأشـخاص مناسبا،

المخول لهم رفع العريضة له، و كذا تسهيل الإجراءات بمنح القاضي سلطة التدخل مـن

ة للحدث في حالة الخطر من دون تلقي أية عريضة من أجل توفير أكبر حماي اء نفسه و تلق

. المعنوي

: الثانيالفرع

المواجهة القانونية لحالة الخطورة المعنوية

المعنوية بالشروط المكورة سابقا، يتخذ قاضي الأحداثةعند توفر حالة الخطور

من قانون الإجراءات الجزائية الجزائري478 المادة)1

131، المرجع السابق، ص )زيدومة(درياس : أنظر)2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 70: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

70

طار الصلاحيات التي يمنحها القانون إلك في ذه الحالة و ذمجموعة من التدابير لمواجهة ه

عليه فإن عملية المواجهة القانونية لحالـة الخطـورة و الإجراءات التي يحددها، و حسب

.تخاد التدبير الملائمإ، ثم تين أولا بالتحقيق في حالة الحدثالمعنوية تمر بمرحل

: الأولالبند

في حالة الخطر المعنويالحدثجراءات التحقيق مع إ

لى جمـع إجراءات التحقيق مع الحدث في حالة الخطر المعنوي في مجملها إتهدف

تخاد الإجراء المناسب من أجل مواجهة حالة إكل المعلومات اللازمة التي تسهل الوصول

لإجـراءات فـي هـذا تخاد بعض ا إالخطورة، و عليه فقد خول القانون لقاضي الأحداث

.72/03 من الأمر 4 و3المجال و ذلك من خلال المادتين

ي والـذ فتتاح الدعوى، إيخبر قاضي الأحداث، عند " على أن 3حيث تنص المادة

ليهم إ، فيستمع قتضى الحال إن إذا لم يكونوا مدعين و كذلك القاصر إ ولي أمره أوالقاصر

".مستقبلهيسجل آراءهم بالنسبة لوضع القاصر و و

الاسـيم يتولى قاضي الأحداث دراسة شخصية القاصـر " على أن 4وتنص المادة

الطب العقلي و النفساني و مراقبة السلوك و الفحوص الطبية و الإجتماعيبواسطة التحقيق

".ذا كان له محلإثم بواسطة فحص التوجه المهني

جراء دراسـة شخـصية إجراء السماع و كذلك إجراءات التحقيق تضم إفإنعليه و

.القاصر

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 71: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

71

:الفقرة الأولى

جراءات السماعإ

يتلقى القاضي العريضة أو يقرر من تلقاء نفسه قيام حالة الخطورة المعنوية، بعد أن

ستلزم الأمر يـستدعي الحـدث إذا إستدعاء أولياء الحدث حسب الحالة و إلى إفإنه يعمد

أو ولـي القاضي يخبر والدي القاصـر أن 72/03 من الأمر 3نفسه، حيث نصت المادة

، و هذا من قتضى الأمر إن إذا لم يكونوا مدعين و كذلك القاصر إفتتاح الدعوى إأمره عن

حول ظروف حياة القاصر و تصرفاته و كل مـا يتعلـق آراءهماجل سماعهم و تسجيل

ر مستـشار ختياإ وليه بجواز أوام حالة الخطورة المعنوية، كما يخطر القاضي القاصر يبق

أيام مـن تقـديم 8أو طلب تعيين مستشار بصفة تلقائية من طرف القاضي و ذلك خلال

جباري، و الملاحظ أن المـشرع إ حضور المستشار جوازي و ليس بهذا فإن و ،)1(الطلب

.)2(هنا ترك مجالا واسعا لاختيار المستشار كونه لم يشترط صفة المحامي فيه

:ة الثانيالفقرة

ة القاصردراسة شخصي

دراسة شخصية القاصر و ذلك أن على القاضي 27/03 من الأمر 04تنص المادة

جراء الفحوص الطبية و العقليـة و النفـسانية و كـذا إعن طريق التحقيق الإجتماعي و

.ذا كان له محلإ، ثم فحص التوجه المهني مراقبة السلوك

قـانون الإجـراءات مـن 454 بإجراء التحقيق الإجتماعي حسب المـادة ويختص

كل من مصالح الملاحظة الموجودة على مستوى72/03 من الأمر 5والمادة الجزائية

72/03 من الأمر 7 المادة)1

144، المرجع السابق، ص )زيدومة(درياس : أنظر)2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 72: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

72

المتخصصة بإعادة التربية، قسم المشورة و الترفيـه والتربيـة الموجـود علـى المراكز

كذلك المندوبين الحاصلين على و حظة و التربية في الوسط المفتوح، مستوى مصالح الملا

.ليهم قاضي الأحداث مراقبة الحدثإشهادة الخدمة الإجتماعية الذين يعهد

النفـسية، فهـي ة التي تشمل صحة الحدث البدنية والعقلية و أما عن الفحوص الطبي

.ن ثمة مواجهتهامالحدث كعامل في تعرضه للانحراف وتهدف لبيان دور صحة

تخاد تدابير إ أكد المشرع أن 72/03 من الأمر 4وفي الفقرة الثانية من المادة

ذا إالتحقيق الإجتماعي والفحوص هو أمر جوازي يمكن للقاضي أن يصرف النظر عنها

. توفرت لديه عناصر التقدير الكافية لتقرير حالة الحدث الشخصية

:الثاني البند

ية المتخذة في حق الحدث في حالة الخطر المعنويالتدابير القانون

جراء التحقيق في حالة الحدث في خطر معنـوي إهو بصدد يقوم قاضي الأحداث و

جـراء إباتخاذ بعض التدابير القانونية المؤقتة الملائمة لحالة الحدث و المـساعدة علـى

ن القاضي يقوم إعنوية، ف تقرير قيام حالة الخطورة الم من التحقيق و وعند الانتهاء التحقيق،

ن التدابير القانونية المتخذة في إعليه ف و بإتخاد التدبير القانوني الملائم لمواجهة هذه الحالة،

تـدابير ابير مؤقتة تتخذ أثنـاء التحقيـق و حق الحدث في خطر معنوي تتخذ صورتين، تد

.نهائية تتخذ لمواجهة حالة الخطورة المعنوية

:ى الأولالفقرة

بير المؤقتةالتدا

على مجموع التدابير المؤقتة التـي يمكـن 72/03 من الأمر 6 و 5تنص المادتين

يرـدبـلى التإجراءاته للوصول إستكمال إنتظار إالتحقيق و في للقاضي أن يتخذها أثناء

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 73: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

73

لى تدابير الحراسة المؤقتة و تدابير إ و هي تنقسم ، النهائي اللازم لمواجهة حالة الخطورة

.الوضع

:تدابير الحراسة المؤقتة)1

و هي مجموعة من التدابير التي تبقي الحدث في بيئته الأسـرية أو لـدى شـخص

:هي و 72/03 من الأمر 5موثوق فيه، و قد نصت عليها المادة

.بقاء القاصر في عائلته إ-1

نان حق الحضانة عليه بشرط أن يكو لا يمارساللذينعادة القاصر لوالده أو والدته إ-2

.ليه القاصرإا الحق غير ساقط عمن يعاد ذه

.)1(لى أحد أقربائه الآخرين طبقا لكيفيات أيلولة حق الحضانةإ تسليم القاصر -3

.لى شخص موثوق بهإ تسليم القاصر -4

المراقبة تضمنت نفس المادة على أن أنه بإمكان قاضي الأحداث أن يكلف مصلحة و

بيئة المفتوحة بملاحظة القاصر فـي وسـطه العـائلي أو عادة التربية في ال إالتربية أو و

هدا تكملة لتدابير الحراسـة المؤقتـة التـي يتخـذها قتضاء و المدرسي أو المهني عند الإ

. القاضي في حق الحدث في حالة خطر

:تدابير الوضع)2

مجموعة التدابير المؤقتة التي تقـضي بوضـع 72/03 من الأمر 6تضمنت المادة

: حالة الخطر أثناء التحقيق زيادة على ما تقدم بالحدث في

27/02/2005 المؤرخ في 02/05 من الأمر رقم 16 من قانون الأسرة المعدلة بالمادة 64تنص المادة )1

م الجدة لأب، ثم الخالة، ثم العمة، ثم الأقربون ثالأم أولى بحضانة ولدها، ثم الأب، ثم الجدة لأم، ":على

"ة مصلحة المحضون في كل ذلكدرجة مع مراعا

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 74: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

74

. مركز للإيواء أو المراقبة-1

. مصلحة مكلفة بمساعدة الطفولة-2

. مؤسسة أو معهد للتربية أو التكوين المهني أو العلاج-3

منصوص عليها فـي المـادة الخامـسة تعد هذه التدابير تكميلية لتدابير الحراسة ال و

.ا جوازيةللسلطة التقديرية للقاضي كونهوترجع

في جميع الأحوال يمكن لقاضي الأحداث في كل حين أن يأمر بتعديل الأمر بهـذه و

أو والديه أو ولـي أمـره أو وكيـل التدابير أو العدول عنها بناءا على طلب من الحدث

الجمهورية، و على القاضي أن يبث في هذا الطلب خلال شهر من تقديمه و ذلك حـسب

.72/03 من الأمر 8المادة

المـؤرخ فـي 75/64 من الأمـر 5تجدر الإشارة أن المشرع قد نص في المادة و

و المتضمن تنظيم المراكز و المصالح المكلفة بحماية الطفولة و المراهقة 26/09/1975

من الأمر 6 و 5لا يمكن أن تتجاوز عمليات الإيواء المؤقت المحددة في المادتين على أنه

حراسة المؤقتة و الوضع في أي حال من الأحـوال مـدة سـتة المتعلقة بتدابير ال 72/03

.أشهر

جراءات التحقيق يرسل قاضي الأحداث أوراق القضية لوكيل الجمهورية إتمام إبعد و

لحـضور و كذا مستـشاره الحدث و والديه أو ولي أمره ءليطلع عليها، و يقوم بإستدعا

.72/03 من الأمر 9نعقادها، حسب المادة إ أيام من 8ذلك قبل الجلسة و

تعقد الجلسة في غرفة المشورة بحضور القاضي و كاتب الظبط و الحدث و والديه و

.)1(لزامي للنيابة العامةإولي أمره وكذا المستشار و بدون حضور أو

.268، المرجع السابق، ص)زيدومة(درياس )1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 75: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

75

لحته، كما يمكـن الأمـر قتضت ذلك مص إذا إعفاء الحدث من حضور الجلسة إكما يمكن

. أثناء كل المناقشات أو بعضهاهبإنسحاب

ستمالة عائلة الحدث للموافقة على التـدبير الـذي سـيتخذ إيعمل القاضي على محاولة و

لمواجهة حالة الخطورة المعنوية القائمة، ثم يفصل في القضية بموجـب حكـم يتـضمن

.التدبير النهائي

:ة الثانيالفقرة

لنهائيةالتدابير ا

على مجموع التدابير النهائيـة التـي يمكـن 72/03 من الأمر 11 و 10تنص المادتين

أن يأمر بها كحكم في قضايا الأحداث في حالة الخطر المعنوي، و الملاحظ أنهـا للقاضي

. من نفس الأمر6 و 5نفس التدابير المؤقتة التي نصت عليها المادتين

فصل قاضي الأحداث في القضايا بموجب حكم ي" على أن 10حيث تنص المادة

:يصدر في غرفة المشورة و يمكن أن يقرر مايلي

.بقاء القاصر في عائلته إ-1

عادة القاصر لوالده أو والدته اللذين لا يمارسان حق الحضانة عليه بشرط أن يكـون إ-2

.ليه القاصرإهدا الحق غير ساقط عمن يعاد

.ربائه الآخرين طبقا لكيفيات أيلولة حق الحضانةلى أحد أقإ تسليم القاصر -3

.لى شخص موثوق بهإ تسليم القاصر -4

عادة التربية في بيئـة إيمكنه في جميع الأحوال، أن يكلف مصلحة للمراقبة أو التربية أو و

المساعدة الضرورية لتربيتـه و كذلك مفتوحة، بملاحظة القاصر و تقديم كل الحماية له،

."تهتكوينه و صحو

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 76: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

76

يجوز لقاضي الأحداث، أن يقرر زيادة عمـا تقـدم " على أن 11المادة كما نصت

:لحاق القاصرإبصفة نهائية

. بمركز للإيواء أو المراقبة-1

. بمصلحة مكلفة بمساعدة الطفولة-2

." بمؤسسة أو معهد للتربية أو التكوين المهني أو العلاج-3

48لى والدي القاصر أو ولي أمره خـلال إم تبليغه يت ،بعد الحكم بالتدبير المناسب و

، وفي جميع الأحوال لا يجب أن لا تتجاوز فترة تنفيذ هذه التـدابير )1(ساعة من صدوره

.)2( سنة21تاريخ إدراك الحدث لسن

ختيار التدبير المناسب للحدث حـسبما إوتبقى للقاضي السلطة التقديرية الواسعة في

عتبار أن شخصية الحدث قابلة للتغيير الدائم فقد كـان إيته، وعلى صلاحه و حما إيقتضيه

13ستدعى الأمر ذلك، و لذلك فقد نصت المـادة إمن الضروري تعديل هذه التدابير كلما

يجوز في كل حين لقاضـي الأحـداث " على جواز تعديل هذه التدابير 72/03من الأمر

.الذي نظر في القضية أولا أن يعدل حكمه

.ختص تلقائيا بذلك، أو ينظر القضية بناءا على طلب القاصر أو والديه أو ولي أمرهوهو ي

يـداع إفإذا لم ينظر في القضية تلقائيا، وجب عليه ذلك خلال ثلاثة الأشـهر التـي تلـي

.الطلب

ولا يجوز للقاصر أو والده أو والدته أو ولي أمره، أن يقدموا غير عريضة واحـدة

."بطلب تعديل الحكم

قاضي الأحداث بموجب هذه المادة له سلطة مراجعة التدبير المحكوم به فإنوعليه

من تلقاء نفسه وحسبما يقدره من ضرورة لذلك عند ملاحظته لحالـة الحـدث بنفـسه أو

ختصاصي ودار للإيواء، و ذلك إباقتراح لجنة العمل التربوي المنشأة لدى كل مركز

.72/03 من الأمر 14المادة )1

.72/03 من الأمر 12ادة الم)2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 77: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الأحداثالإطار العام لظاهرة جنوح : الفصل الأول جنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث السياسة ال

77

ختـصاصي إتنشأ لدى كل مركـز :" التي نصت على 72/03 من الأمر 16حسب المادة

تربيتهم،برامج معاملة القصر و ، لجنة عمل تربوي تكلف بالسهر على تطبيق للإيواءدار و

اللجنة المكلفة كذلك بدراسة تطور كل قاصر موضـوع فـي المؤسـسة، أن لهذه يجوزو

".عادة النظر في التدابير التي سبق له أن اتخذهاإحين على قاضي الأحداث تقترح في كل

يكون مقر :" كما يلي 72/03 من الأمر 17قد نصت على تشكيلة هذه اللجنة المادة و

:لجنة العمل التربوي في المؤسسة، و تتشكل هذه اللجنة من

. قاضي الأحداث، رئيسا-1

. مدير المؤسسة-2

.مربيان آخران مرب رئيسي و -3

.قتضى الحالإن إجتماعية إ مساعدة -4

. مندوب الإفراج المراقب-5

.قتضى الحالإن إ طبيب المؤسسة -6

تنعقد لجنة العمل التربوي مرة واحدة على الأقل في كل ربع سنة، بنـاء علـى دعـوة و

".رئيسها

حـق طلـب لى المراجعة التلقائية للتدبير من طرف قاضي الأحداث تقرر إضافة إو

طلاعا علـى إعتبارهم الأكثر إالمراجعة أيضا للقاصر نفسه أو والديه أو ولي أمره على

.حالة الحدث

يـداع إليه خلال الثلاثة أشهر التي تلي إعلى القاضي أن يفصل في الطلب المقدم و

لا بعد مرور سنة كاملة من تـاريخ إ تقديم طلب جديد للتعديل ملا أنه لا يجوز له إالطلب،

. قديم الطلب الأولت

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 78: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

78

ثانيالفصل ال

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث

يتبنى التشريع الجزائري في مواجهته لظاهرة جنوح الأحداث سياسة جنائية تهدف

في مجملها إلى تحقيق مصلحتين أساسيتين، مصلحة المجتمع في صلاح نشئه وتحقيق

الأحداث في تحقيق علاجهم وإبعادهم عن حمايته من هذه الظاهرة الإجرامية، ومصلحة

.سبل الجنوح والانحراف

يتخذ التشريع منحنيين أساسين لمواجهة الظاهرة، يتركز الأول في وفي هذا الإطار

مكافحتها في إطار قانون العقوبات، من خلال تحديد مدى مسؤولية الحدث وكذا الجزاءات

مواجهتها في إطار قانون الإجراءات الجزائية، عن ، بينما يتركز الثاني في المقررة عليه

طريق تحديد كافة إجراءات متابعة الأحداث منذ الإشتباه في جنوحهم إلى غاية الفصل

مع مراعاة الخصائص التي تتميز بها وتنفيد الجزاء المقرر عليهم،النهائي في قضيتهم،

نقوم بدراسة التعامل مع الحدث ، وعليه فسالتي تتطلب تفريدها بمعاملة خاصةهذه الفئة و

ندرسالمبحث الأول من هذا الفصل ، بينما في إطار قانون العقوبات من خلال الجانح

ي إطار قانون الإجراءات الجزائية وكذا معاملته ف كلا من خصوصية في المبحث الثاني

. مرحلة تنفيذ الجزاءات المقررة عليه

׃المبحث الأول

الجانح في إطار قانون العقوباتالتعامل مع الحدث

تتبلور المواجهة الجنائية لجنوح الأحداث في إطار قانون العقوبات في تحديد

المعاملة التي يجب تقريرها للحدث في حالة ثبوت جنوحه، ويتضح ذلك من خلال شطرين

عمره، أساسين، يتمثل الأول في تحديد مدى مسؤولية الحدث الجنائية في مختلف مراحل

وهو ما سنتناوله بالبحث من خلال المطلب الأول من هذا المبحث، بينما يتمثل الثاني في

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 79: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

79

تحديد الجزاء المناسب الواجب توقيعه عليه، وهوما سيتم توضيحه من خلال المطلب

.الثاني من هذا المبحث

: الأولالمطلب

المسؤولية الجنائية للأحداث

ية الجنائية عبر مراحل التاريخ المختلفة، إذ كانت في فكرة المسؤوللقد تطورت

الشرائع القديمة تقوم على أساس الفعل المادي وحده دون أي تمييز بين المجرم البالغ

.والحدث، وعليه فقد حددت لهم نفس الجزاءات والمعاملات العقابية على قسوتها وشدتها

ة، وكان للفقه الكنسي دورا في تطور الأمر و ظهر دور الإرادة في وقوع الجريمثم

، ومن )1(على الإنسان ما لم يكن حر الإرادة في تقرير أعمالهذلك، إذ قرر أنه لا مسؤولية

.بين مساءلة الحدث و البالغهنا بدأت تتوضح ضرورة التفريق

أساس حرية وبعدها ظهرت المدرسة التقليدية التي أرست المسؤولية الجنائية على

فكرة المسؤولية ظهرت المدرسة الوضعية لتقول بقيام ختيار والإرادة، والشخص في الإ

.على أساس الجبرية و الحتميةالإجتماعية

وبين هذا وذاك، إستمر تطور التشريعات و الدراسات لتحديد أساس قيام المسؤولية

ير هذا الأخ الإسناد المادي و المعنوي،الجنائية حتى تم التوصل إلى قيامها على أساس

فالأهلية الجزائية تعد شرطا أساسيا لقيام،)2(الذي يرتكز على كل من الإرادة والأهلية

و قدرته على إدراكه الشخص متمتع بكامل المسؤولية الجنائية و هي لا تتوفر إلا إذا كان

.فهم طبيعة أفعاله ونتائجها

.135، المرجع السابق، ص )علي(محمد جعفر : أنظر)1

، دار المطبوعات الجامعية 1، المسؤولية الجنائية في ضوء السياسة الجنائية، ط)محمد (علي سويلم: أنظر)2

61، ص 2007الإسكندرية ،

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 80: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

80

والإنسان في المراحل الأولى من عمره لا يكون ناقص الإرادة، بل إن صلابة

قر بعد أن المسلم به أن إدراكه لم يست، إلا)1( أحيانا صلابة الإنسان البالغتتجاوزقد إرادته

الإستقرار الكافي، بحيث يصعب عليه التمييز بين الخطأ والصواب كما يشق عليه فهم

.التي تحكم المحيط الخارجي من شرائع وضعية و روابط إجتماعيةالقوانين

وعلى أساس أن الإدراك يعد عنصرا من عناصر الإسناد المعنوي، فقد قررت أغلب

.جنائية للحدث و المسؤولية الجنائية للبالغالتشريعات التفرقة بين المسؤولية ال

من 49وقد تناول المشرع الجزائري المسؤولية الجزائية للأحداث من خلال المادة

لا توقع على القاصر الذي لم يكمل الثالثة عشر إلا " قانون العقوبات التي تنص على أن

يكون إلا محلا للتوبيخ، الحماية أو التربية و مع ذلك فإنه في مواد المخالفات لاتدابير

سنة إما لتدابير الحماية أو العقوبات 18 و13ويخضع القاصر الذي يبلغ سنه بين

".المخفضة

والملاحظ من خلال المادة أن المشرع الجزائري قد إعتمد فكرة تدرج المسؤولية

.الجزائية على حسب سن الحدث

تبدأ ملكة الإدراك في التكون شيئا فشيئا فالإنسان حين يولد يكون عديم الدراية ثم

لديه، حتى تأتي عليه فترة يستطيع فيها فهم الأمور إلى حد ما، و تستمر هذه الملكة في

.)2(التطور حتى تصل إلى حد الإدراك التام

ومن خلال مراقبة نمو وتطور ملكة الإدراك لدى الإنسان فالملاحظ أنه يمر بثلاث

.إنعدام الإدراك، مرحلة نقص الإدراك ومرحلة الإدراك التاممراحل أساسية، مرحلة

249، المرجع السابق، ص )رؤوف(عبيد : أنظر)1

.135، المرجع السابق، ص )علي(القادر القهوجي عبد: أنظر)2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 81: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

81

عمل المشرع الجزائري على التدرج في مساءلة الحدث وعلى أساس هذه المراحل

الذين أساسيتين، تضم المرحلة الأولى الأحداث حسب مدى إدراكه واضعا بذلك مرحلتين

، بينما تشمل الثانية سيتم تناولها بالدراسة من خلال الفرع الاول سنة13تقل سنهم عن

سنة والتي سيتم بيانها من خلال الفرع 18 و13ن تتراوح أعمارهم بين الأحداث الذي

.الثاني

:الأولالفرع

سنة13الأحداث دون

سنة، وقد 13بينما حدد نهايتها ببلوغ سن ،)1(قانون بداية هذه المرحلةلم يحدد ال

من قانون العقوبات على أن لا توقع على الحدث في هذه المرحلة غير 49نصت المادة

.تدابير الحماية و التربية، وفي حالة إرتكابه لمخالفة فإنه لا يجوز إلا توبيخه

قانونا ولو ثبت أنه مدرك لأفعاله ونتائجها، فالحدث في هذه المرحلة عديم المسؤولية

تدابير الحماية إتخادفلا يجوز إخضاعه لأي نوع من العقوبات الجنائية بل يمكن فقط

.صلاحهإوالتربية بشأنه بهدف

فقد إتخد المشرع الجزائري سياسة مخالفة لبعض التشريعات الشأنوفي هذا

جاه الحدث في مرحلة عدم التمييز، كالقانون الأخرى التي لا تجيز توقيع أية تدابير إت

تمتنع المسؤولية " من قانون الطفل المصري على أن 94المصري حيث نصت المادة

، فالحدث في هذه المرحلة لا "الجنائية على الطفل الذي لم يبلغ من العمر سبع سنين كاملة

ية عقوبات أو يساءل جنائيا ولا يجوز تعريضه لأية مساءلة أو محاكمة ولا يعرض لأ

وىـدعـامة الـأو التقرير فيها أنه لا وجه لإقإصلاحية، بل يجب حفظ الأوراق تدابير

من المذكرة49الصفحة أنظر)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 82: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

82

من التعليمات القضائية 805الجنائية لإمتناع المسؤولية الجنائية وذلك حسب المادة

.)1(للنيابات

ي لا يجيز كذلك إقامة الدعوى الجزائية وهذا ما إتجه إليه أيضا التشريع الليبي الذ

على الحدث الذي لم يبلغ السابعة من عمره، ونفس الشيء بالنسبة لتشريع اليمن، دولة

.)2(الإمارات العربية، الكويت، الأردن، قطر و العراق

على خلاف تشريعات أخرى لم تنص على عدم إقامة الدعوى الجزائية إتجاه الحدث

نصت فقط على عدم توقيع عقوبات جزائية عليه، كالتشريع التونسي، في هذه المرحلة، بل

، حيث أنه ومن خلال هذا التعديل بموجب 2002الجزائري و التشريع الفرنسي قبل تعديل

من قانون 8-122 قد تدارك ذلك بنص 09/09/2002 المؤرخ في 1138القانون

ه لأي محاكمة جنائية، حيث العقوبات حيث وضع حدا فاصلا لا يمكن تعريض الحدث دون

يسأل جنائيا الأحداث المميزون عن الجنايات " نصت المادة السالف ذكرها على أنه

والجنح و المخالفات التي يرتكبونها وذلك بالشروط والأوضاع التي ينص عليها قانون

خاص بالأحداث الجانحين يحدد التدابير الواجب إتخادها لحماية ومساعدة ورعاية الحدث،

وكذلك الجزاءات التربوية التي يمكن الحكم بها على الحدث الذي بلغ سن العاشرة ولم

.)3("يتجاوز سن الثالثة عشرة

وباعتبار الحدث غير المميز غير مسؤول جنائيا عن أفعاله فإن المنطق القانوني

الدعوى الجنائية إتجاهه إلا أن التشريع الجزائري يجيز يقترض عدم جواز تحريك

ريكها إتجاه الحدث الجانح وإن كان غير مسؤول جنائيا، وهذا بهدف التحقيق في حالته تح

399، المرجع السابق، ص )محمد(علي سويلم :أنظر)1

الشريعة في تشريعات الدول العربية و، المسؤولية الجنائية للطفل )حمدي(رجب عطية :أنظر)2

57الإسلامية، دار النهضة العربية، مصر، ص

230، المرجع السابق، ص )محمود(ليمان موسى س: أنظر)3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 83: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

83

وإتخاد التدبير الملائم لإصلاحه، وذلك من طرف قاضي الأحداث نظرا لكونه الأكثر

.جدارة و دراية بمعاملة الحدث الجانح

:الفرع الثاني

سنة18 إلى 13الأحداث من

ع القاصر الذي تبلغ سنه من يخض".. من قانون العقوبات على أنه 49تنص المادة

". سنة لتدابير الحماية و التربية أو لعقوبات مخففة 18 إلى 13

والمتبين من خلال هذه الفقرة أن المشرع الجزائري قد إرتفع بمسؤولية الحدث إلى

.المرحلة الثانية المعروفة بمرحلة المسؤولية الناقصة

إلى حيازة قدرا هاما من الإدراك فالحدث في مثل هذه السن وإن كان قد توصل

يخوله لفهم نتائج الأفعال إلى حد ما يتلاءم مع تحمل بعض المسؤولية الجنائية، إلا أنه لا

يزال محدود الخبرة في شؤون الحياة، كما أن خطورته الإجرامية لا تكون قد تأصلت بعد

ي شخصيته مما التطبع قاف قد بادرت في التأهل في نفسه ووإن كانت عوامل الإنحر

.)1(يستلزم مواجهتها

التي تعامل الحدث ومن أجل ذلك و توافقا مع أصول السياسة الجنائية الحديثة

العلاج، فقد قرر المشرع الجزائري تحميل بما يلائمه من أساليب الإصلاح والجانح

سنة مسؤولية جنائية ناقصة، بإعطاء القاضي 18 و13الحدث الذي يتراوح سنه بين

ة الخيار بين الحكم بعقوبات مخفضة أو بتدابير الحماية و التربية حسبما تقتضيه حري

.ظروف و شخصية الحدث الجانح مستخدما في ذلك سلطته التقديرية

319، المرجع السابق، ص )محمد(علي سويلم :أنظر)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 84: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

84

والملاحظ أن المشرع الجزائري قد خالف العديد من التشريعات المقارنة كالتشريع

و غيرها التي قسمت مسؤولية الحدث الجانح إلى ثلاث يمصري، السوري، الكويتال

مراحل أساسية، يعفى في المرحلة التي تمتد عادة إلى سن السابعة من أي مسؤولية

سنة بتطبيق تدابير الحماية دون 15جنائية، بينما يكتفى في المرحلة الثانية التي تصل إلى

الثالثة التي تمتد إلى غاية سن الرشد تطبق على الحدث العقوبات، بينما في المرحلة

.عقوبات مخفضة، كما يجوز في بعض الحالات إعطاء الخيار بينها و بين تدابير الحماية

واستثناءا أخد المشرع الفرنسي بفكرة المسؤولية الجنائية الكاملة للأحداث، إذ تنص

إذا كانت ظروف وشخصية " أنه من قانون الطفولة الجانحة الفرنسي على3-2المادة

الحدث الجانح الذي تزيد سنه عن على السادسة عشرة تتطلب الحكم عليه بالعقوبة

المقررة للجريمة المرتكبة باستبعاد الظروف المخففة فعلى المحكمة تبرير هذا الحكم

قررة فالتشريع الفرنسي قد خول بموجب هذه المادة للقاضي الحكم بالعقوبة الم، )2("بأسباب

للمجرم البالغ عن الجريمة المرتكبة دون تخفيضها، إذا رأى أن ذلك مناسبا لإصلاح

. الحدث

بينما قرر المشرع الجزائري تقسيم مسؤولية الحدث الجانح إلى مرحلتين فقط، يعفى

سنة من أي مسؤولية جنائية و تطبق عليه تدابير13في المرحلة الأولى الممتدة إلى

ربية فقط بهدف تحقيق تقويمه و حمايته، بينما يتحمل في المرحلة الثانيةالحماية و الت

الممتدة إلى غاية سن الرشد مسؤولية جنائية ناقصة، يعطى فيها القاضي حرية الإختيار

.بين العقوبات المخفضة وتدابير الحماية والتربية

:الثانيالمطلب

الجزاءات المقررة للحدث الجانح

ديد المسؤولية الجنائية للحدث الجانح، عمل المشرع الجزائري من إضافة إلى تح

249، المرجع السابق، ص )محمود(سليمان موسى :أنظر)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 85: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

85

، خلال قانون العقوبات على تحديد الجزاءات التي توقع عليه في حالة ثبوت جنوحه

للحدث وتماشيا مع السياسة الجنائية الحديثة التي تتطلب تفريد معاملة جزائية خاصة

الجانح تتلاءم وطبيعته المتميزة عن طبيعة المجرم البالغ، فقد كان من الضروري نقل هذه

، وذلك بتقرير جزاءات خاصة للحدث الجانح تختلف عن النظرية إلى حيز التطبيق

الجزاءات المقررة للبالغ، ولهذا فقد حدد نظام التدابير إلى جانب العقوبات المخفضة كتنفيذ

سة الجنائية، وعليه فسنخصص الفرع الأول لدراسة تدابير الحماية والتربية، لهذه السيا

.بينما نتناول بالدراسة العقوبات المخفضة من خلال الفرع الثاني

:الفرع الأول

تدابير الحماية والتربية

جزاء جنائي يستهدف مواجهة الخطورة "يعرف التدبير الإحترازي على أنه

، وفيما يلي سنوضح المفاهيم )1(" الأشخاص لدرئها عن المجتمعالإجرامية الحالة لدى

.العامة لتدابير الحماية والتربية قبل تحديد أنواعها في التشريع الجزائري

:البند الأول

:مفاهيم عامة حول تدابير الحماية والتربية

يعود ظهور نظام التدابير إلى أواخر العصور الوسطى، حيث تبلور مع إنتشار

، وقد اختلف العلماء حول تحديد طبيعة هذا النظام متخذين )2(ليم المدرسة الوضعيةتعا

ثلاث إتجاهات رئيسية، يعتبر الإتجاه الأول التدابير ذات مضمون تربوي تستهدف أساسا

. العقوبات ولا التدابير الوقائية وتقويمه وهي بذلك لا تعد من قبيل إصلاح الحدث

ه الثاني إلى أن هذه التدبير ذات طبيعة عقابية لأنها وإن بينما ذهب أنصار الإتجا

،المؤسسة الوطنية للكتاب، الجزائر ،، النظرية العامة للتدابير الإحترازية)عبد االله (سليمان: أنظر)1

.5ص، 1990

307، المرجع السابق، ص )علي(محمد جعفر : أنظر)2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 86: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

86

ح والتأديب وهذا أيضا ما يعد من إلا أنها تهدف للإصلاغاية الإيلامكانت تخلو من

.أهداف العقوبة

الإيطالي أن التدبير ذات طبيعة إدارية هويرى جانب آخر من الفقه على غرار الفق

.)1(محضة طالما أنه يجوز تنفيذها من سلطات إدارية وليست قضائية

وردا على ذلك وبالنظر إلى نشأة التدابير و تطورها في ظل قانون العقوبات من

جهة، وكذا خضوعها لمبدأ الشرعية والضمانات الإجرائية، وأيضا ممارستها من قبل

يعتبرها ذات طبيعة إدارية مع ي الذيرأقضائية فإنه يتجلى لنا ضرورة إستبعاد السلطات

.)2(إقرار طبيعتها القضائية

نها تميز ما عن إكتساء التدابير لطبيعة عقابية فهذا أيضا أمر مستبعد لعدة أسباب، مأ

من جهة، واشتراط قيام المسؤولية الجنائية لفرض التدابير عن العقوبات بهدفها التربوي

من جهة أخرى، على خلاف التدابير التي توقع على عديم المسؤولية وحتى قبل ةالعقوب

. إرتكاب الجريمة في حالة الخطر المعنوي

لعقوبة والتدبير في ظل السياسة البعض بأنه لا أهمية للتمييز بين ا قالوعليه فوإن

إلا أنه من الأجدر نفي ،)3(الجنائية الحديثة بإعتبار كليهما من تدابير الدفاع الإجتماعي

.تربية المقررة كجزاء للأحداث الجانحينلافة العقابية عن تدابير الحماية والص

:الفقرة الأولى

:خصائص التدابير

ءات تربوية تطبق على الأحداث الجانحينتتميز تدابير الحماية والتربية كجزا

260، المرجع السابق، ص )محمود(سليمان موسى : أنظر)1

79ص السابق،، المرجع)عبد االله(سليمان : أنظر)2

، الأسكندرية،، الوجيز في قانون الطفل وجرائم الأحداث، دار الفكر الجامعي)محمد(شتا أبو سعد : أنظر)3

87، ص 1998

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 87: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

87

ف عما تتميز به باقي الجزاءات المطبقة على المجرمين البالغين، بخصائص وصفات تختل

أنها غير محددة المدة وقابلة دوما للتعديل، مجردة من الفحوى الأخلاقي، ذلكومن أهم

.ومرتبطة أساسا بحالة الحدث الجانح، وسنقوم فيما يلي بتفصيل هذه الخصائص

: غير محددة المدة و قابلة للتعديل)1

لعقوبات التي يجب أن تكون محددة المدة في النصوص التشريعية وكذا على خلاف ا

في الأحكام القضائية، فإن تدابير الحماية والتربية لا تحدد المدة لا عند النص عليها ولا

، وهذا يعود للهدف الأساسي لهذه التدبير والمتمثل في إصلاح حالة )1( بهامعند الحك

ح المدة إلى أن ديد فترته، بحيث يبقى التدبير مفتوجه وهذا ما لا يمكن تحالحدث وعلا

.منه بتمام علاج الحدث وصلاح حالهتتحقق الغاية

وقد أيد فكرة عدم تحديد مدة التدابير العديد من الفقهاء من أنصار المدرسة الوضعية

وحركة الدفاع الإجتماعي الذين رأوا في ذلك تحقيقا للعدالة وتعزيزا لتفريد الجزاء

، إلا أن الفكرة لقيت بعض المعارضة والنقد تأسيسا على الخروج على مبدأ ائيالجن

.)2( تسلط السلطة التنفيذيةكذاالشرعية و

التدبير على الحدث الجانح يعتمد على المتابعة تنفيذومن أجل تحديد مدى كفاية

، غائه ذلك يقضي بتعديل التدبير أو إلأساسوعلى المستمرة لحالته وتطورات شخصيته،

.لهذا فلا يمكن أن تكون الأحكام الصادرة بشأنها باتة ونهائية بل هي قابلة دوما للتعديلو

:مجردة من الفحوى الأخلاقي)2

من قصد اللوم المعنوي دبير من الفحوى الأخلاقي هو خلوهالمقصود بتجريد الت

269 المرجع السابق، ص ،)محمود(سليمان موسى : أنظر)1

84ص السابق، المرجع،)عبد االله(سليمان : أنظر)2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 88: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

88

وتجردها من كل معاني الإيلام والتحقير التي تتسم بها غالبية الجزاءات والأخلاقي

، إذ أن تدابير الحماية والتربية تنفذ على الأحداث عديمي وناقصي المسؤولية، )1(الجنائية

والركن المعنوي للجريمة، ومواجهة الخطورة التي ينبئ بها مما ينفي عنهم القصد الجنائي

، ويظل الهدف )2(جنوح الحدث تعد كافية لتحقيق حق المجتمع في الدفاع عن نفسه

الأساسي للتدابير هو توفير الحماية و الإصلاح للحدث الجانح ولا ضرورة لمعاقبته ولو

. إجتماعيا عما ارتكبه

:مرتبطة بحالة الحدث)3

عكس جرائم البالغين التي ترتبط فيها العقوبات بمدى جسامة الجرائم المرتكبة، على

فإن تدابير الحماية والتربية غير مرتبطة مطلقا بنوع أو حجم الجرم المرتكب، بل هي

يفرض تدبير محدد ، وعليه فإن التشريع لا)3(متعلقة أساسا بحالة الحدث ومدى خطورته

موع التدابير بصفة مجملة ويترك للقاضي الحرية في لجريمة بعينها بل ينص على مج

. لعلاج الحدث)4(إختيار التدبير الملائم على حسب ما براه مناسبا

من الضروري وبناءا على ما سبق ذكره من خصائص ومميزات للتدابير، فقد كان

أن تحل محل العقوبات كجزاء للحدث الجانح خاصة وأن العقوبات لوحدها غير كفيلة

.بتحقيق العلاج و الحماية للحدث بل قد تعطي نتائج سلبية بحقه

وعلى الرغم من ذلك فإن فكرة توقيع تدابير الحماية والتربية على الحدث الجانح لم

شريعات، خاصة فيما يتعلق بالحدث غير المميز تلقى كامل الترحيب من طرف بعض الت

268، المرجع السابق، ص )محمود(سليمان موسى : أنظر)1

80، المرجع السابق، ص )عبد االله(سليمان : أنظر)2

264، المرجع السابق، ص )محمود(سليمان موسى : أنظر)3

4) Stefanie (Gaston), Levasseur (Georges),Bouloc (Bernard), procédure pénale, ,Dalloz,Paris1997, p 452

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 89: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

89

حيث لا يجوز الحكم باتخاذ أي تدبير ضده في تشريعات ليبيا، الأردن، سوريا، لبنان

.)1(والسودان

وعلى خلافها فقد رأت العديد من التشريعات الأخرى صوابا في إنزال التدبير على

ح حاله وإخراجه من دائرة الحدث الجانح ولو كان غير مميزا لما فيه من فائدة في إصلا

الخطورة كالتشريع المصري والفرنسي وعلى غرارهما التشريع الجزائري، وسيتم فيما

يأتي تحديد أنواع تدابير الحماية والتربية التي قررها المشرع الجزائري كجزاءات للحدث

. الجانح

:الفقرة الثانية

:ع الجزائريأنواع تدابير الحماية والتربية المقررة في التشري

من قانون العقوبات تدابير الحماية 49المادة حدد المشرع الجزائري بمقتضى

من 444 سنة، وبالرجوع للمادة 13والتربية كجزاءات مخصصة للحدث الجانح دون

لا يجوز في مواد :" قانون الإجراءات الجزائية نجد أن هذه التدبير محصورة فيما يلي

ضد الحدث الذي لم يبلغ الثامنة عشر إلا تدبيرا أو أكثر من الجنايات والجنح أن يتخذ

:تدابير الحماية والتهذيب الآتي بيانها

.تسليمه لوالديه أو لوصيه أو لشخص جدير بالثقة-1

.تطبيق نظام الإفراج عنه مع وضعه تحت المراقبة-2

وضعه في مؤسسة عامة أو خاصة معدة للتهذيب أو التكوين المهني مؤهلة لهذا -3

.غرضال

.وضعه في مؤسسة طبية أو طبية تربوية مؤهلة لذلك-4

.وضعه في مصلحة عمومية مكلفة بالمساعدة-5

.وضعه في مدرسة داخلية صالحة لإيواء الأحداث المجرمين في سن الدراسة-6

66، المرجع السابق، ص )حمدي(رجب عطية : أنظر)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 90: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

90

وز عمره الثالثة عشرة تدبير غير أنه يجوز ان يتخذ كذلك في شأن الحدث الذي يتجا

.يرمي إلى وضعه في مؤسسة عامة للتهذيب تحت المراقبة أو للتربية الإصلاحية

ويتعين في جميع الأحوال أن يكون الحكم بالتدابير المذكورة آنفا لمدة معينة لا يجوز

"الذي يبلغ فيه القاصر سن الرشد المدنيأن تتجاوز تاريخ

:التسليم)1

أو تحت رعاية بيئة عائلية لتسليم إلى إبقاء الحدث في محيطه العائلييهدف تدبير ا

بديلة وذلك من أجل إدماجه في الحياة الإجتماعية و الأسرية الطبيعية، وكذا تحقيق

، ونظرا لفعالية هذا )1(الإشراف الدقيق على سلوكاته وضمان حمايته من العودة للجنوح

.)2(لتشريعات المقارنةأغلب ا في النص عليه جاءقدالتدبير ف

وباعتبار والدي الحدث أو وصيه أقرب الناس إليه فهم الأكثر دراية به وشفقة عليه

.فلهم يتم تسليم الحدثكما أنهم الأكثر رغبة في إصلاحه، وعليه فمبدئيا

هما إلى أحدهأن يحكم بتسليم إذا ما كان والدي الحدث منفصلين ويمكن للقاضي

ما يراه مناسبا لمصلحة الحدث وخاصة إذا كان أحد الوالدين غير الآخر على حسبدون

جدير بتربيته، بأن يكون سيء الأخلاق أو يكون متغيبا أو تكون ظروف المعيشة لديه

مجملها عواملا قد تحفز الحدث على العودة للانحراف هذا إن لم تكن أصلا سببا تضم في

.فعليا في جنوحه

277، المرجع السابق، ص )محمود(سليمان موسى : أنظر)1

من قانون الأحداث 8 الأحداث السوري، المادة قانون من 6 المادة من قانون الطفل المصري، 9المادة )2

. من قانون الأحداث الأردني21الكويتي، المادة

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 91: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

91

¡)1(ولا يعلق تسليم الحدث لوالديه أو لوصيه على قبول هذا الأخير أو تعهده بحسن تربيته

. واجبه الطبيعي والإلتزام به قانونيكونه

الأصل في التشريع الجزائري أن يتم التسليم لوالدي الحدث أو وصيه فإن تعذر و

ذلك بسبب عدم وجود أي من هؤلاء أو عدم صلاحيتهم فيمكن للقاضي أن يقضي بتسليم

م الحدث إلى شخص جدير بالثقة، وهذا ما يفهم من ترتيب الأشخاص المنوطين بالتسلي

.على حسب أولويتهم في ذلك

من مبادئ الأمم المتحدة التوجيهية لمنع جنوح 46 أن المادة روالجدير بالذك

:الأحداث قد حددت حالات حصرية تجيز تسليم الحدث الجانح لغير وليه وهي

.إذا كان الطفل أو الحدث قد تعرض للإيذاء من قبل الوالدين أو أولياء الأمر-1

الحدث قد تعرض للإيذاء الجنسي أو الإيذاء الجسدي أو العاطفي إذا كان الطفل أو -2

.من قبل الوالدين أو أولياء الأمر

إذا كان والدا الطفل أو الحدث قد أو أولياء أمره قد أهملوا أو تخلوا عنه أو -3

.استغلوه

إذا تبدى خطر جسدي و نفسي جسيم على الطفل أو الحدث في سلوكه ولم يكن في -4

و أولياء الأمر أو الحدث نفسه ولا خدمات المجتمع المحلي غير وسع الوالدين أ

المنزلية مواجهة ذلك الخطر بوسائل أخرى غير الإيداع في المؤسسات

.الإصلاحية

بينما لم يحدد التشريع الجزائري حالات حصرية لتسليم الحدث لغير وليه أو وصيه،

حيث لتقدير جدارة الشخص المستلمتاركا ذلك لتقدير القاضي، كما لم يحدد شروطا معينة

الإجتماعيأن ذلك منوط أيضا بقاضي الأحداث الذي يعتمد في تقرير ذلك على البحث

69 ص ، المرجع السابق،)محمد عبد القادر( قواسمية)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 92: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

92

المجرى من قبل المختصين الإجتماعيين، وهو يتعلق أساسا بالكفاءة الأدبية و الأخلاقية

.ية الحدث وحمايتهوالقدرة على ترب

باعتبار أن هذا الشخص غير ملزم بإستلام الحدث أصلا، فيشترط بطبيعة الحال و

ستلم، بحيث تقع هذه المصاريف قبوله بذلك، كما أنه لا يتحمل مصاريف رعاية الحدث الم

عاتق الأسرة، إذ يقوم القاضي بإصدار قرار يتضمن الحصة الواجب تحصيلها، على

يتعين في جميع :" من قانون الإجراءات الجزائية على491ه المادة وذلك ما نصت علي

يسلم فيها الحدث مؤقتا أو نهائيا لغير أبيه أو أمه أو وصيه أو لشخص غير التي الحالات

إصدار قرار يحدد الحصة التي تتحملها الأسرة من مصاريف من كان يتولى حضانته

.الرعاية والإيداع

ة بالمصاريف القضائية الجزائية لصالح الخزينة وتحصل هذه المصاريف أسو

.العامة

وتقوم الجهة المدينة بالإعانات العائلية أو الزيادات أو المساعدة المستحقة للحدث

بدفعها في سائر الأحوال مباشرة إلى الشخص أو المنظمة المكلفة رعاية الحدث أثناء مدة

.إيداعه

بإسعاف الطفولة فإن حصة المصاريف التي وإذا سلم الحدث لمصلحة عمومية مكلفة

". لا تتحملها العائلة من مصاريف الرعاية توضع على عاتق الخزينة

اعتبار أن تدبير التسليم هو تدبير قضائي يستوجب تنفيذه، فإن التشريع قد وعلى

من 481، حيث تنص المادةرتب في سبيل ذلك مسؤولية تقوم على عاتق مستلم الحدث

وإذا كشفت حادثة عن إغفال واضح : "جزائية في فقرتها الرابعة على راءات القانون الإج

مقامة في للرقابة من جانب الوالدين أو الوصي أو متولي الحضانة أو عوائق منظمة

مباشرة المندوب فلقاضي الأحداث أو قسم الأحداث كيفما يكون القرار المتخذ بالنسبة

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 93: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

93

إلى 100صي أو متولي الحضانة بغرامة مدنية من الحدث أن يحكم على الوالدين أو الو

)من مائة إلى خمسمائة دينار( دج 500

".وفي حالة العود فإن ضعف أقصى الغرامة يمكن أن يحكم به

من الواضح أن المشرع من خلال هذه المادة قد رتب صراحة مسؤولية مدنية على

خلال حادثة، وذلك بخلاف بعض مستلم الحدث إذا ما تبين إغفاله لواجبه في الرقابة من

التشريعات التي رتبت على ذلك مسؤولية جنائية مفترضة قائمة على أساس المسؤولية عن

فعل الغير، بحيث يساءل مستلم الحدث الجانح مساءلة جنائية في حالة إرتكاب الحدث

دفع لجريمة، وكون المسؤولية مفترضة فلا يشترط إثبات عنصر الإهمال، كما لا يجوز ال

قرينة قانونية قاطعة على قيام عنصر ببدل العناية الكاملة ، كون عودة الحدث للإجرام

.)1(الإهمال

مكرر ب من قانون 151وقد تبنى هذا الرأي التشريع الليبي من خلال المادة

العقوبات قانون من17-227العقوبات، وكذلك التشريع الفرنسي من خلال المادة

متولي أمر الحدث عند عدم إنتظام هذا الأخير في التعليم الإلزامي معاقبةالناصة على

.والحضور الدراسي بالحبس لمدة ستة أشهر والغرامة التي تبلغ خمسين ألف فرنك

بينما أقامت تشريعات أخرى في حق مستلم الحدث مسؤولية جنائية خطئية قائمة

للإجرام أو تعرضه للإنحراف، وعليه على أساس الإهمال المؤدي إلى عودة الحدث

لمستلم الحدث أن يدفع بغياب عنصر الإهمال أو أن يثبت غياب العلاقة السببية بين فيمكن

.)2(الحدث أو تعرضه للإنحراف وإهمال المستلمجريمة

من قانون الأحداث اللبناني 9وبهذا الرأي أخد المشرع اللبناني، حيث نصت المادة

287، المرجع السابق، ص )محمود(ن موسى سليما: أنظر)1

353، المرجع السابق، ص )علي(محمد جعفر : أنظر)2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 94: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

94

يتعرض الأشخاص الذين سلم إليهم الحدث أو المسؤولون عن المؤسسات"على أن

إذا إقترف الحدث وهو في عهدتهم برعاية الحدث لغرامة،الإجتماعية الذين عهد إليهم

لجنحة ناتجا عن إهمالهم في مراقبته، هذا ماعدا المسؤولية جرما من نوع الجناية أو ا

. الجزائية و المدنية التي يمكن أن يتعرضوا لها نتيجة لإهمالهم

:الإفراج مع الوضع تحت المراقبة)2

تدبير الإفراج مع الوضع تحت المراقبة هو تدبير علاجي يهدف إلى وضع الحدث

بيعية متمتعا بكامل حريته، مع توفير الرقابة في محيطه الأصلي ليعيش فيه حياته الط

تامة على سلوكاته وتطورات شخصيته، وسيتم التفصيل في هذا التدبير لاحقا من خلال ال

.خصوصية تنفيذ الجزاءات على الأحداثل دراستنا

:الوضع)3

إذا ما تبين لقاضي الأحداث أن خطورة حالة الحدث الجانح تستدعي عناية خاصة

راقبة مركزة، فإنه يقضي بوضعه في إحدى المؤسسات الخاصة الوارد ذكرها في أحكام وم

: من قانون الإجراءات الجزائية، وهي444المادة

. منظمة أو مؤسسة عامة أو خاصة معدة للتهذيب أو التكوين المهني-1

. المؤسسات الطبية أو الطبية التربوية المؤهلة لذلك-2

.مختصة بالمساعدة المؤسسة العامة ال-3

. المدارس الداخلية الصالحة لإيواء الأحداث المجرمين في سن الدراسة-4

كذلك الوضع في مؤسسة عامة للتهذيب تحت المراقبة أو أضافت ذات المادة و

ويقوم القاضي بتحديد المؤسسة المقرر سنة، 13حية بالنسبة للأحداث فوق للتربية الإصلا

لائما لحالته الخاصة، وسيتم تفصيل المؤسسات سبما يراه موضع الحدث الجانح فيها ح

المستقبلة للأحداث الجانحين في المطلب المتعلق بخصوصية المعاملة العقابية المحددة

.للحدث الجانح

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 95: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

95

: التوبيخ)4

على الرغم من أن المشرع قد اتجه في سياسته الجنائية على الإعتماد على خطورة

حديد الجزاء المناسب وذلك بغض النظر عن الجريمة حالة الحدث الجانح، من أجل ت

على أن الحدث من قانون العقوبات49 من المادة 2المرتكبة، إلا أنه قد أكد في الفقرة

. سنة إذا كان مرتكب لمخالفة فإنه لا يكون محلا إلا للتوبيخ13الجانح الذي لم يبلغ بعد

في مواد المخالفات يقضى على من قانون العقوبات على أنه 51كما نصت المادة

. سنة بالتوبيخ أو بعقوبة الغرامة18 و13القاصر الذي يبلغ بين

وقد اختلفت التشريعات المقارنة فيما يخص تدبير التوبيخ، حيث أقرته العديد من

جرائم المحدد لها كالتشريع التشريعات كتدبير يجوز إنزاله على الحدث دون تحديد نوع ال

والسوداني، بينما لم تعترف به بعض التشريعات مطلقا كتدبير يراتالمصري، الإما

بينما اتجهت بعض التشريعات كالتشريع الليبي السوري والأردني، مخصص للحدث الجانح

إلى الأخذ به مع تقريره لنوع معين من الجرائم كالمخالفات في القانون العراقي، المغربي،

. من خلال المادة السالف ذكرهاالفرنسي وكذلك فعل التشريع الجزائري

ولم يضع المشرع الجزائري تعريف لتدبير التوبيخ كما لم يحدد طريقة إجرائه، بينما

توجيه المحكمة اللوم والتأنيب إلى الطفل على ما صدر " عرفه التشريع المصري على أنه

تنبيه الحدث " بأنهوعرفه القانون العراقي ، )1("إلى مثل هذا السلوكمنه وتحذيره بألا يعود

.)2("ووليه إن وجد شفاهة وتحريرا بعدم تكرار الحدث لفعله غير المشروع

فالتوبيخ عموما هو توجيه اللوم للحدث الجانح على الجريمة التي ارتكبها وعليه فإن

عاد ـ على ضرورة الابتبتبيين وجه الخطأ والتحذير من تكراره، مع تقديم النصح و الحث

. من قانون الطفل المصري102المادة)1

من قانون الأحداث العراقي1المادة )2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 96: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

96

الحرية في إختيار ما براه مناسبا من عبارات وألفاظ كافية وللقاضيعن سبل الإنحراف،

لتحقيق الهدف من التوبيخ من تقويم وتهذيب، مع مراعاة نفسية الحدث الضعيفة إذ لا يجب

التي قد تؤثر سلبا في نفسية الحدث وتجعل ارات العنيفةوالعب. )1(استخدام الأساليب القاسية

.التوبيخ يؤدي إلى عكس ما هو مرجو منه

وعليه فالتشريع الجزائري قد اعترف بتدبير التوبيخ وجعل منه التدبير المخصص

للحدث الجانح المرتكب لمخالفة، كما أنه و باعتباره تدبيرا من تدابير الحماية والتهذيب

ي أن يرفقه بأي من تدابير الحماية والتهذيب الأخرى إذا ما رأى أن في ذلك فيمكن للقاض

قائدة وإصلاحا للحدث، إذ عادة ما يرفق التوبيخ بتدبير التسليم أو الإفراج مع الوضع تحت

.)2(المراقبة

:الفرع الثاني

العقوبات المخففة

يتعلق بمسؤولية الحدث الجانح، تماشيا مع ما قررته السياسة الجنائية الجزائرية فيما

فقد كان من الضروري وضع جزاءات مناسبة للأحداث الذين بلغوا سن الثالثة عشرة

.تتلاءم وما تتطلبه خصوصيتهم في هذه المرحلة

:البند الأول

مبادئ تخفيف العقوبات

لقد كان من الضروري اعتماد تخفيف العقوبات من أجل تدارك مستوى النضج

لنفسي والعقلاني الذي توصل إليه الحدث في هذه المرحلة ومدى تغلغل العوامل والنمو ا

.الجنوحية وتأصلها في نفسه

324، المرجع السابق، ص )علي(محمد جعفر : أنظر)1

372، المرجع السابق ، ص)زيدومة(درياس : أنظر)2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 97: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

97

جابية في يأتي بنتيجة إيومن جهة أخرى فإن توقيع العقوبة كاملة على الحدث قد لا

إصلاحه، كونه لم يصل بعد إلى مرحلة الوعي الكامل و الإدراك الكافي لمعاني العقوبة،

فتنفيذ عقوبة كاملة عليه قد يخلق في نفسه بدور الكراهية للدولة والمجتمع مما قد يدفعه

. لمعاداة النظام والخروج عن القانون بارتكاب المزيد من الأفعال الإجرامية

له لألم العقوبة قد لا يمتد إلى غاية نهايتها، فصحته وخاصة العقلية تحمكما أن

.والنفسية قد تتأذى إذا ما طالت به العقوبة

صوصا و أنه في والإستقامة تكون كبيرة في هذه المرحلة وخكما أن قابليته للإصلاح

الشخصية مرحلة المراهقة الذي تترسخ فيه القيم والأخلاق لدى الحدث وتتشكل فيه معالم

التي يعيش بها فيما تبقى من عمره، وأي محاولة لتبيين الطريق المستقيم له ستؤثر فيه

.حتما

فقد كان تخفيف العقوبات الحل الأوسط والأمثل للأحداث الجانحين في هذه وعليه

.المرحلة من العمر

وعلى غرار أغلب التشريعات المقارنة التي أخدت بنظام تخفيف العقوبات على

، فقد قرر التشريع الجزائري الاتجاه إلى)1(الحدث الجانح في مرحلة المسؤولية الناقصة

. سنة18 و13تطبيقها على الأحداث بين

ويخضع القاصر الذي يبلغ : " من قانون العقوبات على49 من المادة 3حيث نصت الفقرة

".ات مخففة سنة إما لتدابير الحماية أو التربية أو لعقوب18 إلى 13سنه من

ار بين الحكم بتدابير الحماية وبحكم هذه المادة فإن التشريع قد أعطى للقاضي الإختي

من 65 من قانون القضاء الجنائي في إنجلترا، المادة 8 من قانون العقوبات الفرنسي، المادة 66/1المادة )1

من قانون الأحداث 18دة من قانون الطفل المصري، الما111قانون العقوبات السويسري، المادة

.الأردني

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 98: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

98

التربية على الحدث الجانح أو الحكم عليه بعقوبات مخففة، وذلك حسبما يراه مناسبا من أو

.خطورة فيه وما تستوجبه حالته من علاج

الجمع بيت التدابير و العقوبات، وهذا عملا بتوصيات مؤتمر روما ولا يجوز مطلقا

العام أن العقوبة تنفذ على المسؤول جزائيا بينما تنفذ الذي جاء في تقريره 1953سنة

.)1(التدابير على عديم المسؤولية، وعليه فمن التناقض تنفيذهما معا على ذات الشخص

ونظرا للإمكانية الكبيرة لإصلاح الحدث الجانح في هذه المرحلة فمن البديهي

فمن الأمور المتفق عليها في إستبعاد العقوبات المستأصلة التي تفترض اليأس من تقويمه،

أغلب التشريعات الإقرار بعدم جواز عقوبتي الإعدام والسجن المؤبد على الحدث وتخفيفها

.إلى ما يلائم قابلية الحدث للإصلاح

1966 الإتفاقية الدولية المتعلقة بالحقوق المدنية والسياسية لسنة وهذا ما أقرته

لإعدام ولا بعقوبة السجن المؤبد على من لم يتم الثامنة لا يحكم بعقوبة ا: " الناصة على أن

".عشرة وقت ارتكاب الجريمة

وعليه فأهم المبادئ في تنفيذ العقوبات على الأحداث هي التخفيف الوجوبي للعقوبات

المقضي بها، عدم الجمع بين العقوبات المخففة وتدابير الحماية أو التربية و استبعاد

.ةالعقوبات الإستأصالي

:البند الثاني

:كيفية تخفيف العقوبات في التشريع الجزائري

التشريع الجزائري كيفية تخفيف العقوبات مبادئ حدد بناءا على ما سبق ذكره من

.135، المرجع السابق، ص)حمدي(رجب عطية : أنظر)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 99: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

99

اصر الذي إذا قضى بأن يخضع الق: " من قانون العقوبات الناصة على50من خلال المادة

: سنة لحكم جزائي فإن العقوبة التي تصدر عليه تكون كالآتي18 إلى 13يبلغ سنه من

عليهإذا كانت العقوبة التي تفرض عليه هي الإعدام أو السجن المؤبد فإنه يحكم

. سنة20 سنوات إلى 10الحبس من بعقوبة

بالحبس لمدة وإذا كانت العقوبة هي السجن أو الحبس المؤقت فإنه يحكم عليه

".تساوي نصف المدة التي كان يتعين الحكم عليه بها إذا كان بالغا

في مواد المخالفات يقضى على :" من قانون العقوبات أنه51وأضافت المادة

". سنة إما بالتوبيخ أو بعقوبة الغرامة18 إلى 13القاصر الذي يبلغ سنه من

خفيف العقوبات على مدى جسامة وعليه فإن المشرع الجزائري قد اعتمد في ت

الجريمة المرتكبة، فإذا ارتكب الحدث الجانح جريمة يعاقب عليها بالإعدام أو السجن المؤبد

سنة، بينما يحكم عليه 20 سنوات إلى 10فعلى القاضي أن يحكم عليه بعقوبة الحبس من

أما إذا كانت بنصف العقوبة إذا كانت الجريمة معاقب عليها بالحبس أو السجن المؤقت،

.الجريمة مخالفة فلا يجوز الحكم عليه بغير التوبيخ أو الغرامة

المرتكب لمخالفة قد لا سنة13فوق والغرامة كعقوبة مقررة على الحدث الجانح

نتيجة إصلاحية إذا ما تحمل عبئها ولي كما قد لا تعطي أي ،)1(تكون ذات أي قيمة ردعية

عادة ما يكون عديم الدخل وعديم الذمة المالية، وإذا ما حكم الحدث الجانح كون هذا الأخير

بها على الحدث فإن وليه هو من يقوم عادة بتسديدها، وعليه فمادامت لم تؤثر في الحدث

.فإنه لن يعتبر بها وبالتالي لن يدرك خطأه

175، المرجع السابق، ص )محمد عبد القادر(قواسمية : أنظر)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 100: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

100

د قانون العقوبات السالف ذكرها أن سياسة التشريع والواضح من خلال موا

الجزائري قد اتجهت إلى منح القاضي الخيار المطلق بين الحكم بتدابير الحماية والتربية أو

سنة، إلا أنه بالرجوع لقانون الإجراءات 13فوق العقوبات المخففة بالنسبة للحدث الجانح

للعقوبات يمثل إستثناء قاعدته العامة تنفيذ الجزائية فإننا نجد أن إخضاع الحدث الجانح

.تدابير الحماية والتربية

يجوز لجهة الحكم : " على أنه من قانون الإجراءات الجزائية445حيث تنص المادة

بصفة إستثنائية بالنسبة للأحداث البالغين من العمر أكثر من ثلاث عشرة سنة أن تستبدل أو

بعقوبة الغرامة أو الحبس المنصوص 444ي المادة تستكمل التدابير المنصوص عليها ف

من قانون العقوبات إذا ما رأت ذلك ضروريا نظرا للظروف أو50عليها في المادة

لشخصية المجرم الحدث على أن يكون ذلك بقرار توضح فيه أسبابه خصيصا بشأن هذه

".النقطة

أن المشرع قد جعل العقوبات المخففة استثناءا يشترط فالواضح من خلال هذه المادة

للإتجاه إليه شرطين أساسيين هما أن تكون العقوبة ضرورية نظرا لظروف أو لشخصية

.الحدث الجانح، وان تكون بقرار مسبب

ولعل المشرع قد حاول استبعاد فكرة تنفيذ عقوبة سالبة للحرية على الحدث الجانح

فكرة عزل ر الإمكان، فوإن كانت العقوبة تخضع للتخفيف إلا أن حتى يتفادى مساوئها قد

الحدث عن المجتمع ومخالطته لأمثاله من الأحداث المنحرفين والذين قد تتفاوت خطورتهم

وعاداتهم الإجرامية قد يؤثر سلبا في نفسيته مما قد يعطي نتائج مخالفة لما هو مرجو منه،

العناية وسبل التقويم المعتمدة في المؤسسات فحتى وإن كان هذا الإحتمال ضئيلا مع

إلا في حالات العقابية المخصصة للأحداث، إلا أن تفاديها يبقى دائما لصالح الحدث الجانح

. خلال المواد السالف ذكرهاوهذا ما سعى إلى تحقيقه المشرع مننادرة،

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 101: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

101

: المبحث الثاني

الجانح في إطار قانون الإجراءات الجزائيةالتعامل مع الحدث

يعد قانون الإجراءات الجزائية المصدر الأساسي لكل إجراء جزائي قد يتخذ ضد

.أي شخص حدثا كان أو بالغ قد يفترض إجرامه

أنه أكثر القوانين مساسا بالحقوق والحريات كونه وسيلة الصلة اعتباروعلى

لأجهزة المتولية للدعوى الجزائية بمراحلها المختلفة والفرد، فقد كان من المباشرة بين ا

الأحداث لقواعد وضوابط خاصة تميزها في الضروري إخضاع هذه الإجراءات في مجال

غالب جوانبها عن إجراءات متابعة الشخص البالغ، على نحو يتماشى مع ما تستدعيه

ملائمة لمميزات هذه الفئة ومحترمة لما أقرته السياسة الجنائية الحديثة من معاملة خاصة

من ضمانات وأساليب لحماية الحدث المتابع أثناء مراحل الخصومة )1(إتفاقية حقوق الطفل

.الجزائية

وفيما يلي سنتناول سياسة المشرع الجزائري في مجال المعاملة الجزائية للأحداث،

ل البحث التمهيدي، البحث القضائي ونبين خصوصية الخصومة الجزائية في كل مراح

لمحكوم بها من خلال المطلب ، كما نفصل طرق إعادة النظر في التدابير اوالمحاكمة

لحدث الجانح ببيان الجزاءات المحكوم بها على تنفيذثم نتطرق إلى خصوصية الأول،

.، وكذا طرق معاملتهم من خلال المطلب الثانيلذلكالمؤسسات المخصصة

:ب الأولالمطل

خصوصية الخصومة الجزائية

تختلف الأنظمة والتشريعات الدولية على حسب ما ترمي إليه سياسة كل دولة من

المؤرخ في 92/461صادقت الجزائر على إتفاقية حقوق الطفل بمقتضى المرسوم الرئاسي رقم )1

14/12/1992.

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 102: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

102

أن مصالح الفرد المتابع تسعى إلى تحقيقها، إلا أنه وفي كل نظام قانوني نجد أهداف

تتناقض مع مصالح المجتمع المدافع عن حقوقه، فتتضارب الحقوق والحريات مما جزائيا

.يستدعي وضع ضمانات و مبادئ تسير على نهجها الدعوى لجزائية

وذلك ما نادت به مختلف الإتفاقيات والمواثيق الدولية التي وإن حققت إنتقالة كبرى

إلا أنها لم تعطي أكلها إلا عند اعتمادها من قبل الدول و تكريسها للأوضاع البشرية

.ضمن تشريعاتها الوطنية

والتشريع الجزائري على خطى غيره من التشريعات المقارنة عمل على وضع

الضمانات الأساسية لحماية حقوق وحريات الفرد المتابع أثناء سير الدعوى الجزائية في

قواعد المبادئ العامة للعدالة، وكذا النص على مجموعة من التماداعمواجهته من خلال

.الإجرائية الواجب احترامها

إلا أن الحدث ولما يتمتع به من مميزات وخصائص فرضت تقرير ضمانات إضافية

ور خصوصية متابعة الحدث الجزائية عند ملاحقته، ومن خلالها تتبليستدعى مراعاتها

الطعن في أو عند وهو ما سيدرس من خلال الفرع الأول، اءا في مراحل متابعتهسو

. وهو ما سيتم معالجته منم خلال الفرع الثانيالأحكام الصادرة في حقه

:الأولالفرع

المتابعة الجزائية خصوصية إجراءات

بعدة مراحل تتدرج من مرحلة البحث تمر الدعوى الجزائية في متابعة الأحداث

.التحقيق القضائي وهي فترة ماقبل المحاكمة، ثم مرحلة المحاكمة القضائيةالتمهيدي إلى

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 103: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

103

:البند الأول

:ما قبل المحاكمةمرحلة

إلى قســـمين يمكن تقسيم المرحلة الجزائية التي تسبق محاكمة الحدث القضائية

.أساسيين، هما مرحلة البحث التمهيدي ومرحلة التحقيق القضائي

:الفقرة الأولى

مرحلة البحث التمهيدي

اته وأجهزته من أهم المبادئ التي يعد تخصص قضاء الأحداث من حيث إجراء

يجب أن يقوم عليها كل نظام قضائي معتمد لمعاملة فئة الأحداث، وهذا من أهم ما نادت

وما طالبت به مختلف المواثيق ،)1(به حركة الدفاع الإجتماعي بزعامة مارك أنسل

.)2(ليةوالمؤتمرات الدو

وباعتبار مرحلة البحث التمهيدي الإتصال الأول مع الحدث، فقد كان من الضروري

مع الجزائية طبقا لأصول وقواعد تتفقىبداية التعامل معه ومنذ المراحل الأولى للدعو

.طبيعته المتميزة

وعليه فقد أكدت منضمة الشرطة الجنائية الدولية في توصياتها على ضرورة إنشاء

طة أحداث متخصصة ومؤهلة للعمل مع فئة الأحداث بطريقة تتفق مع الإعتبارات شر

.)3(الحديثة في معاملتهم

215، المرجع السابق، ص )فاضل(نصر االله عوض محمد : أنظر)1

الأطراف لتعزيز يجب أن تسعى الدول " من إتفاقية حقوق الطفل على أنه 40تنص الفقرة الثالثة من المادة )2

وإجراءات وسلطات ومؤسسات منطبقة خصيصا على الأطفال الذين يدعى أنهم انتهكوا قانون إقامة قوانين

".العقوبات أو يتهمون بذلك أو يثبت عليهم ذلك

الدولية أن تبدل ةيجب على كل الدول الأعضاء المنضم" من قواعد بكين على انه 3-2وتنص القاعدة

بوضع مجموعة من القواعد والأحكام تطبق تحديدا على مجهود للقيام في إطار كل ولاية قضائية وطنية،

".المجرمين الأحداث والمؤسسات التي يعهد إليها بمهمة إدارة شؤون قضاء الأحداث

157، المرجع السابق، ص ) القادرعبدمحمد (قواسمية : أنظر)3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 104: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

104

وقد جسدت هذا المبدأ العديد من التشريعات المقارنة عن طريق إنشاء أجهزة شرطة

، وتشريعات إيطاليا، )2(، العراقي)1(صة، كشرطة الأحداث في التشريع الكويتيمتخص

.)4(، ومندوب حماية الطفولة في التشريع التونسي)3(انجلترا و الولايات المتحدة الأمريكية

كما يختص بذلك في التشريع المصري موظفون معينين من قبل وزير العدل

.)5(بالإتفاق مع وزير الشؤون الإجتماعية

بينما لم تتبنى بعض التشريعات الأخرى فكرة إنشاء شرطة خاصة للأحداث

تخصصة لحماية ، في حين عمدت تشريعات أخرى إلى إنشاء فرق م)6( اللبنانيكالتشريع

ضمن إدارات الشرطة العادية كالتشريع الفرنسي، الذي أنشأ فرق حماية الأحداث الأحداث

.)7(1975قليم الفرنسي سنة وعممه في الإ1943بباريس سنة

وكذلك فعل التشريع الجزائري حيث أنه لم يعتمد إنشاء شرطة أحداث متخصصة،

في حين عمد إلى إنشاء فرق لحماية الطفولة ضمن المديرية العامة للأمن الوطني بموجب

، وتتمثل مهمة هذه الفرق في مراقبة السلوكات 1982 مارس 15المنشور الصادر بتاريخ

امة للأحداث في الطرق العمومية ،البحث عن القصر الموجودين في حالة فرار من الع

مؤسسات الأحداث أو من منازل أوليائهم، وكذلك الكشف عن حالات إستغلال القصر أو

سوء معاملتهم، إضافة إلى العمل على توعية الأحداث عن طريق نشر الأشرطة

.شبيبةوالمحررات الخاصة بقواعد الأدب في أوساط ال

الكويتي من قانون الأحداث31المادة )1

العراقي من قانون الأحداث23المادة )2

27، المرجع السابق، ص )زيدومة(درياس : أنظر)3

مجلة حماية الطفل التونسية من 36الفصل )4

من قانون الطفل المصري117المادة )5

290، ص، المرجع السابق)علي(محمد جعفر : أنظر)6

27، المرجع السابق، ص )زيدومة(درياس : أنظر)7

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 105: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

105

وإلى جانب فرق حماية الطفولة التابعة للأمن الوطني نجد خلايا حماية الأحداث

، التي يعهد إليها أيضا مهمة الكشف عن حالات الأحداث )1(على مستوى الدرك الوطني

الفارين من منازلهم الجانحين أو المعرضين لخطر الإنحراف، وكذا البحث عن الأحداث

أو من مؤسسات الأحداث، إضافة إلى تقديم برامج لتوعية الأحداث وتحسسيسهم حول

. مخاطر المخدرات

وعلى الرغم من إنشاء هذه الفرق المتخصصة، إلا أن المشرع لم ينزع الإختصاص

لية من الضبطية القضائية في هذا المجال، بحيث اعتبرت تلك الفرق مجرد تنظيمات داخ

للعمل في إطار الأمن الوطني والدرك الوطني، ويبقى للضبطية القضائية كامل الإختصاص

العامة للإجراءات البحث والتحري وكذا في ممارسة أعمال البحث التمهيدي وفقا للقواعد

.الضوابط المقررة لمتابعة الأحداث

لأشخاص الذين من قانون الإجراءات الجزائية ا28 إلى 12وقد حددت المواد من

:يتولون مهمة الضبط القضائي وكذا الإختصاصات المخولة لهم كما يلي

:)2(ضباط الشرطة القضائية-1

رؤساء المجالس الشعبية البلدية-

ضبط الدرك الوطني-

محافظو الشرطة-

ضباط الشرطة-

في الدرك، ورجال الدرك الذين أمضوا في سلك الدرك ثلاث سنواتذوو الرتب

ووزير الدفاع مشترك صادر عن وزير العدل الأقل والذين تم تعيينهم بموجب قرارعلى

.الوطني، بعد موافقة لجنة خاصة

/ ج إ/2005/07/4لوطني بموجب لائحة العمل رقم أنشأت خلايا حماية الأحداث على مستوى الدرك ا)1

DEOR/ 2005 جانفي 24د الصادرة بتاريخ.

ات الجزائية من قانون الإجراء15المادة )2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 106: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

106

هم ـينـن الذين تم تعيـ ضباط وضباط الصف التابعين للمصالح العسكرية للأم-

. الوطني ووزير العدلعوزير الدفاخصيصا بموجب قرار مشترك بين

:)1(أعوان الضبط القضائي -2

موظفو مصالح الشرطة-

ذوو الرتب في الدرك الوطني ورجال درك الوطني-

الأمن العسكريمستخدمو مصالح-

يمارس هؤلاء الموظفون : والأعوان المكلفون ببعض مهام الضبط القضائيالموظفون -3

: وهم)2(مهام الضبطية القضائية في حدود ما يخوله لهم القانون في مجالات محددة

ات ـ رؤساء الأقسام والمهندسون والأعوان الفنيون والتقنيون المختصون في الغاب-

في مجال جنح ومخالفات قانون الغابات و تشريع ،ية الأراضي واستصلاحها وحما

)3(الصيد

هم ــينة لـموظفو وأعوان الإدارات والمصالح العمومية في مجال الحدود المب -

ضرائب ــ، كالأعوان التابعين لوزارة التجارة، مفتشي ال)4( بالقوانين التي تنظمهم

.)5(مارك وأعوان الج

الضبطية القضائية السالف ذكرهم أعمال البحث التمهيدي في حدود ءويباشر أعضا

إختصاصهم المحلي المعين بحدود مباشرة وظائفهم المعتادة، كما يمكن في حالة الاستعجال

أن يمتد إختصاصهم إلى دائرة إختصاص المجلس القضائي الملحقين به، وكذا إلى كافة

لب من القاضي المختص وبمساعدة ضابط شرطة قضائية تابع للمنطقةالإقليم الوطني بط

من قانون الإجراءات الجزائية19المادة )1

ة للنشر والتوزيع، الجزائر ، الوجيز في قانون الإجراءات الجزائية، دار هوم)معراج (جديدي: أنظر)2

7ص،2005

من قانون الإجراءات الجزائية21المادة )3

الإجراءات الجزائية من قانون27 المادة )4

8، المرجع السابق، ص )معراج(جديدي )5

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 107: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

107

.إختصاصهالمعنية وبإخطار مسبق لوكيل الجمهورية الذي يباشرون مهمتهم في دائرة

كما يكون إختصاصهم المحلي ممتد إلى كافة الإقليم الوطني في جرائم المخدرات،

نظمة المعالجة الآلية للمعطيات، الجريمة المنظمة عبر الحدود الوطنية، الجرائم الماسة بأ

والإرهاب والجرائم المتعلقة بالتشريع الخاص بالصرف، وذلك تحت جرائم تبييض الأموال

إشراف النائب العام لدى المجلس القضائي المختص وإعلام وكيل الجمهورية المختص

.)1(إقليميا وذلك في جميع الحالات

اصات الضبطية القضائية في مجال إختصولم يعنى التشريع الجزائري بتفريد

معاملة الأحداث على الرغم مما يستدعيه ذلك من ضوابط، حيث يضطلع ضباط الشرطة

فيه البالغ من تلقي الشكاوى والبلاغات هالقضائية بنفس الأعمال الممارسة حالة المشتب

مثلة في مبدأ بها والمتلوأعمال البحث والتحري، مع مراعاة المبادئ العامة للعدالة المعمو

،ومبدأ أصل البراءة الذي يفترض أن المتهم بريء ما لم تثبت إدانته، )2(شرعية الإجراءات

واحترام )3(تفسير الشك لصالحه، وإلقاء عبء الإثبات على سلطة الإتهام وعليه فيستوجب

.)4(حريته و سلامته الشخصية، وهذا ما نادت به جل الإتفاقيات والمواثيق الدولية

من قانون الإجراءات الجزائية16مادة ال)1

إلتزام السلطة المختصة بالإجراءات المحددة قانونا أثناء سير الدعوى " يقصد بمبدأ الشرعية الإجرائية )2

، أنظر محمد محدة، ضمانات المتهم أثناء التحقيق، دار الهدى للنشر والتوزيع، الجزائر "الجزائية

. وما بعدها176، ص 1991

الديوان الوطني ،خصية أثناء مرحلة البحث التمهيدي، ضمانات الحرية الش)عبد االله (بيةأوهاي: أنظر)3

.اوما بعده 25ص ، 2004للأشغال التربوية، الجزائر،

لا يعرض أي إنسان للتعذيب وللعقوبات أو " الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أن من 5تنص المادة )4

من العهد الدولي الخاص 7وذلك ما أكدته المادة " ماسة بالكرامة القاسية أو الوحشية أو التالمعاملا

اتفاقية مناهضة التعذيب ، وعرف التعذيب في المادة الأولى من 1966بالحقوق المدنية والسياسية لسنة

" على أنه 1984وغيره من ضروب المعاملة أو العقوبة القاسية أو اللاإنسانية أو المهينة الصادرة سنة

نتج عنه ألم أو عذاب شديد جسدي كان أو عقلي يلحق عمدا بشخص ما بقصد الحصول من أي عمل ي

، وقد صادقت الجزائر على هذه .."هذا الشخص أو من شخص ثالث على معلومات أو على إعتراف

.16/05/1989 المؤرخ في 89/66 رقم الإتفاقية بموجب المرسوم الرئاسي

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 108: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

108

ث المشتبه فيه والمعاملة الحسنة له بما يراعى إذ تضمن الدولة الحماية التامة للحد

، وأي إجراء يمس بهذه السلامة يعرض للبطلان )1(فيه سلامته الجسدية والصحية والنفسية

.)2( على ما قد يلحق ممارسه من عقوباتةإضاف

و ما عدا هذه الضمانات العامة فإن المشرع الجزائري لم يحدد أي ضمانات إضافية

خصوصية في من الحديثةما تتطلبه السياسة الجنائيةلم يأخذ بعين الإعتبار لفئة الأحداث، و

. معاملة الأحداث ومراعاة لطبيعتهم المميزة

فلم يتجه التشريع الجزائري إلى إيراد أي نص تخصص فيه معاملة إستثنائية للحدث

يخضع الأحداث المشتبه فيه من طرف الضبطية القضائية أثناء مرحلة البحث التمهيدي، إذ

لنفس الإجراءات التي يخضع لها البالغين بغض النظر عن مدى خطورتها، من ضبط

.)3(واقتياد وتوقيف للنظر

فعلى عكس العديد من التشريعات لا يتمتع الحدث الموقوف للنظر في ظل التشريع

:الجزائري بغير الضمانات المكرسة للبالغ و المتمثلة في

:لرقابة وكيل الجمهوريةالتوقيف للنظر خضوع )1

إذ يراقب وكيل الجمهورية هذا الإجراء ويضطلع بزيارة أماكن التوقيف للنظر مرة

، وعليه التأكد من أنه يتم في)4( أشهر وكلما رأى ذلك ضروريا3واحدة على الأقل كل

¡2006،مصر ،1شر و التوزيع، ط، ضمانات عدم المساس بالحرية الفردية، دار الفجر للن)جلول(شيتور : أنظر)1

140ص

531، ص 1999، التحقيق القضائي والتصرف فيه، دار المطبوعات الجامعية، مصر، )فرج(عليوان هليل : أنظر)2

يأمر به ضابط الشرطة القضائية لضرورة التحريات الأولية، بوليسيإجراء " يعرف التوقيف للنظر على أنه )3

عبد االله :، أنظر"فيه تحت تصرف مصالح الأمن في مكان معين وطبقا لشكليات معينةوبموجبه يوضع المشتبه

40أوهايبية، المرجع السابق، ص

20/12/2006 المؤرخ في 06/22 بموجب القانون رقم المعدلة من قانون الإجراءات الجزائية 36المادة )4

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 109: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

109

المساحة، النظافة، أماكن لائقة بكرامة الإنسان ومستوفية للشروط الصحية المتعلقة ب

هوئة، الإنارة، توفر الأفرشة، دورات المياه، الفصل بين الذكور والإناث والفصل بين الت

.الأحداث والبالغين

:تحديد آجال التوقيف للنظر)2

، ويمكن )1( ساعة يبتدأ حسابها من لحظة الضبط48تحدد مدة التوقيف للنظر ب

: إلىتمديدها

.تداء على أمن الدولةمرتين إذا تعلق الأمر بالإع-

ثلاث مرات إذا تعلق الأمر بالجريمة المنضمة عبر الحدود الوطنية وجرائم -

.تبييض الأموال و الجرائم المتعلقة بالتشريع الخاص بالصرف

.)2(خمس مرات إذا تعلق الأمر بجرائم موصوفة بأفعال إرهابية أو تخريبية-

الأحداث من هذه التمديدات، ولم والملاحظ أن المشرع الجزائري لم يستثني فئة

يقرر أي قواعد خاصة تتعلق بمدة توقيف الأحداث للنظر، وهذا ما يتنافى مع ما تدعو إليه

.السياسة الجنائية الحديثة ويعرض الحدث لمخاطر جمة

: حق الحدث في الإتصال بعائلته)3

مكرس )3(قا دستورياالإتصال بعائلته عند توقيفه للنظر حيعد حق المشتبه فيه في

من قانون الإجراءات الجزائية الناصة على ضرورة وضع 1 مكرر51بموجب المادة

تحت تصرف الموقوف للنظر كل وسيلة تمكنه من الإتصال فورا بعائلته ومن زيارتها له،

.وذلك مع مراعاة سرية التحريات

، ص 2005ية،، دار هومة للنشر والتوزيع، الجزائر ، ضمانات المشتبه به أثناء التحريات الأول)أحمد(غاي : أنظر)1

212

20/12/2006 المؤرخ في 06/22 من قانون الإجراءات الجزائية المعدلة بموجب القانون رقم 65المادة )2

.."يملك الشخص الذي يوقف للنظر حق الإتصال فورا بأسرته: "... من الدستور على48 من المادة 2 تنص الفقرة )3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 110: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

110

: الفحص الطبي)4

إذ يجب إجراء فحص طبي للحدث الموقوف للنظر عند انقضاء مواعيد التوقيف

.)1(للنظر، من أجل التأكد من عدم تعرض الضبطية القضائية لسلامته الجسدية

والواضح أن الضمانات التي قررها المشرع الجزائري للحدث في مرحلة البحث

ة له، حيث أن السياسة الجنائيةالتمهيدي في مجملها غير كفيلة بتحقيق الحماية الكامل

الجزائرية قد خالفت ما اتجهت إليه أغلب السياسات المقارنة في هذا المجال، التي عمدت

إضافة إلى إنشاء ضبطية قضائية متخصصة للقيام بأعمال البحث التمهيدي في قضايا

ن الأحداث، إلى إخضاع مختلف إجراءات البحث و التحري إلى أحكام خاصة منفصلة ع

الإجراءات الجزائية الخاصة بالبالغين، أو حتى تفريد بعض النصوص الإجرائية التي

.تحقق بعض الضمانات للأحداث المشتبه فيهم عند إتخاد إجراءات في مواجهتهم

حيث نص التشريع الفرنسي على فرض شروط لتوقيف الحدث للنظر تتمثل في

سكة تدل على أنه ارتكب أو حاول ارتكاب سنة كاملة، ووجود أدلة قوية أو متما13بلوغه

.)2( سنوات على الأقل5جناية أو جنحة عقوبتها

وقد قرر التشريع السعودي المستنبط في أغلب أحكامه من الشريعة الإسلامية التأكيد

على حسن معاملة الحدث من القبض عليه بأن لا توضع في يده أية قيود وأن يكون

.)3(المدني وألا يجرح شعور الحدث بأي حال من الأحوالالشرطي الذي يصاحبه بالزي

وأضاف التشريع الفرنسي أن توقيف الأحداث للنظر يجب أن يخضع للتسجيل

.، للتأكد من تطابق المحاضر مع تصريحات الحدث)4(السمعي البصري

من قانون الإجراءات الجزائية1 مكرر51 من المادة 2الفقرة )1

09/09/2002حداث الفرنسي المعدلة بموجب قانون من قانون الأ4المادة )2

23/05/1989 المؤرخ في 1808قرار وزير الداخلية السعودي رقم )3

16/06/2001 المؤرخ في 2000-516 من قانون الأحداث الفرنسي المعدلة بموجب القانون رقم 6المادة )4

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 111: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

111

م الذي أكدت على ضرورته قواعد الأموحتى حق الحدث في إستعانته بمحامي

، وضمنته بعض التشريعات )1(المتحدة الدنيا النموذجية لإدارة شؤون قضاء الأحداث

المقارنة كالتشريع الفرنسي الذي أكد على حق الحدث في الإستعانة بمحامي منذ بداية

.)2( للنظرفالتوقي

بينما لم ينص التشريع الجزائري على هذا الحق سواءا للحدث أو للبالغ، إلا أنه قد

المتعلقة بإجراء الفحص الطبي للمشتبه فيه عند نهاية 1 مكرر51ي نص المادة جاء ف

التوقيف للنظر أن الفحص يمكن أن يكون بطلب من المحامي، فهنا نجد أن سياسة المشرع

ستعانة الجزائري في هذا المجال لم تكن واضحة، فهو لم ينص صراحة على إمكانية الإ

.د يفهم من محتوى هذه المادة أنه أجاز ذلكبمحامي في هذه المرحلة إلا أنه ق

خصوصية تحريك الدعوى العمومية في قضايا الأحداث:

تحكم تحريك الدعوى العمومية في قضايا الأحداث قواعد خاصة قائمة على عدة

مبادئ، أهمها عدم جواز تحريك الدعوى مباشرة أمام القضاء، إذ لا يجوز للنيابة العامة

الإدعاء المباشر أمام المحكمة المختصة كما هو الحال عليه في قضايا تحريكها عن طريق

يمارس وكيل :" قانون الإجراءات الجزائية على أن من48البالغين، إذ تنص المادة

الجمهورية لدى المحكمة الدعوى العمومية لمتابعة الجنايات والجنح التي يرتكبها الأحداث

.دون الثامنة عشرة من عمرهم

الة ارتكاب جريمة يخول فيها القانون للإدارات العمومية حق المتابعة يكون وفي ح

لوكيل الجمهورية وحده صلاحية القيام بالمتابعة وذلك بناءا على شكوى مسبقة من الإدارة

"صاحبة الشأن

لأحداث بأن للحدث الحق تنص القاعدة الخامسة عشر من قواعد الأمم المتحدة الدنيا النموذجية لإدارة شؤون قضاء ا)1

.مجانافي أن يمثله طوال سير الإجراءات القضائية مستشاره القانوني أو أن يطلب أن ينتدب له محاميا

. من قانون الأحداث الفرنسي4المادة )2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 112: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

112

حصري فإن تحريك الدعوى العمومية في قضايا الأحداث هو إختصاص وعليه

.لوكيل الجمهورية

اشرة أمام قسم الأحداث حتى ولو كانت الجنح متلبس بها، ولا يجوز رفع الدعوى مب

إذا لم يقدم مرتكب الجنحة "قانون الإجراءات الجزائية على من59إذ نصت المادة

وكيل المتلبس بها ضمانات كافية للحضور ولم يكن قاضي التحقيق قد أخطر، يصدر

.عال المنسوبة إليهالجمهورية أمرا بحبس المتهم بعد استجوابه عن هويته وعن الأف

للشخص المشتبه فيه الحق في الإستعانة بمحام عند مثوله أمام وكيل الجمهورية،

.وفي هذه الحالة يتم استجوابه بحضور محاميه وينوه عن ذلك في محضر الاستجواب

ويحيل وكيل الجمهورية المتهم فورا على المحكمة طبقا لإجراءات الجنح المتلبس

للنظر في القضية في أجل أقصاه ثمانية أيام ابتداءا من يوم صدور بها، وتحدد جلسة

.الأمر بالحبس

أحكام هذه المادة بشأن جنح الصحافة أو الجنح ذات الصيغة السياسية أو لا تطبق

المتابعة فيها لإجراءات تحقيق خاصة، أو إذا كان الأشخاص المشتبه الجرائم التي تخضع

". لم يكملوا الثامنة عشرةفي مساهمتهم في الجنحة قصرا

وعليه فقد عمل التشريع الجزائري على استثناء فئة الأحداث من مجال تطبيقات

إجراءات التلبس بموجب الفقرة الأخيرة من المادة السالف ذكرها، وهذا حتى يتأنى

.التحقيق في جميع الجنح المرتكبة من قبل الأحداث ولو كان متلبس بها

خالفات فيجوز رفع الدعوى مباشرة أمام محكمة المخالفات إذ بينما في حالة الم

إذا رأى قاضي الأحداث أن :" من قانون الإجراءات الجزائية على أنه459المادة نصت

الوقائع لا تكون إلا مخالفة أحال القضية على محكمة ناظرة في مادة المخالفات بالأوضاع

".164المنصوص عليها في المادة

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 113: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

113

ادة يجوز رفع الدعوى مباشرة محكمة المخالفات وبنفس الأوضاع فبنص هذه الم

بإحالة الدعوى إلى محكمة المخالفات ةتعلقالم وهي المادة 164المنصوص عليها في المادة

.)1(في قضايا البالغين، كما يجوز للمتضرر من المخالفة أيضا الإدعاء المدني أمام المحكمة

لحدث تنطلق بالطلب الإفتتاحي الذي يقدمه وكيل وفي غير هذه الحالة فإن متابعة ا

حيث تنص ، )2(الجمهورية إلى قاضي الأحداث أو قاضي التحقيق المختص بشؤون الأحداث

لا يجوز في حالة ارتكاب جناية وجود " من قانون الإجراءات الجزائية على أنه 452المادة

أي متابعة ضد حدث لم يستكمل جناة بالغين سواءا كانوا قائمين أصليين أم شركاء، مباشرة

الثامنة عشرة سنة من عمره دون أن يقوم قاضي التحقيق بإجراء تحقيق سابق على

.المتابعة

وإذا كان مع الحدث فاعلون أصليون أو شركاء بالغون في حالة ارتكاب جنحة فإن

.وكيل الجمهورية يقوم بإنشاء ملف للحدث يرفعه إلى قاضي الأحداث

ي الأحداث أن يقوم بإجراء تحقيق سابق بمجرد ما إن تحال إليه يجب على قاض

.الدعوى

ويجوز للنيابة العامة بصفة استثنائية في حالة تشعب القضية أن تعهد لقاضي

".التحقيق بإجراء تحقيق نزولا على طلب قاضي الأحداث و بموجب طلبات مسببة

:جه التاليةوعليه فإن وكيل الجمهورية يتصرف في الملف بأحد الأو

.)1(حفظ الملف-

104، المرجع السابق، ص )زيدومة(درياس )1

، شرح قانون الإجراءات الجزائية، التحري والتحقيق، ، دار هومة للنشر والتوزيع، الجزائر )عبد االله(أوهايبية )2

298، ص 2003

نونية تتلخص في عدم توفر أركان حفظ الملف هو قرار إداري يمكن أن يتخذه وكيل الجمهورية لأسباب قا)3

الجريمة، غياب شرط من شروط الدعوى الموقوفة على قيد أو شرط، وجود سبب من أسباب الإباحة أو مانع

لأسباب موضوعية تتمثل في عدم صحة الأفعال، ، و)ظ الملف لانعدام مسؤولية الحدثويمكن هنا حف(للمسؤولية

. أو عدم الأهميةعدم معرفة الجاني، عدم كفاية الأدلة

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 114: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

114

.إحالة الدعوى لمحكمة المخالفات في حالة المخالفات-

طلب فتح تحقيق يوجه لقاضي الأحداث أو إلى قاضي التحقيق المكلف بشؤون -

.الأحداث

:ة الثانيالفقرة

:مرحلة التحقيق القضائي

ي مرحلة التحقيق القضائي هي المرحلة الوسطى الفاصلة بين مرحلة البحث التمهيد

.الذي تقوم به الضبطية القضائية، ومرحلة المحاكمة التي يفصل فيها في قضية الحدث

وفي هذه المرحلة يتم تحديد الأساس المتين الذي يقوم عليه الحكم، بحيث يتم تمحيص

.)1(الأدلة ويبحث في كل ما يمكن أن يساعد على إجلاء الحقيقة

يستوجب إحترامها سواءا في قضايا ويتم التحقيق القضائي عموما على عدة مبادئ

:الأحداث أو البالغين، كونها تشكل ضمانات أساسية للمتهمين، وهي

:سرية التحقيق)1

إذ يجب أن تتم كافة إجراءات التحقيق بسرية تامة بالنسبة لعامة الناس، تفاديا لأي

ا يكون التحقيق محاولات لإفساد الأدلة و الإثباتات، وكذا حرصا على سمعة المتهم، بينم

علني بالنسبة للخصوم ووكلائهم، إذ يخول القانون للمحامي الإطلاع على ملف التحقيق

.)2(والحضور في إجراءاته

38، المرجع السابق، ص)فرج(عليوان هليل : أنظر)1

28، المرجع السابق، ص)معراج(جديدي : أنظر)2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 115: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

115

:إستقلالية قاضي التحقيق)2

حواله العامة لمبدأ إستقلالية القاضي، بحيث يعمل يخضع التحقيق القضائي في أ

بعيدا عن أي تأثيرات بحيث ، )1( بحرية وفقا للقانون ولما يمليه عليه ضميرهالتحقيققاضي

عوامل خارجية يمكن أن تؤثر في السير الحسن ة ولا لأي)2(لا يخضع لأي تدرج إداري

.للعدالة

:التدوين)3

لتحقيق من الشكليات الجوهرية في قانون الإجراءات يعد تدوين مختلف إجراءات ا

الجزائية، بحيث يستوجب إفراغ كافة أعمال التحقيق في وثائق مكتوبة بشكل محاضر أو

.)4(، وذلك حتى تقبل هذه الإجراءات وتكون أساسا لما يبنى عليها من نتائج)3(أوامر

ات الأحداث إلا أن المادة ولم ينص التشريع صراحة على وجوب التحقيق في مخالف

في فقرتها الثالثة أكدت على قاضي الأحداث أن يقوم بإجراء تحقيق بمجرد ما تحال 452

.إليه الدعوى

ويعد إتجاه التشريع الجزائري لتقرير التحقيق كإجراء إجباري في قضايا الأحداث

الجانحين، وهو ما منطقا يتماشى مع إتجاهات السياسة الجنائية في مجال معاملة الأحداث

.)5(اتجه إليه أيضا التشريع الفرنسي

37 ص،1992 دار النهضة العربية، مصر، ،، الدستور والقانون الجنائي،)محمود(نجيب حسني : أنظر)1

مية والتشريع الجنائي ، ضمانات المتهم أثناء التحقيق الإبتدائي في الشريعة الإسلا)عبد الحميد(عمارة : أنظر)2

212ص،1998، ي، دار المحمدية العامة، الجزائرالجزائر

28، المرجع السابق، ص)معراج(جديدي : أنظر)3

59، المرجع السابق، ص)فرج(عليوان هليل : أنظر)4

5) Voir : Soyer (Jaune Claude), Droit pénal et procédure pénal, 15eme édition, , LGDJ,

1999 Paris, p 418

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 116: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

116

ائية في مجملها إضافة إلى كشف حقيقة وقوع الحدث في إذ تهدف الإجراءات الجز

الجنوح من عدمه إلى البحث عن السبيل المناسب لعلاجه، هذا السبيل الذي يختلف من

حدث إلى آخر حسب ميزاته و مقومات شخصيته، والعوامل التي أدت لجنوحه وهذا ما

.يهدف التحقيق إلى توضيحه أمام القاضي قبل نطقه بالحكم

: جهات التحقيقتعدد)4

يمنح الإختصاص بالتحقيق القضائي عند متابعة المتهم البالغ في جميع أحواله إلى

قاضي التحقيق، بينما في متابعة الأحداث الجانحين تختلف الجهة المحققة باختلاف الجريمة

.محل الدعوى

د جناة يحقق قاضي التحقيق المكلف بشؤون الأحداث في الجنايات في حالة وجوإذ

ءا على طلب ، وكذلك في الجنح المتشعبة بنابالغين سواءا كانوا فاعلين أصليين أو شركاء

يرتكبها في الجنح التيبينما يختص قاضي الأحداث بالتحقيق مسبب من قاضي الأحداث،

.الأحداث بمفردهم أو بمساهمة بالغين سواءا كانوا فاعلين أصليين أو شركاء

لجزائري قد إتجه إلى منح الإختصاص بالتحقيق في دعاوى أن التشريع افالواضح

الأحداث في الأحوال العامة إلى قاضي الأحداث الذي يكون أكثر تخصصا و اهتماما وكفاءة

.)1(للنظر في قضايا الأحداث

الإختصاص يمنح بينما في حالة القضايا التي تحتاج إلى دقة عالية في التحقيق فإن

كلف بشؤون الأحداث، فإضافة إلى الجنايات التي يساهم في ارتكابها إلى قاضي التحقيق الم

الجنح" وهي نجد أن المشرع منحه الإختصاص بالتحقيق في الجنح المتشعبة،)2(جناة بالغين

يعين في كل محكمة تقع في مقر المجلس قاض أو قضاة " من قانون الإجراءات الجزائية على أن494تنص المادة )1

" فاءتهم و للعناية التي يولونها للأحداث وذلك بقرار من وزير العدل لمدة ثلاثة أعواميختارون لك

.الجزائية من قانون الإجراءات 452من المادة 1الفقرة )2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 117: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

117

التي يرتكبها الحدث بالمساهمة مع فاعلين أصليين أو شركاء بالغين وتكون وقائع القضية

ع بالنسبة للتحقيق في الجنح المتشعبة أن تكون كما اشترط التشري، )1(على درجة من التعقيد

، وذلك حتى يضيق المشرع على قاضي )2(من قاضي الأحداثبموجب طلب مسبب

الأحداث سلطة إحالة ملفات جنح الأحداث فلا يعمد إليها إلا إذا كانت هناك مسببات تستدعي

. ذلك تتركز في تعقد وقائع القضية وتشعبها

وتجدر الإشارة أن قاضي التحقيق المختص بشؤون الأحداث هو قاضي تحقيق

مهام قضائية تسند له مهمة التحقيق في قضايا الأحداث كما يمكن أن تسند له إذبالمحكمة

.أخرى

ي التحقيق المختص لكل من قاضي الأحداث وقاض)1(ويتحدد الإختصاص المحلي

:بشؤون الأحداث بـ

.مكان وقوع الجريمة-1

.محل إقامة الحدث أو والديه أو وصيه-2

.مكان العثور على الحدث-3

والملاحظ أن المشرع هنا قد وسع من دائرة إختصاص القاضي المحقق بإضافة

.محل إقامة والدي الحدث أو وصيه وكذا المكان الذي عثر فيه على الحدث

: الجمع بين وظيفة قاضي التحقيق وقاضي الحكم)5

يعد إستقلال سلطة التحقيق عن سلطة الحكم مبدأ أساسي في التقاضي ناجم عن مبدأ

183ص، المرجع السابق، )زيدومة(درياس : أنظر)1

. الجزائيةالإجراءات من قانون 452 من المادة 4الفقرة )2

. الجزائيةالإجراءات من قانون 451المادة )3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 118: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

118

ن خلال تقرير عدم جواز لقاضي ، كرسه التشريع الجزائري م)1(الفصل بين السلطات

.)2(التحقيق أن يجلس للحكم في القضايا التي حقق فيها

واستثناءا على هذا المبدأ فإن قاضي الأحداث الذي يتولى التحقيق في قضية الحدث

أو بالنسبة ¡)3(يتولى الفصل فيها سواءا بالنسبة للأحداث المعرضين لخطر معنوي

.)4(رائمللأحداث المتابعين بارتكاب ج

الاستثناء إلى الوصول إلى الحكم الأكثر ملائمة لحالة ويهدف التشريع من وراء هذا

ملما بكافة تفاصيل القضية من الحدث، وهذا لا يتأتى إلا إذا كان القاضي المصدر للحكم

.حيث الوقائع وكذلك من حيث بناء شخصية الحدث ومختلف ميزاته النفسية والعقلية

فإن قاضي الأحداث الذي يصدر الحكم هو نفسه القاضي المكلف وفي سبيل ذلك

بالتحقيق في قضية الحدث والسعي وراء كل ما يراه مناسبا لإصدار الحكم الأكثر فعالية

. إذا ما ثبت جنوحه في إصلاح وعلاج الحدث

:خصوصية بعض إجراءات التحقيق)6

قيق مع الأحداث بصفة إلى جانب المبادئ السالف ذكرها والتي يخضع لها التح

عامة، نجد أن بعض الإجراءات تكتسي خصوصية تختلف من خلالها عن إجراءات

بملف الحدث عن طريق الطلب)1(التحقيق مع البالغين، فبعد إتصال القاضي التحقيق

راءاتـ الإجونـ من قان448الإفتتاحي المحرر من طرف وكيل الجمهورية طبقا للمادة

45، المرجع السابق، ص)فرج(ان هليلعليو: أنظر)1

16، ص1999، التحقيق القضائي، دار الحكمة للنشر والتوزيع، الجزائر،)أحسن (بوسقيعة: أنظر )2

10/02/1972 المؤرخ في 72/03 من الأمر 9المادة )3

. من قانون الإجراءات الجزائية452 من المادة 3الفقرة )4

. المحقق في القضية وكذا قاضي التحقيق المكلف بشؤون الأحداثنقصد بقاضي التحقيق كل من قاضي الأحداث)5

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 119: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

119

حقيقة الوقائع وكذا التعرف الجزائية، يقوم بمباشرة إجراءات التحقيق هادفا للوصول إلى

.على شخصية الحدث والعوامل المؤدية لجنوحه

صلاحيات واسعة حيث يمكنه القيام إضافة وقد خوله المشرع في سبيل ذلك

يهدف من ورائها إلى تفادي تعريض )1(لتحقيقات رسمية بإجراء تحقيقات غير رسميةل

.)2( لإجراءات التحقيق الرسمية بتعقيدها وصرامتهاالحدث

كما يقوم بإجراء بحث إجتماعي عن الحدث يتضمن كل المعلومات عن الحالة

ي دراسته وسلوكاته، ، وكذا عن طباعه وسوابقه ومدى مواظبته فالمادية والأدبية لأسرته

.)3(وكافة الظروف التي عاش فيها أو نشأ وتربى فيها

إلى المصالح الإجتماعية كمصلحة ويجوز له أن يعهد بإجراء هذا البحث الإجتماعي

الملاحظة والتربية في الوسط المفتوح، أو إلى الأشخاص الحائزين على شهادة خدمة

.)3(إجتماعية يكون مؤهل لهذا الغرض

ما يمكن للقاضي أن يأمر بإجراء فحص طبي ونفساني إن لزم الأمر، وله أن يقرر ك

.عند الإقتضاء وضع الحدث في مركز للإيواء أو للملاحظة

وكضمانة استثنائية لفئة الأحداث يقرر حضور والدي الحدث ومحاميه رفقة الحدث

ضي الأحداث بإجراء على أن يخطر قا454أثناء سير اجراءات التحقيق، إذ تنص المادة

قرةـالمتابعات والدي الحدث أو وصيه أو من يتولى حضانته المعروفين له، كما تؤكد الف

. من قانون الإجراءات الجزائية453 من المادة 3فقرة ال)1

لإقتضاء لمعاملة هؤلاء الأطفال استصواب اتخاذ تدابير عند ا "... من اتفاقية حقوق الطفل على40تنص المادة )2

..."ن اللجوء إلى إجراءات قضائيةدو

. من قانون الإجراءات الجزائية453 من المادة 3الفقرة )3

. من قانون الإجراءات الجزائية454 من المادة 3الفقرة )4

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 120: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

120

الثانية من ذات المادة إن حضور المحامي لمساعدة الحدث وجوبي في جميع مراحل

.داث محاميا للحدثالمتابعة والمحاكمة، وعند الإقتضاء يعين قاضي الأح

فحتى و إن كان في حضور ولي الحدث لإجراءات التحقيق خرقا لمبدأ سرية

قد اتجه إلى تقرير ذلك أولا حتى يكون أهل الحدث على علم إلا أن المشرعالتحقيقات،

نان حتى يشعر الحدث نفسه ببعض الإطمئتام بما يتخذ اتجاه ابنهم من إجراءات، وثانيا

.ء سير إجراءات التحقيقالإرتياح أثناو

:خصوصية الحبس المؤقت )7

لقاضي التحقيق أن يتخذ في مجال التحقيق القضائي مع الأحداث مختلف يمكن

. بما في ذلك الأمر بالحبس المؤقتالأوامر التي يراها مناسبة لذلك

قبل صدور الحكم بغرض يتخذ إزاء المتهم)1(ويعد الحبس المؤقت إجراءا استثنائيا

. الهروب أو ضمان عدم تأثيره على الأدلة أو الشهودنه ممايته أو منعح

ا على الحدث فقد أحاطه المشرع بمجوعة ونظرا لما لهذا الإجراء من خطورة وتأثير

.من الضمانات المقررة حماية للحدث المتهم

سنة، حيث 13وأول هذه الضمانات أنه لا يجوز مطلقا أن يتخذ اتجاه الحدث دون

لا يجوز وضع المجرم الذي لم يبلغ من العمر " في فقرتها الأولى أنه 456 المادة تنص

".ثلاث عشرة سنة كاملة في مؤسسة عقابية ولو بصفة مؤقتة

. من قانون الإجراءات الجزائية123 المادة)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 121: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

121

وعليه فإن التشريع الجزائري يرى أنه لا توجد ضروريات تستبيح وضع الحدث

أو تأثيره على شهود أو حبس المؤقت، أولا لاستبعاد احتمال هروبه سنة في ال13دون

أدلة القضية لصغر سنه، وثانيا لاعتماده لعدة بدائل لإجراء الحبس المؤقت تتلاءم أكثر مع

.خصوصية المتهم الحدث وتقيه المساوئ والسلبيات التي قد يتعرض لها عند حبسه

من قانون الإجراءات الجزائية التي 455وقد نص على هذه البدائل من خلال المادة

:يجوز لقاضي الأحداث أن يسلم المجرم الحدث مؤقتا" نصت على

. أو إلى شخص جدير بالثقةإلى والديه أو وصيه أو الشخص الذي يتولى حضانته-1

.إلى مركز إيواء-2

إلى قسم إيواء بمنظمة لهذا الغرض سواء أكانت عامة أم خاصة-3

الإجتماعية المنوط بها معاونة الطفولة أو بمؤسسة استشفائية إلى مصلحة الخدمة -4

).ملجأ(

إلى مؤسسة أو منظمة تهذيبية أو للتكوين المهني أو للعلاج تابعة للدولة أو لإدارة -5

. عامة مؤهلة لهذا الغرض أو مؤسسة خاصة معتمدة

فيجوز له أن وإذا رأى أن حالة البحث الجثمانية والنفسانية تستدعي فحصا عميقا

.يأمر بوضعه مؤقتا في مركز ملاحظة معتمد

ويجوز عند الإقتضاء مباشرة الحراسة المؤقتة تحت نظام الإفراج تحت المراقبة

".ويكون تدبير الحراسة قابلا للإلغاء دائما

، فإن وضع الحدث مؤقتا اتخاذ تدبير التسليم المؤقتملائمةإن كان من الواضح ف

قد تؤثر في نفسية الحدث 455دة ؤسسات المذكورة في نص المافي مؤسسة من الم

.تسيء إليه خاصة وأنه لم يقرر بعد جنوحه من عدمهو

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 122: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

122

يستمر قدكما أن التشريع لم يقرر تحديد مدة هذا التدبير مما يمكن أن يفهم منه أنه

مصالح في القضية، ولكن بالرجوع إلى للأمر المتعلق بإحداث المؤسسات وال لغاية الفصل

منه تنص أن هذه المدة لا يمكن أن 5 نجد أن المادة )1(المكلفة بحماية الطفولة والمراهقة

.)2( أشهر6تتجاوز في أي حال

سنة فيمكن استثناءا حبسه مؤقتا ولكن فقط في حالة 13أما بالنسبة للحدث فوق

على أنه 456دة من الما2حيث نصت الفقرة الضرورة أو إذا ما استحال أي إجراء آخر،

ولا يجوز وضع المجرم من سن الثالثة عشرة إلى الثامنة عشرة مؤقتا في مؤسسة عقابية "

إلا إذا كان هذا التدبير ضروريا أو استحال أي إجراء آخر وفي هذه الحالة يحجز الحدث

".بجناح خاص فإن لم يوجد ففي مكان خاص ويخضع بقدر الإمكان لنظام العزلة في الليل

الحبس المؤقت يجب أن لا يكون إلا للضرورة التي يقدرها قاضي إجراء فإن اتخاذ هوعلي

إعادة ، وأن يتم ذلك في جناح خاص بمركز متخصص بالأحداث أو بمؤسسات)3(التحقيق

، تحفظا لعدم اختلاطه بالمجرمين البالغين وما قد ينجم )4(التربية أو بمؤسسات الوقاية

.)5(عنه

قرره التشريع من ضمانات عامة لكل متهم محبوس مؤقتا هذا إضافة إلى ما

: في123والمتمثلة حسب المادة

والمصالح المكلفة بحماية الطفولة والمتضمن إحداث المؤسسات 26/09/1975 المؤرخ في 75/64الأمر رقم )1

والمراهقة

عمليات الإيواء ستة أشهردة لا يمكن أن تتجاوز في أي حال م" على أنه75/64 من الأمر 5تنص المادة )2

..."المؤقت

القضائية الخاصة بالأحداث الأمر لا يحق لغير قاضي الأحداث والجهات " أنه75/64 من الأمر 4تنص المادة )3

" المذكورة أعلاهح المراكز والمصالبالترتيب النهائي أو المؤقت في

222، المرجع السابق، ص )زيدومة(درياس : أنظر)4

الثقافة للنشر دار ، إجراءات ملاحقة الأحداث الجانحين في مرحلة ما قبل المحاكمة،)ابراهيم(ن حرب محيس: أنظر)5

32 ص ، 1999،والتوزيع، الأردن

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 123: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

123

.أن تكون عقوبة الجريمة محل الدعوى هي الحبس على الأقل-

.أن يسبب الأمر بالحبس المؤقت-

.استجواب المتهم قبل حبسه-

.تقييد مدة الحبس المؤقت-

.إبلاغ المحبوس بأمر الحبس وأسبابه-

).1(إمكانية طلب الإفراج المؤقت-

وعند نهاية مرحلة التحقيق فإن القاضي وبعد إرسال الملف لوكيل الجمهورية ليبدي

:فإنه يقوم بإصدار أحد الأمرين¡)2(طلباته

:)3( الأمر بألا وجه للمتابعة-أ

لإجراءات الجزائية على أنه إذا رأى قاضي من قانون ا450حيث تنص المادة

ضد الأحداث أن الوقائع لا تشكل جنحة ولا مخالفة أو أنه ليست ثمة من دلائل كافية

المتهم غير كافية ضد المتهم أصدر أمر بألا وجه للمتابعة وذلك ضمن الشروط

.163المنصوص عليها في المادة

:. الأمر بالإحالة- ب

اضي أن الوقائع تشكل جريمة معاقب عليها، وأن الحدث المتابع تقوم إذا ما تبين للق

:ضده إثباتات كافية لاتهامه، فإنه يحيل الملف إلى أحد الجهات التالية

438، المرجع السابق، ص )محمد (محدة: أنظر)1

. من قانون الإجراءات الجزائية459المادة )2

تشكل جريمة، أو أن الدلائل لتحقيق إذا ما تبين له أن الوقائع لا الأمر بألا وجه للمتابعة هو أمر يصدره قاضي ا)3

.ضده غير كافية، أو أن المتهم مجهول

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 124: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

124

).1( مخالفةتشكلقسم المخالفات إذا ما تبين أن الوقائع -

.قسم الأحداث إذا ما تبين له أن الوقائع تشكل جنحة-

ة إذا كان قاضي التحقيق المختص بشؤون الأحداث عن طريق وكيل الجمهوري-

.المحقق في القضية قاضي أحداث وتبين له أن الوقائع تشكل جناية

قسم الأحداث لدى المحكمة الموجودة لدى المجلس القضائي إذا كان المحقق في -

.مختص في شؤون الأحداث وتبين له أن الوقائع تشكل جنايةال التحقيقالقضية

أوامر قاضي التحقيقإستئناف )8

ر قاضي تحقيق ضمانة هامة للحدث المتابع، كونه يشكل صورة يشكل استئناف أوام

.من صور الرقابة الفعالة على أوامر القاضي المحقق

إذ تخضع الأوامر التي يصدرها كل من قاضي الأحداث و قاضي التحقيق المكلف

البالغين من حيث بشؤون الأحداث إلى نفس الأحكام التي تخضع لها أوامر قاضي التحقيق

تطبق على " من قانون الإجراءات الجزائية على أن466ئناف، حيث تنص المادة الاست

أحكام التي تصدر من قاضي الأحداث و قاضي التحقيق المكلف بشؤون الأحداثالأوامر

غبر أنه إذا تعلق الأمر بالتدابير المؤقتة المنصوص عليها في المادة 173-170المواد

. بعشرة أيام محددةالاستئناف تكون مهلة 455

نائبه القانوني ويرفع أمام غرفة الأحداث من الحدثالاستئنافويجوز أن يرفع

".بالمجلس القضائي

أوامر تخضع للأحكام وعليه فإن هذه المادة تقسم أوامر قاضي التحقيق إلى صنفين،

صوص العامة لاستئناف أوامر قاضي التحقيق، والأوامر المتعلقة بالتدابير المؤقتة المن

.455عليها في المادة

. من قانون الإجراءات الجزائية459المادة )1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 125: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

125

: لاستئناف أوامر قاضي التحقيق أوامر تخضع للأحكام العامة-أ

وهي جميع الأوامر ماعدا الأوامر بالتدابير المؤقتة، حيث أحالتنا الفقرة الأولى من

راءات الجزائية التي تنص على أنه من قانون الإج173 إلى 170 إلى المواد 466المادة

: استئناف أوامر قاضي التحقيق أمام غرفة الإتهام كما يلييتم

أيام من 3يستأنف جميع أوامر قاضي التحقيق خلال : وكيل الجمهورية-

).1(صدورها

أيام3 خلال )2(يستأنف أوامر قاضي التحقيق المتعلقة بحقوقه: المتهم أو وكيله-

.)3(من تبليغه

خلال )4(يستأنف أوامر قاضي التحقيق المتعلقة بحقوقه: المدعي المدني أو وكيله-

.)5( أيام من تبليغه3

. من قانون الإجراءات الجزائية170المادة )1

: أو لوكيله استئناف الأوامر التاليةللمتهميجوز )2

المستحدثة مكرر69و إجراء معاينة، المادة رفض الطلب بتلقي التصريحات أو سماع الشاهد أ-

.20/12/2006 المؤرخ في 22-06بموجب القانون

.20/12/2006 المؤرخ في 22-06 المعدلة بموجب القانون 74 طلب الإدعاء المدني، المادة -

. مكرر125¡1-125¡123125 الحبس المؤقت وتمديده، المواد-

2، مكرر125¡1 مكرر125 الرقابة القضائية ورفض الطلب برفعها المواد -

127 رفض الإفراج، المادة -

22-06 المعدلتين بموجب القانون 151¡143المواد رفض طلب إجراء الخبرة أو الخبرة التكميلية،-

.20/12/2006المؤرخ في

. من قانون الإجراءات الجزائية172 المادة)3

تحقيق وبألاوجه للمتابعة والأوامر للمدعي المدني أو وكيله أوامر قاضي التحقيق المتعلقة بعدم إجراءيجوز )4

.المتعلقة بحقوقه المدنية

. من قانون الإجراءات الجزائية173المادة )5

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 126: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

126

:455 الأوامر المتعلقة بالتدابير المؤقتة المنصوص عليها في المادة - ب

المؤقتة للأحكام العامة لاستئناف أوامر رلا يخضع استئناف الأوامر المتعلقة بالتدابي

هذه الأوامر لتنظمها بأحكام 466ي التحقيق، حيث استثنت الفقرة الثانية من المادة قاض

مختلفة من حيث مهلة الاستئناف، الجهة التي يتم الاستئناف أمامها وكذا الأشخاص

. المخول لهم الاستئناف

أيام وذلك من أجل إعطاء ضمانة أكبر 10 إلى 3حيث مددت مدة الاستئناف من

.رصة أكبر للطعن في هذه الأوامرللحدث وف

كما حددت الجهة التي يتم الاستئناف أمامها بغرفة الأحداث أمام المجلس القضائي،

، تضطلع غرفة )1(فعلى خلاف الأوامر الأخرى التي تنظر في استئنافها غرفة الإتهام

. المؤقتةالأحداث بالمجلس القضائي بالنظر في الطعون في الأوامر المتعلقة بالتدابير

ولعل التشريع قد اتخذ هذا الإتجاه نظرا لما لهذه الأوامر من طابع خاص يحتاج إلى

دقة وتخصص للنظر في استئنافها، هذا التخصص الذي لا تتمتع به غرفة الإتهام التي لا

تضم في تشكيلتها مستشارين بصفة قضاة أحداث، وعليه فقد كان من الأجدر منح هذه

الأحداث بالمجلس القضائي التي يرأسها مستشار منتدب لقضايا الأحداث، الصلاحية لغرفة

افة ـوإن كان من الأجدر على التشريع أن يولى غرفة الأحداث الصلاحية في النظر في ك

غرفة الإتهام تختص بالفعل في " أن 02/12/1986ينص قرار المحكمة العليا الصادر في هذا المجال في )1

وعة ضد أوامر قاضي التحقيق القضائية الصادرة إما عن قاضي الأحداث أو قاضي التحقيق الاستئنافات المرف

من 455المختص بشؤون الأحداث، أما الأوامر التي تنطق بإحدى التدابير المؤقتة المنصوص عليها بالمادة

لك فإن قرار غرفة قانون الإجراءات الجزائية فإن استئنافها يكون أمام غرفة الأحداث بالمجلس القضائي، لذ

الإتهام القاضي بعدم اختصاصها بالفصل في الاستئناف المرفوع ضد أمر قاضي الأحداث بألا وجه للمتابعة يعد

، أنظر نبيل صقر، قضاء المحكمة العليا في الإجراءات الجزائية، الجزء الأول، دار الهدى، "مخالفا للقانون

. ومابعدها84، ص2008الجزائر،

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 127: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

127

لتحقيق المتعلقة بقضايا الأحداث لضمان تحقيق مصلحة الأحداث عند تحديد أوامر قاضي ا

.جهة أكثر تخصصا للنظر في أوامر قاضي التحقيق

إضافة إلى الاختلاف عن القواعد العامة للاستئناف من حيث المهلة و الجهة

لمؤقتة من المستأنف أمامها حدد الأشخاص المخول لهم إستئناف الأوامر المتعلقة بالتدابير ا

من قانون الإجراءات الجزائية، التي نصت على جواز رفع الاستئناف 466خلال المادة

من الحدث نفسه أو من نائبه القانوني، والملاحظ هنا أن المشرع قد أعطى للحدث حق

.)2(رفع الاستئناف بنفسه بالرغم من عدم أهليته للتقاضي

مهورية لأوامر قاضي التحقيق المتعلقة على استئناف وكيل الج466ولم تنص المادة

بتدابير الحماية والتهذيب المؤقتة، إلا أنه لم تنص صراحة على استثنائه، وعليه فيمكن

ـ المهلة المحددة ب إستئناف هذه الأوامر ولكن خلالالإستنتاج أن لوكيل الجمهورية

.)3(أيام10

جاء الذي05/05/1997ي وما يعزز هذا الرأي هو قرار المحكمة العليا المؤرخ ف

الأوامر الأوامر التي يجب استئنافها أمام غرفة الأحداث بالمجلس القضائي هي" فيه أن

أيام سواءا 10 فقط خلال 455المتعلقة بالتدابير المؤقتة المنصوص عليها في المادة

لمستأنف ااستأنفها الحدث أو نائبه القانوني أو النيابة العامة فالعبرة هنا ليست بالطرف

".وإنما بالأمر المستأنف

كل شخص بلغ سن الرشد متمعا بقواه العقلية، ولم يحجز عليه " من القانون المدني على40تنص المادة )1

.يكون كامل الأهلية لمباشرة حقوقه المدنية

".سنة كاملة ) 19(وسن الرشد تسعة عشر

175لسابق، ص ، المرجع ا)زيدومة(درياس : أنظر)2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 128: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

128

:الثاني البند

: الأحداثمحاكمة خصوصية

ر يتقريتم تعد مرحلة المحاكمة من أهم مراحل الدعوى الجزائية التي من خلالها

.بالعقوبة الجزائيةكذا مصير المتهم بالبراءة أو الإدانة و

ن القواعد وتشترك المحاكمات الجزائية في مختلف التشريعات في مجموعة م

الأساسية الفعالة لضمان المحاكمة العادلة والسير الحسن للعدالة، وهذا ما نادت به مختلف

القضاء و نزاهته والمساواة أمامه، علانية الجلسة استقلال، ومن ذلك )1(المواثيق الدولية

.)2(وحق الدفاع

اب جنوح الحدث وتكريسا للمعطيات الحديثة للسياسة الجنائية التي تهدف لمعرفة أسب

وتركيبة شخصيته المميزة من أجل إصلاحه وتقويمه، فقد كان من الضروري إنشاء

.محاكم خاصة تعمل في هذا السبيل

وانطلاقا من هذه المعطيات بدأت المناداة بإنشاء قضاء خاص بالأحداث يقوم على

دث بأن يعتمد فيها مبادئ و أسس تتلاءم مع الغاية التي يسعى إليها، وتراعى فيه نفسية الح

.على إجراءات مبسطة وجلسات هادئة

، ثم )3(فكانت أول محكمة للأحداث أنشأت في شيكاغو بالولايات المتحدة الأمريكية

لكل إنسان الحق على قدر المساواة التامة " من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أن10تنص المادة )1

ضية أمام محكمة مستقلة نزيهة نظرا عادلا علنيا للفصل في حقوقه وإلتزاماته مع الاخرين أن تنظر ق

"وأية تهمة جنائية توجه إليه

. ومابعدها12، ضمانات التقاضي، منشأة المعارف، مصر، ص )أمال (الفرايزي: أنظر)2

205، المرجع السابق، ص )فاضل (نصر االله عوض محمد: أنظر)3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 129: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

129

ذلك وعلى غرارها التشريع الجزائري، الذي أقر كغيره بمبدأ تلتها التشريعات المقارنة في

تخصص القضاء، إضافة إلى تقرير مجموعة من الضمانات التي تعطي حماية للحدث

أثناء مرحلة محاكمته، وتتمثل في سرية المحاكمة، الحق في الدفاع، وحضور الحدث

.ووليه الجلسة

:ى الأولالفقرة

تخصص القضاء

مختلفين حيث اعتمد على اتجاهينخصوص مبدأ تخصص القضاء اتخذ المشرع ب

جهات قضائية متخصصة للنظر في بعض قضايا الأحداث، بينما أولى بعض القضايا

. الأخرى للمحاكم العامة

:الجهات المتخصصة)1

اعتمد التشريع الجزائري مبدأ الإختصاص القضائي من خلال إنشائه لكل من قسم

رفة غلمحكمة، قسم الأحداث على مستوى محكمة مقر المجلس والأحداث على مستوى ا

.الأحداث

: قسم الأحداث على مستوى المحكمة-أ

يختص قسم الأحداث على مستوى المحاكم المتواجدة خارج مقر المجلس حسب

. بالنظر في الجنح التي يرتكبها الأحداث451 من المادة 1الفقرة

تواجد على مستوى المجلس القضائي بالنظر في قسم الأحداث الميختصبينما

. في فقرتها الثانية451 المادة عليه نصتلجنايات التي يرتكبها الأحداث حسب ماا

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 130: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

130

ولعل المشرع قد منح الإختصاص بالفصل في الجنايات لقسم الأحداث بمحكمة مقر

.)1(المجلس كون القضاة فيه أكثر خبرة و أقدمية

ليمي لهذه المحاكم حسب الفقرة الثانية من ذات المادة بمكان ويتحدد الاختصاص الإق

ارتكاب الجريمة، مكان إقامة الحدث أو وليه، مكان العثور على الحدث أو المكان الذي

أودع به الحدث سواءا بصفة مؤقتة أو دائمة ويتشكل من قاضي الأحداث رئيسا وقاضيين

.محلفين

:قاضي الأحداث

كم ينتدب للنظر في قضايا الأحداث بناءا على عدة مقومات أهمها هو قاض من قضاة الح

، إلا أن قاضي449كفاءته والعناية التي يوليها للأحداث وهذا ما نصت عليه المادة

.الأحداث لا يتمتع بأي تكوين مخالف أو متميز عن بقية القضاة

لتي تسعى بينما يتجلى إهتمام القاضي بالأحداث من خلال إنضمامه للجمعيات ا

لحماية الطفولة، وعليه فإن التخصص الذي يتميز به قاضي الأحداث ينجم عن خبرته

.المركزة في قضايا الأحداث

ويختلف تعيين قاضي الأحداث على حسب ما إدا كان في محكمة مقر المجلس أو

خارجها، حيث يتم تعيين قضاة الأحداث في المحاكم التي تقع خارج المجلس القضائي

اءا على طلب من النائب العام، بينما يتم تعيينهم في محكمة مقر المجلس القضائي بقرار بن

.)2(من وزير العدل لمدة ثلاث سنوات

1)Levasseur (George),Chavanne (Albert), Montreuil (Jean), Bouloc (Bernard), droitpénal général et procédure pénale, 13eme édition, , SIRY ,1999, p141

. من قانون الإجراءات الجزائية449المادة )2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 131: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

131

:المحلفين

على أن ينعقد قسم 450إضافة إلى قاضي الأحداث نص المشرع من خلال المادة

ين قاضيين محلفين، والواقع أن المحلفالأحداث بتشكيلة تتضمن قاضي الأحداث و

، بل هم مساعدين يتم إختيارهم )1(المقصودين في هده المادة لا يتمتعون بصفة القضاة

حسب شروط حددها القانون ويتولون مهامهم في تقديم الآراء الإستشارية لقاضي الأحداث

سنة وممتاز 30 ويشترط في المحلف أن يكون جزائري الجنسية، بالغ ،بعد ادائهم اليمين

ار من وزير سنوات بقر3باهتمامه بشؤون الأحداث و بتخصصه وبدرايته بها ويعين لمدة

.)2(العدل

:غرفة الأحداث بالمجلس-ب

تختص غرفة الأحداث على مستوى المجلس القضائي بالنظر في الطعون التي ترفع

يقوم بمهام المستشار ،هذا الأخير يرأسها أحدهمنأمامها، وتتشكل من ثلاثة مستشاري

ي تخول له كافة السلطات ، والذ)3(يعين بقرار من وزير العدلوحماية الأحداث المندوب ل

.)4(المخولة لقاضي الأحداث

:المحاكم العامة)2

يتجلى خروج القاضي عن مبدأ تخصص القضاة من خلال إحالته النظر في قضايا

. الأحداث لكل من محكمة المخالفات ومحكمة الجنايات

454 السابق ، ص المرجع، )زيدومة(درياس :أنظر)1

. الإجراءات الجزائيةقانون من 450مادة ال)2

. الإجراءات الجزائيةقانون من 272المادة )3

. الإجراءات الجزائيةقانون من 473المادة )4

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 132: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

132

: محكمة المخالفات-أ

قرر المشرع منح الاختصاص بالنظر في المخالفات التي يرتكبها الأحداث لقسم

من قانون الإجراءات 446المادة من 1المخالفات الخاص بالبالغين، حيث تنص الفقرة

يحال الحدث الذي لم يبلغ الثامنة عشرة في قضايا المخالفات على :" الجزائية على أنه

"468محكمة المخالفات وتنعقد هده المحاكمة بأوضاع العلانية المنصوص عليها في المادة

ص القضاء لفات من مبدأ تخصفالملاحظ هنا أن التشريع قد استثنى في جرائم المخا

الحدث إلى محكمة المخالفات الناظرة في قضايا البالغين بتشكيلتها العادية بحيث بإحالة

بصفة قاضي الأحداث مما يعني أنه لا يتمتع بدراية عولا يتمت، )1(ينظر فيها قاضي فرد

قد أكد على بعض الضمانات حماية للحدث ، إلا أنهواختصاص واهتمام بشؤون الأحداث

مته في ظل هذه المحاكمة كمبدأ السرية وإمكانية انسحابه، وكذا تحديده للحكم أثناء محاك

الصادر بهذا الصدد إذا ما ثبتت المخالفة بالتوبيخ البسيط فقط إضافة إلى الغرامة

. سنة13المنصوص قانونا إذا ما كان الحدث بالغ

فإن يرسل أما إذا ما رأى القاضي أنه من صالح الحدث إتخاد تدبير تهذيبي له

.اتخاذهاالملف لقاضي الأحداث ليتولى

ولعل المشرع قد رأى أنه لا داعي لإثقال كاهل قاضي الأحداث بمزيد من القضايا

.طالما أن المخالفة هي جريمة ليست ذات أهمية بالغة

إلا أننا نرى أنه قد كان من الأجدر عليه أن يعطي الاختصاص بالنظر في مخالفات

ا أهمية تعقيد نفسية الحدث التي تحتاج إلى تخصص للنظر فيها على مدى الأحداث مرجح

. تعقد الجرائم وجسامتها

. من قانون الإجراءات الجزائية340لمادة ا)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 133: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

133

: محكمة الجنايات- ب

تختص محكمة الجنايات بالفصل في الجنايات التي يرتكبها الأحداث البالغين لسن

حيث أن المشرع ، )1(بهم لأفعال إرهابية أو تخريبية سنة كاملة في حالة إرتكا16

ولخطورة الأفعال المرتكبة أولى النظر فيها لمحكمة الجنايات، ولكن وتقديرا لسن الحدث

سنة، ولم يحدد التشريع أية ضمانات للحدث عند محاكمته في هذا 16فقد اشترط بلوغه

محاكمته الجنائية كافية، وعلى الإطار، مقررا أن الضمانات المحددة لأي متهم في إطار

من قانون العقوبات للعقوبات المقررة في هذا المجال بتدابير 49الرغم من تحديد المادة

من ذات 50الحماية والتهذيب أصلا، واستثناءا لعقوبات مخففة حسبما نصت عليه المادة

من قاضي يكون القانون، إلا أنه أعطى صلاحية الحكم بها محكمة الجنايات التي تتشكل

برتبة رئيس غرفة بالمجلس القضائي كرئيس، وقاضيين برتبة مستشار بالمجلس على

.)2(الأقل ومحلفين اثنين

وعليه فإن التشريع هنا أيضا يكون قد خرج عن منحى السياسة الجنائية الذي يسير

.على مبدأ تخصص قضاء الأحداث

:ة الثانيالفقرة

كمةضمانات الحدث أثناء المحا

سرية المحاكمة و الحق في في الضمانات المقررة للأحداث أثناء محاكمتهمتتمثل

.الدفاع

. من قانون الإجراءات الجزائية249مادة ال)1

. من قانون الإجراءات الجزائية258المادة )2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 134: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

134

:سرية المحاكمة)1

ضمانة الأصل في جلسات المحاكم أنها علنية، لأن المتهم يستند في محاكمته على

رقابة الجمهور على سير القضاء، واستثناءا تعقد المحكمة جلساتها بسرية إذا اقتضى ذلك

.النظام العام أو الآداب العامة

ولكن خلافا لذلك عمدت أغلب التشريعات إلى تقرير عقد جلسات الأحداث بسرية

استخفاف ، حتى يكون الحدث في اطمئنان تام ولا يحس بأية سخرية أومرعاية لصالحه

من الجمهور، وكذلك حرصا على مستقبله بألا يتم التشهير به وبعائلته أمام الملأ، وكذلك

حماية لفئة الأحداث من التأثير السيئ الذي قد يتلقونه عند اتصالهم بمحاكمة الحدث الجانح

.الشيء الذي قد يجعل الجنوح أمرا مألوفا لديهم

ات الأحداث بسرية في مختلف الجهات وعليه قرر التشريع الجزائري عقد جلس

.القضائية التي يمكن أن يحاكم أمامها

أن تتم المرافعات أمام قسم الأحداث بسرية، كما نصت على 461حيث تنص المادة

العلانية من قانون الإجراءات الجزائية على أن تنعقد محاكمة المخالفات بأوضاع 468

لهذه المادة نجد أنه لا يسمح بحضور وبالرجوع468المنصوص عليها في المادة

المرافعات إلا لشهود القضية والأقارب القريبين للحدث ووصيه أو نائبه القانوني وأعضاء

الأنظمة المهتمة لجمعيات والرابطات أو المصالح أوالنقابة الوطنية للمحامين وممثلي ا

رقابة على الأحداث بشؤون الأحداث والمندوبين المكلفين بالرقابة على الأحداث بال

.المراقبين ورجال القضاء

.بينما لم ينص على هذا المبدأ بالنسبة للأحداث المتابعين أمام محكمة الجنايات

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 135: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

135

:حق الحدث في الدفاع)2

يعد الحق في الدفاع من أهم الضمانات التي يتمتع بها المتهم في ظل محاكمة عادلة،

ن يبدي في حرية كاملة وجهة نظره في شأن حق الدفاع في أ" ويعرف هذا الحق على أنه

وقائع الدعوى وتطبيق القانون عليها بالأصالة عن نفسه أو بوكالة المدافع الذي يعرض

.)1(ذلك على سلطات الإجراءات الجنائية نيابة عنه

وقد اعترف التشريع الجزائري بهذا الحق وضمنه صراحة كحق دستوري لكل متهم

.)2(متابع جزائيا

ومن المسلم به أن الحدث بنقص إدراكه وضرورة إمداده بالرعاية والحماية أكثر

حاجة للدفاع عنه أمام المحاكم، وعليه فقد كان من الضروري النص على هذا الحق، ومن

أجل ذلك قد اعترف التشريع الجزائري بهذا الحق للحدث أمام كافة الجهات القضائية التي

حق في الدفاع أمام محكمة الجنايات مضمون فقد نصت المادة يحاكم أمامها فإن كان ال

من قانون الإجراءات الجزائية أن تتم الجلسات في قسم الأحداث بحضور الحدث 461

.بشخصه وأن يحضر معه نائبه القانوني

: الثانيالفرع

طرق الطعن في الأحكام الصادرة ضد الأحداث

اسية التي تقررها التشريعات للأفراد يعد الطعن في الأحكام من الضمانات الأس

المحكوم عليهم جزائيا، إذ يخول للطاعن فرصة أخرى لإثبات براءته أو لتحقيق الحكم

.الصادر اتجاهه

136، المرجع السابق، ص )محمود (نجيب حسني: أنظر)1

1996 من دستور 151المادة )2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 136: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

136

يه بعقوبة مخففة أو بتدابير وقد خول القانون هذا الحق للحدث الجانح المحكوم عل

وسنتناول من خلال ، الحماية والتهذيب حيث أجاز له الطعن بالطرق العادية وغير العادية

الفرع الأول طرق الطعن العادية ثم نعني بدراسة طرق الطعن غير العادية من خلال

.الفرع الثاني

:الأول البند

طرق الطعن العادية

. في الطعن بالمعارضة والإستئنافتتمثل طرق الطعن العادية

:ى الأولالفقرة

المعارضة

خول التشريع الجزائري للحدث الطعن بالمعارضة في الأحكام الصادرة اتجاههم من

من قانون الإجراءات 471قسم الأحداث في حالة تخلفهم عن الحضور من خلال المادة

ور والمعارضة المقررة في الجزائية التي نصت على أن تطبق قواعد التخلف عن الحض

.هذا القانون على أحكام قسم الأحداث

لم تأتي على ذكر الطعن بالمعارضة، وإن 446أما في مواد المخالفات فإن المادة

كان من المنطقي ألا يطعن بالمعارضة في تدبير التوبيخ المقرر كحكم مقرر لمخالفات

أنه لم ينص على الطعن بالمعارضة النطق به دون حضور الحدث، إلالاستحالةالأحداث

.في الحكم بالغرامة مما يفهم منه تطبيق القواعد العامة للمخالفات

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 137: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

137

:ة الثانيالفقرة

الأستئناف

ستئناف هو طريق طعن عادي يتم بمقتضاه اللجوء إلى الدرجة الثانية للتقاضي الإ

د نص على حق الحدث في من أجل الطعن في الأدلة أو الوقائع أو لتقديم أدلة جديدة، وق

:استئناف الأحكام الصادرة اتجاهه كما يلي

: المخالفات)1

أن استئناف الأحكام الصادرة في مواد مخالفات 446تنص الفقرة الثالثة من المادة

الأحداث لا يكون أمام قسم المخالفات بل تختص به غرفة الأحداث بالمجلس القضائي،

¡416ل الإستئناف حسب أوضاع الفقرة الثانية من المادة وهذا إدا كانت هذه الأحكام تقب

وبالرجوع لهذه المادة نجد أنها تجيز الطعن بالإستئناف في عقوبة الغرامة اذا كانت

.تتجاوز المائة دينار

: الجنح و الجنايات)2

أن تطبق على استئناف أوامر قاضي الأحداث 474تنص الفقرة الثالثة من المادة

.لأحداث حسب القواعد المقررة في مواد الاستئنافوأحكام قسم ا

وعليه فإن التشريع هنا قرر استئناف أحكام الجنايات مخالفا بذلك أحكام الجنايات

.المتعلق بالبالغين التي لا يجوز استئنافها

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 138: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

138

:الثاني البند

طرق الطعن غير العادية

.وتتمثل أساسا في الطعن بالنقض والطعن بإعادة النظر

:ى الأولالفقرة

الطعن بالنقض

الطعن بالنقض هو طريق طعن غير عادي يخول للمحكوم عليه اللجوء لقضاء

مخالفته القانون من خلال أوجه محددة ل الحكم الصادر بحقهالمحكمة العليا ليطعن في

.حصريا

ولم ينص التشريع الجزائري صراحة على الطعن بالنقض كطريق من طرق الطعن

474 من المادة 3ات وأحكام خاصة بالنسبة لقضاء الأحداث إلا ما جاء في الفقرة دو مميز

التي نصت على أن الطعن بالنقض في أوامر قضاء الأحداث أو أحكام قسم الأحداث لا

. إلى غاية الفصل فيهوقف للتنفيذيكون له أثر م

مراعاة لمصلحة )1(بينما الطعن بالنقض في تدابير الحماية والتهديب لا يوقف تنفيدها

الحدث وخاصة وأن هذه التدابير تهدف برمتها إصلاح الحدث وعلاجه النفسي، وتوقيف

النظام التهذيبي أو العلاجي على الحدث الجانح إلى غاية الفصل في الطعن بالنقض قد

.يؤثر سلبا عليه

انون وفي خلاف ذلك فإن الطعن بالنقض يتم حسب قواعده العامة المقررة في ق

.)2(الإجراءات الجزائية

376، المرجع السابق، ص )زيدومة(درياس : أنظر)1

. وما يليها من قانون الإجراءات الجزائية435ارجع للمواد )2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 139: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

139

:ة الثانيالفقرة

:الطعن بإعادة النظر

التماس إعادة النظر هو طريق من طرق الطعن غير العادية يخول بموجبه للمحكوم

حكمة العليا لطلب إعادة النظر في الحكم الصادر في حقه إذا كان يقضي عليه اللجوء للم

.)1(بالإدانة في جناية أو جنحة، وحائز لقوة الشيء المقضي فيه، في حالات محددة قانونا

للأحكام العامة للطعن المخففة اتجاه الأحداث الجانحينوتخضع الأحكام بالعقوبات

جراءات الجزائية لعدم إيراد أية نصوص تتعلق بالنظر المنصوص عليها في قانون الإ

.تعلق الأمر بقضايا الأحداثبتطبيق قواعد خاصة في هذا لامجال إذا ما

يخضع لجملة من والتهذيببينما قرر التشريع الجزائري أن مراجعة تدابير الحماية

إلى 482الأحكام والقواعد التي تميزها عن القواعد العامة، من خلال تخصيص المواد

تغيير " من قانون الإجراءات الجزائية لهذا الغرض، مطلقا على هذا الطعن مصطلح 488

.بدلا من إعادة النظر" ومراجعة

يضطلع قاضي إذوأول ما يميز مراجعة التدابير أنها لا تتم أما المحكمة العليا،

¡)2(ومراجعتهالأحداث بالجهة القضائية التي أصدرت الأمر بالتدبير بالنظر في تعديله

يلائم حالة الحدث االجريمة بموذلك ضمانا لمبدأ تخصص القاضي و علمه التام بوقائع

.من تدبير مناسب

كما أشارت ذات المادة أن القاضي يراجع التدبير بناءا على طلب من النيابة العامة

كن ـء نفسه، ويمأو بناءا على تقرير المندوب المعين في الإفراج تحت المراقبة أو من تلقا

. من قانون الإجراءات الجزائية531المادة )1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 140: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

140

. من قانون الإجراءات الجزائية482المادة )2

صيه حسب ذات المادة أن يطلب ذلك ولكن فقط في التدابير ووللحدث نفسه أو لوليه أ

تنفيذالتي تقضي بوضعه خارج بيئته الأسرية، وبشرط أن تمضي سنة على الأقل من

.التدبير

ولم يشترط المشرع بالنسبة لأحكام التدابير أن تكون حائزة لقوة الشيء المقضي فيه

. أكدت على جواز تعديلها أو مراجعتها في كل وقت482كون المادة

وعلى خلاف إعادة النظر في الأحكام بالعقوبات فإن مراجعة التدابير لا تتم على

مما يستشف منه أن ذلك يتعلق بما يناسب 531الحالات المحددة حصريا في المادة أساس

أنه إذا حكم بتدبير تهديبي على حدث 486الحدث وما يحقق مصلحته، إذ قررت المادة

سنة وثبت استمرار سوء سيرته ومداومته على عدم المحافظة على النظام 16بالغ

يودع وخطورة سلوكه الواضحة وتبين عدم وجود فائدة من التدبير التهديبي يمكن أن

19 أن يبلغ من العمر سن لا يتجاوز ىعقابية إلبقرار مسبب من قسم الأحداث بمؤسسة

.سنة

وعليه فإن تعديل التدابير ومراجعتها يعتمد أساسا على حالة الحدث وما تتطلبه من

سبل للتربية والإصلاح، وعلى أساس ذلك يتم تخفيف التدبير حسبما نصت عليه المادة

. من قانون الإجراءات الجزائية486سبما نصت عليه المادة أو تشديده ح483

:المطلب الثاني

خصوصية تنفيذ الجزاءات على الأحداث

لا يتوقف دور قضاء الأحداث في السياسة الجنائية الحديثة القائمة على هدف تحقيق

لحكم علاج فعلي ناجع للحدث الجانح بإصلاحه وإبعاده على سبل الجنوح، عند إصدار ا

قرير العقوبة أو التدبير التهذيبي الملائم فحسب، بل يمتد إلى غاية مرحلة تنفيذ عليه وت

.التدبير الجزائي

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 141: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

141

وعلى خلاف قضايا البالغين التي يقتصر فيها دور قاضي الحكم على إصدار

بينما يتولى دور الإشراف على تنفيذها قاضي تنفيذ العقوبات، وعملا الأحكام الجزائية

تجاه الحديث في علم العقاب الذي يذهب إلى ضرورة إمداد سلطة قضاء الأحداث إلى بالإ

ضمان مراقبة مدى ملائمة الجزاء ومتابعة تطورات مرحلة تنفيذ الجزاء الجنائي، من أجل

والتغييرات التي قد تطرأ عليه، فقد قرر التشريع الجزائري منح شخصية الحدث

زاءات المحكوم بها على الأحداث لقاضي الأحداث، الإختصاص بالإشراف على تنفيذ الج

. الأكثر إطلاعا على بناء شخصية الحدث وكذا العوامل المساهمة في جنوحهباعتباره

الجانح سواءا لإصلاحوإن كانت السياسة الجزائية الحديثة تهدف في كل الأحوال

ملة جزائية مميزة كان حدث أو بالغ، إلا أن خصائص الأحداث المختلفة تفرض تقرير معا

على الأحداث من تتجلى خصوصيتها من خلال المؤسسات المحددة لتنفيذ الجزاء الجنائي

لتنفيذ الجزاءات في الوسط المفتوح الإصلاحية المعتمدة الطرقجهة، وكذا من خلال

:الفرع الأول

التنفيذ في الوسط المغلق

ات المهيئة لاستقبال الجزائري في تخصيصه للمراكز والمؤسسع التشريميز

المؤسسات المخصصة لاستقبال الأحداث الجانحين، والمؤسسات المخصصة ، بين الأحداث

.لاستقبال الأحداث في الخطر المعنوي

مؤسسات إعادة تربية الأحداث وكذلك الأجنحة الخاصة بهم في تخصص إذ

وتخضع ،للحرية المحكوم عليهم بعقوبة سالبة الجانحينثللأحدا المؤسسات العقابية

والمتعلق بتنظيم السجون وإعادة الإدماج 06/02/2005 المؤرخ في05/04رقم للقانون

.الإجتماعي للمساجين

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 142: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

142

رقم لإعادة التربية المنظمة بموجب الأمرالمراكز التخصصية تخصصبينما

بإحداث المؤسسات والمصالح المكلفة بحماية والمتعلق26/09/1975 المؤرخ في75/64

، في حين المحكوم عليهم بالتدابير الإصلاحية الأحداثلاستقبال، لطفولة والمراهقةا

.في حالة الخطر المعنويلاستقبال الأحداث تخصص المراكز التخصصية للحماية

:البند الأول

إعادة تربية الأحداثمؤسسات

الهادفة كارتيجة للتطورات المتلاحقة للأفمؤسسات إعادة تربية الأحداث نتعود نشأة

أول مؤسسة للوصول للسبل الإصلاحية الناجعة في معاملة الأحداث الجانحين، وقد أنشأت

من قبل البابا كليمنت الحادي عشر، وكانت تهدف 1703لرعاية الأحداث في روما سنة

وتدريبهم على النظام، ،لإصلاح الأحداث الجانحين عن طريق تعليمهم الحرف والمهن

إعادة ، ومن هذا المنطلق توالى تطور مؤسسات)1(الدينية عظ والتراتيلوإسماعهم الموا

حسب ما ترمي إليه سياساتها على واختلفت في أشكالها من دولة إلى أخرىالتربية

الجنائية، وسنتناول فيما يأتي تنظيم مؤسسات إعادة التربية في التشريع الجزائري وكذا

.أوضاع الأحداث الموضوعين بها

: الأولىالفقرة

تنظيم مؤسسات إعادة تربية الأحداث

تنظيم السجون وإعادة الإدماج الإجتماعي للمساجين من قانون 28 تنص المادة

ل ـذين تقـداث الـعلى أن تخصص ضمن مؤسسات البيئة المغلقة مراكز لاستقبال الأح

393، المرجع السابق، ص )علي(محمد جعفر : أنظر)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 143: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

143

بة ل والمحكوم عليها نهائيا بعقوبة ساشرة سنة، المحبوسين مؤقتا،أعمارهم عن ثماني ع

أنه يمكن عند اللزوم أن تخصص29، كما أضافت المادة للحرية مهما تكون مدتها

بمؤسسات الوقاية ومؤسسات إعادة التربية، أجنحة منفصلة لاستقبال المحبوسين من

مهما تكن مدتها، وقد خصص البابللحرية الأحداث المحكوم عليهم نهائيا بعقوبة سالبة

.الخامس من القانون السالف الذكر لتنظيم إعادة تربية وإدماج الأحداث

وعليه فيمكن إيداع الأحداث الجانحين المحكوم عليهم بعقوبة سالبة للحرية

بمؤسسات خاصة بإعادة تربية الأحداث، كما يمكن إيداعهم بأجنحة خاصة منفصلة ضمن

. تربية وإدماج المساجين البالغين وذلك عند اللزوممؤسسات إعادة

و تسند إدارة مركز إعادة تربية الأحداث وإدماجهم إلى مدير يتم إختياره من بين

.)1( الخاصة بشؤون الأحداثالاهتماماتالموظفين المؤهلين ذوي

وتحسبا للتأثير السيئ الذي قد يولده،ونظرا لاختلاف حالات الأحداث وخصائصهم

من خلال التعديلات التي أحدثها بموجب قانون تنظيم التشريعفقد قرر ،إختلاطهم

مقارنة مع قانون تنظيم وهذا 05/04السجون وإعادة الإدماج الإجتماعي للسجون رقم

الأحداث المحبوسينعيوز تنظيم ت، ضمان1972السجون وإعادة تربية المساجين لسنة

، وبهذا فقد كرس )2( الجزائيةهم ووضعيتهمسنهم و جنسضمن هذه المؤسسات حسب

التشريع الجزائري مبدأ هام يقوم عليه علم العقاب يقضي بضرورة تصنيف المحبوسين

)3(المرتبطة بخطورتهم الإجرامية، جنسهم، سنهم ونوع جريمتهم حسب فئاتهم

¡)5(عالمية والتوصيات التي نادت بها مختلف المؤتمرات ال)4(بالآراء الفقهيةوعملا

05/04القانون رقم من 123المادة )1

05/04القانون رقم من 116المادة )2

270، دار النهضة العربية، ص 1967، علم العقاب، ط)محمود(نجيب حسني : أنظر)3

4) Voir : BERNARD BOULOC, Pénologie, 2eme édition, 1998, p311 et suivi.1973 جويلية 28 و22نحراف الأحداث المنعقد بتونس بين أنظر توصيات المؤتمر العربي لمكافحة ا)5

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 144: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

144

من أجل التعرف على شخصيته التي أكدت على ضرورة إخضاع الحدث للملاحظة

والظروف المحيطة به، قبل الشروع في تقويمه وعلاجه فقد كان من الضروري إحداث

وعلى هذا ، عند إيداعه مؤسسة إعادة التربية وملاحظتهمراكز تختص باستقبال الحدث

الأساس تقرر إخضاع الأحداث عند إيداعه بمؤسسة إعادة التربية لفترة ملاحظة وتوجيه

الطبية والنفسيةإذ يتم خلال فترة ملاحظة الحدث إجراء كافة الفحوص ، )1(ومتابعة

وإجراء الدراسات والتحقيقات الإجتماعية اللازمة لتحديد معالم شخصية الحدث من أجل

إذ تحدث على مستوى كل مؤسسة لإعادة التربية لجنة .تنفيذ العقوبة عليهمراقبة تأثير

:)2(لإعادة التربية يرأسها قاضي الأحداث وتتشكل من

مدير مركز إعادة التربية وإدماج الأحداث أو مدير المؤسسة العقابية

طبيب

مختص في علم النفس

مربي

ممثل الوالي

رئيس المجلس الشعبي البلدي أو ممثله

يمكن أن تستعين اللجنة بأي شخص من شأنه أن يفيدها في أداء مهامها

هذه اللجنة تقديم الدراسات والتدابير الرامية لتكييف وتفريد اختصاصاتومن بين

وهذا بناءا على التقارير المتوصل إليها من خلال فترة ،)3(العقوبات على الأحداث

لبرامج التعليمية أو المهنية التي يتلقاها الحدث ملاحظتهم، إذ تقرر اللجنة السالفة الذكر ا

خلال فترة حبسه وكذا مختلف النشاطات التثقيفية والرياضية المناسبة لحالة الحدث

.المحبوس

05/04 رقم القانون من116المادة )1

05/04القانون رقم من 126المادة )2

05/04القانون رقم من 128المادة )3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 145: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

145

:الفقرة الثانية

الأحداث المحبوسينليب معاملةأسا

من أجل الوصول للأهداف المسطرة من وراء وضع الأحداث ضمن مؤسسات

وتطبيقا للسياسة الجديدة الهادفة للإصلاح وإعادة الإدماج و المنفذة من إعادة التربية،

خلال التعديلات التي جاء بها قانون تنظيم السجون وإعادة الإدماج الإجتماعي للمساجين

وضعت معايير ونظم دقيقة من أجل ضبط أوضاع الأحداث المحبوسين، 05/04قم ر

وتوفير الرعاية الصحية والنفسية بضمان حسن التكفل بهميب معاملتهم،لأسا وتقرير

التمهين الضروريين لإدماج الإجتماعي الحدث في الحياة اللازمة، وكذا التعليم أو

التربوية الهادفة لتأديب الأحداث وإعادةشاطاتوالنالإجتماعية، إضافة إلى البرامج

.تربيتهم

:حقوق الأحداث المحبوسين)1

سواءا يتمتع الأحداث بحقهم في الرعاية الصحية ،)1(فعلى غرار المحبوسين البالغين

في المؤسسة أو عند الضرورة في المؤسسات الإستشفائية، كما يتم إخضاعهم لفحوص

دث من وجبات غذائية متوازنة وكافية لنموه الجسدي طبي مستمرة، كما يستفيد الح

. والعقلي، إضافة إلى حقه في اللباس المناسب

كما يتمتع الحدث المحبوس من حقه في محادثة زائريه بشكل مباشر وبدون استعمال

.تحت رقابة إدارة مؤسسة إعادة التربية فاصل، وكذا باستخدام وسائل الإتصال عن بعد

يستفيد الحدث في حدود ما هو ملائم له من التدابير الواردة في " على أن05/04القانون رقم من 118ة تنص الماد)1

، وبالرجوع لهذين البابين نجد أن المحبوس البالغ له الحق في الرعاية "البابين الثالث والرابع من هذا القانون

ء التي قد ينتفع بها، كما يحق له تقديم الشكاوى الصحية، الزيارة والمحادثة، المراسلات، تلقي الأموال والأشيا

البالغ بقواعد النظام، الانضباط والنظافة، ويخضع لنظام تأديبي في سوالتظلمات، وفي مقابل ذلك يلتزم المحبو

.حالة مخالفته لذلك

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 146: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

146

يستفيد الحدث المحبوس من فسحة يومية في الهواء الطلق، يهدف من ورائها و

عطلة لتمضيتها بين ه ط التي قد تنتابه نتيجة لحبسه، كما يمكن منحلتخفيف التوتر والضغو

على أنه يجوز لمدير المؤسسة 05/04 من القانون رقم 125، حيث نصت المادة )1(هذوي

يوم يقضيها عند عائلته أو بإحدى 30منح الحدث أثناء فصل الصيف إجازة لمدة

.ة إعادة التربيةمع إخطار لجن المخيمات الصيفية أو مراكز الترفيه،

منحه عطلا استثنائية بمناسبة ال تقرر حسن سيرته وسلوكهي حف ويمكن أيضا

. أيام في كل ثلاث أشهر10الأعياد الدينية والوطنية، دون أن يتجاوز مجموع مددها

:برامج التعليم والتمهين)2

فيها أساسا يتسبب والتي، )2(يعد نقص التعليم والفقر الثقافي من أهم عوامل الجنوح

التسرب المدرسي للأحداث، وعليه فمن الجلي أن إعادة الإدماج الإجتماعي الحدث

ترتكز على إعادته للحياة الدراسية أساسا، أو إخضاعه للتمهين قصد تأهيله لممارسة

من طرف لجنة ، )3( يتم إختيارها من بين المهن المؤطرة على مستوى المؤسسةحرفة

وهذا ما عمد إليه التشريع حسب ميول الحدث ورغباته منىعلو )4(إعادة التربية

يمكن أن : " التي نصت على05/04 من القانون رقم 120الجزائري من خلال المادة

ملائم بغرض رفع مستواه الدراسي أو المهني ما لم يتعارض يسند إلى الحدث عمل

". من هذا القانون160ذلك مع مصلحة الحدث، وأحكام المادة

، دار الهدى للطبع و النشر والتوزيع، ، الأحداث في التشريع الجزائر)جميلة(، و صابر )نبيل(صقر : أنظر)1

143 ص ، 2008،الجزائر

من المذكرة 30أنظر الصفحة )2

على ورشة للحدادة، ميكانيك السيارات، التدفئة يمكن أن تحتوي مؤسسات إعادة تربية الأحداث على حسب الأحوال)3

، الترصيص الصحي، الكهرباء العامة، الدهن المعماري والزخرفة، الحلاقة، تحويل الخشب والنشاطات المركزية

. وميليها93، المرجع السابق، ص )فريد(بوتعني : أنظرالفلاحية، للمزيد

05/04 من القانون رقم 128المادة )4

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 147: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

147

ع نجد أن التشريع قد قرر خضو05/04رقم من القانون160وبالرجوع للمادة

التمهين لأحكام تشريع العمل والحماية الإجتماعية، من أجل ضمان اتخاذ جميع

الإحتياطات المقررة لحماية صحة الأحداث وسلامتهم، وكذا اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة

لتعويضهم في حالة إصاباتهم أو أمراضهم المهنية، وهذا ما يتماشى مع ما نصت عليه

د الحد الأدنى لمعاملة المسجونين التي أقرها مؤتمر جنيف من مجموعة قواع74القاعدة

.)1(1955تحت رعاية الأمم المتحدة عام

: التربية والتأديب إعادةبرامج)3

من الأهداف التي يسعى إليها التشريع الجزائري، من إعادة تربية الحدث الجانح تعد

محترما لنظامه أجل إصلاح الحدث الجانح وتأهيله للعيش في الوسط الإجتماعي

وضوابطه، وفي سبيل ذلك تقرر مجموعة من البرامج والمناهج التأديبية الهادفة لغرس

والقيم الدينية والخلقية المستمدة من تعاليم الدين الإسلامي ومن نظم وعادات المبادئ

.)2(المجتمع

التربية، عادة إويتم تقرير هذه البرامج التأديبية من طرف اللجنة التأديبية لمؤسسة

أساليب إعادة التأهيلويعمل على تنفيذها المختصون بعلم النفس والمربون على حسب

، وذلك وفق مراحل )3(المعتمدة في علم الإجتماع وعلم النفس والإرشاد النفسيالإجتماعي

تربوية ونفسية تتلاءم والتطور التدريجي وإستراتيجيةمنتظمة وفق تدرج بيداغوجي

.)4(لجانحلشخصية الحدث ا

¡2008، دار الثقافة للنشر والتوزيع، الأردن، 1، أصول علم الإجرام وعلم العقاب، ط)محمد(أنظر صبحي نجم )1

167ص

¡2007، منشورات الحلبي الحقوقية، لبنان، 1، أساسيات علم الإجرام والعقاب، ط)فتوح(عبد االله الشاذلي : أنظر)2

555ص

كرة وما يليها من المذ43أنظر الصفحة )3

، مركز إعادة التربية وعلاقته بجناح الأحداث، رسالة لنيل شهادة الماجستير في علم )فاطمة الزهراء(سلوم : أنظر)4

ومايليها69، ص 2006الإجتماع الثقافي، كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية، جامعة الجزائر،

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 148: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

148

تعرض في حالة وي كما يتم تعويد الحدث على الإنضباط والإلتزام بنظام المؤسسة

:مخالفته لقواعدها لأحد التدابير التأديبية الآتية

الإنذار.1

التوبيخ.2

من بعض النشاطات الترفيهيةالحرمان المؤقت.3

المنع المؤقت من التصرف في مكسبه المالي.4

ويتم تقرير كل من التدبير الأول والثاني من طرف مدير المؤسسة، بينما لا يقرر

حسب ما نصت عليه ، التي يرأسها)1(إلا بعد أخد رأي لجنة التأديبالتدبير الثالث والرابع

:دير المؤسسة وتتشكل من عضويةم 05/04 من القانون رقم 122المادة

رئيس مصلحة الاحتباس

مختص في علم النفس

مساعدة اجتماعية

مرب

:البند الثاني

حماية الطفولة والمراهقة مؤسسات

75/64مكلفة بحماية طفولة والمراهقة بموجب الأمر أحدثت المؤسسات والمصالح ال

:، الذي نص في مادته الثانية على أربع أنواع من المراكز26/09/1975المؤرخ في

كز التخصصية لإعادة التربيةالمرا

المراكز التخصصية للحماية

مصالح الملاحظة والتربية في الوسط المفتوح

ةالمراكز المتعددة الخدمات لوقاية الشبيب

05/04القانون رقم من 121المادة )1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 149: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

149

وتعد هذه المراكز مؤسسات عمومية ذات طابع إداري وشخصية معنوية واستقلال

¡)1( يصدر بناءا على تقرير من وزير الشبيبة والرياضةمالي، تحدث بموجب مرسوم

والقانون الأساسي النموذجي المحدد ، 75/64 وتنظم مهامها بناءا على كل من الأمر

سوم يصدر بناءا على تقرير من وزير الشبيبة والرياضة وبالتعاون مع لجنة العمل بمر

والمتعلق10/02/1972 المؤرخ في 72/03 المنصوص عليها بموجب الأمر التربوي

.بحماية الطفولة والمراهقة

في مؤسسة الحماية التي تضم كل وتتمثل المراكز المتعددة الخدمات لوقاية الشبيبة

التخصصي لإعادة التربية، المركز التخصصي للحماية ومصلحة الملاحظة من المركز

، وستتم دراسة تنظيم كل من المراكز التخصصية لإعادة )2(والتربية في الوسط المفتوح

:وأساليب معاملة الأحداث ضمنها فيما يلي التربية والمراكز التخصصية للحماية

:الفقرة الأولى

عادة التربيةالمراكز التخصصية لإ

الأحداث الجانحين المحكوم عليهم لفئة المراكز التخصصية لإعادة التربية تخصص

، من قانون الإجراءات الجزائية444بإحدى التدابير التهذيبية المنصوص عليها في المادة

ن وإبعادهم ع لإيواء هذه الفئة من الأحداث قصد توفير حمايتهم تهدف هذه المراكزإذ

.الإجتماعيإعادة تربيتهم وإدماجهم نوح، وكذاعوامل الج

على أمر من قاضي الأحداث، بينما يجوز بناءا إلا يتم إيداع الأحداث بالمركز لا و

، ويتعين في ذلك للوالي أو لممثله في حالة الإستعجال ولمدة إيداع لا تتجاوز الثمانية أيام

.اضي الأحداث للبث فيههذه الحالة على مدير المؤسسة أن يرفع الأمر فورا لق

75/64رقم من الأمر 3المادة )1

75/64رقم من الأمر 25المادة )2

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 150: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

150

على مصلحة للملاحظة، مصلحة لإعادة التربية ومصلحة للعلاج ويشمل المركز

يخضع الحدث بمجرد إيداعه بالمؤسسة لفترة ملاحظة تتراوح بين الثلاثة إذ ،)1(البعدي

، اسة شخصيته عن طريق مختلف الفحوص والتحقيقات يتم خلالها در أشهر،الستةو

ويوضع له ملف يتضمن المعلومات الأساسية المتعلقة بحالته المدنية والصحية والثقافية

وكذا سلوكاته، وبانتهائها يتم توجيه تقرير مشفوع باقتراح للتدبير النهائي الملائم لحالة

هذه المرحلة الحدث الذي سبق وأن ، بينما يستثنى من لقاضي الأحداث المختصالحدث

. كان موضوع ملاحظة

تعليمية اللازمة ثم يوجه الحدث لمصلحة إعادة التربية ليتلقى المعاملة التأديبية وال

)3( بإشراف من لجنة العمل التربوي التي تتشكل،)2(إدماجه في المجتمعلإعادة تربيته و

:من

قاضي الأحداث رئيسا

مدير المؤسسة

ومربيان آخرانمرب رئيسي

مساعدة اجتماعية

منذوب الإفراج المراقب

طبيب المؤسسة

رئيسها على الأقل مرة كل ثلاثة أشهر، وتكلف بالسهر على بطلب من وتنعقد اللجنة

تطبيق برامج أساليب معاملة الأحداث ومراقبة مدى نجاعتها وتقديم الاقتراحات فيما

.يخص ذلك

75/64 رقممن الأمر 9لمادة ا)1

وما يليها من المذكرة140أنظر الصفحة )2

72/03 من الأمر رقم17المادة )3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 151: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

151

الحدث بالمؤسسة تقوم مصلحة العلاج البعدي إعادة تربيةوعند اقتراب نهاية فترة

إذ تفرض السياسة الجنائية الحديثة في علاجها للحدث ،)1(بالتحضير لإدماجه الإجتماعي

لتسهيل له بعد خروجه من مؤسسة إعادة التربية دةالجانح الاستمرار في تقديم المساع

وهذا ما ، )2(تأهيله في المجتمع ، وهو ما يعرف في علم العقاب بمبدأ الرعاية اللاحقة

نادت به مختلف المؤتمرات الدولية سواءا بالنسبة للحدث المحكوم عليه بعقوبة سالبة

لتربية، أو للمجرم البالغ المفرج للحرية أو بتدبير تهذيبي يتضمن إيداعه بمؤسسات إعادة ا

.)3(عنه

:الثانيةالفقرة

لحمايةالمراكز التخصصية ل

تعد المراكز التخصصية للحماية مؤسسات عمومية مخصصة لإيواء الأحداث في

المنصوص عليها في المواد حالة الخطر المعنوي المحكوم عليهم بإحدى التدابير التهذيبية

.)4(72/03 من الأمر 11 و6¡5

وكغيرها من المراكز المخصصة للأحداث تحوي المراكز التخصصية للحماية على

، ويخضع الحدث بها لنفس )5(التربية ومصلحة العلاج البعديمصلحة الملاحظة، مصلحة

75/64 من الأمر رقم 12المادة )1

207، المرجع السابق، ص )محمد( نجم صبحي:أنظر)2

ضرورة الأخذ " إلى 1964ؤون الإجتماعية العرب الذي عقد في القاهرة سنة أشارت توصيات مؤتمر خبراء الش)3

أن واجب المجتمع لا ينتهي بكفالة سبل العيش الشريف له ،إذ بعين الإعتبار مستقبل السجين بعد الإفراج عنه

اعدة الفعالة بالإفراج عنه، ولذلك يجب أن تقوم الهيئات والجمعيات الحكومية والخيرية على مد يد العون والمس

، وذلك ما دعى إليه أيضا كل من مؤتمر الأمم المتحدة لمكافحة الجريمة ومعاملة المجرمين الأول "للمفرج عنه

، علم العقاب، )محمود(نجيب حسني : ، للمزيد أنظر1960 والثاني المنعقد بلندن سنة 1955المنعقد بجنيف سنة

658ص

المذكرة وما يليها من 64 أنظر الصفحةّ )4

75/64رقم من الأمر15المادة )5

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 152: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

152

مراحل التربية وإعادة الإدماج المعمول بها في المراكز المخصصة لإعادة تربية الأحداث

الجانحين من حيث الملاحظة وبرامج التربية والإصلاح، ثم الرعاية اللاحقة على مستوى

للحدث خارج مصلحة العلاج البعدي، إلا أنه يجوز أن يتم التكوين المدرسي أو المهني

. مركز الحماية

:الفرع الثاني

تنفيذ في الوسط المفتوحال

إلى جانب تنفيذ الجزاءات في الوسط المغلق، وهذا على مستوى مؤسسات ومراكز

الحماية سواءا بالنسبة للعقوبات السالبة للحرية أو التدابير ،إعادة التربية أو الحماية

، أو تدابير الحماية بالنسبة للأحداث في حالة الخطر بالنسبة للأحداث الجانحينوالتهذيب

، نجد اعتماد التشريع الجزائري لنظام التنفيذ الجزائي في الوسط المفتوح، وذلك المعنوي

وكذا من خلال ، 05/04المنظم بموجب الأمر الإفراج المشروطمن خلال تبنيه لأسلوب

.ت الجزائية المنظم بموجب قانون الإجراءاتدبير الإفراج المراقب

:الفقرة الأولى

المشروطالإفراج

نشأ نظام التنفيذ الجزائي في الوسط المفتوح نتيجة للتطورات التي عرفتها المعاملة

العقابية للمساجين بحثا عن أساليب أكثر كفاءة وقدرة على إصلاحهم وإعادة إدماجهم، إذ

تنفيذه بعد ذلك إلى كل من وانتقل 1803لإفراج الشرطي بانجلترا سنة استحدث نظام ا

فرنسا، البرتغال وألمانيا، وهو يقوم أساسا على تقرير الإفراج على المسجون الذي أمضى

ببعض الشروط المتعلقة فترة محددة من عقوبته داخل المؤسسة العقابية، شرط إلتزامه

.)1(بحسن سلوكه وانضباطه

573 ص ، المرجع السابق،)فتوح(عبد االله الشاذلي : أنظر)1

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 153: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

153

لأحداث، إذ لولم يخصص التشريع الجزائري تنظيما مستقلا للإفراج المشروط

السيرة ذو يستفيد منه المحبوس حيثيخضع لنفس القواعد العامة المتعلقة بالبالغين،

ف العقوبة المحكوم عيه بها إذا كان مبتدئ، الذي قضى على الأقل نص،والسلوك الحسن

¡)1(رام، على أن لا تقل مدتها في جميع الأحوال عن سنة واحدةوثلثيها إذا كان معتاد الإج

أو بإقتراح من )2(من المحبوس شخصيا أو من ممثله القانوني بناءا على طلبوذلك

.)3(قاضي تطبيق العقوبات أو مدير المؤسسة العقابية

التي اشترط التشريع عند بثها ،ويختص بالنظر في الطلبات لجنة تطبيق العقوبات

مركز إعادة في الطلبات المتعلقة بالأحداث، وجوبا عضوية كل من قاضي الأحداث ومدير

يجب أن تتضمن " على أنه05/04 من الأمر139تربية وإدماج الأحداث، إذ نصت المادة

تشكيلة لجنة تطبيق العقوبات عند بثها في طلب الإفراج المشروط لمحبوس حدث،

لجنة إعادة التربية، وكذا مدير مركز إعادة تربية عضوية قاضي الأحداث، بصفته رئيس

"وإدماج الأحداث

وبإصدار مقرر الإفراج يعود الحدث للحياة في بيئته الطبيعية، حيث تتم يتم السهر

من ناحية التمدرس أو التمهين وكذا التكيف ضمن الوسط على إدماجه الإجتماعي

تختص ، التي مصلحة العلاج البعديالخارجي في إطار رعايته اللاحقة التي تمارسها

بالبحث عن جميع الحلول التي تسمح بالدمج 75/64 من الأمر18بموجب المادة

من نظام بالاستفادةالإجتماعي للأحداث، سواءا المفرج عنهم لانتهاء فترة العقوبة أو

ضي تدبير التهذيبي القاالالمشروط، وكذا الأحداث الذين انتهت فترة تنفيذ الإفراج

.بإيداعهم في مراكز إعادة التربية

05/04الأمر من 134المادة )1

وقد كان من الأرجح هنا أن ينص التشريع على جواز رفع طلب الإفراج المشروط بالنسبة للحدث من طرف وليه)2

.أو وصيه

05/04الأمر من 173المادة )3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 154: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

154

:الفقرة الثانية

الإفراج تحت المراقبة

كجزاء ا يحكم بهمن تدابير الحماية والتربية التي تدبيربة يعد الإفراج تحت المراق

كتدابير من قانون الإجراءات الجزائية، و444 طبقا للمادة بالنسبة للأحداث الجانحين

من الأمر 11 و10¡6¡5طبقا للمواد لأحداث في الخطر المعنوي حماية بالنسبة ل

72/03.

ري، وضع الحدث في بيئته الطبيعية تحت يقصد بهذا التدبير في القانون المصو

التوجيه والإشراف مع مراعاة الواجبات التي يحددها الحكم القاضي بالحرية المراقبة أو

.)1(الوضع تحت الإختبار

ويعرف في القانون اللبناني بوضع الحدث تحت مراقبة جمعية حماية الأحداث،

ه التوجيه الصحيح، والإشراف على وتشمل مراقبة سلوكه وسيرته وعمله وثقافته وتوجيه

.)2(شؤونه الصحية والإجتماعية و الأخلاقية والمهنية

ويسمى هذا التدبير في التشريع السوري مراقبة السلوك، ويعرف على أنه تدبير

يهدف إلى مراقبة سلوك الحدث الجانح والعمل على إصلاحه بإبدائه النصح ومساعدته

.)3( إندماجه في المجتمععلى تجنب السلوك السيئ وتسهيل

وقد نص على تدبير الإفراج مع الوضع تحت المراقبة في التشريع الجزائري من

478حيث نصت المادة من قانون الإجراءات الجزائية، 481 إلى 478خلال المواد

تتحقق رقابة الأحداث الموضوعين في نظام الإفراج تحت المراقبة بدائرة كل قسم :" على

من قانون الطفل المصري106ة الماد)1

من قانون الأحداث اللبناني11المادة )2

78، المرجع السابق، ص)عبد الرحمن(الشواربي : أنظر)3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 155: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

155

مندوبين متطوعين لمراقبة أحداث بأن يعهد إلى مندوب أو عدة مندوبين دائمين أو

."الأحداث

د الإقتضاء من ويعين مندوب بالنسبة لكل حدث إما بأمر من قاضي الأحداث أو عن

"قاضي التحقيق المختص بشؤون الأحداث وإما بالحكم الذي يفصل قي موضوع القضية

فتدبير الإفراج مع الوضع تحت المراقبة إذن هو تدبير علاجي يهدف إلى وضع

الحدث في محيطه الأصلي ليعيش فيه حياته الطبيعية متمتعا بكامل حريته، مع توفير

. اته وتطورات شخصيتهالرقابة التامة على سلوك

وقد ظهر هذا التدبير في ظل نظام أمريكي تشأ بولاية ماتشوستس في الولايات

في حالة سكر، وكذا المضبوطين وطبق على البالغين 1841المتحدة الأمريكية سنة

.الأحداث المعرضين للإنحراف

بير في الولايات وبنجاحه كنظام يحقق إصلاح الجانحين دون عقابهم، عمم هذا التد

.)1(، ثم شرعت في الأخذ به مختلف التشريعات الأخرى1954المتحدة الأمريكية بتشريع

ويمارس مهمة الرقابة في التشريع الجزائري مندوب أو عدة مندوبين دائمين أو

متطوعين، يتم تعيينهم بأمر من قاضي الأحداث أو قاضي التحقيق المختص بشؤون

.)2(ء، أو بالحكم الفاصل في موضوع القضيةالأحداث عند الإقتضا

،الذين يتقاضون )3(ويتم إختيار المندوبين الدائمين من بين الأخصائيين الإجتماعيين

ذا ــالمتمثل أساسا في مراقبة ظروف الحدث المادية و الأدبية وك)4(مرتبا مقابل عملهم

159، المرجع السابق، ص )عبد الفتاح(بيومي حجازي : أنظر)1

.الجزائية من قانون الإجراءات 478المادة )2

35 ص ،السابق، المرجع )زيدومة(درياس : أنظر)3

الجزائية من قانون الإجراءات 480المادة )4

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 156: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

156

تطورات حالته الصحية و التربوية ومتابعة كل نشاطاته و مدى حسن استخدامه لأوقات

.)1(فراغه، وتقديم تقرير بذلك لقاضي الأحداث كل ثلاثة أشهر

كما يجب تقديم التقرير على وجه السرعة إذا ما ساء سلوك الحدث أو تعرض

لضرر أدبي أو إذا تعرض لإيذاء أو ما تبدى لهم أي حادثة أو حالة تسوغ إجراء تعديل

.في التدبير المحكوم به

وإضافة إلى مراقبة الأحداث وإعداد التقرير، يتولى المندوبون الدائمون مهمة رعاية

حيث يفترض أن بتقديم النصائح و الإرشادات اللازمة لتوجيه الحدث المراقب،الأحداث

.)2(هيقيم المندوب علاقة مودة وطيدة مع

كما يتولى المندوبون الدائمون مهمة تنظيم وإدارة عمل المندوبين المتطوعين وكذا

. توجيههم والإشراف عليهم

سنة على الأقل، 21ن المتطوعين من بين الأشخاص البالغين ويتم تعيين المندوبي

ن للعمل في مجال حماية و المتطوعيجديرين بالثقة لرعاية الأحداث وإرشادهم، ال

.)4(، وهم عادة ما ينشطون كمناضلين في أحزاب أو كمنخرطين في جمعيات)3(الأحداث

لمشرع على قاضي تقرير تدبير الإفراج مع الوضع تحت المراقبة أوجب اوعند

الأحداث أن يخطر الحدث ووالديه أو وصيه أو الشخص الذي يتولى حضانته بطبيعة هذا

الجزائية من قانون الإجراءات 479المادة )1

301، صالسابق، المرجع )محمود(ليمان موسى س: أنظر)2

. الجزائيةالإجراءات من قانون 480المادة )3

.35، ص ابقالس، المرجع )زيدومة(درياس : أنظر)4

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 157: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني،السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

157

تضمن حتى بجدية و، وذلك كي يؤخذ )1(والغرض منه والالتزامات التي يستلزمهاالتدبير

ولم ينص التشريع الجزائري على هذه الالتزامات تاركا إياها لسلطة القاضي ، فعاليته أكثر

التقديرية، بينما نجد أن هناك من التشريعات من نص على هذه الالتزامات، كأن يسلك

يتبع جميع ، أو أن يستمع لإرشادات المندوب و)2(لوكا حسنا نافعا في حياتهالحدث س

.)3(كلما طلب منه ذلكتعليماته وأن يحضر

كما أوجب المشرع على والدي الحدث أو وصيه أو متولي الحضانة أو المستخدم أن

و بادر بغير تمهل بإخطار المندوب في حالة ما إذا مات الحدث أو مرض مرضا خطيرا أي

.عندما يغير محل إقامته أو يغيب بلا إذن

وبحكم هذا التدبير فإن الحدث يظل حرا في بيئته الطبيعية ويمارس نشاطاته بصفة

عادية، بينما يتولى المندوب المعين بمراقبته ومتابعة تطوراته في شتى مجالات حياته،

وء ذلك التقرير وتقديم تقرير دوري عن ذلك كل ثلاثة أشهر لقاضي الأحداث، وعلى ض

.فإن للقاضي أن يعدل هذا التدبير أو يلغيه

وعليه فإن تدبير الإفراج مع الوضع تحت المراقبة يتفق مع تدبير التسليم في غايته

المتمثلة في تحقيق إعادة إدماج الحدث في بيئته الطبيعية ومراقبة مدى تأقلمه وابتعاده عن

بير التسليم تتم من طرف المستلم فحسب، بينما دائرة الإنحراف، إلا أن المراقبة في تد

ناء تدبير الإفراج المراقب المندوبون الذين يكونون أكثر إلماما بجنوح ثيختص بممارستها أُ

ث وأكثر دراية بانعكاسات تطوراته، كما أنه يضمن تفادي السلبيات التي قد يؤدي إليها الحد

.إيداع الحدث في مؤسسات التربية أو الحماية

.من قانون الإجراءات الجزائية481المادة)1

. من قانون الأحداث العراقي39المادة )2

. من قانون الأحداث اللبناني13المادة )3

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 158: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الخاتمةالسياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

158

الخاتمة

، ثم نعمد إلى في ختام هذا البحث نستعرض أهم ما توصلنا إليه من نتائج وخلاصات

.تقديم إقتراحاتنا في هذا المجال

:النتائج والخلاصات

الإطار الإجتماعي لجنوح بينا في المبحث الأول من الفصل الأول المتعلق بتحديد

الطفل غير الراشدفانحرا ادهاالأحداث، أن جنوح الأحداث هو ظاهرة إجتماعية مف

لحاق الضرر بنفسه أو إلى إ بشكل يؤدي في مجتمعهه عن المعايير السائدةاتبسلوك

من خلال دراستنا لأهم النظريات و المدارس أوضحنا ، وبمستقبل حياته أو بالمجتمع ذاته

المفسرة للسلوك الإجرامي، و بياننا لمختلف العوامل الداخلية و الخارجية المؤدية لجنوح

ذلك كل العوامل فيالحدث، أن جنوح الحدث لا يرجع لعامل واحد محدد بل تتظافر

لل العضوي الذي قد يؤثر في الخي الإستعداد الإجرامي الموروث، والداخلية المتمثلة ف

الأمراض النفسية التي قد تعتري في نفسيته، إضافة إلى الأزمات وتصرفاته مباشرة أو

.الحدث

وكذلك العوامل الخارجية المتمثلة أساسا في البيئة الأسرية الفاسدة التي تشكل مهدا

ا في تفكيره وبنائه وكذا البيئة المدرسية التي تؤثر حتم لشخصية الطفل و سلوكاته الأولى،

.الخلقي، إضافة إلى المحيط الإجتماعي بما يحويه من فساد و ضروب للإنحراف

التربية لجنوح في غياب التنشئة الدينية ودون أن نهمل دور الفقر الذي يدفع ل

الإجتماعية السليمة و كذلك العوامل الثقافية المختلفة التي يتعرض لها الحدث في طفولته

إذ تعمل مختلف هذه العوامل على تحديد شخصية ، ما تحويه من مؤثرات سلبيةومراهقته ب

.الحدث و توجيه سلوكه نحو الإنحراف

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 159: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الخاتمةالسياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

159

تمد على شقين، شق وتبين لنا أن السياسة الإجتماعية الكفيلة بمواجهة الظاهرة تع

من الوقوع في لحدث وفق ضوابط تقي ا التنشئة السليمةاس أسوقائي يقوم على

تتمثل أساسا في توفير الأمن والإستقرار والجو العائلي السليم، إضافة إلى الانحراف،

التربية والتعليم والتهذيب الديني سواءا في المحيط الأسري أو المدرسي، كما يجب أن

تتظافر في ذلك جهود وسائل الإعلام والمؤسسات الوطنية والجمعيات الهادفة لملء فراغ

.لإصلاحيةالأحداث بالبرامج التربوية وا

ليب الإصلاح والإدماج الإجتماعي للحدث وفق مراحل اوشق علاجي يقوم على أس

عن طريق تنمية شخصيته علمية تعتمد على تفكيك التكيفات السابقة للحدث، ثم معالجته

بما يلزمها من أخلاق ومبادئ، ثم شخصنة الحدث بإعطائه الملامح الأساسية وتدعيمها

ساعدته على الإندماج في المجتمع عن طريق سبل الإرشاد لشخصيته السوية وكذا م

.النفسي

أن التشريعاستخلصنا و للظاهرة، المبحث الثاني فقد حددنا الإطار القانونيأما في

الجزائري لم يضع تعريفا محددا للحدث ولكنه حصر فئة الأحداث بالأفراد دون الثامنة

.الأدنى للحداثةعشرة مقررا في ذلك عدم تحديد السن

وفي تقريره للجنوح فإن المشرع الجزائري قد إعتمد المفهوم الواسع لجنوح

الأحداث عند تقريره للخطورة الإجتماعية كأساس للتدخل القضائي، و ذلك بهدف تحقيق

. سياسة جنائية كفيلة بالقضاء على ظاهرة جنوح الأحداث في الجزائر

حدث في حالة خطر معنوي أن المشرع قـد حـاول و يتجلى لنا من خلال دراسة ال

، بداية برفعه لسن الحداثـة 72/03توسيع دائرة الأحداث المعنيين بالحماية بموجب الأمر

سنة في ظل هذا الأمر، و كذلك عدم حصره لحالات الخطورة المعنوية تاركـا 21لى إ

.ةطار المجالات المحددإللقاضي كامل السلطة التقديرية لتحديدها في

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 160: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الخاتمةالسياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

160

كما أعطى للقاضي سلطة التدخل التلقائي لمواجهة حالة الخطورة، و جعلـه يتمتـع

جراء التحقيقات اللازمة، و كذا كافـة الفحـوص إبجميع سلطات قاضي التحقيق من أجل

.الطبية والعقلية و النفسية

ـ التدبير القانوني الملائم لموا اختيار كامل السلطة التقديرية في منحهكما ة جهة حال

ئمـا مـن تعديله حسبما تقتضيه مصلحة الحدث، و كل هذا دا الخطورة، و كذا مراجعته و

. الأشمل للحدث في حالة الخطر المعنويو أجل توفير الحماية الأكثر

قانون العقوبات بينما عمدنا في الفصل الثاني المتعلق بمواجهة جنوح الحدث خلال

مسؤولية الحدث الجنائية من خلال المبحث الأول الجزائية، إلى تحديدالإجراءاتقانون و

سنة مع 13من هذا الفصل، والتي قرر التشريع الجزائري انعدامها بالنسبة للحدث دون

. سنة13قيام مسؤولية جنائية مخففة بالنسبة للأحداث فوق

الجزاءات المقررة للأحداث وتدرجت بتدرج ت اختلفالإختلاف هذا أساسعلىو

كأساس لجزاء الحدث الجانح بينما يمكن والتهذيبفقررت تدابير الحماية مسؤوليتهم

. سنة13تطبيق عقوبات مخففة على الأحداث البالغين

ومن خلال المبحث الثاني وضحنا خصوصية المعاملة الجزائية للأحداث من خلال

قانون الإجراءات الجزائية ولاحظنا مدى القصور في تخصيص إجراءات محددة لفئة

الأحداث حيث يشترك الأحداث في العديد من الإجراءات مع البالغين المتابعين جزائيا دون

وضع اعتبارات لضرورة تخصيص معاملة مميزة لهم، ومن ذلك غياب الضبطية

القضائية المختصة بملاحقة الأحداث في مرحلة التحقيق التمهيدي، وكذا انعدام النصوص

القضائي و محاكمة الأحداث المتابعين في مخالفات المنظمة لبعض اجراءات التحقيق

. معاملة خاصة للأحداثيوجنايات إرهابية في محاكم عامة لا تقرر أ

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 161: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الخاتمةالسياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

161

كما بينا طرق الطعن المقررة للأحكام في قضايا الأحداث والتي لا تختلف عن

طرق الطعن في أحكام البالغين إلا فيما يخص إعادة النظر في التدابير التي وضع لها

التشريع قوانين و أحكام خاصة نظرا لما تتمتع به التدابير من خصوصية تميزها عن

.الأحكام بالعقوبات

التهذيبية والتدابيروفي الأخير وضحنا معالم خصوصية التنفيذ الجزائي للعقوبات

، والذي ينقسم وحماية الحدث في حالة الخطر المعنويقررة لإصلاح الحدث الجانح لما

إلى صنفين، التنفيذ الجزائي في الوسط المغلق المتمثل في مؤسسات هساليبمن حيث أ

قانون تنظيم المتضمن05/04 المنظمة بموجب الأمر رقمالأحداث إعادة تربية وإدماج

وكذا مؤسسات الحماية والوقاية السجون وإعادة الإدماج الإجتماعي للمحبوسين،

ق بإحداث المؤسسات والمصالح المكلفة والمتعل75/64المنصوص عليها بموجب الأمر

.بحماية الطفولة والمراهقة

وأسلوب التنفيذ الجزائي في الوسط المفتوح عن طريق اعتماد كل من نظام الإفراج

الشرطي للأحداث المحبوسين، وتدبير الإفراج المراقب الذي يهدف إلى إصلاح الأحداث

.منذوبين معينين لهذا الغرض بإشراف من وإعادة إدماجهم ضمن وسطهم الطبيعي

وتطرقنا من خلال ذلك إلى توضيح السياسة الجديدة في مجال معاملة الأحداث التي

المتضمن قانون تنظيم 05/04اعتمدها التشريع الجزائري من خلال قانون الأمر رقم

، إذ حدد الإصلاح وإعادة الإدماج السجون وإعادة الإدماج الإجتماعي للمحبوسين

يتم الوصول إليها عن طريق برامج التربية والتعليم الأمر اعي كأهداف أساسية لهذاالإجتم

.والتمهين المكرسة ضمنه، وكذا اعتماد أسلوب الرعاية اللاحقة للحدث

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 162: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الخاتمةالسياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

162

:الإقتراحات

على ضوء النتائج والخلاصات المتوصل إليها من خلال ما سبق نوجز اقتراحاتنا

: خلال النقاط التاليةوتوصياتنا لمواجهة الظاهرة من

إن أول اقتراح يجدر تقديمه في هذا المجال هو جمع النصوص الخاصة بالأحداث

تشريع خاص ومنفصل، تنظم من خلاله مختلف القواعد القانونية المتعلقة ضمن

ائية، الجزاء، المتابعة الجزائية، وكذا التنفيذ من ناحية المسؤولية الجنبالأحداث

خطر المعنوي، وهذا من أجل تيسير العمل بالنصوص الخاصة الجزائي، وحالة ال

.بالأحداث وضمان خصوصيتها وانفصالها عن النصوص الخاصة بالبالغين

مرحلة عدم التمييز ضمن فترة الحداثة والتي يعفى فيها الحدث من أي إضافة

.مسؤولية جنائية كما لا يتعرض لأي إجراءات متابعة جزائية

لية الجنائية الكاملة للأحداث البالغين أكثر من ستة عشرة سنة، الأخذ بفكرة المسؤو

بإعطاء القاضي السلطة التقديرية لاستبعاد تخفيف العقوبات أذا ما رأى أن شخصية

.الحدث وظروفه تستدعي ذلك كحالات العود على سبيل المثال

ذات اختصاص منظم بموجب خاصة بفئة الأحداثجهاز شرطة قضائيةإحداث

انون، تضطلع بممارسة اختصاصات الضبطية القضائية في قضايا الأحداث، الق

.إضافة إلى ممارسة دور وقائي في كشف حالات الأحداث في الخطر المعنوي

تحديد ضمانات أساسية للأحداث أثناء مرحلتي البحث التمهيدي والتحقيق

.وخصوصا في ما يتعلق بإجرائي التوقيف للنظر والحبس المؤقت

م مبدأ الإختصاص القضائي في ما يتعلق بالأحداث المرتكبين للجناياتاحترا.

الإجتماعي للأحداث المحبوسين وكذا الإدماجتكريس السياسة المعتمدة لإعادة

مودعين بمؤسسات الحماية، عن طريق التركيز على اعتماد سبل الإرشاد النفسي ال

ة اللاحقة التي توصلت إليها وأساليب الإصلاح والإدماج والتركيز على سبل الرعاي

.العلوم النفسية والإجتماعية

ضرورة تظافر المجهودات بين مختلف الوزارات والقطاعات لمواجهة ظاهرة

.جنوح الأحداث

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 163: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

الخاتمةالسياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

163

إعتماد أهداف اجتماعية وتربوية فعالة ضمن السياسة التربوية التي يمارسها قطاع

التعليم

أكبر للأحداث في التمدرستقليص نسبة التسرب المدرسي بإعطاء فرص .

الربط بين مؤسسات التعليم والتمهين عن طريق توظيف اختصاصيين في علم

الإجتماع وعلم النفس، توكل لهم مهمة التوجيه المهني الفوري للأحداث في حالة

.فشلهم الدراسي

وكذا الجمعيات الرياضية والثقافية من أجل تعزيز دور الإعلامتشجيع وتنمية

.ية الإجتماعية والروحية للحدث وملء أوقات فراغهالرفاه

تم بعون االله

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 164: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

164

قائمة المراجع

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 165: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

قائمة المراجع السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

165

قائمة المراجع

:باللغة العربيةالكتب -1

، دار الفكر، بيروت،لبنان1، القاموس المحيط، ج)الفيروز(أبادي.1

ديوان ،2 في علم الإجرام وعلم العقاب، ط، موجز)أسحق(إبراهيم منصور .2

1991الجامعية، الجزائر، المطبوعات

¡1، التدين علاج الجريمة، ط)صالح( ابن إبراهيم ابن عبد اللطيف الصنيع.3

، مكتبة الرياض، السعودية1998

، دار 1، ط5 الأبصار، جرابن عابدين، رد المحتار على الدر المختار شرح لتنوي.4

1994، الكتب العلمية، بيروت، لبنان

دار الجيل، ،1988، ط 1، لسان العرب، ج )د ابن مكرماحم(ابن منظور.5

بيروت، لبنان

انحراف الأحداث في التشريع العربي ،)منير(العصرة و) طه(أبو الخير .6

، منشأة 1 ط،جتماع الجنائي و التربية و علم النفسوالمقارن وفي علم الإ

1961، الإسكندرية،المعارف

رام والعقاب في الفقهين الوضعي ، أصول علمي الإج)محمد(أحمد المشهداني .7

، الدار العلمية الدولية ودار الثقافة للنشر والتوزيع، الأردن، 1، طالإسلاميو

2002الطبعة الأولى،

، قضاء الأحداث دراسة مقارنة، الدار العلمية للنشر والتوزيع )زينب (أحمد عوين.8

و دار الثقافة للنشر و التوزيع، الأردن

ط شرح قانون الإجراءات الجزائية، التحري والتحقيق،،)عبد االله(أوهايبية .9

، دار هومة للنشر والتوزيع، الجزائر 2003

ط ، ضمانات الحرية الشخصية أثناء مرحلة البحث التمهيدي،)عبد االله(أوهايبية .10

، الديوان الوطني للأشغال التربوية، الجزائر2004

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 166: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

قائمة المراجع السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

166

غنيم، دار ، الشباب الجامح، ترجمة سيد محمد )أوجست( أيكهورن.11

المعارف، مصر

، منشأة المعارف، الإسكندرية1، علم تفسير الإجرام، ط)رمسيس(بهنام .12

، دار 2نائية في الشريعة الإسلامية، ط، السياسة الج)أحمد فتحي(بهنسي .13

1988الشروق، القاهرة، مصر،

الحكمة للنشر والتوزيع، ، دار1999، ط، التحقيق القضائي)أحسن(بوسقيعة .14

الجزائر

، الحبس الإحتياطي والمراقبة القضائية في التشريع الجزائري )لخضر(وكحيل ب.15

والمقارن، ديوان المطبوعات الجامعية، الجزائر

¡2003 ط، المعاملة الجنائية و الإجتماعية للأطفال،)عبد الفتاح(بيومي حجازي .16

دار الفكر الجامعي، الأسكندرية

ت الجزائية، دار هومة للنشر ، الوجيز في قانون الإجراءا)معراج(جديدي .17

، الجزائر2005ط والتوزيع،

، الأحداث الجانحون، دار الطليعة للنشر والتوزيع، لبنان، )مصطفى(حجازي .18

1981الطبعة الثانية،

، إجراءات ملاحقة الأحداث الجانحين في مرحلة ما قبل )ابراهيم(حرب محيسن .19

ردن دار الثقافة للنشر والتوزيع، الأ1999المحاكمة،ط

، حماية الأحداث في قانون الإجراءات الجزائية الجزائرية، ) زيدومة(درياس .20

، دار الفجر للنشر و التوزيع، القاهرة، مصر1،2007ط

الكويت،، ذات السلاسل1984 ط، الأحداث السبب و المشكلة ،)عدنان(الدوري .21

ربية ، المسؤولية الجنائية للطفل في تشريعات الدول الع)حمدي(رجب عطية .22

والشريعة الإسلامية، دار النهضة العربية، مصر

دار العلوم 2006ط سة الجنائية،، علم الإجرام و السيا)منصور(رحماني .23

للنشر والتوزيع، الجزائر،

، الإرشاد النفسي، دار زهران للنشر والتوزيع، عمان )أحمد محمد(الزغبي .24

الأردن

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 167: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

قائمة المراجع السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

167

، المؤسسة 1990 الإحترازية، ط، النظرية العامة للتدابير)عبد االله(سليمان .25

الوطنية للكتاب، الجزائر

، شرح قانون العقوبات الجزائري القسم العام، الجزء الأول )عبد االله(سليمان .26

عات الجامعية الجزائري، الجزائر ديوان المطبو،1995 ط الجريمة،

ط ، قانون الطفولة الجانحة و المعاملة الجنائية للأحداث ،)محمود(سليمان موسى .27

الأسكندرية، مصر، منشأة المعارف، 2006

اعة دار الإصلاح للطب،1984 ط ، علم الإجتماع الجنائي،)السيد (السيد علي شتا.28

و النشر والتوزيع، السعودية

، الطفولة الجانحة، ترجمة أنطوان عبده، دار منشورات عويدات، )جان(شازال .29

بيروت لبنان

دار ،1998 ط الطفل وجرائم الأحداث،، الوجيز في قانون)محمد(شتا أبو سعد .30

الأسكندرية مصر،الفكر الجامعي

، دار المطبوعات الجامعية، 2003ط ، ، جرائم الأحداث)عبد الحميد (الشواربي.31

مصر

لنشر دار الفجر ل،1 ط، ضمانات عدم المساس بالحرية الفردية،)جلول(شيتور .32

2006، مصر ،والتوزيع

¡2، جواهر الإكليل شرح مختصر خليل، ج)صالح (صالح عبد السميع الآبي.33

المكتبة الثقافية، لبنان

، دار الثقافة للنشر 1، أصول علم الإجرام وعلم العقاب، ط)محمد(صبحي نجم .34

¡2008والتوزيع، الأردن،

، دار 2008ط ، قضاء المحكمة العليا في الإجراءات الجزائية،)نبيل(صقر .35

الهدى، الجزائر

، دار 2008، الأحداث في التشريع الجزائري، ط )يلةجم(، و صابر )نبيل(صقر .36

الهدى للطبع و النشر والتوزيع، الجزائر

، الرعاية )سليمان(، عدلي )عبد العزيز(، فتح الباب)محمد (طلعت عيسى.37

الإجتماعية للأحداث المنحرفين، مطبعة مخيمر، مصر

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 168: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

قائمة المراجع السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

168

ية للدراسات ، شرح قانون العقوبات القسم العام، المؤسسة الجامع)سمير(عالية .38

والنشر والتوزيع، لبنان

نحرافي لتلميذ المدرسة الثانوية، ، التنشئة الإجتماعية والسلوك الإ)مصباح(عامر.39

2003، النشر والتوزيع، الجزائرشركة دار الأمة للطباعة و، 1ط

، دار النهضة، مصر، مبادئ علم الإجرام و علم العقاب)فوزية(عبد الستار .40

¡5، ط "الطفولة و المراهقة"، علم نفس النمو ) مدحا( السلام زهران دعب.41

عالم الكتب، القاهرة مصر

، التربية و طرق التدريس، )عبد العزيز(و عبد المجيد ) صالح(عبد العزيز .42

، دارالمعارف، القاهرة مصر 15، ط 1الجزء

الدار ، 1995 ط ، علم الإجرام و علم العقاب،)علي(عبد القادر القهوجي .43

للطبع و النشر، الإسكندرية عية الجام

، شرح قانون العقوبات المصري، القسم العام الكتاب )فتوح(لي عبد االله الشاذ.44

دار المطبوعات الجامعية، مصر1997ط الثاني المسؤولية الجزائية والجزاء،

، منشورات الحلبي 1، أساسيات علم الإجرام والعقاب، ط)فتوح(عبد االله الشاذلي .45

2007 الحقوقية، لبنان،

، الموسوعة الجنائية، الجزء الأول، دار العلم للجميع، لبنان)جندي(عبد المالك .46

، أصول علمي الإجرام و العقاب، دار الجيل للطباعة، مصر)رؤوف(عبيد .47

،سلامية مسؤوليتهم و رعايتهم في الشريعة الإث، الأحدا)منذر(عرفات زيتون .48

2001،دن عمان الأر،، دار مجدلاوي للنشر والتوزيع1ط

، دار 1، ط3،المحكم والمحيط الأعظم،ج)نأبو الحس(علي بن اسماعيل بن سيده .49

2000، الكتب العلمية، بيروت، لبنان

، دار 1، المسؤولية الجنائية في ضوء السياسة الجنائية، ط)محمد(علي سويلم .50

2007، المطبوعات الجامعية الإسكندرية ، مصر

ي والتصرف فيه، دار المطبوعات الجامعية، ، التحقيق القضائ)فرج(عليوان هليل .51

1999مصر،

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 169: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

قائمة المراجع السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

169

، ضمانات المتهم أثناء التحقيق الإبتدائي في الشريعة )عبد الحميد(عمارة .52

دار المحمدية العامة، الجزائر¡1998الإسلامية والتشريع الجنائي الجزائري، ط

، دار الشروق للنشر 1، ط، نظريات علم الجريمة)عايد(عواد الوريكات .53

2004، التوزيع، الأردنو

، عوامل التربية بحوث في علم الإجتماع التربوي )علي عبد الواحد(عوافي .54

، دار النهضة للطباعة والنشر، مصر1977والأخلاقي،ط

، مؤسسة الرسالة 14 ط،1، ج، التشريع الجنائي الإسلامي)عبد القادر(عودة .55

2000للنشر والتوزيع، بيروت، لبنان،

، إرشاد الطفل و توجيهه في الأسرة ودور الحضانة، ط )راهيممواهب إب(عياد .56

، منشأة المعارف، الإسكندرية، مصر1993

و آخرون، الرعاية الإجتماعية للأحداث المنحرفين، مطبعة) محمد(عيسى .57

مخيمر، مصر

، المكتب الجامعي الحديث، موسوعة قانون الطفل،)عمرو(عيسى الفقي .58

الأسكندرية مصر

، دار هومة 2005ط ضمانات المشتبه به أثناء التحريات الأولية،،)أحمد(غاي .59

للنشر والتوزيع، الجزائر

، الحريات الشخصية و حقوق ) فادي(و إلياس نمور ) إلياس(فارس نمور .60

، منشورات 1، ط1الإجرام و الملاحقة الجزائية، جالإنسان في مواجهة علم

2000صادر، لبنان،

، دار النهضة 7 طفي قانون الإجراءات الجزائية،، الوسيط )أحمد(فتحي سرور.61

1993، العربية، مصر

، ضمانات التقاضي، منشأة المعارف، مصر)أمال(الفرايزي .62

¡1992، جنوح الأحداث في التشريع الجزائري، ط )محمد عبد القادر(قواسمية .63

الدار الجامعية للكتاب، الجزائر

عي في الجزائر المعاصرة، دراسة ، جنوح الأحداث والتغير الإجتما)علي(مانع .64

ان المطبوعات الجامعية، الجزائر ديو1996ط في علم الإجرام المقارن،

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 170: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

قائمة المراجع السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

170

ان المطبوعات ديو2002 ط، عوامل جنوح الأحداث في الجزائر،)علي(مانع.65

الجامعية، الجزائر

، جرائم الأحداث، دار محمود للنشر و التوزيع، القاهرة )مصطفى (مجدي هرجة.66

مصر

، دار النهضة العربية،1 ط،جرام سيكولوجية الإ،) عبد الرحمن(عيسوي محمد ال.67

2004 ،لبنان

، مصر ، دار الفكر الجامعي، 1ط، جرائم الصغار،)عبد الرحمن (محمد العيسوي.68

2006

ت الحلبي الحقوقية، ، منشورا1 ط، دوافع الجريمة،)عبد الرحمن (محمد العيسوي.69

2004، لبنان

، دار 1، سيكولوجية الطفولة و المراهقة، ط)نعبد الرحم(محمد العيسوي .70

1997النهضة العربية للطباعة والنشر، لبنان،

خطر حماية الأحداث المخالفين للقانون و المعرضين ل،)علي(محمد جعفر .71

، المؤسسة الجامعية للدراسات و النشر و التوزيع، 1الإنحراف دراسة مقارنة، ط

2004، بيروت لبنان

علم اجتماع السلوك ،)سامية(و محمد جابر) غريب(محمد سيد احمد .72

مصر، ، دار المعرفة الجامعية2005ط ،نحرافيالإ

، دار الهدى للنشر 1991 ط، ضمانات المتهم أثناء التحقيق)محمد(ة دمح.73

والتوزيع، الجزائر

الظاهرة الإجرامية بين التحليل "، مبادئ علم الإجرام )أمين(مصطفى محمد .74

دار الجامعة الجديدة للنشر، مصر،1996ط ،"التفسيرو

، دار النهضة 1992، الدستور والقانون الجنائي،ط )محمود(نجيب حسني .75

العربية، مصر

، دار النهضة العربية1967، علم العقاب، ط)محمود(نجيب حسني .76

، الإتجاهات الحديثة في قانون العقوبات العام وقضاء الأحداث )عاطف(النقيب .77

الدارالجامعية، الطبعة الثانية، 1990ط المنحرفين،

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 171: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

قائمة المراجع السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

171

:باللغة الفرنسيةالكتب -2

1. Stefanie (Gaston), Levasseur (Georges), Bouloc (Bernard),droit pénal général, Dalloz, Paris, 1997

2. Stefanie (Gaston), Levasseur (Georges), Bouloc (Bernard),procédure pénale, 1997, Dalloz, Paris

3. Bouloc (Bernard), Pénologie, 2eme édition, 1998,4. Dufoyer (Pierre), La psychologie des adolescents, Casterman,

Paris, 19575. Favoreu (Louis) , droit des libertés fondamentales, Dalloz,

Paris, 1ere édition6. Levasseur (George),Chavanne (Albert), Montreuil (Jean),

Bouloc (Bernard), droit pénal général et procédure pénale,SIRY, 13eme édition, 1999,

7. Soyer (Jaune Claude), Droit pénal et procédure pénal, 15emeédition, 1999, LGDJ

:رسائل و البحوث الجامعيةال -3

ي التشريع ، الإجراءات الجزائية المتعلقة بالأحداث ف)عبد الرحيم(مقدم .1

2004الجزائري، مذكرة ماجستير، جامعة عنابة، كلية الحقوق،

، جناح الأحداث دراسة مقارنة بين الشريعة الإسلامية والتشريع )زواتني(بلحسن .2

الجزائري، مذكرة مقدمة لنيل درجة الماجستير في العلوم الإسلامية تخصص

لجزائر، كلية العلوم الإسلامية، جامعة ا2004شريعة وقانون،

، الدور الإرشادي لمراكز رعاية الأحداث في الجزائر، دراسة )فريد(بوتعني .3

مقدمة لنيل شهادة الماجستير في علم النفس وعلوم التربية تخصص إرشاد وتوجيه،

، كلية الأداب والعلوم الإنسانية ، جامعة باتنة، الجزائر2005

بجناح الأحداث، رسالة لنيل ، مركز إعادة التربية وعلاقته)فاطمة الزهراء(سلوم .4

شهادة الماجستير في علم الإجتماع الثقافي، كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية،

2006جامعة الجزائر،

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 172: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

قائمة المراجع السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

172

:مقالات العلميةال -4

، الطفل في منظور القانون الدولي الخاص، المجلة الجزائرية )الطيب (زروتي)1

، جامعة 01/2000، رقم 41القانونية و الاقتصادية والسياسية، الجزء

الجزائر

، إتفاقية حقوق الطفل خطوة إلى الأمام أم إلى الوراء، )عبد العزيز (مخيمر)2

، الكويت1993 أكتوبر، 3، العدد 17مجلة الحقوق، جامعة الكويت، السنة

مجلة ،، دراسة في معاملة الأحداث المنحرفين)فاضل(نصر االله عوض محمد)3

الكويت،1987 ط مارس ،1 العدد ،11سنة ال، جامعة الكويت،الحقوق

:نصوص القانونيةال -5

المعدل والمتمم لقانون 20/12/2006 المؤرخ في 22-06القانون رقم )1

.الإجراءات الجزائية

المعدل والمتمم لقانون 20/12/2006 المؤرخ في 23-06القانون رقم )2

.العقوبات

ث المؤسسات المتضمن إحدا26/09/1975 المؤرخ في 64-75الأمر )3

.والمصالح المكلفة بحماية الطفولة والمراهقة

. المتعلق بحماية الطفولة والمراهقة10/02/1972 المؤرخ في 03-72الأمر )4

المتضمن قانون تنظيم السجون 10/02/1972 المؤرخ في 02-78 الأمر رقم)5

.وإعادة تربية المساجين

ن تنظيم السجون المتضمن قانو06/02/2005 المؤرخ في 04-05الأمر رقم)6

.وإعادة الإدماج الإجتماعي للمحبوسين

د الصادرة /DEOR/ ج إ/2005/07/4لائحة العمل بالدرك الوطني رقم )7

.2005 جانفي 24بتاريخ

من طرف المديرية العامة للأمن 1982 مارس 15المنشور الصادر بتاريخ )8

يالوطن

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 173: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

فهرس المواضيع

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 174: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

فهرس المواضيع السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

165

مقدمة

1..................................................طار العام لظاهرة جنوح الأحداثلإا :لالفصل الأو

2.................................................الإجتماعي لجنوح الأحداث الإطار ׃المبحث الأول

3.......................................... الإجتماعي لجنوح الأحداثمفهومال: المطلب الأول

3.............................................التعريف اللغوي والشرعي ׃الفرع الأول

6...........................................التعريف النفسي والإجتماعي ׃ الفرع الثاني

9.......................................جتماعية لجنوح الأحداثالمواجهة الإ: المطلب الثاني

10................................................عوامل جنوح الأحداث ׃الفرع الأول

36................................المعاملة الإجتماعية للأحداث الجانحين ׃ الفرع الثاني

46..................................................القانوني لجنوح الأحداثالإطار ׃المبحث الثاني

46............................................المفهوم القانوني للحدث الجانح: المطلب الأول

47............................................ ..................الحداثة ׃الفرع الأول

49.............................................................الجنوحية ׃ الفرع الثاني

51..........................................الحدث في حالة الخطر المعنوي: المطلب الثاني

52...............................شروط التدخل في حالة الخطر المعنوي ׃الفرع الأول

60..............................حالة الخطر المعنويالمواجهة القانونية ل ׃ الفرع الثاني

69..................................................المواجهة القانونية لجنوح الأحداث: الفصل الثاني

69............................... التعامل مع الحدث الجانح في إطار قانون العقوبات׃المبحث الأول

70............................................... المسؤولية الجنائية للأحداث: المطلب الأول

72..................................................13داث دون الأح: الفرع الأول

74 ......................................... سنة18 إلى 13 الأحداث من ׃ الفرع الثاني

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m

Page 175: ﺹﺎﺨﻟﺍ ﻥﻮﻧﺎﻘﻟﺍ ﻢﺴﻗ PDF Create! 6 Trialbibliotheque.univ-skikda.dz/m/droit/بن جامع...PDF Create! 6 Trial ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺙﺍﺪﺣﻷﺍ ﺡﻮﻨﺟ

فهرس المواضيع السياسة الجنائية الجزائرية في مواجهة جنوح الأحداث

166

75.............................................الجزاءات المقررة للحدث الجانح: المطلب الثاني

76................................................... تدابير الحماية والتربية׃ الفرع الأول

87........................................................ العقوبات المخففة׃ الفرع الثاني

92........................لجانح في إطار قانون الإجراءات الجزائية التعامل مع الحدث ا׃المبحث الثاني

92...............................................خصوصية الخصومة الجزائية : المطلب الأول

93.. .................................المتابعة الجزائية خصوصية إجراءات ׃ الفرع الأول

126..........................طرق الطعن في الأحكام الصادرة ضد الأحداث ׃ الفرع الثاني

131..................................... الأحداثخصوصية تنفيذ الجزاءات على: المطلب الثاني

132.................................................التنفيذ في الوسط المغلق ׃ الفرع الأول

143................................................التنفيذ في الوسط المفتوح ׃ع الثاني الفر

149..............................................................................................خاتمة

155.......................................................................................قائمة المراجع

165....................................................................................فهرس المواضيع

PDF Crea

te! 6

Trial

www.nuan

ce.co

m