guia de toma de decisiones

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 Este curso le proporcionará al estudiante criterios para comprender el rol de la tecnología como apoyo a la administración, conocer los principales sistemas de información que sirven de apoyo para la toma de decisiones gerenciales. Este curso proporciona información sobre la perspectiva, infraestructura, tecnología, adquisición y desarrollo de recursos computacionale s para utilizar los Sistemas de Información. • Aprender a desarrollar escenarios con el apoyo de las tecnologías de informática y comunicaciones para la toma de decisiones acertadas. • Conocer los principales sistemas de información que proporcionan apoyo para la toma de decisiones. • Comprender como aprovechar las ventajas de la innovación tecnológica y el uso de la mejor tecnología. • Evaluar y proponer sistemas de información para las diferentes áreas y procesos de una empresa. • Identificar y definir las responsabilidades de los distintos niveles administrativos y operativos en el uso de los sistemas de información. • Demostrar y decidir que sistemas de información y recursos tecnológicos son los más convenien tes a adquirir para la organización. Implement ación y Evaluación Administrativa 1 y 2, Planeación Estrategia, Empresa 1 y 2. “Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se trataran los temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.” (Información establecida en el Documento NYP-IDE A) La modalidad de este curso será la tutoría en la primera hora y el desarrollo de solución de casos en la segunda hora. El tutor guiará al estudiante durante el proce so de enseñanza y aprendizaj e. La tutoría impli ca resolver dud as y orientar al alu mno, NO IMPLICA DAR UNA CLASE MAGISTR AL. El estudiante deberá entregar re suelto el caso al tutor en l a primera hora de tutoría, previo a desarrollar la resolución guiada. 10 sesiones de tutorías de 2 horas cada una. Lecturas: 1 hora a la semana Solución de casos: 1 hora a la semana Estudio: 2 horas a la semana *Las pruebas de diagnostico, examenes cortos, tareas y examen final son elaborados por el tutor con la autorización de la coordinación del área y el tutor es responsable del corrimiento y calificación de la evalua ción. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA) NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA) • Texto: Cohen, Daniel – Asín, Enrique. “Tecnologías de la información, estrategi as y transformación en los negocios” M cGraw Hill 6ª Edición. Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)  Material de apoyo en EvaluaNET y material de proporcionado por el tutor. Información establecida en el Documento NYP-IDEA: • Toda actividad debe regirse por las fechas establecida s en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor, pierde como mínimo el 50% del valor total. • La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos. • No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos. • La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio. • No se realizará ninguna prueba parcial o f inal en otra fecha que no sea la establecida. • Es indispensable que lea detenid amente el material que correspond e a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensió n más profunda del curso. • El curso si tiene la opción de realizar exa men de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo. • El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona. • “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a [email protected]. Recuerde que estos temas le servirán para los exámenes finales.” PLAN DE ESTUDIOS: 2012 – DÉCIMO quinto TRIMESTRE (LITAE) CURSO: toma de decisiones, casos empresariales Versión vigente para los ciclos: JULIO-SEPTIEMBRE/15, Octubre-Diciembre/1 5, enero-marzo/16 y abril-junio/16. Última fecha de revisión: julio-septiembre/15. Descripción: Objetivos del curso: Requisitos académicos sugeridos: Metodología de enseñanza: Duración: Metodología de evaluación: Implicación de horas de estudio personal: Bibliografía obligatoria: Observaciones: 7 pruebas de diagnóstico, 1 punto cada una 7 exámenes cortos, 3 puntos cada uno 8 tareas (casos No. 1 al No. 8), 4 puntos cada una Zona *Examen Final Total curso 07 Puntos 21 Puntos 32 Puntos 60 Puntos 40 Puntos 100 Puntos Competencias a desarrollar: IDEA  PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL 2015 Bibliografía complementaria:

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Guia de Toma de Decisiones

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  • Este curso le proporcionar al estudiante criterios para comprender el rol de la tecnologa como apoyo a la administracin, conocer los principales sistemas de informacin que sirven de apoyo para la toma de decisiones gerenciales. Este curso proporciona informacin sobre la perspectiva, infraestructura, tecnologa, adquisicin y desarrollo de recursos computacionales para utilizar los Sistemas de Informacin.

    Aprender a desarrollar escenarios con el apoyo de las tecnologas de informtica y comunicaciones para la toma de decisiones acertadas. Conocer los principales sistemas de informacin que proporcionan apoyo para la toma de decisiones. Comprender como aprovechar las ventajas de la innovacin tecnolgica y el uso de la mejor tecnologa.

    Evaluar y proponer sistemas de informacin para las diferentes reas y procesos de una empresa. Identificar y definir las responsabilidades de los distintos niveles administrativos y operativos en el uso de los sistemas de informacin. Demostrar y decidir que sistemas de informacin y recursos tecnolgicos son los ms convenientes a adquirir para la organizacin.

    Implementacin y Evaluacin Administrativa 1 y 2, Planeacin Estrategia, Empresa 1 y 2. Estos requisitos acadmicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se trataran los

    temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensin. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)

    La modalidad de este curso ser la tutora en la primera hora y el desarrollo de solucin de casos en la segunda hora. El tutor guiar al estudiante durante el proceso de enseanza y aprendizaje. La tutora implica resolver dudas y orientar al alumno, NO IMPLICA DAR UNA CLASE MAGISTRAL. El estudiante deber entregar resuelto el caso al tutor en la primera hora de tutora, previo a desarrollar la resolucin guiada.

    10 sesiones de tutoras de 2 horas cada una.

    Lecturas: 1 hora a la semanaSolucin de casos: 1 hora a la semanaEstudio: 2 horas a la semana

    *Las pruebas de diagnostico, examenes cortos, tareas y examen final son elaborados por el tutor con la autorizacin de lacoordinacin del rea y el tutor es responsable del corrimiento y calificacin de la evaluacin.

    (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)NO EXISTE EXONERACIN DE EXAMEN FINAL. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)

    Texto: Cohen, Daniel Asn, Enrique. Tecnologas de la informacin, estrategias y transformacin en los negocios McGraw Hill 6 Edicin. Se prohbe la reproduccin parcial o total de la bibliografa. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)

    Material de apoyo en EvaluaNET y material de proporcionado por el tutor.

    Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA: Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados despus de la fecha correspondiente, cuya recepcin queda a discrecin del tutor,

    pierde como mnimo el 50% del valor total. La cartula debe incluir: ttulo del trabajo, nombre completo, no. de carn, centro de estudios, da y hora en que recibe la tutora, fecha en que entrega la tarea y nombre del

    tutor. Para la entrega de tareas referirse a la gua para la elaboracin y presentacin de trabajos escritos. No se aceptarn trabajos hechos a mano y se restar puntos por deficiencias ortogrficas, utilizar slo letras maysculas o un tamao de letra mayor de 12 puntos. La bibliografa no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio. No se realizar ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida. Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada da de clase, ya que le ayudar a una comprensin ms profunda del curso. El curso si tiene la opcin de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mnimo. El alumno recibir en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona. Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a [email protected]. Recuerde que estos temas le

    servirn para los exmenes finales.

    PLAN DE ESTUDIOS: 2012 DCIMO quinto TRIMESTRE (LITAE)CURSO: toma de decisiones, casos empresariales

    Versin vigente para los ciclos: JULIO-SEPTIEMBRE/15, Octubre-Diciembre/15, enero-marzo/16 y abril-junio/16.

    ltima fecha de revisin: julio-septiembre/15.

    Descripcin:

    Objetivos del curso:

    Requisitos acadmicos sugeridos:

    Metodologa de enseanza:

    Duracin:

    Metodologa de evaluacin:

    Implicacin de horas de estudio personal:

    Bibliografa obligatoria:

    Observaciones:

    7 pruebas de diagnstico, 1 punto cada una 7 exmenes cortos, 3 puntos cada uno 8 tareas (casos No. 1 al No. 8), 4 puntos cada una

    Zona *Examen Final

    Total curso

    07 Puntos21 Puntos32 Puntos

    60 Puntos40 Puntos

    100 Puntos

    Competencias a desarrollar:

    IDEA PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL2015

    Bibliografa complementaria:

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