Kaufmännische Schule Aalen Vocational high school of the three­year construction form 

­ economics direction ­      

Higher Education Entrance Qualification Transcript  

  First name and surname Gazi Korkmaz  born on the 17. April 1995  in  Aalen  living in  Aalen   has visited the advanced level of a grammar school, passed the Abitur examinations and thereby became the proficiency to study at a university in the Federal Republic of Germany.     The school certificate is based on the following agreements and regulations:  1. The "agreement on the structure of the advanced level of grammar school in secondary education II"  (Resolution of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of 7 July 1972, as amended).  2. The "agreement on the Abitur examination of the advanced level of grammar school in secondary education II"  (Resolution of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of 13 December 1973, as amended).  3. The agreement on the single examination requirements in the Abitur examination.  4. The Regulation of the Minister of Education about the grades as well as the Abitur examination at vocational high schools (Abitur Regulation vocational high schools ­ BGVO) in the current version. 

Certificate of general higher education entrance qualification  First and last name, birth date, birthplace, and name of school                     Kaufmännische Schule Aalen Gazi Korkmaz                                                                                              Wirtschaftsgymnasium 17.04.1995, Aalen                                                                                                          73430 Aalen 

 I. PERFORMANCES IN THE ACADEMIC YEARS (QUALIFICATION PHASE)1)   

Total points in a simple valuation  

Course  1.Hj.  2.Hj.  3.Hj.  4.Hj.  Mark2)  

linguistic­literarily­artistical task field  

German (C)  08  09  09  09  satisfactory 

English  11  11  10  07  good 

­­­­­­­­­­­­­­­­  ­­  ­­  ­­  ­­  ­­­­­­­­­­­­­­­  

social science task field  

History/ Social studies  09  13  13  12  good 

Ethics  10  (07)  10  11  good 

Economics and Business Administration 

09  08  10  11  good 

Global Studies  12  11  ­­  ­­  good 

Economic Geography  (07)  (09)  11  10  satisfactory 

­­­­­­­­­­­­­­­­  ­­  ­­  ­­  ­­  ­­­­­­­­­­­­­­­ 

 

mathematic­scienctific­technical task field  

Mathematics (C)  07  08  07  09  satisfactory 

Physics (2h)*  10  06  12  07  satisfactory 

Informatics  11  11  13  14  good 

 

no task field  

Physical Education  12  (09)  10  10  good 

­­­­­­­­­­­­­­­­  ­­  ­­  ­­  ­­  ­­­­­­­­­­­­­­­ 

 

special learning performance            clawback: No☒         Yes, in block I ☐             Yes, in block II ☐ 

Topic:   Quran and kalashnikov ­ How the jihad manipulated Islam   

 

Valuation (points)  08    mark  satisfactory 

 1) Points from courses that are not counted in the total qualification are set in brackets. The courses  marked with (C) are core courses (courses with advanced level of educational requirement) 2) In the calculation of marks, all courses are included. For implementation of marks in points take effect:  

Mark  very good  good  satisfactory  adequate  inadequate  fail 

Points  15, 14, 13  12, 11, 10  9, 8, 7  6, 5, 4  3, 2, 1  0 

 

 II. PERFORMANCES IN THE ABITUR EXAMINATION  

Examination subject  written  oral  Mark 

       

1. Economics and Business Administration (module subject) 

06  ­­  adequate 

2. Mathematics  04  ­­  adequate 

3. German  03  ­­  inadequate 

4. English  09  ­­  satisfactory 

5. History/ Social studies  ­­  10  good 

     

III. OVERALL QUALIFICATION AND AVERAGE MARK  

Total points of 38 courses (Block I) 1) (module subject and ­ so far introduced in Block I ­   special learning performance in double evaluation)  

at least 200, maximum 600 points 

399 Points  

Total points of five examination subjects (Block II) 2)  at least 100, maximum 300 points 

128 Points  

or (also Block II) Total points of the four examination subjects 2)    plus Total points of special learning performance in quadruplicate evaluation 

maximum 240 points 

­­  maximum 60 points 

­­  

 Total score 

at least 300, maximum 900 points 

527 Points  

 

1. In the settlement of more than 36 courses: the rates achieved in the sum of points division by the number of credited courses and multiplied by the quotient 40. The points, which are made in the module subject, are counted twice. For the module subject  is eight times and, where appropriate, special learning performance puts two courses based.   

2. Calculation of the total points from the examination courses: written x 4 or written x 2 ⅔ + oral x 1 ⅓ or oral x 4 

  

                                                                                             in numbers                                                      in letters 

Average mark                                2.7                         two­point­seven  IV. RESULTS OF SUBJECTS, WHICH WERE MADE PRIOR TO THE COURSE LEVEL  

Course  Mark 

Biology  adequant 

Chemistry  satisfactory 

 V. FOREIGN LANGUAGES AND REMARKS  

In the first foreign language English and in the second foreign language French has been visited lessons for the acquisition of general higher education entrance qualification required extensive mature. On the vocational high school was the first foreign language English skill at the level B2, in part C1CEFR* detected. * Common European Framework of Reference for Languages