NÚCLEO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE

PROFESSORES E GESTORES

Supervisores: Norma; Sonia; Maria da Graça.

Diretores: Regina Helena; Leila

Coordenador: Camila

Tema Estudado:

Recuperação Paralela

Por que a recuperação paralela não

funciona?

Levantamento das hipóteses:

1- Número de aulas na recuperação paralela

insuficiente.

2- Não são utilizadas

metodologias diferenciadas

nas aulas de reforço

3- Baixa

auto-estima

do aluno que participa do projeto de

recuperação.

4- Professor despreparado para

atuar com as turmas de recuperação.

5- Falta de professor

6- Falta de compreensã

o da importância

da recuperação

paralela para o

sucesso na progressão continuada.

7- Falta de articulação entre professor da classe e o professor da recuperação.

8- Falta de planejamento na condução da

recuperação

não há acompanhamento do percurso

da recuperação

9- Falta de valorização do processo de recuperação

pela família do aluno.

10- Inexistência de espaço físico apropriado na

escola para realização da recuperação.

Para os alunos:

Você lembra de algum conteúdo que aprendeu na recuperação?

Se sim, por quê?

Proposta de questões para a investigação das hipóteses

apresentadas:

Para os professores:

Você percebe a relação da recuperação e da

progressão continuada?

Para os Diretores:

Qual o critério de permanência ou inserção de um aluno na turma de

recuperação?

Além da realização de entrevistas, verificar nas atas

de HTPC e de outras reuniões que tipos de registros fazem

referência ao planejamento e a condução da recuperação.