grade do plano de ensino - ensino médio
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SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAO SEDUC18 GERNCIA REGIONALSUPERVISO DE ENSINO
ALTOS/PI
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PLANO DE CURSO UNIFICADO DAS ESCOLAS
PBLICAS ESTADUAIS DE ALTOSLNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLS
11 DE FEVEREIRO DE 2016
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PLANO DE ENSINO
DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLSENSINO MDIO SRIE: 1 MESES DE REFERNCIA: FEVEREIRO/MARO/ABRIL
EMENTA Desenvolvimento de habilidades em lngua inglesa por meio de atividades integradas: compreenso e produo oral e escrita. Leitura,
interpretao e produo de textos (literrios e no literrios). Traduo e associao de traduo de textos e msicas. Discusso de temas transversais.
1 BIMESTRE
HABILIDADE CONTEDO ESTRATGIAS AVALIAAO
Refletir sobre alguns esteretiposa respeito dos brasileiros;Estudar as palavras relacionadasa comidas e hbitos brasileiros;Trabalhar com os gneros;Usar o simple present;Identificaer e utilizar adverbs offrequency;
Habilidades enfatizadas: leitura eescrita
-Identidade e culturas
EstruturasPresente simplesAdvrbio de frequnciaVerbo to beWH questions
Vocabulriopases, nacionalidades, comidabrasileira
Dentre as estratgias utilizadas em salade aula, destacam-se:aulas expositivas dialogadas;desenvolvimento de pequenosprojetos individuais e em grupo;observao e anlise de figuras,charges e reprodues de obras dearte;debates e discusses direcionadas;
msicas e filmes;apresentao de pequenos seminrios;confeco de cartazes;simulado de questes do Enem;produo de textos.
Os alunos so avaliados a cadaaula de acordo com suaprodutividade e envolvimento nasatividades desenvolvidas ao longodas aulas, para tal a assiduidadee pontualidade se fazemprimordiais. Avaliaes escritas(textos, testes, cartazes, entre
outros) e orais (entrevistas,apresentaes, dilogos, entreoutros);Avaliao padronizada no final do1 bimestre.
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PLANO DE ENSINO
DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLS
ENSINO MDIO SRIE: 1 MESES DE REFERNCIA: ABRIL/MAIO/JUNHO
EMENTA Desenvolvimento de habilidades em lngua inglesa por meio de atividades integradas: compreenso e produo oral e escrita. Leitura,
interpretao e produo de textos (literrios e no literrios). Traduo e associao de traduo de textos e msicas. Discusso de temas transversais.
2 BIMESTRE
HABILIDADE CONTEDO ESTRATGIAS AVALIAAO
Refletir sobre a desigualdade noposicionamento de mulheres ehomens;
Usar diferentes formas de sereferir a datas;
Usar a forma imperativa do verbo; Discutir sobre as contribuies
pessoais para a melhoria dascondies de vida no planeta;
Identificar as caractersticas deuma feature article;
Escrever um informative flyer; Usar pronomes pessoais e
oblquos;Habilidades enfatizadas: leitura, escrita,compreenso e produo oral.
Meio ambiente e Voluntariado
EstruturasPronomes sujeito e objeto,imperativo
Vocabulrio
Meses, numeral ordinal, datas epalavras relacionadas a sade
Dentre as estratgias utilizadas emsala de aula, destacam-se:aulas expositivas dialogadas;desenvolvimento de pequenosprojetos individuais e em grupo;observao e anlise de figuras,charges e reprodues de obras dearte;debates e discusses direcionadas;msicas e filmes;apresentao de pequenos
seminrios;confeco de cartazes;simulado de questes do Enem;produo de textos.
Os alunos so avaliados a cadaaula de acordo com suaprodutividade e envolvimentonas atividades desenvolvidas aolongo das aulas, para tal aassiduidade e pontualidade sefazem primordiais. Avaliaesescritas (textos, testes, cartazes,entre outros) e orais (entrevistas,apresentaes, dilogos, entre
outros);Avaliao padronizada no final do2 bimestre.
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PLANO DE ENSINO
DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLSENSINO MDIO SRIE: 1 MESES DE REFERNCIA: AGOSTO/SETEMBRO
3 BIMESTRE
HABILIDADE CONTEDO ESTRATGIAS AVALIAAO
Aprender sobre as mltiplas
inteligncias e as habilidades a cadauma delas;Estudar vocabulrio relativo aomercado de trabalho;Entender a composio de umquestionrio;Estudar a ordem das palavras em umafrase;Aprender a formar o plural daspalavras;Identificar as caractersticas de um guiadidtico;Estudar a formao e as funes deadvrbios; formao de palavras porsufixaoHabilidades enfatizadas: leitura ecompreenso oral.Estratgias de aprendizagem;
EDUCAO E LNGUAS
EstruturasPluralAdvrbiosSufixos
Vocabulrio
palavras cognatas, estratgiasde leitura
Dentre as estratgias utilizadas em
sala de aula, destacam-se:aulas expositivas dialogadas;desenvolvimento de pequenosprojetos individuais e em grupo;observao e anlise de figuras,charges e reprodues de obras dearte;debates e discusses direcionadas;msicas e filmes;apresentao de pequenosseminrios;confeco de cartazes;simulado de questes do Enem;produo de textos.
Os alunos so avaliados a cada
aula de acordo com suaprodutividade e envolvimento nasatividades desenvolvidas ao longodas aulas, para tal a assiduidadee pontualidade se fazemprimordiais. Avaliaes escritas(textos, testes, cartazes, entreoutros) e orais (entrevistas,apresentaes, dilogos, entreoutros);Avaliao padronizada no final do3 bimestre.
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PLANO DE ENSINO
DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLSENSINO MDIO SRIE: 1 MESES DE REFERNCIA: OUTUBRO/NOVEMBRO
4 BIMESTRE
HABILIDADE CONTEDO ESTRATGIAS AVALIAAO
Identificar principaiscaractersticas de histrias emquadrinhos;Identificar as principaiscaractersticas de comerciais deRdio;Entender informaes especficasde uma reportagem de TV;Usar algumas conjunes emingls;
Habilidades enfatizadas: leitura,escrita, compreenso e produooral.
-TECNOLOGIAS
EstruturasPassado simples- INGModais
VocabulrioSufixos
Palavras relacionadas tecnologiadigital;
Dentre as estratgias utilizadas emsala de aula, destacam-se:aulas expositivas dialogadas;desenvolvimento de pequenosprojetos individuais e em grupo;observao e anlise de figuras,charges e reprodues de obras dearte;debates e discusses direcionadas;
msicas e filmes;Outras Estratgias: inferncias e usodo contexto;Habilidades enfatizadas: leitura,compreenso eproduo oral.
Os alunos so avaliados a cadaaula de acordo com suaprodutividade e envolvimento nasatividades desenvolvidas ao longodas aulas, para tal a assiduidadee pontualidade se fazemprimordiais. Avaliaes escritas(textos, testes, cartazes, entreoutros) e orais (entrevistas,
apresentaes, dilogos, entreoutros);Avaliao padronizada no final do4 bimestre.
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PLANO DE ENSINO
DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLSENSINO MDIO SRIE: 2 MESES DE REFERNCIA: FEVEREIRO/MARO/ABRIL
1 BIMESTRE
HABILIDADE CONTEDO ESTRATGIAS AVALIAAO
Identificar caractersticas dedescrio de jogos e deinstrues para participar deles;Conhecer melhor asoportunidades que a era digitaloferece para o aprendizado deingls;Refletir sobre algumasestratgias virtuais deaprendizagem;
Tecnologias e sua influencia
EstruturasConectoresSay e TellPossessivos: pronomes e adjetivos
VocabulrioPalavras relacionadas aos jogos,verbos frasaisuso de conectivos e uso dos verbosSay, speak e talk;pronomes possessivos epossessivos adjetivos;
As estratgias e procedimentosadotados sero:Leitura e reflexo sobre textos dediferentes assuntos retirados dolivro de didtico ou de outrossuportes como jornais, revistas,internet;Exerccios que contemplem aoralidade para expressar opinio eaprimoramento da lingualestrangeira;Uso de msicas e filmesSimulado de questes do Enem;Exerccios de compreenso detextos;Apresentaes individuais ecoletivas;
Os alunos so avaliados a cadaaula de acordo com suaprodutividade e envolvimento nasatividades desenvolvidas ao longodas aulas, para tal a assiduidadee pontualidade se fazemprimordiais. Avaliaes escritas(textos, testes, cartazes, entreoutros) e orais (entrevistas,apresentaes, dilogos, entreoutros);Avaliao padronizada no final do1 bimestre.
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PLANO DE ENSINO
DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLSENSINO MDIO SRIE: 2 MESES DE REFERNCIA: MAIO/JUNHO
2 BIMESTRE
HABILIDADE CONTEDO ESTRATGIAS AVALIAAO
Discutir sobre alguns filmeslanados nos ltimos anos;Expressar o tipo de filme favoritoe justificar a opinio;Conhecer o movimento culturalHip Hop;Aprender as caractersticas dognero biografia;
Habilidades enfatizadas: leitura,escrita, compreenso e produooral.
-Culturas hip hop e cinema
EstruturasComparativo e Superlativo
Vocabulriotipos de filmes, expresso deopinio, nomes do hip hopcomparativos, superlativos eadvrbios;palavras relacionadas ao mundoda msica, verbos regulares eirregulares no passado, perguntascom palavras interrogativas (W.Hquestions)
As estratgias e procedimentosadotados sero:Leitura e reflexo sobre textos dediferentes assuntos retirados dolivro de didtico ou de outrossuportes como jornais, revistas,internet;Exerccios que contemplem aoralidade para expressar opinio eaprimoramento da lingualestrangeira;Uso de msicas e filmesSimulado de questes do Enem;Exerccios de compreenso detextos;Apresentaes individuais ecoletivas;
Os alunos so avaliados a cadaaula de acordo com suaprodutividade e envolvimento nasatividades desenvolvidas ao longodas aulas, para tal a assiduidadee pontualidade se fazemprimordiais. Avaliaes escritas(textos, testes, cartazes, entreoutros) e orais (entrevistas,apresentaes, dilogos, entreoutros);Avaliao padronizada no final do2 bimestre.
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DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLSENSINO MDIO SRIE: 2 MESES DE REFERNCIA: AGOSTO/SETEMBRO
____3____ BIMESTRE
HABILIDADE CONTEDO ESTRATGIAS AVALIAAO
Discutir hbitos e prefernciasalimentares;Estudar vocabulrio relativo adistrbios alimentares;Entender a composio de umacarta de conselho;Decodificar rtulos de alimentose identificar suas caractersticas;Produzir um grfico sobre seushbitos alimentares;Entrevistar colegas usando tagquestions;Habilidades enfatizadas: leitura,escrita, compreenso e produooral.
-Alimentao saudvel
EstruturasVoz passiva: passado e presentesimples
Vocabulrioverbos frasais, palavras relacionadasa alimentaoverbos com gerndio e com aforma o infinitivo, frases para darconselhos;
As estratgias e procedimentosadotados sero:Leitura e reflexo sobre textos dediferentes assuntos retirados dolivro de didtico ou de outrossuportes como jornais, revistas,internet;Exerccios que contemplem aoralidade para expressar opinio eaprimoramento da lingualestrangeira;Uso de msicas e filmesSimulado de questes do Enem;Exerccios de compreenso detextos;Apresentaes individuais ecoletivas
Os alunos so avaliados a cadaaula de acordo com suaprodutividade e envolvimento nasatividades desenvolvidas ao longodas aulas, para tal a assiduidadee pontualidade se fazemprimordiais. Avaliaes escritas(textos, testes, cartazes, entreoutros) e orais (entrevistas,apresentaes, dilogos, entreoutros);Avaliao padronizada no final do3 bimestre.
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DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLSENSINO MDIO SRIE: 2 MESES DE REFERNCIA: OUTUBRO/NOVEMBRO
4 BIMESTRE
HABILIDADE CONTEDO ESTRATGIAS AVALIAAO
Identificar as principaiscaractersticas de um relatriode pesquisa;Identificar termos relacionados leitura de dados estatsticos;Habilidades enfatizadas: leitura eescrita;Trabalhar com uma carta ao leitor;Refletir sobre a eficincia dediferentes tipos de transportesna sociedade atual;Habilidades enfatizadas: leitura,escrita, compreenso e produooral.
Sinalizao e regras de transito
EstruturasPresente perfeitoVoz passiva
Vocabulriopalavras relacionadas a regras detrnsitoDiferenas entre o Ingls Britnicoe Americano, presente perfeitosimples e continuo.Partes de uma bicicleta, meios detransporte, voz passiva
As estratgias e procedimentosadotados sero:Leitura e reflexo sobre textos dediferentes assuntos retirados dolivro de didtico ou de outrossuportes como jornais, revistas,internet;Exerccios que contemplem aoralidade para expressar opinio eaprimoramento da lingualestrangeira;Uso de msicas e filmesSimulado de questes do Enem;Exerccios de compreenso detextos;Apresentaes individuais ecoletivas
Os alunos so avaliados a cadaaula de acordo com suaprodutividade e envolvimento nasatividades desenvolvidas ao longodas aulas, para tal a assiduidadee pontualidade se fazemprimordiais. Avaliaes escritas(textos, testes, cartazes, entreoutros) e orais (entrevistas,apresentaes, dilogos, entreoutros);Avaliao padronizada no final do4 bimestre.
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1 BIMESTRE
HABILIDADE CONTEDO ESTRATGIAS AVALIAAO
-identificar as caractersticas depiadas: -reconhecer e usar vrias
formas verbais no passado; -relacionar provrbios nas lnguasportuguesa e inglesa; -identificar oselementos de uma narrativa; -realizar uma entrevista informal;-identificar as caractersticas deanncios publicitrios; -entendercomo usar os verbos causativos; -usar will para fazer previses e tomardecises sobre o futuro; -identificarinformaes especficas em um texto
oral;
Consumismo
EstruturasFuturo simplesFormas passadas
Vocabulriopalavras relacionadas ao dinheiro epropagandas.
As estratgias e procedimentosadotados sero:Leitura e reflexo sobre textos dediferentes assuntos retirados dolivro de didtico ou de outrossuportes como jornais, revistas,internet;Exerccios que contemplem aoralidade para expressar opinio eaprimoramento da lingualestrangeira;Uso de msicas e filmesSimulado de questes do Enem;Exerccios de compreenso detextos;Apresentaes individuais ecoletivas
Os alunos so avaliados a cadaaula de acordo com suaprodutividade e envolvimento nasatividades desenvolvidas ao longodas aulas, para tal a assiduidadee pontualidade se fazemprimordiais. Avaliaes escritas(textos, testes, cartazes, entreoutros) e orais (entrevistas,apresentaes, dilogos, entreoutros);Avaliao padronizada no final do1 bimestre.
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DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLSENSINO MDIO SRIE: 3 MESES DE REFERNCIA: MAIO/JUNHO
2 BIMESTRE
HABILIDADE CONTEDO ESTRATGIAS AVALIAAO
Trabalhar com um position article; -aprender sobre littering, seus efeitos
no meio ambiente e como minimiz-lo;Estudar o uso de adjetivos eadvrbios em um artigo; -aprender aestrutura e a funo comunicativa deif clauses; -trabalhar com umPSA(Public Service Announcement); -criar um PSA, em udio e apresenta-lo aos colegas;Aprender sobre o processo dereciclagem e identificar seus efeitos
positivos para o meio ambiente; -reconhecer as caractersticas de umnews article; -conhecer o uso e afuno dos tempos verbais SimplePast, Present Perfect e PresentPerfect Continuous;
Meio ambiente
EstruturasPrefixosSufixosSentenas condicionaisPresente perfeito
Vocabulriopalavras relacionadas ao lixo,Sufixos er \ -orFrases substantivadas
As estratgias e procedimentosadotados sero:Leitura e reflexo sobre textos dediferentes assuntos retirados dolivro de didtico ou de outrossuportes como jornais, revistas,internet;Exerccios que contemplem aoralidade para expressar opinio eaprimoramento da lingualestrangeira;Uso de msicas e filmesSimulado de questes do Enem;Exerccios de compreenso detextos;Apresentaes individuais ecoletiva
Os alunos so avaliados a cadaaula de acordo com suaprodutividade e envolvimento nasatividades desenvolvidas ao longodas aulas, para tal a assiduidadee pontualidade se fazemprimordiais. Avaliaes escritas(textos, testes, cartazes, entreoutros) e orais (entrevistas,apresentaes, dilogos, entreoutros);Avaliao padronizada no final do2 bimestre.
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PLANO DE ENSINO
DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLSENSINO MDIO SRIE: 3 MESES DE REFERNCIA: AGOSTO/SETEMBRO
3 BIMESTRE
HABILIDADE CONTEDO ESTRATGIAS AVALIAAO
Reconhecer e produzir frases usadaspara flertar; -identificar algumas
caractersticas de infogrficos;Identificar algumas caractersticas depoemas; -classificar e usar oraesrelativas; -definir palavras usandopronomes relativos;Identificar as caractersticas de shortstories; -aprender a inferir de acordocom o contexto e o sentido dephrasal verbs; -aprender a usar begoing to; -reconhecer o uso e afuno dos discursos direto e
indireto;
Lei Maria da Penha
EstruturasPronomes RelativosOraes relativasDiscurso diretos e indireto
VocabulrioNmeros cardinais, expresses queindicam direo, verbos frasais
As estratgias e procedimentosadotados sero:Leitura e reflexo sobre textos dediferentes assuntos retirados dolivro de didtico ou de outrossuportes como jornais, revistas,internet;Exerccios que contemplem aoralidade para expressar opinio eaprimoramento da lingualestrangeira;Uso de msicas e filmesSimulado de questes do Enem;Exerccios de compreenso detextos;Apresentaes individuais ecoletivo
Os alunos so avaliados a cadaaula de acordo com suaprodutividade e envolvimento nasatividades desenvolvidas ao longodas aulas, para tal a assiduidadee pontualidade se fazemprimordiais. Avaliaes escritas(textos, testes, cartazes, entreoutros) e orais (entrevistas,apresentaes, dilogos, entreoutros);Avaliao padronizada no final do3 bimestre.
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4 BIMESTRE
HABILIDADE CONTEDO ESTRATGIAS AVALIAAO
Identificar o proposito comunicativoe social de cartoons para entend-los
melhor;Reconhecer e empregar ascaractersticas de editorial cartoons;Identificar e usar elementos quecompem um editorial cartoon;Reconhecer e usar verbos modais;Identificar e criticar fatorescausadores de discriminao;Falar sobre seu futuro quando foridoso; -compreender e respeitar asnecessidades das pessoas idosas;
Direitos Humanos
EstruturasVerbos modaisMarcadores do discursoFuturo contnuo
Vocabulriousos de ferramentas de cartunistas,palavras relacionadas a pea teatral
As estratgias e procedimentosadotados sero:Leitura e reflexo sobre textos dediferentes assuntos retirados dolivro de didtico ou de outrossuportes como jornais, revistas,internet;Exerccios que contemplem aoralidade para expressar opinio eaprimoramento da lingualestrangeira;Uso de msicas e filmesSimulado de questes do Enem;Exerccios de compreenso detextos;Apresentaes individuais ecoletiva.
Os alunos so avaliados a cadaaula de acordo com suaprodutividade e envolvimento nasatividades desenvolvidas ao longodas aulas, para tal a assiduidadee pontualidade se fazemprimordiais. Avaliaes escritas(textos, testes, cartazes, entreoutros) e orais (entrevistas,apresentaes, dilogos, entreoutros);Avaliao padronizada no final do4 bimestre.
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