HISTÓRIA PROF. ARTEMISON MONTANHO

PROF.ª PETTY RIBEIRO8º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IIICidadania e Movimentos Sociais

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 17.1

ConteúdoO reinado de D. Pedro II: modernização e imigração

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeCompreender o golpe da maioridade e as mudanças econômicas em decorrência dele.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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O Reinado de D. Pedro I: uma cidadania limitada • Regência Trina Permanente • As Rebeliões Regenciais: Revolução Farroupilha (RS e

SC) • As Rebeliões Regenciais: Revolta dos Malês, Sabinada

(Bahia) e Balaiada (Maranhão) • Cabanagem (Pará e Amazonas)

REVISÃO

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REVISÃO

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Observe na imagem o que demonstra que a criança é o futuro imperador do Brasil.

DESAFIO DO DIA

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Golpe da maioridade: • Foi um momento da história brasileira que marca o fim do

período regencial e o início do Segundo Reinado. • D, Pedro II, seu filho e herdeiro natural do trono ainda era uma

criança. • Além disso, a Constituição brasileira recém-promulgada

determinava uma idade mínima para que um monarca assumisse o poder.

• Com revoltas, guerras e tentativas de descentralização do poder e da administração pública, a elite brasileira ficou apreensiva e acreditava que só a autoridade central do Imperador poderia pôr fim aos problemas.

AULA

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Ministério da Maioridade: • Visava resolver a questão o mais rápido possível e

com o mínimo impacto. O adiantamento da maioridade ocorreria por uma proclamação da Assembleia Geral ao povo.

• A Constituição previa a idade mínima necessária para Pedro II assumir em 21 anos.

AULA

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• Ainda assim, a situação do país, as inseguranças de setores da sociedade e o clima violento fizeram com que o próprio Pedro II decidisse assumir, aos 14 anos de idade.

• O assunto é coordenado pelos liberais, que instituem o “clube da maioridade”, no clube se discutia a melhor forma e o melhor momento da aclamação do imperador.

AULA

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• Em 24 de julho de 1840, D. Pedro II forma ministérios com os liberais e inicia assim um revezamento político que durará por todo período seguinte. Inicia-se assim o chamado “Segundo Reinado”, a segunda fase do período imperial brasileiro, sob a liderança de D. Pedro II.

AULA

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Coroação de D. Pedro IIFrançois-René Moreau/Domínio público

O golpe da maioridade, datado de julho de 1840 e que elevou D. Pedro II a imperador do Brasil, foi justificado como sendo:

a) uma estratégia para manter a unidade nacional, abalada pelas sucessivas rebeliões provinciais.

b) o único caminho para que o país alcançasse novo patamar de desenvolvimento econômico e social.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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c) a melhor saída para impedir que o partido Liberal dominasse a política nacional.

d) a forma mais viável para o governo aceitar a proclamação da República e a abolição da escravatura.

e) uma estratégia para impedir a instalação de um governo ditatorial e simpatizante do socialismo utópico.

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Alfa- Xícara de café

AULA

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Economia:

• Economia cafeeira, que se consolidou durante o Segundo Reinado como o principal meio de produção da economia brasileira.

• As zonas produtoras de café do Brasil nesse período foram três: Vale do Paraíba (RJ/SP), Oeste Paulista (SP) e Zona da Mata (MG).

AULA

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• A produção do café aconteceu (primeiramente no Vale do Paraíba) utilizando-se, principalmente, de trabalhadores escravizados.

• O Oeste Paulista utilizou, a princípio, a mão de obra escrava, mas, ao longo da década de 1880, essa foi substituída pelos imigrantes que passaram a chegar em grande volume no país.

AULA

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AULA

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Guilherme Gaensly/Domínio Público Marc Ferrez

Alpha - Locomotiva

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Alpha - Embarcações

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Industrial:

• Outro momento importante da economia brasileira, durante o Segundo Reinado, foi o de grande crescimento econômico marcado por algum desenvolvimento industrial: a Era Mauá. Tal prosperidade econômica aconteceu entre 1840-1860, e nela as receitas do Brasil aumentaram quatro vezes.

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Inauguração da ferrovia Mauá

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22Emilio Gerodetti e Carlos Cornejo/Reprodução

Lei Eusébio de Queirós, de 1850:

• Com essa lei, o tráfico negreiro foi proibido, e todos os recursos, que antes eram utilizados na aquisição de escravos, passaram a servir para outros investimentos.

• As exportações do país aumentaram, e o investimento em estradas de ferro, por exemplo, aumentou bastante.

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Abolição da escravatura: • Iniciou-se aqui uma transição lenta e gradual, na qual

o objetivo da elite econômica do país era postergar a abolição tanto quanto fosse possível.

• Durante esse período de transição, foram decretadas diversas leis, como a Lei de Terras, Lei do Ventre Livre e Lei dos Sexagenários.

• A abolição da escravatura aconteceu em 13 de maio de 1888, quando a princesa Isabel assinou a Lei Áurea.

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Escravos na fazenda de café

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Marc Ferrez / Domínio Público Fréderic Sorrieu/ Domínio Público

1. Cite e explique dois fatores que contribuíram para a expansão da economia cafeeira no Brasil.

2. Cite e explique dois fatores que contribuíram para o desenvolvimento da indústria.

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