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Ttulo de la campaa

Ttulo de la campaa

Inicios

De la

Contrarreforma

Contenidos:

La ruptura de la unidad religiosa de Europa plantea el problema de la

tolerancia y la libertad de creencias. Comunicacin de los resultados de anlisis e indagaciones justificando la pertinencia

de las fuentes utilizadas, integrando la informacin que stas aportan y utilizando

diversos formatos (recursos multimediales, informes escritos, exposiciones, etc.).

GUA N12:

EDAD

MODERNA

Objetivos Fundamentales: Comprender que los perodos de la historia se definen segn rasgos que les dan unidad y que el paso de un perodo a otro est marcado por cambios profundos que afectan mltiples dimensiones histricas. Comprender que todo relato histrico supone una seleccin de hechos y personajes. Objetivos Fundamentales Transversales: Reconoce la importancia de respetar las creencias e ideas distintas a las propias. Mapas de Progreso: Democracia y desarrollo: Reconoce consecuencias sociales, culturales y ambientales del desarrollo. Espacio Geogrfico: Selecciona fuentes de informacin pertinentes e interpreta informacin geogrfica para analizar el dinamismo, la magnitud y alcance espacial de procesos naturales e histricos. Perspectiva Histrica: Reconoce influencias de distintos perodos histricos en la sociedad contempornea. Comprende que para describir acontecimientos histricos es necesario seleccionar hechos y personajes.

Autores: Patricia Gmez Vctor Salazar

Considerando que la imagen del recuadro hace alusin al proceso de Contrarreforma

Sabes por qu razones se produjo y quines fueron sus protagonistas?

Responde en tu Cuaderno, comparte las ideas con tu

compaero de puesto y luego deben exponer las conclusiones al curso y profesor

8 Ao Bsico

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ACTIVIDAD N1 Bsqueda de Informacin

Objetivo Conocer las principales caractersticas del proceso de Contrarreforma en el siglo XVI.

Instrucciones Debes buscar informacin sobre las caractersticas de la Contrarreforma y completar el cuadro que se plantea a continuacin.

Web Recomendadas www.portalplanetasedna.com www.historiacultural.com

Interrogante Informacin y respuesta escogida

Qu fue la Contrarreforma?

Quines la protagonizaron?

Quin fue Pablo III?

Entre qu aos se llev a cabo?

En qu lugar se desarroll?

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ACTIVIDAD N2 Anlisis de la Informacin

Objetivo Analizar las principales caractersticas del proceso de Contrarreforma, a travs de la informacin buscada y seleccionada por el alumno.

Instrucciones Luego de haber buscado y seleccionado informacin sobre las caractersticas de la Contrarreforma y de haber completado el cuadro de la Actividad n1, debes analizar dicha informacin, elaborando un breve escrito, para ello debes considerar:

- Lugar donde se llev a cabo, perodo, protagonistas y Las principales caractersticas de la Contrarreforma.

- El escrito debe tener una pequea introduccin al tema, luego desarrollar los temas de manera fluida y finalizar con una opinin personal sobre lo relatado.

ELABORA AQU TU BREVE ESCRITO

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ACTIVIDAD N3 Mapa Geogrfico

Objetivo Identificar el lugar donde se realiz la Contrarreforma, a travs de un mapa actual.

Instrucciones A travs de un atlas actual, debes identificar y anotar a un costado el mapa los siguientes datos:

- Pas, Capital y Trento. - Para ello debes unir el nombre correspondiente con una flecha hacia el mapa. - Luego debes pintar el lugar donde se ubica la capital de este pas y Trento. -

PAS:

CAPITAL:

TRENTO

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Pauta de Evaluacin tem Puntos Puntos Obtenidos

Considera todos los contenidos solicitados 3,0

Cumple con la estructura y formalidades correspondientes 3,0

Redaccin 1,0

Pauta de Autoevaluacin

TEM

Puntuacin de 1 a 7

Manejo los conocimiento sobre los inicios de la Contrarreforma

La informacin que busqu, fue seleccionada y analizada de manera responsable y conscientemente

Realic el informe con tiempo y cumpl con la estructura y formalidad requerida

Nota Final

ACTIVIDAD DE CIERRE

Instrucciones: - Debes elaborar un informe escrito, individual o en parejas. Recuerda cuidar tu redaccin.

Contenido del Informe:

- Causas, caractersticas, personajes, lugar, perodo y objetivos que buscaba la Contrarreforma.

Estructura y Formalidades: - Portada: Logo y nombre del Liceo, nombre de la asignatura y del profesor, ttulo y una imagen alusiva

al tema, nombre del o los alumnos y fecha. - Introduccin: Que contenga los temas que se tratarn en el informe. - Desarrollo: debe tener todos los contenidos solicitados en el punto anterior, tambin deben incluirse

imgenes que grafiquen lo que se desea explicar. - Conclusin: debe contener una opinin personal argumentada, sobre los temas tratados. - La entrega debe ser la semana siguiente, impreso, tamao carta, letra n 12, Arial o Times New

Roman, Interlineado sencillo.