grenaa gymnasium...gym regionsgns. (region midtjylland) grenaa gymnasium socialt miljø 74 77 76 74...

Elevtrivselsundersøgelsen 2013

Grenaa Gymnasium

Svarprocent: ikke oplyst (553 besvarelser)

®

Elevtrivsel

7376 75

[0]

88

0

20

40

60

80

100

Elevtrivsel

Vurd

ering

Bedste resultat for skole

Landsgennemsnit Alm. GYM

Regionsgns. (Region Midtjylland)

Grenaa Gymnasium

Elevtrivsel

72727375[-1]

767373

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymna-

sium

STX (Grenaa

Gymnasium)

STX (Regions-

gennemsnit)

STX (Landsgen-

nemsnit Alm.

GYM)

1.årgang 2.årgang 3.årgang

Vurd

ering

Elevtrivsel

757571[-1]

747573

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymnasi-

um

HF (Grenaa Gym-

nasium)

HF (Regionsgen-

nemsnit)

HF (Landsgennem-

snit Alm. GYM)

1.årgang 2.årgang

Vurd

ering

Hvordan spiller trivsel sammen med demografi, selvopfattelse og adfærd?

717473

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymnasium Kvinde (64%) Mand (36%)

Vurd

ering

Køn


62

7472

59

70747473

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gym-

nasium

En af de bed-

ste (14%)

Få, der er

bedre (54%)

Mange, der

er bedre

(32%)

For svært

(1%)

Svært, men

jeg klarer mig

(47%)

Passende

(49%)

For Let (3%)

Vurd

ering

Eget faglige niveau Oplevet sværhedsgrad


75

60

6966

70

7673

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymna-

sium

Nej Slet ikke

(53%)

Ja, nogle få ti-

mer (37%)

Ja, 1-3 dage

(8%)

Ja, 4 dage eller

mere (2%)

Ja (13%) Nej (87%)

Vurd

ering

Har du pjækket? Overvejet at droppe ud?

Elevtrivsel - Studieretninger

68

7672 72

69

0

20

40

60

80

100

Elevtrivsel

Vurd

ering

STX - Andet

STX - Sproglig

STX - Samfundsvidenskabelig

STX - Naturvidenskabelig

STX - Kunstnerisk

Elevtrivsel - Studieretninger

54

76

57

82

57

6868 67

83

60

77

62

7271

63

80

56

76

59

6971

59

79

52

71

55

6770

62

84

6970

64

6964

0

20

40

60

80

100

Organisering Undervisere Undervisning Socialt miljø Fysisk miljø Egen motivation Udstyr & mate-

rialer

Vurd

ering

Elevtrivsel på tværs af de deltagende skoler

60

65

70

75

80

85

0 300 600 900 1200 1500 1800

Skolens størrelse (målt på elever)

ELEVTRIV

SEL

Øvrige skoler

Trivsel og Risiko for frafald

La

v

ELE

VT

RIV

SE

L

Hø

j

Ja HAR DU SERIØST OVERVEJET AT DROPPE UD? Nej

73%

13%

11%

3%

Trivsel og Risiko for frafald

74%[-2]

76%

73%

12%[+1]

10%

13%

4%[0]

4%

3%

9%[0]

10%

11%Grenaa Gymnasium



På-vej-væk

Troløs

Trofast

Ambassadør

Fokusområder

62

80

57

75

59

697072

80

68

74

63

7369 69

[+2]

80[-3]

67[-3]

74[-3]

63[-2]

72[0]69

[+1]

78

848682

72

8082

0

20

40

60

80

100

Organisering Undervisere Undervisning Socialt miljø Fysisk miljø Egen motivation Udstyr & mate-

rialer

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Effekt på Elevtrivsel

13% Organisering

20% Undervisere

13% Undervisning

19% Socialt miljø

23% Fysisk miljø

10% Egen motivation

1% Udstyr & materialer

Hvor skal der sættes ind for at forbedre elevernes trivsel?

Udstyr & materialer

Egen motivation

Fysisk miljø

Socialt miljø

Undervisning

UndervisereOrganisering

55

60

65

70

75

80

85TILPAS VEDLIGEHOLD

OBSERVER PRIORITER

Lav HøjEFFEKT AF EN FORBEDRING

VU

RD

ERIN

G

PRIORITER

Fysisk miljø

VEDLIGEHOLD

Undervisere

Socialt miljø

TILPAS

Organisering

Egen motivation

OBSERVER

Undervisning

Udstyr & materialer

Organisering

7470

6570 71

696869 69[0]

69[+1]

68[0]

69[+1]

828585

82

0

20

40

60

80

100

Organisering Uddannelsens studieadmini-

stration (Administrati-

on/Kontor)

Uddannelsens ledelse (Ledel-

sen)

Uddannelsens studievejled-

ning

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Organisering

55

6361

6666

54

64626666

55[-3]

63[-2]

61[-4]

66[-4]

65[-3]

727676

80

74

0

20

40

60

80

100

Jeg kan selv finde de

informationer om ud-

dannelsen, jeg har

brug for

Jeg får god information

om aflysninger og æn-

dringer af undervisnin-

gen

Når der kommer nyt

skema, får jeg det at

vide i god tid

Ledelsen på uddannel-

sen tager forslag fra

eleverne/kursisterne

seriøst

Skolen er konsekvent

overfor useriøse ele-

ver/kursister

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Organisering

7068

7269

[+1]

697070

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymna-

sium

STX (Grenaa

Gymnasium)

STX (Regions-

gennemsnit)

STX (Landsgen-

nemsnit Alm.

GYM)


Vurd

ering

Organisering

65

74

68[+1]

697170

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymnasi-

um

HF (Grenaa Gym-

nasium)

HF (Regionsgen-

nemsnit)

HF (Landsgennem-

snit Alm. GYM)

1.årgang 2.årgang

Vurd

ering

Organisering

127

126

125

124123

122

121

120

50

55

60

65

70

75


OBSERVER PRIORITER


VU

RD

ERIN

G

PRIORITER

125. Når der kommer nyt skema, får jeg det at vide i god tid

126. Ledelsen på uddannelsen tager forslag fra eleverne/kursisterne seriøst

VEDLIGEHOLD

120. Uddannelsens studieadministration (Administration/Kontor)

121. Uddannelsens ledelse (Ledelsen)

122. Uddannelsens studievejledning

TILPAS

123. Jeg kan selv finde de informationer om uddannelsen, jeg har brug for

124. Jeg får god information om aflysninger og ændringer af undervisningen

OBSERVER

127. Skolen er konsekvent overfor useriøse elever/kursister

Undervisere

63

727269 67

767773

66[0]

74[0]

76[0]72

[0]

75

838380

0

20

40

60

80

100

Undervisere Lærernes/undervisernes fagli-

ge dygtighed

Lærernes/undervisernes en-

gagement i undervisningen

Lærernes/undervisernes evne

til at formidle stoffet

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Undervisere

58

6666

7375

57

76

70

7678

59[-2]

74

69

7678[-5]

67

83

77

8485

0

20

40

60

80

100

Lærerne/underviserne

virker godt forberedte?

Lærerne/undervisere

virker opdaterede på

deres fag


anvender opdaterede

materialer


inddrager IT og elek-

troniske medier i un-

dervisningen


giver ofte tilbagemel-

dinger på mine præ-

sentationer og min ar-

bejdsindsats?

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Undervisere

62

68

59

71

65

7069

74

64

70[-2]

68[-7]

73[-7]

74

8279

82

0

20

40

60

80

100

Lærerne/underviserne over-

holder aftaler?

Lærerne/underviserne kom-

mer til tiden?

Lærerne/underviserne giver

plads til humor i undervisnin-

gen?

Lærerne/underviserne er go-

de til at samarbejde om un-

dervisningen?

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Undervisere

716770

73[+1]

746969

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymna-

sium

STX (Grenaa

Gymnasium)

STX (Regions-

gennemsnit)

STX (Landsgen-

nemsnit Alm.

GYM)


Vurd

ering

Undervisere

63

7270[0]

717069

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymnasi-

um

HF (Grenaa Gym-

nasium)

HF (Regionsgen-

nemsnit)

HF (Landsgennem-

snit Alm. GYM)

1.årgang 2.årgang

Vurd

ering

Undervisere

81

80

79

78

77

76 75

74

73

72

7170

55

60

65

70

75


OBSERVER PRIORITER


VU

RD

ERIN

G

PRIORITER

72. Lærernes/undervisernes evne til at formidle stoffet

75. Lærerne/underviserne anvender opdaterede materialer

81. Lærerne/underviserne er gode til at samarbejde om undervisningen?

VEDLIGEHOLD

70. Lærernes/undervisernes faglige dygtighed

71. Lærernes/undervisernes engagement i undervisningen

73. Lærerne/underviserne virker godt forberedte?

74. Lærerne/undervisere virker opdaterede på deres fag

78. Lærerne/underviserne overholder aftaler?

TILPAS

80. Lærerne/underviserne giver plads til humor i undervisningen?

OBSERVER

76. Lærerne/underviserne inddrager IT og elektroniske medier i undervisningen

77. Lærerne/underviserne giver ofte tilbagemeldinger på mine præsentationer og

min arbejdsindsats?

79. Lærerne/underviserne kommer til tiden?

Undervisning

61

5358

56

69

59

65

56

6260

72

63 64[-5]

56[-3]

62[-6]59

[-1]

71[-1]

63[-2]

73

677272

80

72

0

20

40

60

80

100

Undervisning Den undervisning

du modtager

Variationen i de

undervisningsfor-

mer du modtager

Jeg oplever sam-

menhæng mellem

fagene

Vi har indflydelse

på undervisningen

Jeg lærer noget

nyt hver dag på

min uddannelse

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Undervisning

71

5255

65

57

79

5656

68

59

73[-4]

56[-1]

55[-3]

67[-4]

58[+2]

88

6967

75

68

0

20

40

60

80

100

Der er tilstrækkelig ar-

bejdsro i undervisnin-

gen

Undervisningen forbe-

reder mig til at læse vi-

dere


koordinerer tidspunkter

for opgaveafleveringer

Vi drøfter resultaterne

af undervisningsevalue-

ringer i klassen/på hol-

det

Vi bruger skolens læ-

ringsplatform (Lectio) i

forbindelse med under-

visningen

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Undervisning

575861

63[-3]

635959

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymna-

sium

STX (Grenaa

Gymnasium)

STX (Regions-

gennemsnit)

STX (Landsgen-

nemsnit Alm.

GYM)


Vurd

ering

Undervisning

52

6361[-3]

626059

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymnasi-

um

HF (Grenaa Gym-

nasium)

HF (Regionsgen-

nemsnit)

HF (Landsgennem-

snit Alm. GYM)

1.årgang 2.årgang

Vurd

ering

Undervisning

91

90

89

88

87

86

85

84

83

82

50

55

60

65

70


OBSERVER PRIORITER


VU

RD

ERIN

G

PRIORITER

83. Variationen i de undervisningsformer du modtager

85. Vi har indflydelse på undervisningen

VEDLIGEHOLD

82. Den undervisning du modtager

86. Jeg lærer noget nyt hver dag på min uddannelse

88. Undervisningen forbereder mig til at læse videre

TILPAS

91. Vi bruger skolens læringsplatform (Lectio) i forbindelse med undervisningen

OBSERVER

84. Jeg oplever sammenhæng mellem fagene

87. Der er tilstrækkelig arbejdsro i undervisningen

89. Lærerne/underviserne koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer

90. Vi drøfter resultaterne af undervisningsevalueringer i klassen/på holdet

Socialt miljø

76

71

79

7375 75

70

79

7174 75

[-5]69[-3]

79[-6]

71[-3]

74[-3]

84

78

878382

0

20

40

60

80

100

Socialt miljø Det sociale sammen-

hold i klassen/på holdet

Jeg føler mig tryg i min

klasse/på mit hold

Stemningen i min klas-

se/på mit hold er præ-

get af forståelse og re-

spekt for hinanden

Jeg kan få hjælp og

støtte fra mine klasse-

kammerater

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Socialt miljø

65

80

727575

62

737275

73

65[-5]

76[-4]

75[-4]

76[-6]

73[-2]

80

91898991

0

20

40

60

80

100

Skolens sociale miljø? Skolen er et rart sted at

være

Skolen gjorde meget

for at vi skulle føle os

godt tilpas, da vi star-

tede på uddannelsen

Skolen laver gode ar-

rangementer fx fester,

café, frivillig idræt eller

andet uden for skoleti-

den

Jeg har god kontakt

med elever/kursister

fra andre klasser/hold

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Socialt miljø

74767774[-4]

747675

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymna-

sium

STX (Grenaa

Gymnasium)

STX (Regions-

gennemsnit)

STX (Landsgen-

nemsnit Alm.

GYM)


Vurd

ering

Socialt miljø

77

7168[-4]

7073

75

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymnasi-

um

HF (Grenaa Gym-

nasium)

HF (Regionsgen-

nemsnit)

HF (Landsgennem-

snit Alm. GYM)

1.årgang 2.årgang

Vurd

ering

Socialt miljø

119

118

117

116

115

113

112

109108

60

65

70

75

80


OBSERVER PRIORITER


VU

RD

ERIN

G

PRIORITER

109. Det sociale sammenhold i klassen/på holdet

116. Stemningen i min klasse/på mit hold er præget af forståelse og respekt for

hinanden

VEDLIGEHOLD

108. Skolens sociale miljø?

112. Skolen er et rart sted at være

115. Jeg føler mig tryg i min klasse/på mit hold

117. Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater

TILPAS

118. Skolen laver gode arrangementer fx fester, café, frivillig idræt eller andet

uden for skoletiden

OBSERVER

113. Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt tilpas, da vi startede på

uddannelsen

119. Jeg har god kontakt med elever/kursister fra andre klasser/hold

Fysisk miljø

52

68

52

57

64

74

676863[-5]

71[-4]66

[-2]

67[-3]

90

838586

0

20

40

60

80

100

Fysisk miljø Skolens fysiske undervisnings-

forhold (borde, stole, klasse-

lokaler, laboratorier, værkste-

der)

Skolens vedligeholdelse og

rengøring

Skolens indretning og ud-

seende

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Fysisk miljø

555656

67[-4]

68

5657

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymna-

sium

STX (Grenaa

Gymnasium)

STX (Regions-

gennemsnit)

STX (Landsgen-

nemsnit Alm.

GYM)


Vurd

ering

Fysisk miljø

41

6262[-4]

66

5757

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymnasi-

um

HF (Grenaa Gym-

nasium)

HF (Regionsgen-

nemsnit)

HF (Landsgennem-

snit Alm. GYM)

1.årgang 2.årgang

Vurd

ering

Fysisk miljø

130

129

128

50

55

60

65


OBSERVER PRIORITER


VU

RD

ERIN

G

PRIORITER

128. Skolens fysiske undervisningsforhold (borde, stole, klasselokaler,

laboratorier, værksteder)

130. Skolens indretning og udseende

VEDLIGEHOLD

[Ingen punkter]

TILPAS

129. Skolens vedligeholdelse og rengøring

OBSERVER

[Ingen punkter]

Egen motivation

86858482

64

80

878485

80

64

80

87[-4]

84[-3]

85[-4]80

[-3]

65[0]

80[-3]

929092

84

69

84

0

20

40

60

80

100

Egen motivation Din egen indsats i

undervisningen

Jeg har relevant

undervisningsma-

teriale fx bøger og

notater med til ti-

merne

Jeg kommer til ti-

den

Jeg afleverer mine

opgaver til tiden

Jeg overholder af-

taler med lærer-

ne/underviserne

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Egen motivation

6971 7071 70[-2]

71[0]

7574

0

20

40

60

80

100

Din motivation til at lære nyt Jeg er med til at skabe arbejdsro

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Egen motivation

7580

8481[-2]

818080

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymna-

sium

STX (Grenaa

Gymnasium)

STX (Regions-

gennemsnit)

STX (Landsgen-

nemsnit Alm.

GYM)


Vurd

ering

Egen motivation

7780

76[-3]

767980

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymnasi-

um

HF (Grenaa Gym-

nasium)

HF (Regionsgen-

nemsnit)

HF (Landsgennem-

snit Alm. GYM)

1.årgang 2.årgang

Vurd

ering

Egen motivation - Forberedelsestiden

14%18%

29%29%

10%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

0-4 timer 5-9 timer 10-14 timer 15-19 timer 20 timer eller mere

Vurd

ering

Andel af elever

Egen motivation

69

6867

66

65

64

63

60

65

70

75

80

85


OBSERVER PRIORITER


VU

RD

ERIN

G

PRIORITER

[Ingen punkter]

VEDLIGEHOLD

65. Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger og notater med til timerne

67. Jeg afleverer mine opgaver til tiden

68. Jeg overholder aftaler med lærerne/underviserne

TILPAS

66. Jeg kommer til tiden

OBSERVER

63. Din egen indsats i undervisningen

64. Din motivation til at lære nyt

69. Jeg er med til at skabe arbejdsro

Udstyr & materialer

50

74

6265

79

72

62[+3]

77[+3]

69[+2]

72

86

78

0

20

40

60

80

100

Udstyr & materialer Jeg har adgang til det nødvendige it-

udstyr, når jeg har brug for det

Skolens it-udstyr fungerer godt

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Udstyr & materialer

51

646870

[+3]

73

6262

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymna-

sium

STX (Grenaa

Gymnasium)

STX (Regions-

gennemsnit)

STX (Landsgen-

nemsnit Alm.

GYM)


Vurd

ering

Udstyr & materialer

60

6766

[+2]

6866

62

0

20

40

60

80

100

Grenaa Gymnasi-

um

HF (Grenaa Gym-

nasium)

HF (Regionsgen-

nemsnit)

HF (Landsgennem-

snit Alm. GYM)

1.årgang 2.årgang

Vurd

ering

Vejledning

36% Ja

56% Nej

8% Ved ikke

Vejledning

70

61

6973

64

7068[0]

59[0]

66[-1]

79

72

79

0

20

40

60

80

100

Hvor tilfreds er du samlet set med den

uddannelses-/erhvervs-/studievejledning

du har modtaget på Grenaa Gymnasium?

I hvilken grad synes du, at vejledningen

har bidraget til og støttet dig i, at du kan

gennemføre din uddannelse?

Det er nemt at komme i kontakt med en

uddannelses-/erhvervs-/studievejleder,

når jeg har brug for det?

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Erhvervsarbejde

79%

89%

19%

33%

17%

65%

17%

8%

31%

44%

30%

27%

4%

3%

50%

24%

54%

8%I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde

studierelevant?

I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde

fleksibelt i forhold til skolen?


med til at strukturere din tid bedre?


positivt for din samarbejdsevne?


med til at øge dit fravær på skolen?


med til at påvirke dine karakterer nega-

tivt?

I høj grad

I nogen grad

Slet ikke

Erhvervsarbejde - Hvordan indvirker dit erhversarbejde på din uddannelse?

10%

69%

21%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Stimulerende/udviklende Ingen indvirkning Belastende/hæmmende

Vurd

ering

Erhvervsarbejde - Erhvervsarbejde den seneste uge for Grenaa Gymnasium

2%7%

13%

18%

60%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Erhvervsarbejde - 0-4

timer

Erhvervsarbejde - 5-9

timer

Erhvervsarbejde - 10-

14 timer

Erhvervsarbejde - 15-

19 timer

Erhvervsarbejde - 20

timer eller mere

Vurd

ering

Baggrund for valg af skole

10%

11%

13%

16%

16%

18%

23%

24%

25%

29%

33%

56%

62%

63%

64%

67%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Uddannelsen på skolen passer til, hvad jeg vil i fremtiden

Skolen har ry for at have et godt socialt miljø

Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem

Der er gode muligheder for videreuddannelse

Skolens udbud af linjer/studieretninger

Skolen har ry for at have et højt fagligt niveau

Der er gode muligheder for senere beskæftigelse

Brobygningskurser

Mine kammerater skulle også begynde/gik på skolen

Mine forældre anbefalede mig skolen

Ungdomsuddannelses-vejlederen anbefalede mig skolen

Godt åbent hus-arrangement og informationsmateriale

Andet

Der er tradition i min familie for at gå på gymnasiet (stx, hhx, htx,

hf)

Skolens hjemmeside

Præsentationskurser

Procent

Fremtidsplaner

15%

6%

39%

5%1%1%

33%

0%

10%

20%

30%

40%

Læse videre Få en uddan-

nelsesaftale

Få en læreplads Tage et arbejde Tage sabbatår Andet Ved endnu ikke

Pro

cent

Fremtidsplaner

10%

62%

23%

4%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

KVU MVU LVU Andet

Pro

cent

Udvidet IT

626564

36

57

7577

74

51

74 74[0]

76[+1]

74[+1]

49[+1]

71[0]

828481

60

83

0

20

40

60

80

100

At tage noter i under-

visningen?

Underholdning i timer-

ne, fx chat, Facebook,

film, mv.?

Informationssøgning? Individuelt arbejde? Gruppearbejde?

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Udvidet IT

54

6769

73

64

73[-2]

7979

0

20

40

60

80

100

Brug af computere og Internettet i undervisningen forbedrer

mig fagligt

Skolens IT-medarbejdere er gode til at hjælpe mig med mine

IT-problemer

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Kostskole

90% Nej

10% Ja

Kostskole

62

54

87

81

62

54

87

81

62

54

87

81

62

54

87

81

0

20

40

60

80

100

Jeg befinder mig godt på

kostskolen

Jeg har gode kammerater på

kostskolen

Der er ro i lektielæsningstiden

kl. 20.00 til kl. 23.00

Der er ro efter kl.00:00 på

dage før skoledage

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Kostskole

54

6968

54

6968

54

6968

54

6968

0

20

40

60

80

100

Jeg henvender mig gerne til kostlærerne,

når jeg har et problem

Jeg kan få fat på en kostlærer, når jeg

har brug for det

Jeg får god og varieret mad på kostsko-

len

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium

Undervisningsmiljøvurdering

76

71

79

7375 75

70

79

7174 75

[-5]69[-3]

79[-6]

71[-3]

74[-3]

84

78

878382

0

20

40

60

80

100

Socialt miljø Det sociale sammen-

hold i klassen/på holdet

Jeg føler mig tryg i min

klasse/på mit hold

Stemningen i min klas-

se/på mit hold er præ-

get af forståelse og re-

spekt for hinanden

Jeg kan få hjælp og

støtte fra mine klasse-

kammerater

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium


65

80

727575

62

737275

73

65[-5]

76[-4]

75[-4]

76[-6]

73[-2]

80

91898991

0

20

40

60

80

100

Skolens sociale miljø? Skolen er et rart sted at

være

Skolen gjorde meget

for at vi skulle føle os

godt tilpas, da vi star-

tede på uddannelsen

Skolen laver gode ar-

rangementer fx fester,

café, frivillig idræt eller

andet uden for skoleti-

den

Jeg har god kontakt

med elever/kursister

fra andre klasser/hold

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium


52

68

52

57

64

74

676863[-5]

71[-4]66

[-2]

67[-3]

90

838586

0

20

40

60

80

100

Fysisk miljø Skolens fysiske undervisnings-

forhold (borde, stole, klasse-

lokaler, laboratorier, værkste-

der)

Skolens vedligeholdelse og

rengøring

Skolens indretning og ud-

seende

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium


4642

5553

34

5148

5452

39

57[-1]51

[-3]

58[-2]

57[-2]

41[-1]

87

8180

75

58

0

20

40

60

80

100

Undervisningslokalerne

er indrettet, så de vir-

ker inspirerende

Fællesarealerne er

spændende at opholde

sig i

Der er mange hygge-

kroge på skolen

Skolen er flot udsmyk-

ket

Elever/kursister har

indflydelse på skolens

indretning og udseende

Vurd

ering




Grenaa Gymnasium


17%

35%

8%

7%

3%

6%

7%

7%

25%

11%

11%

32%

14%

30%

40%

29%

39%

22%

25%

25%

44%

41%

39%

48%

41%

41%

53%

25%

63%

53%

75%

69%

68%

49%

34%

51%

41%

27%

45%Pladsforhold (er der god nok plads i klasselokalerne,

passer det til antallet af elever/kursister)

Stole og borde (er der nok i klasselokalerne, kan de

indstilles, sidder man godt)

Udstyr (tavle, projektor, m.m. er de til rådighed, vir-

ker de)

Lysforhold (dagslys, kunstig belysning, bliver du

blændet af solen)

Indeklima generelt (udluftning, luftgener, trækge-

ner)

Støj (i lokalerne, på skolen generelt, udefra)

Laboratorier, fx fysik- og kemilokaler (indretning,

sikkerhed m.m.)

Områder til gruppearbejde (er der gode steder, er

der tilstrækkeligt)

(Kantineområde/Auditorium/Læsesal) (lokaler, ar-

bejdspladsindretning m.m.)

Oprydning (tasker, ledninger, madaffald m.m.)

Rengøring (i klasselokalerne, gangene, toiletterne

m.m.)

Skolens netværk

Skolens printere

I orden

Mindre problemer

Burde ændres


98%

91%

95%

91%

2%

7%

4%

8%

Er du blevet mobbet af en eller flere af

dine skolekammerater/medkursister?

Har du været med til at mobbe andre

elever/kursister?

Er du blevet mobbet af en eller flere læ-

rere/undervisere?

Har du været med til at mobbe en eller

flere af dine lærere/undervisere?

Ja, flere gange om ugen

Ja, 1 gang om ugen

Ja, 2 eller 3 gange om måneden

Ja, 1 eller 2 gange

Nej, aldrig

grenaa gymnasium...gym regionsgns. (region midtjylland) grenaa gymnasium socialt miljø 74 77 76 74...

Documents