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Visión: “Institución que se constituya en respuesta a las necesidades educativas en el área de la salud bucodental a nivel regional, nacional e internacional, con una formación técnico-científica, humanística con alto sentido de responsabilidad y sensibilidad social.
Fabián Ojeda c/ Lidia Peralta de Benítez. Barrio: José María Alfonso Godoy, Coronel Oviedo – Paraguay.
Secretaría General: +595 (521) 200.838. Dirección Académica: +595 (521) 204.241.
[email protected] http:// www.odontounca.edu.py
I. IDENTIFICACIÓN
Asignatura Clínica Integrada Odontológica I
Curso
Semestre
Código
Quinto
Primer
KSO070
Área Académica Clínica
Condición
Carga Horaria
Obligatoria Básica
Semestral: 256 hs
Semanal: 16 hs
Teórica: 48 hs Práctica: 208 hs
Requisitos Pre- Requisitos: Prótesis dental VI, Endodoncia IV, Operatoria
dental clínica IV. Cirugía Bucal IV
Correlativa: Clínica Odontológica Integrada II
Proyecto integrado Odontopediatria I
II. FUNDAMENTACIÓN
El odontólogo, durante su formación profesional, va adquiriendo conocimientos y desarrollando
competencias específicas en las diferentes áreas de la Odontología como: Operatoria dental,
Endodoncia, Cirugía y Patología bucal, Prótesis e Implantología dental, las cuales necesitarán ser
integradas en la práctica clínica para conseguir la rehabilitación anatomofuncional y estética del
paciente con problemas bucales.
El dominio de la aplicación de estos conocimientos y competencias necesarias para la
atención clínica integral del paciente que acude a la consulta dental fundamenta la inclusión de la
cátedra en los últimos semestres del currículo de la carrera de Odontología.
Los objetivos de la misma están dirigidos a proporcionar al futuro odontólogo la preparación
necesaria para administrar y gestionar las distintas situaciones clínicas que podrían presentarse
en el ejercicio de la profesión y la conformación de equipos multidisciplinarios de trabajo.
Visión: “Institución que se constituya en respuesta a las necesidades educativas en el área de la salud bucodental a nivel regional, nacional e internacional, con una formación técnico-científica, humanística con alto sentido de responsabilidad y sensibilidad social.
Fabián Ojeda c/ Lidia Peralta de Benítez. Barrio: José María Alfonso Godoy, Coronel Oviedo – Paraguay.
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III. COMPETENCIA
Demuestra sustento teórico – práctico necesario para la atención odontoestomatológica
integral del paciente adulto, basado en la mejor evidencia científica disponible, promoviendo la
práctica odontológica ética y reflexiva, con énfasis en la prevención y el respeto a las
estructuras bucales y a la vida humana.
IV. CAPACIDADES
UNIDADES
TEMÁTICAS CÓDIGO CAPACIDADES
N°
1 Odontología
Integrada de
Adultos. C1
Realiza correctamente la historia clínica del paciente,
identificando las patologías del sistema
estomatognático (dientes, periodonto, mucosa bucal,
tejido óseo, ATM y estructuras anexas) y reconociendo
las situaciones clínicas que requieren tratamiento
C2
Utiliza con eficiencia los medios complementarios de
diagnóstico (laboratoriales, por imagen, modelos en yeso
y estudios morfológicos.)
C3
Formula un plan de tratamiento estomatológico integral
acorde a las necesidades individuales del paciente, a
sus posibilidades y a las opciones terapéuticas más
actualizadas, con una filosofía preventiva.
2
Urgencias y
emergencias en el
consultorio
odontológico
C4
Reconoce las situaciones de urgencia y emergencia que
pueden presentarse en la consulta odontológica y las
resuelve en forma apropiada.
3
Periodoncia C5
Realiza tratamiento básico periodontal y valora el
cuidado de los tejidos periodontales como elemento
fundamental en el tratamiento integral del paciente
adulto.
Visión: “Institución que se constituya en respuesta a las necesidades educativas en el área de la salud bucodental a nivel regional, nacional e internacional, con una formación técnico-científica, humanística con alto sentido de responsabilidad y sensibilidad social.
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4 Operatoria dental
C6
Efectúa restauraciones dentales en dientes con y sin
vitalidad pulpar, aplicando los principios y técnicas de la
preparación de cavidades y el manejo de materiales
restauradores de última generación.
C7 Aplica eficientemente las técnicas y recursos necesarios
para la resolución de problemas estéticos.
C8
Identifica condiciones que alteran la sensibilidad dentaria
y las corrigen con la aplicación de los tratamientos
pertinentes.
5 Endodoncia
C9
Efectúa técnicas endodónticas actualizadas en dientes
que las requieran.
C10 Evalúa los errores y fracasos que se presentan,
proponiendo las soluciones más adecuadas.
6 Cirugía y Medicina
bucal.
C11 Utiliza adecuadamente las técnicas anestésicas locales
y maneja las complicaciones y efectos secundarios.
C12 Ejecuta exodoncias y procedimientos quirúrgicos
simples y de mediana complejidad, considerando las
contraindicaciones y posibles complicaciones.
7 Prótesis dental C13 Diseña y ejecuta procedimientos y técnicas para la
elaboración de prótesis totales o parciales fijas o
removibles.
C14 Reconoce los fundamentos mecánicos y biológicos
aplicables a las restauraciones protésicas.
8 Implantes como
recurso en el
tratamiento
prostodóncico
integrado
C15 Identifica las indicaciones, materiales y técnicas
aplicables a los implantes osteointegrados.
Visión: “Institución que se constituya en respuesta a las necesidades educativas en el área de la salud bucodental a nivel regional, nacional e internacional, con una formación técnico-científica, humanística con alto sentido de responsabilidad y sensibilidad social.
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* C16 Reconoce las situaciones clínicas que requieren
tratamiento.
C17 Aplica los conceptos elementales de oclusión en la
rehabilitación integral del paciente.
C18 Emplea eficientemente los procedimientos de
bioseguridad en la clínica.
C19 Trabaja en forma autónoma, valorando críticamente su
accionar en la práctica clínica.
C20 Adopta conductas éticas y responsables en el trato con
los pacientes y otros miembros del equipo de trabajo
en la clínica.
* Capacidades transversales que deben ser reforzadas durante el desarrollo de la materia.
V. UNIDADES TEMATICA
UNIDAD 1. Odontología Integrada de Adultos.
Concepto. Métodos y objetivos.
Historia clínica integral del adulto. Diagnóstico integrado.
Planificación del tratamiento integrado. Secuencia. Priorización de objetivos.
UNIDAD 2. Urgencias y emergencias en el consultorio odontológico
Urgencias odontológicas. Control del dolor y la infección.
Emergencias médicas. Botiquín básico y pautas de actuación.
UNIDAD 3. Periodoncia.
Diagnóstico clínico en Periodoncia.
Preparación del periodonto para la odontología restaurativa
Cirugía periodontal preprotésica.
UNIDAD 4. Operatoria dental.
Manejo clínico y preparación de cavidades para resinas compuestas de última generación.
Protocolos clínicos y técnicas de elaboración. Resinas Flow, Sellado de fosas y fisuras.
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Manejo clínico y preparación de cavidades para incrustación Inlay/ Onlay Metálicos y
Estéticos. Protocolos clínicos y técnicas de elaboración.
Estética dental. Carillas y otros recursos estéticos. Protocolos clínicos y técnicas de
elaboración.
Sensibilidad dentaria. Hipersensibilidad dentinaria, tratamiento y causas. Erosión,
abfracciones, abrasiones. Tratamientos.
UNIDAD 5. Endodoncia.
Diagnóstico clínico en endodoncia. Terminología apropiada.
Selección de casos y planificación del tratamiento endodóncico.
Manejo adecuado de los errores y fracasos endodóncicos. Accidentes clínicos.
UNIDAD 6. Cirugía y Medicina bucal.
Anestesia local. Técnicas y complicaciones.
Exodoncia. Indicaciones. Contraindicaciones. Complicaciones.
UNIDAD 7. Prótesis dental.
Estudio previo, Diagnóstico y Plan de tratamiento del paciente con necesidades protésicas.
Fundamentos mecánicos y biológicos de las preparaciones dentarias para prótesis fija.
Rehabilitación de piezas dentarias tratadas endodónticamente.
Fundamentos mecánicos y biológicos de las prótesis removibles.
UNIDAD 8. Implantes como recurso en el tratamiento prostodóncico integrado.
Implantes dentales. Tipos. Técnicas. Indicaciones y contraindicaciones.
VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Métodos para la asimilación de conocimientos y el desarrollo cognitivo: Asimilación de
cuerpos de conocimientos organizados. Seminarios de lectura y debates. Método de diálogo
reflexivo
Métodos para la acción práctica en distintos contextos: Método de estudio de casos. Método
de solución de problemas. Modelos tutoriales.
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Métodos para el entrenamiento y el desarrollo de habilidades operativas: Demostración y
ejercitación.
Métodos para el desarrollo personal: Método basado en fortalezas. Método de fijación de
metas. Método de motivación y cambio.
Estrategias de enseñanza: Presentaciones. Supervisión de prácticas. Métodos de casos.
Aprendizaje basado en problemas. Conferencias magistrales. Debates. Investigaciones
bibliográficas. Análisis de situaciones problemáticas. Demostración. Observación.
Actividades de aprendizaje: Lecturas, presentaciones, informes, exposiciones, investigación de
temas, Fichas de trabajo, Ejecución de procedimientos clínico.
RECURSOS AUXILIARES:
Pizarra
Proyector de diapositivas
Diapositivas
Hojas de evaluación
TRABAJO PRÁCTICO (INVESTIGACIÓN)
Rehabilitación de un paciente que incluya una cantidad mínima de procedimientos clínicos
Presentación de Caso clínico
VII. EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
Durante el proceso de desarrollo curricular, y como estrategia para el cumplimiento de los perfiles
de egreso de la carrera, se solicita a los docentes la realización de una (o más) actividad(es) de
extensión universitaria dentro de la cátedra correspondiente, con la intención de lograr el
cumplimiento de los créditos establecidos en la UNCA, y fomentar la participación de todos
actores universitarios.
En este sentido, se menciona lo indicado en el REGLAMENTO INTERNO DE LA FACULTAD DE
ODONTOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAAGUAZU, que se detalla a
continuación:
Art. 254º.- Siendo la Extensión Universitaria uno de los pilares de la Universidad Nacional de
Caaguazú; esta deberá desarrollarse como una actividad de esencial importancia en el proceso
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institucional de la Facultad de Odontología, conjuntamente con las actividades académicas y de
investigación. Establecerá una actividad permanente y consecuente, con acciones planificadas,
que permitirá transferir a la sociedad los beneficios de los conocimientos científicos y tecnológicos
generados en la Universidad.
Art. 255º.- La extensión universitaria promueve la mayor calificación de los estudiantes
graduados universitarios, así como la proyección a la sociedad del saber científico acumulado en
la experiencia dentro de la Facultad de Odontología. En el marco de la extensión universitaria se
realizarán:
a- Cursos libres b- Cursos de Post Grados c-
Conferencias, exposiciones y actos culturales d-
Publicaciones y transmisiones electrónicas
e- Congresos y seminarios
f- Trabajos de campo
Art. 256º.- Los eventos arriba citados serán organizados por la Facultad de Odontología a través
de su Consejo Directivo que determinarán las condiciones de participación, costo, y categoría de
los diplomas a otorgarse en cada caso. La cantidad de horas de extensión universitaria que
necesitarán los estudiantes para egresar serán homologados por el Consejo Directivo vía
resolución proveniente del Consejo Superior Universitario.
VIII. EVALUACIÓN
En la cátedra el Puntaje Final se obtendrá de la siguiente manera:
1. Puntaje final de la Evaluación íntegra del proceso: 100 puntos como máximo que
corresponderán al 60% del puntaje final y resultará de la sumatoria de los puntos obtenidos
en: Exámenes parciales teóricos: 60 puntos y la Evaluación de la práctica clínica: 40 puntos.
2. Evaluación final: 40 puntos que corresponden al 40 % del Puntaje Final
El proceso de evaluación será realizado según el manual de procedimientos de evaluación y el
reglamento interno de la facultad de Odontología, en la que reza lo siguiente:
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CAPITULO II DEL DERECHO A LAS EVALUACIONES FINALES DEL SEMESTRE
Art. 224º.- Deberán haber alcanzado como mínimo 80 por ciento de asistencias a las clases
teóricas y 80 por ciento a las clases prácticas, dependerá de cada jefe de cátedra aumentar el
porcentaje de asistencia pero nunca disminuirla del mínimo indicado, y serán comunicadas a la
Dirección Académica para su aprobación al inicio de cada semestre.
Art. 225º.- El periodo de tolerancia a una clase Teórica, Practica, Exámenes parciales y/o finales
es de 10 minutos, el Jefe de Cátedra se reserva el derecho de llamar la lista durante el desarrollo
de la misma cuando creyera conveniente. El estudiante que no se encuentre en el recinto llevara
ausente.
Art. 226º.- Para tener Derecho a los Exámenes finales deberán alcanzar como mínimo 60
porciento de promedio durante el proceso del semestre, según, en la que se incluyen parciales,
exposiciones, orales, revisiones bibliográficas, monografías y otras actividades, todas tendrán
puntajes y/o porcentajes que sumen a favor del alumno en forma Procesual.
Art. 227º.- El que no tuviere el mínimo porcentaje para tener derecho a exámenes finales como lo
indica el anterior artículo, tendrá derecho a un solo recuperatorio para poder habilitar, lo harán el
mismo día del primer examen final ordinario, siempre y cuando tengan puntajes y/o porcentajes
del 30 al 59 por ciento.
Art. 228º.- El que tuviere menos del 30 por ciento no tendrá derecho al examen recuperatorio de
habilitación, directamente deberá recursarla.
Art. 229º.- Para determinar si, con la prueba de recuperación, un alumno alcanza el 60 por ciento
de rendimiento mínimo, se calculara la media aritmética de los porcentajes logrados en esa
prueba de recuperación, y en el proceso (parciales, trabajos prácticos, revisiones bibliográficas
etc.), esta suma de porcentajes será divida por dos (2), cuando el resultado fuere igual o superior
al 60 por ciento el alumno ganara el derecho de presentarse a las pruebas finales, caso contrario
deberá recursarla.
Art. 230º.-Los alumnos que hubieren ganado el derecho de presentarse a pruebas finales de
evaluación lo harán de la siguiente manera:
a- Primera Evaluación Final:
b- Segunda Evaluación Final:
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c- Tercera Evaluación Final:
Art. 231º.- Los alumnos que reprobaren en tres (3) oportunidades una misma asignatura en los
exámenes finales, deberán recursarla y cumplir con todos los requisitos establecidos. Los
pormenores estarán descriptos en el manual de evaluación.
Art. 232º.- Los alumnos deberán estar al día con el pago de los aranceles establecidos, haber
devuelto los bienes de la Facultad que fueron prestadas y no adeudar libros en la biblioteca.
Art. 233º.- En las Evaluaciones Practicas de las materias odontológicas profesionales, sean
parciales o finales, se regirán de la misma manera que las teóricas según Reglamento vigente en
la Facultad de Odontología y Reglamento General de la UNC@, a excepción de que tendrán
indicadores específicos de evaluación practica por Cátedra previamente homologado por el
Consejo Directivo de la Facultad, se exigirá asistencia de 80 por ciento y las calificaciones serán a
consideración de cada Cátedra.
CAPITULO III DE LA ESCALA DE CALIFICACIONES
Art. 234º.- La escala de calificaciones de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional
de Caaguazú, es como sigue:
Puntaje Ponderado Calificación Final
- Menos de 60 porciento: calificación 1 (uno), insuficiente
- de 60 a 70 porciento: calificación 2 (dos), regular
- de 71 a 80 porciento: calificación 3 (tres), bueno
-de 81 a 90 porciento: calificación 4 (cuatro), distinguido
-de 91 a 99porciento: calificación 5 (cinco), excelente
-100 porciento: calificación 5 F (cinco felicitado) sobresaliente
CAPITULO IV
DEL CÁLCULO DE LAS CALIFICACIONES
Art. 235º.- Para determinar la calificación definitiva de un alumno se sumarán, los porcentajes y/o
puntajes logrados en el proceso del semestre y el porcentaje y/o puntaje logrado en el examen
final, el rendimiento mínimo es de 60% en ambas circunstancias. El resultado de la suma arrojara
el porcentaje que se cotejara con lo previsto en el art. 234 del presente reglamento.
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Art. 236º.- Para aprobar una asignatura, el alumno deberá alcanzar, como mínimo, una
calificación definitiva de dos (2).
Art. 237º.- En las asignaturas complementarias, los alumnos de la Facultad de Odontología
UNC@ llevaran la calificación de APROBADO, si cumpliesen con el requisito mínimo, y si lo
reprobaren llevaran la calificación REPROBADO.
IX. BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA:
- Barrancos Mooney, J. (2008) Operatoria Dental. Integración clínica. 4ª. ed. Buenos Aires:
Médica Panamericana.
- Carr, A.B.; McGivney, G.P. y Brown, D.T. (2006) Mc Cracken. Prótesis parcial removible. 11ª.
ed. Madrid: Elsevier.
- Dias de Andrade E. (2006) Terapéutica medicamentosa en Odontología: Procedimientos
clínicos y uso de medicamentos en las principales situaciones de la práctica odontológica. 2ª.
ed. Sao Paulo: Artes médicas.
- Donado Rodríguez, M. (2005) Cirugía bucal. Patología y técnica. 3ª. ed. Barcelona: Elsevier
Masson.
- González Sans, AM. (2011) Temas de apoyo para la materia de Clínica odontológica
Integrada de Adultos (EESS). Universidad Rey Juan Carlos. Madrid.
- Henostroza H., G. (Ed). (2006). Estética en Odontología Restauradora. Madrid: Ripano.
- Lanata, E.J. (2011) Operatoria Dental. 2ª ed. Buenos Aires: Alfa Omega.
- Malamed, S. (2008) Emergencias en el consultorio. A.D.A. - C.E.R.P. Disponible en: http:
www.dentegramx.com
- Mallat Desplats, E. y Mallat Callis, E. (2010) Prótesis parcial removible y sobredentaduras.
Madrid: Elsevier.
- Newman, M.; Takey, H.H.; Klokkevold, P.R. y Carranza, F.A. Periodontología clínica. 10ª. ed.
Madrid: Mc Graw – Hill.
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[email protected] http:// www.odontounca.edu.py
- Rosenstiel, S.F.; Land, M.F. y Fujimoto, J. (2009) Prótesis fija contemporánea. 4ª. ed.
Barcelona: Elsevier.
- Shillingburg, H.T.; Hobo, S.; Whitsett, L.D.; Jacobi, R. y Brackett, S.E. (2002) Fundamentos
esenciales en prótesis fija. 3ª. ed. Barcelona: Quintessence.
COMPLEMENTARIA:
- Espinoza Meléndez, M.T. (2012) Farmacología y Terapéutica en Odontología. Fundamentos
y guía práctica. México: Médica Panamericana.
- Henostroza H., G. (Ed.). (2010). Adhesión en Odontología Restauradora. 2ª. ed. Madrid:
Ripano.
- Lanata, E.J. (2003) Operatoria Dental. Estética y Adhesión. Buenos Aires: Grupo Guía.
- Pegoraro, L.F.; Lins do Valle, A.; Pereira de Araujo, C.D.R.; Bonfante, G.; Rodriguez Conti,
P.C. y Bonachela, V. (2001) Prótesis Fija. Sao Paulo: Artes Médica