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7/21/2019 GLOSAS. 24 DE AGOSTO.docx

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GLOSAS: ACTO SAN MARTN

ESTAMOS REUNIDOS HOY PARA

CONMEMORAR LOS CIENTO.....AOS

DEL TRNSITO A LA INMORTALIDAD

DEL PADRE DE LA PATRIA: EL GENERAL

DON JOS DE SAN MARTN.

SENTIMOS SU NOMBRE EN EL

PULSO DE LA NACIONALIDAD, EN LAS

CALLES, EN EL CIELO BICOLOR

DE NUESTRA BANDERA, EN CADA UNA

DE LAS PGINAS DE NUESTRA HISTORIA

Y TAMBIN EN EL NOMBRE DE NUESTRA

ESCUELA, QUE EN SU TRAYECTORIA

INTENTA PROMOVER PRINCIPIOS

SANMARTINIANOS COMO EL DESARROLLO

PLENO DEL PENSAMIENTO Y LA LIBERTAD DEL HOMBRE.

EL GENERAL DON JOS DE SAN MARTN MURI LEJOS DE LA PATRIA QUE L TANTO AMABA Y POR LA QUE LUCH


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PARA LOGRAR SU INDEPENDENCIA.

SMBOLO DE ESA INSEPENDENCIA ES LA BANDERA A!UL

Y BLANCA, "IEL COMPAA Y TESTIGO SILENCIOSA DEL

VALOR DEL GENERAL Y SUS SOLDADOS, TAMBIN PRESENTEHOY EN ESTE ACTO.

RECIBAMOS CON UN "UERTE APLAUSO A LA BANDERA DE

CEREMONIAS Y A LA BANDERA DE NUESTRA PROVINCIA.

..........................#ENTRADA BANDERAS$

EL CRUCE DE LOS ANDES, LA GRAN EPOPEYASANMARTINIANA, ACTO HISTRICO DE UN GRUPO DE

VALIENTES, GUIADOS POR UN HOMBRE DE VOLUNTAD

INQUEBRANTABLE.

EN EL PENOSO CAMINO, SOLDADOS Y ANIMALES DEBIERON

SOPORTAR BAJAS TEMPERATURAS, PRDIDA DE MULAS

CARGADAS QUE CAAN POR LOS PEASCOS SIN PODER SER

RECUPERADAS.UNA TARDE, Y CON NIMOS DE ALENTAR EL ESPRITU

DE SU TROPA, EL GENERAL ORDEN QUE EN MEDIO DE

AQUELLOS SILENCIOS IN"INITOS, SE ENTONARA EL HIMNO

NACIONAL.

IMITEMOS A AQUELLOS HEROICOS SOLDADOS ENTONANDO

CON "ERVOR LAS ESTRO"AS DE NUESTRA CANCIN PATRIA.

....................#HIMNO NACIONAL$

A CONTINUACIN, EL ALUMNO.......................

DE.....AO LEER PALABRAS ALUSIVAS A LA "ECHA.

DEBEMOS VALORAR CONSTANTEMENTE EL SIGNI"ICADO DE

VIVIR LIBRES, PARA LO CUAL ES IMPOSICIN PRIMERA


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%

HACERLO CON DIGNIDAD.

LA CAUSA DE LA LUCHA DEL GENERAL SAN MARTN "UE

LA LIBERTAD. Y LO LLEV A LA INMORTALIDAD EN

LA GRATITUD DE TRES PASES AMERICANOS.

SEGUIDAMENTE, LA ALUMNA.........DE..... AO

LEER LA POESA.

..........ESCRITA POR..............

PARA VENERAR EL GENIO GIGANTE QUE ASEGUR

LA LIBERTAD DE AMRICA, ENTONAREMOS LA MARCHADE SAN LOREN!O.

SEPAMOS RECORDAR Y DI"UNDIR QUE NO ES EL P&'()&

DE BRONCE, SINO QUE "UE UN HOMBRE DE NUESTRA

HISTORIA, QUE POR SUS CONDICIONES COMO POLTICO

Y MILITAR, NO SLO DEBE SER EVOCADO, SINO TAMBIN

DEBE SER ADOPTADO COMO MODELO PARA QUE TENGAMOS

UNA AMRICA COMO L Y SIMN BOLVAR LA SOARON:LIBRE, SOBERANA, UNIDA Y "UERTE.

....#A CONTINUACIN, SE RETIRAN LAS BANDERAS DE CEREMONIAS$

DAMOS POR "INALI!ADO ESTE ACTO RECORDANDO QUE

NO HAY GRANDE!A SIN DESINTERS, NI ESENCIALES

CONQUISTAS SIN HONESTIDAD Y HONOR, AS NOS LO

DEMOSTR EL PADRE DE LA PATRIA, EL LIBERTADOR DE

AMERICA.

MUCHAS GRACIAS, Y BUENAS NOCHES..

P*+*&*- *+-/0*- *&* )+ *(23 H34)5*6) * J3-78) S*5 M*&295
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Es importante saber que el General Jos de San Martin, fue un serhumano igual que nosotros, con una vida parecida a los paps deustedes, aunque con las diferencias propias de los distintos momentosde la historia de nuestro pas.Jos de San Martn tena ! a"os # como todas las personas de supoca, no go$aba de las comodidades de tener radio, un televisor, unequipo de m%sica como tenemos en la actualidad, pero no por eso seaburra. & as como nosotros participamos de algunas fiestas, era unacostumbre de la poca reunirse en las casas a reali$ar tertulias, en lasque participaban los vecinos del lugar, para conversar, bailar cantar #

hasta escuchar m%sica, generalmente interpretada con un instrumentollamado arpa, o con el piano, por las 'ovencitas que concurran a lasfiestas.(os concurrentes se vestan elegantemente para asistir # disfrutar deesas reuniones. )s fue que San Martn conoci* a +emedios deEscalara, una chica de - a"os, al poco tiempo sera su esposa,formaron una familia, de la que naci* su hi'a Mercedes.uando San Martn via'a a Mendo$a, su esposa lo acompa"* #colabor* con l en la formaci*n del e'rcito, reuniendo a las damas

mendocinas que recolectaron 'o#as # crearon la /andera de los)ndes.


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;

uando el e'rcito emprendi* su camino para cru$ar los )ndes #luchar en hile contra los espa"oles, los esposos siguieron encontacto por carta. )s pas* el tiempo, # aunque la distancia losseparaba, fueron una familia que luch* por la liberaci*n de la 0atria.

+efle1ionemos 'untos acerca de que, si un ser humano como SanMartn, quiso vivir plenamente, inclusive formando una familia, pudoreali$ar hechos tan grandes para hacer de nuestra )rgentina, a%narriesgando su vida, 20or qu nosotros no podemos hacer que el passiga creciendo34os preguntamos, c*mo, & la respuesta es simple5 los adultosformamos una familia, enviando a nuestros hi'os al colegio,ense"ndoles los valores bsicos que los convierten en buenaspersonas, los ni"os obedeciendo a sus padres, estudiando #aprendiendo, # todos cuidando el ambiente, no derrochando los

recursos, respetando las normas # logrando una convivenciaarmoniosa # en pa$.

GLOSAS 24 / 8: DIA DEL PADRE

INTRODUCCION:


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) - 523 8) *&2/8*. S 0/8* 8) )52&)?* * +* N*(/'5 @ -(358(2* 4*&(*&35 5 )6)4+3 * -)?/& @ - +)?*83 >) +* +/)&2*8 8)5)-2&3 (352/5)52).

E+ G)5)&*+ J3-7 8) S*5 M*&295 >) 4(3 4- ) 5 7&3) @ --)5-)*5=*- >)&35 4- *++ 8) +3 4)&*4)52) 4/+/2*&.

U5 8) A?3-23 5*(/' - /6* M)&()8/2*-, 3& 7-2) 432/03 >)-2)6*43- 3@ )+D9* 8)+ P*8&). C343 2*+, )+ G)5)&*+ 0/0/' )58/)52) 8) ('43 )8(*& * - /6*3& )+ (*4/53 8) +* &)(2/28 @ +* 35)-2/8*8.

ENTRADA DE LA BANDERA:

D) /) @ (35 4(3 &)-)23 &)(//43- * +* *58)&* 8) ()&)435/*, 3&2*8*3& @ )-(3+2*8*3& @.

HIMNO NACIONAL ARGENTINO:

Q) )+ 0/)523 )+)0) 5)-2&*- 03()- *(/* +3 4- *+23 8) +* (3&8/++)&*, )58358) *F5 )&8&* )+ )-9&/2 S*54*&2/5/*53, 4/)52&*- )5235*43- (353&?++3 )+

Himno Naiona! A"#$n%ino& O'RENDA 'LORAL:

A (352/5*(/'5 -) &)58/& 34)5*6) *+

P*8&) 8) +* P*2&/*

(35 5* 3>&)58* 3&*+ 3&2*8* 3& *+45*-3- 8) %

E&3

D)+ P3+/438*+.

MIMAS:

E5 M)583=* -) &)()&8*5 83- 89*- 8)+ P*8&). U53 &/83-3 @ (34)&(/*+ 32&3,-/+)5(/3-3 @ )8/K(*52) ) -) 0/0) )5 (*8* )-()+* @ 2/)5) (343 *&*8/?4** +* *2&/*.

E5 &)+*(/'5 * 7-2) )(3, )-(()43- +*-

M/4*- 8)+ G)5)&*+ *&* - /6* M)&()8/2*-

Q) -/52)2/=*5 +3- /8)*+)- * +3- ) 8))43- *-/&*&: &)-)23, -3+/8*&/8*8,23+)&*5(/*, *43& * +* P*2&/* @ * +* +/)&2*8.

L))5 +*- M/4*- +3- *+453-

8) *3


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() H*mani+a" $! a",%$" - .a$"!o $ni0!$ a*n on !oin$%o 1*$ no $"3*ian& S%$"n .a i.o a *na Moa a0"i$no!a 5$n%ana a"a 1*$ a!i$$: Ana6 o0"$ Anima!6 $! M*no $$maia #"an$ a"a noo%"o o&

2) Ini"a"!a amo" a !a 5$"a - oio a (a m$n%i"a&

7) Ini"a"!a #"an Conan+a - Ami%a $"o *ni$no $! "$$%o&

4) E%im*!a" $n M$"$$ !a Ca"ia on !o Po0"$&

9) R$$%o o0"$ !a "oi$a a3$na&

) Ao%*m0"a"!a a #*a"a" *n S$"$%o&

;) Ini"a"!a $n%imi$n%o $ in*!#$nia .aia %oa !aR$!i#ion$&

8) D*!+*"a on !o C"iao6 Po0"$ - *$ .a0!$ oo - !o "$io&

(?) Ao%*m0"a"!a a $%a" @o"ma! $n !a M$a&

(() Amo" a! A$o - $"$io a! L*3o&

(2) Ini"a"!a amo" o" !a Pa%"ia - o" !a Li0$"%a&

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