SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA AUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL EN LA CIUDAD DE MÈXICO

DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DIRECCIÓN OPERATIVA No. 2 DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

GUÍA DE ESTUDIO

2017-2018

PERIODO: (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO)

DELEGACIÓN: GUSTAVO A. MADERO ZONA ESCOLAR: 24

ESCUELA SECUNDARIA “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS” N°144 TURNO: MATUTINO

ESPECIALIDAD CIENCIAS II, CON ÉNFASIS EN FISICA GRADO: SEGUNDO

NOMBRE DEL ALUMNO (A):

BLOQUE 1. La descripción del movimiento y la fuerza. - La descripción de los objetos. I. COMPLETA LAS SIGUIENTES CUESTIONES.

1. Es la medida de la longitud de la separación que existe entre dos puntos. 2. La rapidez involucra la distancia y el tiempo anota su fórmula 3. Fórmula de la variación de la velocidad. - Movimiento ondulatorio 4. De acuerdo al siguiente esquema de una onda, anota los nombres correspondientes en las flechas de cada una

de sus partes. 5. Parte más alta de una onda transversal: Cresta 6. Altura que alcanza la cresta de una onda transversal. 7. Parte más baja de una onda transversal. 8. Es la distancia entre dos crestas o dos valles consecutivos. 9. Tipo de onda que NO requiere de un medio para que se propague. 10. Es el tiempo en el cual se produce una onda 11. Es la cantidad de ondas que se produce por una unidad de tiempo, es decir en un segundo. - Interpretación de velocidad y tiempo

12. Tipo de movimiento que se realiza en línea recta. 13. Tipo de movimiento que se realiza en curvas. 14. Tipo de movimiento rectilíneo en el que el móvil NO cambia su rapidez con el que se desplaza.

II. ESCRIBE EN EL PARENTESIS

LA RESPUESTA CORRECTA.

15. En la siguiente gráfica se muestra los

resultados de un objeto en caída libre, analiza y contesta lo que se te pide.

( ) ¿Cómo es el cambio de la rapidez conforme transcurre el tiempo? a) Curvilíneo b) Uniforme c) Variable d) Rectilíneo

120

100 49

80 44.1 39.2

60 34.3

29.4

40 24.5

19.6

20 14.7

9.8

0 4.9

2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

1

16. ( ) ¿Qué tipo de movimiento se observa de acuerdo con la rapidez

a) Movimiento rectilíneo uniforme b) Movimiento rectilíneo acelerado c) Movimiento ondulatorio d) Movimiento rectilíneo

- La descripción de las fuerzas en el entorno

17. ( ) Tipo de interacción, cuando los cuerpos que interactúan entran en contacto físico.

a) por contacto b) a distancia c) fuerza d) masa

18. ( ) Tipo de interacción, no es necesario que los objetos involucrados estén en contacto físico. a) por contacto b) a distancia c) fuerza d) masa

19. ( ) Ordena los procesos en la realización de un proyecto. 1. Investigación y selección de información. 2. Realización de preguntas. 3. Diseña modelos, gráficas. 4. Exposición de su proyecto.

a) 1. 2. 4. 3 b) 2. 1 .3. .4 c) 3. 2. 4. 1 d) 2. 4. 3 .2

BLOQUE 2. Leyes del movimiento.

- La energía y el movimiento.

20. ( ) Fórmula de la 2ª Ley de Newton. a) 1 �� b) F = m ∗ a c) � = ∗ �∗ ℎ d) = �∗ � ��= 2

2

21. ( ) ¿A cuál Ley de movimiento postulada por Newton, corresponde el siguiente enunciado:” todo cuerpo

permanece en estado de reposo, hasta que se le aplique una fuerza externa”?

a) tercera Ley b) segunda Ley c) Ley de gravitación universal d) primera Ley

22. ( ) Daniel juega frontón: avienta la pelota con la pared (realiza una acción) y esta se regresa (es una reacción) ¿A

qué Ley de Newton corresponde? a) tercera Ley b) segunda Ley c) Ley de gravitación universal d) primera Ley

23 ( ) Es la propiedad que tienen los cuerpos con masa de atraerse mutuamente; por ello los objetos caen.

a) antípodas b) peso c) masa d) fuerza de gravedad

24 ( ) Fórmula de la Ley de Gravitación Universal: a) 1 �� �

c) � = ∗ �∗ ℎ v ��= 2 b) �= 2 d) a = t

2

25 ( ) La energía almacenada se conoce como: a) potencial b) cinética c) mecánica d) fuerza de gravedad

26 ( ) La energía que está en movimiento se conoce como: a) potencial b) cinética c) mecánica d) fuerza de gravedad

27 ( ) Fórmula para determinar energía potencial. a) 1 �� b) F = m ∗ a c) � = ∗ �∗ ℎ d) = �∗ � ��= 2

2

28 ( ) Fórmula de la suma de energía potencial y cinética. a) F = m ∗ a b) Em = Ep + Ec c) � = ∗ �∗ ℎ 1 �� d) ��= 2

2

29. ( ) Cuando enciendes la licuadora: las aspas se mueven y después el aparato se calienta, decir la energía eléctrica se transforma en movimiento (energía cinética) y calor. ¿Con cuál Ley relacionas el ejemplo?

a) Ley de gravitación universal c) primera Ley de Newton b) Ley de la conservación de la energía d) tercera Ley de Newton

2

Un futbolista le aplica fuerza a un balón que está en estado de reposo. Representa con un vector: la fuerza

aplicada sentido y dirección.

Sentido: este

Dirección: 0°

30. Representa con un vector la fuerte aplicada, en la fuerza (F2), sentido y dirección.

III. RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS

Un libro de 1.5 kg. Se eleva a una altura de 2 m ¿Cuál es su energía potencial?

Fórmula Datos Sustitución Operaciones Resultado � = ∗ �∗ ℎ

m= 1.5 kg

1.5

14.7

Ep= (1.5kg) (9.8m/s2) (2m)

h= 2 m X 9.8 x 2 29.4 J

g= 9.8 m/s2

120 29.4 135

Nota: (g) es el valor de 14.70

la aceleración de la gravedad, en la Tierra

es de 9.8 m/s2

31. Considera el valor de la energía potencial del anterior ejemplo, y su energía cinética es de 15 J. Determina la energía mecánica del libro.

Fórmula Datos Sustitución Operaciones Resultado Em = Ep + Ec

32. Calcula la energía mecánica de una paloma que se encuentra en reposo es de 0 J y al volar obtiene una energía

cinética de 38 J.

Fórmula Datos Sustitución Operaciones Resultado

3

BLOQUE 3. Un modelo para describir la estructura de la materia

Los modelos en la ciencia IV. COMPLETA LAS SIGUIENTES CUESTIONES.

33. Es la fuerza que nos atrae hacia el centro de la Tierra. 34. Si sueltas un objeto, este caerá en línea recta, hacia el… 35. Es la representación conceptual o física de un sistema real. 36. Menciona tres características específicas de un modelo que se ha empleado en la

ciencia: Definir las características de un modelo acorde al entorno donde se sucede un

fenómeno. 1. 2. 3.

- La estructura de la materia a partir del modelo cinético de partículas.

37. Es una propiedad general de la materia, y consiste que tienen tres dimensiones: largo, ancho y alto, y ocupan

cierto espacio. 38. Es una propiedad de la materia que permite a los objetos interactuar por medio de la fuerza de gravedad:

39. Se refiere a la cantidad de masa contenida en un determinado volumen: 40. Fórmula que se refiere a la cantidad de la masa contenida en un determinado volumen.

Dibuja de acuerdo al modelo cinético de partículas, y describe las fuerzas de atracción y repulsión en los estados de

agregación: líquido y gaseoso.

Sólido

Las partículas se encuentran muy próximas porque las fuerzas atracción son muy fuertes. Su movimiento es el de vibración. Por ello tiene forma y volumen definido.

41.

42. V. ESCRIBE EN EL PARENTESIS LA RESPUESTA CORRECTA.

- Calor y temperatura

43. ( ) Instrumento para medir la temperatura de manera precisa:

a) Barómetro b) termómetro c) vernier d) dinamómetro

44. ( ) Energía que intercambian dos sistemas en contacto térmico, con distinta temperatura hasta alanzar el equilibrio

térmico:

a) Temperatura b) calor c) materia d) densidad

45. ( ) Es una medida de la energía cinética promedio de las moléculas que constituyen un cuerpo. a) Calor b) temperatura c) densidad d) materia

46. ( ) Fórmula de la relación entre fuerza y área. �

a) F = m ∗ a b) =

� c) �= d) °�= (1.8°�) + 32

2

47. ( ) Instrumento usado para medir la presión atmosférica inventado por Torricelli. a) termómetro b) barómetro c) vernier d) dinamómetro

4

48. ( ) Fórmula para la conversión de Celsius a Fahrenheit.

a) = � b)°�= (1.8 °�) + 32 c) T°c= °�−32 d) =

1.8

49. ( ) Fórmula para la conversión de Fahrenheit a Celsius. a) = � b)°�= (1.8 °�) + 32 c) T°c = °�−32

d) =

1.8

- Cambios de estado

De acuerdo al esquema del lado izquierdo, anota en el

paréntesis el cambio de estado a que corresponde

cada definición.

50. ( ) Al calentar sólido y se transforma en líquido, este cambio de estado se denomina:

a) fusión b) Evaporación

c) solidificación d) condensación

51. ( ) El cambio de estado de líquido a sólido se llama: a) fusión b) Evaporación

c) solidificación d) condensación

52. ( ) El cambio de estado de gaseoso a líquido:

a) fusión b) Evaporación c) solidificación d) condensación

53. ( ) El cambio de estado de gaseoso y pasa directamente a sólido se le llama sublimación: a) progresiva b) Evaporación c) regresiva d) condensación

Bloque 4. Manifestaciones de la estructura interna de la materia. 54. En el siguiente esquema anota sobre las líneas las partes del átomo con las palabras del recuadro.

Núcleo Órbita Electrón

55. Partícula del átomo con carga negativa: 56. Partícula del átomo con carga positiva: 57. Partícula del átomo con carga neutra:

Electrón Neutrón Protón

5

58. Representa de acuerdo al modelo de Niels Bohr: símbolo, grupo y período al que pertenece, la estructura atómica del elemento químico Neón. (número atómico 10)

Ejemplo:

Elemento: Fósforo. Símbolo: P Número atómico: 15 Es un NO metal perteneciente al grupo del nitrógeno (grupo 15)

VI. RELACIONA AMBAS COLUMNAS Y ANOTA EN EL PARÉNTESIS EL INCISO CORRECTO.

59. ( ) Es la representación conceptual o física de un sistema real.

60. ( ) Partícula más pequeña de la materia.

61. ( ) Partículas de los átomos, que son responsables de la carga eléctrica.

62. ( ) Método por el cual un objeto queda cargado eléctricamente.

63. ( ) Partículas con carga negativa que se ubican en la última órbita del átomo.

64. ( ) Cómo se le llama al flujo de electrones.

65. ( ) Propiedad de atraer objetos metálicos, en especial objetos de hierro.

66. ( ) Tipo de materiales que impiden el paso de la corriente eléctrica.

67. ( ) Propiedad que tienen los objetos de impedir el paso de la corriente eléctrica.

68. ( ) Fórmula de la Ley de Ohm, en relación al voltaje.

69. ( ) Son los extremos de un imán.

70. ( ) Instrumento de orientación y siempre apunta hacia al Norte

71. ( ) Cuando un campo magnético crea una espira, se le denomina

72. ( ) Dispositivo que permite que tengas electricidad en tu casa

a) Corriente eléctrica

b) Resistencia

c) Polo norte y sur

d) Electrones de valencia

e) Modelo

f) fricción

g) Magnetismo

h) Átomo

i) Aislantes

j) Brújula k) = ∗

l) Generador de corriente

m) Inducción electromagnética

n) Electrones libres

6

VII. OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES ANOTA EL TIPO DE CIRCUITO ELÉCTRICO Y SU DESCRIPCIÓN EN QUE CONSISTE CADA UNO.

- Corriente y resistencia.

73.

Circuito abierto

VIII. ANOTA EN LAS LÍNEAS EL NOMBRE DE CADA INSTRUMENTO DE LABORATORIO.

74. Mechero bunsen Brújula. Carro de Hall. Cronometro.

Dinamómetro. Tripié. Balanza digital.

Termómetro. Vernier.

Bloque 5. Conocimiento, sociedad y tecnología

IX. COMPLETA LAS SIGUIENTES CUESTIONES. 75. La hipótesis más aceptada por los cosmólogos y físicos del origen del Universo es: 76. Los astrónomos realizan observaciones con determinados instrumentos como: 77. En la época prehispánica, las explicaciones sobre el origen del Universo tenían inconsistencias, debido a

que no estaban fundamentadas en , sino en creencias y leyendas. 78. Tipos de planetas, que tienen un núcleo metálico, principalmente de hierro. 79. Es resultado del desarrollo de la ciencia y la tecnología para diagnosticar, prevenir e incluso curar

enfermedades 80. Es toda transmisión, emisión o recepción de signos, señales, imágenes, sonidos o información ya sea

señales de radio, cable.

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FECHA DE APLICACIÓN

PROFESORA SILVIA HUERTA JUAN NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR QUE ELABORÓ LA GUÍA

Mtro. Jorge Vázquez Gómez DIRECTOR

SELLO DE LA ESCUELA

Profa. María del Rosario Guadalupe Leal Ayala SUPERVISORA DE LA ZONA ESCOLAR 24

SELLO DE LA SUPERVISIÓN

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