hablar espaÑol - a1 - entonación y deletreo

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Entonación y deletreo Entonación y deletreo Nivel: A1 Objetivo: Familiarizarse con el deletreo y con los patrones entonativos básicos y su ortografía. Apartado: Pronunciación y entonación Conocimientos previos: No se requieren. Tiempo de realización estimado: Una hora Sugerencias de explotación: Esta serie de actividades permite iniciar a alumno en el deletreo así como en el reconocimiento de la diferencia entre afirmar, exclamar y preguntar. Desde un punto de vista gramatical, la asociación entre grafía y sonido puede permitirnos desarrollar todo el componente ortográfico relacionado con sonidos y letras tales como b/v, c/k/q, g/j, ll/y, etcétera. La rentabilidad en términos de contenidos funcionales de estas actividades es notable. Mediante el deletreo podemos realizar lingüísticamente diferentes actividades, tales como: pedir y dar información personal; pedir y dar información sobre la correcta ortografía de una palabra. Gracias al reconocimiento y producción de los patrones entonativos, por otro lado, disponemos de un conocimiento fundamental para 1

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Entonacion del español

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Page 1: HABLAR ESPAÑOL - A1 - Entonación y Deletreo

Entonación y deletreo

Entonación y deletreo

Nivel: A1Objetivo: Familiarizarse con el deletreo y con los patrones entonativos básicos y su ortografía.Apartado: Pronunciación y entonaciónConocimientos previos: No se requieren.Tiempo de realización estimado: Una hora

Sugerencias de explotación:

Esta serie de actividades permite iniciar a alumno en el deletreo así como en el reconocimiento de la diferencia entre afirmar, exclamar y preguntar.

Desde un punto de vista gramatical, la asociación entre grafía y sonido puede permitirnos desarrollar todo el componente ortográfico relacionado con sonidos y letras tales como b/v, c/k/q, g/j, ll/y, etcétera.

La rentabilidad en términos de contenidos funcionales de estas actividades es notable. Mediante el deletreo podemos realizar lingüísticamente diferentes actividades, tales como:

pedir y dar información personal; pedir y dar información sobre la correcta ortografía de una palabra.

Gracias al reconocimiento y producción de los patrones entonativos, por otro lado, disponemos de un conocimiento fundamental para desenvolvernos en infinitas situaciones de comunicación. Este aspecto es de clara rentabilidad, en nivel inicial, para funciones relacionadas con la petición de información, con el preguntar, sorprenderse o enfadarse por algo.

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Esdrújula, outro, traigo, tren, ladra, madre, etrusco, madrina, dromedário, triste

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