Hezkuntza programaPrograma educativo

Ikastetxeak

•

Centros escolares

GORBEIA PARKE NATURALAPARQUE NATURAL DE GORBEIA

Arratia haranaren erdian, Areatzan, Bizkaiko Foru Aldundiaren menpekoa den Gorbeia Parke Naturaleko Interpretazio Zentroa dugu. Bertan, ingurumen hezkuntza programa desberdinak burutu daitezke.

Haur Hezkuntza, Lehen Hezkuntza, Bigarren Hezkuntza, Batxilergoa eta Formakuntza Zikloetara zuzendutako hezkuntza programak ditugu aukeran. Programa guzti hauetan, Gorbeia Parke Naturala eta bere ingurunea ezagutzeko ibilbideak burutzeaz gain, Parketxea bera bisitatzen da.

Jarduerak eta materialak doakoak izango dira, baina garraioa (autobusa) eta jatekoa ikastetxe bakoitzaren esku gelditzen dira.

En el corazón del Valle de Arratia, en Areatza, se encuentra el Centro de Interpretación del Parque Natural de Gorbeia, dependiente de la Diputación Foral de Bizkaia. En el centro ofrecemos la oportunidad de realizar diferentes programas didácticos ambientales.

Contamos con programas educativos para Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachilleratos y Módulos Formativos. En todos los programas didácticos se realizará un recorrido con el objetivo de conocer el Parque Natural de Gorbeia y su entorno, además de visitar el Parketxea.

La realización de los programas y los materiales son gratuitos, si bien el medio de transporte (autobús) y la comida corren a cargo del centro escolar.

Natur baliabideen erabilerak eta paisaia • Usos de los recursos naturales y paisajes

Baso ibilbidea • Itinerario forestal

Artzaintza. Pagomakurre-Arraba • El pastoreo. Pagomakurre-Arraba

Harkaitzak eta geologia. Pagomakurre-Atxulaur • Las rocas y la geología. Pagomakurre-Atxulaur

Antzinako erabilerak I: errota eta burdinola • Usos tradicionales I: molino y ferrería

Antzinako erabilerak II: elurzulo eta karobia • Usos tradicionales II: nevero y calero

Gizakiaren eta baserriaren eboluzioa • La evolución del ser humano y el caserío

Haur Hezkuntza: Katalin katamixerra ezagutzen • Educación Infantil: conociendo a la ardilla Katalin

Gorbeiako bizidunak eta pertsonaia mitologikoak • Seres vivos y personajes mitológicos de Gorbeia

Basoa • El bosque

1 Programa

2 Programa

3 Programa

4 Programa

5 Programa

6 Programa

7 Programa

8 Programa

9 Programa

10 Programa

Programa Didaktikoak • Programas Didácticos

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3 3

3 3

3 3 3 3

3 3

3 3 3 3

Bigarren Hezkuntza / Educación Secundaria

Lehen Hezkuntza / Educación PrimariaHaur Hezkuntza /

Educación Infantil1.zikloa/1º ciclo 1.zikloa/1º ciclo2.zikloa/2º ciclo 2.zikloa/2º ciclo3.zikloa/3º ciclo

ProgramaBatxillergoa eta

Formakuntza ZizkloakBachilleratos y Ciclos

Formativos

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Programa

Programa 1

Natur baliabideen erabilerak eta paisaia

Usos de los recursos naturales y paisajes

HelburuakNatur baliabideen erabilpen iraunkorra eta ez iraunkorra bereiztea eta Gorbeiako landaredi eta fauna ezagutzea.

EkintzakIbilbide didaktikoa: Saldropon burutzen da eta zohikaztegia erreferentzi bezala hartuta natur baliabideen erabilpena aztertzen da (bertan flora eta fauna, paisaia, ibaiertzetako basoa,… aztertzen dira) (1h 30’).Parketxea: aukeratutako programarekin bat datozen kontzeptuak aztertzen dira: fauna, abereak, animalien bizitokiak…(1h).Herri Ibilbidea: Areatzako Erdi Aroko hirigune historikotik ibilbidea (40’).

ObjetivosAnalizar el uso sostenible e insostenible de los recursos naturales así como conocer la fauna y flora de Gorbeia.

ActividadesItinerario didáctico: se realiza en el entorno de Saldropo y teniendo como referencia la turbera se analiza el uso de los recursos naturales (estudio de flora y fauna, paisaje, bosques de ribera…) (1h 30’).Parketxea: la visita se centra fundamentalmente en los aspectos relacionados con el programa elegido: animales, diferentes hábitats... (1h).Itinerario Urbano: recorrido por el casco histórico medieval de Areatza (40’).

2. Programa Programa 2

Baso ibilbidea Itinerario forestalHelburuakBaso-landaketan erabilitako zuhaitz espezien ezaugarriak eta baso kudeaketaren fase ezberdinak aztertzen dira (landaketa, jarraipena, baso-lanak…).

EkintzakIbilbide didaktikoa: Barazargo baso sailkatuetan burutzen da. Baso-kudeaketa, espezie desberdinen landaketa, basoen ekarpenak… landuko ditugu (2h 30’).Parketxea: programarekin bat datozen kontzeptuak aztertzen dira (basoko makinak, lanbideak, basoen tipologia…) (45’).

ObjetivosAnalizar las características de las diferentes especies forestales utilizadas en las plantaciones y las diferentes fases de la gestión forestal (plantación, seguimiento, trabajos forestales…).

ActividadesItinerario didáctico: se realiza en los montes ordenados de Barazar. Trabajaremos la gestión forestal, especies utilizadas, aportaciones de los bosques, etc. (2h 30’).Parketxea: se analizan los aspectos relacionados al programa (maquinaria, oficios, tipología de los bosques...) (45’).

3. Programa Programa 3

Artzaintza. Pagomakurre-Arraba El pastoreo. Pagomakurre-Arraba

HelburuakParke Naturalean oraindik bizirik dirauen antzinako lanbide bat; artzaintza, ezagutuko dugu, gizakia eta ingurunearen arteko erlazioa kontuan izanik. Horretaz gain, altueraren araberako landaretzaren trantsizioa aztertuko da.

EkintzakIbilbide didaktikoa: ibilbidea Pagomakurretik Arrabako landetara doan bidexka ikusgarritik burutzen da, non oraindik ere lurralde honetako erabilera ezberdinen aztarnak ikus daitezkeen (3h).Parketxea: aukeratutako programarekin bat datozen kontzeptuak aztertuko dira (baso eta paisaiak, altueraren araberako flora trantsizioa, artzaintza…) (1h).

OHARRA: programa hau burutzeko autobus txikia beharrezkoa da. Beraz programa hau burutzeko ez da inoiz 40 ikasle baino gehiago onartuko.

ObjetivosConoceremos uno de los oficios que hoy en día perdura en el Parque: el pastoreo, teniendo en cuenta la interacción entre el ser humano y el medio ambiente. Además se estudiará la transición de la flora en función de la altitud.

ActividadesItinerario didáctico: se recorre el espectacular sendero desde Pagomakurre a las Campas de Arraba, donde todavía quedan restos de los diversos usos (3 h).Parketxea: se trabajarán los aspectos relacionados con el programa (bosques y paisajes, sucesión altitudinal, el pastoreo...) (1h).

NOTA: para la realización de este programa es necesario un minibús, por lo que en ningún caso se podrá sobrepasar el número máximo de 40 escolares.

4. Programa Programa 4

Harkaitzak eta Geologia. Pagomakurre-Atxulaur

Las rocas y la Geología. Pagomakurre-Atxulaur

HelburuakParkeko fenomeno geologiko eta karstiko esanguratsuenak aztertuko dira, karst-a eta substratu honetan agertzen den landaretzari aipamen berezia eginez.

EkintzakIbilbide didaktikoa: Pagomakurretik Atxulaur begira abiatuko gara. Geologia eta fenomeno karstikoak behatuko ditugu, Itxinako Biotopo Babestua eta bertako landaredia ere ezagutuko ditugularik (3h).Supelegor: Supelegor kobazuloraino ibilbidea luzatzeko aukera dago, baina ibilbide honek duen zailtasuna kontuan izanik, taldearen ordutegia eta eguraldiaren arabera egingo da (1h).Parketxea: programarekin bat datozen kontzeptuak aztertuko dira (1h).

OHARRA: programa hau burutzeko autobus txikia beharrezkoa da. Beraz, programa hau burutzeko ez da inoiz 40 ikasle baino gehiago onartuko.

ObjetivosEstudiar los fenómenos geológicos más caracte-rísticos del Parque, con especial hincapié en el karst, así como la vege-tación que sustenta este sustrato.

ActividadesItinerario didáctico: nos dirigiremos desde Pagomakurre hasta el Ojo de Atxulaur. Observaremos la geología y los fenómenos kársticos, el Biotopo Protegido de Itxina y la flora (3h).Supelegor: está planteada también una ampliación del itine-rario hasta la cueva de Supelegor, aunque teniendo en cuenta la dificultad, dependerá del grupo y la climatología (1h).Parketxea: se analizarán los aspectos relacionados con el programa elegido (1h).

NOTA: para la realización de este programa es necesario un minibús por lo que en ningún caso se podrá sobrepasar el número máximo de 40 escolares.

5. Programa Programa 5

Antzinako erabilerak I: errota eta burdinola

Usos tradicionales I: molino y ferrería

HelburuakAntzina hain beharrezkoak ziren eta egun ia desagertuak dauden lanbide tradizionalak ezagutzea eta baloratzea. Honez gain, lanbide hauen inplikazio sozialak, kulturalak eta ingurumenarekin sortutako interakzioak kontutan hartzea.

EkintzakErrota: arto aleekin irina nola egiten den ikusiko da (1h 30’).Burdinola: burdinaren ekoiz-penerako egin beharreko lanak ezagutuko dira (45’).Perratokia: perratokiaren fun-tzionamendua eta errementa-riaren lana ezagutuko dira (30’).Parketxea: egunean zehar eza-gututako lanbideak birpasatuko dira, beraiek ingurunean izan-dako ondorioekin batera (30’).

OHARRA: errotako bisita ordaindu egin behar da.

ObjetivosReconocer y valorar los oficios tradicio-nales, tan necesa-rios en su momento y hoy prácticamente desaparecidos, así como las implicaciones sociales, culturales y la relación que se producía con el medio ambiente.

ActividadesMolino: elaboración de harina a partir del grano de maíz (1h 30’).Ferrería: se conocerán los trabajos que se realizaban para la producción del hierro (45’).Herradero: funcionamiento del herradero y el trabajo del herrador (30’).Parketxea: se analizarán los aspectos relacionados con el programa y su importancia en el entorno (30’).

NOTA: la visita al molino se deberá remunerar.

6. Programa Programa 6 Antzinako erabilerak II:

elurzulo eta karobiaUsos tradicionales II:

nevero y calero

HelburuakAntzinako lanbide tradizionalak ezagutzea eta baloratzea. Horretaz gain, historiaurreko arrastoak eta hezeguneetako bizitza ere aztertuko dira.

EkintzakKarobia: kareharria erabiliz kare ekoizpenaren azterketa (30’).Elurzuloa: elurraren pilaketa eta izotzaren erabilerak ezagutu (30’).Harrespila: antzinako monumentu megalitiko honen inguruko xehetasunak ezagutu (10’).Hezegunea: hezeguneko bizidunak ezagutuko ditugu (30’).Parketxea: programarekin bat datozen kontzeptuak aztertuko dira (45’).

OHARRA: programa hau burutzeko autobus txikia beharrezkoa da. Beraz, programa hau burutzeko ez da inoiz 40 ikasle baino gehiago onartuko.

ObjetivosReconocer y valorar los oficios tradicionales, ade-más de analizar restos prehistóricos y la vida de los humedales.

ActividadesCalero: análisis de la producción de la cal a partir de la piedra caliza (30’).Nevero: estudiar el almacenamiento de la nieve y el uso del hielo (30’).Túmulo: conocer este antiguo monumento megalítico (10’).Humedal: conocer los seres vivos del humedal (30’).Parketxea: se analizarán los aspectos relacionados con el programa (45’).

NOTA: para la realización de este programa es necesario un minibús, por lo que en ningún caso se podrá sobrepasar el número máximo de 40 escolares.

Autor: Mintegui.

7. Programa Programa 7

Gizakiaren eta baserriaren eboluzioa

La evolución del ser humano y el caserío

HelburuakGure gizartearen eboluzioa ezagutu; Historiaurrean kobazuloetako bizitzarekin hasi eta baserriko bizimoduarekin bukatuz: familia egitura, burutzen zituzten lanak, inguruarekin zituzten begirunezko erlazioak…

EkintzakEkomuseora bisita: historiako garai ezberdinen azterketa (Historiaurrea, Burdin Aroa, baserrietako bizimodua…) (2h).Parketxea: aukeratutako programarekin bat datozen kontzeptuak aztertuko dira. (45’).Herri Ibilbidea: Areatzako Erdi Aroko hirigune historikotik ibilbidea. (45’).

OHARRA: Ekomuseoko bisitaldia ordaindu egin behar da.

ObjetivosConocer la evolución de nuestra sociedad desde sus principios hasta la vida en torno al caserío: estructura familiar, trabajos que realizaban, relaciones respetuosas con el entorno…

ActividadesVisita al Ecomuseo: análisis de las diferentes épocas históricas (Prehistoria, la Edad del Hierro, la vida en los caseríos…) (2 h).Parketxea: se analizarán los aspectos relacionados con el programa (45’).Itinerario Urbano: recorrido por el casco histórico medieval de Areatza (45’).

NOTA: la visita al Ecomuseo no es gratuita.

8. Programa

Programa 8

Haur Hezkuntza: Katalin katamixerra ezagutzen

Educación Infantil: conociendo a la ardilla Katalin

HelburuakInguru naturala eta bere kalitateak giza bizitzarentzat duen garrantzia baloratzea, bereganako errespetu eta ardura jarrerak erakutsiz eta ahal den neurrian naturaren zainketan esku hartuz.

EkintzakIbilbide didaktikoa: Saldropoko zuhaitz motak ezagutu eta paisaia behatu zein gozatzeko aukera izango dute lan fitxa eta jolasen bidez (45’).Parketxea: programan aztertuko diren aspektuekin erlazionatuta, natura zaintzeko jarrera egokiak ezagutu. Gainera, “basoko opera” entzuteko aukera izango dute (45’).

ObjetivosValorar la importancia del medio natural y de su calidad para la vida humana, mostrando actitudes de responsabilidad y respeto e interviniendo en la medida de nuestras posibilidades en el cuidado del entorno natural.

ActividadesItinerario didáctico: en el área recreativa de Saldropo se conocerán las diferentes especies de árboles, y habrá oportunidad de observar y disfrutar del paisaje mediante diferentes fichas de trabajo y juegos (45’).Parketxea: se repasarán los aspectos tratados en el programa, haciendo hincapié en las actitudes de respeto hacia el entorno natural. Además, tendrán la oportunidad de escuchar “la ópera del bosque” (45’).

9. Programa Programa 9

Gorbeiako bizidunak eta pertsonaia mitologikoak

Seres vivos y personajes mitológicos de Gorbeia

HelburuakNatura zaintzeko jarrerak bultzatzeaz gain, landare, animalia eta pertsonaia mitologikoen ezagutza.

EkintzakIbilbide didaktikoa: naturarekin harreman zuzenaren bidez, ibilbide labur honetan zuhaitzen eta bizidunen ezaugarriak ezagutuko dira (1h 15’).Parketxea: Gorbeiako pertsonaia mitologikoak ezagutu eta bizidunekin erlazionatutako jokuak burutuko dira (1h’).

ObjetivosAdemás de fomentar las actitudes para respetar la naturaleza, conoceremos los animales, los árboles y los personajes mitológicos del entorno de Gorbeia.

ActividadesItinerario didáctico: en contacto directo con la naturaleza, se estudiarán las características de los árboles y los animales que nos rodean (1h 15’).Parketxea: conoceremos los personajes mitológicos de Gorbeia y realizaremos juegos relacionados con los seres vivos (1h).

Basoa El Bosque

HelburuakBaso ekosistemaren osagaiak, ezaugarriak eta ekarpenak ezagutzea eta baloratzea.

EkintzakIbilbide didaktikoa: basoan zeharreko ibilbide honetan baso ekosistemak eta Gorbeiako basoak ezagutuko dira (2h).Parketxea: Gorbeiako zuhaitz desberdinak eta basoetako bizidunak ezagutuko dira (1h).

ObjetivosConocer y valorar los componentes del ecosistema del bosque, sus características y sus aportaciones.

ActividadesItinerario didáctico: en el recorrido se analizarán los ecosistemas y los bosques de Gorbeia (2h).Parketxea: se estudiarán las diferentes especies arbóreas y los seres vivos del bosque (1h).

10. Programa Programa 10

Bisita-egunerako oharrak eta gomendioak

Información sobre la visita y recomendaciones

• Bisita euskaraz zein gaztelaniaz burutu daiteke eta guztiz doakoa da. Komentatu beharra dago 5. programan errotara eta 7. programan Ekomuseora egiten diren bisitak ordaindu egin behar direla.• Iraupena: 10:00etatik 16:00etara.• Kontutan izan behar da programa didaktikoa bere osotasunean garatu ahal

izateko taldeak 40 pertsona izango dituela gehienez.• Arkatza eta borragoma ekarri behar dira eta berokia, zira zein oinetako

egokiak ekartzea gomendatzen da.• Aurrerapen nahikoarekin ikastetxeak Irakasleentzako gida jasoko du eta

data zein ordutegia konfirmatuko dira.• Programa didaktikoek eskema bera jarraitzen dute: ibilbide didaktiko bat

eta Parketxean burutuko diren ekintza osagarriak.• Garraioa eta janaria ikastetxearen kontu izango dela gogorarazten da eta

ikasleek hamaiketakoa ekartzea ere komenigarria da.

• La visita podrá realizarse en euskera y/o en castellano y es totalmente gratuita, excepto la visita al molino en el programa 5 y la visita al Ecomuseo en el programa 7, cuyas entradas se deberán abonar.• Duración: de 10:00 a 16:00h.• Para el mejor desarrollo de los programas conviene que el grupo no

supere las 40 personas.• Hay que traer lápiz y goma además de ropa de abrigo, chubasquero y

calzado adecuado.• Con suficiente antelación a la visita, se enviará al centro el guión para el

profesorado y se confirmará la fecha y hora de la visita.• Los programas didácticos se desarrollan siguiendo un esquema común:

un itinerario didáctico y una serie de actividades complementarias en el Parketxea. • Por último, recordar que el medio de transporte y la comida corren a

cargo de cada centro escolar y es recomendable que los/as niños/as traigan el almuerzo.

Información sobre la visita y recomendaciones

Parketxea: zentroari buruzko informazioa

Parketxea: información del centro

Gorbeiako Parketxetik taldeentzako bisita gidatuak eskaintzen dira, gutxi gorabehera ordu beteko iraupenekoak.Bisita gidatu hauek adin guztietako taldeei zuzenduta daude eta euskaraz zein gaztelaniaz egin daitezke. Gainera, guztiz doakoak dira.Gorbeiako Parketxea, hiru solairutako eraikina dugu. Bertan igoera birtualaren bidea gurutzeraino heltzen da.

Beheko solairua (0-500m)Lurra eta bertako bizidunak, ibaiak eta ibaiertzetako basoak, uraren indarra eta Arratia harana.Lehenengo solairua (500-1.000m)Basoa eta bertako biztanleak. Baso ustiapenak, paisaia eta natura-baliabideen ustiapena.Bigarren solairua (1.000-1.481m)Harkaitzak eta horien adierazgarri den Itxinako mendigunea; haitzuloak eta mendiko lanbideak ezagutuko ditugu.

Desde el Parketxea de Areatza se organizan visitas guiadas al centro con una duración aproximada de 1 hora.Estas visitas están dirigidas a grupos de todas las edades, tanto en euskera como en castellano, y son completamente gratuitas.El Parketxea de Gorbeia se divide en tres plantas que reflejan una ascensión virtual hasta la Cruz.

Planta baja (0-500m)El suelo y los seres vivos, los ríos y bosques de ribera, la fuerza del agua y el Valle de Arratia.Primera planta (500-1.000m)El bosque y los seres vivos, la gestión forestal, el paisaje y la gestión de los recursos naturales.Segunda planta (1.000-1.481m)Las Rocas y el macizo de Itxina como su mayor representante; las cuevas y los oficios de montaña.

OrdutegiaEgunero, 10:00-14:00 eta 16:00-18:00

Baliabideak• Interaktiboak, multimedia proiekzioak…•Parkearekin erlazionatutako materialen banaketa eta

salmenta.•Espezializatutako langileak.•Elbarrientzako erraztasunak.

HorarioDiario, 10:00-14:00 y 16:00-18:00

Recursos•Paneles interactivos, proyecciones multimedia…•Reparto y venta de material relacionado con el Parque.•Profesionales especializados.•Facilidades para discapacitados físicos.

ParketxeaGorbeia Parke Naturaleko Interpretazio Zentroa

Centro de Interpretación del Parque Natural de GorbeiaGudarien Plaza, z/g - 48143 Areatza

94 673 92 79gorbeia.parke.naturala@bizkaia.net

Nola helduBizkaitik, Bilbo eta Gasteiz lotzen dituen N-240 errepidea hartu Areatzako irteeraraino.Gasteiztik, Gamarrako atetik irten eta N-240 errepidea hartu, Areatzaraino.Zentroa herriko plazan kokatua dago, Udaletxe ondoan.

Cómo llegarDesde Bizkaia, deberemos tomar la carretera N-240 que une Bilbao con Vitoria Gasteiz hasta llegar a la salida de Areatza. Desde Vitoria-Gasteiz, tomaremos la salida de Gamarra hasta enlazar con la N-240, que nos llevará hasta Areatza.El centro está situado en la plaza del pueblo, junto al Ayuntamiento.

Balneariode Altzola

Balneario deUrbeuaga

Embalse deAlbina

Arti

bai

Arti

bai

Rio Lea

Rio LeaRi

o Oka

Rio Butrón

Rio Nerv

ión

Rio Altube

PantanoUndurraga

Rio A

rrati a

Rio Ibarzabal

PresaAtxola

Cabo Sta. Katalina

Cabo Apikale

Cabo Ogoño

ISLA DE IZARO

Ría de Mundaka

Cabo de MatxitxakoISLA DE

AKETXEISLA DE BILLANO

Cabo Billano

elana

Arrasate-Mondragón

Mutriku

Ondarroa

Mendexa

Berriatua

Eibar

Ermua

Kalamua

769m.

Klabelinaitz605m.

Ntra. Sra.de Arrate

Elgeta

San Marcial

Udalaitz1118m.

Amoroto

Markina-Xemein

Aulesti

Nabarniz

Motrollo594m.

Munitibar-Arbatzegi

Gerrikaitz

Arratzu

Ajangiz

Kortezubi Gizaburuaga

EreñoGautegiz-Arteaga

LekeitioIspaster

EaIbarrangelu

Elantxobe

Murueta

Forua

Errigoiti

Gernika-LumoMuxika

Mendata

Amorebieta-Etxano

Larrabetzu

Mundaka

Sukarrieta

Busturia

Arrieta

Fruiz

Morga

Meñaka

Gamiz-Fika

Bermeo

Bakio

Maruri

Lemoiz

Gatika

Sollube648m. Sta. Katalin a

Etxebarria

San Miguel de Aretxinaga

Goikoian

S. Miguel Ereñoza r

Illuntzar 731m.

Sta. Eufemia

Ziortza Kolegiat a

Oiz 1026m.

Garay

Arteaga

S. Pelaio452m.

San Juan deGaztelugatx e

Jata601m.

Plentzia

Gorliz

Barrika

Butrón

Getxo

Leioa

Genekogorta

992m.

Andra Mari

Ntra. Sra .de Unbe

Laukiz

Loiu

Urduliz

Berango

ErandioDerio

Zamudio

Sondika

Lezama

Basauri

Bilba

Vitoria-Gasteiz

o

o

Arrigorriaga

Sta. Cruz

Galdakao

Mungia

Sopelana

otegi

Ntra. Sra.de Goiuria

Durango

Abadiño

Iurreta Berriz

Mallabia

Zaldibar

Egoarbitza734m.

Apatamonasterio

Mañaria

Dima

Elorrio

Anboto1328m.

Ugao-Miraballes

San Pedro de Abrisketa

ondo

odio-Laudio

Arrankudiaga

Santa Lucia

Amurrio

Lemoa

BediaZaratamo

Mandoia637m.

Arantzazu

AracaldoZeberioUntzeta

762m. Artea

OrozkoSanta Marina

Jesuri750m.

San Justo

Areatza

Zeanuri

BaltzolaBolin

Ntra. Sra. deGarrastatxu

Gorbeia1480m.

Ubidea

Otxandio

Atxondo

Aramai

Ibarra

Berretín 1221m.Mairuelegorreta

PARQUENATURAL

DEGORBEIA

PARQUE NATURALDE URKIOLA

RESERVA DE LA BIOSFERADE URDAIBAI

Balcón deBizkaia

Igorre

TorreMuntsaraz

Izurtza

Belatxikieta666m.

ArgiñetaSepulkroak

Sierra

deAram

otz

Sierrade

Eskubaratx

Sierrade

Arangio

Ma

ci z o

d e l Gorb

e i a

Orisol 1126m.

tao

San Roke

GIPUZKOABA

Urduña-Orduña

A-3841

A-62

3

BI-6

23

N-24

0

GI-6

32

BI-6

32

GI-26

39

GI-2632BI-2632

BI-632BI-3313

GI-2639

BI-3321

A-8 E-70

N-634N-634

BI-3301

BI-3302

BI-3342

GI-638

BI-2636

GI-3

950

BI-3

950

GI-3301

BI-6

33

BI-222443-IB 48

BI-3447

BI-3

447

BI-3405

BI-3341

BI-3231

BI-3

22

2

BI-32

22

BI-3231

BI-3332

BI-638

BI-3238

B 3-I 238BI-3481

B 3-I 242

BI-3241

BI-3242

BI-3

237

B 3-I 234

BI-3237

BI-6

35BI-631

BI-6

38

BI-3101

BI-3101

BI-2121

BI-3123

BI-3123

BI-3213

BI-3

751

BI-3

148

BI-3102BI-3726

BI-3

75

1

BI-6

35

N-634

N-2

40

BI-635

BI-3543

BI-3543

4253-IB

BI-3513

BI-3543

A-2522

A-68 E-804

625

BI-2

522

A-3632

A-36

38

BI-625

BI-3542

BI-3702

BI-3

701

N-634BI-636

N-637

N-637

N-634

BI-6

31

BI-6

31

1473-IBBI-3704

BI-3

704 BI

-370

9

BI-3707

BI-637

BI-6

34

BI-3721

BI-2120

BI-3108

BI-3151

BI-3151

BI-3

153

BI-3101

BI-3704

BI-3111

BI-3121

BI-3121

A-3622

BI-3131

A-8 E-70A-8 E-70

A-8 E-70

A-68

E-804

Areatza