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Historia de la Medicina HISTORIA ORAL: BIOGRAFÍAS MÉDICAS Componentes del grupo: Jorge Marí López Ana Láinez Nuez Paula Villa Muñoz Jaime López Peña Carmen Martí Aguado

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Biografía sobre un médico

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Page 1: HISTORIA ORAL . BIOGRAFÍA MÉDICA

Historia de la Medicina

HISTORIA ORAL:

BIOGRAFÍAS

MÉDICAS

Componentes del grupo: Jorge Marí López Ana Láinez Nuez Paula Villa Muñoz Jaime López Peña

Carmen Martí Aguado

Page 2: HISTORIA ORAL . BIOGRAFÍA MÉDICA

HISTORIA ORAL: BIOGRAFÍAS MÉDICAS 1

ÍNDICE I. Introducción:

a) Objetivo b) Material y método

II. Cuestionario

III. Transcripción de la entrevista

a) Datos de cabecera b) Formación c) Ejercicio profesional d) Obra escrita e) Aportaciones técnicas f) Situación actual

IV. Biografía elaborada del entrevistado

V. Conclusiones

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I. Introducción

a) Objetivo

El objetivo de este trabajo es conocer los distintos aspectos relativos a la vida de un profesional de

la medicina, el por qué eligió dicha profesión y, en general, las experiencias vividas como médico y

cómo su experiencia nos puede ser útil a la hora de afrontar nuestro futuro como médicos.

b) Material y métodos

Para la realización de este trabajo hemos hecho uso de herramientas como una grabadora,

ordenadores y el programa Microsoft Office Word 2007, sobretodo para la transcripción de la

entrevista. Además, para comunicarnos entre los distintos miembros del grupo hemos utilizado

elementos como el Whatsapp, la red social Facebook, el programa Dropbox y el propio correo

electrónico de la universidad.

Respecto a los métodos utilizados nos reunimos con un miembro de la comunidad médica cercano

a la jubilación al cuál le realizamos una serie de preguntas para poder conocer los aspectos que nos

interesaban acerca de la medicina como profesión y que podían ser de utilidad para nuestro

trabajo. Hicimos un reparto de las tareas y nos reunimos tres veces más para elaborar las diferentes

partes del trabajo.

II. Cuestionario

Datos personales

- ¿Cómo se llama? ¿Cuándo y dónde nació?

- ¿Podría mostrarnos alguna fotografía de joven?

- ¿Tiene en su familia algún profesional sanitario?

- ¿Cuál era su nivel socioeconómico?

- ¿Qué nivel de formación recibió?

- ¿Vivía en un medio rural o urbano?

- ¿Cuál es su orientación religiosa y cultural?

- ¿Cuál es su orientación política?

Formación

- ¿Cuáles fueron sus principales motivaciones a la hora de elegir esta profesión?

- ¿Podría contarnos como y donde desarrollo su enseñanza secundaria?

- ¿Dónde desempeñó sus estudios superiores?

- ¿Cuándo empezó sus estudios superiores? ¿En qué año los finalizó?

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- ¿vivió en alguna residencia durante su época de estudiante?

- ¿Recibió alguna beca o ayuda durante los estudios? ¿Trabajó al mismo tiempo que estudió?

- ¿Cómo son las actitudes que tiene hacia la gente que le rodea en aquel momento?

- ¿Amplió sus estudios universitarios?

- ¿Qué opina a cerca de la calidad de la formación recibida, tanto formación práctica como

científica?

Ejercicio profesional

- ¿Cuáles ha sido sus centros de trabajo?

- ¿Podría contarnos cuál ha sido su vía de entrada en el ejercicio profesional?

- ¿Pertenece a sociedades e instituciones? ¿Cuáles?

- ¿Ha hecho publicaciones? ¿Cuál es su obra escrita?

- ¿Ha realizado alguna aportación técnica? ¿Docencia, profesor asociado…etc.?

- ¿Cuál es su situación actual?

Ámbito personal para realizar la biografía

- ¿Cómo fue la relación con sus padres y hermanos?

- ¿Algo destacable en su infancia-adolescencia?

- ¿Alguna persona o hecho le influyó a la hora de elegir la carrera de Medicina y en concreto la

especialidad de Pediatría?

- ¿Cómo era la relación con los profesores y compañeros de la facultad?

- ¿Cómo vivió esos años desde un punto de vista emocional?

- ¿Qué siente actualmente por la medicina? ¿Se ha cansado ya de practicarla?

Otras preguntas de interés

- ¿Qué es lo más satisfactoria de tú trabajo?

- ¿Cuáles son los aspectos más frustrantes en el ejercicio médico?

- ¿A qué dificultades te enfrentas en tu trabajo?

- ¿En relación con la medicina, que te preocupa en un futuro?

- ¿Alguna vez le han denunciado?

- ¿Qué opina sobre la situación actual en lo referente a las reformas emprendidas en el campo

de la sanidad?

- ¿Alguna anécdota que le haya causado impresión?

III. Transcripción de la entrevista

a) Datos de cabecera

Nombre y Apellidos: José María Cerdà López

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Fecha y lugar de Nacimiento: Nace el 14 de marzo de 1944 en Valencia (España), en el

Hospital la Cigüeña (renombrado hospital del momento y actual Consellería de Agricultura,

pesca y alimentación).

Antecedentes familiares:

o Profesionales sanitarios en la familia: Su padre era pediatra, y con el tiempo su

hermano también eligió esta especialidad tras cursar la carrera de medicina

o Nivel socioeconómico: Medio - alto

o Nivel de formación: Alto, universitario (curso sus estudios en la Universidad de

Valencia)

o Medio rural o urbano: Urbano

o Orientación religiosa y cultural: Católico no practicante

o Orientación política: Desengañado de todo.

Fotografías:

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b) Formación

Motivaciones de su elección profesional:

Desde pequeño vivió en su casa la medicina como profesión y como forma de ayudar a los

demás. Veía lo que hacía su padre y le gustaba.

Enseñanza secundaria:

Fue al colegio jesuitas de valencia durante 11 años. Se trata de un colegio privado y religioso

que supo inculcar en él unos valores, una ética de vida y una forma de actuar que le han

ayudado mucho en su día a día.

Por otro lado, el hecho de que se tratase de un colegio religioso hizo que Jose dejase de

practicar la religión, pues trataban de imponer una serie de normas y prácticas religiosas

que con el paso del tiempo las consideró agotadoras. En este colegio vivió muchas

experiencias y creció como persona. Aprendió lo que es la responsabilidad y el honor.

Recuerda con claridad a uno de sus profesores de Latín, el temido “Camacho”, que no

dudaba en abofetearles si osaban fallar una de sus declinaciones.

Estudios superiores:

o Universidad, Facultad, Escuela: Licenciatura en Medicina y cirugía en Universidad de

Valencia

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o Años de inicio y final de estudios: 1963 – 1969

o Residencia durante los estudios: Entonces no había residencias, era la especialidad de

pediatría y puericultura en la cátedra de pediatría del Hospital Clínico (2 cursos) y un

curso en la Escuela Departamental de Puericultura en Valencia. Para entrar en la

universidad no se necesitaba nota y tampoco hizo MIR. Los dos cursos distintos los hizo a

la vez, lo que pasa que un curso duraba dos años y el otro uno.

o Becas, ayudas; trabajo: No obtuvo becas ni ayuda. Tampoco trabajó para costearse nada.

o Actitudes con la gente que le rodeaba: No ha habido compañeros ni profesores que le

marcasen.

o Ampliación de estudios: A continuación citamos algunos de los cursos emprendidos por

José María Cerdà:

- Título especialista pediatría y puericultura. Cátedra pediatría. Hospital Clínico

Valencia.

- Título médico puericultor: Escuela Departamental Puericultura Valencia.

- IV Curso de cirugía pediátrica. Centro sanitario municipal. Noviembre-Diciembre

1970. Enero, Febrero, Marzo, Abril 1971.

- III Seminario medicina del lactante. Clínica infantil Escuela de Puericultura. Junio

1970.

- III y IV Seminario del recién nacido y prematuro. Escuela de Puericultura. Mayo y

Junio 1971.

- III Curso de contacto pediátrico. Monográfico sobre dietética infantil. Hospital Peset.

Abril-Mayo 1970.

- Curso dietética en atención primaria. Centro de salud. Llíria. Mayo 1991.

- Curso de patología metabólica en pediatría. Hospital Peset. Noviembre y Diciembre

1970.

- XXIV, XXV, XXVI, XXVII, XXVIII, XXIV, XXX. Cursos de progresos y terapéutica en

pediatría. 1988 – 1994. Hospital Clínico-Sant Joan DE DEU. Barcelona. Junio 1994.

o Opiniones razonadas sobre la calidad de la formación recibida tanto la científica como

la clínica o práctica; otros centros/consultas profesionales etc. de formación paralela:

Jose opina que se acaba la carrera con unos conocimientos científicos importantes pero

con muy poca práctica. Después de acabar la carrera o acabar la especialidad se adquiría

la práctica, siendo determinado y audaz en el trabajo, no había protocolos, eran

autodidactas.

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c) Ejercicio profesional

Centros de trabajo:

o Centro de salud de Lliria (CAP) de pediatría

o Clínica privada en Lliria

Vía de entrada en el ejercicio profesional:

Estuvo de interino 6 años sin oposición, luego opositó con toma de posesión. En 1970

empezó a trabajar y en 1976 empezó con la clínica privada, que se la financió él mismo. Los

pacientes de la clínica privada se los creó el mismo, ya que con el buen hacer adquieres

pacientes.

Pertenencia a sociedades e instituciones:

Con el objetivo de ampliar conocimientos y actualizar conocimientos médicos se asoció a

numerosas instituciones como:

Sociedad Nacional de Pediatría

Sociedad Valenciana de Pediatría

Colegio Profesional de Médicos

Colegio Oficial de Médicos de Barcelona

Cruz roja de Llíria

Cabe decir que fue Presidente de la Cruz Roja de Llíria durante un par de años.

d) Obra escrita

Su obra escrita queda registrada en las historias clínicas. No ha escrito ni publicado ninguna

publicación científica.

e) Aportaciones técnicas

Docencia a residentes.

f) Situación actual

Actualmente, Jose continúa desempeñando la profesión de pediatra, lleva ya 41 años.

También lleva a cabo la actividad pediátrica de medicina preventiva y a demanda.

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g) Otras preguntas

A continuación se muestran una serie de preguntas que añadimos a la entrevista porque nos parecían interesantes:

¿Qué es lo más satisfactoria de tú trabajo?

El poder día a día solucionar problemas de salud que afectan a las personas ya es toda una

satisfacción. Hay que tener en cuenta que los médicos ayudamos a personas, no somos máquinas.

Tenemos sentimientos, dudas y preguntas como nuestros pacientes. Por eso debemos tratar de

entablar una relativa confianza hacia ellos y aprovecharnos de esta relación humana para facilitar

su diagnóstico.

Una de las cosas que más me llena de mi trabajo es ver a la madre después de haber solucionado el

problema de su hijo, la forma en la que me mira es impresionante. Su mirada rebosa gratitud y

agradecimiento.

¿Cuáles son los aspectos más frustrantes en el ejercicio médico?

Muchas veces nos vemos limitados por situaciones que no tienen solución o que no sabemos

detectar el problema. Esto supone un fracaso para el médico, porque estamos socialmente

obligados a responder a cualquier problema en cuanto al cuerpo se refiere. Sin embargo, tenemos

que saber que ante todo nosotros somos personas y llega un momento en el que ya no podemos

hacer nada más porque hemos hecho todo cuanto estaba en nuestra mano.

Otro aspecto es que hay madres o padres a los que obviamente no les gusta oír lo que no es bueno,

y por eso en alguna ocasión me han reprochado el diagnóstico que he dado sobre su hijo. Es decir,

al detectar en el niño una enfermedad que no es curable o una enfermedad de retraso mental los

padres no quieren reconocerlo y me echan en cara el haberlo diagnosticado o el haber dicho la

verdad. No es muy común, pero si he tenido algún caso de este tipo.

¿A qué dificultades te enfrentas en tu trabajo?

Una de las dificultades de mi trabajo es que el niño, sobre todo el lactante, no me cuenta el

problema, es decir, ese niño no sabe decirme dónde le duele y este aspecto pues dificulta el

diagnóstico. Por eso hay que realizar una buena anamnesis.

¿En relación con la medicina, que te preocupa en un futuro?

Es una buena pregunta. Con el paso del tiempo la medicina, como otras ciencias, está llegando a un

grado de sofistificación tal que se va a llegar a deshumanizar, hasta el punto que el médico pasará

visita sin tener el paciente delante y sin hablar con él personalmente.

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¿Alguna vez le han denunciado?

La verdad es que nunca me han denunciado, pero cada vez estamos más expuestos a la vía judicial,

por lo que cada vez se practica más la medicina defensiva. Yo, personalmente, la practico lo menos

posible.

¿Qué opina sobre la situación actual en lo referente a las reformas emprendidas en el campo

de la sanidad?

Pienso que es una reforma muy negativa, ya que la sanidad y la enseñanza son dos pilares básicos

de la sociedad y del bienestar. Está claro que dada la situación tiene que haber recortes, pero

pienso que hay otros campos dónde se podría recortar más o simplemente recortar antes que en

sanidad o enseñanza.

Un ejemplo, ahora somos tres pediatrías en el centro de salud, incluso a veces solo dos, y me toca

verme cincuenta niños en una mañana, ¡eso es algo inadmisible! No sólo por mí, sino porque mis

pacientes tienen derecho a un tiempo de consulta para que yo les visite en perfectas condiciones.

¿Alguna anécdota que le haya causado impresión?

Una vez, entró en mi consulta una familia. Padre, madre e hijo, como de costumbre. Le hice al niño

todas las pruebas pertinentes y les di el diagnóstico, hasta el momento todo perfecto. Dos días más

tarde me visitó la policía y me pregunto por el padre, ya que era un fugitivo del GRAPO y lo estaban

buscando. Claro, yo me quedé sorprendido porque en ningún momento me pareció nada fuera de

lo normal.

Otro de los casos más sorprendentes fue el de un niño al que me resultaba dificilísimo

diagnosticarlo. Cada vez que venía a la consulta tenía algo disitnto, este niño me llevaba de cabeza

y la verdad es que me volvi loco para diagnosticarlo. Hasta que al final descubrí que se trataba un

niño simulador, se estudiaba muy bien las enfermedades y las fingía claro, pero al final lo descubrí.

IV. Biografía elaborada del entrevistado

Jose María Cerdà López nació un 14 de marzo de 1944 en La Cigüeña, Valencia. Se crio en el piso

que sus padres tenían en la plaza Cánovas.

Es el mediano de tres hermanos. Rafa es el mayor, y Luna, la pequeña que vendría después del

propio Jose. La posición que le otorgó su edad fue quizá una de las razones por las que no gozó de

favoritismo con respecto a sus otros dos hermanos, ni muchísimo menos. Luna, por ser chica, y

por estar rodeada de hombres en una familia es numerosa, fue la niña consentida de sus padres.

Por otro lado, su hermano mayor obtuvo buenas calificaciones desde muy niño y su

comportamiento en clase siempre fue extraordinario, a diferencia de Jose, rebelde durante sus 11

años de escolarización en el centro de los Jesuitas. No sacaba esas buenas notas que siempre tuvo

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Rafa y ni siquiera sabía comportarse adecuadamente. Durante esos años infantiles, podría decirse

que casi fue la oveja negra de la familia.

Fue a partir de los catorce años cuando se estabilizó. Él mismo marca este periodo de su vida

como el momento en el que le empezó a “entrar el conocimiento”. Con los años y con la

educación recibida en el colegio, se impregnó de una forma de actuar, de una ética personal y

profesional que le valdrían para toda la vida. E incluso algunos profesores le guiaron en la

responsabilidad y el sentido del honor.

Y ya en 1963, una vez concluido el periodo escolar, Jose María Cerdà ingresó en la Facultad de

medicina. Empezó la carrera sin ser dos números separados por una coma, ya que para entrar en

las carreras todavía no existía nota de corte como tal. Sí la empezó marcado por su padre, que en

esa época era un pediatra bastante renombrado. Fue para él un gran referente. Lo idolatraba,

admiraba su labor. Su hermano mayor también empezaría a decantarse por el campo de la

medicina, coincidiendo con su padre en la especialización de pediatría.

Durante la licenciatura, Jose se esforzó cuantiosamente: fue uno de esos alumnos a los que todos

sus compañeros le pedían apuntes. Él siempre los cedió. Vivió con ilusión la carrera. A pesar de la

dureza de esos años, la vocación que sentía por lo que hacía y por lo que aprendía le permitió

vencer todos los obstáculos.

En 1969 José María Cerdá abandonaba la facultad con el título de licenciado en Medicina y Cirugía

debajo del brazo. Y acto seguido se alistó en dos cursos de pediatría, siguiendo una vez más los

pasos de su padre: especialidad de pediatría y puericultura en la cátedra de pediatría del hospital

clínico (2 cursos) y un curso en la escuela departamental de puericultura en Valencia.

La opinión que a día de hoy le merecen a Jose esos estudios se basa en que ‘’se acaba la carrera

con unos conocimientos científicos importantes pero con muy poca práctica, pues esta se

adquiere posteriormente’’. En ese momento podría hablarse casi de autodidactismo en lo que a

materia práctica se refiere, ya que no había protocolos.

Dos años más tarde, y una vez finalizado completamente su periodo de instrucción y estudio, Jose

empieza a trabajar en el centro de salud de Llíria (CAP). Allí trabajó como médico interino sin

opositar durante seis años. Transcurrido este tiempo, hizo la oposición con toma de posesión. En

el año 1976 inauguró su clínica privada, fruto de su propio esfuerzo y financiación. La buena fama

que se labró en el centro de Líria bien le valieron una cuantiosa clientela.

Pero para Jose la profesión de médico exige “un reciclaje continuo”, afirmación que le llevó a

afiliarse a distintas sociedades con el fin de ampliar y actualizar conocimientos. Actualmente

pertenece a varias instituciones como la sociedad nacional de pediatría, la sociedad valenciana de

pediatría, el colegio profesional de médicos y el colegio oficial de médicos de Barcelona. También

perteneció a la Cruz Roja de Llíria, en la cual ejerció de Presidente durante unos años.

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A día de hoy, son cuarenta y uno los años que Jose María Cerdà ha dedicado a la pediatría,

disciplina que ama y para la que se sigue sintiendo totalmente capacitado y activo, por eso sigue

ejerciendo su trabajo a pesar de que ya podría haberse jubilado.

V. Conclusiones

Es de destacar la importancia de la figura paterna hacia la que Jose sentía gran admiración. Esto le

hizo decantarse por el ámbito de la medicina y pudo descubrir que era lo que realmente le

interesaba, concretamente el mismo campo que su padre y su hermano habían escogido

anteriormente, la pediatría.

Hay una gran diferencia entre su etapa de escolarización y la etapa de la facultad, en la primera

fue mas bien un alumno intransigente, lo cual le sirvió para mejorar como persona, mientras que

en la etapa de facultad era un alumno aplicado incluso al que la gente pedía sus apuntes y

posteriormente complementó esta etapa con varios cursos de pediatría. Esta diferencia reside en

la vocación que el sentía hacia la medicina y mas concreto la pediatría.

Como médico apasionado por su profesión es consciente de la importancia de “renovar

conocimientos” en el ámbito de la medicina y por ello se asoció a numerosas instituciones, cosa

fundamental para llevar a cabo una buena práctica médica con el paso de los años.

Otra de las conclusiones que podemos sacar de la biografía de Jose es que todo esfuerzo acaba

teniendo su recompensa. Al acabar la carrera de Medicina realizó dos cursos distintos a la vez,

cosa que requiere un gran sacrificio, posteriormente realizo algunos cursos más antes de entrar

como interno en el Hospital de Llíria. Vemos como el trabajo realizado en este hospital y el llevado

a cabo como presidente de la Cruz roja de LLíria le iba a servir para aumentar la clientela de su

consulta privada.

Así vemos que la vida de José, mas allá de su vida privada , es una vida dedicada al ámbito de la

medicina, ampliando sus conocimientos día a día y con la enorme satisfacción al observar la

alegría de sus pacientes con el trabajo bien hecho. Es un ejemplo a seguir por todos nosotros, que

esperamos en un futuro tener la misma emoción y entusiasmo por la realización de nuestro

trabajo.