habitos_horarios_de_estudio

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    Actividades de Tutora HBITOS DE ESTUDIO

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    AACCTTII VVII DDAADDDDEELLAALLUUMMNNOO

    IINNTTRROODDUUCCCCIINN

    En la actividad anterior hemos hablado de la necesidad de organizarte en el estudio para

    obtener resultados positivos. Es preciso que encuentres motivos importantes para estudiar que te

    sirvan de incentivo:

    a) Hacer la carrera que te gusta.b) Aprender la profesin que te atrae.c) Encontrar un trabajo que te interesa.d) Poseer un nivel cultural adecuado, que te permita manejarte con soltura en una sociedad

    cada vez ms compleja.

    e) Satisfaccin y autoestima personal.f) Dedicarte a la investigacin.g) Otros.

    Para ello, debes comenzar por elaborar un horario de estudio en casa suficiente, flexible y

    eficaz que te permita cursar con xito la E.S.O. o el Bachillerato, como paso previo para otros

    objetivos posteriores.

    La fuerza de voluntad constituye un factor clave, ya que conlleva inters, ilusin, motivacin,constancia, espritu de sacrificio, responsabilidad..., condiciones bsicas para afrontar riesgos y retos

    en la vida.

    Dadme una palanca y mover el mundo, dijo el filsofo griego. Tal palanca es la fuerza de

    voluntad.

    SSEESSII NN 22 .. HHOORRAARRII OO DDEE EESSTTUUDDII OO EENN CCAASSAA 22

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    Actividades de Tutora HBITOS DE ESTUDIO

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    PPLLAANNDDEETTRRAABBAAJJOO

    PPAASSOOSS::

    11..HHOORRAARRII OODDEEEESSTTUUDDII OOEENN CCAASSAA

    Algunas sugerencias para organizar t u horario

    a) Estudia al menos cinco das a la semana. Cada da, dos horas o ms si las necesitas.Aproximadamente cada hora u hora y media de estudio, descansa diez minutos. Los sbados

    puedes estudiar un rato por la maana; el sbado por la tarde y el domingo, descansa y si te

    sobra tiempo, lee.

    b) El nmero mximo de sesiones diarias (salvo en situaciones excepcionales) podra repartirseas: 1 sesin, una hora; descanso de diez minutos; 2 sesin, una hora y media; descanso de

    media hora; 3 sesin, una hora.

    c) O bien, para dos sesiones diarias: 1 sesin: una hora y media; descanso de quince minutos;2 sesin: una hora; fin del trabajo.

    d) Se aconseja empezar por una materia de dificultad media, continuar con una difcil y terminarcon una fcil.

    En todo trabajo hay distintas fases: se rinde menos al comienzo (cuesta comenzar), se rinde

    al mximo en la fase central y va decayendo el rendimiento al final por causa del cansancio; por eso

    la sesin segunda se alarga respecto a las otras dos.

    Es conveniente confeccionar un horario personal y seguirlo rigurosamente. Debe incluir ms

    tiempo para las materias ms difciles. Su cumplimiento ha de ser revisado quincenal o

    semanalmente. En dicho horario hay que dar cabida a los deberes, al estudio de los temas

    correspondientes y a un tiempo diario mnimo para la lectura.

    Cmo elaborarlo

    El horario de estudio en casa ha de tener en cuenta las horas de clase diarias y las actividadesvespertinas previstas para la semana: programas culturales, deportes, clases de idiomas,

    reunin con los amigos... Dicho tiempo de estudio depende de las propias necesidades.

    Tienes que saber en cada momento qu vas a estudiar y por qu; de lo contrario sobrevienenla abulia, la desmotivacin y la prdida de tiempo.

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    Actividades de Tutora HBITOS DE ESTUDIO

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    Debes calcular el tiempo que puedes dedicar a estudiar en casa y asignar a cada rea unnmero de horas, en funcin de su importancia y del grado de dificultad para ti.

    Si un da te es suficiente con media hora para una materia concreta, dedica el tiempo restantea otras tareas: repasa, lee, estudia otra materia...

    Si una materia te resulta difcil, dedcale ms tiempo que a otra que te resulte ms fcil. En poca de exmenes puedes utilizar el sbado por la tarde o el domingo por la maana

    para estudiar, aunque lo ideal es organizarte diariamente de tal modo que no necesites darte

    "atracones" la vspera de los exmenes.

    Estudio y horas de sueo

    No conviene trasnochar, aunque todos lo hagamos en ocasiones, especialmente en poca deexmenes. La falta de sueo provoca agresividad, distraccin y apata. Antes de comenzar a estudiar:

    a) Prepara lo necesario (libros, bolgrafos, cuadernos, goma...).b) Realiza algunos ejercicios de sugestin positiva: "Mi mente est concentrada. Voy a estudiar

    con toda mi fuerza de voluntad, porque as rendir ms con menor esfuerzo, dispondr de

    tiempo libre para mis hobbiesy alcanzar la meta que me he propuesto".

    c) Dedica ms tiempo a las reas ms difciles o ms importantes.

    Condiciones del horario de estudio

    Debe ser:

    a) Realista: que se pueda cumplir.

    b) Flexible: que contemple tiempos de trabajo y de descanso, imprevistos, acontecimientosfamiliares o personales...

    c) Adaptado a tus necesidades y posibilidades: unos estudiantes tienen ms facilidad paraestudiar, en tanto que a otros les cuesta ms.

    d) Equilibrado: que tengan cabida en l todas las materias objeto de aprendizaje.

    e) Sencilloy til: no hagas un horario complejo y farragoso, porque no lo vas a cumplir.

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    Actividades de Tutora HBITOS DE ESTUDIO

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    Enemigos del cumplimiento del horario de estudio

    Las distracciones durante el mismo. Aprendizaje memorstico y mecnico.

    Posibles soluciones:

    a) Comprender lo que se estudia, antes de memorizarlo.b) Motivacin adecuada (saber por qu y para qu se estudia).c) Perodos breves de estudio.d) Evitar el cansancio excesivo: no estudiar tras un esfuerzo fsico fuerte, despus de las comidas

    o a horas intempestivas.e) Hacer ejercicios de atencin y concentracin.f) Estudiar en las horas que nos resulte ms cmodo. Cada uno tiene sus preferencias horarias.g) Evitar interrupciones innecesarias por parte de los amigos y familiares, e igualmente por

    parte de programas televisivos, radiofnicos, etc.

    h) Colocar en la mesa de estudio slo aquello que nos ayude a estudiar.

    Ventajas del horario de estudio

    a) Facilita la organizacin en el trabajo intelectual.b) Nos libera de la acumulacin de reas o del "atracn" la vspera del examen.c) Reduce el tiempo y el esfuerzo y mejora el rendimiento escolar.d) Favorece la seguridad en s mismo y en las propias posibilidades, amn de un aprendizaje

    eficaz.

    e) Permite la consecucin de los objetivos propuestos.

    22.. AANNTTEESS DDEE CCOONNFFEECCCCII OONNAARR TTUU HHOORRAARRII OO,, escribe lo que haces desde que sales del

    instituto hasta que te acuestas por la noche para ver de qu tiempo de estudio dispones:

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    HORA ESCRI BE LO QUE HACES

    15 (3 de la tarde)

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    33.. QQUU TTII EEMMPPOO TTEE QQUUEEDDAA PPAARRAA EESSTTUUDDII AARR EENN CCAASSAA CCAADDAA DDAA?? Reserva al menos

    dos horas diarias y especifica de cundo a cundo.

    D AS Horas:

    LUNES

    MARTES

    MIRCOLES

    JUEVES

    VIERNES

    SBADO

    DOMINGO

    Con el tiempo disponible (que debe ser suficiente; si no, busca soluciones), vas a confeccionar

    tu propio horario para casa.

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    Actividades de Tutora HBITOS DE ESTUDIO

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    A nivel prctico, conviene trazarse unos objetivos para llevar a cabo durante todo el curso:

    Superar determinadas materias. Reorganizar el horario de estudio en casa. Dedicar un tiempo diario a la lectura. Hacer el esquema de cada leccin. Practicar determinadas tcnicas de trabajo intelectual. Llenar ciertas lagunas acadmicas. Buscar motivos serios para estudiar (automotivacin).

    Adjuntamos a continuacin un modelo de horario de estudio para casa:

    Alumno___________________________________________Nivel_____________

    44..HHOORRAARRII OOSSEEMMAANNAALLDDEEEESSTTUUDDII OOEENN CCAASSAA(( MMOODDEELLOO)) 11

    D AS LUNES MARTES MI RC. JUEVES VI ERNES SBADO

    HORAS

    De__a_

    De__a_

    De__a_

    N. B. Elabora tu propio horario semanal de estudio en casa. Diariamente haz los deberes,

    estudia los temas correspondientes y lee.

    1 Est hecho sobre 3 sesiones, pero puedes reducirlo a dos.

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    Actividades de Tutora HBITOS DE ESTUDIO

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    Ejemplo (1 Bachillerato):

    ESTUDI O Y DEBERES: lo ideal es que antes de hacer los deberes, estudies.

    D AS LUNES MARTES MI RC. JUEVES VI ERNES SBADO

    HORAS

    De 17.30

    a 19.00Ingls Lengua Historia Filosofa LIBRE

    Por la tarde: salgo o hago

    lo pendiente del viernes.

    De 19.15

    a 20.30

    Una de

    modalidad.

    Una de

    modalidad.

    Una de

    modalidad.

    Otraasignatura

    atrasada.

    LIBRE

    Por la maana(si sal el

    viernes por la tarde):

    Deberes y trabajos

    pendientes; estudio

    asignaturas atrasadas,

    etc.

    N. B. Si necesitas continuar estudiando o haciendo trabajos o deberes, cumplimenta la tercera casilla

    de cada da. Tambin podras utilizar una o dos horas de la maana del domingo, si fuera necesario.

    Ejemplo (2 ciclo de la E.S.O.):

    ESTUDI O Y DEBERES: lo ideal es que antes de hacer los deberes, estudies.

    D AS LUNES MARTES MI RC. JUEVES VI ERNES SBADO

    HORAS

    De 17.30

    a 19.00 Ingls LenguaHistoria o

    Geografa

    Matemt.LIBRE

    Por la tarde: salgo o hago

    lo pendiente del viernes.

    De 19.15

    a 20.30

    C. Natur.-

    o Biologa y

    Fs.-Qum.

    E.P.V.,

    Msica,

    E. Fsica,

    Trabajos

    pendientes.

    Tecnologa,

    Trabajos

    pendientes.

    Optativas,

    Trabajos

    pendientes

    LIBRE

    Por la maana(si sal el

    viernes por la tarde):

    Deberes y trabajos

    pendientes; estudio

    asignaturas atrasadas,

    etc.

    N. B. Tambin podras utilizar una o dos horas de la maana del domingo, si fuera necesario.

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    55.. .. HHAAZZTTUUPPRROOPPIIAA RREEFFLLEEXXIINN::

    CAUSAS del incumplimiento del horario en casa:

    1.

    2.

    PROPUESTASpara cumplirlo:

    1.

    2.