hubungan dukungan sosial keluarga dengan …repository.ub.ac.id/568/1/dini ghaisani.pdfhubungan...
TRANSCRIPT
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DENGAN EFIKASI
DIRI MENCAPAI KEBERHASILAN USAHA PADA MOMPRENEUR DI
KOTA MALANG
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
Pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik dengan Minat Utama Psikologi
Perkembangan
Oleh :
Dini Ghaisani
NIM. 125120301111002
JURUSAN PSIKOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
MALANG
2017
ii
iii
iv
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena atas
kemurahan dan kasih sayangnya, maka penulis dapat menyelesaikan penelitian
skripsi yang berjudul Hubungan Dukungan Sosial Keluarga Dengan Efikasi Diri
Mencapai Keberhasilan Usaha Pada Mompreneur di Kota Malang dengan baik,
yang merupakan tugas akhir sebagai syarat memperoleh gelar sarjana (S-1).
Skripsi ini tidak akan selesai tanpa dukungan dan doa dari berbagai pihak.
Untuk itu penulis mengucapkan terimakasih kepada :
1. Allah Subhanahu wa ta ala, atas limpahan karunia dan hidayah-Nya yang
tak terbatas.
2. Rasulullah Shalallahu alaihi wa salam, sebagai suri tauladan dalam
mengarungi kehidupan.
3. Bapak Prof. Dr. Unti Ludigdo, Ak selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik Universitas Brawijaya.
4. Ibu Cleoputri Al Yusainy, Ph.D. selaku Ketua Jurusan Psikologi Fakultas
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawijaya.
5. Ibu Nur Hasanah, S.Psi, M.Si selaku dosen pembimbing atas waktu, ilmu
dan saran yang telah diberikan serta membimbing dengan sabar selama
proses penyusunan skripsi.
6. Bapak Ilhamuddin, S.Psi., M.A & Ibu Thoyyibatus Sarirah, S.Psi., M.Si
selaku dosen penguji atas waktu dan saran yang diberikan.
vi
7. Kedua orang tua saya, Bapak Amin Zainullah dan Ibu Elly Nurhayati,
serta saudara saya Khansa, Hani, Dina, dan Safira yang telah memberikan
doa serta dukungan kepada penulis.
8. Restu Ageng Panggalih, yang selalu memberikan dukungan dalam proses
pengerjaan skripsi ini dari awal hingga selesai.
9. Mira Putri Darmayanti, sahabat seperjuangan yang selalu setia di semua
kondisi baik suka maupun duka.
10. Friska, Ni Luh, Swesti, Dewi, Diaz, Farhan, Bobby, Eddo, serta Aden,
terimakasih untuk dukungan dan persahabatan kita sampai hari ini.
11. Seluruh teman-teman seperjuangan Psikologi dan FISIP Universitas
Brawijaya khususnya angkatan 2012, terimakasih bantuannya dan semoga
kalian bahagia selalu.
12. Serta seluruh pihak yang sudah membantu kelancaran penulisan skripsi
penulis hingga selesai.
Sekian pengantar dari penulis dan mohon maaf apabila terdapat kesalahan
penulisan nama, gelar, maupun penulisan lainnya.
Malang, Juli 2017
Dini Ghaisani
vii
ABSTRAK
Hubungan Dukungan Sosial Keluarga Dengan Efikasi Diri Mencapai
Keberhasilan Usaha Pada Mompreneur di Kota Malang
Dini Ghaisani
Jurusan Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Brawijaya
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial
keluarga dengan efikasi diri mencapai keberhasilan usaha pada mompreneur di
kota Malang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan
pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian adalah mompreneur di kota
Malang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah accidental sampling.
Sampel populasi dalam penelitian ini sebanyak 100 mompreneur. Data diperoleh
melalui dua alat ukur yang dibuat oleh peneliti, yakni skala dukungan sosial
keluarga yang menggunakan teori Sarafino & Smith (2011) dengan jumlah 41
aitem (r=0,952) dan skala efikasi diri yang menggunakan teori Bandura (1977)
dengan jumlah 42 aitem (r=0,954). Analisis data menggunakan program SPSS
16.0 for Windows. Uji Normalitas menggunakan Kolmogorov-Smirnov
menunjukkan data berdistribusi normal (p>0,05). Hasil uji linearitas
menggunakan Test for Linearity yaitu p=0,276 , menunjukkan hubungan kedua
variabel adalah linear (p>0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada
hubungan antara dukungan sosial keluarga dengan efikasi diri mencapai
keberhasilan usaha. Hal ini ditunjukan dengan hasil uji hipotesis menggunakan
Product Moment Pearson dengan nilai korelasi sebesar 0,706 dan p=0,000
(p<0,05).
Kata kunci : dukungan sosial keluarga, efikasi diri mencapai keberhasilan
usaha
viii
ABSTRACT
Correlation Between Family Social Support and Self-efficacy in Achieving
Business Success of Mompreneur in Malang
Dini Ghaisani
Department of Psychology, Social and Political Science Faculty, University of
Brawijaya
This study was aimed to know the correlation between family social support and
self-efficacy in achieving business success of mompreneur in Malang. This
research is quantitative approach to the type of correlational research. Population
in this study were mompreneurs in Malang. The sampling technique was
accidental sampling. The total subjects were 100 mompreneurs. The data
collectioning used two scale that was arranged by researcher, that was scale of
family social support that used the theory of Sarafino & Smith (2011) with 41
aitems (r=0,952) and scale of self-efficacy in achieving business success that used
the theory of Bandura (1977) with 42 aitems (r=0,954). The data analyzed with
the program of SPSS 16.0 for Windows. Normality test that used Kolmogorov-
Smirnov showed the distribution of data was normal (p>0,05). The result of
linearity test that used Test for Linearity was p=0,276, showed that the
relationship between both of variabel was linear (p>0,05). The result of this study
showed positive relationship between family social support and self-efficacy in
achieving business success of mompreneur in Malang with correlation value of
0.706 and p = 0.000 (p <0.05).
Keywords : family social support, self-efficacy in achieving business success
ix
DAFTAR ISI
BAB Halaman
Lembar Persetujuan Skripsi.....................................................................................ii
Lembar Pengesahan................................................................................................iii
Pernyataan Orisinalitas Skripsi...............................................................................iv
Kata Pengantar.........................................................................................................v
Abstrak...................................................................................................................vii
Daftar Isi.................................................................................................................ix
Daftar Tabel...........................................................................................................xii
Daftar Gambar.......................................................................................................xiv
Daftar Lampiran.....................................................................................................xv
I. PENDAHULUAN................................................................................................1
1.1. Latar Belakang.............................................................................................1
1.2. Perumusan Masalah.....................................................................................8
1.3. Tujuan Penelitian.........................................................................................8
1.4. Manfaat Penelitian.......................................................................................8
1.5. Penelitian Terdahulu....................................................................................9
II. KAJIAN PUSTAKA.........................................................................................15
2.1 Dukungan Sosial Keluarga.........................................................................15
2.1.1 Definisi Dukungan Sosial.............................................................15
2.1.2 Bentuk Dukungan Sosial................................................................16
2.1.3 Dimensi Dukungan Sosial Keluarga……………………………..16
2.1.4 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Dukungan Sosial....................18
x
2.2 Efikasi Diri……………………………….................................................19
2.2.1 Pengertian Efikasi Diri...................................................................19
2.2.2 Dimensi Efikasi Diri......................................................................20
2.2.3 Hal-hal yang mempengaruhi efikasi diri........................................22
2.3 Keberhasilan Usaha....................................................................................23
2.3.1 Pengertian Keberhasilan Usaha......................................................23
2.3.2 Efikasi diri mencapai Keberhasilan Usaha....................................25
2.3.3 Faktor Penentu Keberhasilan Usaha..............................................25
2.4 Mompreneur...............................................................................................26
2.5 Hubungan Dukungan Sosial Dengan Efikasi Diri Mencapai Keberhasilan
Usaha Pada Mompreneur di Kota Malang ................................................28
2.6 Kerangka Berpikir......................................................................................30
2.7 Hipotesis Penelitian....................................................................................31
III. METODE PENELITIAN.................................................................................32
A. Pendekatan Penelitian................................................................................32
B. Identifikasi Variabel Penelitian..................................................................32
C. Definisi Operasional...................................................................................32
D. Populasi dan Sampel..................................................................................33
E. Teknik Pengambilan Sampel......................................................................34
F. Tahapan Penelitian.....................................................................................35
1. Persiapan penelitian...................................................................................35
2. Pelaksanaan Penelitian...............................................................................36
G. Instrumen Penelitian...................................................................................37
H. Pengujian Alat Ukur...................................................................................41
xi
1. Daya Diskriminasi Item.................................................................41
2. Validitas Alat Ukur........................................................................44
3. Reliabilitas Alat Ukur....................................................................45
I. Analisis Data ............................................................................................46
IV. HASIL DAN PEMBAHASAN........................................................................49
A. Hasil Penelitian..........................................................................................49
1. Gambaran Umum Subjek Penelitian....................................................49
2. Analisis Deskriptif...............................................................................51
3. Hasil Uji Asumsi Dasar.......................................................................66
4. Hasil Uji Hipotesis...............................................................................70
B. Pembahasan................................................................................................71
C. Keterbatasan Penelitian..............................................................................78
V. KESIMPULAN DAN SARAN.........................................................................80
A. Kesimpulan................................................................................................80
B. Saran...........................................................................................................81
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................82
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
Tabel 1. Skor Alternatif Pilihan pada Skala...........................................................38
Tabel 2. Blueprint Skala Dukungan Sosial Keluarga.............................................39
Tabel 3. Blueprint Skala Efikasi Diri Mencapai Keberhasilan Usaha...................40
Tabel 4. Blueprint Skala Dukungan Sosial Keluarga Setelah Analisis..................41
Tabel 5. Blueprint Skala Efikasi Diri Mencapai Keberhasilan Usaha Setelah
Analisis...................................................................................................................43
Tabel 6. Hasil Validitas Tampang………………………………………………..44
Tabel 7. Tingkat Korelasi dan Kekuatan Hubungan..............................................48
Tabel 8. Deskripsi rentang usia subjek..................................................................49
Tabel 9. Deskripsi kecamatan tempat tinggal........................................................50
Tabel 10. Deskripsi durasi menjadi mompreneur..................................................50
Tabel 11. Ketentuan kategorisasi jenjang bagi subjek penelitian..........................52
Tabel 12. Perbandingan skor hipotetik dan skor empirik variabel x......................52
Tabel 13. Kategorisasi Partisipan Pada Skala Dukungan Sosial Keluarga………53
Tabel 14. Perbandingan Perbandingan skor hipotetik dan skor empirik dimensi
dukungan emosional/penghargaan………………………………………...……..54
Tabel 15. Kategorisasi Partisipan Pada dimensi dukungan
emosional/penghargaan…………………………………………………………..55
Tabel 16. Perbandingan Perbandingan skor hipotetik dan skor empirik dimensi
dukungan instrumental…………………………………………………………...56
Tabel 17. Kategorisasi Partisipan Pada dimensi dukungan instrumental………..56
Tabel 18. Perbandingan Perbandingan skor hipotetik dan skor empirik dimensi
dukungan informatif……………………………………………………………...57
Tabel 19. Kategorisasi Partisipan Pada dimensi dukungan informatif…………58
xiii
Tabel 20. Perbandingan Perbandingan skor hipotetik dan skor empirik dimensi
dukungan jaringan sosial…………………………………………………..……..59
Table 21. Kategorisasi Partisipan Pada dimensi dukungan jaringan social……...59
Tabel 22. Perbandingan Perbandingan skor hipotetik dan skor empirik variable
efikasi diri………………………………………………………………………...60
Table 23. Kategorisasi Partisipan Pada Variabel efikasi diri……………..……...61
Tabel 24. Perbandingan Perbandingan skor hipotetik dan skor empirik dimensi
level………………………………………………………………………………62
Tabel 25. Kategorisasi Partisipan Pada dimensi level……………...……………62
Tabel 26. Perbandingan Perbandingan skor hipotetik dan skor empirik dimensi
strength…………………………………………………………………………...63
Tabel 27. Kategorisasi Partisipan Pada dimensi strength………………………..64
Tabel 28. Perbandingan Perbandingan skor hipotetik dan skor empirik dimensi
generality…………………………………………………………………………65
Tabel 29 Kategorisasi Partisipan Pada dimensi
generality…………………….........................................................................…...65
Tabel 30. Hasil uji normalitas................................................................................66
Tabel 31. Hasil uji linearitas..................................................................................68
Tabel 32. Hasil uji hipotesis...................................................................................70
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
Gambar 1. Kerangka Berpikir................................................................................30
Gambar 2. Histogram Normalitas Data..................................................................67
Gambar 3. P-Plot Normalitas Data.........................................................................68
Gambar 4. Scatterplot hubungan variabel..............................................................69
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Hasil Uji Coba Skala........................................................................87
Lampiran 2. Aitem Lolos dan Gugur.....................................................................95
Lampiran 3. Hasil Uji Asumsi.............................................................................105
Analisis Deskriptif...............................................................................................105
A. Uji Normalitas....................................................................................106
B. Uji Linearitas......................................................................................107
Lampiran 4. Hasil Uji Hipotesis...........................................................................108
Lampiran 5. Deskripsi Subjek..............................................................................109
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Di Indonesia saat ini, perkembangan wanita yang menjadi
wirausaha dalam beberapa waktu cukup meningkat. Tren wanita
pengusaha mengalami peningkatan dari tahun ke tahun menyaingi jumlah
pria pengusaha. Tren wanita pengusaha meningkat sebesar 2,05% dari
5,86% pada tahun 2009 menjadi 7,91% pada tahun 2012. Tren wanita
pengusaha 7,91% pada tahun 2012 berhasil melebihi tren pria pengusaha
7,80% sebesar 0,11% (Saputri & Himam, 2015). Menteri Ketenagakerjaan
mengatakan, sejauh ini jumlah wirausaha wanita di Indonesia mengalami
peningkatan yang cukup signifikan. Saat ini, jumlah wirausahawan wanita
di Indonesia adalah 14,3 juta orang. Jumlah ini meningkat sebesar 1,6 juta
dari jumlah sebelumnya yang hanya berjumlah 12,7 juta orang (Rahayu,
2017). Dari data Kementerian Koperasi dan UKM pada 2015 tercatat, dari
sekitar 52 juta pelaku UKM yang ada di seluruh Indonesia, sebanyak 60
persen usaha dijalankan oleh wanita (Sudiaman, 2015).
Umumnya orang mengenal perempuan atau wanita pengusaha
adalah perempuan yang memiliki aktivitas ganda, sebagai pengusaha tetapi
juga sekaligus adalah ibu rumah tangga yang mengurus keluarga. Namun
demikian, saat ini banyak perempuan yang belum menikah, berusia muda
sudah mulai menekuni dunia usaha meskipun dalam taraf awal. Cakupan
2
wanita pengusaha lebih umum, bahwa di dalamnya terdapat berbagai
tingkatan usia, pendidikan, suku, sektor usaha dan sebagainya (Diahsari,
dkk, 2015). Wanita yang sukses menjadi seorang wirausaha bisa berasal
dari berbagai latar belakang. Ada yang berpendidikan tinggi, memiliki
pekerjaan tetap, mempunyai karier yang bagus di kantor dan mempunyai
usaha sampingan di rumah. Ada juga yang hanya memiliki pendidikan
yang rendah, tapi berhasil membesarkan usaha. Bahkan banyak pula ibu
rumah tangga yang akhirnya sukses berbisnis (Setiawati & Paramitha,
2011). Di kota Malang sendiri, yang merupakan kota besar ke dua di Jawa
Timur, para pelaku UMKM pun tak jarang yang berasal dari kalangan ibu
rumah tangga (Udi, 2015).
Dalam penelitian ini, peneliti mengambil cakupan yang lebih
spesifik dari wanita pengusaha, yaitu ibu rumah tangga. Ibu rumah tangga
adalah suatu peran yang otomatis diterima seorang wanita di saat ia mulai
berkeluarga (Frieze dalam Ayu, 2012). Ibu rumah tangga yang berprofesi
menjadi wirausaha disebut juga mompreneur. Mompreneur adalah istilah
yang digunakan oleh Majalah Entrepeneur dari Amerika Serikat untuk
menggambarkan bisnis yang dijalankan oleh para ibu di negeri tersebut. Di
Indonesia pun, istilah ini telah populer di kalangan wirausaha. Hal yang
membedakan antara mompreneur dengan entrepeneur adalah bahwa
mompreneur merupakan bisnis yang dilakukan para ibu yang berkantor di
rumah (Krueger dalam Saningputra, dkk, 2016). Namun dalam konteks
penelitian ini, mompreneur yang dimaksud tidak hanya yang berkantor di
3
rumah saja. Melihat perkembangan fenomena saat ini, mompreneur bisa
tetap mengembangkan aktivitas wirausahanya di sela-sela kesibukannya
mengasuh anak, merawat rumah, mengurus suami, dan juga memikirkan
pendidikan dan masa depan anak. Aktivitas wirausaha bisa dilakukan di
rumah maupun di luar rumah dengan tidak mengkesampingkan tanggung
jawab sebagai istri maupun ibu. Bahkan banyak mompreneur yang
menjalankan bisnis online, sehingga ia dapat mengerjakan aktivitas
bisnisnya di mana saja. Longenecker (dalam Zahreni & Malini, 2014)
mengatakan wirausahawan seperti orang yang bebas tanpa adanya ikatan
waktu tertentu yang harus ia pertanggungjawabkan.Wirausaha
menggunakan kebebasan tersebut untuk menyusun kehidupan dan perilaku
kerja pribadinya secara fleksibel. Sehingga ia dapat menggabungkan jam
kerja rumah tangga dengan tanggung jawab pekerjaan.
Ada berbagai macam motivasi yang melatarbelakangi seorang ibu
akhirnya terlibat menjadi pengusaha. Menurut Saningputra (2016) ada
yang motivasinya untuk menambah uang belanja, untuk membantu
pemenuhan kebutuhan ekonomi keluarga, ada yang hanya sekedar mengisi
waktu luang, menyalurkan hobi, atau membunuh kebosanan. Bahkan ada
yang lebih dari itu, seorang ibu memutuskan untuk terjun ke dalam dunia
usaha karena dimotivasi keinginannya untuk berprestasi. Sedangkan
penelitian terdahulu tentang perempuan yang menjadi pengusaha di
beberapa negara berkembang di Asia (Tambunan dalam Diahsari, dkk,
2015), menemukan bahwa perempuan memilih menjadi pengusaha dapat
4
dibagi menjadi tiga kategori berdasarkan alasan utamanya. Wanita
memilih menjadi wirausaha karena ada kesempatan, misalnya meneruskan
hobi, mengikuti pasangan, memanfaatkan waktu. Alasan lainnya adalah
karena dipaksa, misalnya karena perlu uang, tertantang melakukan sesuatu,
menunjukkan pada orang lain kalau bisa melakukan sesuatu. Alasan
terakhir adalah karena sengaja memilih profesi wirausaha untuk kepuasan
diri, mandiri, sebagai contoh untuk anak-anak.
Keberhasilan usaha merupakan tujuan utama dari sebuah bisnis
atau perusahaan dimana segala aktivitas yang ada didalamnya ditujukan
untuk mencapai suatu keberhasilan (Suryana dalam Soesatyo & Masykuri,
2014). Namun demikian keberhasilan ini tidak dapat digeneralisir untuk
semua orang, karena keberhasilan akan dipersepsikan atau dimaknai
berbeda pada tiap individu. Dalam penelitian ini, keberhasilan usaha
dicirikan dengan membesarnya skala usaha yang dimiliki dengan hasil
yang baik. Seorang mompreneur haruslah yakin bahwa setiap kegiatan
wirausaha yang ia jalani akan berfokus pada tujuan yang ia inginkan.
Dalam dunia wirausaha, seorang wirausaha yang berhasil harus
siap untuk mencari peluang, bersaing dan bahkan mampu memenangkan
persaingan tersebut. Adapaun tantangan lainnya selama berwirausaha
seperti permasalahan bisnis, kerja keras, waktu yang panjang, pendapatan
yang tidak pasti serta resiko yang sangat besar (Zahreni & Malini, 2014).
Seorang mompreneur tidak hanya menghadapi tantangan usaha dan
memikirkan bagaimana ia dapat mencapai keberhasilan usaha. Di sisi lain,
5
ia harus memastikan bahwa peranan sebagai ibu rumah tangga harus tetap
ia jalani dengan baik.
Meski mompreneur dituntut untuk multi-tasking dalam
kehidupannya, bukan berarti ia tidak memerlukan orang lain untuk
membantu pekerjaannya. Seorang individu akan rentan putus asa apabila ia
menghadapi suatu beban yang berat maupun kegagalan dalam
berwirausaha. Belum lagi, seorang mompreneur memiliki tanggung jawab
terhadap peranannya dalam keluarga. Perlu adanya dukungan dari orang-
orang terdekat yaitu keluarga. Taylor (dalam Saputri & Indrawati, 2011)
menjelaskan, dukungan sosial akan lebih berarti bagi seseorang apabila
diberikan oleh orang-orang yang memiliki hubungan signifikan dengan
individu yang bersangkutan, dengan kata lain, dukungan tersebut diperoleh
dari orangtua, pasangan (suami atau istri). Menurut Werdayanti (dalam
Larasati, 2015) beberapa hal penyebab istri perlu dukungan, diantaranya
bahwa menerima dukungan adalah kebutuhan manusiawi. Rustiana (dalam
Laradsati, 2015) mengatakan dukungan yang berasal dari suami secara
langsung maupun tidak langsung berperan penting dalam memelihara
keadaan psikologis maupun fisiologis individu. Dukungan sosial keluarga
dapat mereduksi beban yang diterima individu. Keluarga adalah
penyangga yang dukungannya berfungsi sepanjang masa, meningkatkan
kapasitas serta potensi dari anggota keluarga.
Mencapai keberhasilan usaha bukan perkara mudah. Pentingnya
dukungan sosial keluarga bagi mompreneur, karena apabila mompreneur
6
telah berusaha semaksimal mungkin mencapai keberhasilan usaha namun
tidak adanya dukungan dari keluarga, akan sangat mempengaruhi
bagaimana individu menilai kemampuan dirinya dalam menghadapi
tantangan wirausaha. Bandura mengistilahkannya sebagai efikasi diri,
yakni keyakinan seseorang dalam kemampuannya untuk melakukan suatu
bentuk kontrol terhadap keberfungsian orang itu sendiri dan kejadian
dalam lingkungan (Feist and Feist, 2013). Seperti yang diungkap dalam
penelitian Welsh, dkk (2016) yang menunjukkan bahwa dukungan moral
keluarga dapat memberi dampak positif pada perempuan pengusaha di
Turki. Di mana individu merasa lebih baik dalam menjalani kehidupan
wirausaha apabila terdapat dukungan moral dari keluarga. Diperhatikan,
dibantu menyelesaikan pekerjaan, diberi penghargaan, pujian, dan
sebagainya. Keluarga mungkin akan dapat membantu memecahkan
masalah yang dihadapi mompreneur, karena orang terkadang mencari
simpati dan terkadang mencari saran (Baron dan Byrne, 2005). Di dalam
dukungan sosial terdapat persuasi sosial di mana dalam kondisi yang tepat,
persuasi orang lain dapat menaikkan atau menurunkan efikasi diri (Feist &
Feist, 2013).
Seseorang yang memiliki perasaan yang kuat akan efikasi diri lebih
pantang menyerah, tidak terlalu cemas, dan tidak mudah tertekan
(Purwanti, 2015). Efikasi diri memegang peran yang sangat penting dalam
kehidupan sehari-hari, seseorang akan mampu menggunakan potensi
dirinya secara optimal apabila efikasi diri mendukungnya (Rustika, 2012).
7
Efikasi diri mencapai keberhasilan usaha dalam penelitian ini adalah
bahwa individu yakin ia mampu menguasai situasi dan mencapai hasil
positif dari kegiatan wirausahanya. Efikasi diri mencapai keberhasilan
usaha haruslah dimiliki tiap pelaku usaha yang ingin mengembangkan
usahanya. Dengan adanya efikasi diri, seorang mompreneur akan mampu
melaksanakan tugas-tugas dalam berwirausaha dan mencapai keberhasilan
sesuai apa yang dicita-citakan. Saat ia menemui kesulitan atau hambatan
dalam berwirausaha seperti kurangnya modal, barang tidak laku, tidak
mampu bersaing, ia tidak mudah putus asa dan berusaha semaksimal
mungkin untuk memperbaiki kekurangan dan bangkit dari kegagalan.
Hubungan dukungan sosial dengan efikasi diri telah diteliti
sebelumnya oleh Ni’mah (2014) yang pada penelitiannya menjelaskan
bahwa dengan memiliki dukungan sosial yang tinggi maka tentunya self
efficacy mahasiswa dalam mengerjakan skripsi juga akan tinggi, begitupun
sebaliknya. Hasil penelitian Purwanti (2015) pun mengatakan bahwa
semakin tinggi dukungan sosial maka semakin tinggi efikasi diri dalam
memecahkan masalah pada remaja asuh di panti asuhan Sinar Melati
Sleman Yogyakarta. Penelitian dari Wang, dkk (2015) juga menunjukkan
bahwa dukungan sosial memiliki korelasi yang signifikan dengan self-
efficacy pada wanita psikiater, menggambarkan bahwa jika kita dapat
memanfaatkan dukungan sosial, maka self-efficacy dapat secara signifikan
ditingkatkan. Widanarti & Indati (2002) juga menyatakan bahwa ada
hubungan positif yang sangat signifikan antara dukungan sosial keluarga
8
dengan self efficacy pada remaja. Semakin tinggi dukungan sosial
keluarga maka semakin tinggi self efficacy remaja dan semakin rendah
dukungan sosial keluarga maka semakin rendah self efficacy remaja.
Berdasarkan pemaparan di atas, penulis melihat keterkaitan antara
dukungan sosial keluarga dengan efikasi diri pada mompreneur dapat
menjadi bahasan yang menarik daripada penelitian sebelumnya. Sehingga
peneliti melakukan sebuah penelitian dengan judul “Hubungan Dukungan
Sosial Keluarga Dengan Efikasi Diri Mencapai Keberhasilan Usaha Pada
Mompreneur di Kota Malang”.
1.2 Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka yang menjadi rumusan
masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada hubungan dukungan
sosial keluarga dengan efikasi diri mencapai keberhasilan usaha pada
mompreneur di kota Malang?”
1.3 Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan
dukungan sosial keluarga dengan efikasi diri mencapai keberhasilan usaha
pada mompreneur di kota Malang.
9
1.4 Manfaat Penelitian
Manfaat dari penelitian ini dibedakan menjadi dua, yaitu manfaat
teoritis dan praktis. Manfaat yang yang diharapkan dari penelitian ini di
antaranya :
1. Manfaat Teoritis
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan teoritis dan
menjadi pengetahuan baru bagi perkembangan ilmu psikologi, serta
dapat digunakan sebagai acuan penelitian yang lebih lanjut mengenai
hubungan antara dukungan sosial keluarga dengan efikasi diri
mencapai keberhasilan usaha pada mompreneur di kota Malang.
2. Manfaat Praktis
Penelitian ini diharapkan dapat mendukung para pelaku usaha dari
kalangan mompreneur agar lebih produktif & efektif dalam
mengembangkan usahanya, sehingga mompreneur mendapatkan
kepuasan dari aktivitas wirausahanya.
1.5 Penelitian Terdahulu
Dalam penelitian tentang hubungan dukungan sosial keluarga
dengan efikasi diri mencapai keberhasilan usaha pada mompreneur di
Kota Malang akan mengacu pada beberapa penelitian terdahulu, antara
lain :
10
a) Wang, dkk. (2015) Relationship between Social Support and Self-efficacy
in Women Psychiatrists. Chinese Nursing Research Journal, 2, 103-106.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi hubungan
antara dukungan sosial dan self-efficacy pada psikiater wanita. Metode
yang digunakan dengan melakukan survei di empat rumah sakit di provinsi
Shandong menggunakan Skala Dukungan Sosial dan Skala Umum Self-
efficacy (GSE). Sebanyak 140 psikiater wanita berpartisipasi dalam
penelitian ini. Hasil dari penelitian ini, psikiater wanita dari berbagai usia
atau dengan kualifikasi yang berbeda mengalami perbedaan signifikan
pada dukungan obyektif, dukungan subjektif, pemanfaatan dukungan, dan
jumlah skor pada kuesioner dukungan sosial dan self-efficacy (p <0,05).
Ada juga perbedaan yang signifikan dalam self-efficacy antara kelompok
yang berbeda (p <0,05). dukungan subjektif, dukungan obyektif dan
pemanfaatan dukungan memiliki korelasi positif dengan self-efficacy pada
psikiater wanita. Psikiater wanita di tingkat pendidikan yang berbeda
memiliki perbedaan yang signifikan dalam dukungan obyektif,
pemanfaatan dukungan dan jumlah skor dukungan sosial (p <0,01).
Kesimpulannya, usia dan latar belakang pendidikan mempengaruhi
dukungan sosial dan self-efficacy. Studi ini menunjukkan bahwa dukungan
sosial memiliki korelasi yang signifikan dengan self-efficacy pada
psikiater wanita (p <0,01). Korelasi antara self-efficacy, pemanfaatan
dukungan dan total skor dari dukungan sosial kuesioner adalah yang
paling signifikan. Hasil ini menggambarkan bahwa jika kita dapat
11
memanfaatkan dukungan sosial, maka self-efficacy dapat secara signifikan
ditingkatkan.
b) Welsh, dkk. (2016). An empirical analysis of the impact of family moral
support on Turkish women entrepreneurs. Journal of Inovation &
Knowledge, 3-12.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak dari dukungan
moral keluarga pada perempuan pengusaha di Turki. Dampak dari
dukungan moral keluarga pada perempuan pengusaha Turki diperiksa,
termasuk tantangan utama (yaitu masalah pribadi dan pengakuan
keterampilan manajerial dan pengetahuan yang buruk) dan keuntungan
(yaitu persepsi pendidikan dan pengalaman kerja). Temuan menunjukkan
bahwa dukungan moral keluarga dapat memberi dampak positif dan
negatif pada perempuan pengusaha di Turki. Penelitian ini membahas
implikasi dan penelitian untuk ke depannya. Sebuah kuesioner diadaptasi
dari Hisrich, Bowser, dan Smarsh (2006) dipergunakan dalam penelitian
ini. 27 pertanyaan diterjemahkan ke dalam bahasa Turki dan tiga item
yang terkait dengan family business ditambahkan. Pengumpulan data
berlangsung di Turki dari Mei hingga November 2012 dengan
menggunakan survei online dan kontak pribadi dengan organisasi bisnis di
seluruh Turki. Seratus empat puluh tujuh wanita menanggapi survey ini.
Responden berkisar dari bawah 20 sampai lebih dari 60 tahun. Temuan
12
menunjukkan bahwa dampak dukungan moral keluarga dapat menjadi dua
kali lipat pada persepsi perempuan pengusaha Turki.
c) Ni’mah, A. (2014). Hubungan Antara Dukungan Sosial dengan Self-
Efficacy dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa Jurusan
Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Semarang Angkatan Tahun
2009. Skripsi. Semarang : Universitas Negeri Semarang
Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara dukungan
sosial dan self -efficacy pada mahasiswa Unnes jurusan bimbingan dan
konseling yang sedang menyusun skripsi. Penelitian ini termasuk dalam
jenis penelitian deskriptif kuantitatif korelasional. Variabel bebas (X)
dalam penelitian ini adalah dukungan sosial dan variabel terikat (Y) dalam
penelitian ini adalah self-efficacy. Jenis data yang akan digali dalam
penelitian ini adalah data yang bersifat bukan-faktual atau abstrak,
sehingga instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan
alat ukur skala psikologi yang disusun oleh penulis berdasarkan teori
dukungan sosial dari Sarafino (1994) dan Self-efficacy dari Bandura
(1995). Hasil penelitian menunjukan bahwa mahasiswa Unnes jurusan
bimbingan dan konseling yang sedang menyusun skripsi cenderung
menerima dukungan sosial yang terkategori dalam rata-rata tinggi dan
memiliki self-efficacy yang cenderung tinggi pula. Hasil perhitungan
korelasi sebesar 0,513, hasil perhitungan tersebut menunjukan adanya
korelasi yang positif antara dukungan sosial dengan self-efficacy pada
13
mahasiwa Unnes jurusan bimbingan dan konseling yang sedang menyusun
skripsi. Jadi semakin tinggi dukungan sosial maka semakin tinggi juga
self-efficacy dan sebaliknya.
d) Purwanti, I. (2015) Hubungan Antara Dukungan Sosial dengan Efikasi
Diri Dalam Memecahkan Masalah Pada Remaja di Panti Asuhan Sinar
Melati Sleman Yogyakarta. Artikel E-Journal Universitas Negeri
Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara
dukungan sosial dengan efikasi diri dalam memecahkan masalah pada
remaja asuh di panti asuhan Sinar Melati Sleman Yogyakarta. Pendekatan
penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional.
Subjek dalam penelitian ini adalah remaja di panti asuhan Sinar Melati
Sleman Yogyakarta. Total subjek 52 remaja. Pengumpulan data
menggunakan skala dukungan sosial dan efikasi diri. Hasil penelitian
menunjukkan hubungan yang positif antara dukungan sosial dengan
efikasi diri dalam memecahkan masalah pada remaja di panti asuhan Sinar
Melati Sleman Yogyakarta dengan nilai korelasi sebesar 0,621 dan p 0,000
(p<0,05) artinya semakin tinggi dukungan sosial maka semakin tinggi
efikasi diri dalam memecahkan masalah pada remaja asuh di panti asuhan
Sinar Melati Sleman Yogyakarta.
14
e) Widanarti, N., & Indarti, A. (2002). Hubungan Antara Dukungan Sosial
Keluarga dengan Self-efficacy Pada Remaja di SMU Negeri 9 Yogyakarta.
Jurnal Psikologi, 02, 112 – 123.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara
dukungan sosial keluarga dengan sel-efficacy remaja. Subjek penelitian
adalah murid-murid SMU Negeri 9 Yogyakarta dengan usia rata-rata 14-
18 tahun dengan total subjek sebanyak 143 orang. Pendekatan penelitian
ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa ada hubungan positif yang sangat signifikan antara
dukungan sosial keluarga dengan self efficacy pada remaja. Semakin
tinggi dukungan sosial keluarga maka semakin tinggi self efficacy remaja
dan semakin rendah dukungan sosial keluarga maka semakin rendah self
efficacy remaja, di mana kontribusi dari dukungan sosial keluarga
terhadap self-efficacy sebesar 23,5%.
15
BAB II
KAJIAN PUSTAKA
2.1 Dukungan Sosial Keluarga
2.1.1 Definisi Dukungan Sosial Keluarga
Definisi dukungan sosial keluarga mengacu pada definisi
dukungan sosial, yakni kenyamanan secara fisik dan psikologis yang
diberikan oleh orang lain (Sarason, Sarason, & Pierce dalam Baron dan
Byrne, 2005). Sarafino (dalam Smet, 1994) mengusulkan definisi
operasional mengenai dukungan sosial, yakni mengacu pada kesenangan
yang dirasakan, penghargaan akan kepedulian, atau membantu orang
menerima dari orang-orang atau kelompok-kelompok lain.
Dukungan sosial dapat berasal dari pasangan atau parter, anggota
keluarga, kawan, kontak sosial dan masyarakat, teman sekelompok,
jemaah gereja atau masjid, dan teman kerja atau atasan (Taylor, Peplau, &
Sears, 2009). Menurut Rodin & Salovery (dalam Smet, 1994) perkawinan
dan keluarga barangkali merupakan sumber dukungan sosial yang paling
penting. Keluarga merupakan lingkungan utama dan pertama yang banyak
memberikan pengaruh bagi perkembangan anggota keluarga (Widanarti &
Indarti, 2002).
Dari berbagai pengertian di atas, peneliti menyimpulkan bahwa
dukungan sosial keluarga adalah kenyamanan secara fisik dan psikologis
yang bersumber dari anggota keluarga. Keluarga yang dimaksudkan dalam
16
penelitian ini adalah keluarga inti, yaitu suami dan anak. Dukungan yang
diberikan berupa dukungan emosional atau penghargaan, dukungan
instrumental, dukungan informatif, serta dukungan jaringan sosial.
2.1.2 Bentuk Dukungan Sosial
Young (dalam Kharisanti, 2015) mengklasifikasikan dukungan
sosial menjadi dua bentuk, yaitu :
a. Received Social Support
Pengukuran dukungan sosial yang dilakukan berdasarkan
bentuk atau jumlah dukungan sosial yang sebenarnya diberikan
oleh orang lain.
b. Perceived Social Support
Pengukuran dukungan sosial yang dilakukan dengan
menanyakan sejauh mana seseorang mempersepsikan atau
percaya bahwa dirinya akan ditolong oleh orang lain. Perceived
social support memiliki tingkatan lebih tinggi dibandingkan
received social support karena lebih konsisten dalam
mendukung kesehatan psikologis dan melindungi selama masa
stres. Perceived social support dalam penelitian ini didapat dari
keluarga.
2.1.3 Dimensi Dukungan Sosial Keluarga
17
Dimensi dukungan sosial keluarga ini mengacu pada dimensi
dukungan sosial, namun sumber dukungan yang didapat berasal dari
keluarga inti (suami dan anak). Dalam bukunya, Sarafino & Smith (2011)
tidak mengungkapkan dimensi dukungan sosial, tetapi dalam beberapa
penelitian menjadikan fungsi ini sebagai dimensi yang menjadi konstruk
dalam menyusun alat ukur seperti pada penelitian Ni’mah (2014) dan
Purwanti (2015)..
Sarafino & Smith (2011) menyatakan bahwa dukungan sosial
menyediakan empat fungsi dasar, yaitu :
a. Dukungan emosional atau penghargaan
Mencakup ungkapan empati, kepedulian, perhatian, ungkapan hormat
(penghargaan) yang positif, dan dorongan untuk maju atau persetujuan
dengan gagasan atau perasaan individu, serta perbandingan positif orang
tersebut dengan orang-orang lain, misal orang yang kurang mampu atau
lebih buruk keadaannya (menambah harga diri).
b. Dukungan instrumental
Mencakup bantuan nyata atau langsung, misalnya seperti memberi
pinjaman uang kepada seseorang atau menolong dengan pekerjaan saat
mengalami stress.
c. Dukungan informatif
Mencakup pemberian nasihat, petunjuk-petunjuk, saran, atau umpan balik
mengenai seperti apa yang harus dilakukan. Seperti contoh, sesorang yang
18
sakit, bisa mendapatkan informasi dari keluarga atau dokter bagaimana
cara mengatasi rasa sakit.
d. Dukungan jaringan sosial
Mencakup keberadaan orang lain untuk menghabiskan waktu bersama
dengan orang tersebut, dukungan diberikan dengan cara memberi rasa
kebersamaan dalam sebuah kelompok yang saling berbagi kesenangan dan
minat yang sama.
2.1.4 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Dukungan Sosial
Menurut Sarafino dan Smith (2011) tidak semua individu
mendapatkan dukungan sosial yang mereka butuhkan, banyak faktor yang
menentukan seseorang menerima dukungan. Berikut ini adalah faktor yang
mempengaruhi dukungan sosial yaitu:
1) Penerima Dukungan (Recipients). Seseorang tidak mungkin menerima
dukungan sosial jika mereka tidak ramah, tidak pernah menolong orang
lain, dan tidak membiarkan orang mengetahui bahwa dia membutuhkan
bantuan. Beberapa orang tidak terlalu assertive untuk meminta bantuan
pada orang lain atau adanya perasaan bahwa mereka harus mandiri tidak
membebani orang lain atau perasaan tidak nyaman menceritakan pada
orang lain atau tidak tahu akan bertanya kepada siapa.
2) Penyedia Dukungan (Providers). Seseorang yang harusnya menjadi
penyedia dukungan mungkin saja tidak mempunyai sesuatu yang
19
dibutuhkan orang lain atau mungkin mengalami stress sehingga tidak
memikirkan orang lain atau bisa saja tidak sadar akan kebutuhan orang
lain.
3) Faktor komposisi dan Struktur Jaringan Sosial. Hubungan yang dimiliki
individu dengan orang-orang dalam keluarga dan lingkungan. Hubungan
ini dapat bervariasi dalam ukuran (jumlah orang yang berhubungan
dengan individu). Frekuensi hubungan (seberapa sering individu bertemu
dengan orang-orang tersebut, komposisi (apakah orang-orang tersebut
keluarga, teman, rekan kerja) dan intimasi (kedekatan hubungan individu
dan kepercayaan satu sama lain).
2.2 Efikasi Diri
2.2.1 Pengertian Efikasi Diri
Bandura (Feist & Feist, 2013) mendefinisikan bahwa keyakinan
seseorang dalam kemampuannya untuk melakukan suatu bentuk kontrol
terhadap keberfungsian individu itu sendiri dan kejadian dalam lingkungan
disebut dengan self-efficacy atau efikasi diri. Efikasi merujuk pada
keyakinan diri seseorang bahwa orang tersebut memiliki kemampuan
untuk melakukan suatu perilaku. Bandura (dalam Santrock, 2014)
menyatakan bahwa efikasi diri adalah keyakinan bahwa “Saya bisa”.
Seseorang dengan efikasi diri tinggi akan setuju dengan pernyataan seperti
“Saya kira saya mampu melakukan kegiatan ini dengan baik”.
20
Psikolog percaya bahwa pengalaman awal dengan keberhasilan
dan kesuksesan akan menyebabkan orang mengembangkan konsep yang
cukup stabil tentang kecakapan dirinya dalam domain kehidupan yang
berbeda-beda (Bandura dalam Taylor, Peplau, & Sears, 2009). Keyakinan
atau kecakapan diri adalah persepsi spesifik tentang kemampuan seseorang
untuk melakukan perilaku tertentu. Keyakinan ini bukan perasaan umum,
jadi akan berbeda di tiap situasi atau tugas tertentu.
Dari pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa efikasi diri
adalah keyakinan seseorang akan kemampuannya dalam menjalankan
suatu perilaku tertentu dan akan mencapai hasil yang diharapkannya.
2.2.2 Dimensi Efikasi Diri
Self efficacy bersifat spesifik dalam tugas dan situasi yang
dihadapi, artinya individu dapat memiliki keyakinan yang tinggi pada satu
tugas atau situasi tertentu, namun pada tugas dan situasi lain tidak. Self
efficacy bersifat kontekstual, artinya bergantung pada konteks yang
dihadapi. Pada umumnya, self efficacy akan memprediksi dengan baik
suatu tampilan yang berkaitan erat dengan keyakinan tersebut.
Bandura (1977) membagi self efficacy menjadi tiga dimensi yang
perlu diperhatikan apabila hendak mengukur keyakinan diri seseorang
yaitu:
(1) Dimensi tingkat (Level / Magnitude)
21
Dimensi ini mengacu pada derajat kesulitan tugas individu, yang
mana individu merasa mampu untuk melakukannya. Penilaian self efficacy
pada setiap individu akan berbeda-beda, baik pada saat menghadapi tugas
yang mudah atau tugas yang sulit. Ada individu yang memiliki self
efficacy tinggi hanya pada tugas yang bersifat mudah dan sederhana,
namun adapula yang memiliki self efficacy tinggi pada tugas yang bersifat
sulit dan rumit. Individu dapat merasa mampu melakukan suatu tugas
mulai dari tugas yang sederhana, agak sulit, dan teramat sulit. Hal ini akan
disesuaiakan dengan batas kemampuan yang dirasakan untuk memenuhi
tuntutan perilaku yang dibutuhkan bagi masing-masing tingkat atau tingkat
tuntutan tugas dapat diklasifikasikan berdasarkan tingkat
kepandaian/kecerdikan, usaha, ketepatan, produktifitas, dan pengaturan
diri (self regulation)
(2) Dimensi kekuatan(Strength)
Dimensi ini menunjuk pada seberapa yakin individu dalam
menggunakan kemampuannya pada pengerjaan tugas. Hal ini berkaitan
dengan perilaku yang dibutuhkan dalam mencapai penyelesaian tugas yang
muncul pada saat dibutuhkan. Dengan self efficacy, kekuatan untuk usaha
yang lebih besar mampu didapat. Individu yang memiliki keyakinan yang
kurang kuat untuk menggunakan kemampuan yang dimilikinya dapat
dengan mudah menyerah apabila menghadapi hambatan dalam
menyelesaikan suatu tugas. Sebaliknya, individu yang memiliki keyakinan
yang kuat akan kemampuannya akan terus berusaha meskipun menghadapi
22
satu hambatan dalam menyelesaikan suatu tugas. Semakin kuat self
efficacy seseorang, maka semakin lama yang bersangkutan dapat bertahan
dalam tugas tersebut.
(3) Dimensi Generalisasi (Generality)
Generality menjelaskan keyakinan individu untuk menyelesaikan
tugas-tugas tertentu dengan tuntas dan baik. Disini setiap individu
memiliki keyakinan yang berbeda-beda sesuai dengan tugas-tugas yang
berbeda pula. Ruang lingkup tugas-tugas yang diilakukan bisa berbeda dan
tergantung dari persamaan derajat aktivitas, kemampuan yang
diekspresikan dalam hal tingkah laku, pemikiran dan emosi, kualitas dari
situasi yang ditampilkan dan sifat individu dalam tingkah laku secara
langsung ketika menyelesaikan tugas.
2.2.3 Hal-hal yang mempengaruhi efikasi diri
Bandura (dalam Feist & Feist, 2013) menjelaskan bahwa efikasi
diri secara personal didapatkan, ditingkatkan, atau berkurang melalui salah
satu kombinasi dari empat sumber, yaitu :
1. Pengalaman menguasai sesuatu (mastery experiences)
Sumber yang paling berpengaruh dari efikasi diri adalah pengalaman
menguasai sesuatu, yaitu performa masa lalu. Secara umum, performa
yang berhasil akan meningkatkan ekpektasi mengenai kemampuan diri.
Sedangkan kegagalan cenderung akan menurunkan hal tersebut.
2. Modeling sosial (vicarious experiences)
23
Efikasi diri meningkat saat kita mengobservasi pencapaian orang lain yang
mempunyai kompetensi yang setara, namun akan berkurang saat kita
melihat rekan sebaya kita gagal.
3. Persuasi sosial
Di bawah kondisi yang tepat, persuasi dari orang lain dapat meningkatkan
atau menurunkan efikasi diri. Kondisi pertama adalah bahwa orang
tersebut harus mempercayai pihak yang melakukan persuasi. Kata-kata
atau kritik dari sumber yang terpercaya mempunyai daya yang lebih
efektif dibandingkan dengan hal yang sama dari sumber yang tidak
terpercaya.
4. Kondisi fisik dan emosional
Emosi yang kuat biasanya akan mengurangi performa, saat seseorang
mengalami ketakutan yang kuat , kecemasan akut, atau tingkat stress yang
tinggi, kemungkinan akan mempunyai ekspektasi efikasi yang rendah.
2.3 Keberhasilan Usaha
2.3.1 Pengertian Keberhasilan Usaha
Dalam penelitian ini, efikasi yang dimaksudkan adalah mencapai
keberhasilan dalam sebuah usaha. Keberhasilan sebuah usaha merupakan
tujuan dari masing-masing pelaku usaha. Beberapa penelitian menjelaskan
keberhasilan dengan menyebutkan indikatornya, misalnya indikator naik
turunnya penjualan, keuntungan, investasi, personel dan pendapatan sejak
perusahaan didirikan kepuasan pelanggan, dan keuntungan, sehingga dapat
24
dimaknai secara perspektif dan dapat bersifat subjektif. Adapun uraian
keberhasilan usaha sebagai berikut.
Menurut Lindrayanti (dalam Soesatyo & Masykuri, 2014)
keberhasilan usaha biasanya dicirikan dengan membesarnya skala usaha
yang dimilikinya. Hal tersebut bisa dilihat dari volume produksinya yang
tadinya biasa menghabiskan sejumlah bahan baku perhari meningkat
menjadi mampu mengolah bahan baku yang lebih banyak dengan
meningkatnya bahan baku yang dibutuhkan berarti meningkat pada jumlah
buruhnya (baik buruh produksi maupun pemasaran) sekaligus mencirikan
perluasan jaringan pemasaran.
Menurut Nuritha, dkk (2013) keberhasilan suatu usaha dapat
dilihat dari data subjektif ataupun objektif atas berbagai aspek.
Keberhasilan usaha diukur berdasarkan laba usaha yang berhasil dicapai
oleh para pengusaha dalam kurun waktu tertentu. Indikator dalam variabel
tingkat keberhasilan usaha terdiri dari jumlah pelanggan, jumlah transaksi,
jumlah toko (outlet), volume penjualan, omset penjualan, perolehan laba
bersih dan waktu yang dibutuhkan untuk mencapai titik impas usaha atau
Break Even Poin (BEP)
Sedangkan menurut Albert Widjaja dalam Suryana (2014) laba
perusahaan masih merupakan tujuan yang kritis dan menjadi ukuran
keberhasilan usaha, tetapi bukan tujuan akhir dari suatu usaha. Dikatakan
sangat penting, karena apabila tidak memperoleh laba, maka usaha tidak
25
dapat memeberikan manfaat bagi pemilik kepentingannya. Ini berarti
usaha tidak dapat memberikan kenaikan gaji, tidak bisa memperluas usaha.
Dari berbagai pengertian di atas maka dapat penulis simpulkan
keberhasilan usaha adalah meningkatnya skala usaha dari waktu ke waktu
yang dilihat dari bertambahnya jumlah pelanggan, meningkatnya volume
produksi, bertambahnya jumlah karyawan, lokasi usaha, serta peningkatan
modal dan laba.
2.3.2 Efikasi Diri Mencapai Keberhasilan Usaha
Definisi efikasi diri mencapai keberhasilan usaha mengacu pada
definisi efikasi diri namun yang berbeda adalah dalam konteks pencapaian
keberhasilan usaha. Jadi, yang dimaksud efikasi diri mencapai
keberhasilan usaha adalah keyakinan seseorang akan kemampuannya
dalam mencapai keberhasilan usaha dan akan mencapai hasil yang
diharapkannya. Keberhasilan usaha yang dimaksud adalah meningkatnya
skala usaha dari waktu ke waktu. Bagaimana individu yakin bahwa ia
memiliki kemampuan yang baik dalam menghadapi tantangan dan bangkit
dari kegagalan dalam berwirausaha.
2.3.3 Faktor Penentu Keberhasilan Usaha
Menurut Suryana (2014), keberhasilan usaha ditentukan oleh
beberapa faktor yaitu :
26
a. Kemampuan dan kemauan. Orang yang tidak memiliki kemampuan
tetapi banyak kemauan dan orang yang memiliki kemauan tetapi tidak
memiliki kemampuan, keduanya tidak akan menjadi wirausaha yang
sukses. Sebaliknya, orang yang memiliki kemauan dan dilengkapi dengan
kemampuan akan menjadi orang yang sukses.
b. Tekad yang kuat dan kerja keras.
c. Mengenal peluang yang ada dan berusaha meraihnya ketika ada
kesempatan.
Sedangkan faktor penyebab kegagalan berwirausaha ditentukan
oleh beberapa faktor yaitu :
a. Tidak kompeten dalam hal menejerial.
b. Kurang berpengalaman.
c. Kurang dapat mengendalikan keuangan.
d. Gagal dalam perencanaan.
e. Lokasi yang kurang memadai.
f. Kurangnya pengawasan peralatan.
g. Sikap yang kurang sungguh-sungguh.
h.Ketidakmampuan dalam melakukan peralihan kewirausahaan.
2.4 Mompreneur
Mompreneur berasal dari dua kata ideologis yaitu mom yang
berarti ibu dan preneur yang berarti pengusaha, sering digambarkan
sebagai “neologisme” tetapi sering didefiniskan oleh makna fungsional
27
dari dua kata ini, bahwa mompreneur merupakan pemilik bisnis
perempuan yang secara aktif menyeimbangkan peran ibu dan peran
pengusaha. Seorang individu yang menemukan dan mengeksploitasi
peluang bisnis baru dalam konteks sosial dan geografis yang berupaya
untuk mengintegrasikan tuntutan sebagai seorang ibu dan pebisnis.
Mompreneur adalah istilah yang digunakan oleh Majalah Entrepeneur dari
Amerika Serikat untuk menggambarkan bisnis yang dijalankan oleh para
ibu di negeri tersebut. Hal yang membedakan antara mompreneur dengan
entrepeneur adalah bahwa mompreneur merupakan bisnis yang dilakukan
para ibu yang berkantor di rumah (Krueger dalam Saningputra, dkk,
2016). Mompreneur melakukan aktivitas bisnis di sela-sela kesibukan
mengasuh anak, merawat rumah, mengerjakan tugas rumah tangga dan
mengurus suami. Mereka tetap bisa berwirausaha tanpa melupakan status
sebagai ibu rumah tangga. Dalam konteks penelitian ini, mompreneur
tidak hanya terbatas yang memiliki bisnis di rumah saja, namun karena
perkembangan jaman yang semakin maju, maka bisnis telah dapat
dilakukan di mana saja.
Sedangkan penjelasan kata mom atau ibu tidak terbatas pada yang
sudah memiliki anak saja. Ibu rumah tangga adalah suatu peran yang
otomatis diterima seorang wanita di saat ia mulai berkeluarga (Frieze
dalam Ayu, 2012). Berdasar pada pengertian tersebut, maka dalam
penelitian ini, wanita berstatus menikah yang belum memiliki anak juga
28
bisa disebut sebagai ibu rumah tangga. Jadi, pengertian mompreneur
adalah pelaku usaha yang berstatus sebagai ibu rumah tangga.
2.5 Hubungan Dukungan Sosial Dengan Efikasi Diri Mencapai
Keberhasilan Usaha Pada Mompreneur di Kota Malang
Beberapa tahun ini, perkembangan dan pertumbuhan ekonomi
terjadi begitu sangat pesat. Hal ini mendorong wanita dalam hal ini ibu
rumah tangga untuk ikut serta dalam pemenuhan kebutuhan rumah tangga
(Larasati, 2015). Namun, membagi peran ibu rumah tangga dengan
pekerjaan lain tidaklah mudah. Ibu rumah tangga harus mengerjakan
segala tugas rumah tangga, memastikan segala kebutuhan keluarga
terpenuhi, mengurus anak dan suami, memperhatikan tumbuh kembang
anak-anak, serta mendidik anak-anaknya untuk menjadi manusia yang
berguna. Maka menjadi mompreneur bisa merupakan sebuah alternatif
pekerjaan yang fleksibel bagi sebagian ibu rumah tangga, agar tetap bisa
menghasilkan uang dan menjalankan tugas utama dalam rumah tangga.
Dalam berwirausaha, mompreneur memiliki kelemahan seperti
kurang tegas dan percaya diri, wanita dalam struktur sosial membuatnya
tergantung pada pria, kurangnya akses pendidikan dan pelatihan, dan
sulitnya akses dana dan kredit bagi wanita (Saputri dan Himam, 2015).
Resiko kelemahan ini merupakan salah satu tantangan yang memang harus
dihadapi dalam mencapai keberhasilan usaha, belum lagi adanya berbagai
hambatan lain dalam usahanya seperti persaingan dan kegagalan usaha.
29
Mompreneur akan rentan putus asa apabila ia menghadapi suatu beban
yang berat maupun kegagalan dalam berwirausaha. Beban permasalahan
baik dari diri sendiri, orang lain, keluarga, maupun lingkup wirausahanya.
Perlu adanya dukungan dari orang-orang terdekat yaitu keluarga
(Taylor dalam Saputri & Indrawati, 2011). Smet (1994) menyatakan
bahwa jika individu merasa didukung oleh lingkungan, segala sesuatu
akan menjadi lebih mudah pada waktu mengalami kejadian-kejadian
menegangkan. Larasati (2015) menjabarkan keuntungan individu yang
memperoleh dukungan sosial yang tinggi akan menjadi individu lebih
optimis dalam menghadapi kehidupan saat ini maupun masa yang akan
datang, lebih trampil dalam memenuhi kebutuhan psikologi dan memiliki
sistem yang lebih tinggi, serta tingkat kecemasan yang lebih rendah,
mempertinggi interpersonal skill (ketrampilan interpersonal), memiliki
kemampuan untuk mencapai apa yang diinginkan dan lebih dapat
membimbing individu untuk beradaptasi dengan konflik. Hal ini juga
didukung penelitian Purwanti (2015) yang mengatakan dukungan keluarga
akan membantu meredakan beban yang dirasa berat. Sehingga akan
berpengaruh terhadap keyakinan yang ia miliki, atau disebut dengan
efikasi diri.
Efikasi diri adalah suatu kepercayaan bahwa mereka dapat
melakukan suatu perilaku yang akan menghasilkan perilaku yang
diinginkan dalam suatu situasi yang khusus (Feist and Feist, 2013). Efikasi
diri yang dimaksud dalam penelitian ini adalah efikasi diri dalam
30
mencapai keberhasilan usaha. Tujuan mompreneur membangun usaha
adalah untuk mencapai suatu perkembangan atau keberhasilan, bukan
kegagalan. Purwanti (2015) menyebutkan seseorang yang memiliki
perasaan yang kuat akan efikasi diri lebih pantang menyerah, tidak terlalu
cemas, dan tidak mudah tertekan. Individu dengan perasaan ini akan
mudah mencapai keinginannya karena memiliki dorongan. Efikasi diri
memegang peran yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari,
seseorang akan mampu menggunakan potensi dirinya secara optimal
apabila efikasi diri mendukungnya. Sehingga keberhasilan akan mudah
diraih apabila sesorang memiliki keyakinan yang kuat (Rustika, 2012).
2.6 Kerangka Berpikir
Berikut ini kerangka berpikir dalam penelitian yang dilakukan oleh
penulis.
Gambar 1. Kerangka Berpikir
Berdasarkan kerangka pemikiran tersebut, variabel bebas yang
digunakan adalah dukungan sosial keluarga. Sedangkan variabel
terikat pada penelitian ini adalah efikasi diri mencapai keberhasilan
usaha. Perkembangan efikasi diri pada seseorang dapat dipengaruhi
Dukungan sosial
keluarga
Efikasi diri mencapai
keberhasilan usaha
pada mompreneur
31
oleh sosialnya. Mompreneur dengan dukungan sosial rendah akan
merasa tidak merasa diperhatikan, tidak mendapat kasih sayang dan
merasa tidak percaya diri dalam lingkungannya. Sebaliknya jika
dukungan sosial keluarga yang diperoleh tinggi, akan muncul rasa
dicintai, dihargai, serta merasa lebih mampu dan yakin bahwa mereka
memiliki kemampuan yang baik mencapai keberhasilan usaha sambil
berumah tangga.
2.7 Hipotesis Penelitian
Berdasarkan uraian teoritis diatas, maka hipotesis yang diajukan dalam
penelitian ini adalah sebagai berikut :
Ha : Ada hubungan antara dukungan sosial keluarga dengan efikasi
diri mencapai keberhasilan usaha pada mompreneur di kota Malang
32
BAB III
METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Penulis menggunakan metode penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif
menekankan analisanya pada data-data numerikal (angka) yang diolah dengan
metode statistika (Azwar, 2013). Desain yang digunakan adalah penelitian
korelasional, di mana penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara
variabel dukungan sosial keluarga dengan variabel efikasi diri mencapai
keberhasilan usaha tanpa melakukan suatu intervensi terhadap variasi variabel-
variabel yang bersangkutan.
B. Identifikasi Variabel Penelitian
1) Variabel Bebas (X)
Variabel bebas dalam penelitian ini adalah dukungan sosial keluarga.
2) Variabel Terikat (Y)
Variabel terikat dalam penelitian ini adalah efikasi diri mencapai
keberhasilan usaha.
C. Definisi Operasional
Definisi operasional dari variabel-variabel penelitian yang akan digunakan
adalah sebagai berikut :
1) Dukungan Sosial Keluarga
Dukungan sosial keluarga dalam penelitian ini diukur berdasarkan
dimensi dukungan sosial dari Sarafino & Smith (2011) yang terdiri
33
dari dukungan emosional atau penghargaan, yang berupa ungkapan
penghargaan, kepedulian, dorongan, dan perbandingan positif;
dukungan instrumental yang berupa bantuan langsung seperti materi
dan tindakan konkret lainnya; dukungan informatif, berupa umpan
balik saran dan petunjuk; serta dukungan jaringan sosial yang berupa
pemberian informasi mengenai kelompok wirausaha.
2) Efikasi Diri Mencapai Keberhasilan Usaha
Efikasi diri mencapai keberhasilan usaha dalam penelitian ini diukur
berdasarkan dimensi efikasi diri dari Bandura (1977) yang mencakup
dimensi tingkat kesulitan (level) yakni keyakinan dalam berbagai
tingkat kesulitan usaha seperti memilih, memasarkan, menjalin
hubungan, dan mengembangkan; dimensi kekuatan (strenght) yakni
kekuatan keyakinan untuk bertahan dalam proses; dan dimensi
generality yakni keyakinan menyelesaikan tugas wirausaha dengan
tuntas dalam berbagai situasi.
D. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Dalam sebuah penelitian, populasi didefinisikan sebagai kelompok
subyek yang akan digeneralisasikan dalam hasil penelitian (Azwar,
2013). Populasi dalam penelitian ini adalah mompreneur yang
34
berdomisili di kota Malang, yang berumah tangga sambil berwirausaha
selama minimal 1 tahun.
2. Sampel
Sampel adalah sebagian dari populasi yang menggambarkan ciri-
ciri yang dimiliki oleh populasi (Azwar, 2013). Adanya keterbatasan
peneliti untuk menjangkau semua populasi yang ada, maka ditentukan
pengambilan sampel yang dapat mewakili keseluruhan populasi. Penulis
menggunakan sampel penelitian sebanyak 100 mompreneur.
E. Teknik Pengambilan Sampel
Pada penelitian ini, peneliti menggunakan cara nonprobability sampling,
yaitu apabila besarnya peluang anggota populasi untuk terpilih sebagai
sampel tidak diketahui (Azwar, 2013). Teknik nonprobability sampling dalam
penelitian ini menggunakan convenience atau accidental sampling, yakni
teknik penentuan sampel berdasarkan anggota populasi yang kebetulan saja
ditemui peneliti, dan bersedia menjadi responden untuk dijadikan sampel,
atau peneliti memilih orang-orang terdekat saja (Siregar, 2013). Peneliti
memilih subjek dari relasi peneliti yang sesuai dengan kriteria penelitian yang
dimaksudkan, serta menyebar kuesioner melalui media sosial.
Hingga saat ini, belum ada data mengenai jumlah mompreneur di kota
Malang. Maka penulis menggunakan pendapat Roscoe (dalam Sugiyono,
2016) yang memberikan saran tentang ukuran sampel dalam penelitian.
35
Ukuran sampel yang layak dalam penelitian adalah antara 30 sampai dengan
500.
F. Tahapan Penelitian
Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan
menggunakan skala dukungan sosial keluarga dan skala efikasi diri mencapai
keberhasilan usaha. Sehubungan dengan hal tersebut, maka peneliti melakukan
beberapa tahapan yang dibagi dalam dua kategori, yaitu persiapan penelitian dan
pelaksanaan penelitian. Adapun tahapan-tahapan tersebut antara lain :
1. Persiapan penelitian
a. Perijinan Pelaksanaan Penelitian
Sebelumnya, peneliti akan melaksanakan seminar proposal
untuk mendapat kritik dan saran. Setelah proposal penelitian
dinyatakan dapat dilanjutkan menjadi penelitian sesungguhnya,
tahap berikutnya yang dilakukan oleh peneliti adalah melakukan
persetujuan dari dosen pembimbing untuk melaksanakan
penelitian yang sesungguhnya.
b. Mendesain Penelitian
1) Penyusunan Alat Ukur
Penyusunan alat ukur dimulai dari pembentukan indikator
berdasarkan masing-masing dimensi dari suatu konsep teori
yang telah dipilih oleh peneliti. Penelitian ini menggunakan
instrumen yang terdiri dari dua skala psikologi, yaitu skala
36
dukungan sosial keluarga dan efikasi diri mencapai
keberhasilan usaha.
2) Uji Coba Instrumen Penelitian (try out)
Uji coba (try out) instrumen penelitian dilakukan terlebih
dahulu sebelum dilakukan pengumpulan data pada subyek
yang telah ditentukan untuk mengetahui tingkat keabsahan
dan keandalan dari aitem-aitem yang ada. Uji coba dilakukan
pada 56 mompreneur di kota Malang.
3) Uji Validitas dan Reabilitas
Uji validitas dan reabilitas dilakukan setelah dilakukan uji
coba (try out) terhadap item-item yang telah disusun. Dari
pengujian tersebut, hanya item-item yang memenuhi kriteria
diskriminan yang akan digunakan dalam pengumpulan data.
Setelah dilakukan uji coba (try out) pada instrumen
penelitian, maka selanjutnya data mentah yang diperoleh dari
uji coba tersebut ditabulasikan serta dilakukan uji validitas
dan reabilitas.
2. Pelaksanaan Penelitian
a. Pengumpulan Data
Pengumpulan data dilakukan di kota Malang dengan
menyebarkan skala yang telah direvisi kepada subjek secara
37
langsung dan juga melalui media sosial seperti line, whatsapp,
dan facebook.
b. Analisa Data
Pengolahan data dilakukan untuk mengorganisasi data-data
yang telah diperoleh. Setelah terorganisasi, dilakukan
penghitungan hingga menghasilkan kesimpulan penelitian. Proses
pengolahan data dilakukan dengan menggunakan bantuan aplikasi
SPSS (Statistic Product and Service Solution) version 16.0 for
windows
c. Pembahasan Hasil Penelitian
Melalui hasil yang diperoleh dari analisis data yang telah
dilakukan tahap selanjutnya yang dilakukan oleh peneliti adalah
pembahasan hasil penelitian. Pembahasan hasil penelitian
dilakukan dengan cara menghubungkan hasil analisis dengan teori
yang relevan dan memberi penjelasan teoritis mengenai hasil
penelitian dan dikaitkan dengan hipotesis penelitian.
G. Instrumen Penelitian
Penelitian ini menggunakan instrumen (pengumpul data) yang bersifat non
tes, yakni berupa skala. Butir-butir pernyataan dalam skala disusun
berdasarkan teori yang relevan dan dari hasil penemuan penelitian terdahulu.
Pernyataan diukur dengan menggunakan skala Likert yaitu suatu skala yang
digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, persepsi seseorang atau
38
sekelompok orang tentang fenomena sosial yang terdiri dari dua macam
pernyataan, yaitu pernyataan positif dan negatif (favorable dan unfavorable)
(Sugiyono, 2016).
Tabel 1. Skor Alternatif Pilihan pada Skala
Alternatif Jawaban Skor item
Favorable Unfavorable
Sangat Sesuai (SS) 4 1
Sesuai (S) 3 2
Tidak Sesuai (TS) 2 3
Sangat Tidak Sesuai
(STS)
1 4
Item favorable mewakili item yang mendukung variabel, sedangkan item
unfavorable mewakili item yang tidak mendukung variabel. Pilihan jawaban
yang diberikan dalam penelitian ini dinyatakan dalam empat pilihan yaitu
sangat sesuai, sesuai, tidak sesuai, dan sangat tidak sesuai.
Instrumen dalam penelitian ini menggunakan dua alat ukur, yaitu:
1. Skala Dukungan Sosial Keluarga
Skala Dukungan Sosial Keluarga ini disusun berdasarkan teori dari
Sarafino & Smith (2011). Skala terdiri dari empat pilihan jawaban
yaitu Sangat Sesuai (SS), Sesuai (S), Tidak Sesuai (TS), dan Sangat
Tidak Sesuai (STS).
39
Tabel 2. Blue Print Skala Dukungan Sosial Keluarga
No Dimensi Indikator F U Total
Item
1. Dukungan
Emosional
1. Ungkapan
penghargaan dari
anggota keluarga.
11, 20, 21 7, 35, 36
25
2. Kepedulian yang
ditunjukkan
anggota keluarga.
2, 9, 22
12, 43, 4
3. Dorongan untuk
maju dari anggota
keluarga.
1, 14, 23, 5,
10
3, 29, 44
4. Perbandingan
positif yang
diterima dari
anggota keluarga.
24, 40, 37
33, 13
2. Dukungan
Instrumental
Bantuan langsung
berupa materi dan
tindakan konkret
lainnya yang
diberikan anggota
keluarga kepada
mompreneur dalam
upaya mencapai
keberhasilan usaha.
6, 38, 25,
26
17, 18, 34,
41
8
3. Dukungan
Informatif
Umpan balik dari
keluarga kepada
mompreneur yang
berisi saran dan
petunjuk.
16, 32, 15,
39
28, 8, 27 7
4. Dukungan
Jaringan
Sosial
Pemberian informasi
tentang kelompok
wirausaha
30, 31 19, 42 4
Total 24 20 44
40
2. Skala Efikasi Diri Mencapai Keberhasilan Usaha
Skala Efikasi diri mencapai keberhasilan usaha ini disusun
berdasarkan teori dari Bandura (1977). Skala terdiri dari empat pilihan
jawaban yaitu Sangat Sesuai (SS), Sesuai (S), Tidak Sesuai (TS), dan
Sangat Tidak Sesuai (STS).
Tabel 3. Blue Print Skala Efikasi Diri Mencapai Keberhasilan Usaha
No. Dimensi Indikator F U Total
Item
1. Level 1. Keyakinan akan
kemampuan dalam
memilih dan
memasarkan usaha.
2. Keyakinan akan
kemampuan yang
dimiliki dalam
menjalin hubungan
dengan lingkungan
usaha.
3. Keyakinan akan
kemampuan yang
dimiliki dalam
mengembangkan
skala usaha
2, 3, 4, 21, 1
10, 22, 37, 38
16, 17, 23,
24, 41, 42
12, 13,
14
19, 25,
18, 20
5, 6, 7,
26
26
2. Strenght Kekuatan keyakinan
untuk tetap bertahan
dalam proses
pencapaian
keberhasilan usaha.
9, 15, 28, 11,
35
40, 31,
32, 33,
39
10
3. Generality Keyakinan
mompreneur untuk
menyelesaikan tugas
wirausaha dengan
tuntas dalam
berbagai situasi.
29, 36, 30, 43 34, 8,
27
7
Total 24 19 43
41
H. Pengujian Alat Ukur
1. Daya Diskriminasi Item
Azwar (2013) menjelaskan bahwa daya diskriminasi item adalah
sejauh mana item mampu membedakan antara individu atau kelompok
individu yang memiliki atau tidak memiliki atribut yang diukur.
Pengujian daya diskriminasi item dilakukan dengan cara menghitung
koefisien korelasi antara distribusi skor item dengan distribusi skor
skala itu sendiri. Komputasi ini akan menghasilkan koefisien korelasi
item-total (rix). Sebagai kriteria pemilihan item berdasarkan korelasi
item-total, batasan yang digunakan adalah ≥ 0,30. Semua item yang
mencapai koefisien korelasi minimal 0,30 dianggap memiliki daya
diskriminasi item yang tinggi, sedangkan item yang memiliki
koefisien korelasi kurang dari 0,30 dianggap memiliki daya
diskriminasi item yang rendah
Tabel 4. Blueprint Skala Dukungan Sosial Keluarga Setelah Analisis
Dimensi Indikator
Aitem
Jumlah Favorable Unfavorable
Gugur Lolos Gugur Lolos
1. Dukungan
emosional/
penghargaan
Ungkapan
penghargaan
dari anggota
keluarga.
- 11,20,21 - 7,35,36 24
Kepedulian
yang
ditunjukkan
anggota
keluarga.
- 2,9,22 - 12,43,4
42
Dorongan
untuk maju
dari anggota
keluarga.
- 1,14,23,5
,10
- 3,29,44
Perbandingan
positif yang
diterima dari
anggota
keluarga.
37 24,40 - 33,13
2. Dukungan
Instrumental
Bantuan
langsung
berupa materi
dan tindakan
konkret
lainnya.
6 38,25,26 41 17,18,3
4
6
3. Dukungan
Informatif
Umpan balik
yang berisi
saran dan
petunjuk.
- 16,32,15,
39
- 28,8,27 7
4. Dukungan
Jaringan
Sosial
Pemberian
informasi
tentang
kelompok
wirausaha
- 30,31 - 19,42 4
TOTAL 22 19 41
43
Tabel 5. Blueprint Skala Efikasi Diri Mencapai Keberhasilan Usaha
Setelah Analisis
Dimensi Indikator
Aitem
Jumlah Favorable Unfavorable
Gugur Lolos Gugur Lolos
1. Level Keyakinan akan
kemampuan
dalam memilih
dan memasarkan
usaha
- 2,3,4,21
,1
- 12,13,1
4
26
Keyakinan akan
kemampuan yang
dimiliki dalam
menjalin
hubungan dengan
lingkungan usaha
- 10,22,3
7,38
- 19,25,1
8,20
Keyakinan akan
kemampuan yang
dimiliki dalam
mengembangkan
usaha
- 16,17,2
3,24,41,
42
- 5,6,7,26
2. Strenght Kekuatan
keyakinan untuk
tetap bertahan
dalam proses
pencapaian
keberhasilan
usaha
- 9,15,28,
11,35
- 40,31,3
2,33,39
10
3.Genera-
lity
Keyakinan
mompreneur
untuk
menyelesaikan
tugas wirausaha
dengan tuntas
dalam berbagai
situasi
- 29,36,3
0,43
34 8,27 6
TOTAL 24 18 42
44
2. Validitas Alat Ukur
Validitas berasal dari kata validity yang mempunyai arti sejauh
mana akurasi suatu skala dalam menjalankan fungsi pengukurannya
(Azwar, 2014). Pengukuran dikatakan memiliki validitas yang tinggi
apabila menghasilkan data yang secara akurat memberikan gambaran
mengenai variabel yang diukur seperti dikehendaki oleh tujuan
pengukuran tersebut. Validitas yang digunakan dalam penelitian ini
adalah validitas isi (content validity). Validitas isi (content validity)
dapat dibedakan menjadi dua tipe, yaitu validitas tampang (face
validity) dan validitas logis (logical validity).
Validitas tampang merupakan validitas yang didasarkan pada
penilaian terhadap format penampilan (Azwar, 2014). Dalam
penelitian ini, validitas tampang diperoleh melalui penilaian dari
subyek yang mengisi skala penelitian. Pada bagian akhir, peneliti
memberi beberapa pertanyaan tambahan yang meliputi tampilan
kuesioner, kejelasan huruf, kejelasan kalimat, serta ketepatan huruf
dan kalimat. Kegunaan pertanyaan-pertanyaan tersebut adalah sebagai
bahan evaluasi peneliti tentang kuesioner yang akan digunakan pada
pengumpulan data. Berikut tabel hasil validitas tampang:
Tabel 6. Hasl Validitas Tampang
Tampilan kuesioner menarik Total Respon Prosentase
Ya 53 94,6 %
Tidak 3 5,4 %
45
Huruf dalam kuesioner
dapat dibaca dengan jelas Total Respon Prosentase
Ya 55 98,2 %
Tidak 1 1,8 %
Kalimat pernyataan dapat
dimengerti dengan mudah Total Respon Prosentase
Ya 50 89,2 %
Tidak 6 10,8 %
Terdapat huruf atau
pernyataan tidak tepat
dalam kuesioner
Total Respon Prosentase
Ya 7 12,5 %
Tidak 49 87,5 %
Untuk validitas logis, validitas ini menunjuk pada sejauh mana
item tes merupakan representasi dari ciri-ciri atribut yang hendak
diukur (Azwar, 2014). Validitas logis diperoleh melalui penilaian dari
expert judgement. Dalam hal ini expert judgement adalah dosen
pembimbing peneliti.
3. Reliabilitas Alat Ukur
Menurut Azwar (2014), konsep reliabilitas adalah sejauh mana
hasil suatu proses pengukuran dapat dipercaya. Hasil suatu
pengukuran akan dapat dipercaya hanya apabila dalam beberapa kali
pelaksanaan pengukuran terhadap kelompok subyek yang sama
46
diperoleh hasil yang relatif sama, selama aspek yang diukur dalam diri
subyek memang belum berubah (Azwar,2014). Reliabilitas berada
dalam rentang angka 0 sampai dengan 1,00. Semakin tinggi koefisien
reliabilitas mendekati angka 1,00 menunjukkan bahwa reliabilitas
semakin tinggi, sedangkan apabila koefisien reliabilitas mendekati 0
menunjukkan bahwa semakin rendah reliabilitasnya. Uji reliabilitas
dalam penelitian ini menggunakan formula Cronbach’s Alpha dengan
penghitungan menggunakan program Statistical Product and Service
Solution (SPSS) 16.0 for windows. Hasil uji reliabilitas skala
dukungan sosial sebesar 0.952 dan skala efikasi diri mencapai
keberhasilan usaha sebesar 0.954 menunjukkan bahwa skala tersebut
reliabel untuk dipakai dalam penelitian.
I. Analisis Data
1. Uji Asumsi Dasar
Uji asumsi dasar digunakan untuk mengetahui pola dan varian serta
kelinearitasan dari suatu populasi (data). Apakah populasi data
berdistribusi normal atau tidak, serta menguji kelinearitasan data
(Siregar, 2013).
a. Uji Normalitas
Uji normalitas digunakan untuk melihat apakah nilai residual
terdistribusi normal atau tidak. Uji normalitas diperlukan untuk
mengetahui apakah sampel representative / mewakili atau tidak
47
sehingga sampel dapat digeneralisasikan pada populasi. Data yang
baik dan layak untuk membuktikan model-model penelitian tersebut
adalah data yang memiliki distribusi normal (Hadi, 2004). Uji
normalitas pada penelitian ini menggunakan uji Kolmogorov-
Smirnov dengan menggunakan taraf signifikansi 0,05. Data
dinyatakan berdistribusi normal jika signifikansi lebih besar dari 5%
atau 0,05.
b. Uji Linearitas
Uji linearitas bertujuan untuk mengetahui apakah dua variabel
mempunyai hubungan yang linear atau tidak secara signifikan. Uji
linearitas ini juga diharapkan dapat mengetahui taraf signifikansi
penyimpangan dari linearitas hubungan tersebut. Apabila
penyimpangan yang ditemukan tidak siginifikan, maka hubungan
antara variabel bebas dengan variabel terikat adalah linier (Hadi,
2000). Dalam penelitian ini, uji linearitas menggunakan program
SPSS 16.0 for Windows dengan menggunakan Test for Linearity
dengan taraf signifikansi 0,05. Dua variabel dikatakan memiliki
hubungan yang linear apabila signifikansi (linearity) lebih dari 0,05.
2. Uji Hipotesis
Hasil uji hipotesis akan menunjukkan apakah hipotesis yang
diajukan dalam penelitian dapat diterima atau tidak. Dalam penelitian ini,
dalam menguji hipotesis peneliti menggunakan analisis Product Moment-
48
Pearson untuk mencari hubungan antara variabel bebas dan variabel
terikat. Uji Product Moment-Pearson tersebut menggunakan program
SPSS 16.0 for Windows. Untuk kekuatan hubungan, nilai koefisien
korelasi berada di antara -1 sampai 1, sedang untuk arah dinyatakan
dalam bentuk positif (+) dan negaif (-) (Siregar, 2013).
Tabel 7. Tingkat Korelasi dan Kekuatan Hubungan
Nilai Korelasi (r) Tingkat Hubungan
0,00-0,199 Sangat Lemah
0,20-0,399 Lemah
0,40-0,599 Cukup
0,60-0,799 Kuat
0,80-0,100 Sangat Kuat
49
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Gambaran Umum Subjek Penelitian
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, total subjek dalam penelitian
ini sebanyak 100 mompreneur di kota Malang. Deskripsi subjek juga
didapatkan dari data hasil penelitian. Berikut ini adalah deskripsi subjek
penelitian berdasarkan rentang usia, kecamatan tempat tinggal, dan durasi
menjadi mompreneur.
a. Deskripsi subjek berdasarkan rentang usia
Tabel 8. Deskripsi rentang usia subjek
Rentang usia Jumlah Presentase
Dewasa awal (18-40 tahun)
Dewasa tengah (41-60 tahun)
Total
76
24
76 %
24%
100 %
Berdasarkan tabel 7 diketahui bahwa dari 100 mompreneur, terdapat 76
(76 %) mompreneur yang berada pada rentang usia dewasa awal (18-40
tahun) dan 24 (24%) mompreneur yang berada pada rentang usia dewasa
tengah (41-60 tahun). Dengan demikian dapat dilihat subjek yang berasal dari
rentang usia dewasa awal lebih banyak dari subjek yang berasal dari rentang
usia dewasa tengah.
50
b. Deskripsi subjek berdasarkan kecamatan tempat tinggal
Tabel 9. Deskripsi kecamatan tempat tinggal
Kecamatan Jumlah Presentase
Blimbing
Kedungkandang
Klojen
Lowokwaru
Sukun
Total
30
9
15
27
19
100
30 %
9 %
15 %
27 %
19 %
100 %
Berdasarkan tabel 8, diketahui bahwa subjek yang bertempat
tinggal di kecamatan Blimbing menempati jumlah tertinggi yakni 30
(30%), disusul dengan subjek yang bertempat tinggal di kecamatan
Lowokwaru sebanyak 27 (27%), subjek yang tinggal di kecamatan Sukun
sebanyak 19 (19%), lalu subjek yang bertempat tinggal di kecamatan
Klojen sebanyak 15 (15%), dan yang paling sedikit bertempat tinggal di
kecamatan Kedungkandang dengan jumlah subjek 9 (9%).
c. Deskripsi subjek berdasarkan durasi menjadi mompreneur
Tabel 10. Deskripsi durasi menjadi mompreneur
Durasi Jumlah Presentase
1-7 tahun
8-14 tahun
15-21 tahun
Total
86
12
2
100
86%
12%
2 %
100 %
51
Berdasarkan tabel 9, diketahui bahwa terdapat 86 (86 %) subjek yang
telah menjadi mompreneur selama 1-7 tahun, 12 (12 %) subjek telah menjadi
mompreneur selama 8-14 tahun, serta hanya 2 (2%) subjek yang menjadi
mompreneur selama 15-21 tahun. Dengan demikian dapat dilihat bahwa
subjek dengan durasi menjadi mompreneur selama 1-7 tahun mendominasi
dalam sampel penelitian ini.
2. Analisis Deskriptif
Analisis deskriptif bertujuan untuk memberikan deskripsi mengenai
subjek penelitian berdasarkan data dari variabel yang diperoleh dari
kelompok subjek yang diteliti dan tidak dimaksudkan untuk pengujian
hipotesis (Azwar, 2013). Analisis dilakukan dengan cara menghitung mean,
nilai minimum, nilai maksimum dan standar deviasi masing-masing variabel
berdasarkan skor hipotetik dan skor empirik. Perhitungan skor hipotetik
dilakukan secara manual dengan menggunakan rumus, sedangkan skor
empirik dilakukan dengan menggunakan program SPSS Statistics 16.0 for
Windows.
Setelah menghitung skor hipotetik dan skor empirik masing-masing
variabel, selanjutnya peneliti menggolongkan variabel penelitian ke dalam
tiga kategori, yaitu rendah, sedang, dan tinggi. Untuk melakukan kategorisasi,
disusun sebuah norma berdasarkan ketentuan kategorisasi jenjang
berdasarkan subjek penelitian (Azwar, 2013).
52
Tabel 11. Ketentuan Kategorisasi Jenjang bagi Subjek Penelitian
Kategori Daerah Keputusan
Rendah X < (µ-σ)
Sedang (µ-σ) ≤ X < (µ+σ)
Tinggi (µ+σ) ≤ X
Keterangan :
µ : Mean hipotetik
σ : Standar deviasi hipotetik
Dari ketentuan kategorisasi tersebut, maka dapat diperoleh kategori
variabel penelitian. Penjelasan mengenai analisis deskriptif akan dijabarkan
berikut ini.
2.1 Analisis Deskriptif Dukungan Sosial Keluarga
Berikut adalah perbandingan hasil perhitungan skor hipotetik dan empirik
pada variabel dukungan sosial keluarga.
Tabel 12. Perbandingan Skor Hipotetik dan Skor Empirik Variabel Dukungan
Sosial Keluarga
Variabel Statistik Skor
Hipotetik Empirik
Dukungan
Sosial Keluarga
Nilai minimum 41 59
Nilai maksimum 164 164
Mean (µ) 102,5 137,30
Standar deviasi 20,5 17,71
53
Berdasarkan tabel 12 yang memuat skor hipotetik dan empirik pada
variabel dukungan sosial keluarga menunjukkan bahwa skor mean empirik
137,30 lebih tinggi dari skor mean hipotetik 102,5, yang memiliki arti
dukungan sosial subjek penelitian lebih tinggi daripada rata-rata dalam
populasi. Setelah menghitung skor hipotetik dan empirik, selanjutnya peneliti
mengkategorisasi tingkat dukungan sosial dari subjek penelitian. Berikut
hasilnya :
Tabel 13. Kategorisasi Partisipan pada Skala Dukungan Sosial Keluarga
Variabel Daerah
Keputusan Kategori
Jumlah
Subjek
Persentase
(%)
Dukungan
Sosial
Keluarga
X < 82 Rendah 2 2%
82 ≤ X< 123 Sedang 14 14%
123 ≤ X Tinggi 84 84 %
Total 100 %
Berdasarkan tabel 13, diketahui bahwa sebagian besar subjek memiliki
tingkat dukungan sosial yang tinggi yaitu sebanyak 84 orang (84%), lalu
disusul dengan kategori sedang yaitu sebanyak 14 orang (14%) dan kategori
rendah sebanyak 2 orang (2%). Tingkat dukungan sosial keluarga yang
termasuk dalam kategori tinggi tersebut memberikan gambaran bahwa para
mompreneur menerima dukungan sosial yang tinggi dari keluarganya yang
meliputi dukungan emosional/penghargaan, dukungan instrumental,
dukungan informatif, serta dukungan jaringan sosial yang masing-masing
dimensinya termasuk dalam kategori tinggi pula. Sedangkan secara terperinci
54
dari masing-masing dimensi dukungan sosial keluarga pada mompreneur di
kota Malang dijabarkan sebagai berikut.
a. Analisis Deskriptif pada Dimensi Dukungan Emosional/Penghargaan
Berikut adalah perbandingan hasil perhitungan skor hipotetik dan
empirik pada dimensi dukungan emosional/penghargaan.
Tabel 14. Perbandingan Skor Hipotetik dan Skor Empirik Dimensi Dukungan
Emosional/Penghargaan
Dimensi Statistik Skor
Hipotetik Empirik
Dukungan
Emosional/
Penghargaan
Nilai minimum 24 34
Nilai maksimum 96 96
Mean (µ) 60 81,66
Standar deviasi 12 10,44
Berdasarkan tabel 14 yang memuat skor hipotetik dan empirik pada
dimensi dukungan emosional/penghargaan, menunjukkan bahwa skor mean
empirik yaitu 81,66 lebih tinggi dari skor mean hipotetik yaitu 60, yang
memiliki arti dukungan emosional/penghargaan pada subjek penelitian lebih
tinggi daripada rata-rata dalam populasi. Setelah menghitung skor hipotetik
dan empirik, selanjutnya peneliti mengkategorisasi tingkat dukungan
emosional/penghargaan dari subjek penelitian. Berikut hasilnya :
55
Tabel 15. Kategorisasi Partisipan pada dimensi dukungan
emosional/penghargaan
Dimensi Daerah
Keputusan Kategori
Jumlah
Subjek
Persentase
(%)
Dukungan
Emosional/
Penghargaan
X < 48 Rendah 2 2%
48 ≤ X< 72 Sedang 12 12%
72 ≤ X Tinggi 86 86%
Total 100 %
Berdasarkan tabel 15, diketahui bahwa sebagian besar subjek
memiliki tingkat dukungan emosional/penghargaan yang tinggi yaitu
sebanyak 86 orang (86%), lalu disusul dengan kategori sedang yaitu
sebanyak 12 orang (12%) dan kategori rendah sebanyak 2 orang (2%).
Tingkat dukungan emosional/penghargaan yang termasuk dalam kategori
tinggi tersebut memberikan gambaran bahwa para mompreneur menerima
dukungan emosional/penghargaan yang tinggi berupa ungkapan
penghargaan, kepedulian, dorongan untuk maju, serta perbandingan
positif dari anggota keluarganya (suami maupun anaknya).
b. Analisis Deskriptif pada Dimensi Dukungan Instrumental
Berikut adalah perbandingan hasil perhitungan skor hipotetik dan
empirik pada dimensi dukungan instrumental.
56
Tabel 16. Perbandingan Skor Hipotetik dan Skor Empirik Dimensi Dukungan
Instrumental
Dimensi Statistik Skor
Hipotetik Empirik
Dukungan
Instrumental
Nilai minimum 6 7
Nilai maksimum 24 24
Mean (µ) 15 19,51
Standar deviasi 3 3,103
Berdasarkan tabel 16 yang memuat skor hipotetik dan empirik pada
dimensi dukungan instrumental, menunjukkan bahwa skor mean empirik
yaitu 19,51 lebih tinggi dari skor mean hipotetik yaitu 15, yang memiliki arti
dukungan instrumental dari subjek penelitian lebih tinggi daripada rata-rata
dalam populasi. Setelah menghitung skor hipotetik dan empirik, selanjutnya
peneliti mengkategorisasi tingkat dukungan instrumental dari subjek
penelitian. Berikut hasilnya :
Tabel 17. Kategorisasi Partisipan pada dimensi dukungan instrumental
Dimensi Daerah
Keputusan Kategori
Jumlah
Subjek
Persentase
(%)
Dukungan
Instrumental
X < 12 Rendah 3 3%
12 ≤ X< 18 Sedang 14 14%
18 ≤ X Tinggi 83 83%
Total 100 %
Berdasarkan tabel 17, diketahui bahwa sebagian besar subjek
memiliki tingkat dukungan instrumental yang tinggi yaitu sebanyak 83
57
orang (83%), lalu disusul dengan kategori sedang yaitu sebanyak 14
orang (14%) dan kategori rendah sebanyak 3 orang (3%). Tingkat
dukungan instrumental yang termasuk dalam kategori tinggi tersebut
memberikan gambaran bahwa para mompreneur menerima dukungan
instrumental yang tinggi berupa bantuan langsung seperti materi dan
tindakan konkret dari anggota keluarganya (suami maupun anak).
c. Analisis Deskriptif pada Dimensi Dukungan Informatif
Berikut adalah perbandingan hasil perhitungan skor hipotetik dan
empirik pada dimensi dukungan informatif.
Tabel 19. Perbandingan Skor Hipotetik dan Skor Empirik Dimensi Dukungan
Informatif
Dimensi Statistik Skor
Hipotetik Empirik
Dukungan
Informatif
Nilai minimum 7 8
Nilai maksimum 28 28
Mean (µ) 17,5 23,50
Standar deviasi 3,5 3,518
Berdasarkan tabel 19 yang memuat skor hipotetik dan empirik pada
dimensi dukungan informatif menunjukkan bahwa skor mean empirik yaitu
23,50 lebih tinggi dari skor mean hipotetik yaitu 17,5, yang memiliki arti
dukungan informatif pada subjek penelitian lebih tinggi daripada rata-rata
dalam populasi. Setelah menghitung skor hipotetik dan empirik, selanjutnya
58
peneliti mengkategorisasi tingkat dukungan informatif dari subjek penelitian.
Berikut hasilnya :
Tabel 20. Kategorisasi Partisipan pada dimensi dukungan informatif
Dimensi Daerah
Keputusan Kategori
Jumlah
Subjek
Persentase
(%)
Dukungan
Informatif
X < 14 Rendah 2 2%
14 ≤ X< 21 Sedang 11 11%
21 ≤ X Tinggi 87 87%
Total 100 %
Berdasarkan tabel 20, diketahui bahwa sebagian besar subjek
memiliki tingkat dukungan informatif yang tinggi yaitu sebanyak 87
orang (87%), lalu disusul dengan kategori sedang yaitu sebanyak 11
orang (11%) dan kategori rendah sebanyak 2 orang (2%). Tingkat
dukungan informatif yang termasuk dalam kategori tinggi tersebut
memberikan gambaran bahwa para mompreneur menerima dukungan
informatif yang tinggi, berupa umpan balik dari anggota keluarga (suami
maupun anak) yang berisi saran dan petunjuk.
d. Analisis Deskriptif pada Dimensi Dukungan Jaringan Sosial
Berikut adalah perbandingan hasil perhitungan skor hipotetik dan
empirik pada dimensi dukungan jaringan sosial
59
Tabel 21. Perbandingan Skor Hipotetik dan Skor Empirik Dimensi Dukungan
Jaringan Sosial
Dimensi Statistik Skor
Hipotetik Empirik
Dukungan
Jaringan
Sosial
Nilai minimum 4 5
Nilai maksimum 16 16
Mean (µ) 10 12,63
Standar deviasi 2 2,082
Berdasarkan tabel 21 yang memuat skor hipotetik dan empirik pada
dimensi dukungan jaringan sosial menunjukkan bahwa skor mean empirik
yaitu 12,63 lebih tinggi dari skor mean hipotetik yaitu 10, yang memiliki arti
dukungan jaringan sosial pada subjek penelitian lebih tinggi daripada rata-rata
dalam populasi. Setelah menghitung skor hipotetik dan empirik, selanjutnya
peneliti mengkategorisasi tingkat dukungan jaringan sosial dari subjek
penelitian. Berikut hasilnya :
Tabel 19. Kategorisasi Partisipan pada dimensi dukungan jaringan sosial
Dimensi Daerah
Keputusan Kategori
Jumlah
Subjek
Persentase
(%)
Dukungan
Jaringan
Sosial
X < 8 Rendah 2 2%
8 ≤ X< 12 Sedang 20 20%
12 ≤ X Tinggi 78 78%
Total 100 %
Berdasarkan tabel 19, diketahui bahwa sebagian besar
subjek memiliki tingkat dukungan jaringan sosial yang tinggi yaitu
60
sebanyak 78 orang (78%), lalu disusul dengan kategori sedang yaitu
sebanyak 20 orang (20%) dan kategori rendah sebanyak 2 orang (2%).
Tingkat dukungan jaringan sosial yang termasuk dalam kategori tinggi
tersebut memberikan gambaran bahwa para mompreneur menerima
dukungan jaringan sosial dari keluarga (suami maupun anak) yang tinggi,
berupa pemberian informasi tentang kelompok wirausaha.
2.2 Analisis Deskriptif Efikasi Diri Mencapai Keberhasilan Usaha
Berikut adalah perbandingan hasil perhitungan skor hipotetik dan empirik
pada variabel efikasi diri mencapai keberhasilan usaha.
Tabel 22. Perbandingan Skor Hipotetik dan Skor Empirik Variabel Efikasi
Diri Mencapai Keberhasilan Usaha
Variabel Statistik Skor
Hipotetik Empirik
Efikasi Diri
Mencapai
Keberhasilan
Usaha
Nilai minimum 42 75
Nilai maksimum 168 168
Mean (µ) 105 139,47
Standar deviasi 21 18,54
Berdasarkan tabel 22 yang memuat skor hipotetik dan empirik pada
variabel efikasi diri mencapai keberhasilan usaha menunjukkan bahwa skor
mean empirik yaitu 139,47 pada variabel efikasi diri mencapai keberhasilan
usaha lebih tinggi dari skor mean hipotetik yaitu 105 yang berarti bahwa
61
efikasi diri subjek penelitian lebih tinggi dari rata-rata dalam populasi.
Setelah menghitung skor hipotetik dan empirik, selanjutnya peneliti
mengkategorisasi tingkat efikasi diri mencapai keberhasilan usaha dari subjek
penelitian. Berikut hasilnya :
Tabel 23. Kategorisasi Partisipan pada Skala Efikasi Diri Mencapai
Keberhasilan Usaha
Variabel Daerah
Keputusan Kategori
Jumlah
Subjek
Persentase
(%)
Efikasi Diri
Mencapai
Keberhasilan
Usaha
X < 84 Rendah 1 1 %
84 ≤ X <126 Sedang 23 23%
126 ≤ X Tinggi 76 76%
Total 100 %
Berdasarkan tabel 23, diketahui bahwa sebagian besar subjek memiliki
tingkat efikasi diri mencapai keberhasilan usaha yang tinggi yaitu sebanyak
sebanyak 76 orang (76 %), lalu disusul dengan kategori sedang sebanyak 23
orang (23 %), dan kategori rendah hanya 1 orang (1 %). Tingkat efikasi diri
mencapai keberhasilan usaha yang termasuk dalam kategori tinggi tersebut
memberikan gambaran bahwa para mompreneur memiliki efikasi dri yang
tinggi untuk mencapai keberhasilan usaha pada dirinya , bahwa ia mampu
menguasai situasi dan mencapai hasil positif dari kegiatan wirausahanya yang
meliputi dimensi level, strenght, dan generality yang di mana masing-masing
dimensi ini termasuk dalam kategori tinggi pula, sedangkan secara terperinci
dapat dijabarkan sebagai berikut.
62
a. Analisis Deskriptif pada Dimensi Level
Berikut adalah perbandingan hasil perhitungan skor hipotetik dan
empirik pada dimensi level.
Tabel 24. Perbandingan Skor Hipotetik dan Skor Empirik Dimensi Level
Dimensi Statistik Skor
Hipotetik Empirik
Level
Nilai minimum 26 50
Nilai maksimum 104 104
Mean (µ) 65 86,29
Standar deviasi 13 11,641
Berdasarkan tabel 24 yang memuat skor hipotetik dan empirik
pada dimensi level menunjukkan bahwa skor mean empirik yaitu 86,29
lebih tinggi dari skor mean hipotetik yaitu 65 yang memiliki arti dimensi
level pada subjek penelitian lebih tinggi daripada rata-rata dalam populasi.
Setelah menghitung skor hipotetik dan empirik, selanjutnya peneliti
mengkategorisasi tingkat dimensi level dari subjek penelitian. Berikut
hasilnya :
Tabel 25. Kategorisasi Partisipan pada dimensi level
Dimensi Daerah
Keputusan Kategori
Jumlah
Subjek
Persentase
(%)
Level
X < 52 Rendah 2 2%
52 ≤ X< 78 Sedang 20 20%
78 ≤ X Tinggi 78 78%
Total 100 %
63
Berdasarkan tabel 25, diketahui bahwa sebagian besar subjek
memiliki tingkat dimensi level yang tinggi yaitu sebanyak 78 orang
(78%), lalu disusul dengan kategori sedang yaitu sebanyak 20 orang
(20%) dan kategori rendah sebanyak 2 orang (2%). Tingkat dimensi level
yang termasuk dalam kategori tinggi tersebut memberikan gambaran
bahwa para mompreneur memiliki keyakinan akan kemampuannya dalam
tingkatan tugas yang mampu ia lakukan dalam mencapai keberhasilan
usaha, seperti memilih dan memasarkan produk, menjalin hubungan
dengan lingkungan usaha, serta dapat mengembangkan usaha.
b. Analisis Deskriptif pada Dimensi Strenght
Berikut adalah perbandingan hasil perhitungan skor hipotetik dan
empirik pada dimensi strenght.
Tabel 26. Perbandingan Skor Hipotetik dan Skor Empirik Dimensi
Strenght
Dimensi Statistik Skor
Hipotetik Empirik
Strenght
Nilai minimum 10 12
Nilai maksimum 40 40
Mean (µ) 25 33,16
Standar deviasi 5 4,954
Berdasarkan tabel 26 yang memuat skor hipotetik dan empirik
pada dimensi strenght menunjukkan bahwa skor mean empirik yaitu
64
33,16 lebih tinggi dari skor mean hipotetik yaitu 25 yang memiliki arti
dimensi strenght pada subjek penelitian lebih tinggi daripada rata-rata
dalam populasi. Setelah menghitung skor hipotetik dan empirik,
selanjutnya peneliti mengkategorisasi tingkat dimensi strenght dari subjek
penelitian. Berikut hasilnya :
Tabel 27. Kategorisasi Partisipan pada dimensi strenght
Dimensi Daerah
Keputusan Kategori
Jumlah
Subjek
Persentase
(%)
strenght
X < 20 Rendah 2 2%
20 ≤ X< 30 Sedang 19 19%
30 ≤ X Tinggi 79 79%
Total 100 %
Berdasarkan tabel 27, diketahui bahwa sebagian besar subjek
memiliki tingkat dimensi strenght yang tinggi yaitu sebanyak 79 orang
(79%), lalu disusul dengan kategori sedang yaitu sebanyak 19 orang
(19%) dan kategori rendah sebanyak 2 orang (2%). Tingkat dimensi
strenght yang termasuk dalam kategori tinggi tersebut memberikan
gambaran bahwa kekuatan keyakinan yang dimiliki mompreneur tinggi
untuk tetap bertahan dalam proses mencapai keberhasilan usaha meski
banyak tantangan yang harus dihadapi.
c. Analisis Deskriptif pada Dimensi Generality
Berikut adalah perbandingan hasil perhitungan skor hipotetik dan
empirik pada dimensi generality.
65
Tabel 28. Perbandingan Skor Hipotetik dan Skor Empirik Dimensi
Generality
Dimensi Statistik Skor
Hipotetik Empirik
Generality
Nilai minimum 6 11
Nilai maksimum 24 24
Mean (µ) 15 20,02
Standar deviasi 3 2,810
Berdasarkan tabel 28 yang memuat skor hipotetik dan empirik
pada dimensi generality menunjukkan bahwa skor mean empirik yaitu
20,02 lebih tinggi dari skor mean hipotetik yaitu 15 yang memiliki arti
dimensi generality pada subjek penelitian lebih tinggi daripada rata-rata
dalam populasi. Setelah menghitung skor hipotetik dan empirik,
selanjutnya peneliti mengkategorisasi tingkat dimensi generality dari
subjek penelitian. Berikut hasilnya :
Tabel 29. Kategorisasi Partisipan pada dimensi generality
Dimensi Daerah
Keputusan Kategori
Jumlah
Subjek
Persentase
(%)
generality
X < 12 Rendah 1 1%
12 ≤ X< 18 Sedang 18 18%
18 ≤ X Tinggi 81 81%
Total 100 %
Berdasarkan tabel 29, diketahui bahwa sebagian besar subjek
memiliki tingkat dimensi generality yang tinggi yaitu sebanyak 81 orang
66
(81%), lalu disusul dengan kategori sedang yaitu sebanyak 18 orang
(18%) dan kategori rendah hanya 1 orang (1%). Tingkat dimensi
generality yang termasuk dalam kategori tinggi tersebut memberikan
gambaran bahwa keyakinan mompreneur untuk menyelesaikan tugas
wirausaha dengan tuntas dalam berbagai situasi rumah tangganya tinggi.
3. Hasil Uji Asumsi Dasar
a. Hasil Uji Normalitas
Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah data telah
terdistribusi dengan normal dan mampu mewakili populasi. Uji ini
menggunakan program SPSS 16.0 for Windows dengan One Sample
Kolmogorov-Smirnov. Berikut uji normalitas dalam penelitian ini :
Tabel 30. Hasil Uji Normalitas
Variabel One Sample
Kolmogorov-
Smirnov
Signifikansi Bentuk
Distribusi
Dukungan Sosial
Keluarga
1,198
0,114 Normal
Efikasi diri
mencapai
keberhasilan
usaha
1,034 0,235 Normal
Berdasarkan tabel 30, nilai signifikansi dukungan sosial sebesar
0,114 dan nilai signifikansi efikasi diri mencapai keberhasilan usaha
sebesar 0,235. Kedua variabel dapat dikatakan terdistribusi normal dan
67
dapat mewakili populasi karena nilai signifikansi kedua variabel lebih
dari 0,05 (p>0,05).
Selain itu, pengujian normalitas juga dapat dilakukan secara visual
menggunakan histogram dan P-plot dengan program SPSS 16.0 for
Windows. Pada dasarnya, normalitas sebuah data dapat dikenali atau
dideteksi dengan melihat persebaran data (titik) pada sumbu diagonal
dari grafik histogram dari residualnya. Terlihat pada gambar 2 di bawah
ini bahwa data berdistribusi normal karena data menyebar di sekitar garis
diagonal dan gambar 3 terlihat data mengikuti arah garis diagonal atau
grafik histogramnya.
Gambar 3. Histogram Normalitas Data
68
Gambar 3. P.Plot Normalitas Data
b. Hasil Uji Linearitas
Uji asumsi klasik selanjutnya adalah uji linearitas menggunaan
program SPSS 16.0 for Windows dengan Test for Linearity. Uji ini
dilakukan untuk mengetahui adanya hubungan antar variabel secara
linear atau tidak. Berikut hasil uji linearitas dalam penelitian ini :
Tabel 31. Hasil Uji Linearitas
Uji Linearitas Signifikansi Keterangan
DS
ED 0,276 Linear
69
Berdasarkan tabel 31, nilai signifikansi yang didapat adalah 0,276,
dengan hasil tersebut dapat dikatakan bahwa hubungan kedua variabel
adalah linear karena nilai signifikansi lebih dari 0,05 (p>0,05).
Selain itu, pengujian linearitas juga dilakukan secara visual
menggunakan scatterplot dengan program SPSS 16.0 for Windows. Data
dikatakan linear apabila plot-plot yang ada mengikuti garis fit line. Jika
ditarik garis lurus, dapat terlihat titik-titik plot tersebut mmiliki jarak
yang relatif dekat dengan garis. Hasil uji linearitas menggunakan
scatterplot dapat dilihat pada gambar berikut:
Gambar 4. Scatterplot Hubungan Variabel
70
4. Hasil Uji Hipotesis
Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan
antara dukungan sosial keluarga dan efikasi diri mencapai keberhasilan
usaha pada mompreneur di kota Malang.
Tabel 32. Hasil Uji Hipotesis
Dukungan Sosial
Keluarga * Efikasi diri
mencapai keberhasilan
usaha
r 0,706
P 0,000
Keterangan :
r : Nilai korelasi Pearson
p : Nilai Signifikansi
Jika : p < 0,05 maka ada hubungan antar variabel
Berdasarkan tabel 32, hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa hubungan
dukungan sosial keluarga dengan efikasi diri mencapai keberhasilan usaha
kuat positif, yaitu 0,706 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p<0,05). Arti
positif adalah hubungan antara dukungan sosial keluarga dengan efikasi diri
mencapai keberhasilan usaha ini searah, yakni semakin tinggi dukungan
sosial keluarga yang diterima, maka akan semakin tinggi pula efikasi diri
mencapai keberhasilan usaha pada mompreneur. Begitu juga sebaliknya,
semakin rendah dukungan sosial keluarga yang diterima, maka akan semakin
rendah pula efikasi diri mencapai keberhasilan usaha pada mompreneur.
71
B. Pembahasan
Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa hubungan dukungan sosial
keluarga dengan efikasi diri mencapai keberhasilan usaha kuat positif, yaitu
0,706 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p<0,05). Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa semakin tinggi dukungan sosial keluarga yang diterima,
maka akan semakin tinggi pula efikasi diri mencapai keberhasilan usaha pada
mompreneur. Begitu juga sebaliknya, semakin rendah dukungan sosial
keluarga yang diterima, maka akan semakin rendah pula efikasi diri mencapai
keberhasilan usaha pada mompreneur. Sejalan dengan penelitian yang
dilakukan oleh Ni’mah (2014) yang membahas tentang hubungan antara
dukungan sosial dengan self-efficacy dalam menyelesaikan skripsi pada
mahasiswa universitas negeri Semarang angkatan tahun 2009 yang
menunjukkan adanya hubungan antara dukungan sosial dengan self-efficacy.
Hal ini memberi gambaran bahwa mahasiswa dengan dukungan sosial yang
tinggi maka akan memiliki self efficacy yang tinggi pula, demikian pula
dengan sebaliknya pada mahasiswa dengan dukungan sosial yang rendah
maka self-efficacy juga akan rendah.
Begitu pula dengan penelitian Purwanti (2015) dengan variabel serupa.
Hasil penelitian menunjukkan hubungan yang positif antara dukungan sosial
dengan efikasi diri dalam memecahkan masalah pada remaja di panti asuhan
Sinar Melati Sleman Yogyakarta, yakni semakin tinggi dukungan sosial maka
semakin tinggi efikasi diri dalam memecahkan masalah pada remaja asuh di
panti asuhan Sinar Melati Sleman Yogyakarta.
72
Analisis deskriptif menunjukkan bahwa sebagian besar subjek
memiliki tingkat dukungan sosial yang tinggi yaitu sebanyak 84 orang atau
84% dari sampel. Sedangkan sisanya berada pada kategori sedang 14 orang
(14%) dan rendah 2 orang (2%). Hasil ini memberikan gambaran bahwa
sebagian besar mompreneur merasa menerima dukungan sosial yang tinggi
dari keluarganya yang berupa dukungan emosional atau penghargaan,
dukungan instrumental, dukungan informatif, dan dukungan jaringan sosial.
Diketahui bahwa sebagian besar subjek memiliki tingkat dukungan
emosional/penghargaan yang tinggi yaitu sebanyak 86 orang (86%), lalu
disusul dengan kategori sedang yaitu sebanyak 12 orang (12%) dan kategori
rendah sebanyak 2 orang (2%). Tingkat dukungan emosional/penghargaan
yang termasuk dalam kategori tinggi tersebut memberikan gambaran bahwa
para mompreneur menerima dukungan emosional/penghargaan yang tinggi
berupa ungkapan penghargaan, kepedulian, dorongan untuk maju, serta
perbandingan positif dari anggota keluarganya (suami maupun anaknya).
Dengan dukungan emosional dan penghargaan yang baik, maka mompreneur
akan merasa memperoleh dukungan dari suami dan anak saat mengalami
kegagalan dalam berwirausaha, serta mendapat apresiasi saat mengalami
keberhasilan. Diketahui bahwa sebagian besar subjek memiliki tingkat
dukungan instrumental yang tinggi yaitu sebanyak 83 orang (83%), lalu
disusul dengan kategori sedang yaitu sebanyak 14 orang (14%) dan kategori
rendah sebanyak 3 orang (3%). Dalam hal dukungan instrumental yang baik,
73
mompreneur akan merasa mendapat bantuan secara materi maupun tindakan
konkret dari anggota keluarganya yang dapat menunjang efikasi dirinya.
Diketahui bahwa sebagian besar subjek memiliki tingkat dukungan
informatif yang tinggi yaitu sebanyak 87 orang (87%), lalu disusul dengan
kategori sedang yaitu sebanyak 11 orang (11%) dan kategori rendah sebanyak
2 orang (2%). Dengan dukungan informatif yang baik, maka mompreneur
akan merasa mendapat saran dan petunjuk dalam pemecahan masalah
wirausahanya di sela kesibukan sebagai rumah tangga. Sementara diketahui
tingkat dukungan jaringan sosial yang tinggi yaitu sebanyak 78 orang (78%),
lalu disusul dengan kategori sedang yaitu sebanyak 20 orang (20%) dan
kategori rendah sebanyak 2 orang (2%). Dan yang terakhir dalam hal
dukungan jaringan sosial yang baik, ia tidak akan merasa sendirian sebagai
ibu rumah tangga yang berwirausaha, karena keluarga akan turut menemani
dan memperkenalkan ia pada mompreneur lain yang juga berjuang mencapai
keberhasilan dalam usahanya.
Kemudian analisis deskriptif pada variabel efikasi diri mencapai
keberhasilan usaha, sebagian besar subjek termasuk dalam kategori tinggi
yakni sebanyak 76 orang atau 76% dari sampel. Sedangkan sisanya berada
pada kategori sedang 23 orang (23%) dan rendah 1 orang (1%). Hasil ini
memberi gambaran bahwa sebagian besar mompreneur memiliki efikasi diri
yang tinggi dalam mencapai keberhasilan usaha yang ia jalani. Hal ini berarti
mompreneur memiliki keyakinan diri yang tinggi bahwa meski ia seorang ibu
rumah tangga dengan segala permasalahan yang ia miliki, ia tetap yakin
74
bahwa ia mampu melakukan hal yang ia harapkan, yaitu sebuah keberhasilan
dalam usaha. Pada tingkat level, sebagian besar subjek memiliki tingkat
dimensi level yang tinggi yaitu sebanyak 78 orang (78%), lalu disusul
dengan kategori sedang yaitu sebanyak 20 orang (20%) dan kategori rendah
sebanyak 2 orang (2%). Apabila mompreneur dihadapkan pada
permasalahan-permasalahan yang disusun berdasarkan kesulitannya, ia
mampu memilah mana yang sulit, sedang, atau mudah dan ia mampu
menghadapi dengan baik. Pada tingkat strenght, memiliki tingkat dimensi
strenght yang tinggi yaitu sebanyak 79 orang (79%), lalu disusul dengan
kategori sedang yaitu sebanyak 19 orang (19%) dan kategori rendah sebanyak
2 orang (2%). Individu mampu melihat keyakinan dirinya seberapa kuat ia
mampu bertahan menghadapi suatu permasalahan dalam berwirausaha. Lalu
pada tingkat generality, diketahui bahwa sebagian besar subjek memiliki
tingkat dimensi generality yang tinggi yaitu sebanyak 81 orang (81%), lalu
disusul dengan kategori sedang yaitu sebanyak 18 orang (18%) dan kategori
rendah hanya 1 orang (1%). Di mana individu merasa cukup bisa menentukan
seberapa luas dirinya untuk dapat mengerjakan pekerjaan wirausaha dalam
berbagai situasi dan keadaan yang bervariasi, serta bagaimana ia yakin sebuah
tugas akan terlaksana dengan tuntas dan memuaskan.
Adanya hubungan antara dukungan sosial keluarga dengan efikasi diri
ini dijelaskan oleh Feist & Feist (2013) yang menyebutkan bahwa
perkembangan efikasi diri pada seseorang dapat dipengaruhi oleh sosialnya.
Efikasi diri dapat diperoleh maupun dilemahkan oleh persuasi sosial. Persuasi
75
ini terdapat di dalam dukungan sosial keluarga dari suami maupun anak, di
mana mereka merupakan pihak yang dapat dipercaya oleh mompreneur.
Dukungan sosial yang diterima berupa dorongan, saran, penghargaan, dan
sebagainya. Mompreneur dengan dukungan sosial keluarga yang rendah akan
merasa tidak diperhatikan, merasa terbebani dengan tugasnya sebagai ibu
rumah tangga, rentan putus asa, sehingga ia kehilangan kepercayaan terhadap
kemampuannya mencapai keinginan atau tujuan. Ia akan merasa tidak mampu
dalam berbagai hal, termasuk perasaan tidak mampu mencapai keberhasilan
dalam usaha yang ia jalani karena merasa tidak berkompeten. Tetapi jika
dukungan sosial yang diperoleh dari keluarga tinggi, ia akan merasa dicintai,
dihargai, dan yakin bahwa ia memiliki efikasi diri yang baik, sehingga merasa
mudah untuk mencapai tujuan dan impian keberhasilan usaha.
Perbedaan kategorisasi dukungan sosial dan efikasi diri dapat
disebebkan oleh beberapa faktor. Dalam dukungan sosial, ada faktor yang
menentukan seseorang menerima dukungan, karena tidak semua individu
mendapatkan dukungan sosial yang mereka butuhkan (Sarafino dan Smith,
2011). Yang pertama adalah dari segi penerima dukungan, seseorang tidak
mungkin menerima dukungan sosial jika mereka tidak ramah dan tidak
membiarkan orang lain mengetahui bahwa ia memerlukan bantuan. Jika
mompreneur memiliki perasaan tidak nyaman menceritakan permasalahan
karena tidak mau membebani orang lain atau ingin menghadapi secara
mandiri, orang lain pun merasa ia tidak terlalu butuh dibantu sehingga
dukungan sosial yang ia dapat akan kurang. Kedua, dari segi penyedia
76
dukungan dalam hal ini suami dan anak. Suami dan anak mungkin menyadari
bahwa mompreneur membutuhkan dukungan namun mereka tidak
mempunyai sesuatu yang dibutuhkan mompreneur, atau bisa juga suami dan
anak memiliki permasalahan lain sehingga tidak sadar akan kebutuhan
mompreneur. Dan terakhir adalah faktor komposisi dan struktur jaringan
sosial yang dimiliki mompreneur dengan keluarga dan lingkungan.
Menjelaskan seberapa banyak anggota keluarga yang berhubungan dengan
mompreneur dan seberapa sering ia bertemu dengan anggota keluarganya
tersebut. Pertemuan yang intens dengan keluarga dan juga intimasi yang
terjaga akan menimbulkan suatu kepercayaan sehingga ia merasa mendapat
dukungan sosial yang tinggi.
Selain dukungan sosial, tingkat efikasi diri yang dimiliki mompreneur
dalam penelitian ini juga disebabkan oleh beberapa faktor. Menurut Bandura
(dalam Feist & Feist, 2013) efikasi diri didapat, ditingkatkan, atau berkurang
melalui salah satu atau kombinasi dari empat sumber yaitu pengalaman
menguasai sesuatu, modeling sosial, persuasi sosial, dan kondisi fisik
emosional. Pengalaman menguasai sesuatu dapat diartikan hal yang pernah
dialami mompreneur ketika menghadapi permasalahan yang serupa atau
hampir sama, seseorang yang berhasil melewati permasalahan sebelumnya
dengan baik, akan memiliki efikasi diri yang terus meningkat ketika di lain
waktu ia dihadapkan pada persoalan yang hampir sama. Selanjutnya dalam
hal modeling sosial, yang merupakan dampak pengalaman dari orang lain
(tidak langsung), akan mempengaruhi mompreneur. Misal ketika ia melihat
77
mompreneur lain yang ia nilai memiliki kemampuan sama dengannya namun
ia gagal dalam berwirausaha dan mengalami kebangkrutan, maka bisa
berpengaruh terhadap menurunnya tingkat efikasi diri. Selain itu, persuasi
sosial juga dapat mempengaruhi efikasi diri. Persuasi dari orang-orang
terdekat yang memberi saran dan dorongan bisa membuat keyakinan
mompreneur meningkat atau justru menurun. Yang terakhir adalah kondisi
fisik dan emosional mompreneur itu sendiri. Dalam menghadapi
permasalahan demi mencapai tujuan keberhasilan dibutuhkan kondisi fisik
yang sehat, dan juga pikiran serta emosi yang stabil agar apa yang telah ia
persiapkan akan terjadi sesuai dengan harapan.
Penelitian ini melibatkan subjek berada pada usia dewasa dan peneliti
membagi menjadi dua rentang usia, yakni masa dewasa awal yang dimulai
antara 18-25 tahun hingga 40 tahun. Sedangkan masa dewasa menengah
dimulai kira-kira pada usia 35-45 tahun hingga memasuki usia 60-an
(Santrock, 2012). Subjek di usia dewasa awal berjumlah 76 orang (76 %),
sedangkan 24 subjek (24%) berada pada fase dewasa tengah. Dengan begitu,
sebagian besar subjek merupakan ibu rumah tangga pada fase dewasa awal.
Pada fase dewasa awal, orang dewasa cenderung menerapkan pengetahuan
yang telah ia cari dan ia ketahui untuk mengejar karir dan membentuk
keluarga (Santrock, 2012). Mompreneur sudah terlepas dari orang tua dan
telah atau sedang mempersiapkan diri untuk mandiri secara finansial. Untuk
itulah, mompreneur yang tidak bekerja pasti ingin memiliki penghasilan
tambahan untuk membantu suami memenuhi kebutuhan ekonomi keluarga
78
dengan cara menjadi seorang wirausahawan. Masa dewasa awal merupakan
masa mencapai puncak prestasi dengan semangat dan idealisme, mereka
bekerja keras dan bersaing dengan teman sebaya maupun kelompok yang
lebih tua. Menjadi wirausahawan merupakan salah satu pilihan karir di mana
mompreneur dapat tetap menunjukkan prestasinya dan mampu memberi
kehidupan yang makmur bagi keluarganya.
C. Keterbatasan Penelitian
Dalam menyusun penelitian ini, peneliti memiliki beberapa
keterbatasan, diantaranya adalah :
a. Penelitian ini tidak memperhatikan latar belakang, tingkat pendidikan,
serta jenis usaha pada mompreneur. Di mana masing-masing faktor
tersebut memiliki beban kerja dan karakteristik pekerjaan yang berbeda-
beda. Hal ini sedikit banyak akan menjadi faktor yang berpengaruh
dalam penelitian.
b. Kemungkinan faking good yang dilakukan subjek dalam pengisian skala
dukungan sosial keluarga disebabkan karena penelitian ini menyangkut
hubungan dengan keluarganya.
c. Skala efikasi diri mencapai keberhasilan usaha terlalu mengarah pada
kriteria ekstrinsik dari keberhasilan usaha (output dalam mencapai
keberhasilan), di mana akan lebih baik jika mengarah pada kriteria
79
intrinsik keberhasilan usaha seperti kemandirian, pengendalian diri dan
masa depan, serta prestasi mompreneur itu sendiri.
80
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil dari pengumpulan dan analisis data dapat
disimpulkan mengenai hasil penelitian, bahwa ada hubungan dukungan
sosial keluarga dengan efikasi diri mencapai keberhasilan usaha pada
mompreneur di kota Malang. Yakni semakin tinggi dukungan sosial
keluarga yang diterima, maka akan semakin tinggi pula efikasi diri
mencapai keberhasilan usaha pada mompreneur. Begitu juga sebaliknya,
semakin rendah dukungan sosial keluarga yang diterima, maka akan
semakin rendah pula efikasi diri mencapai keberhasilan usaha pada
mompreneur.
B. SARAN
Berdasarkan hasil penelitian, maka peneliti akan mengemukakan
beberapa saran yang diharapkan dapat bermanfaat bagi penelitian
selenjutnya.
1. Saran Teoritis
a. Lebih memperhatikan pemilihan subjek mompreneur dari latar
belakang yang lebih spesifik, agar mengembangkan penelitian
psikologi yang khusus membahas tentang mompreneur dengan
latar belakang tertentu.
81
b. Pembuatan dan penyusunan ulang skala dukungan sosial keluarga
dengan menghindari diksi atau pemilihan kata yang akan
menyebabkan terjadinya faking good dalam proses pengisian skala.
c. Skala efikasi diri mencapai keberhasilan usaha dapat dimodifikasi
dengan membuat skala yang cenderung membahas sisi intrinsik
mompreneur dalam mencapai keberhasilan usaha.
2. Saran Praktis
a. Bagi masyarakat khususnya dalam lingkup keluarga, hendaknya
saling memberi dukungan antar anggota keluarga terutama kepada
ibu yang berperan mencari nafkah demi membantu perekonomian
keluarga. Karena dukungan sosial dalam keluarga sangat efektif
memberi dampak yang baik bagi keyakinan diri individu.
b. Bagi pihak pemerintah, sebaiknya memberi fasilitas yang lebih
agar menunjang kemajuan mompreneur di kota Malang. Selain
dukungan eksternal dari keluarga, dukungan dari pemerintah pun
sangat bermanfaat demi kemajuan masyarakat.
82
DAFTAR PUSTAKA
Adicondro, N., & Purnamasari, A. (2011). Efikasi diri, dukungan sosial keluarga,
dan self regulated learning pada siswa kelas VIII. Jurnal Humanitas, Vol.
VIII No 1, 17-27
Azwar, S. (2013). Metode Penelitian. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
_______. (2014). Realibilitas dan Validitas. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Ayu, S. (2012). Stressor dan Coping Pada Ibu Rumah Tangga yang Tidak
Bekerja. Jurnal Psikologi Universitas Gunadarma
Bandura, A. (1977). Self efficacy : Toward a Unifying Theory of Behavioral
Change. Psychological Review, Vol. 84 No 2, 191-215
Baron, Robert A., & Byrne, D. (2004). Psikologi Sosial Jilid 1. Jakarta : Erlangga.
________________________. (2005). Psikologi Sosial Jilid 2. Jakarta : Erlangga.
Diahsari, E.Y., dkk. (2015). Memaknai Keberhasilan Usaha : Studi pada
Perempuan Pengusaha di Yogyakarta. Seminar Psikologi & Kemanusiaan
Forum Psikologi UMM, Universitas Padjajaran, Bandung
Feist, J., & Feist G.J. (2013). Teori Kepribadian buku 2. Jakarta : Salemba
Humanika.
Frinces, Z.H. (2011). Be an Entrepreneur. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Hadi, S. (2004). Bimbingan Menulis Skripsi dan Thesis Jilid 1 Edisi 2. Jakarta:
Andi Publisher.
______. (2000). Methodology Research. Yogyakarta: Yayasan Penerbitan
Fakultas Psikologi Universitas Gadjahmada.
Kharisanti, A.T. (2015). Hubungan Antara Dukungan Sosial Keluarga dan
Dukungan Sosial Dokter Dengan Self Management Penderita Penyakit
Kronis Di Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) Kabupaten Kediri.
Skripsi. Malang : Universitas Negeri Brawijaya.
Larasati, Y. (2015). Hubungan Antara Dukungan Sosial Keluarga Dengan Konflik
Peran Ganda Pada Wanita Bekerja. Naskah Publikasi Universitas
Muhammadiyah Surakarta
83
Ni’mah, A. (2014). Hubungan Antara Dukungan Sosial dengan Self Efficacy
Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan
Konseling Universitas Negeri Semarang Angkatan Tahun 2009. Skripsi.
Semarang : Universitas Negeri Semarang.
Nuritha, I., Bukhori, S., & Retnani, W.E.Y. (2013). Identifikasi Pengaruh Lokasi
Usaha Terhadap Tingkat Keberhasilan Usaha Minimarket Waralaba di
Kabupaten Jember dengan Sistem Informasi Geografis. Jurnal Saintek
UNEJ, Volume I, 825-835
Oktavina, C.W. (2013). Analisis Produktivitas Pekerja Wanita Sektor Informal.
Jurnal Ilmiah. Malang : Universitas Brawijaya
Purwanti, I. (2015). Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Efikasi Diri
Dalam Memecahkan Masalah Pada Remaja Asuh di Panti Asuhan Sinar
Melati Sleman Yogyakarta. Artikel E-Journal Universitas Negeri
Yogyakarta, 241-258
Puspitacandri, A., & Apreviadizy. P. (2014). Perbedaan Stres Ditinjau dari Ibu
bekerja dan Ibu Tidak Bekerja. Jurnal Psikologi Tabularasa, Volume 9
No. 1,58-65
Rahayu, Y.A. (2017). Jumlah Pengusaha Wanita Meningkat Jadi 14,3 Juta Orang.
Didapat dari https://m.merdeka.com/uang/jumlah-pengusaha-wanita-
meningkat-jadi-143-juta-orang.html, diakses pada 27 Mei 2017
Rustika, I.M. (2012). Efikasi Diri : Tinjauan Teori Albert Bandura. Buletin
Psikologi, Volume 20 No. 1-2, 18-25
Saningputra, G.P., Yuniawan, & A., Rahardja, E. (2016). Motivasi Mompreneur
Untuk Terlibat Dalam Komunitas Indonesia Mompreneur. Jurnal
Ekonomi. Semarang : Universitas Diponegoro
Santrock, John W. (2014). Psikologi Pendidikan. Jakarta : Salemba Humanika
______________. (2012). Perkembangan Masa Hidup. Jakarta : Penerbit
Erlangga
Sarafino, E.P., & Smith, T.W. (2011). Health psychology : biopsychosocial
interactions. America : Wiley
Saputri, M.A.W., & Indrawati, E.S. (2011). Hubungan Antara Dukungan Sosial
dengan Depresi pada Lanjut Usia yang Tinggal di Panti Wreda Wening
Wardoyo Jawa Tengah. Jurnal Psikologi Undip, Vol.9, No.1
Saputri, Rizki K., & Himam, F. (2015). Mindset wanita pengusaha sukses. Jurnal
Psikologi, Volume 2 , 157-172.
84
Setiawati & Paramitha (2011, November). Paper dipresentasikan dalam Seminar
Bersama antara Prodi Manajemen FE UII dan Graduate School of
Business Fakulti Ekonomi dan Perniagaan Univversiti Kebangsaan
Malaysia, Yogyakarta
Siregar, M.M. & Syofian, Ir. (2013). Statistik Parametrik untuk Penelitian
Kuantitatif. Edisi 1. Jakarta : Bumi Aksara.
Smet, B. (1994) . Psikologi Kesehatan. Jakarta : Grasindo
Soesatyo, Y., & Masykuri, A.A. (2014). Analisis Perilaku Kewirausahaan
Terhadap Keberhasilan Usaha Pada Usaha Kecil Menengah (UKM)
Pengrajijn Songkok di Kecamatan Bungah Kabupaten Gresik. Jurnal
Pendidikan Ekonomi, Volume 2 No 3, 18-28
Stephanie, A. (2008). Strategi Nafkah Pedagang Perempuan di Sektor Informal
Perkotaan. Skripsi. Bogor: Fakultas Pertanian, Institut Pertanian Bogor.
Sudiaman, M. (2015). Jumlah pengusaha UMKM perempuan meningkat. Didapat
dari http://www.republika.co.id/berita/ekonomi/makro/15/07/13/nrfiur-
jumlah-pengusaha-umkm-perempuan-meningkat, diakses pada 20 Juli
2016
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, & RD. Bandung: CV
Alfabeta.
Suryana. (2014) Kewirausahaan : Kiat dan Proses Menuju Sukses. Jakarta :
Salemba Empat
Taylor, S.E., Peplau, L.A., & Sears, D.O. (2009) Psikologi Sosial Edisi Kedua
Belas. Jakarta : Kencana
Udi. “Meraih Omzet Besar dari Bisnis UKM”. malang-post.com 5 November
2015, diakses pada 20 Juni 2016
Wang, C.M., Qu, Y.H., & Xu, H.M. (2015). Relationship between social support
and self-efficacy in women psychiatrists. Chinese Nursing Research
Journal 2, 103-106
Welsh, D.H.B., Memili, E., & Kaciak, E. (2016). An empirical analysis of the
impact of family moral support on Turkish women entrepreneurs. Journal
of Inovation & Knowledge, 3-12
Widanarti, N., & Indarti, A. (2002). Hubungan Antara Dukungan Sosial Keluarga
dengan Self-efficacy Pada Remaja di SMU Negeri 9 Yogyakarta. Jurnal
Psikologi, 02, 112 – 123.
85
Zahreni, S. & Malini, S. (2014). Hubungan Adversity Quotient dengan Kepuasan
Berwirausaha pada Wirausaha Wanita di Kota Medan. Jurnal Ekonom,Vol
17, No.1